校园艺术活动策划书
校园艺术展活动策划方案(5篇)
校园艺术展活动策划方案(5篇) 校园艺术展活动策划方案精选篇1一、指导思想为了进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，艺术节以面向全体学生，重在普及为宗旨，通过开展丰富多彩的艺术活动，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，本次艺术节活动中，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。
二、艺术节主题：艺术让我们的生活更多彩.三、活动时间：20__年_月__日—_月__日四、活动内容：1、以重在学生参与为目的，给学生搭建展示自我的舞台，树立学生的自信心，提高对艺术的兴趣。
2、表演的内容是声乐、舞蹈、器乐3、参加对象：2—6年级全体有才艺的学生。
4、活动形式：以班级推选的方式参加区里各类比赛和展示活动。
5、活动项目：音乐专场（器乐、声乐、舞蹈）五、活动安排：1、制定切实可行的艺术节活动方案，确保全校艺术生人人参与、各年级、各班级艺术活动的全面深入开展。
2、本次艺术节活动以重在学生参与为目的来推进素质教育，让全体艺术生快乐参与，体验快乐，得到锻炼，享受成功的喜悦。
3、各班班主任积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，做好学生的报名参赛等工作。
校园艺术展活动策划方案精选篇2一、活动主题：我扬师道魂，共筑文化梦“五月风”学生社团文化节二、活动时间：_年4月27日—_年5月30日三、活动地点：_学院体育馆前四、活动对象：_学院全日制在校本科学生五、活动单位：策划主办单位：_学院学生社团联合会承办单位：_学院人文学院学生社团联合会、人文学院心缘诗社、人文学院丹青书画社、人文学院太阳谷文学社六、活动背景：恰逢我校迎110周年庆的大好时机，师魂在校史中添上浓墨重彩的一笔，教师锤炼工程的风韵在校史长廊中四溢。
乘着五月的清风，青春在这一刻张扬，活力在这一刻显露，文化在这一刻同筑。
为了丰富大学生的精神文化生活，为了给广大青年学子提供更为广阔的展示平台，我们将举办主题为“我扬师道魂，共筑文化梦”的系列活动。
校园艺术节文艺活动策划
一、活动背景随着我国教育事业的发展，校园文化生活日益丰富，为了进一步丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，增强校园文化氛围，我校决定举办校园艺术节文艺活动。
本次艺术节旨在展示我校学生的艺术才华，激发学生对艺术的热爱，培养学生的审美情趣，促进学生全面发展。
二、活动主题“青春绽放，艺术同行”三、活动目标1. 展示我校学生的艺术风采，提高学生的艺术素养；2. 培养学生的创新精神和实践能力；3. 增强校园文化氛围，促进学生全面发展；4. 营造一个健康、积极、向上的校园文化环境。
四、活动时间2022年10月15日至10月20日五、活动地点学校操场、多功能厅、报告厅六、活动内容1. 开幕式：举行校园艺术节开幕式，邀请校领导、教师代表和学生代表参加。
2. 文艺表演：包括声乐、舞蹈、戏剧、朗诵、器乐等多种形式的表演。
（1）声乐类：独唱、合唱、重唱等；（2）舞蹈类：民族舞、现代舞、街舞、芭蕾舞等；（3）戏剧类：小品、相声、话剧等；（4）朗诵类：诗歌朗诵、散文朗诵等；（5）器乐类：民乐、西洋乐、流行乐等。
3. 美术展览：展出学生们的绘画、书法、摄影等作品。
4. 书法比赛：举办书法比赛，提高学生的书法水平。
5. 手工艺品制作：开展手工艺品制作活动，培养学生的动手能力和创造力。
6. 美术讲座：邀请知名艺术家举办美术讲座，提高学生的审美水平。
7. 闭幕式：举行校园艺术节闭幕式，总结本次艺术节成果。
七、活动组织1. 成立校园艺术节组委会，负责活动的整体策划、组织和协调工作。
2. 设立活动策划组、执行组、宣传组、后勤保障组等，确保活动的顺利进行。
3. 邀请校内外专家、教师担任评委，保证评选工作的公平、公正。
4. 活动期间，加强校园广播、网络、宣传栏等宣传渠道，扩大活动影响力。
八、活动经费1. 学校预算：根据活动规模和需求，合理分配经费；2. 社会赞助：积极争取企业、社会团体等对活动的赞助；3. 学生参与：鼓励学生通过自筹资金、义务劳动等方式参与活动。
2024校园艺术节活动方案
2024校园艺术节活动方案一、活动简介2024年校园艺术节是为了丰富学生的文化艺术生活，培养学生的艺术素养和创造力而举办的大型校园艺术盛会。
本次艺术节将以“创意无限，艺术进步”为主题，通过举办各类艺术展览、比赛、演出等形式，展示学生的才艺和创作成果，激发学生对艺术的热爱和探索精神。
二、活动时间艺术节将于2024年5月15日至5月30日举行，活动时间为10天。
三、活动内容1. 主题展览为了更好地展示学生的创造力和艺术才华，本次艺术节将举办多个主题展览，包括绘画、摄影、雕塑、书法等。
参展作品将通过评选入围展览，并设立评委会对最佳作品进行评选。
2. 艺术比赛为了激发学生的参与热情，本次艺术节将开展多项艺术比赛，包括文学作品创作、音乐演奏、舞蹈表演、戏剧表演等。
比赛设置初赛和决赛环节，通过专业评委评选，选出优秀选手并颁发奖项。
3. 文化展示为了丰富学生的文化知识和体验，本次艺术节将邀请专业团队和艺术家进行文化展示，包括传统音乐演奏、舞蹈、戏曲等。
此外，还将安排展示传统手工艺品、民俗文化等活动，增加学生对传统文化的了解和热爱。
4. 演出晚会为了展示学生的艺术成果，本次艺术节将举办大型演出晚会。
晚会将邀请学生自愿参与，展示各类艺术才华，包括歌曲演唱、舞蹈表演、乐器演奏、戏剧表演等。
晚会将以专业的节目编排和灯光音响技术支持，给观众带来艺术的享受。
5. 艺术讲座为了提供学生艺术学习的机会，本次艺术节将邀请知名艺术家和专家进行艺术讲座。
讲座内容包括艺术理论、创作技巧、艺术市场等，通过专业讲解和案例分享，激发学生对艺术的兴趣和求知欲。
6. 创作工作坊为了培养学生的艺术创作能力，本次艺术节将组织创作工作坊。
工作坊将邀请专业艺术家和设计师，进行实践指导，帮助学生进行创作实践和技能培训。
工作坊内容包括绘画、雕塑、摄影等多种艺术形式。
7. 校园艺术展销为了鼓励学生的创作和创业，本次艺术节将设置校园艺术展销。
学生可以展示自己的艺术作品，并进行销售。
艺术节校园活动策划方案
艺术节校园活动策划方案策划方案：校园艺术节一、活动背景近年来，随着社会经济的快速发展，人们对艺术的需求也越来越高。
艺术节活动作为展示学校艺术风采的重要载体，具有很大的教育、文化和艺术价值。
通过举办校园艺术节，可以激发学生的创造力和艺术表现力，促进学生的多元发展和综合素质提升。
本次校园艺术节旨在打造一个艺术交流的平台，让学生们感受到艺术的魅力，提升他们的艺术修养，丰富校园文化生活。
二、活动目标1. 提升学生的艺术修养和创造力，培养学生对于艺术的兴趣和欣赏能力。
2. 丰富校园文化生活，增强校园艺术氛围，打造活跃的学校艺术文化品牌。
3. 加强学生之间的交流和合作，促进同学们的团队合作能力和组织能力的提升。
4. 拓展学生的艺术视野，引导学生关注社会时事，在艺术中表达对社会问题的思考和关注。
三、活动内容1. 艺术展览艺术展览是校园艺术节的重要组成部分，可以展示学生的艺术作品，并给予学生一定的评价和指导。
包括绘画、书法、摄影、雕塑等多个艺术形式，每个学生可参与1-2项。
2. 文艺演出文艺演出是活跃校园氛围的重要手段，可以组织学生自编自演的话剧、舞蹈、音乐等节目，让学生展示自己的才艺。
同时，也可以邀请专业的艺术家或团队来演出，丰富学生的艺术视野。
3. 艺术工坊艺术工坊是为学生提供实际操作和创作的机会，可以组织绘画、陶艺、手工制作等工作坊，让学生亲自动手，体验艺术的乐趣。
4. 讲座和研讨会通过邀请艺术界的专家学者来进行艺术讲座和研讨会，给学生提供学习和交流的机会，让学生了解更多的艺术知识和文化素养。
5. 视听展示可以在校园内设置艺术展示区，播放学生的录音、短片、摄影作品等，让更多的人欣赏学生的创作。
6. 比赛和评选举办绘画、书法、演讲等比赛，评选出优秀的作品和才艺，给予学生一定的奖励和认可。
四、活动流程1. 筹备期确定活动目标和内容，组织艺术节筹备团队，制定筹备计划和分工。
2. 宣传期组织宣传团队，设计宣传海报、宣传单页等宣传材料，通过学校官网、校园电视台、广播等渠道进行宣传。
校园艺术节活动策划书6篇
校园艺术节活动策划书6篇校园艺术节活动策划书1为深入贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经研究，决定举办校艺术节活动。
现将有关事宜通知如下：一、活动宗旨根据《学校艺术教育工作规程》要求，面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展，同时，为瑞安市艺术节推荐参赛选手。
二、活动主题健康·和谐三、活动要求以庆祝新中国成立73周年为契机，充分反映中小学生健康向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优良的文化传统，体现思想性和艺术性的统一。
四、活动项目根据学校实际情况同时结合安阳学区、市中小学生艺术节活动要求，共设6个项目，分艺术表演节目类与艺术作品类，艺术表演节目类有声乐、小品（校园课本剧）、相声3个项目；艺术作品类有绘画、书法、剪纸3个项目。
五、参加对象全校学生六、报名截止时间2月27日前以班级为单位上交参赛名单七、活动比赛安排1、时间计划分两天进行比赛，3月5日下午第三节（星期四）进行艺术作品类比赛，3月6日下午第三节（星期五）进行艺术表演类比赛。
2、各年级、班级名额艺术作品类（绘画、书法、剪纸），每班4—5人；艺术表演类（声乐、小品、相声），四、五、六年级每班2—3个节目，一、二、三年级每班1—2个节目（声乐）。
八、各项目具体要求1、现场书法比赛`⑴、要求：书写工具自备（纸除外）地点另定2、现场绘画比赛⑴、要求：绘画工具自备（纸除外）地点另定3、现场剪纸比赛地点另定⑴、要求：工具自备（如剪刀、胶水、纸垫板等），内容不限地点另定4、现场声乐比赛⑴、要求：演唱曲目、演唱形式不限，要求准备一首歌（民族、美声、通俗、组合均可）5、小品（校园课本剧）、相声比赛⑴、要求：体裁不限，自备服装、道具等。
2024年校园文化艺术节活动策划方案(13篇)
2024年校园文化艺术节活动策划方案(13篇)一、开幕式暨舞蹈比赛时间：9:00-10:00内容：开幕式由校长致辞并表演学生舞蹈比赛，展示校园文化艺术氛围，增强校园凝聚力。
二、声乐比赛时间：10:30-12:00内容：学生参与声乐比赛，展示歌唱才艺，吸引观众参与，增强校园文化氛围。
三、艺术展览时间：14:00-16:00内容：学生艺术作品展览，包括绘画、雕塑、摄影等，吸引学生参与，提升校园文化氛围。
四、戏剧表演时间：16:30-18:00内容：学生参与戏剧表演，展示表演才艺，吸引观众参与，增加学生表演经验。
五、舞蹈展示时间：19:00-20:30内容：学生舞蹈团队表演，展示舞蹈才艺，吸引观众参与，提升校园文化氛围。
六、手工DIY活动时间：10:00-12:00内容：学生进行手工制作，如陶艺、手工刺绣等，展示学生创造力，增加校园文化氛围。
七、音乐会时间：14:00-16:00内容：学生音乐团队进行音乐表演，展示音乐才艺，吸引观众参与，提升校园文化氛围。
八、文化讲座时间：16:30-18:30内容：邀请知名文化人物进行文化讲座，增加学生文化修养，丰富校园文化氛围。
九、文学朗诵时间：19:00-20:30内容：学生朗诵比赛，展示学生文学素养，吸引观众参与，增强校园文化氛围。
十、民俗表演时间：10:00-12:00内容：学生进行民俗表演，如舞龙舞狮、高跷等，展示传统文化，增加校园文化氛围。
十一、电影放映时间：14:00-16:00内容：学生选定经典电影进行放映，吸引学生观影，增加校园文化氛围。
十二、书画比赛时间：16:30-18:30内容：学生书画比赛，展示书法、绘画才艺，吸引观众参与，提升校园文化氛围。
十三、闭幕式暨颁奖典礼时间：19:00-20:30内容：颁奖给各个类别的优胜者，并进行闭幕式，总结活动收获，增加校园文化氛围。
尊敬的校领导、老师和亲爱的同学们：在这个激动人心的日子里，我们迎来了2024年校园文化艺术节的盛大开幕。
2023年校园文化艺术节活动策划书5篇
2023年校园文化艺术节活动策划书5篇校园文化艺术节活动策划书1一、指导思想以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，认真落实《学校艺术教育工作规程》，坚持以人为本，以学校为基础，面向全体学生，充分发挥艺术教育的育人功能，培养中小学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美。
并以此展现中小学校艺术教育的丰硕成果，促进校园文化艺术建设，促进学校艺术教育的改革和发展。
二、主题和内容本届艺术节活动的主题是“绿色盐城，和谐教育”。
活动内容要围绕主题，充分反映中小学生热爱祖国、热爱家乡、奋发向上的精神风貌，体现时代特征、校园特色、学生特点；要坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。
三、主办单位盐城市教育局四、承办单位盐城市第一小学、盐城市少年宫五、艺术节活动项目、形式及市级比赛展演的时间地点安排艺术节活动项目分为艺术表演节目类、艺术作品类及艺术教育论文类。
（一）艺术表演节目类1.盐城市第五届中小学校园文化艺术节开幕式暨市直学校合唱比赛①参赛对象：市直学校学生。
合唱队阵容不少于120人。
②比赛曲目：每校限两首歌曲，曲目自选，其中必须有一首二声部以上合唱曲，各校须于9月20日前将所选曲目报组委会审定。
③比赛地点：盐城市第一小学南校区希望剧场④比赛时间：10月18日下午2.中小学生（幼儿）声乐比赛①参赛对象：全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业（职业）学校的在籍在校（园）学生均可报名参赛。
②参赛形式和要求：合唱（合唱队人数不超过40人，节目时间不超过8分钟，钢琴伴奏1人，指挥1人）、小合唱或表演唱（含伴奏人数不超过15人，不设指挥，节目时间不超过6分钟）、重唱（含伴奏人数不超过5人，节目时间不超过5分钟）、独唱（含伴奏人数不超过2人，节日时间不超过5分钟）。
参赛歌曲应符合学生的特点，提倡演唱校园歌曲、教材歌曲和创作歌曲，曲目自选。
校园文化艺术节活动策划书
校园文化艺术节活动策划书一、活动背景校园文化艺术节是学校每年一度的重要活动，旨在丰富校园文化生活，展示学生的才艺和创造力，促进学生的全面发展。
通过举办各种形式的文化、艺术活动，为学生提供一个展示自我、发挥特长的平台，同时也能增强校园的文化氛围，提升学校的文化品位。
二、活动主题“绽放青春，艺韵飞扬”三、活动目的1、为学生提供一个展示个人才艺和创造力的平台，鼓励学生发展多元兴趣和特长。
2、丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
3、培养学生的团队合作精神和组织能力，提高学生的综合素质。
4、加强学校与学生之间的互动与交流，增强学生对学校的归属感和认同感。
四、活动对象全体师生五、活动时间具体活动时间六、活动地点学校校园内各活动场所七、活动安排（一）前期宣传1、制作宣传海报和传单，在学校内各处张贴和发放，宣传活动的主题、时间、地点和主要内容。
2、利用学校广播、校园网、微信公众号等渠道进行宣传，发布活动相关信息和预告。
3、召开班级代表会议，向各班级传达活动信息，鼓励学生积极参与。
（二）开幕式1、时间：开幕式具体时间2、地点：学校操场3、流程：主持人开场，介绍出席活动的领导和嘉宾。
学校领导致辞，强调活动的意义和目的。
学生代表发言，表达对活动的期待和参与的热情。
文艺表演，如舞蹈、合唱等，展示学校艺术团队的风采，为活动拉开序幕。
（三）活动内容1、文艺表演类校园歌手大赛比赛形式：初赛、复赛、决赛。
初赛采用清唱形式，复赛和决赛要求有伴奏。
比赛时间：具体时间安排比赛地点：学校礼堂舞蹈大赛比赛形式：个人赛和团体赛，包括民族舞、现代舞、街舞等多种舞蹈形式。
比赛时间：具体时间安排比赛地点：学校礼堂戏剧表演比赛形式：小品、话剧等形式，主题积极向上，具有一定的思想性和艺术性。
比赛时间：具体时间安排比赛地点：学校礼堂2、艺术作品类绘画比赛比赛形式：分为素描、水彩、油画等不同组别，可自由命题创作。
作品征集时间：具体时间安排作品展览地点：学校艺术馆书法比赛比赛形式：硬笔书法和毛笔书法，字体不限。
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校园艺术活动策划书
Planning book of campus art activities
编订：JinTai College
校园艺术活动策划书
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一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验
教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。
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校园艺术活动是丰富学生课余生活，创建校园文化的重
要举措，下面是小泰精心整理的校园艺术活动策划书，供大家学习和参阅。
校园艺术活动策划书
今年是五四运动九十九周年，建国六十九周年，为了弘
扬五四爱国精神，加强校园文化建设，经学校研究决定举办第xx届五月文化艺术节。
通过开展文化艺术节活动，培养中学生的社会主义核心
价值观意识，培养学生崇真尚美、热爱艺术文化的美好品质，弘扬中华民族的伟大精神，激发爱国主义情怀，加强文化自信。
努力打造我校充满生机与活力的校园文化艺术品牌，积极营造有利于学生健康成长的校园环境,推进文明校园和谐校园的建设。
二、活动主题：飞歌踏浪逐梦扬帆
三、活动时间：5月8日
1、成立第xx届校园文化艺术节组委会
2、组委会办公室设在校团委
职责：负责本次活动总体设计以及统一组织和协调工作。
时间：20xx年5月8日 13:20——14:20
参加人员：全校师生（补习班除外）
职责：负责入团宣誓、志愿者宣誓、十八岁成人礼宣誓活动安排、实施和总结。
时间：20xx年5月8日 14：20——17：00
参加人员：高一、高二年级，初一、初二年级
职责：负责活动的组织和评比，联系体育组给各班划分游园活动场地，组织打分;制作奖票，并将奖票发给各班团支书。
3、歌手大赛、文艺汇演：
校园歌手大赛时间：20xx年5月8 日 15:00——17:**
文艺汇演时间： 20xx年5月8 日 19:00——22:00
地点：北区田径场
负责部门：团委艺术组
计分、书写奖状：郭江
①验收各年级组上报的节目，并编排节目单、评分表，召集评委，准时开始演出。
②将年级组上报的伴奏排序，整理好后交电教处李应先老师处。
③负责歌咏类项目的组织、评比以及文艺汇演的策划、演出颁奖等。
④协助团委选拔并安排好节目主持人。
①负责门禁、各项比赛与活动的安全巡查保卫工作。
② 制定安全工作预案，确保各项活动顺利进行。
① 提供后勤保障（笔、纸、水等）、布置舞台、准备桌椅、摆放鲜花、购买奖品。
主席台：国旗、团旗、十八岁旗、志愿者旗
场地：成人门——操场西北角门口彩旗、条幅（迈入成人门走好人生路）十八响礼炮等
成员：高一、高二和初一、初二全体体育老师
①5月8日9点,按活动要求，提前划好各班活动场地。
②宣誓场地——陈旭提供图纸
游园活动场地——胡小虎提供图纸
③ 5月8日12:**准时集合队伍，并协助班主任维持好会场秩序，宣誓结束后通过成人门。
④ 5月8日18:**，组织学生有秩序的进入会场，观看演出。
4、灯光音响、摄影组：
职责：提供灯光音响、供电、照相、摄影、国歌、团歌、配乐诗朗诵音乐，汇演节目按顺序编辑并确保宣誓、汇演顺利进行等。
职责：负责各类活动的前期宣传及报道，影像资料的收集。
职责：负责各自分管工作落实，对到位教师的工作指导，调配，考核，活动结束后在一周内将考核表签字交校团委李春霞老师处汇总。
1、奖项设集体奖和个人奖，颁发奖状、证书及奖品。
2、对表现突出的班级，按参与人数及获奖情况，评出“优秀组织奖”。
3、比赛项目设一二三等奖，颁发奖状、证书和奖品。
4、游园活动设立：一等奖5名;二等奖10名;三等奖15名。
校园艺术活动策划
一、指导思想：加强校园文化建设、展示校园文化艺术，构建健康、文明、和谐、向上的校园文化氛围
二、主题：舞动青春畅想未来
三、组织机构与各节目组工作人员、评委
3、办公室设各工作小组：
（1）、节目联络组：
（2）、宣传报道组：
（3）、安全保卫组：
（4）、场地器材组：
（5）、文明卫生组：
（6）、诗歌朗诵组：
（7）、英语口语竞赛组：
（8）、书画作品组：
（9）、声乐、器乐组：
（10）、电脑技术作品组：
电脑作品比赛、打字比赛、技术作品小制作比赛
1、诗歌散文朗诵：体裁为诗歌或散文，时间不超过5分钟。
2、英语口语（含情景对话、英语短剧等）比赛，每班限报2个节目，时间不超过5分钟。
（三）、艺术表演类：
1、校园之星器乐独奏赛：（包括各种器乐，5分钟以内）。
2、校园“十佳”歌手赛：（5分钟以内）
1、绘画：漫画、油画、版画、水彩画、素描、速写、水粉画等。
2、书法：
（1）毛笔书法，字体不限，纸面大小为40CM***CM。
（2）钢笔书法，字体不限，纸面大小为8开。
五、报名时间及办法：
1、各项比赛报名时间：12月16-20日
2、由各班班长或文娱委员统一到各类节目联络组报名。
王怡老师：英语口语、朗诵、独唱、独奏、闭幕式节目陈齐美老师：电脑作品、打字、电脑技术作品小制作比赛
李乐观老师：绘画、书法
六、各项活动具体安排：
（1）、时间：**年12月26日（周五）下午第七、八节课
（2）、地点：阶梯教室
（3）、参加人员：组委会全体成员，初一、初二、高一、高二每班选5名学生代表。
（4）、活动内容：A、开幕式仪式
（二）、各项活动比赛安排（初赛在年级或班级进行）
1、12.17—12.23每天中午1:00进行“十佳”歌手初赛。
2、12.24（周三）中午1:00进行诗歌朗诵初赛。
3、12.25（周四）中午1:00进行英语口语初赛。
4、12.26（周五）中午1:00进行器乐预决赛。
5、12.29（周一）中午1:00进行主持人预决赛。
6、绘画、书法、电脑制作预决赛一并举行。
（三）、各项活动决赛安排
略（注：各项活动决赛期间，由组委会办公室指定各班轮流到场观看）
1、时间：12月31日下午第六、七、八节课
2、彩排：12月**日下午第七、八节（含闭幕式节目筛选）
3、地点：校体育馆
4、参加人员：全体行政，初一、初二、高一、高二年级
全体师生，各科室人员。
5、内容：A、闭幕式仪式
1、各类节目分别评奖。
2、对获奖者颁发奖状（或荣誉证书）。
校园艺术活动策划方案
丰富我校师生课余文化生活，并迎接我校第一届校园文
化节，现筹备举办我校师生书画展。
本次展览的主题为“和谐校园，展我风采”。
希望通过本次展览能够弘扬校园书画艺术，提高师生书画创作兴趣。
展览具体事宜如下：
一、作品征集要求：
1）征集范围：二中实验学校全体师生
2）内容：积极健康向上
3）形式：国画、版画、素描、水粉、水彩、儿童画、
书法（硬笔、软笔）等
4）规格：1>软笔书法（尺寸不限）
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3>国画（尺寸不限）
5>其它形式作品为4K-16K
5）书法字体不限,草书和篆书请附译文,书法国画作品请尽量裱好,以便展出需要和保管。
6）学生作品请在作品背面写上姓名和班级
7）作品征集截止日期：四月中旬
1）展览时间：**年5月
本校参展作品将由校领导以及相关负责人评出奖项颁发证书等.奖项设置如下:
一等奖：教师组2名（书画各1名）、学生组4名（书画各2名）
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