细节成就不凡

天下大事，必做于细;天下不凡，必成于小。海尔总裁张瑞敏曾经说过“把每一件普通的事情做好就是不普通；把每一件平凡的事情做好就是不平凡。”人生是一个积累的过程，一个人只有从每一件小事做起，不断积累，才能成就一番事业。

作为一名学生，如果时时把身边的小事做好，做到圆满，那么他一定是一个了不起的学生，一定是一个让人钦佩的人。今天我就讲一个我的学生，看他怎么做的。

还是从九年级第一学期说起吧！由于我们学校实行新课改，要组建小组，寝室也需要调整。董主任让我和他一起去看看学生，到了寝室，看到许多学生把自己的床铺都打扫干净后，或在那里休息，或整理衣物。就在这时有一个学生把自己的整理好后，又打扫公共区域。在他打扫过程中，没有多言，更没有多余的眼神观看其他学生，只是默默地打扫。在这时，我感觉不忍，就叫了另外几个同学和他一起清理，而他也并没有因为多了帮手，借故休息，而是继续，直到清理干净。事虽小，却足以印记于心。

随着时间向前推移，到了上学期期末，有一天早读，我刚进班就看到几个学生正在分发寒假作业。过了一会，讲台和走道上却留下了捆书的绳子和纸片，又是他无声地捡起放进垃圾桶。这个过程也没有几个学生看到，我认为他也不需要其他同学注意。他就是关注于身边的小事，没有特意去做，遇到就做到最好。

有时候自习课上，我看到他与其他同学讨论问题时。我默默走到他身边，看到他正在投入给别人讲解，且一遍又一遍，没有那种怕影响自己学习而泛泛而谈；也没有那种因自己成绩好，就高高在上。他更希望身边的同学与他一起同步前进。事虽小，却一样促使他前进。

今年这学期开学报名，他爸妈和他一起来学校报名。到了班级，他把自己的寒假作业放到我和英语老师面前，等检查完后，他向他爸妈说：“这是我语文老师，这是我英语老师。”这简单的介绍，虽然是生活中的细节，却足见他处世大方得体，为人礼貌。

他就是这样，不仅注意生活中小事，也注意学习上踏实上进，更注意与人交往大方得体。他就是用自己的行为铸就习惯，用习惯铸就好的性格。我更坚信他良好的性格一定铸就他不凡的命运。

真正聪明的人知道成功需要一步一个脚印的努力，所以他们能安心从小事做起，他们在小事中不断磨练自己的技艺，提升自己的能力，从容易的地方开始，不断完成越来越难的任务，最终成就大业，实现人生理想。

让我们一起关注细节，关注小事，关注点点滴滴，小事便成大事，小德便成大德。

关注细节,成就精彩课堂

关注细节，成就精彩课堂细节是平凡的、具体的、零散的，如一句话、一个动作、一件小事.......细节很小，容易被人们所忽视，但它的作用是不可估量。有些细节会改变事物的发展方向，使人们的命运发生转变。对个人来说，细节体现着素质；对部门来说，细节代表形象；对事业来说，细节决定着成败。对于我的工作而言，事事要用心，时时要细心，细节是成功的关键，细节是制胜的法宝，事事精细成就百事，时时精细成就一生，如果我们人人关注细节，就能成就精彩的人生。那么，细节是什么？细节实际是一种长期的准备，从而获得的一种机遇；细节是一种习惯，一种积累，也是一种眼光，一种智慧。在物理学上可以细到粒子，医学上可以分到细胞，数学上可以从0到无穷大，如果我们抱着这样的工作标准，从0做起，1就是1 ，2就是2，心中有一万，着眼1+1,才能创造出教育的价值。有人认为“行大事不拘小节”、“小节无伤大雅，何必小题大做”，其实不然。任何事物都有一个从量变到质变的发展过程，小节问题同样具有潜意默化的作用，“不虑于微，始成大患；不防于小，终亏大德”，说的就是这个道理。音乐是一门艺术性、综合性很强的学科，是一种极富感染力的艺术形式。中学生心理特征比较复杂，而这种复杂的心理状况必将直接影响他们音乐学习的兴趣、态度和对音乐的理解程度。在平时的教学中，要留心观察学生的心理变化，分析学生学习的心理特征，对于更好的进行音乐教育、调动学生音乐学习的积极性有非常重要的意义。 1、幼稚与成熟并存中学时代是人的重要心理转型期。这个时期，学生“一半是儿童，一半是青年”幼稚与成熟并存，他们观察力、注意力、接受能力、认识水平进一步提高，世界观开始形成。 2、崇拜明星与偶像伴随着学生的成长，青春期心理特征开始显现，他们对新生或美的事物充满好奇、渴望、迷惑和梦想。崇拜青春偶像，喜欢模仿电影明星、歌星的打扮和行动方式。 3、情感意志较为薄弱中学生渴望社会、师长给予他们成人般的信任和尊重，但同时又缺乏行为自主调控能力和是非辨别能力，易受外界因素的影响和支配，心里定力和承受能力均较差，情感意志相对薄弱，遇到挫折和困难极易产生极端情绪和逆反心理。 4、音乐认知能力增强中学生的认知发展处于形式运算阶段，随着注意力、身体协调能力、抽象思维能力的发展，他们对音乐的认知和感知能力明显增强，调式辨别能力相对突出，其听觉的灵敏度已接近或达到成人的水平。 5、喜爱流行音乐由于特殊年龄段的生理和心理特征，中学生的音乐审美存在一定的个人偏爱性。相当多的中学生表现在对通俗歌曲、流行音乐的热衷与偏执，有的甚至已达痴迷的程度。以上学生的这些特殊的生理和心理特点，充分体现在学习的全过程中，需要教师用敏锐的观察力去发现，去引导，重视学生的每一个细节，关注学生的心理变化，选用切实可行的教学策略，正确引导他们全身心投入学习，达到提高音乐

细节决定成败心得体会：小事成就大事,细节成就完美

细节决定成败心得体会：小事成就大事，细节成就完美 “中国决不缺少雄韬伟略的战略家。缺少的是精益求精的执行者；决不缺少各类管理制度，缺少的是对规章条款不折不扣的执行。” “中国有13亿人口，不管多么小的问题，只要乘以13亿，那就成为很大的问题”。[1] 这是我从汪中求的《细节决定成败》一书中，感受最深的两句话。在书中他没有罗列一大堆晦涩难懂的道理，而是举了一个个实实在在的，或正面或反面的例子，讲明了细节在企业日常经营管理中的作用．《细节决定成败》粗一看这题目,似乎觉得有点小题大做了,可是仔细一读这本书,却是深有感触,作者在书中,不断强调,不论做什么工作,都要重视小事,关注细节把小事做细,做透,揭示了细中见精,小中见大,寓伟大于平凡的真理.书中“泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深.所以,大礼不辞小让,细节决定成败.在中国,想做大事的人很多,但愿意把小事做细的人很少;我们不缺少雄韬伟略的战略家,缺少的是精益求精的执行者;决不缺少各类管理规章制度,缺少的是规章条款不折不扣的执行.我们必须改变心浮气躁,浅尝辄止的毛病,提倡注重细节,把小事做细……”。这段话指出了我们工作中的通病.再高的山都是由细土堆积而成,再大的河海也是由细

流汇聚而成,再大的事都必须从小事做起,先做好每一件小事,大事才能顺利完成.一个细节的忽略往往可以铸成人生大错,可以造成事业颠峰之危,而一个细节的讲究,可以让企业咸鱼翻身,可以在谈判中力挽狂澜于既倒. 海尔总裁张瑞敏说：什么是不简单？把每一件简单的事做好就是不简单；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。[2]无论做人,做事,都要注意细节,从小事做起.古语有云:天下大事,必作于细;天下难事,必成于易.有些人奉行做大事,认为自己高人一等,胜人一筹,从而忽视小节,结果不但没有提升自己,反而更加失败.因为他们不明白,浩瀚的大海是由一滴滴水融会而成,茂盛的森林是千百棵树连接而成,骄人的战绩更是无数细小的成功凝聚而成.让我们把握生命中的细节,酝酿过程中的细节之美.只有这样,你才会取得不断的成功.看不到细节,或者不把细节当回事的人,对工作缺乏认真的态度,对事情只能是敷衍了事.这种人无法把工作当作一种乐趣,而只是当作一种不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作热情.他们只能永远做别人分配给他们做的工作,甚至即便这样也不能把事情做好.而考虑到细节,注重细节的人,不仅认真对待工作,将小事做细,而且注重在做事的细节中找到机会,从而使自己走上成功之路. 汪中求说如何把细节做好，最重要的，第一是认识，第二就是训练。团队就是格式化，就是将细节训练成习惯。所

真情在细节中

真情在细节中各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一颗流星划过深邃幽境的深蓝色天幕。转瞬即逝的细节，闪烁最亮的光点，短暂而永恒。我享受这短暂的美好。银白色轻柔的气息渗入心扉，是在细节中被感动的温暖…… 初三下学期时，家里的气氛明显紧张。我同往常一样拖着疲惫的身躯回到家，吃完饭又拖着沉沉的书包走进卧室。放下书包，坐在桌前，抬头看钟已过8点。一切都那么平静如常，只有秒钟在井然有序的“嘀哒”声……渐渐的。门外似乎有脚步声一点点靠近，很小心地停下来，似乎想尽量保持这一刻的宁静。于是，不动声色的身后的门被一阵风的气息轻轻带上。这举动虽然细微短暂，但仍被我所察觉，也仅仅因为这细节，我的心波动起来。回头望望窄窄的过道前那扇刚被“封起”的门，就像将我与父

母分隔在两个不同的世界。那一刻，我充满了不解。我一直以为自己在父母眼里长大了，是被充分信任的，能够独立，有自制力不会受外界影响，然而这一关门的细节，却让我真切地感觉到他们的不理解不信任。我困惑，失落，感伤…… 抬起头，窗外一片漆黑，我茫然的像一个迷路的，不被理解的孩子，在这个看不到风景的房间，没有月光没有星光，如同一个小岛在现实与期望的波涛中飘荡。世界睡着了，远处的一切都保持着熟睡的姿态，有风走来，用手拨弄我心头的灯，忽闪忽灭…… 不知不觉中，我发现这小小的细节竟成了他们的习惯。我一直不以为然，有时还愤愤不平，直到偶然间从书上看到这样一段文字：“每一滴水都能折射出一个多彩的世界；每一双眼睛都能找到一个完美的角度；每一点泛着清丽旋律的小溪都闪烁着爱的光芒。不要只站在自己的角度空叹，用美丽的心来感受身边多彩的爱，你会发现被温暖包围。”

15个小细节教你看透男人

15个小细节教你看透男人男人的好坏可以从细节看出来。聪明的女人在选择对象的时候，从第一印象就可以判断面前的男人是不是符合标准。希望通过自己的眼光选择好男人，就要了解判断男人的以下15个细节。情感上的很多东西都是可以有迹可循的。比如男人表现的一些细节问题可以看出他爱你的深度和广度到底有多少。聪明女人要从细节看男人如今这个社会，女人跟男人一样承担着社会责任，一样面临工作的重压，她们或许不需要你每个月给她多少钱生活费，但实实在在的、日常的关心确实每个女人都渴望的。男人的细节可区分成静和动两个层面。前者大体是穿衣打扮，是一道“凝固的风景”，后者可归纳为待人接物，是一幅“流动的画卷”。无论是温柔体贴，还是争吵时的一颦一怒，男人细节的搭配很重要，甚至于许多细节可能只是她的一种心理安慰，因为女人都是个十分在意细节的感性体，知道懂得细节是一种方式，细节体现了男人的生活态度，体现了男人的常识和修养，也体现了男人面对时尚潮流对自己的取舍态度。能做“细节”男人的伴侣，应该是一个女人最大的幸福。对于陷在爱情中的伴侣来说，一个细节往往可以让你明辨爱有多真、爱有多深。要明白一个人有多爱你，不是看双方在一起多长时间，而是要看爱情里的一些细节，那些微不足道的细节往往会真实地反映出一个人的内心。成就爱情的常常是一些细节，毁掉爱情也往往是一些细节。可见，爱与不爱，都在细节。 15个细节看透男人爱你的真心 1.逛街的时候是先留意你的还是先注意他的男人逛街，多半是提款机和陪步机，虽然有的也是逛街狂，但大部分都是女人拉上街的。所以看他是不是真的爱你，就看他在你看衣服、试衣服的时候眼睛朝哪个地方，如果他眼睛总是溜溜的朝着美女和男人品牌望去，那肯定心不在焉，爱你不一定是真;如果目不转睛的盯着你，而且对你试穿情况有可行性意见，那么，毫无疑问，是爱你的。 2.他无意识的经常叫你昵称男人的情感一般不经常外露，因为他们的克制力比女人要强的多，只有在触动他最深处的时候，才会不由衷的表露出来。如果他总是在你的央求下才每天暧昧的叫着你的昵称，那么，他不一定是爱你的，即使爱你，也有很多的受迫感;如果他总是在你毫无防备的情况下出乎意料的叫你的昵称，那么，他一定是爱你很真的，有时候真的甚至让他情不自禁和不分场合。 3.在家中习惯陪你还是习惯自娱自乐如果他总是习惯于在有空闲的时候陪着你，看电视，上网，聊天，那么，他一定将你视若珍宝;如果他只管一个人上网，一个人吃泡面，一个人外出挫麻将，那么，你们的爱情可能更多的已经向亲情开始转移，又或者，你们的爱情淡了。

爱情技巧男人最让女人疯狂的细节

男人最让女人疯狂的细节很多时候，抱怨是一种缺乏温柔的动物，事实是否真如此呢也许只是因为在表达温柔时，和的方式有所不同。所以聪明的应该是那些懂得破译的温柔密码，及时抓住他的心的。 ◎温柔的时候，声音含磁或者“湿”度特别大，因为他在吞口水，比如他在求爱或求欢的时候。 ◎送别。他好像义无反顾地走了，突然一个转身，大手一挥，掉下满天云彩。 ◎幽会，路灯昏暗，风很凉，他脱下衣服，别误会，他不是因为爱“想抛开一切”，而是把大衣披在你身上，淡淡的烟草味，带着烟火头的暖，如满天星闪烁着。 ◎总站在你左边，右手牵你，左手偶尔为你整理被风吹乱的头发。 ◎他记住你的，也知道你的月经周期，他语重心长地说：“卫生棉要买最好的。”你知道吗英国王储查尔斯曾对他情人卡米拉说：“我愿做你的卫生棉！”的温柔有时感性得近乎恶心。 ◎他用一字唤你，他常把“他”写成“她”，他还给你起别名，你像他的新王朝，他叫你时，很抒情，就像从心底流出的一串串美妙音符一样

◎ 你打了他，他没有还手，也没有还嘴。突然，他把你抱住，疯狂地吻你。动作粗野，干脆，但双唇柔软，体温升高。的温柔，犹如深海，力量在里边，一切尽在不言中。 ◎他把右手伸出来给你，请求你帮他剪指甲，因为他左手有点笨。求你做些小事，是式撒娇，很可人。 ◎他在整理房间。坐下来，目光停在一本旧相册上，不时会心一笑，然后大喊一声；“宝贝快过来看！”怀旧的，深情。 ◎ 在厨房里忙碌着，下了味精，出锅，上盘，叫一声“宝贝，你先尝尝！”刘仪伟式的，扎围裙比穿西装好看！ ◎温柔不一定表达，比如像姚明那样在美国打NBA时，把女友送的红绳圈套在手腕上，这种含蓄到底的温柔，当事人看到了会非常心痒。犹如他忘了对你说“早安”，但他是戴着你买的那条领带上班。 ◎抚摸你隆起的腹部，听胎音，眨着眼睛看窗外，憧憬未来。 ◎你怀孕了，他常常在背后为你托腰，非常美，如F4吃冰淇淋。 ◎他呆呆地看着你化妆，从后面抱住你，两个人对着镜子会心一笑，就这样打发一个下午。他上半身柔情，下半身激动，但终归没有弄皱你的晚礼服，因为夜幕降临时，你要去参加一个派对，而他没有去。

点亮教育细节成就精彩课堂

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/653789923.html, 点亮教育细节成就精彩课堂作者：崔婵琳徐丹来源：《读写算》2013年第21期【摘要】随着新课改的深入，许多先进教育教学理念逐渐为教育管理者和广大教师所理解和接受。在课堂实践中，教师只有将先进的理念具体化为各个细节，包括教学态度、教学内容、教学方式等等，才可能促成高效精彩的课堂。【关键词】历史课堂；教学细节；新课程老子说过：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。”细节是一种创造，一种艺术；它隐藏机会，凝结效率，酝酿成功。在课堂上，教学细节也尤其重要。它可以是高效课堂的出彩环节，体现教学设计的思辨与灵动；它可以是教学内容中一张图片、一段材料，显示历史知识的丰富和严谨；它可以是教师授课时的一种语气、一个眼神，表达独特的教学风格。关注细节，其实就是关注新课程理念能否落实到位，是教学达到一定境界后的品位与追求。在课堂教学中，教师着眼细节，彰显细节魅力，以此活跃课堂气氛，提高课堂效率，也增强学习兴趣，增进师生感情。一、教学内容，以细节引人入胜历史有丰富多彩的事件、人物，有波澜壮阔的发展历程，所以历史应该是形象生动的。但由于中学历史教材的囿于篇幅，由于我们今天学生所学历史的精心提炼等原因，基本没有什么曲折生动、耐人寻味可言。要将言简意赅编写的历史传授给信息丰富、见多识广的当代学生，我们教师在教学中要吸引学生，要能构建起历史与生活、历史与社会之间的桥梁，让现实与历史进行对话，充分发挥其社会功能，面向社会，把社会生活引入我们的课堂教学。这就需要对现实社会生活题材加以挖掘，将社会生活中一些有价值的细节引入课堂，赋予历史知识一定的生活意义和现实价值。比如在学习国际复兴开发银行（世界银行）这一国际机构的时候，要理解它是向会员国提供的长期贷款和技术援助，即可以之前不久发生的雅安地震的灾后重建为例，因为这是一项长期工程，也关乎国家基础设施如水利、环保方面的建设，所以可以向世界银行申请贷款。将现实社会生活的一些细节引入课堂，不仅可以让历史的课堂也充满现实的魅力，还可以引导学生关注社会生活，了解社会生活，体验社会生活，让学生不仅理解历史中的情和理，还可以用历史这面镜子认识社会，由此多一份对社会的人文关怀，增强其社会责任感，进而树立符合社会发展的正确的人生观和价值观。二、教学安排，以细节别出心裁传统的教育给人一种习惯性思维，课堂上老师主讲，学生配合，就是比较规范完整的一节课，但是这种情况扼制了学生思维的积极主动性，也容易造成课堂的沉闷枯燥。新课改强调：“要充分尊重学生的人格，营造宽松、和谐、民主、活跃的课堂氛围。”这就要求教师在教学设

精彩源于细节,细节成就完美

精彩源于细节，细节成就完美 “以新课程的理论为依据，重建我们的课堂，不仅需要确立新的教育理念，更需要通过无数细节来研究有关教学的理论和实践问题。这些细节看得见、摸得着，它可以是教师的语言、动作、表情，可以是师生的互动片段，是一个小的教学环节，甚至是一个提问，课程改革的目标正是由无数个这样的细节组成，所以应当通过教学细节来研究、改造和创新。”江苏教科院基础教育所所长彭刚的这一论述，启示我们对语文教学改革应从大处着眼、小处着手，关注教学细节。只有关注教学细节，不断反思我们的教学行为，新课程改革的理念才能得到落实，课堂教学才能焕发出生命的活力，才能有效促进每一位学生的发展。一、在字形教学中“变误为正”“变废为宝”，用生成的教学资源促进教学目标的达成。在日常教学中,我们发现四年级小学生会将形声字“荷”错写成“菏 ”，究其原因可能是受已有经验“河”“萍”“落”等字的影响，所以在新授“荷”字时，我除了按形声字的规律启发学生记住“何”与“荷”的形、义外，还特别强调“荷”的第四笔是“撇”，而不“点”，这样，学生就能准确记忆“荷”的字形。所以，我们在课堂上应利用教学机智从学生的错误中挖掘教学资源，帮助学生扭转错误，把正确的信息

传递给大脑，变“废”为“宝”，纠“误”为“正”。在写字教学中我们应重视写字过程的指导，如教科书四（下）练习六的“写好钢笔字”栏中有“竭”一字，我是这样指导的：“立”的起笔要写在左中格偏上的位置，右上“日”要写得窄小，的下部要向中心偏移，处在外围框的中的“亾”要写得小巧，位置偏上偏外。所以只有教师加强了对学生写字过程中每个细节的指导，学生方能写出一手美观、大方的钢笔字。二、适度搭建平台，合理选用教学手段，提高口语训练的效率教科书三（下）中有《会走路的树》这篇课文，第三自然段这样写着：“从这以后，这棵树天天来陪小鸟，小鸟跟着他去了许多地方，看见了许多有趣的东西。”我们教师教学时都善于抓住教材资源设计“小鸟跟着小树来到（），看见（）”这样的练习题训练学生的思维和语言。为了训练效果更有效，老师们特意制作了课件，课件上设计了“树林”“小溪”“瀑布”“湖边”等画面，这样学生说起来容易，说的质量也很高。可有的老师运用传统的教学方法，让学生闭眼想象，“小鸟”跟着“小树”可能会来到什么地方，会看到什么奇异的景色，学生思维异常活跃，说得也很精彩。这给我一个启示：为了提高口语训练的有效性，我们应根据孩子

细节成就美文

细节成就美文张建房人们好说细节决定成败，对写文章来说，就更是如此。细节看上去像沙砾一样微不足道，很容易被忽视。但“泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。”细节之于文章是铺就道路的一粒粒石子，是构筑金字塔的一块块方石。太史公写人，是最注重细节的。同样是面对秦始皇的排场，项羽是脱口而出：“彼可取而代也！”而刘邦却是喟然叹息：“嗟乎，大丈夫当如此也！”从项羽的口气里我们听出的是粗豪直率，口没遮拦，是英雄气概，自信自大；从刘邦的口气里我们听出的是一个乡下无赖对天子的艳羡，我们甚至可以想象出他当时垂涎三尺的样子。假如项羽刘邦一个腔调说话，那《史记》还有什么看头！朱自清先生在《背影》中抓住父亲送他去北京上火车时，艰难的爬过铁道为儿子买橘子的背影，并围绕父亲的背影展开叙写了家境的惨淡、祖母的逝世以及父亲奔走谋职等种种生活的困顿，表现了父亲对他的深沉的父爱，同时也表达了朱先生对父亲的理解和感恩。可以说《背影》是一个细节成就的一篇经典散文。 “一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”是细节，“锄禾日当午，汗滴禾下土”是细节，“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归”是细节，“两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”整首诗都是细节！可以说细节不仅构成作品的血肉，而且构成作品的生命。使一篇文章活起来的不是抽象的主题，更不是机械的技法，而是生动、鲜活的细节。没有细节，《诗经》还剩下什么？没有细节，《离骚》还剩下什么？没有细节，《三国》《水浒》《红楼梦》还剩下什么？细节给予我们的决不仅仅是单纯的主题，而是灵魂的冲撞。“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”两个细节的鲜明对比所产生的思想冲击力，居然可以穿越千年而不衰！别利科夫的“伞装在套子里，怀表装在灰色的鹿皮套子里，有时他掏出小折刀削铅笔，那把刀也装在一个小套子里。就是他的脸似乎也装在套子里……”契诃夫对别里科夫的这些细节描写诚然是滑稽可笑的，但它决不仅仅止于可笑，契诃夫更给我们描绘了一个思想的套子，这个思想的套子钳制着整个城市的人们，并最终窒息了别里科夫自己，要了他的命！契诃夫的《套中人》，让我们笑过之后，作深长之思。细节不是天上掉下来的，它需要发现。而要发现细节，既需要一颗慧眼，更需要一颗慧心。李清照有首很有名的小令：“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否，应是绿肥红瘦。”卷帘人在门口，应该离海棠最近，但“却道海棠依旧”，反不如在房里的李清照“看”的真切——她是用心眼看的，她十分肯定的认为“应是绿肥红瘦”。好一个“绿肥红瘦”，引发了人们千年不朽的感叹！ “鹅鹅鹅,曲颈向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。”这是骆宾王七岁时写的一首诗。作品先绘声——鹅鹅鹅，然后再绘形——曲颈向天歌，接着又绘色——白毛浮绿水，最后又写动态——红掌拨清波，全诗由四个细节组成，可谓有声有色，生动鲜活，不仅穷形尽相，而且表现出一颗活泼的童心、一种醉人的童趣。若非有敏锐的观察力，细腻的感受力，是决然写不出这样美妙的文字的。很多文章缺乏细节，不仅仅是缺乏对生活的感受力，更是缺乏想象力的表现。

爱情的细节经典片段

甜美记忆十六个经典的爱情片段(1) 来自于资讯中心2012-10-9, 下午3:29 爱情一路走来留下了很多记忆，白驹过隙，都只剩下了零零碎碎的甜蜜片段，但是你们可以把这些片段拼凑起来，就是你们的共同美好的回忆，每每想起，都会流露出甜美的心醉！点击加载此图片 1、无字情书那种爱情暗示的方法曾风行于80年代，可是当时我就偏偏不懂。一天，我收到一封莫名其妙的来信，邮票倒贴在上面。我认出信封上他的字迹，可信封里却是空空如也。也许是因为未收到回音，他终于忍不住来找我，捧来一摞厚厚的白纸，“这回你就不必借口没有稿纸而不回信了”。点击加载此图片 2、爱屋及乌我是先认识它，然后才认识她的。她经常在晚上带着那只小狗来公园散步，再以后我和它成了好朋友，接着我和她也成了好朋友。一天我们坐在长椅上休息的时候，我拍拍小狗，对它说：“告诉你的主人，你还需要一位男主人照顾。” 点击加载此图片 3、谁比谁笨她总是说我笨，因为跳舞时我总是踩她的脚。可是我觉得她比我笨，吃饭比跳舞容易多了，可是她却不断地在桌子底下踩我的脚。现在一想，还是我笨。点击加载此图片 4、借椟还珠小说里男女主人公的相爱经常是从借书开始的，没想到我也碰到了，每次找我他都会借书，然后保护得很小心地再还给我。后来他在书里夹了张纸条，“ 我喜欢你”。点击加载此图片 5、替身情侣她对我挺好的，但女孩的心思很难猜，总有点若即若离的感觉。后来，我特意找了个老同学陪我散步，当然也是个女孩子，当她出现的时候，我们还装作很亲密的样子。她果然信

以为真，泪水差点流出来，转身就跑。我马上追过去，拉住她说：“你别生气，我是试你的，现在我知道了，我是喜欢你才这样做的。”她破涕为笑。我们的拍拖就是这样开始的。点击加载此图片 6、照片的作用我在大二的时候就喜欢上她了，但我不知道她是否有和我相同的感觉。于是，我翻拍并放大了一张她的照片，放在自己的桌子上。她来玩的时候，我把她让到桌前坐下，然后借故去洗苹果。她在翻看桌上的书刊时，自然看到了自己的照片，她很吃惊，但其实很高兴，我看得出来的。这时我就凑过去道歉说：“不好意思。我喜欢就这么做了，如你不高兴，我马上撤掉好了。”她却慌忙说：“别，别，挺好的，其实我家里有更好的，明天我拿给你呀！”这时候，我对自己的感觉确信无疑了。点击加载此图片 7、距离与爱交往挺长时间了，但由于双方都没说过一个“爱”字，我对和他的关系心里没底。有一天我俩出去吃饭，以前都是对着坐的，那次我特意坐在了他的身边。一个微妙的变化，却拉近了双方的距离，他对我的心意自然是很清楚的。那天他特别兴奋，话也极多，距离的拉近似乎增加了他的勇气，他的手也爬到了我的肩膀上，凑过脸来说悄悄话，我则顺势把头埋到他的怀里。我们的爱情能走到今天，真得感谢距离的改变。点击加载此图片 8、跌倒有学问有一次在公园里散步，我想试一下和他感情的进展程度，便“哎哟”一声做出要跌倒的样子，他自然本能地把我抱住。我便捶着他的胸膛撒娇地说：“你坏，你坏！”他却抱得更紧了，说：“还有更坏的呢。”这是他第一次吻我，情感自然又进了一步，我也就放心了。点击加载此图片 9、步步紧逼 “有女孩请我看电影”。我说，她很紧张，眼巴巴地等下文。我于是话锋一转：“但我谢绝了。”她微笑一下，很放松。我便乘胜追击：“我只想和你去看。”结果，那天我们便牵着手去了。点击加载此图片 10、送我一程

雕琢教学细节成就精彩课堂

雕琢教学细节成就精彩课堂摘要：教学中被忽视的细节往往包容着智慧的火种，成为思维的创新点，教学中每一个细节可能会生成一次精彩。关注教学细节是提升教学智慧的必经之路，新课程教学改革最终要在课堂教学的每一个细节上实践与体现。关键词：小学数学；细节处理；精彩课堂所谓教学细节，就是指课堂教学过程中所发生的很细小的环节或情节，是教学行为的具体分解，是构成教学行为的最小单位。细节虽小，但它在促进学生个性成长中的价值和意义，却举足轻重。关注细节，其实是关注自身的课堂教学行为能否根据新课程的要求重新塑造，也是关注课堂教学的合理化、智慧化、精确化。一、细节的把握源于对教学环节的精心预设教学细节是可以“打造”的，有些细节表面上看是信手拈来，即性所得，而实质上是匠心独运，慧心设计。细节的设计源于对教材、对学生和对环境的深刻理解与把握，源于对各种教学资源的有效整合和利用。它既不是浅尝辄止的表面作秀，也不是为刻意追求精彩亮点而创设的应景之作，细节，是教师对教材的深度挖掘后的精妙创设。例如，在教学“循环小数”时，教师虽然对“循环”的意思就是反复不断地重复出现，但大多数学生不易理解“循环”的真正含义。

为了学生理解“循环”的含义，老师在课始进行了巧妙的预设。首先给学生讲了一个故事，故事的内容是这样的：从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚，老和尚对小和尚说，从前有座山，山里有座庙，……讲了两遍后，然后问学生：“这个故事能讲完吗？为什么？”老师在关键时刻巧妙地发问，使学生进一步理解了“循环”的含义――相同的内容，按照一定的顺序，不断地重复出现。在这种浓浓的人文情境下再教学“循环小数”，学生就很容易理解它的真正含义了。二、灵动探究中捕捉细节课堂上的一个个细节，见理念、见功夫、见魅力……教师要用自己的教育智慧，去捕捉教学过程中的细节，因为细节成就了精彩，细节成就了完美！（一）值得“延伸”的环节。教学细节的处理，往往无法预设，有许多要靠教学机智，也需要教师有一双善于发现的眼睛。善于发现，才能抓住转瞬即逝的教学行为细节，画龙点睛，点石成金，是细节成为教学的突破点，成为学生的兴奋点，从而创造精彩互动的课堂。（二）值得“延迟”的评价。我曾看到有位老师的《万以内笔算退位减法》教学片段，老师问学生能否从高位减起。学生有不同的想法，这时老师并不是采取直接告知能与不能，也不是回避、堵塞、应付，甚至是置之不理的做法，而是用极大的耐心为学生提供自主探究和质疑的机会，让学

细节成就精彩

细节成就精彩一、导入请同学们看图片，用一个词或简洁的话说出图片给你最初的触动。留心观察人物动作、神态、外貌，用心体会1分钟，然后告诉老师。（学生思考并回答）小结：这是学子中考，家长烈日下等候的图片,留给我们的是感动，是震撼，透过图片我们直观地了解到人间真情。那除了图像资料，我们要把自己所看到的真实地告诉他人，这就要看你的笔下工夫了。也是这堂课我们要学习地内容——细节成就精彩。板书：细节成就精彩本节课的教学目标（齐读）首先明确：什么是细节描写呢？(教师解读) 生活中你是否有过触动你心灵的细节呢？请同学们互相观察1分钟，记住你所看到的细节，然后与大家分享。一生表述细节，其他学生猜描写的人物。二、感受细节：找一生朗读文段，其他同学思考问题：作者抓住了怎样的细节？——为儿子买橘子的细节，着力描写父亲蹒跚的背影。 .作者是怎样表现这一细节的？——外貌描写、动作描写。小结：作者细心观察，抓住典型细节，用文字给我们留下了永恒父爱的精彩瞬间。三、为了进一步明确细节描写的方法，我们来比较下面几段文字：出示思考：1、A好还是B好？ 2、好在哪里？分别点评. A、初一刚住校，我很想家，就打电话回家，接电话的是母亲，我说，妈妈我想你，妈妈说她也想我……（男生读，女生点评。）（只见概述不见描写，更不见细节，语言枯燥，人物形象模糊，感情平淡。） B、初一刚住校，我是那么的不适应，一切的一切都是那么陌生，陌生的同学，陌生的教师，陌生的教室，陌生的学习内容，连自来水里流出来的水都是陌生的，晚上醒来，想起妈妈的笑脸，爸爸的大手，奶奶的唠叨，爷爷的叮咛，泪水一下子就流了出来……(女生读，男生点评) （增添了心理细节描写。“我”的思家之情表现得更真更切，排比修辞使语势强烈。）老师作了修改，齐读，体会细节描写。 C、初一刚住校，我很想家，就打电话回家，“叮……叮……”电话通了，我仿佛看见妈妈正在洗衣，听到铃声，她立即放下衣服，跌跌撞撞地奔向电话，嘴里还不停地说：“别着急，我来了！”她哪里知道我根本听不到！“喂？秀，是你吗？”是妈妈的声音！我的眼泪一下子流了出来。“妈，我想你！我……”我说不下去。“我也想……想你！”我感受到妈妈的颤抖，她一定是一边笑着，一边流着泪……（全班齐读，教师点评）增添了心理、语言细节描写。“我”与母亲相思之情表现得更真实、更生动、更浓烈，语言生动。

真情在细节中_初一作文

真情在细节中一颗流星划过深邃幽境的深蓝色天幕。转瞬即逝的细节，闪烁最亮的光点，短暂而永恒。我享受这短暂的美妙。雪白色轻柔的气息渗入心扉，是在细节中被感动的和煦…… 初三下学期时，家里的氛围明显紧张。我同往常一样拖着怠倦的身躯回到家，吃完饭又拖着沉沉的书包走进卧室。放下书包，坐在桌前，抬头看钟已过8点。一切都那么平静如常，只有秒钟在有条有理的“嘀哒”声……慢慢的。门外似乎有脚步声一点点靠近，很小心地停下来，似乎想尽量保持这一刻的安详。于是，不动声色的身后的门被一阵风的气息轻轻带上。这举动尽管细微短暂，但仍被我所察觉，也仅仅因为这细节，我的心波动起来。回头望望窄窄的过道前那扇刚被“封起”的门，就像将我与父母分隔在两个不同的世界。那一刻，我充满了不解。我一直以为自己在父母眼里长大了，是被充分信任的，能够独立，有自制力不会受外界影响，然而这一关门的细节，却让我真切地感觉到他们的不理解不信任。我困惑，失落，感伤…… 抬起头，窗外一片乌黑，我茫然的像一个迷路的，不被理解的孩子，在这个看不到风景的房间，没有月光没有星光，如同一个小岛在1 ————来源网络整理，仅供供参考

现实与冀望的波涛中浮荡。世界睡着了，远处的一切都保持着熟睡的姿态，有风走来，用手拨弄我心头的灯，忽闪忽灭…… 人不知;鬼不觉中，我发现这小小的细节竟成了他们的习惯。我一直不以为然，有时还愤愤不平，直到偶然间从书上看到这样一段文字：“每一滴水都能折射出一个多彩的世界；每一双眼睛都能找到一个完满的角度；每一点泛着清丽旋律的小溪都闪烁着爱的光辉。不要只站在自己的角度空叹，用美丽的心来感受身边多彩的爱，你会发现被和煦包围。” 释然。站在父母的角度想想，关门的小小细节其实都是因为他们为我着想，为了不打搅到我学习，他们尽力地为我营造安静的学习环境。流露其中的是浓浓的关爱，浓浓的真情。这单纯美妙的小幸福一直围绕在我身边，只是曾经得我不懂珍惜，甚至产生误解。恍然大悟时，我真切地感到心里的每个角落都被和煦着，被父母短暂而温馨的细节和煦着。此时，窗外月光温柔的洒在窗前，繁星点点，阵阵微风吹过，向母亲的手抚过脸颊，暖暖的萦绕在心头。再次“闻”到他们小心翼翼来“行动”的气息，我情不自禁地回想起那段文字……闭上眼，眼前好像是父母关门的身影：斜着身子，缓缓地移动，充满关爱的眼神，轻轻的一步步后退，满怀温情的戴上房间的门。这小小的细 ————来源网络整理，仅供供参考 2

关于形容注重细节句子

关于形容注重细节句子关于形容注重细节句子天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。小事成就大事，细节成就完美。——惠普创始人戴维？帕长德夫祸患常积于忽微，而xx多困于所溺。小事成就大事，细节成就完美。——惠普公司创始人戴维？帕卡德大礼不辞小让，细节决定成败。至广大而精细微海不择细流，故能成其大；山不拒细壤，方能就其高。把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。中国人口有13亿，不管多么小的问题，只要乘以13亿，那就成为很大很大的问题…… 《建党伟业》是一部向北洋政府致敬的电影，该片用生动的镜头，精彩的案例，温馨的细节，为我们描绘了这样一个时代：报纸可以私人控股，新闻可以批评政府，大学可以学术独立，学生可以上街示威，群众可以秘密结社，警察不能随便抓人。权力有边界，法律有作用，人权有保障，穷人有活路，青年有理想天下大事，必作于细。我们的成功表明，我们的竞争者就是因为他们缺乏对细节的深层关注。——麦当劳总裁弗雷德？特纳不放过细节。无视细节的企业，它的发展必定在粗糙的砾石中停滞。——日本松下创始人松下幸之助在艺术的境界里，细节就是上帝。——意大利文艺复兴时期艺术家米开朗基罗

巨大的建筑，总是由一木一石叠起来的，我们何妨做做这一木一石呢？我时常做些零碎事，就是为此。德国企业就是凭着一丝不苟、精细严谨的做事风格，成就了一大批世界级企业巨头，打造了“德国制造”这个产品品质保证代名词的国家品牌。尽小者大，慎微者著。天下大事当于大处著眼，小处下手。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。

细节决定成败感悟：细节成就完美

细节决定成败感悟：细节成就完美 “中国决不缺少雄韬伟略的战略家。缺少的是锦上添花的执行者；决不缺少各类管理管理办法，缺少的是对规章条款不折不扣的执行。” “中国有13亿人口，不管多么小的问习题，只要乘以13亿，那就成为很大的问习题”。这是我从汪中求的《细节决定成败》一书中，感受最深的两句话。在书中他没有罗列一大堆晦涩难懂的道理，而是举了一个个实实在在的，或正面或反面的例子，讲明了细节在企业日常经营管理中的作用．《细节决定成败》粗一看这习题目,似乎觉得有点小习题大做了,可是认真一读这本书,却是深有感触,作者在书中,不断强调,不管做什么工作,都要重视小事,关注细节把小事做细,做透,提醒了细中见精,小中见大,寓伟大于平凡的真理.书中“泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深.所以,大礼不辞小让,细节决定成败.在中国,想做大事的人很多,但愿意把小事做细的人很少;我们不缺少雄韬伟略的战略家,缺少的是锦上添花的执行者;决不缺少各类管理规章管理办法,缺少的是规章条款不折不扣的执行.我们必须改变心浮气躁,浅尝辄止的毛病,倡导注重细节,把小事做细……”。这段话指出了我们工作中的通病.再高的山都是由细土堆积而成,再大的河海也是由细流会聚而成,再大的事都必须从小事做起,先做好每一件小事,大事才能顺利完成.一个细节的忽略往往可以铸成人生大错,可以造成事业颠峰之危,而一个细节的讲究,可以让企业咸鱼翻身,可以在谈判

中力挽狂澜于既倒. 海尔总裁张瑞敏说：什么是不简单？把每一件简单的事做好就是不简单；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。无论做人,做事,都要注意细节,从小事做起.古语有云:天下大事,必作于细;天下难事,必成于易.有些人奉行做大事,认为自己高人一等,胜人一筹,从而无视小节,结果不但没有提升自己,反而更加失败.因为他们不明白,浩瀚的大海是由一滴滴水融会而成,茂盛的森林是千百棵树连接而成,骄人的战绩更是无数细小的成功凝聚而成.让我们把握生命中的细节,酝酿过程中的细节之美.只有这样,你才会获得不断的成功.看不到细节,或者不把细节当回事的人,对工作缺乏认真的态度,对事情只能是敷衍了事.这种人无法把工作当作一种乐趣,而只是当作一种不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作热情.他们只能永远做别人分配给他们做的工作,甚至即使这样也不能把事情做好.而考虑到细节,注重细节的人,不仅认真对待工作,将小事做细,而且注重在做事的细节中找到时机,从而使自己走上成功之路. 汪中求说如何把细节做好，最重要的，第一是认识，第二就是训练。团队就是格式化，就是将细节训练成习惯。所谓的团队就是经过格式化的模式，能够到达一定默契的队伍，否则只能叫乌合之众，而乌合之众是不可能有战斗力的。所以进入团队以后需要进行格式化，需要进行很多操作标准的培训，必须非常严格的要求格式化的操作，使大家久而久之形成我们的工作习惯。一位名人说得好：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；

细节成就爱情

细节既能成就爱情亦能毁掉爱情，因为甜美的爱情是建立在稳固的感情基础上的，里面必须充斥细节，但是在爱情的维护保养阶段却不能太拘泥于细节，否则适得其反细节是把双刃剑，你不理它，不代表它不存在，它会悄无声息地发霉变质。如果勇敢面对，细节就是润滑剂，要将心比心，学会理解与宽容，用智慧与美德来处理细节，在细节中成长，让细节成就自我、成就爱情。简洁明了地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响成绩。 ·爱情是理解和体贴的别名。 ·爱情之酒甜而苦。两人喝，是甘露；三人喝，是酸醋；随便喝，要中毒。 ——陶行知那一夜我听了一宿梵唱不为参悟只为寻你的一丝气息那一月我转过所有经筒不为超度只为触摸你的指纹那一年我磕长头拥抱尘埃不为朝佛只为贴着你的温暖那一世我翻遍十万大山不为修来世只为路中能与你相遇那一瞬，我飞升成仙，不为长生，只为佑你平安喜乐爱情发展流程关于爱生命起源于爱, 爱的传说,像历史长流一样源远流长. 爱就是一切,那里有爱,那里就有阳光与欢笑. 爱在情感中, 友谊间缺不了爱的诚恳, 花前月下缺不了爱的甜蜜, 支援灾区缺不了爱的资助. 这只是普通的爱罢了, 爱,只是这么简单吗? 爱从来就是神秘的,任何人都找不到它的源泉. 爱,不是一句温馨的话语, 爱，更不是一个浪漫的故事. 爱,应该是暂住在心灵深处的, 但那也不是它最终的归宿. 爱，究竟在哪里? 我想当你拥有一切的时候,爱就会消失, 当你感到伤心无助,一无所有的时候,它就会回到你身边. 让你享受爱的温暖与饱尝爱的苦涩－回忆．爱情的定义给爱情下定义是困难的，我们只能说：在灵魂中，爱是一种占支配地位的激情；在精神中，它是一种相互的理解；在身体方面，它是我们对躲在重重神密后面的被我们所爱的一种隐秘的羡慕和优雅的占有。

细节成就完美的作文精选

细节成就完美的作文精选本文是关于细节成就完美的作文精选，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。细节成就完美的作文篇1 在中国，想做大事的人很多，但愿意把小事做细的人很少，我们不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是精益求精的执行者;绝不缺少各类管理规章制度，缺少的是对规章条款不折不扣的执行。我们必须改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病，提倡注重细节，把小事做细! —————————题记有时候，细节也体现修养，而注重小细节，有时会获得意想不到的惊喜。有一年，德国闹饥荒，有个富人把20个穷孩子请到自己家中，对他们说：“这只篮子里的面包，你们每人一块，拿吧。以后每天这个时候都到这里拿，直到灾难结束为止。”孩子们你拿我强，大家都挑选最大的面包，可是拿到手后，连谢谢都没说就走了。唯有一个衣着整洁的女孩不好意思地站在一边，等别人散去后拿了剩下的一块小面包，谢了主人后回家了。第二天，孩子们故伎重演，还像第一天那样。可怜的女孩只拿到别人面包的一小半大，可是等她回到家，母亲切开面包时，里面却露出许多白花花的银币。她的母亲十分纳闷，说：“马上把钱送回去，这肯定放错了。”小女孩将钱送回去，富人却说：“不，没有错，我是故意把钱放在最小的面包里的，目的是想赏与你——我的孩子!记住：宁可拿最小而不去抢最大的人，将来一定会得到比放在面包里的银币更好的赏赐。” 有时候，细节也决定兴亡。古英格兰有一句著名的格言：“少了一枚铁钉，掉了一只马掌;掉了一只马掌，丢了一匹战马;丢了一匹战马，败了一场战役;败了一场战役，丢了一个国家。”这是发生在英国查理三世的故事，查理决定与里奇蒙德决一死战，查理让

一个马夫去给自己的战马钉马掌，铁匠打到第四个马掌时，差一个钉子，铁匠便偷偷敷衍了事。不久，查理与对方交上了火，大战中，忽然一个马掌掉了，国王即被掀翻在地，xx随之xx。百分之一的错误导致百分之百的成败，一钉损一马，一马失社稷。你是否听到一个远去的王朝风中的悲鸣——细节决定兴亡! 可见，小事成就大事，细节成就完美。远在古代，祖先就给我们总结了经验：千里之堤，溃于蚁穴。长期以来，我一直以为，这句成语只不过是防微杜渐的警示箴言而已，现实生活中并不存在这样的事例，但是现在我明白“千里之堤，溃于蚁穴”是的的确确存在的。成大业若烹小鲜，做大事必重细节，我们必须改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病，提倡注重细节，把小事做细，使人生更完美! 细节成就完美的作文篇2 读一本好书，就如同邂逅一位伟大的导师，就如同拥有一笔取之不尽的财富。因此，课余时间我总喜欢让书籍成为我的伴侣，点亮我精神的星空。打开卢小永主编的《启迪学生心灵的211个哲理故事》，它精选了爱心、自信、诚信等方面的211个哲理故事，让智慧和道理如同一股清泉渗透到我的心里，给了我为人处世及个人成长的方方面面的启迪。特别是“细节—成败的分水岭”这一章节，那几个小故事让我铭记不忘。原来是执著而专注一丝一毫细节的维雷勃杜克才让我们有机会看到完美的自由女神像;一个马掌的铁钉能毁了一个庞大的英国王朝;亨利福特从地上捡起一张小纸片顺手把纸片扔到垃圾箱这么一件微不足道的小事而成了福特汽车王朝的建立者……由此可见，“小事”是摘取成功桂冠的阶梯，是事业结出丰硕果实的沃土。如果拒绝做小事，那么伟大的理想永远是空中楼阁。

于无声处见真情——细节描写的三种方法

作文教学方案设计上海交大南洋中学：贾红于细微处见真情一、教学目标：在记叙文或记叙性的散文中学会写出独特感受的方法，在文章主题确定的情况下，于细微处写真情，明确于细微处写真情的方法。二、教学重点：探讨记叙文或记叙性的散文中细节描写的方法，细节描写要真实、精细、独特。唤醒读者的情感储备，写出细节的深长意味。三、教学难点：在细节描写中怎样做到真实、精细、独特。具体学习三种细节描写的方法。四、课时安排：两课时，一课时方法指导，一课时写作训练。五、教学过程（一）回顾上节课的内容：写出你独特的感受——文章主题的确定心灵感悟→感情波澜→捕捉→提炼→抒发真实而富有个性特征的感受→表达独到的主题方法：1、描画自己独特的经历。2、表现人情的冷暖炎凉。3、写出独特真实的细节。（二）新课引导 1、导入新课：列夫托尔斯泰说：“艺术起于至微”，这里的“至微”就是指那些显示人情美、人性美，具有永久艺术价值的细节。独特的感受表现在成功的细节描写中，往往能达到“一瞬传情，以目传神”的艺术境界。本节课进一步学习写出你独特感受的方法，即于细微处见真情——细节描写要真实、精细、独特。板书课题：于细微处见真情——细节描写要真实、精细、独特。 2、展示本次学生学生的习作《青春的细节》片段节选。我徜徉在同学们真实、精细、独特的感受中，好像感觉到同学们青春的脉搏跳动着节奏，同学们选择了一些青春的细节来表达独特的感受，这些细节片段是在文中“真实、精细、独特”的。 3、引导学生具体学习细节描写的方法。文学作品必须写好细节。著名作家李准说：“没有细节就不可能有艺术作品。”细节描写常常给人以生动的感受和震撼人心的力量。引导学习方法一：细节描写要真实。所谓真实，就是艺术的真实，要符合生活实际，不是虚假的。这就要求作者必须对现实生活及周围的事物进行深入细致的观察，写出自己真切的体验和细微的感受。学生看老师续写的《常春藤》是真实的吗？（宦嘉予读文章）明确景物描写、人物对话描写都符合原著的主题内容。方法二：细节描写要精细。所谓精细，就是要精确细致。就要像雕刻家一样，对人物、事物进行细如发丝地描绘。一定要注意写细小的地方，不易被别人发现被别人发觉的地方，要注意挖掘细微之处。如一个不被众人关注的动作，一个让人难忘的眼神，一个微妙的心理活动，一句特别的话语。学生举出《一碗阳春面》的例子，是怎样做到在细节方面精雕细刻的。方法三：所谓独特，即独有而特别。俗话说，世界上没有两片相同的树叶。任何事物都是有差异的。如独特的视角，独特的发现，独特的感悟和思考。。学生举出《促织》中有哪些独特的视角、独特的发现和独特的感悟和思考。 4、上次优秀作文的同学根据自己的写作谈体会，怎样在细节描写中做到“真实、精细、独特”。臧旻敏和金炎谈《青春的细节》的写作体会，娄静怡谈《爱的真谛》的写作。（陈晓宇读金炎的《青春的细节》，叶易旋读臧旻敏的《青春的细节》）（二）写作训练以“学会感恩”为题，写一篇800字左右的记叙文或记叙性的散文。（教材26页）学习细节描写的方法。提示学生：1、找一个动情物和情感的触发点，如“一碗阳春面”“促织”“过母亲节”等等。2、模仿《那过去了的……》《我们是怎样过母亲节的——一个家庭成员的自述》选择几个场面描写。3、运用这三种方法进行细节描写。