济南大学专业负责人评选结果
济南大学博士研究生招生申请-审核制实施方案(试行)
济南大学博士研究生招生“申请-审核制”实施方案（试行）济大校字〔2014〕126 号为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和教育部、国家发展改革委、财政部《关于深化研究生教育改革的意见》(教研〔2013〕1号)，深化和完善博士研究生招生改革，探索和构建多样化、多层次符合博士研究生招生规律的机制与模式，扩大博士生导师的招生自主权，切实选拔专业基础扎实、科研能力强、具有培养潜质的优秀创新人才，提高博士生招生、培养质量，我校于2015年开始施行博士研究生招生“申请-审核制”（以下简称“申请制”）改革。
一、组织领导（一）“申请制”属我校公开招考博士研究生部分，须在学校研究生招生考试工作领导小组的领导和指导下进行。
（二）各招生单位(以下简称单位)须成立由行政主要负责人或分管学位与研究生教育工作的负责人及博士生导师组成的招生领导小组，并由行政主要负责人或分管学位与研究生教育工作的负责人任组长，负责领导组织本单位博士生的申请、审核工作。
(三)各单位需根据“申请制”工作要求制定符合本学科特点的审核方案。
二、招生计划凡列入当年我校博士生招生专业目录的博士生导师均可在各单位当年博士招生总指标内，通过“申请制”选拔的方式招收博士研究生；各一级学科通过“申请制”招生数量原则上不超过上年度招生规模的三分之一。
三、申请条件（一）符合我校当年博士生招生简章中规定的报考条件。
（二）专业基础好、科研能力强，在某一领域或某些方面有特殊学术专长及突出学术成果。
（三）对学术研究有浓厚兴趣，有较强的创新意识、创新能力和专业能力。
（四）具有较强的语言能力，外语（限本单位招生专业目录中公布的语种）水平较高。
四、申请必备材料（一）《济南大学“申请制”选拔博士研究生登记表》（登录济南大学研究生招生信息网下载并用A4纸打印）一式7份。
（二）个人陈述书。
内容包括学习及学术研究的简要经历、经验、能力、特别成就及其他原创性研究成果、攻读博士学位期间本人拟从事的研究方向和科研设想。
山东省中小学教师申报评审职称情况一览表
初中地理
初中地理
初中地理
初中地理
初中地理
248人
228人
205人
236人
246人
255人
10
10
8
10
10
10
800
800
640
800
800
800
任现职以来教学备课、公开课、指导课外教学实践活动、实验教学及信息技术建设等代表性业绩（限报3项）
任现职以来认真备课积极上公开课示范课，2011年获县优质课一等奖，2013年获得县优质课二等奖。
年 月 日
（公章）
部门负责人（签字）： 年 月 日
（公章）
学校（单位）负责人（签字）： 年 月 日
所在教研室（组）或年级组评价意见：
教研室（组）或年级组负责人（签字）：
年 月 日
提交教案情况
展示课教案
学段和课程名称
教材版本
章节题目
授课时数
校长审查签章
初中地理
人民教育出版社
第二章第一节中国的地形
一课时
备课本
2012-2013学年第一学期1本，2013-2014学年第一学期1本
职业中学专业课教师自主提供的其它材料
本人签字： 单位审核人签字： 单位负责人签字： 单位盖章： 山东省人力资源和社会保障厅制
山东省中小学教师申报评审职称情况一览表
呈报部门（公章）： 拟申报等级：中级拟申报资格：一级教师申报方式：自然晋升 报送时间：2014年2月8日
姓名
葛兴利
性别
男
出生年月
1978年3月
第一学历及学位
大学专科
毕业时间
1999年7月
毕业院校及专业
水质工程学教案
结合教师科研课题开展专题讲座，拓展学知识面。授课期间开设了“曝气生物滤池短程硝化技术研究”、“粉煤灰混凝剂的混凝机理及开发应用研究”、“自来水厂排泥水高效处理技术研究”等专题报告，使学生了解学科最新发展状况。
3、注重教学改革成果、学生科技创新作品在教学中的应用，
教学中将教学改革项目“水处理工程优质课程群建设”、“给排水工程专业课程体系建设的研究与实践”所取得的成果在课程教学中加以运用。如根据课程群建设项目所提出的关联课程教学内容的协调及时修订该课程教学大纲。同时注重适时展示学生科技创新作品，如介绍卫生器具时，以已往学生科技创新获奖作品“新型防臭防冒溢地漏”等为例进行分析、讨论，激发学生利用所学知识参与科技创新活动的热情。
理论课程内容经典与现代的关系处理得当，具有基础性、研究性、前沿性，能及时把学科最新发展成果和教改教研成果引入教学。
1、精选经典内容，增加先进新颖内容
课堂教学过程中精选经典内容，对重点的基本理论、基本方法强化训练，同时结合授课内容，适时增加先进新颖内容。如污水处理过程智能控制的最新研究成果、脱氮除磷的新理论（短程硝化反硝化、反硝化除磷等）以及分子生物学技术在水质工程学中的应用等内容及时介绍给学生。
通过多方案比较解决问题，提高创新能力。在课外通过科研式训练＋作业综合化对学生的课外学习提出要求，每个章节均有自学内容和扩展性思考题，学生需要自学部分内容并针对性地对某些问题进行深化学习，撰写专题小论文，提高学生对知识综合运用的能力和科学研究能力；
引导、鼓励学生结合课程内容，自主设计大学生科研训练计划、参加结构设计竞赛。在模型设计和制作过程中，通过小组成员共同参与的方式，培养与他人合作沟通的能力，学会为了一个共同的目标齐心协力地工作，另外，在创造的过程中激发了学生对本课程的兴趣，增强了社会责任感。
民政部人事司关于发布民政部社会工作人才队伍建设试点总结评估自选课题备案情况的通告
民政部人事司关于发布民政部社会工作人才队伍建设试点总结评估自选课题备案情况的通告文章属性•【制定机关】民政部•【公布日期】2009.01.12•【文号】民人教科字[2009]2号•【施行日期】2009.01.12•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】正文民政部人事司关于发布民政部社会工作人才队伍建设试点总结评估自选课题备案情况的通告（民人教科字〔2009〕2号）根据《民政部关于开展社会工作人才队伍建设试点总结评估工作的通知》（民函〔2008〕288号）和《关于发布民政部社会工作人才队伍建设试点总结评估研究课题指南的通知》（民人教科字〔2008〕56号），2008年11月，我们面向社会发布了社会工作人才队伍建设自选课题。
课题申报结束后，经专家委员会对提交课题申请书的评审，最终确定了63个课题予以备案。
现将备案情况通告如下：1、课题名称：河南省艾滋病致孤儿童救助工作的社会化运作机制及社会工作者的角色研究承担单位：河南省民政厅负责人：许明成2、课题名称：广西社会工作人才职业培训规划研究承担单位：广西民政厅负责人：江兴业3、课题名称：西部欠发达地区如何建立社会工作人才队伍建设的制度体系和运行机制承担单位：青海省民政系统社会工作人才队伍建设领导小组办公室负责人：冯波4、课题名称：社会工作在公益性民间组织管理中的功能评估体系构建承担单位：北京科技大学负责人：许斌5、课题名称：司法矫正社会工作专业人才队伍建设研究承担单位：首都师范大学负责人：范燕宁6、课题名称：创建临床社会工作特色专业的研究承担单位：北京建筑工程学院负责人：郑宁7、课题名称：高校与社会工作服务部门合作共建“实务”导向的社会工作教育承担单位：中国人民公安大学负责人：邹大伟8、课题名称：探索社会工作人才队伍管理泰达模式打造结构合理的社工人才队伍研究社会工作人才本土化路径承担单位：天津开发区城市管理局负责人：张国盛9、课题名称：高职社工学生的就业压力成因及对策分析承担单位：天津职业大学负责人：钟强10、课题名称：城中村建设中的社区社会工作介入与人才培养承担单位：山西医科大学负责人：李薛嘉11、课题名称：社会工作在司法矫正领域当中的功能发挥和岗位设置研究承担单位：山西医科大学负责人：姚尚满12、课题名称：职业化背景下社会工作人才队伍建设承担单位：黑龙江大学负责人：曲文勇13、课题名称：生存与发展：社会工作者的职业倦怠与组织承诺之相关性研究承担单位：上海师范大学负责人：沈黎14、课题名称：上海社会工作机构合作联动机制研究承担单位：上海师范大学负责人：彭善民15、课题名称：社会工作人才职业认同研究承担单位：华东师范大学负责人：安秋玲16、课题名称：精神康复社工人才内部培养机制与模式探索承担单位：上海市民政第二精神病院负责人：黄慧玉17、课题名称：推进社会工作人才队伍建设的机制研究承担单位：南京市白下区民政局负责人：宗宁虎18、课题名称：江苏省社会工作管理体系的架构规划建设研究承担单位：南京理工大学负责人：张曙19、课题名称：社会工作者的胜任特征研究承担单位：南京师范大学负责人：顾建平20、课题名称：社会工作在建构城市老人“老有所养”支助性体系的功能和作用研究承担单位：江南大学负责人：王金元21、课题名称：社会工作在福利机构孤残儿童早期干预中的作用承担单位：苏州市社会福利院负责人：严文龙22、课题名称：教学型高校社会工作职业化人才培养模式研究承担单位：浙江树人大学负责人：陈微23、课题名称：中部地区城市养老机构护工培训机制研究承担单位：安徽财经大学负责人：张术松24、课题名称：我国社会工作者职业水平评价制度实施的影响及对策研究承担单位：安庆师范学院负责人：安民兵25、课题名称：院舍养老模式中的社会工作者角色与工作模式研究承担单位：福建师范大学负责人：温谋富26、课题名称：医务社工职业人才培养及使用模式探索--以高等院校医务社工教育及实践经验为基础承担单位：福建医科大学负责人：王卫平27、课题名称：高等院校社会工作人才培养体系建设研究承担单位：江西师范大学负责人：周琴28、课题名称：民间社会工作服务机构的公共性与专业性评估：以济南山泉社会工作服务社为例承担单位：山东大学负责人：李芹29、课题名称：农村社会工作人才队伍建设构建机制的对策研究承担单位：济南大学负责人：龚晓洁30、课题名称：社会工作在职培训模式探讨承担单位：济南大学负责人：王春燕31、课题名称：高校带动中、西部地区教育发展模式的探讨承担单位：哈尔滨工业大学（威海）负责人：齐桂芹32、课题名称：社会工作人才队伍“三位一体”培养模式研究承担单位：潍坊医学院负责人：张德春33、课题名称：高职高专社会工作专业学生职业能力评价研究承担单位：中华女子学院山东分院负责人：张剑34、课题名称：关于社会工作在救助管理中的作用与经验的探索承担单位：郑州市救助管理站负责人：王万民35、课题名称：中西部老工业基地社区建设中的社会工作专业人才培养研究承担单位：河南科技大学负责人：李义军36、课题名称：社会建设背景下社会工作机构的功能分析及发展策略承担单位：郑州轻工业学院负责人：闻英37、课题名称：中等职业学校社会工作岗位设置探究承担单位：河南省民政学校负责人：王晓旭38、课题名称：社会工作证照制度研究承担单位：中南民族大学负责人：章长城39、课题名称：从学校教育到岗位需要的转换--基于职业化背景的社会工作人才培养模式研究承担单位：长沙民政职业技术学院负责人：戴香智40、课题名称：本土社工督导制度建立与规划探索研究承担单位：长沙民政职业技术学院负责人：侯国凤41、课题名称：社会工作类专业学生可持续发展能力培育模式研究承担单位：长沙民政职业技术学院负责人：苏学愚42、课题名称：专业教育在社会工作职业化过程中的作用研究承担单位：长沙民政职业技术学院负责人：胡彬43、课题名称：社会工作在提升外出务工灾民社会适应能力方面的应用研究承担单位：长沙民政职业技术学院负责人：刘燕44、课题名称：老年福利服务机构社会工作岗位设置研究--长沙市第一福利院与第三福利院实证研究承担单位：长沙民政职业技术学院负责人：袁继红45、课题名称：社会福利机构专业管理及人才队伍建设模式研究承担单位：中山大学社工教育与研究中心负责人：罗观翠46、课题名称：社区精神病康复服务探索计划承担单位：中山大学负责人：李昺伟47、课题名称：教师科研、学生实习与机构需要三结合的三赢社会工作实践模式建构承担单位：华南农业大学负责人：卓彩琴48、课题名称：学校社会工作岗位设置研究--以深圳市光明新区学校社工为例承担单位：深圳慈善公益网负责人：窦书霞49、课题名称：深圳禁毒社工个案工作开展的困难和对策承担单位：深圳市升阳升社工服务社负责人：尚定刚50、课题名称：社区残疾人社工岗位设置和职能优化的探究承担单位：深圳北斗社会工作服务中心负责人：雷瑛51、课题名称：论完善深圳社会工作人才长效发展的激励机制承担单位：龙祥社工服务中心负责人：于贺52、课题名称：在岗人员岗位转换机制的研究承担单位：深圳彩虹社工服务中心负责人：张会营53、课题名称：机会与制约：深圳社工介入社区戒毒的经验与启示承担单位：深圳春雨社工服务社负责人：王蓓蓓54、课题名称：社会工作在社会主义新农村建设中的功能与作用评估--以广西龙胜各族自治县新农村建设为例承担单位：广西师范大学负责人：李昌阳55、课题名称：重庆市社会工作人才队伍需求现状及其建设模式研究承担单位：重庆师范大学负责人：刘斌志56、课题名称：西部高校完善社会工作专业本科课程体系的实证研究承担单位：重庆师范大学负责人：肖陆军57、课题名称：社会转型下的社会工作专业人才培养实践与模式研究承担单位：重庆工商大学负责人：田奇恒58、课题名称：聋儿社会资本重构与社会工作介入研究--以重庆市爱耳亲友会为例承担单位：重庆城市管理职业学院负责人：赵淑兰59、课题名称：运用社会工作方法建立流浪未成年人保护网络体系的探索研究承担单位：成都市救助管理站负责人：荣道清60、课题名称：贵州省高校社会工作专业实习教育现状研究承担单位：贵州民族学院负责人：杨竹61、课题名称：地方高校社会工作专业课程体系建构承担单位：贵州财经学院负责人：王绍文62、课题名称：以点代面，促进老年社会工作新发展承担单位：贵阳市社会福利院负责人：杨丽蓉63、课题名称：对四类大学生社会工作者的就业研究承担单位：青海省湟中县民政局负责人：吴成银请各课题组根据课题要求，抓紧启动研究工作，在2009年4月15日前将课题成果报送民政部人事司（社会工作司），经评审专家委员会评定为优秀的课题研究成果，民政部人事司（社会工作司）将予以立项，并给予一定奖励。
组织人事个人工作述职报告
组织人事个人工作述职报告述职报告是担任一定领导职务的干部，根据制度规定或工作需要，定期或不定期向上级主管部门领导或干部职工大会陈述履行职责情况的书面总结材料，述职报告格式及范文。
述职报告是干部的自我汇报，对干部的考核任免工作具有一定的参考作用。
下面就让小编带你去看看组织人事个人工作述职报告范文5篇，希望能帮助到大家!组织人事述职报告1尊敬的领导，各位同事：大家好!近年来，在部领导关心和各位同志们的大力支持、帮助下，顺利完成了各项工作任务。
下面，我就近三年来的思想、工作情况总结如下：一、强化学习意识，坚持学习，努力提高自身综合素质把学习作为一种提高自身综合素质的内在需要来切实加强，一是加深对中央、自治区党委、自治区党委组织部、党委的重要会议精神和重大决定决策的学习和理解，特别是系统地学习党的十七大精神，及时了解掌握新精神、新要求，使自身的政治理论水平得到新的提高。
二是在掌握组织工作和干部工作业务上狠下功夫，认真学习党的组织路线和组织工作政策，系统学习了《党政领导干部选拔任用条例》、干部人事制度改革“5+1”文件等有关组织、干部工作的方针政策,坚持向书本学习，向实践学习，向身边和周围的同志学习，把学习知识和改进工作有机地结合起来，学以致用。
二、认真履行岗位职责作为一名长期在组织部门工作的组工干部，多年来受组织部门大环境的影响，牢固树立了组织工作无小事的思想，始终保持良好的精神状态和高度的政治责任感，认真遵守组织人事工作纪律，时时处处严格要求自己，做到严谨细致、一丝不苟。
在部里先后承担过文书收发、干部人事档案、干部统计、干部信息化管理、干部提案的准备等基础性工作，承担的工作任务比较繁杂琐碎，我能够坚决服从组织的安排，坚持从细节入手，从小处着眼，力争把每一件事做细、做实、做好。
(一)认真做好干部日常工作根据部里的统一安排，曾多次抽调参与干部的日常考察、年度考核和换届考察工作，考察工作中，能够做到思想上高度重视，坚持原则，严格按程序办事，严格遵守职业道德和工作纪律，严守保密纪律，维护考察工作的严肃性、公正性，认真落实考察的每个环节，按照考察组的统一要求及时形成考察材料、提案和相关表格，没有出现任何泄密和跑风漏气现象。
2021书画展活动总结范文-书画展总结范文5篇(Word可编辑版)
2021书画展活动总结范文-书画展总结范文5篇（最新版）-Word文档，下载后可任意编辑和处理-书画展总结范文5篇画展通常情况下具备主办方、承办方、参展单位或个人、展品、展馆、观众 6个基本条件。
也有把策展人列入基本条件的。
下面是小编整理的书画展总结，希望对大家有帮助！书画展总结1在学院领导和团委的大力支持及夏雨书苑各成员的努力下，夏雨书苑举办的为期三天（5月18—20日）的“‘迎十年华诞感恩国土’书画展”以及“‘夏雨书苑成立十周年庆典’座谈会”得以圆满结束，但中间还有一些不足的地方。
为此，作此次书画展总结。
一、作品收集结果1. 本次书画展共收集到214幅。
其中软（毛）笔作品91幅；硬笔作品73幅;绘画作品53幅。
2.通过老师和广大爱好书法的同学的筛选，选出了37副作品送往专业装裱处进行了装裱。
剩余的作品由夏雨书苑内部购买材料自己装裱。
3. 由于场地有限，本次书画展对外共展出118作品。
二、庆典活动1. 邀请了学院领导何为鹏老师、许浒老师、学院团委老师、学生处老师其他一些教师和书法爱好者陈永乡。
何伟鹏老师、许浒等都在会上发表了自己的观点和对书法的独到见解，到场的人受益匪浅。
2. 通过电话、qq和直接发请柬的方式邀请了在昆十七个兄弟高校，最终到场的有云大、昆明学院、云南警官学院、交职院等十大高校。
3. 座谈会上，各高校书法协会的负责人都都发表了自己的意见和建议，同时也表达以后各高校书法协会间的联谊以本次座谈会的形式进行。
相互做客，促进各高校书法协会之间的真正联谊，达到相互沟通和交流的真正效果，将书画文化打造成校园生活文化的主流。
4. 座谈会上，学院学生处负责人寸建平老师在和各高校交流的过程中提及将夏雨书苑发展为学院校园文化生活的招牌。
5. 座谈会末，学院领导何为鹏老师鼓励各大高校将书画文化在校园文化中不断推广并发扬光大。
三、书画展活动1. 通过学院领导的意见和团委的支持，本次书画展在图书科技楼205展出。
山东省人民政府关于授予李玉霞等100名专业技术人员山东省有突出贡献的中青年专家荣誉称号的通报
山东省人民政府关于授予李玉霞等100名专业技术人员山东省有突出贡献的中青年专家荣誉称号的通报文章属性•【制定机关】山东省人民政府•【公布日期】2009.05.06•【字号】鲁政字[2009]89号•【施行日期】2009.05.06•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】劳动安全保护正文山东省人民政府关于授予李玉霞等100名专业技术人员山东省有突出贡献的中青年专家荣誉称号的通报（鲁政字〔2009〕89号）各市人民政府，各县（市、区）人民政府，省政府各部门、各直属机构，各大企业，各高等院校：在省委、省政府的正确领导下，全省各级、各部门认真学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》》（中发〔2003〕16号）和《中共山东省委山东省人民政府关于实施人才强省战略进一步加强人才工作的意见》（鲁发〔2004〕10号），深入贯彻落实科学发展观，着力营造鼓励人才干事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的良好社会环境，大力实施科教兴鲁、人才强省战略，努力推进“新世纪人才工程”建设，有力地推动了我省国民经济和社会事业平稳较快发展。
全省广大专业技术人员模范履行岗位职责，刻苦钻研，扎实工作，勇于创新，无私奉献，为我省社会主义现代化事业作出了突出成绩，涌现出一大批业绩突出、年富力强的中青年专家。
根据《山东省有突出贡献的中青年专家选拔管理暂行办法》的规定，经自下而上逐级推荐、选拔，评审委员会严格评审和公示、考察，省政府决定，授予李玉霞等100名专业技术人员“山东省有突出贡献的中青年专家”荣誉称号。
希望获得表彰的专家珍惜荣誉，再接再厉，发扬成绩，再立新功。
各地、各部门、各单位要牢固树立“人才资源是第一资源”、“人才优先发展”的理念，坚持以科学发展观为指导，切实把人才工作放在更加突出的位置，统筹抓好以高层次、创新型人才为重点的各类人才队伍建设，切实加强人才的培养、使用和管理、服务工作，进一步营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好社会氛围，为各类优秀人才脱颖而出、施展才干、建功立业创造条件。
济南大学省级品牌专业、特色专业一览表【模板】
序号
年度
专业名称
所在学院
专业负责人
类别备注1 Nhomakorabea2006
材料科学与工程
材料科学与工程学院
芦令超
特色专业
国家第二批
2
应用化学
化学化工学院
罗川南
特色专业
国家第四批
3
计算机科学与技术
信息科学与工程学院
杨波
特色专业
国家第三批
4
2007
社会工作
法学院
王春燕
特色专业
5
高分子材料与工程
化学化工学院
周春华
特色专业
6
机械工程及自动化
机械工程学院
昃向博
特色专业
7
2008
给水排水工程
土木建筑学院
于衍真
品牌专业
8
环境工程
化学化工学院
张昭良
特色专业
9
2009
复合材料与工程
材料科学与工程学院
李国忠
品牌专业
10
2010
自动化
控制科学与工程学院
黄明键
品牌专业
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
管理学院
会计学
李洪光
管理学院
市场营销
柳兴国
管理学院
工商管理
韩静轩
管理学院
电子商务
陈学中
管理学院
信息管理与信息系统
徐伟
信息科学与工程学院
计算机科学与技术
董吉文
信息科学与工程学院
电子信息科学与技术
江海鹰
化学化工学院
化学工程与工艺
鲍猛
化学化工学院
应用化学
周长利
化学化工学院
高分子材料
周春华
化学化工学院
济南大学第一届专业负责人评选结果
学院
专业
负责人
文学院
汉语言文学
郭浩帆
文学院
广告学
杨杰
文学院
历史学
贾艳红旅Biblioteka 学院旅游管理梅青机械工程学院
机械工程及自动化
昃向博
机械工程学院
工业设计
吕冰
法学院
社会工作
丛晓峰
社会科学学院
发展与教育心理学
佟月华
社会科学学院
思想政治教育
常桂祥
社会科学学院
行政管理
郝丽
土木建筑学院
材料化学
孙国新
化学化工学院
化学
盛永丽
化学化工学院
制药工程
郑庚修
化学化工学院
环境工程
张昭良
化学化工学院
生物技术
王元秀
材料科学与工程学院
材料物理
付兴华
材料科学与工程学院
复合材料
李国忠
材料科学与工程学院
材料工程
王琦
艺术学院
美术学
盛伟
土木工程
徐新生
土木建筑学院
给水排水工程
于衍真
城市发展学院
资源环境与城乡规划管理
马振民
城市发展学院
地理科学
周保华
城市发展学院
公共事业管理（城市管理方向）
吕华
理学院
物理学
张仲
理学院
数学与应用科学
韩振来
理学院
信息与计算科学
管延勇
经济学院
国际经济与贸易
黄兴年
控制科学与工程学院
自动化
黄明键
外国语学院
英语语言文学