江苏省民办职业培训学校管理办法
江苏省民办职业培训学校管理办法（试行）第一章总则第一条为促进我省民办职业培训事业健康发展，维护举办者和受教育者的合法权益，根据《中华人民共和国民办教育促进法》（中华人民共和国主席令第八十号）、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》（国务院令第399号）及《省政府办公厅关于进一步促进民办教育发展的意见》（苏政办发〔2010〕135号）等法律法规，结合我省实际，制定本办法。
第二条民办职业培训学校是指本省行政区域内国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会举办的实施以职业技能为主的职业资格培训、职业技能培训的民办职业培训学校。
国家财政性经费，是指财政拨款、依法取得并应当上缴国库或者财政专户的财政性资金。
第三条民办职业培训学校的举办要适应本行政区域社会经济发展的需要和人力资源市场的需求，有利于培训资源的合理布局和优化配置。
第二章职责与审批权限第四条省人力资源和社会保障行政部门职责：（一）负责全省民办职业培训学校的宏观管理和监督指导。
（二）根据国家法律法规及本省有关规定，制定全省民办职业培训学校的发展规划和办学标准。
（三）指导市、县人力资源和社会保障行政部门开展民办职业培训学校的规划、审批、管理、督查和评估等工作。
第五条市、县（区）人力资源和社会保障行政部门职责：（一）按照本办法第六条之规定负责本行政区域内民办职业培训学校的审批设立，并负责民办职业培训学校筹设的指导工作。
（二）负责民办职业培训学校项目变更的审批工作，核发、变更办学许可证。
（三）负责民办职业培训学校日常办学活动和培训质量的监督检查，开展教学管理和办学能力与诚信评估等工作。
（四）负责民办职业培训学校招生广告审核备案工作。
（五）负责民办职业培训学校综合情况和财务状况统计工作。
第六条市、县人力资源和社会保障行政部门的审批权限。
（一）市、县人力资源和社会保障行政部门负责审批辖区内的民办职业培训学校。
（二）市辖区人力资源和社会保障行政部门的审批权限由市人力资源和社会保障行政部门确定。
第三章设立第七条设立民办职业培训学校应具备以下条件：（一）举办者。
举办民办职业培训学校的社会组织应当具有独立法人资格并拥有与其业务活动相适应的合法财产，且其合法财产中的非国有资产份额不得低于总财产的三分之二；举办民办职业培训学校的个人应当具有政治权利和完全民事行为能力。
联合举办民办职业培训学校的，应当签订联合办学协议，明确办学宗旨、培养目标以及各方的出资方式、出资额度和权利义务等。
（二）组织机构。
民办职业培训学校应依法设立理事会（董事会）或者其他形式的决策机构。
理事会（董事会）由举办者或其代表、校长、教职工代表等人员组成，成员不少于 5人，其中三分之一以上人员具有5年以上教育教学经验；民办学校法定代表人由理事长（董事长）或校长担任。
（三）办学规模。
学校的基本办学规模应不低于200人。
（四）场所。
培训场所应与办学规模相适应，租用的场所租赁期不少于3年，所用场所应符合环保、安全、消防、卫生等规定。
理论课集中的教学场所应达到300平方米以上，有满足教学和实习操作的设备、设施、场所，实习设备应保证2-6人一台（套）；招收住校生的，应具备必要的食宿、医疗及安全保障条件；有办公用房。
（五）人员。
学校应配备专职校长，校长应具有大专以上文化程度、中级以上专业技术资格或高级以上国家职业资格，有2年以上职业教育培训工作经历，熟悉国家职业培训的方针政策和法律法规，无刑事犯罪记录或严重违规办学记录，年龄不超过70岁。
学校办学规模在500人以下的，应配备2-5名教学管理人员；办学规模500人以上的，应配备与之相匹配的教学管理人员。
教学管理人员应具有大专以上学历或高级技工学校高级班以上毕业并取得相应中级以上专业技术资格或高级以上国家职业资格，具有2年以上职业教育培训工作经历和丰富教学管理经验。
职业指导人员。
学校应配备具有从事职业指导和就业服务资格的人员。
财务人员。
学校应配备持有会计资格证书的财务管理人员。
（六）师资队伍。
应配备与办学规模相适应且结构合理的教师队伍，任课教师应持有人社部门颁发的教师上岗证或教育部门颁发的教师资格证。
专职教师一般不少于教师总数的1/4。
每个培训项目至少配备2名以上理论课教师和2名以上实习指导教师。
理论课教师和实习指导教师均应具有与其教学岗位相应的基本条件。
其中：承担初级及中级技能培训的理论课教师应具备大专或高等职业院校以上学历及相应职业（工种）初级以上国家职业资格；生产实习指导教师应具备高级技工学校（高等职业院校）以上学历及相应职业高级以上国家职业资格或高级以上专业技术资格。
承担高级技能培训的理论课教师应具备本科学历及相应职业（工种）初级以上国家职业资格；生产实习指导教师应具备高级技工学校（高等职业院校）以上学历及相应职业技师或高级以上专业技术资格。
（七）教学资料。
应具有与培训专业（职业、工种）相对应的教学（培训）计划、大纲和教材。
学校自编的教学（培训）计划、大纲和教材应由审批机关组织专家论证通过后组织实施。
（八）管理制度。
应建立包括办学章程与发展规划、教学管理、教师管理、学生管理、财务及安全卫生管理、设备管理等制度。
（九）经费。
举办者应有稳定、可靠的经费来源。
固定资产应达到20万元以上（培训项目需要设备较多的，固定资产应达到50万元以上），注册资金20万元以上。
第八条申请设立民办职业培训学校应提交以下材料，并对申报材料的真实性负责：（一）《江苏省民办职业培训学校申办报告》（见附件1）。
主要内容应当包括：举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制、经费筹措与管理使用等。
（二）《江苏省民办职业培训学校审批表》（见附件2）一式三份。
（三）拟办民办职业培训学校的章程、发展规划和有关管理制度。
（四）举办者的资格证明材料：社会组织申请办学的，应提供举办者的法人资格证明材料（工商营业执照、组织机构代码证复印件等）；个人申请办学的，应提交身份证、学历、职称或职业资格证复印件、个人简历及具有政治权利和完全民事行为能力证明。
（五）拟办民办职业培训学校理事会（董事会）成员名册及相关证明材料；行政管理人员的相关证件、证书、证明复印件以及聘用协议（详见第八条）。
（六）法定机构出具的用于办学的固定资产评估报告、注册资金验资报告及其他相关证明文件。
（七）用作办公、培训的场地证明及消防安全检查意见书。
利用自有场地举办学校的，应提交场地产权证明；租借场地的，应提交与产权人（或授权使用人）签订的自申请之日起不少于3年的、具有法律效力的租赁合同及场地所有权证明。
（八）满足教学和技能训练的主要设施、设备的清单及发票复印件。
（九）与培训专业（职业、工种）相对应的教学（培训）计划、大纲和教材。
（十）有关证明、证书、证件、教材等除提交复印件（目录）外，还应提供相应原件供行政审批部门核对。
证照、证书、证件是外文的应翻译成中文并公证。
第九条民办职业培训学校章程应包括以下事项：（一）学校名称、地址；（二）办学宗旨、规模、层次、形式等；（三）学校资产的数额、来源、性质等；（四）理事会（董事会）或者其他形式决策机构的产生办法，人员构成、任期、议事规则等；（五）学校的法定代表人；（六）出资人是否要求取得合理回报；（七）学校自行终止的理由、程序；（八）章程修改程序。
第十条人力资源和社会保障行政部门按以下程序审批：（一）受理。
举办者按规定提交有关材料后，符合要求的，工作人员在5个工作日内出具准予受理的书面通知；需要补充材料的，一次性书面告知；对不符合规定的，出具不予受理的书面通知并说明原因。
（二）评审。
对举办者提交材料符合要求的，人力资源和社会保障行政部门组成专家评审小组进行现场勘验评估，形成专家小组评审意见并出具评审报告。
（三）决定。
审批机关依据国家和省有关规定，结合专家评审意见和民办职业培训学校发展规划，自受理申请3个月内作出是否批准的决定。
对符合条件的下达正式批复、颁发《办学许可证》正、副本；对审查评估达不到申办条件的，人力资源和社会保障部门应出具《不予批准决定书》，并告知申请人不予批准的原因。
获得许可的，申办学校凭《办学许可证》副本到有关部门办理相关登记，并在核准业务范围内开展活动。
跨区域异地办学的，必须重新申请设立学校，并报举办地人力资源和社会保障部门审批。
在同一行政区域设立分教学点的，需报审批机关备案。
第十一条民办职业培训学校的名称只能使用一个符合有关法律、行政法规的规范名称，不得与本行政区域内已登记的其他学校同名，不得使用专有名词，不得损害社会公共利益。
其名称应当包括所在行政区域和冠名，统一使用“××市（县、区）××职业培训学校”。
第十二条《中华人民共和国民办学校办学许可证》（以下简称办学许可证）是民办职业培训学校办学的合法凭证，除审批机关外，其他任何单位或个人不得收缴、扣压或吊销。
办学许可证正、副本具有同等法律效力，正本应放置在民办职业培训学校的主要办公场所明显位置，副本在审批机关监督、检查和办理相关手续及开展社会活动时使用。
第十三条民办职业培训学校遗失办学许可证的，应按规定立即在所在地区媒体上登载声明，并持声明向审批机关申请补办。
办学许可证的复印件不得作为对外开展办学活动的有效证件，任何机构和个人不得伪造、变造和买卖办学许可证。
第四章变更和终止第十四条民办职业培训学校变更名称的，应向审批机关提出申请，经批准后方可变更。
申请时需提交以下材料：（一）变更学校名称的请示及决策机构同意的书面材料；（二）《江苏省民办职业培训学校变更（延续）审批表》（见附件3）；（三）民政部门对新校名的预核准文件；（四）《办学许可证》（正、副本）。
第十五条民办职业培训学校变更举办者或法人代表，由原举办者向审批机关提出申请，经批准后变更。
申请时需提交以下材料：（一）变更举办者或法人代表的报告及决策机构同意的书面材料；（二）《江苏省民办职业培训学校变更（延续）审批表》；（三）具有资质的会计师事务所出具的资产、财务清算报告和审计报告；（四）学员安置方案；（五）变更后的举办者或法人代表的基本情况及相关证明材料（第八条第四款）。
第十六条民办职业培训学校变更办学层次、职业（工种）或增加职业（工种）的，应通过审批机关审核批准。
申请时需提交以下材料：（一）变更办学层次、职业（工种）或增加职业（工种）的报告及决策机构同意的书面材料；（二）《江苏省民办职业培训学校变更（延续）审批表》（附件4）或《江苏省民办职业培训学校增加职业（工种）审批表》（附件5）；（三）《办学许可证》（正、副本）。
（四）本办法第八条第五、七、九、十款相关材料。
第十七条民办职业培训学校在本行政区域内变更注册校址，应报原审批机关审核批准。
申请时需提交以下材料：（一）变更注册校址的报告及决策机构同意的书面材料；（二）《江苏省民办职业培训学校变更（延续）审批表》；（三）新注册地址的资质证明；（四）《办学许可证》（正、副本）。
省人力资源和社会保障厅关于印发江苏省民办职业培训学校管理办法
省⼈⼒资源和社会保障厅关于印发江苏省民办职业培训学校管理办法附件1民办职业培训学校申办报告（格式）⽆锡区（市）⼈⼒资源和社会保障局：根据《中华⼈民共和国民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》以及部、省、市有关规定，（申请⼈或申请组织名称）拟申请举办以职业技能为主的民办职业培训学校，现将有关情况报告如下：⼀、办学宗旨：⼆、学校性质：（营利性或⾮营利性职业培训机构）三、培养⽬标及办学规模：四、举办者概况：1、拟办学校名称：“⽆锡市***区******职业培训学校”或“⽆锡市***区******职业培训学校有限公司（或股份有限公司）”。
2、拟定办学地址：邮编：联系电话：3、拟定法定代表⼈：⾝份证号码：4、拟聘任校长：⾝份证号码：5、举办者：******⼈或******单位名称- 1 -6、主管部门：（个⼈举办的，填写拟定法定代表⼈户籍所在地街道或乡镇名称）五、办学形式：全⽇制、半⽇制、业余六、拟办专业（⼯种）及层次：（专业名称按照国家职业技能鉴定⼯种标准名称填写，层次按照初级、中级、⾼级技能培训分别填写）七、招⽣对象：就业前⼈员，在职⼈员，失业⼈员，农村劳动⼒⼋、现有办学条件：（针对拟开设的⼯种、办学层次、办学规模等情况，就已具备的办学各种软、硬件条件进⾏总体描述）九、内部管理体制：⼗、办学经费筹措与管理使⽤申请单位（⼈）：⼆○年⽉⽇- 2 -附件2编号：⽆锡市民办职业培训机构审批表举办者：拟办培训机构名称：申请⽇期：年⽉⽇⽆锡市⼈⼒资源和社会保障局制- 3 -填表须知1、本表⼀式三份，申请单位（个⼈）、审批和备案机关各⼀份；2、个⼈申办民办职业培训学校，“主管部门意见⼀栏”由申请⼈户⼝所在地县（区）以上政府⼈⼒资源和社会保障部门填写；3、本表中“机构名称”，申请单位（⼈）可⽤铅笔申报，申报时由审批机关按照民办职业培训学校名称规范要求确定名称，由审批机关负责填写；4、学校性质：指营利性或⾮营利性；5、本表⼀律由钢笔式⽑笔填写或电脑打印，如填写内容较多，可另加附页。
民办职业培训学校组织管理制度
民办职业培训学校组织管理制度第一章总则为规范民办职业培训学校的组织管理，提高学校的运行效率和质量，保障学校的稳定发展，特订立本制度。
第二章组织架构第一节学校领导1.学校设校长一职，由学校法人或依法设立的管理机构任命。
2.校长领导学校全面工作，负责学校的管理和发展，订立和总结学校的发展规划、年度工作计划。
3.校长下设若干教务、财务、行政和后勤等职能部门，人员分工明确，各部门相互搭配。
学校领导班子应定期开展工作会议，协调解决重点事项。
第二节老师队伍1.学校成立专业教学团队，由经验丰富、具有相关岗位背景的老师构成。
2.老师应符合国家相关法规的要求，持有相关专业资格证书。
学校领导层定期组织老师培训，提高老师的教学水平和专业素养。
3.学校建立老师考核评估机制，对教学质量和教学效果进行评估，激励老师乐观进取。
第三章业务管理第一节课程管理1.学校依据市场需求和学生培养目标，订立课程设置方案，明确课程目标和教学计划。
2.学校设立课程负责人，负责对课程的组织实施和教学效果的评估。
3.学校定期召开课程评审会议，对课程进行评估，及时调整和改进课程内容和教学方式。
第二节学生管理1.学校建立学生档案，包含学生基本信息、学习成绩和出勤记录等，确保数据的准确和完整。
2.学校订立学生考核制度，评估学生的学习成绩和综合素养，及时反馈给学生和家长，帮忙学生做好学习规划和提高学习动力。
第三节教学管理1.学校定期进行教学检查，对教室设施、教学用具和教学环境进行检查和维护，确保教学设施的正常运行。
2.学校建立教学质量评估制度，对教学效果进行评估和反馈，及时改进教学方法和手段，提高教学质量。
第四章资金管理第一节财务管理1.学校建立健全财务管理制度，明确财务管理职责和权限，确保财务数据的真实和准确。
2.学校进行年度财务预算，订立财务支出计划，并监控财务运营情况，及时调整和合理调配财务资源。
第二节资金开支1.学校设立特地的经费管理部门，负责资金的开支和管理，确保资金的合理使用和审计。
民办技术培训学校管理制度
第一章总则第一条为了规范学校管理，提高教学质量，保障师生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《民办教育促进法》等相关法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于民办技术培训学校的全体师生、管理人员及工作人员。
第三条学校应坚持教育公平，注重学生全面发展，以提高学生就业能力和职业技能为核心，为社会培养高素质的技术人才。
第二章学校管理第四条学校设立校务委员会，负责制定和监督学校发展规划、管理制度、经费预算等重大事项。
第五条学校设立校长办公室，负责学校日常管理工作，协调各部门工作，确保学校各项工作顺利开展。
第六条学校设立教务处、财务处、学生处、总务处等部门，分别负责教学、财务、学生、后勤等工作。
第三章教学管理第七条教务处负责制定和执行教学计划，组织课程设置、教材选用、教学进度安排等工作。
第八条教师应遵守教学纪律，按时完成教学任务，提高教学质量。
教师应具备相应的教学资质和专业知识，热爱教育事业。
第九条学校定期对教师进行教学评估，对教学效果好的教师给予表彰和奖励，对教学效果差的教师进行培训和指导。
第十条学校设立实验实训室、图书室、多媒体教室等教学设施，为学生提供良好的学习环境。
第四章师资队伍管理第十一条学校设立教师招聘制度，选拔具有丰富实践经验和教育教学能力的教师。
第十二条学校建立教师培训和提升制度，定期组织教师参加各类培训，提高教师的专业素质和教学水平。
第十三条学校设立教师考核制度，对教师的教学质量、工作态度、职业道德等方面进行全面考核。
第五章学生管理第十四条学校设立学生管理部门，负责学生日常管理、思想教育、就业指导等工作。
第十五条学生应遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学，勤奋学习，积极参加学校组织的各项活动。
第十六条学校设立奖学金、助学金制度，激励学生努力学习，培养优秀人才。
第十七条学校设立学生就业指导中心，为学生提供就业信息和就业指导服务。
第六章后勤管理第十八条学校设立总务处，负责学校后勤保障工作，包括财务管理、资产管理、安全保卫、环境卫生等。
民办培训学校规章管理制度[1]
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民办培训学校规章管理制度管理标准1. 基本原则1.1 本规章制度应遵守法律法规，保障学员权益，促进学校稳定和进展。
1.2 本制度实行科学决策、依法治校、公开透亮、规范有序的原则。
1.3 学校应依法建立健全民办培训学校安全教育管理制度。
1.4 学校应重视培育学员的综合素养和实践本领，推行个性进展教育。
2. 设立和备案2.1 学校注册应依照相关法律法规，依法办理学校设立和备案手续。
2.2 学校应配备合格的教育管理人员和老师，确保教学质量。
2.3 学校应严格依照备案有关要求，办理各项备案手续。
2.4 学校应定期进行备案信息的更新，并按要求向相关部门报备。
3. 招生管理3.1 学校招生信息应真实、精准，不得夸大标榜误导。
3.2 学校应依照法律法规和教育部门的要求，严格掌控招生人数，确保教学质量。
3.3 学校应建立健全招生和录取程序，保障公正公正。
3.4 学校应明确招生政策、录取标准和流程，不得以任何形式违法变相追加培训费用。
4. 教学管理4.1 学校应依法组织和实施教学活动，保障学员学习权益。
4.2 学校应订立课程计划，合理布置教学进度，确保教学质量。
4.3 学校应雇佣合格的老师，严格遵守老师资格证要求，定期进行教学培训和评估。
4.4 学校应建立健全教学质量评估体系，定期组织同学评价老师和课程。
5. 安全管理5.1 学校应订立安全管理制度，关注学员的人身安全和财产安全。
5.2 学校应配备专职保安或者委托专业保安公司负责学校安全管理。
5.3 学校应定期组织消防演练和安全教育，做好应急预案的订立和落实。
5.4 学校应定期进行学校安全检查，除去学校消防隐患。
6. 管理考核6.1 学校应订立完善的管理考核方法，建立科学的考核评价体系。
6.2 学校应定期进行内部管理自查，适时矫正存在的问题。
6.3 学校应接受相关部门的监督检查，自动搭配并改正不足之处。
6.4 学校应将优秀的管理成果进行总结和共享，以推动学校管理水平的提升。
省民办职业培训学校管理制度
省民办职业培训学校管理制度省民办职业培训学校管理制度第一章总则第一条为了规范省民办职业培训学校的管理，提高教育教学水平，保障师生合法权益，制定本规定。
第二条省民办职业培训学校管理应遵循法律法规和学校章程、规章制度的规范，以人民群众需求为根本出发点，以提高办学水平为根本目标，全力推进教育教学科学发展。
第三条本规定适用于省民办职业培训学校（以下简称学校）的日常管理工作。
第四条学校应执行“诚信、勤奋、求实、创新”的校训，建立科学化与法制化的办学体制，确立质量第一的办学方针，树立“学校是为学生服务的”宗旨，为师生提供优质的办学服务。
第五条学校应遵循公开、公正、公正的原则，在不损害他人合法权益的前提下，积极回应社会和广大师生家长的关切，公开学校信息，接受社会监督。
第六条学校应当严格按照国家有关规定，合法经营、合规招生、合法用工，防范和杜绝不良风气和不当行为。
第二章组织结构第七条学校设校长、副校长、教务处、学籍处、招生办、就业指导中心等部门。
第八条学校校长为学校最高领导，担任学校的法定代表人，对学校的整体工作负总责。
副校长分担校长职责。
第九条学校领导班子应由具有相应资格证书的专业人员担任。
学校教师应具有相应的职业资格证书或通过考核认证。
第十条学校教职工应认真履行职责，尊重职业师德，遵守职业道德，诚信办学，保护学生权益，全力推进教育教学科学发展。
第三章招生与教学第十一条学校应当按照有关规定，制定和实施招生方案，保证公开、公平、公正的原则实施招生。
第十二条学校要按照有关规定，对招生者进行层次性分类考试，将考试合格、适龄适学的学生纳入学校教育教学体系中，为他们提供适当的学习环境和学习资源。
第十三条学校教学计划应根据教育部门的要求和招生主管部门的规定进行制定，其中应包括教学内容、教学时间、教学方法、考试评价等内容。
第十四条学校应制定和实施教育教学管理制度，尤其是对学生的attendance、考勤、学籍等方面进行严格管理和监管。
民办职业培训学校管理制度
民办职业培训学校管理制度管理制度范本第一章：总则第一条. 目的和原则1.1 本制度的目的是规范和提高民办职业培训学校的管理水平，保证学校的正常运行和发展。
1.2 本制度的实施原则是依法办学，公正、透亮、高效、科学、合规的原则。
第二条. 适用范围2.1 本制度适用于全部民办职业培训学校。
2.2 民办职业培训学校应依据本制度的要求，结合实际情况，订立并实施相应的内部管理制度。
第二章：组织结构和职责第三条. 组织结构3.1 民办职业培训学校应设立相应的组织结构，包含校董事会、校长办公室、教务部、招生部、财务部、人力资源部等。
3.2 校董事会是学校的最高决策机构，负责订立学校发展战略、批准学校运营计划等紧要事项。
3.3 校长办公室负责学校日常管理工作，协调各部门的工作。
第四条. 职责4.1 校董事会负责决策学校的发展战略、订立学校运营计划等紧要事项。
4.2 校长办公室负责学校的日常管理工作，包含订立学校的内部管理制度、监督学校的各项工作等。
4.3 教务部负责学校的教学管理工作，包含订立教学计划、组织教学实施、开展教学质量评估等。
4.4 招生部负责学校的招生工作，包含订立招生计划、组织招生宣传、招生考试等。
4.5 财务部负责学校的财务管理工作，包含订立财务制度、订立预算和核算、管理学校的财务流程等。
4.6 人力资源部负责学校的人力资源管理工作，包含招聘、培训、绩效考核、员工福利等。
第三章：管理标准第五条. 教学管理标准5.1 学校应订立教学计划和教学大纲，明确课程目标、内容、考核标准等。
5.2 学校应保证老师具备相应的教学本领和专业知识，供应连续的老师培训机会。
5.3 学校应建立健全的教学质量评估机制，定期对教学质量进行评估和改进。
第六条. 招生管理标准6.1 学校应公正、透亮地进行招生宣传，供应真实、准确的招生信息。
6.2 学校应订立招生指标和招生政策，保证招生程序的规范和公正。
6.3 学校应建立健全的招生考试机制，确保考试的公正性和有效性。
江苏省人力资源和社会保障厅关于省属民办职业培训学校移交管理的通知
江苏省人力资源和社会保障厅关于省属民办职业培训学校移交管理的通知文章属性•【制定机关】江苏省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2014.09.20•【字号】苏人社发[2014]288号•【施行日期】2014.09.20•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】民办教育正文江苏省人力资源和社会保障厅关于省属民办职业培训学校移交管理的通知（苏人社发[2014]288号）南京市人力资源和社会保障局：为认真落实“简政放权”和“属地管理”要求，进一步规范民办职业培训学校的管理，依据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》以及《江苏省民办职业培训学校管理办法（试行）》等规定，经研究，决定将江苏金陵职业技术学校等21所民办学校移交南京市人力资源和社会保障局管理。
望你局认真做好移交学校有关材料的交接工作，切实加强监督管理，确保民办学校健康发展；被列入移交的原省属民办职业培训学校移交后按属地原则进行管理，原登记的学校名称不变、办学类型不变，被注销或中止办学许可后重新登记或变更其他事项的按现行规定执行；被移交的省属民办职业培训学校接此通知后，请及时与南京市人力资源和社会保障局职业能力建设处（联系人：孙秀琴）联系，主动汇报工作，自觉接受管理；凡办学许可证于今年9月20日期满的学校，请务必于10月20日前到指定地点办理有关手续，逾期未办的按自行终止处理。
附件：移交的省属民办职业培训学校名单江苏省人力资源和社会保障厅2014年9月20日附件移交的省属民办职业培训学校名单（共21所）江苏金陵职业技术学校江苏新东方烹饪技术学校江苏金莎美容美发培训学校江苏中江信息技术培训学校江苏江海职业培训学校江苏天鹰美发美容技术培训学校江苏王春职业培训学校江苏现代推拿按摩师学校江苏嘉华职业技术培训学校江苏中经职业培训学校江苏苏建职业培训学校江苏宝丽来芳疗职业培训学校江苏创先职业技术培训学校江苏民生职业培训学校江苏东南信息技术学校江苏苏培职业技术培训学校江苏海德职业技术培训中心江苏克林特健康护理职业培训学校江苏好苏嫂职业培训学校江苏民防职业培训学校江苏苏通轨道交通职业培训学校。
民办职业技能培训学校管理制度
民办职业技能培训学校管理制度第一章总则第一条目的与适用范围本制度的目的是为了规范民办职业技能培训学校的管理，保障学校的正常运转，提高教学质量，确保学生的权益和安全。
本制度适用于我校全体教职员工以及学生。
第二条法律依据本制度的起草和执行参照相关国家法律、法规以及教育部门的规定。
第三条总体要求学校管理以培养学生的职业技能和就业本领为核心，坚持科学管理、依法办学、质量第一的原则，全面提升学校的办学水平和知名度。
第二章教学管理第四条课程设置学校依据市场需求和学生的实际情况，订立合理的课程设置，包含基础课程、专业课程和实训课程。
课程设置应与职业技能培训目标相匹配，确保学生能够掌握所需的实际工作技能。
第五条老师队伍建设学校成立专业老师团队，招聘具有相关职业技能和丰富教学经验的优秀老师。
学校鼓舞老师不绝提升本身的专业技能和教育教学水平，定期组织老师培训和沟通活动，提高老师教学质量。
第六条教学管理制度学校建立完善的教学管理制度，包含教学计划订立、教材选用、教学评估等方面的规定。
学校要定期开展教学检查和评估，确保教学工作的质量和效果。
学校依照学生的专业和班级划分班级，并指定班主任负责班级管理工作。
班主任要关注学生的学习情况和生活情形，及时解决学生在学习和生活中遇到的问题。
第三章学生管理第八条招生与报名学校依照国家相关政策和规定进行招生与报名工作。
招生过程要公开、公正、透亮，确保招生工作的合法、规范和公平。
第九条学籍管理学校建立健全的学籍管理制度，明确学生的入学、转学、休学、复学等各项规定。
学生注册入学后，学校要对学生进行完整的学籍档案管理，确保学生信息及时、准确、完整。
第十条学生考勤学校要建立健全的学生考勤制度，监控学生的出勤情况。
学生因故缺勤需提前请假，并按学校规定的程序进行请假手续。
第十一条学生表现评价学校建立科学的学生表现评价制度，评价学生的成绩、品德、工作本领等方面的表现。
学校鼓舞学生乐观参加各类竞赛和实践活动，提高综合本领和综合素养。
江苏省民办职业培训学校管理办法规定试行样本
江苏省民办职业培训学校管理办法规定试行江苏省民办职业培训学校管理办法（试行）第一章总则第一条为促进我省民办职业培训事业健康发展，维护举办者和受教育者的合法权益，根据《中华人民共和国民办教育促进法》（中华人民共和国主席令第八十号）、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》（国务院令第399号）及《省政府办公厅关于进一步促进民办教育发展的意见》（苏政办发〔2010〕135号）等法律法规，结合我省实际，制定本办法。
第二条民办职业培训学校是指本省行政区域内国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会举办的实施以职业技能为主的职业资格培训、职业技能培训的民办职业培训学校。
国家财政性经费，是指财政拨款、依法取得并应当上缴国库或者财政专户的财政性资金。
第三条民办职业培训学校的举办要适应本行政区域社会经济发展的需要和人力资源市场的需求，有利于培训资源的合理布局和优化配置。
第二章职责与审批权限第四条省人力资源和社会保障行政部门职责：（一）负责全省民办职业培训学校的宏观管理和监督指导。
（二）根据国家法律法规及本省有关规定，制定全省民办职业培训学校的发展规划和办学标准。
（三）指导市、县人力资源和社会保障行政部门开展民办职业培训学校的规划、审批、管理、督查和评估等工作。
第五条市、县（区）人力资源和社会保障行政部门职责：（一）按照本办法第六条之规定负责本行政区域内民办职业培训学校的审批设立，并负责民办职业培训学校筹设的指导工作。
（二）负责民办职业培训学校项目变更的审批工作，核发、变更办学许可证。
（三）负责民办职业培训学校日常办学活动和培训质量的监督检查，开展教学管理和办学能力与诚信评估等工作。
（四）负责民办职业培训学校招生广告审核备案工作。
（五）负责民办职业培训学校综合情况和财务状况统计工作。
第六条市、县人力资源和社会保障行政部门的审批权限。
（一）市、县人力资源和社会保障行政部门负责审批辖区内的民办职业培训学校。
民办职业培训学校管理制度
民办职业培训学校管理制度第一章总则第一条为规范民办职业培训学校的管理，促进学校的发展和壮大，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于所有民办职业培训学校，学校应当严格遵守。
第三条学校应当建立、健全和贯彻执行本管理制度，确保学校的运行符合相关法规和政策。
第四条本管理制度的解释权归学校行政部门和教务部门共同负责。
第二章学校领导班子第五条学校应当设立领导班子，包括校长、副校长、教务主任和行政主任等岗位，各岗位的职责和权限应当明确。
第六条校长是学校领导班子的领导人，负责学校的全面工作。
第七条校长应当具备较高的教育背景和行政能力，能够有效地领导和管理学校的各项事务。
第八条副校长是校长的协助者，主要负责学校某一方面的工作，如教学、行政等。
第九条教务主任是学校教学工作的负责人，负责制定教学计划、教学安排和教学质量的监督。
第十条行政主任是学校行政管理工作的负责人，负责学校的行政管理和后勤服务。
第三章教师队伍建设第十一条学校应当建立完善的教师队伍，引进具有相关专业背景和丰富经验的教师。
第十二条学校应当根据教学需要，及时招聘和培训教师，确保教师队伍的质量和数量。
第十三条学校应当建立健全的教师考核机制，对教师的教学成绩和工作表现进行评估，并进行奖惩。
第十四条教师应当具备专业技能和教学能力，能够胜任所授课程的教学工作。
第四章学校教学管理第十五条学校应当建立健全的教学管理制度，包括教学目标制定、教学计划编制、教学方法的选择等。
第十六条学校应当制定教学计划，明确每个课程的教学目标、内容和教学时间等。
第十七条学校应当组织教师定期开展教学研讨会，提高教师的教学水平和教学质量。
第十八条学校应当建立学生考核和评价制度，对学生的学习成绩和学习态度进行评估。
第十九条学校应当加强课堂管理，保障教学秩序和教学效果。
第五章学校招生管理第二十条学校应当根据教学计划和需求，制定招生计划，明确招生人数和专业方向。
第二十一条学校应当根据国家政策和相关法规，公平招生，遵守招生规则，严禁以任何形式招生贿赂。