船过三峡阅读答案

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《船过三峡》阅读答案

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《船过三峡》阅读答案船过三峡从重庆乘船到武汉,我游览了世界闻名的长江三峡。

三峡的山好奇啊。

夔门像刀砍剑劈,笔直dǒu qiào,群山起伏高耸,云雾缭绕,有的像蘑菇,有的像骆驼,有的像仙女,真是一个山峰一个模样!山峡的水好急啊,长江像野马奔腾,嘶鸣吼叫。

江水在山丛中七弯八拐,东闯西撞。

它撕咬崖缝,拍打岩石,涛声哗哗响。

三峡的船好险啊。

江水翻卷,漩涡连漩涡,波浪推波浪,大轮船像摇篮,又像竹叶,随着浪花飘。

有时像要碰着壁;有时山岩又好像要掉下来……啊,百里山峡,好一幅百里山水画!我更喜欢三峡中的神女峰。

那是一块细长的直立在山巅的岩石,它像个仙女,头上插簪子,身上拖绿色长裙,美极了!这一带,还流传着这样一个神奇的故事。

从前,有个渔民在江中捕鱼,一天,天昏地暗,风雨交加,渔民迷失了方向,不幸被波涛卷入江中,一个好心的姑娘站在山顶上,日日夜夜盼他回家。

一天天过去了,渔民没有回来,姑娘却化作了一块岩石。

从此,她从早到晚,不怕雨淋日晒,为过往船只当航标。

多美的神女峰,多shàn liáng的姑娘!我们的大轮船顺江而下,平安无事,原来是她在为我们指引航向哩!看拼音写词语,填在文中里。

“山巅”的“巅”是结构,用部首查字法应查部,除部首外还有画。

答案略这篇教学设计>文章第2、3、4自然段的结构是相同的,都采用了总分结构方式,写出了三个方面的内容;一是山好奇,二是水好急,三是船好险。

文中的过渡句是我更喜欢三峡中的神女峰,它所起的作用是呈下启下的作用5、“那是一块细长的直立在山巅的岩石,它像个仙女,头上插簪子,身上拖绿色长裙,美极了!”是文中的一个比喻句,这个比喻是把神女峰比作仙女。

船过三峡阅读答案之欧阳治创编

船过三峡阅读答案之欧阳治创编

船过三峡阅读答案船过三峡①从重庆乘船到武汉,我游览了世界闻名的长江三峡。

②三峡的山好奇啊。

夔门像刀砍剑劈,笔直dǒu qiào ( ) 。

群山起伏高耸,云雾缭绕,有的像蘑菇,有的像骆驼,有的像仙女,真是一个山峰一个模样!③三峡的水好急啊,长江像野马奔腾,嘶鸣吼叫。

江水在山丛中七弯八拐,东chuǎng( )西zhuàng( ) 。

它撕咬崖缝,拍打岩石,涛声哗哗响。

④三峡的船好险啊。

江水翻卷,漩涡连漩涡,波浪推波浪,大轮船像摇篮,又像竹叶,随着浪花飘。

有时像要碰着山壁;有时山岩又好像要掉下来……⑤啊,百里三峡,好一幅百里山水画!⑥我更喜欢三峡中的神女峰。

⑦那是一块细长的直立在山巅的岩石,它像个仙女,头上插簪子,身上拖绿色长裙,美丽极了!这一带流传着这样一个神奇的故事:⑧从前,有个渔民在江中捕鱼。

一天,天昏地暗,风雨交加,渔民迷失了方向,不幸被波浪卷入江中,一个好心的姑娘站在山顶上,日日夜夜盼他回家。

一天天过去了,渔民没有回来,姑娘却化作了岩石。

从此,她从早到晚,不怕雨淋日晒,为过往船只当航标。

⑨多美的神女峰,多shàn liáng( )的姑娘!我们的轮船顺江而下平安无事,原来是她在为我们指引航向哩!1、看拼音写词语,填在文中()里。

2、这篇文章第____、____、____自然段的结构是相同的,都有采用了_____结构方式,写出了三个方面的内容:一是____、二是____、三是______ (用两个字概括)全文通过对三峡______的描绘,反映了作者__________ __的思想感情。

3、文中的过渡句是____________,它所起的作用是____________。

4、用“——”画出文中比喻句。

这些比喻句分别把山比作______,______、______,把水比作______,用______、______比喻船。

5、“啊,百里三峡,好一幅百里山水画!”该用______、______的语气读。

【小学散文阅读】《船过三峡》阅读答案

【小学散文阅读】《船过三峡》阅读答案

【小学散文阅读】《船过三峡》阅读答案船过三峡从重庆乘船到武汉,我游览了世界闻名的长江三峡。

三峡的山好奇啊。

夔门像刀砍剑劈,笔直dǒu qio (陡峭),群山起伏高耸,云雾缭绕,有的像蘑菇,有的像骆驼,有的船过三峡从重庆乘船到武汉,我游览了世界闻名的长江三峡。

三峡的山好奇啊。

夔门像刀砍剑劈,笔直dǒu qiào(陡峭),群山起伏高耸,云雾缭绕,有的像蘑菇,有的像骆驼,有的像仙女,真是一个山峰一个模样!山峡的水好急啊,长江像野马奔腾,嘶鸣吼叫。

江水在山丛中七弯八拐,东闯西撞。

它撕咬崖缝,拍打岩石,涛声哗哗响。

三峡的船好险啊。

江水翻卷,漩涡连漩涡,波浪推波浪,大轮船像摇篮,又像竹叶,随着浪花飘。

有时像要碰着壁;有时山岩又好像要掉下来……啊,百里山峡,好一幅百里山水画!我更喜欢三峡中的神女峰。

那是一块细长的直立在山巅的岩石,它像个仙女,头上插簪子,身上拖绿色长裙,美极了!这一带,还流传着这样一个神奇的故事。

从前,有个渔民在江中捕鱼,一天,天昏地暗,风雨交加,渔民迷失了方向,不幸被波涛卷入江中,一个好心的姑娘站在山顶上,日日夜夜盼他回家。

一天天过去了,渔民没有回来,姑娘却化作了一块岩石。

从此,她从早到晚,不怕雨淋日晒,为过往船只当航标。

多美的神女峰,多shàn liáng(善良)的姑娘!我们的大轮船顺江而下,平安无事,原来是她在为我们指引航向哩!(1)看拼音写词语,填在文中()里。

(2)“山巅”的“巅”)结构,用部首查字法应查()部,除部首外还有()画。

答案略(3)这篇教学设计>文章第2、3、4自然段的结构是相同的,都采用了总分结构方式,写出了三个方面的内容;一是山好奇水好急,三是船好险。

(4)文中的过渡句是我更喜欢三峡中的神女峰,它所起的作用是呈下启下的作用5、“那是一块细长的直立在山巅的岩石,它像个仙女,头上插簪子,身上拖绿色长裙,美极了!”是文中的一个比喻句,这个比喻是把神女峰比作仙女。

船过三峡的阅读答案

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船过三峡的阅读答案船过三峡的阅读答案阅读理解在平时测试、期末考试中都占有很大的比重,所以,多做一些阅读练习,不仅能熟能生巧,轻松应对考试,最重要的,对于语文学习能力的提高非常有帮助。

这篇船过三峡阅读答案,以供同学们练习、反思和感悟!①从重庆乘船到武汉,我游览了世界闻名的长江三峡。

②三峡的山好奇啊。

夔门像刀砍剑劈,笔直dǒu qiào ( ) 。

群山起伏高耸,云雾缭绕,有的像蘑菇,有的像骆驼,有的像仙女,真是一个山峰一个模样!③三峡的水好急啊,长江像野马奔腾,嘶鸣吼叫。

江水在山丛中七弯八拐,东chuǎng( )西huàng( ) 。

它撕咬崖缝,拍打岩石,涛声哗哗响。

④三峡的船好险啊。

江水翻卷,漩涡连漩涡,波浪推波浪,大轮船像摇篮,又像竹叶,随着浪花飘。

有时像要碰着山壁;有时山岩又好像要掉下来?? ⑤ 啊,百里三峡,好一幅百里山水画!⑥我更喜欢三峡中的神女峰。

⑦那是一块细长的`直立在山巅的岩石,它像个仙女,头上插簪子,身上拖绿色长裙,美丽极了!这一带流传着这样一个神奇的故事:⑧从前,有个渔民在江中捕鱼。

一天,天昏地暗,风雨交加,渔民迷失了方向,不幸被波浪卷入江中,一个好心的姑娘站在山顶上,日日夜夜盼他回家。

一天天过去了,渔民没有回来,姑娘却化作了岩石。

从此,她从早到晚,不怕雨淋日晒,为过往船只当航标。

⑨多美的神女峰,多shàn liáng( )的姑娘!我们的轮船顺江而下平安无事,原来是她在为我们指引航向哩!1、看拼音写词语,填在文中()里。

2、这篇文章第____、____、____自然段的结构是相同的,都有采用了_____结构方式,写出了三个方面的内容:一是____、二是____、三是______ (用两个字概括)全文通过对三峡______的描绘,反映了作者__的思想感情。

3、文中的过渡句是____________,它所起的作用是____________。

4、用“ ——”画出文中比喻句。

船过三峡阅读答案

船过三峡阅读答案

船过三峡阅读答案①从重庆乘船到武汉,我游览了世界闻名的长江三峡。

②三峡的山好奇啊。

夔门像刀砍剑劈,笔直dǒu qiào ( ) 。

群山起伏高耸,云雾缭绕,有的像蘑菇,有的像骆驼,有的像仙女,真是一个山峰一个模样!③三峡的水好急啊,长江像野马奔腾,嘶鸣吼叫。

江水在山丛中七弯八拐,东chuǎng( )西zhuàng( ) 。

它撕咬崖缝,拍打岩石,涛声哗哗响。

④三峡的船好险啊。

江水翻卷,漩涡连漩涡,波浪推波浪,大轮船像摇篮,又像竹叶,随着浪花飘。

有时像要碰着山壁;有时山岩又好像要掉下来……⑤啊,百里三峡,好一幅百里山水画!⑥我更喜欢三峡中的神女峰。

⑦那是一块细长的直立在山巅的岩石,它像个仙女,头上插簪子,身上拖绿色长裙,美丽极了!这一带流传着这样一个神奇的故事:⑧从前,有个渔民在江中捕鱼。

一天,天昏地暗,风雨交加,渔民迷失了方向,不幸被波浪卷入江中,一个好心的姑娘站在山顶上,日日夜夜盼他回家。

一天天过去了,渔民没有回来,姑娘却化作了岩石。

从此,她从早到晚,不怕雨淋日晒,为过往船只当航标。

⑨多美的神女峰,多shàn liáng( )的姑娘!我们的轮船顺江而下平安无事,原来是她在为我们指引航向哩!1.看拼音写词语,填在文中里。

2.这篇文章第____、____、____自然段的结构是相同的,都有采用了_____结构方式,写出了三个方面的内容:一是____、二是____、三是______ 全文通过对三峡______的描绘,反映了作者___________的思想感情。

3.文中的过渡句是____________,它所起的作用是____________。

4.用”——”画出文中比喻句。

这些比喻句分别把山比作______,______、______,把水比作______,用______、______比喻船。

5.“啊,百里三峡,好一幅百里山水画!”该用______、______的语气读。

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船过三峡阅读谜底之迟辟智美创作船过三峡①从重庆搭船到武汉,我游览了世界闻名的长江三峡.②三峡的山好奇啊.夔门像刀砍剑劈,笔直dǒu qiào ( ) .群山起伏高耸,云雾缭绕,有的像蘑菇,有的像骆驼,有的像仙女,真是一个山峰一个模样!③三峡的水好急啊,长江像野马奔驰,嘶鸣吼叫.江水在山丛中七弯八拐,东chuǎng( )西zhuàng( ) .它撕咬崖缝,拍打岩石,涛声哗哗响.④三峡的船好险啊.江水翻卷,漩涡连漩涡,海浪推海浪,年夜轮船像摇篮,又像竹叶,随着浪花飘.有时像要碰着山壁;有时山岩又好像要失落下来……⑤啊,百里三峡,好一幅百里山水画!⑥我更喜欢三峡中的神女峰.⑦那是一块细长的直立在山巅的岩石,它像个仙女,头上插簪子,身上拖绿色长裙,美丽极了!这一带流传着这样一个神奇的故事:⑧畴前,有个渔民在江中打鱼.一天,天昏地暗,风雨交加,渔民迷失了方向,不幸被海浪卷入江中,一个好心的姑娘站在山顶上,日日夜夜盼他回家.一天天过去了,渔民没有回来,姑娘却化作了岩石.从此,她从早到晚,不怕雨淋日晒,为过往船只当航标.⑨多美的神女峰,多shàn liáng( )的姑娘!我们的轮船顺江而下平安无事,原来是她在为我们指引航向哩!1、看拼音写词语,填在文中()里.2、这篇文章第____、____、____自然段的结构是相同的,都有采纳了_____结构方式,写出了三个方面的内容:一是____、二是____、三是______ (用两个字概括)全文通过对三峡______的描绘,反映了作者__________ __的思想感情.3、文中的过渡句是____________,它所起的作用是____________.4、用“——”画出文中比如句.这些比如句分别把山比作______,______、______,把水比作______,用______、______比如船.5、“啊,百里三峡,好一幅百里山水画!”该用______、______的语气读.6、填上适当的植物名称词()嘶()鸣()叫()吼7、文中关于神女峰的传说的好处是什么?8、用“‖”划分段落,并归纳段落年夜意.谜底:1、(峻峭)、东(闯)西(撞)、(善良)2、(二)(三)(四);(总分);一是(山奇)二是(水急)三是(船险).全文通过对三峡(景色)的描绘,反映了作者(对三峡的热爱)的思想感情.3、(我更喜欢三峡中的神女峰)(对重点加以弥补说明.)4、(有的像蘑菇,有的像骆驼,有的像仙女;长江像野马奔驰;年夜轮船像摇篮,又像竹叶;)这些比如句分别把山比作蘑菇,骆驼、仙女,把水比作野马,用摇篮、树叶比如船.5、激昂赞叹6、(马)嘶(鸟)鸣(狗)叫(狮子)吼7、承先启后,写神女峰的传说更让人感受到了三峡的历史悠久,文化残暴,同时,也表达了作者对神女峰,对三峡的热爱.8、第一自然段为第一段啊,百里三峡,好一幅百里山水画!到这里为第二段剩下的为第三段第一段:我游览了长江三峡第二段:三峡山奇、水急、船险第三段:我喜欢神女峰三峡, 重庆, 武汉, 长江。

船过三峡阅读理解题及答案

船过三峡阅读理解题及答案

船过三峡阅读理解题及答案 长江三峡⼜名峡江或⼤三峡,位于中国重庆市。

这篇《船过三峡》写了作者坐船游玩三峡的经历。

下⾯由店铺为你带来关于船过三峡阅读答案,希望对你有帮助! 船过三峡阅读材料 从重庆乘船到武汉,我游览了世界闻名的长江三峡. 三峡的⼭好奇啊.夔门像⼑砍剑劈,笔直dǒuqiào().群⼭起伏⾼耸,云雾缭绕,有的像蘑菇,有的像骆驼,有的像仙⼥,真是⼀个⼭峰⼀个模样! 三峡的⽔好急啊,长江像野马奔腾,嘶鸣吼叫.江⽔在⼭丛中七弯⼋拐,东chuǎng()西zhuàng().它撕咬崖缝,拍打岩⽯,涛声哗哗响. 三峡的船好险啊.江⽔翻卷,漩涡连漩涡,波浪推波浪,⼤轮船像摇篮,⼜像⽵叶,随着浪花飘.有时像要碰着⼭壁;有时⼭岩⼜好像要掉下来…… 百⾥三峡,好⼀幅百⾥⼭⽔画! 我更喜欢三峡中的神⼥峰. 那是⼀块细长的直⽴在⼭巅的岩⽯,它像个仙⼥,头上插簪⼦,⾝上拖绿⾊长裙,美丽极了!这⼀带流传着这样⼀个神奇的故事: 从前,有个渔民在江中捕鱼.⼀天,天昏地暗,风⾬交加,渔民迷失了⽅向,不幸被波浪卷⼊江中,⼀个好⼼的姑娘站在⼭顶上,⽇⽇夜夜盼他回家.⼀天天过去了,渔民没有回来,姑娘却化作了岩⽯.从此,她从早到晚,不怕⾬淋⽇晒,为过往船只当航标. 多美的神⼥峰,多shànliáng()的姑娘!我们的轮船顺江⽽下平安⽆事,原来是她在为我们指引航向哩! 船过三峡阅读题⽬ 1、看拼⾳写词语,填在⽂中()⾥. 2、这篇⽂章第、、⾃然段的结构是相同的,都有采⽤了__________结构⽅式,写出了三个⽅⾯的内容:⼀是()、⼆是()三是()(⽤两个字概括)全⽂通过对三峡的描绘,反映了作者()的思想感情. 3、⽂中的过渡句是,它所起的作⽤是. 4、⽤“——”画出⽂中⽐喻句.这些⽐喻句分别把⼭⽐作,、,把⽔⽐作,⽤、⽐喻船. 5.填上适当的动物名称词 ( )嘶 ( )鸣 ( )叫 ( )吼 船过三峡阅读答案 1、陡峭、东闯西撞、善良. 2、⼆、三、四;总分;⼀是⼭,⼆是⽔,三是船.全⽂通过对三峡景⾊的描绘,反映了作者(热爱祖国⼤好河⼭)的思想感情. 3、⽂中的过渡句是我更喜欢三峡中的神⼥峰,它所起的作⽤是对重点加以补充说明. 4、⽤“——”画出⽂中⽐喻句:有的像蘑菇,有的像骆驼,有的像仙⼥;长江像野马奔腾;⼤轮船像摇篮,⼜像⽵叶;这些⽐喻句分别把⼭⽐作蘑菇,骆驼、仙⼥,把⽔⽐作野马,⽤摇篮、树叶⽐喻船. 5.填上适当的动物名称词 (马)嘶 (鸟)鸣 (狗)叫 (狮⼦)吼。

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船过三峡阅读答案导语:我们的轮船顺江而下平安无事,原来是她在为我们指引航向哩!以下是为大家分享的船过三峡,欢送借鉴!①从重庆乘船到武汉,我游览了世界闻名的长江三峡。

②三峡的山好奇啊。

夔门像刀砍剑劈,笔直dǒu qiào ( ) 。

群山起伏高耸,云雾缭绕,有的像蘑菇,有的像骆驼,有的像仙女,真是一个山峰一个模样!③三峡的水好急啊,长江像野马奔腾,嘶鸣吼叫。

江水在山丛中七弯八拐,东chuǎng()西zhuàng( ) 。

它撕咬崖缝,拍打岩石,涛声哗哗响。

④三峡的船好险啊。

江水翻卷,漩涡连漩涡,波浪推波浪,大轮船像摇篮,又像竹叶,随着浪花飘。

有时像要碰着山壁;有时山岩又好似要掉下来??⑤ 啊,百里三峡,好一幅百里山水画!⑥我更喜欢三峡中的神女峰。

⑦那是一块细长的直立在山巅的岩石,它像个仙女,头上插簪子,身上拖绿色长裙,美丽极了!这一带流传着这样一个神奇的故事:⑧从前,有个渔民在江中捕鱼。

一天,天昏地暗,风雨交加,渔民迷失了方向,不幸被波浪卷入江中,一个好心的姑娘站在山顶上,日日夜夜盼他回家。

一天天过去了,渔民没有回来,姑娘却化作了岩石。

从此,她从早到晚,不怕雨淋日晒,为过往船只当航标。

⑨多美的神女峰,多shàn liáng( )的姑娘!我们的轮船顺江而下平安无事,原来是她在为我们指引航向哩!1、看拼音写词语,填在文中()里。

2、这篇文章第、、自然段的构造是相同的,都有采用了构造方式,写出了三个方面的内容:一是、二是、三是(用两个字概括)全文通过对三峡的描绘,反映了作者的思想感情。

3、文中的过渡句是,它所起的作用是。

4、用“ ——”画出文中。

这些比喻句分别把山比作,、,把水比作,用、比喻船。

5、“啊,百里三峡,好一幅百里山水画!”该用、的语气读。

6、填上适当的动物名称词()嘶()鸣()叫()吼7、文中关于神女峰的传说的好处是什么?8、用“‖”划分段落,并归纳段落大意。

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船过三峡阅读答案
船过三峡
①从重庆乘船到武汉,我游览了世界闻名的长江三峡。

②三峡的山好奇啊。

夔门像刀砍剑劈,笔直dǒu qiào ( ) 。

群山起伏高耸,云雾缭绕,有的像蘑菇,有的像骆驼,有的像仙女,真是一个山峰一个模样!
③三峡的水好急啊,长江像野马奔腾,嘶鸣吼叫。

江水在山丛中七弯八拐,东chuǎng( )西zhuàng( ) 。

它撕咬崖缝,拍打岩石,涛声哗哗响。

④三峡的船好险啊。

江水翻卷,漩涡连漩涡,波浪推波浪,大轮船像摇篮,又像竹叶,随着浪花飘。

有时像要碰着山壁;有时山岩又好像要掉下来……
⑤啊,百里三峡,好一幅百里山水画!
⑥我更喜欢三峡中的神女峰。

⑦那是一块细长的直立在山巅的岩石,它像个仙女,头上插簪子,身上拖绿色长裙,美丽极了!这一带流传着这样一个神奇的故事:
⑧从前,有个渔民在江中捕鱼。

一天,天昏地暗,风雨交加,渔民迷失了方向,不幸被波浪卷入江中,一个好心的姑娘站在山顶上,日日夜夜盼他回家。

一天天过去了,渔民没有回来,姑娘却化作了岩石。

从此,她从早到晚,不怕雨淋日晒,为过往船只当航标。

⑨多美的神女峰,多shàn liáng( )的姑娘!我们的轮船顺江而下平安无事,原来是她在为我们指引航向哩!
1、看拼音写词语,填在文中()里。

2、这篇文章第____、____、____自然段的结构是相同的,都有采用了_____结构方式,写出了三个方面的内容:一是____、二是____、三是______ (用两个字概括)
全文通过对三峡______的描绘,反映了作者__________ __的思想感情。

3、文中的过渡句是____________,它所起的作用是____________。

4、用“——”画出文中比喻句。

这些比喻句分别把山比作______,______、______,把水比作______,用______、______比喻船。

5、“啊,百里三峡,好一幅百里山水画!”该用______、______的语气读。

6、填上适当的动物名称词()嘶()鸣()叫()吼
7、文中关于神女峰的传说的好处是什么?
8、用“‖”划分段落,并归纳段落大意。

答案:
1、(陡峭)、东(闯)西(撞)、(善良)
2、(二)(三)(四);(总分);一是(山奇)二是(水急)三是(船险)。

全文通
过对三峡(景色)的描绘,反映了作者(对三峡的热爱)的思想感情。

3、(我更喜欢三峡中的神女峰)(对重点加以补充说明。


4、(有的像蘑菇,有的像骆驼,有的像仙女;长江像野马奔腾;大轮船像摇篮,又像竹叶;)这些比喻句分别把山比作蘑菇,骆驼、仙女,把水比作野马,用摇篮、树叶比喻船。

5、激昂赞叹
6、(马)嘶(鸟)鸣(狗)叫(狮子)吼
7、承上启下,写神女峰的传说更让人感受到了三峡的历史悠久,文化璀璨,同时,也表达了作者对神女峰,对三峡的热爱。

8、第一自然段为第一段
啊,百里三峡,好一幅百里山水画!到这里为第二段
剩下的为第三段
第一段:我游览了长江三峡
第二段:三峡山奇、水急、船险
第三段:我喜欢神女峰
三峡, 重庆, 武汉, 长江。

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