楚才杯作文笔尖流出的故事李心玥 六年级 一等奖
六年级语文(楚才杯)《在乎》获奖作文6
学习资料六年级语文（楚才杯）《在乎》获奖作文6班级：科目：在乎蝴蝶飞过枝头,清风拂过水面,春天来到，一切不愉快都如冰雪一般烟消云散。
我想，在乎的人，也应该重新再关注了，再在乎了。
哪怕再发生同样的事，我也会信任你，你是我永久的朋友啊。
从小,我便被同学们孤立。
常常放学一个人回家,一个人写作业,一个人站在窗口看风景，一个人自言自语来解闷。
在同一片蔚蓝色的天空下，大家呼吸着同样的空气，却不会有任何交集。
夕阳下，我的影子依然那么孤独,直到有一天……我转学了。
陌生的环境，陌生的面孔,我不知所措却又带着期待和兴奋，我，会交到朋友不再孤单吗？下课时,我忐忑的拿着小本子和笔，手心里的汗直往外冒。
我挪着小步子，走向一个坐在我附近的女生桌边，生怕打扰到她,细声细气、小心翼翼地问她:“你叫什么名字？”我紧张地又问了一句：“我……我能跟你做朋友吗？”那个女生又写写画画了一会儿，抬起头，露出一个阳光的笑容，说：“当然可以！我叫钟燕，你还可以叫我小时钟.”那一刻,我仿佛拥有了整个世界。
但我却比拥有了整个世界还幸福。
因为，我有了一个,唯一的一个朋友.我努力镇静下来，反复地问钟燕：“真的吗？可以吗？我真的可以做你的朋友吗？”钟燕故作矫情地冲我眨眨眼，俏皮地反问：“那大美女可愿和小女子做友人呢？”“嗯！”我用力点头，仿佛下一刻就要感动得落下泪来。
“好啦！”钟燕见我都要感动哭了，捏了捏我的脸，“交到朋友你还呀！那为了你不哭,我就不跟你做朋友喽！"我急忙否认:“不不不!”钟燕笑了一下，然后说:“你住哪儿?我住汉口.”我愣了一下:我住江夏区，不能跟钟燕一起回家.如果这样的话……我连忙否认自己的这个想法,回答道：“真巧，我也住汉口。
"钟燕狐疑地看着我,我心虚地转移话题：“你妈妈的电话号码是什么？”钟燕愣了一下，皱着眉说:“不许提那个人！”我不知所措地低下头，有点结巴地说:“对……对不起……我不知道……”钟燕收拾了一下自己的物品，没有再说什么。
六年级《笔尖流出的故事》优秀作文
六年级《笔尖流出的故事》优秀作文六年级《笔尖流出的故事》优秀作文(8篇)写作能力是人的语言表达能力的重要组成部分，所以,在汉语教学过程中，对于学生写作能力的培养十分重要。
在这给大家带来六年级《笔尖流出的故事》优秀作文(，欢迎大家借鉴参考!六年级《笔尖流出的故事》优秀作文篇1走进姑姑出嫁前住的房间，那个木制上锁的木桌看上去十分显眼，可以看出，那是一个用红漆喷上去的，经历了很长岁月的桌子。
好奇心驱使着我想看一看里边到底藏有什么东西，于是我开始带着妹妹一起四处去寻找钥匙。
我们翻箱倒柜，楼上楼下跑了三四遍，找了十几个抽屉，也没有找到钥匙，可能是根本就没有，也可能是遗漏了哪个地方。
后来，我想起之前奶奶说她有一个盒子专门放旧钥匙，我又跑去那个放盒子的所在地。
轻轻推开门，只见一个白盒子静立在柜子的上面，我爬上凳子将它取了下来，又将里边的钥匙拿出来，一个一个的试，最终没有一个可以打开，我的妹妹气馁了，一下子坐在椅子上不起来了。
这时，我见姑姑回来便问道：“姑姑，您知道您卧室里那个抽屉的锁用的钥匙，在哪里?”姑姑抬了抬头想一想说：“应该是被我埋在那个种花的土里，还有，我把放到盒子里去了。
”我蹭的一声，快速的走土堆上，不管脏不脏直接用手开挖，我便从那黑黄的泥土中看到一丝白色，我看见了姑姑盒子的一角，便赶快加速挖土，一下子便见到了一有一大片一大片锈斑的铁盒。
我迫不及待的打开那铁盒，里面不仅有钥匙，还有一些贴纸，不过那些贴纸已经变得十分发黄。
我赶快把东西交给姑姑，姑姑让我用钥匙打开那小抽屉，我以期待的眼神看着那抽屉打开，却只看到一本日记，里面只写了姑姑中午或一天的消费情况和支出，虽然只有这些，但是我还是很满足。
人生亦是如此，很多事情结果可能跟想像的不一样，但是过程才是最值得去回味的。
六年级《笔尖流出的故事》优秀作文篇2夏日的傍晚，人们都陆续进入了梦境，这座城市开始变得安静起来，听得到知了清脆的叫声，一阵晚风吹过，卷起一些树叶沙沙作响。
六年级笔尖流出的故事满分作文(27篇)
六年级笔尖流出的故事满分作文（27篇）六年级笔尖流出的故事满分作文（通用27篇）六年级笔尖流出的故事满分作文篇1“咳咳咳咳……”又是一阵剧烈地咳嗽声，铁蛋听到了，放下手里的活，连忙跑过来，帮着爷爷捶着背，一边说：“爷爷，您没事儿吧?”然后拿起身旁洗得十分干净的杯子，朝着清澈的小河里舀了一杯水，向爷爷跑去，朝他嘴巴里一点一点的让他喝下去，月光从天空洒下来，照着铁蛋和爷爷的脸。
“爷爷，你看，”铁蛋用手指着月亮和星星，“您看那多像咱俩呀。
”铁蛋还是一个不懂事的孩子，爸爸妈妈在外地工作，只好让铁蛋的爷爷照顾他，铁蛋长着又圆又大的耳朵，眼睛大大的，像两颗黑宝石一样挂在脸上，他的鼻子下永远吊着鼻涕，脸上带着微笑。
爷爷呢，他的皱纹爬遍了他的脸，小小的眼睛，手中永远拿着一个大蒲扇，但又因为体弱多病，没有钱请医生，所以只好把这个病年复一年，日复一日地拖着。
每次爷爷一咳，铁蛋就会把自己煮的银耳汤给爷爷喝，爷爷喝着就会说：“谢谢你，我的好孙子。
”因为银耳汤里，爷爷总会品尝出一种爱的滋味。
铁蛋不仅孝顺老人，而且成绩也很好，每一次，铁蛋总是上课认真听讲，而且还认真做笔记呢，每次考试都是班上前茅，回家铁蛋就认真做作业，复习旧知识，预习新知识，可认真了，做完功课，铁蛋就去做饭，煮着营养又美味的银耳汤。
“爷爷，您觉得好吃吗?”“好吃好吃!”“好吃，您就多吃点。
”吃完饭，爷爷和铁蛋把碗洗了，就手拉着手出去散步，在月光的衬托下，我们可以看见铁蛋和爷爷的脸上写着“幸福”这两个字，偶尔也会听到他们俩亲切的谈话呢。
到了晚上整个村庄安静了，爷爷再一次坐在椅子上眯起他的眼睛，看着天空中如玉盘般的明月，心中暖和极了。
这是一个充满爱的地方，因为当月光洒下来时，爱就被照亮了。
六年级笔尖流出的故事满分作文篇2在1940年，芬兰，一个被德军占领的小村庄。
人们日日提心吊胆地生活，惶惶不安，在这兵荒马乱的年代，饥荒，是人们最怕的。
就在前夜，德军抢走了最后一袋面粉，村民最后生的希望也都破灭了。
关于笔尖流出的故事优秀作文范文【5篇】
关于笔尖流出的故事优秀作文范文【5篇】笔尖流出的故事作文【篇一】一个无比激动的夜晚，月光明媚。
汽车从铁蛋的眼前飞过，铁蛋一直一直盼望着，盼望着，表哥的到来。
铁蛋想：表哥这么晚回来，路上会不会出事呀?我是不是该给他做饭了?我要不再等会儿吧……铁蛋和表哥已经一年没有见面了，铁蛋目不转睛地盯死每一辆开往村里的车子。
过了许久，铁蛋从口袋里拿出电话拨给了表哥，表哥着急地说路上挤，有可能晚点回来，说完电话就挂了。
于是铁蛋先回到家中，他第一时间跑到厨房，打开了电饭煲，又把大米洗干净放入电饭煲里，然后开火，接着把新鲜的大鱼大肉放入锅中，铁蛋认认真真地准备饭菜。
很快，饭熟了，铁蛋摆好饭菜，但他总觉得还少了些什么。
于是他准备从柜子里拿出表哥离家时留下的那瓶价值1万多元的拉菲。
可是一不小心拉菲被摔碎了，铁蛋顿时不知所措，望着满地的碎渣，铁蛋不断地想：表哥知道一定会骂死我的，我怎么这么倒霉，表哥还说过自己做的错事自己要承担。
他不停地自我安慰：冷静，冷静。
终于经过好长时间，铁蛋终于冷静下来。
他拿起扫把和拖把将散落在地上的酒瓶收拾干净。
过了一会儿，表哥回来了，铁蛋不敢去看他的眼睛，表哥温柔地说：“怎么啦?”“我……我……我刚才一不小心把你买的拉菲给弄碎了。
”表哥一脸惊讶，又过了一会儿，表哥问道：“你没事吧”铁蛋果断地说：“没事。
”表哥亲切地说：“那就好，走，吃饭。
”铁蛋脑子恍然一动，跑到表哥的身前，紧紧抱住了表哥，大声吼道：“有个表哥真好!”笔尖流出的故事作文【篇二】周五放学的铃声响起，一阵喧闹声后，整个校园安静下来。
张明没有马上离校，独自在校园的丁香树下徘徊，似乎心事重重。
原来，张明的爷爷生病住院了，张明想去看他。
送爷爷什么礼物呢?买水果?爸爸已经买了很多;买点心?妈妈已经送过去了……给爷爷送一束鲜花吧!送什么花儿呢?张明已经有了主意。
校园里的丁香花开得多茂盛啊!爷爷是哈尔滨人，最喜欢的花就是丁香花。
可是，学校规定不准摘花，怎么办呢?别看张明是个淘气包，但是违反校规的事，他不会干的。
宣恩县三小六年级语文(楚才杯)《在乎》获奖作文1
笔尖流出的故事
教师点评、互评、自评
本次习作由讲故事引入，学生的积极性较高，有一定的表达欲望.在再现情境的同时,有着良好的情绪体验,为写好习作奠定了基础.通过分组练说,合作交流,给学生充分发言的机会，让学生在积极的情绪状态下，展开思维活动，调动内部语言,在说的基础上动笔写，降低了写的难度。作文中反映出极少的同学尚存在写不具体的现象，今后在阅读积累方面还要继续强化要求，加强督促。
二、强化细节，评议修改
1．习作总评。大家根据相关关键词或句段展开了丰富而合理的想象，创编了风格各异的故事并写了下来,这节课，我们一起来讲评大家写的故事。
2．指名表扬.
3．佳作放送。
（1)学生朗读自己的作。
(2)学生评作文.
（3）教师适时点评。
4．亮点欣赏.请学生举手朗读自己习作中的精彩片段或优秀语句。
借韦德的小小心愿来赞扬其美好的品质是本文的一大写作特色；运用韦德与其他孩子的心愿、表现作比较，以及先描写韦德微乎其微的心愿使人感觉寒碜，再揭示其心灵的美好这种先抑后扬的方法来烘托、展示人物形象，是其最大的特色。
教学目标
1、能正确、通顺地朗读课文，学会本课生字新词。
重点
1．把故事写完整，情节尽可能吸引人。
2．评价并尝试修改习作，感受修改习作的重要性。
难点
让学生通过写故事，感受写故事的乐趣,激发写作的兴趣。
一、谈话导入，激发兴趣
上节课我们一起开了一个小小的故事会,确实，大家讲的故事很有趣,有些故事还告诉我们许多道理。但是，光会说还不行，我们还要能把故事写下来。同学们想不想把故事写下来，分享给更多的人看呢?
楚才作文特等奖作文五六年级
楚才作文特等奖作文五六年级篇一楚才作文特等奖作文五六年级哎呀，你说这楚才作文特等奖作文五六年级的水平得高成啥样啊？可能在我们的想象中，那简直就是“神仙级别”的吧！我觉得啊，能拿到这个奖的作文，首先得有超级吸引人的开头。
就像你走在路上，突然被一家店的招牌吸引住了，忍不住就想进去瞅瞅。
也许开头就是一个大大的问号，让你心里痒痒的，非得往下读不可。
然后呢，情节得跌宕起伏。
比如说，写一次冒险，那可不能平平淡淡，得一会儿遇到大蟒蛇，一会儿又发现神秘宝藏，像坐过山车一样，刺激得很！细节描写也不能少，写那大蟒蛇的时候，得把它身上的花纹、吐信子的样子写得活灵活现，让人感觉这蟒蛇就在眼前，说不定还会吓一跳呢！再者，语言得风趣幽默。
比如说形容自己紧张得像“屁股着了火的猴子”，这种夸张又好玩的表达，能不让人笑出声来？或者用拟人手法，把风写成一个调皮的小孩子，到处捣乱，多有意思！不过，我也在想，难道特等奖作文就一定得完美无缺吗？也许有点小瑕疵，反而更真实可爱呢？就像我们自己，偶尔犯点小错，不也照样是独一无二的嘛！总之，这楚才作文特等奖作文五六年级的，真让人充满好奇和向往，我啥时候也能写出这样的好作文呢？篇二楚才作文特等奖作文五六年级嘿，今天咱们来聊聊楚才作文特等奖作文五六年级的事儿！你说，能拿到这个奖的作文得有多牛啊？我觉得吧，可能它们就像是一颗颗璀璨的星星，在众多作文里闪闪发光。
说不定作者有着超级丰富的想象力，能把一个普通的故事变得像魔法世界一样奇妙。
比如说写一次校园活动，一般人可能就是按部就班地写，可特等奖作文可能会把校园变成一个巨大的游乐场，老师和同学都变成了卡通人物，这多有趣！还有啊，这些作文的情感说不定特别真挚。
也许是写对家人的爱，那爱就像温暖的阳光，能把人的心都融化了；也许是写和朋友的争吵，那种又生气又后悔的心情，就像打翻了五味瓶，啥滋味都有。
但是，难道只有华丽的词藻和高大上的主题才能得奖吗？我可不这么认为！有时候，简单朴素的文字，只要能触动人心，不也很棒吗？就像一碗热汤面，虽然没有山珍海味那么豪华，可就是让人感到温暖和满足。
六年级语文(楚才杯)《一封送给自己的信》获奖作文
本文由一线教师精心整理，word 可编辑1 / 1 Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003- Aspose Pty Ltd. （一封送给自己的信）亲爱的小邹你好！听说你最近有件烦心事呢！我知道，你现在上六年级了，是一位到了青期的“女汉子”。
哈哈，没想到女汉子也有烦恼的时候！记得那是你六年级上学期开学前的一天……睡前冲个澡，开学了啥都好！你一边哼着小曲儿，一边沐着浴。
突然，你洗着洗着，好像有哪儿不对劲儿啊！“妈妈，妈妈！过来一下，我身上怎么长了两个”小豆豆“似的东西，还硬邦邦的？”你指着自己的胸脯往门外喊到。
“怎么了？哪里长了豆？”妈妈急忙闯进厕所。
“喏，这里，左右一边一个！”你指着自己的胸脯，妈妈见了，扑哧一声笑了出来：“这哪儿是小豆豆啊！这证明你长大了，你在发育阶段呢！”“哦？是吗？我发育了？耶，我长大了！”你高兴地一边拍着手一边跳，看上去，你可开心了！自打你发现了自己“长大”以后，你心里又兴奋又好奇，每次洗澡，你都要盯着那“小豆豆”看上个半天，这应该就是青初期的好奇与兴奋吧！可是，时间一点点过去，每天你都在成长，而那两颗“小豆豆”，也不例外。
慢慢地，两颗“小豆豆”长大了，长成了两个“小核桃”。
有些柔软，难道，你又长大了一截？可这里，你好像不太兴奋，只是有些许羞涩，你知道，那是女孩的私密，现在呢，有了些微妙的变化，于是你开始观察别人看你的眼色，你总觉得，别人看你的眼神里，好像还有些别的东西呢！时间并未停止流逝，“小核桃“也并未停止自己的成长，慢慢地，“小核桃”好像又长大了！穿上衣服，好像可以看出胸部渐渐隆起，轻轻跳跃，貌似能够感受到“小核桃”在轻轻抖动。
这时，你心中的那些好奇与兴奋，都没有了，只剩了自己的羞涩、恐慌，因为你看到同班同学，好像都没有谁跟自己一样，拥有“小核桃”，大多都是“小豆豆”，你觉得自己在人群中格外显眼。
楚才作文特等奖作文五六年级
楚才作文特等奖作文五六年级篇一楚才作文特等奖作文五六年级哎呀，一提到楚才作文特等奖作文五六年级，我就觉得那肯定是超级牛掰的存在！可能有人会问，到底牛在哪里呢？也许就是那些独特的视角、巧妙的构思，还有超级生动的描写吧。
我觉得吧，能拿到特等奖的作文，那肯定不是一般的套路。
比如说，别人都写春天的花美，他可能就写春天的风调皮，把花都吹得晕头转向。
或者别人都在歌颂友谊的伟大，他却写友谊有时候也会让人烦恼，就像口香糖粘在鞋底，甩都甩不掉。
我曾经看过一篇特等奖作文，写的是自己和一只流浪猫的故事。
作者把自己的内心纠结写得那叫一个生动。
一会儿觉得流浪猫可怜，想要收养；一会儿又觉得家里人可能不同意，自己也没能力照顾好。
这情绪波动的，就像坐过山车一样，让我读着读着都跟着着急。
还有啊，这些作文里的细节描写简直绝了！比如说描写下雨，不是简单地说雨下得很大，而是说雨滴像一个个小炸弹，砸在地上溅起一朵朵水花，把路面都变成了“麻子脸”。
这比喻，多形象啊！你们说，是不是得有超级丰富的想象力，才能写出这样的作文？也许对于五六年级的小朋友来说，他们的世界更加充满了奇思妙想，所以才能写出让我们大人都惊叹不已的特等奖作文。
我就在想，要是我回到五六年级，能写出这样的作文吗？篇二楚才作文特等奖作文五六年级嘿，今天咱来聊聊楚才作文特等奖作文五六年级的事儿！你说，这些作文咋就那么厉害呢？我觉得啊，可能是因为这些小朋友们胆子大！对，就是胆子大！他们不怕写一些别人不敢写的东西。
比如说，有个小朋友写自己的梦想不是当科学家、医生，而是当一个“街头画家”，专门给那些被人遗忘的角落画画。
这想法，是不是挺特别？也许有人会说，这算啥梦想啊？但人家就写得有滋有味，让人看了都忍不住为他的梦想点赞。
还有啊，这些作文的语言也特别有趣。
不像是那种规规矩矩的书面语，而是充满了小孩子的天真和调皮。
比如说，形容自己的同桌是“一只活蹦乱跳的小猴子，整天在我身边上蹿下跳”，这比喻，多形象，多生动！我记得有一篇作文，写自己和爸爸的一次争吵。
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楚才杯作文暂离地球
武汉外国语学校小学部六年级李心玥（一等奖）
指导老师邹志敏
一
她睁开眼，眼睛里仿佛荡漾着一湾秋水，清澈见底，不含一丝杂质，纯净得让人心疼。
“你醒了”我尽可能温柔地轻轻对她说。
此刻，我正托着她，坐在透明的保护罩里，脚下，是一个灰蒙蒙的小星球孤零零地悬浮着。
“我们......已经离开地球了吗？”她虚弱地躺在我怀里问。
“是的，为了实现你的愿望。
”我搂住她。
保护罩外，太空里只有一望无际的黑暗，无趣而又空洞得可怕的色彩，像极了人类的眼神。
不知从什么时候起，人们眼睛里装下的只有寂寥空洞的混浊，而她的眼神却生动而纯澈，这也是我选择她的原因。
我是冬之神的长女，常常出使人间。
以前我的任务是替父神营造雪景，但现在一切都变了。
每天晚上我都会听到父神的叹息，不用问也知道为什么。
现在人类已经不需要冬天，不再珍惜四季了。
由于环境污染，几十年没有下过一场雪。
父神曾愤怒地说过，他不会再为人类送去哪怕一场雪，他要让他们永远没有机会再看到雪。
我也痛恨着不懂得珍惜的人类，不愿意再为他们施展法力，
直到遇见了她。
二
她是一个叫雪的八岁女孩，从来没有见过雪。
第一次邂逅她，是在医院的窗边。
雪躺在病床上，默默望着窗外弥漫着雾霾的天空。
吸引我的是她的眼神，淡淡的忧伤和一线憧憬，融在透彻的眸子里。
我的心被什么微微触动了一下，好久没有看见这么纯净的目光了。
我立刻幻化成人形，静静站在她的床边。
“姐姐......”她有些吃惊地望着我，“你是来找我的吗？”
我笑了：“小姑娘，你为什么会躺在这里？”
“我病了……很重的病……因为空气污染得了很严重的病。
”
“你爸爸妈妈呢？”
“我是孤儿，医生说我活不过两年了。
”她眼里流露出一丝遗憾。
我瞥到她床边号牌上写着她的名字--雪
“你见过雪吗，姐姐？”她察觉到了我在看号牌。
我愣了好久，心中好像有什么东西被唤醒了。
我下意识地点点头，俯在床边轻声对她说：“你想看雪吗？我可以带你看雪。
”
叫雪的女孩没有出声，她眼中的憧憬强烈起来，难以置信地望着我，轻轻点了点头。
我心中做出了一个艰难的决定，望着她渴望的眼神，把她揽入怀中......
三
此刻，我和她坐在保护罩里，望着寂寥的太空。
“姐姐，前面......”
一道金光拉回了我的思绪，光芒透进保护罩里，格外刺眼.金光在太空中撕开一道裂缝，我下意识地抱着雪，一瞬间，我们被吸入了裂缝。
“到了，雪，跟我一起出来吧。
”
保护罩化作一层薄纱，轻轻消散了。
我牵着雪走出来，我环顾四周，满意地笑了，果然是我想要的效果。
皑皑白雪。
地面上铺着松软的雪被，枝头挂着垂下的冰棱，一个晶莹剔透、纯洁无暇的世界。
雪眼里燃起了喜悦，小心翼翼地从树上摘下冰棱赏玩着。
然后又猛地扑进雪地里，在眼前这个崭新天地里撒着欢，尽情地打着滚，仰着红扑扑的脸蛋嬉笑着,仿佛看见了梦中的童话世界。
现在的雪才像一个八岁的孩子。
“姐姐，看雪地上我的脚印！”雪兴奋着。
我陪着雪一起疯，一起笑，一起在冰天雪地里打滚。
我当然不会告诉她，这一切，只是我的幻境。
在仙界，每个神仙都拥有属于自己的幻境。
幻境中的景象由自己来营造。
每个神仙一生中只有一次机会带着人类进入幻境，我从看到雪的眼神那一刻起就决定，把这个机会给她。
我的幻境并不在地球上，所以只好带着她暂时离开地球，我看着雪在幻境中兴奋地玩耍，怎么忍心让她离开这里？
“姐姐，我们......是不是该回家了？”雪觉察到了我的犹豫，怯怯地问。
我脑中浮现出一个大胆的念头。
“走，我们回去，我带你看更美的雪景。
”
雪笑了，眼里不带一丝忧伤。
四
两天后。
我坐在冰晶宫的大殿里，抬头望着父神。
我眼里带着一丝怯懦，我知道，父王对人类放弃了一切希望，他不会答应我的请求的。
“所以，你把唯一的机会给了那个人类女孩？”父神眼里带着一丝愠怒。
我没有回答，我把记忆转化为幻象，展现在父神面前。
雪那纯澈生动的眸子浮现在幻象中。
父神凝视着那双眸子，眼中愠怒消失殆尽，取而代之的是一丝温情。
第二天早上，人间落雪了。
雪景与幻境中一模一样。
我看见，
雪在小路上奔跑着，雪花落在她的长发上，长发打着卷披在肩上，宛若童话中的公主。
她的病，早已被我用法力驱散了。
“啊，这可是我第一次见到雪，真美啊！”人们惊叹着，全都陶醉在如画的雪景中。
我幻化成人形站在路边，牵着雪的手。
她的脸颊上，凝着一颗喜悦的泪珠。
阳光透过晶莹泪珠折射出一丝光彩，镀在笑颜上。
人们当然不会知道，有一个叫雪的女孩，曾经跟着一位神仙姐姐暂离地球，见到过仙界的幻境。
这次短暂的旅行带给她的，还有活下去的信念。
一粒雪花落在额上，冰冰凉凉的，却还带着一丝温暖。
点评：
“人们眼睛里装下的只有寂寥空洞的混浊。
”多么沉重而伤感的一句大实话。
那么该怎么办？离开地球，寻找梦境？
可梦境毕竟不是现实，能逃避吗？看样子是不能的。
回归现实，放眼生活，才是能解决问题的唯一途径。
从心疼女孩到帮助女孩，再到祝福女孩。
我们的心被小作者的笔彻底地牵动着。
当然，文章最能打动我的还是小作者驾驭科幻想象文的这种老练。
虚实结合，多次反转，让读者在超脱现实的同时，又难以割舍现实。
其实，生活就是如此，不是吗？
楚才云特邀点评杨柯。