进修学习总结(10篇)精选范文
进修学习总结优秀12篇
进修学习总结优秀12篇进修学习总结篇一20xx年1月，由我院领导派遣到xx省第二人民医院心内科进修学习半年。
它是一所集心血管疾病临床医疗、科研、教学三位一体的医学学科研机构，也是一所技术力量雄厚的、著名的心血管病专科医院。
在进修期间我遵守科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同事，严格要求自己，做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。
进修学习过程中，在带教老师的指导下，我能够熟练掌握心血管系统的常见病、多发病的诊断和治疗，并在CCU中对急、危、疑难病例的诊疗方面有一定提高。
熟练掌握了心内科疾病的问诊方法、查体要点、药品的准确应用。
能够独立完成心电图机的操作，掌握了看心电图的要点，准确出具报告单，并了解冠脉介入术、心脏永久(临时)起搏器植入术、电生理检查及射频消融术、先心病瓣膜缺损封堵术、IABP、电除颤等手术操作过程，顺利完成科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。
通过这次进修学习，使我开拓了视野，拓宽了思路，改变了理念，在今后的工作中，本人将继续努力学习，牢记做一名合格医生职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。
进修的总结篇二随着课程改革的不断深入，作为一名教育工作者，深感肩上责任重大。
为了使自己的教学能力有进一步的提升，要抓住时机，力争提高与发展自己。
本学期，我将努力提高理论水平，更新教育教学观念，扎实有效地作好日常教育教学工作，更好地服务于广大学生。
本年度我将认真学习课外教学等书籍和《体育新课标》，认真进修以求自我发展，制定个人校本进修计划如下：一、指导思想在新的时代背景下，教学工作也需要有新的改变。
努力改变自己，学习新的知识和教学方法以适应现代课堂，提高自身专业技能和提升师德素养是现代教师的必修课。
进修学习总结7篇
进修学习总结7篇第1篇示例：进修学习总结进修学习是对已有专业知识的进一步加强和提升，也是一种对自我能力的提升和技能的提高。
在进修学习的过程中，我深刻地体会到了学习的重要性和知识的广度与深度。
通过这段时间的学习，我对专业知识有了更深刻的理解，也学到了很多实用的技能，受益匪浅。
在进修学习的过程中，我深刻地体会到了学习的重要性。
在工作中，我们可以通过实践来积累经验，但要想真正做到专业精湛，就必须通过系统的学习和不断地积累知识。
只有不断地学习，才能保持自己的竞争力，才能在工作中更加游刃有余。
在进修学习中，我不仅学到了更多的专业知识，更重要的是了解到了学习的方法和技巧，这对我以后的学习和工作都有非常大的帮助。
进修学习让我对专业知识有了更深刻的理解。
在工作中，我们常常只是停留在表面的应用层面，没有时间和机会去深入地理解这些知识。
而在进修学习的过程中，我有充分的时间去深入地研究和了解这些知识，知识的广度和深度都有了很大的提高。
这让我在工作中更加得心应手，也让我对自己的工作更加有信心。
进修学习也让我学到了很多实用的技能。
在学校里，我们学到的知识大部分都是理论性的，很难直接应用到工作中。
而在进修学习的过程中，我学到了很多实用的技能，这些技能不仅对我目前的工作有帮助，也对我将来的职业发展有着很大的推动作用。
这些技能的学习不仅提高了我的工作效率，也让我更有竞争力，这是在以后的职场中非常宝贵的财富。
在这段时间的进修学习中，我不仅增加了很多专业知识，也掌握了很多实用的技能，更重要的是对自己的工作有了更深刻的理解。
这段时间的学习经历让我对自己的职业生涯有了更清晰的规划，对未来也更加充满信心。
我深知学无止境，将来我还会不断地学习，不断地提高自己的能力，让自己在职场上更加出色。
【2000左右】第2篇示例：进修学习总结在现代社会，人们对知识的渴求是永无止境的。
尤其是对于在求知欲方面有着浓厚兴趣和追求更高境界的人来说，进修学习是一个不错的选择。
进修学习个人总结5篇
进修学习个人总结5篇第1篇示例：进修学习是自我提升的一种重要方式，通过不断学习和进修，可以充实自己的知识储备，提高自己的专业素质，适应社会发展的需求。
在过去的一段时间里，我有幸参加了一次进修学习，通过这次学习，我收获颇丰，不仅增长了知识，拓宽了视野，也提升了自身的能力和技能。
在进修学习的过程中，我首先意识到了学习的重要性。
在工作中，很多时候我们会因为忙碌而忽视学习，但是只有不断学习，才能不被时代淘汰。
无论是专业知识还是综合能力，都需要通过学习不断地提升。
进修学习不仅可以帮助我们更好地适应社会的发展，也能够让我们更好地应对未来的挑战。
坚持学习，不断进修，是我们每个人应该有的追求。
进修学习也让我加深了对自己职业的认识。
在进修学习的过程中，我们不仅会学到更多的专业知识，也会有更多的机会与行业内的专家和同行交流。
通过与他们的交流，我深刻地认识到自己所处的岗位和行业的发展方向，有了更清晰的职业规划和发展目标。
只有不断地学习和积累，才能在职业生涯中不断成长，不断进步。
进修学习还让我意识到了学习是一种持续不断的过程。
在进修学习的过程中，我发现自己掌握的知识和技能需要不断地更新和提升。
随着时代的发展和科技的进步，我们所学的知识可能在短时间内就会过时，所以一定要保持学习的节奏，不断地更新自己的知识储备。
只有不断地学习，才能跟上时代的步伐，不被淘汰。
进修学习也让我深刻意识到了团队合作的重要性。
学习不仅是个人的事情，更是团队的事情。
在进修学习的过程中，我们要与同学和老师一起协作，一起学习，一起进步。
团队合作可以让我们更好地交流和分享，可以让我们更快地积累知识和技能，也可以让我们更好地成长和进步。
正是因为团队合作，我们才能共同面对学习中的困难和挑战，共同取得学习中的成就和进步。
在未来的学习和工作中，我将继续坚持学习，不断进修，提高自身的专业素质和综合能力。
我也会加强团队合作，与同学和老师共同学习，共同进步。
只有这样，我才能更好地适应社会的发展需求，更好地实现自身的职业目标和发展规划。
进修学习总结进修学习总结(9篇)
进修学习总结进修学习总结（9篇）总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，让我们好好写一份总结吧。
那么我们该怎么去写总结呢？它山之石可以攻玉，下面是爱岗的小编燕子为大家整理的进修学习总结（较新9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
进修学习总结篇一感谢上级领导给我们提供了本次培训的机会，我十分珍惜本次提升自己的机会，认真参与课程学习和研讨活动。
我觉得本次培训对我的教育教学理论的提高，以及教学技能的提高等方面都有很大的帮助，下面我汇报一下自己的一些培训体会，把自己参加此次研修活动进行如下总结。
一、认真学习本次研修活动中的各项课程，做好自己的理论提升我认真学习网上通识培训的各项内容，并完成了相应的研讨交流和实践反思工作。
在培训活动中我无论是必修课程还是选修课程，都抽出时间认真学习，如《教师如何做校本研修》；《师爱的智慧》等等内容都使我受益匪浅。
尤其是提高了我对教学的进一步认识，如教学反思包含教学目标的反思、教学策略的反思及教学效果的反思。
在教学中我们要注意反思教学目标的设定是否符合学生的实际情况，等等这些都对我有很大的启发，提高了我的`理论修养。
二、理论与实践相结合，注重校本培训与研究，结合自己的教学实践体会并催生自己。
为了使本次培训活动对自己的教学实践有更大的帮助，我参加了学校的多元化的校本培训与研究活动：1、举办专题讲座，我是学校的教学主任，我在教师业务学习时间，为学校组织新课改的理论学习、专题研讨活动。
我参与讲座并组织了关于教学反思，叙写教育故事以及学习型组织建设的专题讲座，同时进行了课改的经验介绍。
2、教研活动是新课改成功的有力保证，通过教研，教师之间才能不断发现问题、研究问题、解决问题以达到集思广益，全面提高。
本学期我组织开展了同学科集体教研、错位备课的教研活动，同一学科不同学年做到一起进行研究、切磋、交流，互相取长补短，共同提高。
进修学习总结6篇
进修学习总结6篇篇1一、引言本次进修学习的目的与意义，在于提升个人专业技能，拓宽知识领域，以更好地服务于本职工作。
通过此次进修，我深入学习了相关理论知识，并积累了宝贵的实践经验。
现将本次进修学习经历作如下总结。
二、学习内容1. 专业知识学习：本次进修，我主要学习了XX领域的前沿知识，包括XX理论、XX技术等。
通过学习，我对该领域有了更深入的理解，掌握了最新的研究成果和发展趋势。
2. 实践技能提升：在学习过程中，我参加了多次实践操作，如XX 实验、XX项目等。
这些实践使我更好地将理论知识与实际操作相结合，提高了我的实践技能。
3. 案例分析学习：通过案例分析，我深入了解了实际工作中可能遇到的问题及解决方案。
这些案例使我认识到理论知识的重要性，并学会了如何将其应用于实际工作中。
三、学习收获1. 专业知识方面：通过进修学习，我对XX领域的知识有了更深入的了解，掌握了最新的研究成果和发展趋势，为今后的工作奠定了坚实的基础。
2. 实践技能方面：通过实践操作和案例分析，我提高了自己的实践技能，学会了如何运用理论知识解决实际问题。
3. 思维方式方面：进修学习使我学会了如何从多角度、多层次思考问题，提高了我的分析能力和解决问题的能力。
4. 人际交往方面：进修期间，我结识了许多志同道合的朋友，他们来自不同的地区和行业，通过与他们的交流，我拓宽了人脉资源，增长了见识。
四、学以致用1. 将所学知识应用于实际工作：回到工作岗位后，我将所学知识应用于实际工作中，提高了工作效率和质量。
2. 与同事分享学习心得：我将进修学习的经验和同事分享，帮助他们解决工作中遇到的问题，共同提高业务水平。
3. 提出改进建议：结合进修学习的知识和经验，我对本部门的工作提出了改进建议，得到了领导的认可和同事的好评。
五、存在问题与改进措施1. 学习时间管理不够合理：在进修学习过程中，有时会因为忙于学习而忽略了休息和娱乐，导致学习效率下降。
改进措施：合理安排学习时间，保证充足的休息和娱乐时间，提高学习效率。
进修学习总结8篇
进修学习总结8篇进修学习总结 (1) 回顾中国教育发展的历史，无不打上“和谐发展”的烙印。
从孔子的“有教无类”广办私学，到汉代太学的兴起，到唐代“六学”、“二馆”制度的确立，到宋代以后充满自由办学之风的书院制度的兴盛，不排除有封建桎梏因素，但是历朝历代鼎盛时期的教育，基本上遵循了和谐发展的道路，像汉代的太学最多时在校生达五万人，来去自由，学术自由。
在当时那样的社会背景下，做到这一点是相当不容易的。
由此我想到现代的教育，当前最流行的教育关键词是“教育生态”。
承认多元化背景下的和谐发展，教育的生态园里，有参天大树，亦有逶迤地面的小草，他们共同构成教育的生态环境。
过去我们的关注点多是单向的，单一的，在某些方面造成教育生态的破坏。
如教育投入不均衡，使用效益不高等问题。
通过学习中华传统文化，我觉得解决教育投入问题的关键，在于树立和谐发展的思想，使有限的资源必须为有效地教与学服务，而有效的教与学是一个复杂的系统过程，需要通过合理的投入改善教与学环境、状态和技术条件。
古人云“已知扩大一寸，未知扩大一尺”。
通过3个月的学习，使自己拓宽了眼界，但我觉得眼界要似水，能容万物，力透纸背;学习使自己提升了境界，但我觉得境界要似山，稳重高远，一览众山小。
而“眼界”与“境界”的关系又似高山流水，弹出的是“和谐”之音。
教育不仅是一个人的脊梁，也是一个民族的血脉。
我想每一次学习都是一个新的起点。
我将以这次学习为契机，一分能力十分努力，在今后的工作中努力做到以下四点：一是读经典。
书读不在多，而在精。
学习古人“半部论语治天下”精神，力求掌握理论少而精，善于举一反三。
二是善思维。
坚持系统思维，在工作中努力做到“博学之”、“审问之”、“慎思之”、“明辨之”、“笃行之”，不断提高假设、求证、创新水平。
三是创和谐。
注意挖掘群体智慧，团结同志，群策群力谋发展。
四是重积累。
在知识的积累方面，注意“博”与“约”(专与精)的兼顾。
鲁迅讲“博学家的话多浅，专门家的话多悖”，在学习过程中必须两者兼顾，走和谐的学习道路。
进修工作总结（精选15篇）
进修工作总结进修工作总结(精选15篇)进修工作总结1一年来，在各级领导的亲切关怀和教育局的直接领导下，紧紧围绕教育局整体工作安排，凝心聚力，进一步解放思想、克服困难、真抓实干、开拓进取、创新培训方式，变压力为动力，较好的完成了年初制定的各项工作目标，取得了可喜的成果。
现将主要工作总结如下：一、如期参加了中小学教师网络远程学习(继续教育)报名工作按照省里的要求，抽调3名骨干教师协同师训股对培训过程中参考教师可能遇到的问题早做准备，到省里学科参加培训，反复比对，认真梳理，利用双休日对全县中小学参加网络继续教育考试的中小学教师实地进行调研，培训过程中，紧扣中小学教师课堂教学实践，对他们在教学过程当中遇到的问题相互探讨，增强他们推进课改的信心和勇气。
力争通过培训，使参加继续教育考试的中小学教师的`及格率达到99%以上。
二、双包双联工作成效显著今年春季一开学，我校就把双包双联工作当做上半年学校主要工作之一，把所有在职人员分为三组，由三名副校长任各组组长，一周一循环，校长同三名副校长签订工作目标责任书，落实了包村工作责任制，工作中明确规定不请假、不替岗、不断岗，此项工作受到了店上镇党委政府和北梭村村民好评。
三、如期举办了中小学教师多媒体技术应用能力培训积极配合教育局有关股室，根据《山西省教育厅关于实施中小学教师教育技术能力建设计划的意见》、XX市教育局全面开展XX市中小学教师教育技术能力培训考核工作精神XX县教育局全面提升全县中小学教师教育技术能力目标要求，本着“总体规划、分步实施、实用结合、注重实效”的原则，以全面提高广大中小学教师教育技术能力、促进多媒体技术在教学中有效运用为宗旨，按照局领导要求，精心组织、周密部署、认真实施，分期分批对20xx余名中小学教师多媒体技术应用能力全员开展培训，深受广大教师好评。
此外，我们紧紧围绕教育局整体工作安排，不折不扣完成了局里给我们布置的各项工作，不论是文化素质测试和中高考，我校参加人员都能以高度认真负责的态度完成各自的工作任务，好几名教师的工作受到了相关领导的好评。
营养护士进修总结范文精选11篇
营养护士进修总结范文精选11篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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进修学习总结(10篇)温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。
进修学习总结第1篇：为期3个月的进修生活转眼已经结束, 收获颇多, 故而感觉时间过得真快。
期间收获令我受益匪浅并将受益终身。
来天津市人民医院后, 进入内镜中心学习ERCP及其相关诊疗技术, 期间我严格遵守医院及科室的各项规章制度, 尊敬师长, 团结同事, 严格律己, 关心患者的要求和痛苦。
努力将理论知识结合实践经验, 不断总结学习方法和临床经验, 培养自我独立思考、独立解决问题的本事。
以下几点是我进修期间感受最深也是收获最大的体会：一、人性化的管理模式：内镜中心的全体医护人员是一个在李文主任带领下的良好的协作团队, 同事之间关系和谐融洽, 即便刚来的进修医师进入团队之中也倍感温暖。
李主任最常说的一句话就是, 进修医师不要把自我当外人, 我们是把你们当自我人来对待。
经常提醒刚来的进修医师注意无菌观念, 对放射线的防护等细节, 所以手术时手术医师、助手、手术护士、麻醉医师、影像医师及进修医师各司其职, 而又互相协助, 从手术前准备手术后患者麻醉复苏井然有序, 确保了最重要的手术质量和病人安全。
二、先进的设备及高水准的技术水平：该内镜中心ERCP手术室内设备完善、配备十_大家学习领会先进治疗理念,使我们的专业知识得大幅度的扩展和强化。
为进修打下了坚实的理论基础。
在这六个月里, 我轮转了, 关节镜外科, 关节外科, 脊柱外科, 创伤外科, 小儿骨科。
经过半年余的进修学习, 自我在骨科业务上有了更大的提高与提高。
上海六院骨科的超大规模、超强技术和科学管理给我留下了深刻的印象。
上海六院的骨科规模巨大, 目前在全国排在北京积水潭之后, 为全国第二。
六院骨科是上海市医学领先专业重点学科, 设有上海市四肢显微外科研究所, 中国上海国际四肢显微外科培训中心, 上海市临床创伤骨科中心。
骨科核定床位401张, 开放实际床位500张。
骨科的年手术量突破两万台。
学科下设修复重建外科、创伤外科、关节外科、脊柱外科、关节镜外科、骨肿瘤外科、小儿骨科和足踝外科8大专业, 8个亚学科。
1963年陈中伟教授、钱允庆教授等在该院成功施行了国际医学史上第一例断肢再植手术, 从此医院被誉为我国断肢再植的摇篮。
1978年, 于仲嘉教授研究成功手或全手指缺失的再造技术, 荣获国家发明一等奖。
从此奠定了六院骨科的地位以及专业特色。
目前六院成为上海最大创伤骨科基地, 最大人工关节基地, 最大关节镜基地。
在那里拥有各种最先进的骨科技术, 几乎没有完成不了的手术。
微创治疗四肢骨折是上海六院的一大特色。
随着微创技术在骨科领域的推广和普及, 骨科医师在治疗四肢骨折时更倾向于采用闭和复位、绞锁髓内钉和经皮钢板等微创技术, 以达生物学固定的要求, 而不再主张行较大的手术切口下直接复位坚强内固定。
近年来, 更是随着bo理论的确立, 微创外科技术及桥接接骨板技术的概念, 即mippo越来越多地被骨科医师所推崇。
mippo概念的核心是避免直接暴露骨折端, 维持适当稳定的固定, 最大程度地保护骨断及其周围的血供, 为骨折愈合供给良好的生物环境。
由于经皮微创接骨术的手术切口较小, 以恢复肢体长度、纠正骨折端的成角及旋转畸形为目的, 在不直接显露骨折端的情景下, 进行间接复位, 然后进行髓内钉固定或经过两侧有限的皮肤切口间的皮下隧道, 在肌肉下方放置钢板进行桥接固定。
与传统的开放手术相比, 可减少对骨折局部软组织和骨膜血供的破坏, 也不干扰髓腔内的血液循环, 供给了较梦想的组织修复生物学环境, 缩短了手术时间, 降低了骨不连和感染的发生率, 有利于患者术后康复, 临床疗效较为满意。
近年来mippo手术在该科室有了越来越多地应用及发展, 在这方面积累了很多经验并紧跟国际领先水平, 取得了较好的临床疗效。
总之, 半年的进修学习自我的收获是很大的, 异常是在mippo技术, 膝关节, 髋关节, 肩关节置换, 关节镜技术, 各种四肢创伤方面, 骨盆骨折, 胫骨平台骨折, 肱骨近端远端等关节内骨折的技术方面以及各种复杂严重创伤等方面有了很大的提高。
学习的主要目的就是学以致用, 我决心要把学的知识和理念带回自我的工作岗位, 使我们骨科的工作得以更好的发展, 利用学习的先进技术、先进理念, 结合本单位的实际, 而改善我们的工作, 提升我们的诊疗水平。
根据医院的现有状况, 结合自我所学, 向科主任汇报后拟开展如下技术：1、经皮微创接骨术(mippo技术)2、经皮椎体成型术(pvp)与经皮椎体后凸成型术(pkp)3、复杂胫骨平台骨折三柱固定4、膝关节置换5、关节镜手术等新技术项目我期望自我能够学有所用, 期望把更多的新技术应用临床中去。
同时十_大家的支持。
进修学习总结第3篇：三个月的进修学习生活对我来说是一种磨练, 更是一种考验。
对于从来没有离开过家人的关心, 更是在工作之外没有自主行动过的我来说, 在这单独生活中, 我的收获无疑是丰裕的。
我感激院领导和所有关心爱护我的人给我的这次难得机会!正是这次机会, 使我的专业技术有了必须的提高, 在此将我的学习体会与各位交流。
*医科大学第一附属医院心血管专科医院拥有心血管专用床位200张, 设有冠心病科, 起搏电生理科, 高血压科, 心外科, 干部心血管一科和二科, *起搏介入诊疗中心及心血管中心监护病房, 心功能科, 心脏超声诊断科, 共有医护人员140多名。
教授15人, 副教授12人, 享有国务院特殊津贴5人。
该科的马忆通和黄定主任是*著名的心血管专家, 在他们的严格要求下科室学习气氛浓郁而略带紧张,每个人都利用业余时间不断的学习、自考, 参加全国各地举办的专题讲座, 两位专家也不停的向大家汇报国内外心血管的最新技术和理论, 感觉每个人都在拼命的学习。
我有幸于在此科室学习, 并学了不少的知识。
心血管专科医院是集医疗, 教学, 科研一体的医院, 技术力量雄厚, 具有资深技术高超的著名专家及一批拥有丰富临床经验及博士学位的中青年学科带头人, 心血管疾病诊疗水平在国内外居领先水平, 心血管专业诊疗设备先进, 齐全, 拥有国际先进的innovXX心血管专用数字造影机, sonos5500多功能彩色超声诊断仪, marguette红导电生理仪, stockert射频消融仪及抢救设备。
心血管专科医院能完成心血管专业的急、难、疑病症的诊治。
目前已开展急诊及常规经皮冠状动脉内成型术, 非开胸的先心病介入封堵术如：(房缺, 室缺,动脉导管未闭)心脏瓣膜狭窄经皮球囊扩张术, 起搏器植入术(单腔, 双腔, 三腔起搏及icd), 射频消融术, (治疗快速心率失常)属国内先进水平。
心包开窗术, 先心病外科修补术, 瓣膜置换术, 冠状动脉搭桥术居全疆首位。
在高血压的诊治方面, 已加入世界高血压联盟并与国际接轨, 其诊疗水平已达国内先进水平。
在介入室学习, 我感很荣幸。
带教教师对我是无微不至的关怀。
我刚一个新科室很陌生。
我的带教教师详细的给我介绍了环境, 工作人员和工作流程, 药品物品摆放的位置, 让我更快的熟悉环境。
每一天早上, 介入室的护士们都会主动提前30分钟岗, 手术患者日渐增多, 她们工作人员少, 每一天的工作量都很大, 但她们分工合作, 团结协作, 使患者在手术期间得最满意的护理。
我所在的三个月, 没有一个病员投诉, 看的都是挂满墙壁的锦旗。
科室领导很注重业务学习, 会经常组织大家参加各种讲座。
也会由科室经验丰富的医师给大家讲解介入的并发症及预防, 处理。
使得她们在工作中表现出灵敏、镇定和训练有素。
私下她们学习相关专业知识, 遇新问题大家一齐讨论学习新知识。
在带教教师的指导和自我的努力下我已经有本事处理一些手术过程中出现的紧急情景。
在科室工作时, 能够感觉他们的自我保护意识十_大学第一附属医院导管室学习期间, 极大的开阔了我的视野, 异常是他们浓厚的学习气氛、探索精神, 不断激励着我尽快地掌握新的理论知识及技术。
经过这次难得的学习机会, 我对心血管介入术有了基本的了解。
回工作岗位上, 我要将我在医学院见的与我们的介入室所不一样的地方以最好的选择方法运用工作中去, 并把好的作风和经验带工作中, 以提高我们的工作质量。
进修学习总结第4篇：20__年5月我十_大的提高, 颇有感触。
1.先进的电脑系统软件给工作带来了很多便利。
在调配处方时, 用法用量能够打印在贴纸上, 打印出来的信息包含药名, 规格, 用法用量等, 这样既能够提高工作效率, 有能够避免手工写错或是不清晰造成病人误服。
前段时间有个社区医院药师给病人写一个降血压药的用法用量, 每日一次, 每次1片, 就因为写得不清晰, 病人看成每次11片, 结果造成严重低血压昏迷送医院抢救。
还有是领药计划能够自动生成, 也能够手动, 就不需要人工逐个检查药品, 再手写计划, 还要入电脑这样繁琐。
近效期药品提示等。
2.药品实行货柜号摆放, 每个药品有自我的货柜号, 货柜号存入电脑系统应用软件, 当不明白或忘记药品的摆放位置时能够经过查电脑就明白位置了。
有利于调配和盘点, 降低差错率, 提高工作效率。
打印出来的医嘱单药品(货柜号标在药名后)以货柜号为顺序排列, 这样就能够按照顺序一路配药, 避免拿错多规易混淆的药品, 也避免工作人员来回走动。
也有利于新来工作人员和进修人员或实习生尽快融入工作。
3.小针剂拆零摆放, 空闲时对于常用的或用量大的小针剂拆零放在适当的大盒子, 方便繁忙时药师调配, 减少拆包装的麻烦。
还有好多细节方法都是能够降低差错率, 提高工作效率, 减少病人等候时间, 降低病人投诉率!有一些地方做不位的是, 门诊处方没有实习双签名, 仅有核对药师签名或盖章, 事实上是已经做了双人调配核对, 因为患者太多, 调配药师为了加快调配速度, 减少患者等候时间, 处方调配完没有及时签名或盖章就交给核对药师。
还有就是用药咨询服务过程中没有写记录, 这个的原因也是工作太繁忙了, 人手不够。
很巧的是, 我进修期间没多久就赶上187医院准备迎评三甲, 所以他们得把这两年没有双签名的处方和没有做的记录补上, 这工程巨大了。
从这件事我得出的经验是无论工作多么繁忙, 理由多么正当, 实际操作再好, 该完善的手续还是得完善。
记录要写好, 没有记录不管你做得再好也枉然。
检查的时候有些工作无法检查实际操作, 只能检查书面形式, 这时记录是工作位的体现。
不该写人家不好的, 纠结了很久, 可是还是觉得学习就要去其糟粕, 取其精华。
进修的完成不是终点, 而是你奔向新目标的起点, 学以致用, 把学的最新技术经过实践运用实际的治疗中去, 为我院增添新的活力和技术。