家长如何培养孩子的责任感
培养家庭中的责任感
培养家庭中的责任感在现代社会中，家庭作为人们生活的重要单位，承担着培养下一代的重要责任。
而一个积极向上，有责任感的家庭是培养孩子责任感的关键。
本文将探讨如何在家庭中培养责任感，并为家长提供一些建议。
一、榜样的力量在家庭中，父母作为孩子最重要的榜样，对于培养孩子责任感起着至关重要的作用。
父母应该以身作则，做出模范的行为，让孩子从小就能够树立正确的价值观和责任意识。
1. 明确家庭规则家庭应该有明确的规则和制度，并向孩子解释其中的道理和原因。
父母应该严格遵守这些规则，让孩子看到他们对规则的尊重和遵守，从而培养孩子的责任感。
2. 分工合作家庭中的各项任务分工要合理，每个家庭成员都要承担自己的责任。
父母可以和孩子商讨每个人的分工，并告诉他们这样做是为了让家庭更加和谐和有序。
通过合作，孩子能够体验到自己的重要性和责任感。
3. 履行承诺父母要言出必行，履行自己的承诺。
这样做不仅可以树立榜样，还能让孩子学会自我约束和对自己的行为负责。
同时，父母也要督促孩子履行他们的承诺，从而让他们明白责任与信任的重要性。
二、适度的自主权培养家庭中的责任感并不意味着完全束缚孩子，相反，适度的自主权可以激发孩子的责任感和成就感。
1. 给予责任家长可以给孩子一些适合他们年龄的责任，比如照顾小宠物、整理书桌、打扫房间等。
这样的责任可以让孩子体验到自己的重要性，并通过完成任务获得成就感。
2. 鼓励孩子独立思考家长应该鼓励孩子独立思考和解决问题的能力。
当孩子面临困难时，可以给予他们一些建议，但尽量不要代替他们去解决问题。
让孩子通过自己的努力和决策，学会承担责任和解决困难。
三、感恩和回报培养责任感的重要一环是让孩子懂得感恩和回报。
只有懂得感恩，孩子才会懂得照顾他人并承担自己应尽的义务。
1. 学会感谢家长可以教育孩子学会感谢别人的帮助和付出。
无论是家人、朋友还是老师，都应该受到孩子的感谢。
通过常与孩子交流，让他们明白他人的付出和他们所受到的帮助。
从小培养孩子责任感
从小培养孩子责任感责任感是一个人品质中非常重要的一部分，它不仅关乎个人的成长和发展，也对社会和家庭起着至关重要的作用。
而培养孩子责任感，则是每个家长都应该重视和努力实践的一项重要任务。
本文将从不同角度探讨如何从小培养孩子责任感，帮助他们成为有担当、有担责的人。
1. 亲身示范父母是孩子最好的榜样，他们会模仿父母的行为举止。
因此，家长首先要做到自己言行一致，言出必行。
只有父母自己具备了责任感，才能在日常生活中向孩子灌输正确的价值观念。
比如，父母可以在家庭中分担家务、遵守规则、尊重他人等，让孩子从小就能够感受到责任感的重要性。
2. 分担家务让孩子参与家务是培养责任感的有效途径之一。
家务不仅仅是父母的责任，孩子也应该承担一部分。
通过让孩子参与打扫卫生、整理房间、洗碗等家务活动，可以培养他们的独立性和责任感。
同时，还可以让他们意识到自己在家庭中的重要性，懂得尊重他人的劳动成果。
3. 培养自我管理能力责任感与自我管理能力密不可分。
只有具备了良好的自我管理能力，孩子才能够承担起自己的责任。
父母可以通过制定计划、培养孩子的时间观念、教导他们如何合理安排时间等方式来帮助孩子提升自我管理能力，从而更好地履行自己的责任。
4. 奖惩分明在培养孩子责任感的过程中，奖惩分明也是必不可少的一环。
当孩子表现出色完成任务、尽职尽责时，及时给予表扬和奖励；而当孩子出现责任逃避、推卸责任等行为时，则需要适当进行批评和惩罚。
奖惩相结合可以让孩子明确正确行为和错误行为之间的界限，进而更好地树立正确的价值观。
5. 培养团队意识责任感不仅体现在个人行为上，也体现在团队合作中。
父母可以鼓励孩子参加集体活动、团队比赛等，培养他们的团队意识和协作能力。
在团队中，每个成员都有自己的责任和任务，只有每个人都尽职尽责，团队才能取得成功。
通过这样的活动，可以让孩子意识到责任感不仅仅是个人行为，更是团队合作中不可或缺的一环。
结语从小培养孩子责任感是一个长期而艰巨的任务，需要父母付出大量心血和耐心。
培养孩子的责任感家庭教育心得体会
培养孩子的责任感家庭教育心得体会责任感是培养孩子健全人格和成功生活的重要特质之一。
作为父母，我们承担着重要的责任，要通过正确的家庭教育方式来培养孩子的责任感。
以下是我对培养孩子责任感的家庭教育心得与体会。
1. 以身作则父母是孩子的榜样，我们的言行举止直接影响孩子的行为习惯。
因此，要想培养孩子的责任感，首先要建立自己的良好示范。
我们应该亲自履行自己的职责，并保持诚实、守时等良好品质。
通过我们的榜样，孩子将会受到启发，从而形成对责任的认同和行动。
2. 设立明确的任务和期望为了培养孩子的责任感，我们可以给他们一些家务、学习或者社会活动上的任务。
这些任务应该根据孩子的年龄和能力来设立，并确保任务的目标和要求是明确的。
同时，我们还需要对孩子表达清晰的期望，让他们明白自己的责任是什么，并对完成任务提供适当的指导和支持。
3. 培养孩子的自主性责任感的培养需要孩子具备主动承担责任的能力。
为了培养孩子的自主性，我们可以鼓励他们主动参与决策和解决问题的过程。
给予孩子一定的决策权和自主空间，让他们在自己的责任范围内做出判断和选择。
这样，他们将会意识到自己的行动会对结果产生影响，并学会承担起自己的责任。
4. 培养孩子的团队合作意识责任感不仅体现在个人行为上，也表现在与他人的合作中。
家庭中，孩子们往往需要与家人共同完成一些任务，如清洁家居、购物等。
通过家庭合作，孩子们能够体会到自己的付出和贡献对整个家庭的重要性，从而培养出对团队合作和责任的认识。
5. 适度的奖惩机制在培养孩子的责任感过程中，适度的奖惩机制可以发挥积极的作用。
合理的奖励能够鼓励孩子的努力和成果，激发他们的积极性和责任心。
同时，适当的惩罚也是必要的，用以引导孩子认识到自己行为的后果和责任。
然而，在施行奖惩措施时，我们应该注重方法和态度，避免对孩子造成负面影响。
6. 培养孩子的自信心责任感的培养离不开孩子的自信心。
要鼓励孩子相信自己的能力和价值，支持他们勇敢尝试并承担责任。
家长如何培养孩子的责任感
家长如何培养孩子的责任感孩子的责任感是他们成长过程中必不可少的品质之一。
一个有责任感的孩子能够主动承担起自己的责任，提高自己的成就感，并培养他们成为有能力、有担当、有自信的成年人。
然而，如何培养孩子的责任感却是许多家长面临的一大难题。
本文将介绍几个家长可以采用的方法来培养孩子的责任感。
1. 树立榜样家长是孩子最重要的榜样，他们会模仿家长的行为和态度。
因此，家长首先要自己具备责任感，做到言行一致。
例如，家长可以在家庭中展示自己的责任感，如准时完成家务、履行自己的承诺等。
这样会让孩子不自觉地接受家庭责任，并将其应用到自己的生活中。
2. 给孩子适当的责任给孩子适当的责任是培养他们责任感的有效方法之一。
根据孩子的年龄和能力，家长可以给予他们一些小任务，如整理房间、照顾宠物、洗碗等。
这样的责任不仅可以锻炼孩子的动手能力，还可以提高他们对任务的认真程度和完成任务的责任心。
3. 培养孩子的自理能力让孩子学会照顾自己的生活需要，如穿衣、吃饭、整理书包等，可以培养他们的自理能力和责任感。
家长应该适度放手，给孩子独立完成这些日常任务的机会，并在需要时给予必要的指导和支持。
这样的经历可以增强孩子的自尊心，培养他们独立思考和解决问题的能力。
4. 建立奖惩制度建立奖惩制度可以让孩子明确责任与后果之间的关系。
家长可以制定一些简单明确的规则，并与孩子一起制定奖励和惩罚的标准。
例如，完成家庭作业可以得到一枚小星星，而违反规定则会失去一定的娱乐时间等。
这样的奖惩制度可以帮助孩子形成正确的积极动力，提高他们的责任感。
5. 培养社会责任感家长应该教育孩子要关心他人和社会。
可以带孩子参加一些公益活动，如义工活动、捐助活动等，让他们亲身体验到帮助他人的快乐和责任。
此外，还可以通过讲述一些感人的故事或观看相关的纪录片来引发孩子的同情心和责任感。
通过上述方法，家长可以逐步培养孩子的责任感。
然而，培养责任感是一个持久而艰巨的过程，家长需要耐心和坚持。
如何培养孩子的家庭责任感？
如何培养孩子的家庭责任感？1、让孩子学会自理，为自己所做的事情负责从细微处着手，家长从旁引导，让孩子学会自己整理书包，如果孩子因为自己整理少拿了东西第二天被老师批评，要让孩子明白这是他自己没有做好而造成的后果，要为自己的不细心负责任。
在孩子做得好的时候，家长应采取适当的鼓励措施，做得不好的时候也要明确指出具体哪些地方没有做好。
2、给孩子树立好的榜样家长的一言一行比口头上的说教更容易影响到孩子，父母的责任心和家庭氛围可以映射出孩子的责任心与将来对家庭的态度，你想让孩子成为什么的人，自己首先就要成为那个样子。
要想孩子未来有担当、有责任感，首先要做一位有担当、有责任感的父母。
3、学会放手，不包办每一位家长都要学着放手，学会让孩子走出去不总是依赖于父母的帮助。
也要学会认识到孩子会逐渐长大。
没有责任和担当的孩子不但难以取得成就，而且会给整个家庭带来不好的影响。
家长要在孩子幼年时期开始培养责任感，让孩子长大后能够对自己负责，对家庭负责，对社会负责。
4、用游戏的方式激发孩子做家务的兴趣家长可以有意识地将做家务“游戏化”，来激起孩子的兴趣。
可以来一场做家务劳动比赛，无论孩子是输是赢，都能够在做家务比赛中学到劳动之外的领悟，赢了会增加孩子的自信心、做家务的热情，输了会告诉我们，积极地反思不足之处，争取下次做得更好。
5、不过高要求孩子，给孩子慢慢来的机会孩子需要成长的时间、机会来慢慢成长。
而这个适应的过程，恰恰是需要做父母的给到孩子的。
做父母的不应该以成人的目光去审视孩子的行为是否够好，也要允许孩子犯一些错误。
更不能在孩子出错时，就急于给予批胖，讲到孩子不够好，做这点家务都做不好，怎么那么笨啊之类的话语。
6、给予孩子和善而坚定的爱和善是维护孩子的尊严和尊重孩子的选择，坚定是让孩子知道人生有原则事物有边界，即不过于严格也不骄纵地爱孩子。
只有在和善而坚定、有尊严、受尊重的家庭氛围中，有机会去学习具备良好品格所需要的有价值的社会和人生技能时，孩子才能发现潜藏在内心深处能影响世界的一些重要东西。
如何培养孩子的责任心方法是什么
如何培养孩子的责任心方法是什么培养孩子的责任感，方法很多，想要培养孩子责任心的家长请看下文，以下是店铺分享给大家的培养孩子责任心的方法，希望可以帮到你!培养孩子责任心的方法1、言传身教。
教育家陶行知说：“我要儿子自立立人，我自己就得自立立人。
我要儿子自助助人，我自己就得自助助人。
”要培养子女的责任感、事业心，家长首先就要敬业爱岗，有强烈的责任感、事业心，因为父母是子女的第一位启蒙教师。
2、让孩子自己的事自己做。
父母的包办行为会使孩子失去责任心。
随着孩子年龄的增长，爸爸妈妈要逐步教导孩子自己的事情自己做。
如果孩子遇到困难，家长可在语言上给予指导，但是一定不要包办代替，给孩子机会把事情独立做完。
3、鼓励孩子做事情要有始有终，承担责任。
孩子好奇心强，什么都想去摸摸、去试试，但是随意性很强，做事总是虎头蛇尾或有头无尾。
所以教给孩子做的事情，哪怕是很小的事情，爸爸妈妈也要有检查、督促以及对结果的评价，以便培养孩子持之以恒，认真负责的好习惯。
例如，当孩子要养些花草动物时，家长在答应前，可以让孩子承诺定时浇水或给小动物喂养等。
4、培养孩子的耐心。
心理学家提出了用“等一下再享受”的原则来培养孩子的责任感。
例如放学回家后要先完成作业再看电视或玩耍;让孩子学会忍耐，先面对痛苦解决问题，事后享受的快乐才会更大。
否则尽管他们智力不比人差，成绩却因不肯用功而落后。
5、让孩子体验成功。
孩子通过努力取得了一定成绩时，家长要给予积极肯定。
家长的表扬与肯定会让孩子体验到成功的喜悦，树立自信心，增强其成功感和自豪感，使孩子明白自己能做很多的事、自己应该做很多事并且能做得很好。
培养孩子责任心的建议1、选择适合孩子年龄和能力的事给他做。
让年龄尚小或能力不足的孩子做太难的事，只会让他受到打击，倍感恐惧。
例如，如果你跟他说“把所有房间都打扫干净”，孩子可能会被吓得丧失勇气，因为这样的任务对大人来说，都是很费事的。
但是，例如“把鞋放进鞋柜里”这样的事，就是孩子可以完成的。
做一个有责任心的家长
做一个有责任心的家长作为一个家长，我们肩负着培养孩子的责任。
一个有责任心的家长不仅注重孩子的教育和成长，还关注他们的安全和健康。
下面是一些成为有责任心家长的方法和策略。
给予关注和支持作为家长，我们应该给予孩子足够的关注和支持。
尽量参与他们的学业和兴趣爱好，了解他们的需求和挑战。
与孩子建立积极的沟通和互动，让他们感受到我们的支持和爱。
创造安全和积极的环境家庭环境对孩子的成长影响深远。
作为有责任心的家长，我们应该创造一个安全和积极的环境。
保持家庭和谐，学会处理冲突和问题，给予孩子稳定和温暖的成长环境。
建立规矩和界限对孩子来说，规矩和界限是成长的重要指南。
有责任心的家长应该建立明确的规矩和界限，让孩子知道什么是可以接受的行为，什么是不可以接受的行为。
这样有助于他们明确责任和后果，培养良好的品德和价值观。
培养自理能力和责任感有责任心的家长应该帮助孩子培养自理能力和责任感。
适时分担家务，让孩子学会照顾自己和家庭。
给予他们一定的责任和任务，在完成中培养他们的责任感和成就感。
关注孩子的研究和成长孩子的教育和成长是家长的重要职责。
有责任心的家长应该关注孩子的研究和成长，与他们一起制定研究计划和目标，给予他们必要的研究资源和支持。
鼓励并激励他们克服困难，追求自己的梦想和目标。
亲子时间和共同活动积极的亲子关系对孩子的成长至关重要。
有责任心的家长应该安排一些亲子时间和共同活动，增进亲子间的情感和沟通。
可以一起做游戏、户外活动、读书等，营造快乐和温馨的家庭氛围。
作为有责任心的家长，我们应该持之以恒地为孩子的成长和发展付出努力。
通过关注、支持、关心和引导，我们可以帮助他们成为独立、自信和有责任感的人。
让我们从现在开始，成为一个有责任心的家长吧！。
培养孩子的责任心养成良好习惯的方法
培养孩子的责任心养成良好习惯的方法培养孩子的责任心和养成良好习惯对于他们的成长和未来发展至关重要。
责任心和良好习惯是孩子人格形成的基石，也是他们日后在学习和生活中能够自律和追求成功的重要素质。
本文将探讨培养孩子责任心和养成良好习惯的几种方法。
一、亲身示范父母是孩子最好的榜样，他们的言行举止会深深地影响孩子。
因此，家长们首先要从自己做起，养成自觉遵守规则和承担责任的习惯。
例如，父母可以展示自己的责任心，如按时完成工作、照顾家庭，同时也要遵守社会规则，如守时、排队等。
通过亲身示范，孩子们会逐渐认识到责任的重要性，并去模仿父母的行为。
二、建立规则和奖惩制度建立一套明确的规则和相应的奖惩制度，可以帮助孩子养成良好的习惯和责任意识。
这些规则应当简明扼要，并且要在孩子能够理解的范围内。
父母应该仔细解释规则的原因和意义，并且与孩子一同商讨制定。
当孩子遵守规则并表现出良好的习惯时，应给予适当的奖励，例如表扬和鼓励。
而当孩子违反规定或没有养成良好习惯时，应坚决采取相应的惩罚措施，例如罚款或者限制一些特权。
三、培养时间管理能力负责任的孩子应该具备良好的时间管理能力，能够有效地安排和利用时间。
父母可以培养孩子的时间管理能力，从小开始给他们制定合理的学习和生活计划。
父母可以帮助孩子列出每天的任务清单，并教导他们如何合理分配时间，优先处理重要的事情。
当孩子按时完成任务时，父母应给予肯定和鼓励，帮助他们建立起良好的自律性和责任感。
四、制定目标和规划培养孩子责任心的一个重要方面是帮助他们制定目标和规划。
父母可以与孩子一起制定长期和短期的目标，并制定相应的行动计划。
这样孩子能够明确自己想要实现什么，并懂得为之努力和承担责任。
在实施的过程中，父母要给予适当的指导和支持，并在孩子取得进步时给予肯定和鼓励，让他们体验到努力和责任带来的成就感。
五、鼓励自主学习和解决问题培养孩子对自己的学习和问题负责的能力也是重要的。
父母应给予孩子一定的自主权，鼓励他们自己独立思考和解决问题。
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家长如何培养孩子的责任感在家里，孩子绊倒了，母亲教孩子骂“凳子是个坏坏”；吃饭时，孩子把桌上的碗碰翻了，妈妈怪自己没放好；孩子漏做了数学题，妈妈怨爸爸只顾着看报纸，没检查孩子功课；孩子学校春游，妈妈一晚上醒三次，怕误了唤醒孩子早起……西方一位儿童心理学家针对中国存在的这些现象曾说：“我不能理解父母为什么要教育他们的孩子推卸责任。
一个不懂得承担责任的人是不会有任何出息的！”孩子是否有责任感，关健在于父母要有这样的意识和行动：让孩子为自的行为负责，而父母也要身体力行做好孩子的好榜样。
原因父母扼杀孩子责任心的6件事孩子的责任心是需要从小培养和呵护的，千万不能因为自己的一点失误而影响了孩子的责任心。
1.破坏性的批评当孩子一件事没做好，家长就进行破坏性的批评，因为做错一件事，就对孩子否定，会令出孩觉得太痛苦了。
他会发现负责任等于痛苦。
破坏性的批评导致这些恶果，最生后，便会扼杀孩子勇于负担的勇气。
2.过分严厉，使孩不敢负责任当我们过分严厉，并且在孩达不到要求时对孩子进行各种惩罚。
例如：“你必须把这首诗背出来，否则不许吃饭！”“你必须考到钢琴X级，否则太丢人了！”最后，当我产过分严厉，孩子就不敢负责任了，因为他感觉负不起这个责任。
3.越俎代庖，家长包办一切一旦这种情况产生，家长就要累死了。
“每个生命必须独立承担他生命的责任！”这是一个根本性的法则。
任何人都不可能对别人负起责任。
家长以为自己可以负起，其实你只能负起外在的责任，孩子内在的责任是没人能替代的。
4.对孩子不信任为培养孩子的责任心，必须信任他们，无论是大人还是小孩子，受到别人的信任就能自我尊重。
管束孩子不许干这个，不许干那个，还不如信任他们，耐心地说服他们更为有效。
我们如果把坏人对待，他就可能成为坏人。
5.对孩子不放心，时刻监督孩子孩子对你说：“我可以管好自己，你不必操心了！”即使你真的不放心，你也不能表达你的信任。
正确的做法应该是问他；你准备怎么管好自己？每天你做什么，看什么书，从几点到几点、、、、、、、这样从开始的笼统地说负责任，到后来确认下来，实际等于双方达成了协议，签了合同。
最后孩子做到了，你要进行表扬；若没做到，帮孩子找原因，为什么不行？这样，孩不伤自尊，又知道了什么叫守诺。
6."家长的负面榜样作用孩子是否责任，父母的影响是最重要的。
父母的言谈举止直接影响着孩子，为了教育孩子，父母该特别注意自己的行为规范，不能把错误的、不良的习惯在不知不觉中传染给孩子。
如果你欺骗孩子，孩子也就学会了欺骗他人。
案例孩子责任感要从小培养1.孩子做了力所能及的事，不管干得好坏要先表扬每次读完书或玩完玩具，乐乐总是乱丢一通。
妈妈跟在后面一边收拾，一边唠叨：“自已扔的，自己怎么不整理？”实在受不了妈妈的唠叨，乐乐决定自己收拾书柜和玩具箱。
忙活了一具上午，她的房间整齐了很多，可是，下午想和小伙伴玩过家家时，乐乐把玩具筐里的东西翻了个底朝天，才找着想要的洋娃娃。
看着女儿把家弄得更乱，妈妈埋怨道：“你把图书都混放到书柜里，大大小小的拼图和积木、遥控车一起倒进玩具筐，当然不好找。
唉！还是我来吧、、、、、、”第二天，乐乐又开始乱扔图书、玩具，也不再整理了。
分析：这位妈妈用间良好，但对孩子的行为塑造却是前后矛盾。
开始，妈妈的唠叨间接促使了女儿“自己扔的东西，自己有责任收拾”行为的开始；然而，妈妈却没有对女儿这种“负责任”的好行为给予赞赏、鼓励等积极的强化，反倒是看到女儿整理杂物方法不当，还让家更乱了，先是埋怨，后又直接代为整理，最终强化了孩子“我不做，有人为我做”的不负责任的行为和意识。
如果你试图让孩子从整理个人小内务等力所能及的事培养责任感，不妨先明确告诉孩子对他的期待是什么，然后把正确方法教给他。
一旦孩子做了，不管好坏，都要及时表扬、鼓励，不妥的地方，再用心教授经验、方法。
如此一来，能不断强化孩子对自己的事情负责的积极行为。
2.孩子犯了错，和他商量一个小惩罚去年初夏，陈女士给儿子云零用钱让他买冰棍吃。
谁知，放学回来，儿子哭丧着脸说钱弄丢了，希望再给他钱买一根。
陈女士一口回绝：“钱弄丢了，别吃冷饮了，喝白开水吧！”“我并不是有意惩罚儿子，而是要他明白：他所做的每一件事情，都会带来后果，自己要对自己行为负责！不能事事都让大人为他承担责任。
”陈女士解释道。
分析：即使孩子犯了错，家长也不能急于惩罚，不妨先听听孩子的理由。
如果孩子理由充分，责任不大，家长就不宜责备，否则，会让孩子感觉不公，对家长信任度降低，甚至混淆是非观念；如果确实错在孩子，他需要的也不批评，而家长的分析、指导。
家长要告诉孩子错在哪儿，正确的做法该怎么做，然后，再和孩子一起商量出一个补救的办法或不伤自尊的小惩罚。
而像文中的陈女士，她可以再拿钱让儿子买冰棍吃，但要先约定好一个补偿办法，比如要负责在家扫地、摆筷子等，干一些他力所能及的家务活。
这些补救和惩罚能让孩子知道，自己要承担自己做任何事情或决定的后果，有助养成负责任的态度。
3.大人偶尔示弱，让孩子品尝责任感的快乐刘女士带儿子到公园玩滑梯，眼看儿子玩得欢，她了痒痒了，趁人少，她也爬上滑梯，但滑下去时，却挨了个屁股蹲儿。
“哎呀，好疼。
”她表情痛苦的向儿子撒娇。
小家伙飞快的爬上滑梯，当快滑到底部时，夸张的张开又脚撑着地，喊道：“妈妈看，这样滑，就不会挨屁股蹲儿了。
”看着儿子的一举一动，她感动的笑了。
这以后，他改变了对儿子的看法，当她当儿子背《三子经》时，儿子说会背，她就说：“妈妈相信你一定会背出来，妈妈现在不会了，你教妈妈吧。
”这时，儿子会找出《三子经》的书，有模有样地从头开始往下背，不懂的字问妈妈。
每当他北完是，总会问妈妈：“记住了吗？”分析：这个妈妈做得很好，通过“归因”、“移情”等方式，不断强化孩子的责任感。
“感动的笑了”、“妈妈相信你一定会背会出来的”，这些表扬、鼓励的神情和话语，把孩子教妈妈滑滑梯、背《三字经》等做法归因为孩子的懂事和聪明。
其实，孩子的自我认识都是源自别人，尤其是父母对他的评价，一旦父母认为他是个好孩子或给予了积极的评价，他就会积极表现出和“好孩子”这种自我认知相匹配的行为。
另外，这位妈妈挨屁股蹲儿时向儿子展现的痛苦表情，又激发了儿子去感受她当时痛苦的感觉，这种“移情”方法，可以培养孩子的爱心，也让他能体会到别人感受，有助于以后社会责任感的建立。
家长偶尔在孩子面前示弱，让孩字帮你做一些他力所能及的事，让他知道再强大的爸妈也需要他的关心和照顾，不仅能培养他对家庭的责任心，父母的及时鼓励还会让他体会到负责带来的快乐和成就，这会激励他在这方面做出尝试。
4.面对无理哭闹，家长不关注、不妥协每次到朋友家做客，许女士的女儿就如入无人之境，大家还没坐下，她就拿筷子开吃，当妈的觉得很没面子。
于是，这次饭局前，她和女儿商量好，等大伙全部入席、开饭后，才动筷子。
做得好，周未就带他逛动物园，做不到，动物园计划就泡汤。
结果，女儿一次在宴会席上“失礼”。
然后，到周末时，女儿却缠着许女非去动物园不可，开始她不同意去动物园，无奈女儿的眼泪涟涟，许女士心一软，妥协了。
分析：面对孩子器闹，家长一次次的妥协，会强化孩子用哭闹的行为去达到逃避责任或满足无理要求的意识；同时，家长一妥协，孩子就不哭了，也会不断强化家长用妥协对付孩子哭闹的行为。
这两种错误的强化模式，很可能形成恶性循环，让孩子的“自我中心”愈来愈严重。
其实，面对孩子无理的哭闹，家长可采取漠视、不关注的态度，或给孩子一个停止哭泣闹的时间，如果他到时还哭，就要受到相应的惩罚。
这种惩罚不是责骂或皮肉之苦，而是剥夺他的一些特权，比如取消他晚上爱看的一出动画片的权利等。
策略8个生活小技巧培养孩子的责任心1.选择合适孩子做的家务你一定要避免犯这样的错误：如果你打算收拾房间来训练孩子的责任感，那你很可能会碰壁。
原因是如今的孩子都有太多的玩具，而通常都没有很合适的玩具箱。
晚上他们会疲劳，但是又不想上床睡觉。
这种情况下，你最好不要免强孩子收拾自己的玩具。
你可以这样说：“你先在厨房里帮我忙，晚一点我再帮你一起收拾玩具。
”2.让孩子心早了解并参与你们的日常生活模式要让孩子尽早了解并参与你们的日常生活模式，哪怕刚开始他们理解不了你在做什么。
你要告诉他：你有什么样的计划、有哪些家务要做、你以什么样的顺序来安排家务……随后你可以分配工作。
就连购物的时候你都可以问孩子：“你来看一看牛奶买的够不够？”“面包买了吗？”等问题。
3.不要老是将物质补偿作为树立责任心的动力不要让孩子养成这样的习惯：他自我服务或服务家人，是为了得到某种“好处”。
有谈化有形的物质奖赏，代之以精神的受抚和勉励，如孩子每天下楼取报纸，他就应该得到大力夸赞，行到一个吻或一个拥抱。
父母应在亲友面前对他的尽责表示赞赏，以使他的好行为有一具长久的动力保持下去。
4在新鲜感和持久度之间找到平衡是让孩子总是帮忙做同样的事，还是让孩子每天自由选择？这里需要有一点点微妙的体会。
一方面，变化当然会给人带来乐趣，了解不同方面的知识。
一个4岁的孩子一会儿是浴室专家，可以找到他的毛巾和香皂；一会儿又成为美厨助手，认识頟种蔬菜和瓜果。
然而另一方面，孩子除了要体会乐趣之外，他们更要学会能够长期地承担一些义务。
比如，照顾几盆花可能需要孩子们每天的呵护和浇水，这种定期的浇水和看护对于孩子形成专注持久的习惯非常有帮助。
就连洗碗、倒垃圾、准备餐桌都需要持之以恒的能力。
5你要学会给孩子一些夸奖不要总是试着挑毛病、找缺点、说哪儿做得不够，要对孩子所完成的事情表现出你的欣喜。
比如拍拍孩子的肩膀，或都对他说：“真不错，这一周你已经是第三次自己刷牙，并且把小白牙刷得这么干净了！”如果孩子帮你倒垃圾，你可以把他搂到怀里说：“这些天你帮我倒垃圾，妈妈很高兴。
”6.给孩子责任范畴内的事情定一个最后时限5岁的范荔，责任是每天晚饭前把垃圾拎到楼下去。
爸你讲得很明确：“倒完垃圾才开饭”。
一天，范荔沉迷与动画片中，无论如何不肯下楼倒垃圾，结果，所有的人都饿着肚子等到晚上7点多。
范荔哭着下楼扔垃圾，回来后爸爸还要求他就耽误大家吃饭而道歉。
看起来严酷了点，可从此范荔对她的任务尽职尽责，甚到下楼跳绳时也会主动把垃圾拎下去。
7.无论如何，别因孩子做得不够完美而越俎代疱聪明的孩子一旦发现他“表现无能”就可以逃避做家务，他就会有意的表现无能，以此来逃避责任。
不要苛求孩子把家务做成技巧娴熟的艺术。
孩子是不是以最快的速度把餐桌摆的井井有条并不重要，重要的是你的孩子慢慢学会怎样来布置餐桌，能够在自己劳动后绕着桌子走来走去，体会劳动快乐。
孩子第一次尝试做事，总有不完善的地方，父母可以帮助他“完善”他的计划和方案，但绝不要亲子动手。
8."跟孩子讲明后果，并让其承担“后果”一旦确定某个责任是孩子的“自留地”，父母就一定不要进去除草浇水。