护理科研方法作业答案

护理科研方法作业参考答案（答题要点）

作业：

一、名词解释

1.护理研究：通过科学方法，探索护理领域的问题，用以直接或间接地指导护理实践的过

程。

2.科研行为不端：指在提出研究问题、实施研究以及报告研究结果的过程中，有意伪造、

歪曲、剽窃或其他严重偏离科学界普遍原则的行为。

3.有益原则：指研究结果应对研究对象和社会有益，并尽可能地使研究对象免于遭受伤害。

4.公正原则：指研究对象得到公平治疗和护理的权利，其内容包括公平选择研究对象和公

平对待研究对象两个方面。

5.知情同意：是尊重研究对象自主决定权的实现途径，包括“知情”和“同意”两个方面，

即让研究对象知晓和明了与研究项目有关的必要信息，并自主同意参与该项研究。

二、单选题

：:

三、简答题

1.确定研究问题、文献回顾、科研设计、预实验、研究实施与资料收集、资料整理与分析、

撰写论文、研究成果交流与应用。见教材,第“四”点。

2.见教材，倒数第二段。

3.了解研究课题的现状与动态、查看自己的选题与已有研究是否完全重复、启发和充实自

己的研究思路和方法、获得相关的理论依据。见教材

4.明确检索目的、选择文献检索工具、确定检索途径和检索词、根据线索查找原始文献。

具体见教材

5.略

作业：

一、名词解释

1.实验性研究：见教材

2.网络抽样：见教材

3.分层抽样：见教材

4.自变量：见教材

5.测评指标：见教材

二、单选题

：:

三、问答题

1.见教材,共种

2.见教材，“确定样本来源”后面，综上所述一段中点

3.见教材，优点：实验性研究对研究对象、干预措施的实施有严谨的设计和严格的控制，

能准确地解释自变量与因变量之间的因果关系，研究的科学性和客观性较高；

缺点：设计与实施较为复杂，要求严格，可行性和普遍性较差，适用范围受到限制。4.自变量：家庭干预

因变量：生活质量

外变量：患者意识、年龄、性别、经济状况、家庭状况与家庭支持情况、疾病严重程度、有

无并发症以及研究期间发生的各种生活事件等。

.略

作业：

一、名词解释

1.质性研究：见教材

2.问卷调查法：见教材

3.信度：见教材

4.参与研究：见教材

5.非结构式访谈：见教材。

二、单选题

：:

三、问答题

1.资料分析步骤：见教材（资料分析方法下面点）

2.抽样方法方面：量性研究强调随机抽样，质性研究多采用非随机方法进行抽样

样本量确定方面：量性研究可通过公式在研究设计时就估算确定样本含量，质性研究中样本量通常无法事先确定，也无公式可进行估算，而是以研究过程中是否出现信息饱和来判定样本量的充足与否。

3.观察法的优缺点：见教材

4.自设问卷的步骤：见教材

5.问卷设计中常见问题：见教材

作业：

一、名词解释

1.总体：是根据研究目的确定的同质的所有观察单位某种变量值的集合。

2.概率：是相对于总体而言的随机事件发生的可能性大小的描述指标。

3.假设检验：是一种统计推断方法，用来判断样本与样本、样本与总体的差异是由抽样误

差引起，还是它们之间存在本质差别。

4.摘要：见教材

5.文献综述：见教材

二、单选题

：:

三、问答题

.书写摘要的注意事项：见教材最后一段

.文题与论文内容不符、前言与摘要相混淆、结果与方法不呼应、结果中混有讨论、讨论与结果分离（具体见教材）

.（）属于计量资料（）配对检验

（）若﹤，则拒绝假设，接受假设，差异有统计学意义，认为两种测定方法在体温测定结果上有差异