医学影像技术实训中心可行性分析报告

医学影像技术实训中心可行性分析报告

1.项目背景

1.1项目名称

毕节市卫生学校医学影像实训中心建设项目

1.2项目建设单位

贵州省毕节市卫生学校

1.3项目主管单位

毕节市教育局

1.4编制依据

?《关于大力发展职业教育的决定》（国务院，国发[2005]35号)；?《关于贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》的实施意见》

?《国民经济和社会发展“十二五”规划纲要》；

?相关专业的标准与规范。

1. 5项目由来

按照《国务院关于大力发展职业教育的决定》文件的精神，毕节市政府为促进毕节市职业教育事业的发展，优化毕节市教育资源，完善职业教育体系，打造“学在毕节市”的职业教育品牌，做大做强毕节市的职业教育，提升毕节市人力资源竞争力，使毕节市建成为全国一流的中级职业技术人才的培养基地。

根据影像技术专业的发展、就业方向、工作流程和岗位技能的具体要求,调整、改造原有教学场地,更新教学设施和仪器设备,建设适合实验教学的医学影像实训中心,并安装学生教学用的RIS系统,建成1

个多功能融教学、培训、职业技能和考核为一体的实训中心,成为校内教学实践资源共享平台,增加模拟和仿真实训条件,培养学生的自学能力和动手能力。

2.项目概况

2.1建设地点

毕节市卫生学校医学影像实训中心拟建在学校实训楼内。

2.2建设规模和目标

通过建设现代化、高标准、综合性的实训基地，增强学校基础能力，为打造一流的职业教育，培养学生的职业能力，提高学生的就业竞争能力和可持续发展的能力，为当地经济建设和社会发展培养培训高素质、技能型紧缺人才。

2.3建设内容

建设适合实验教学的医学影像实训中心,并安装学生教学用的RIS 系统,建成1个多功能融教学、培训、职业技能和考核为一体的实训中心。

2.4结论

本可行性研究报告通过对毕节市卫生学校基础能力建设项目建设的背景分析、必要性论证、工程效益分析，以及技术、经济、安全、环保、卫生等多方面的论证。认为本项目的建设是毕节市全面贯彻实施国家相关法律和全面实施贵州省和毕节市国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要的需要。项目建成后为建设现代化制造城市和建设区域性职教中，推动社会主义新农村建设，加快城镇化进程，从而促进毕节市经济社会持续、快速、协调、健康地发展；项目的建设发

挥良好的社会效益和经济效益。

3.建设背景与可行性

3.1毕节市职业发展概况

2002年全国职业教育工作会议以来，各地区、各部门认真贯彻《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》（国发[2002]16号），加强了对职业教育工作的领导和支持，以就业为导向改革与发展职业教育逐步成为社会共识，职业教育规模进一步扩大，服务经济社会的能力明显增强。但从总体上看，职业教育仍然是我国教育事业的薄弱环节，发展不平衡，投入不足，办学条件比较差，办学机制以及人才培养的规模、结构、质量还不能适应经济社会发展的需要。为了进一步贯彻落实《中华人民共和国职业教育法》和《中华人民共和国劳动法》，适应全面建设小康社会对高素质劳动者和技能型人才的迫切要求，促进社会主义和谐社会建设。

2006年国务院颁发关于大力发展职业教育的决定，决定要求：一、落实科学发展观，把发展职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点。二、以服务社会主义现代化建设为宗旨，培养数以亿计的高素质劳动者和数以千万计的高技能专门人才职业教育要为我国走新型工业化道路，调整经济结构和转变增长方式服务。

三、坚持以就业为导向，深化职业教育教学改革推进职业教育办学思想的转变。坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的职业教育办学方针，积极推动职业教育从计划培养向市场驱动转变，从政府直接管理向宏观引导转变，从传统的升学导向向就业导向转变。促进职业教育教学与生产实践、技术推广、社会服务紧密结合，积极开展订单培养，

加强职业指导和创业教育，建立和完善职业院校毕业生就业和创业服务体系，推动职业院校更好地面向社会、面向市场办学。四、加强基础能力建设，努力提高职业院校的办学水平和质量建立和完善遍布城乡、灵活开放的职业教育和培训网络。在合理规划布局、整合现有资源的基础上，每个市（地）都要重点建设一所高等职业技术学院和若干所中等职业学校。五、积极推进体制改革与创新，增强职业教育发展活力各级人民政府要加大对职业教育的支持力度，逐步增加公共财政对职业教育的投入。

3.2毕节市全面实施国民经济和社会发展，打造现代制造业基地和区域性职业教育中心的需要

落实优先发展教育的各项部署，深化教育体制改革，加强教师队伍建设，健全教育投入保障机制，加快教育信息化、国际化进程，推进依法治教，促进各级各类教育全面、协调、可持续发展，使现代国民教育体系更加完善，终身教育体系初步形成，为基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，是率先进入人力资源强省行列的坚实基础。把发展职业教育作为教育发展的战略重点，发挥全社会兴办职业教育的积极性，积极办好公办职业院校，大力发展民办职业院校。大力发展职业技术教育，以中等职业教育为龙头，构建符合我市发展需要的高、中、初级并行、城乡并重的新型职业教育与继续教育体系，是我国职业教育十二五规划的一个重点。加大职业教育资金投入力度，鼓励社会力量参与职业教育发展建设，建成功能完善的职教中心。

本项目的建成是毕节市卫生学校申报国家级示范中等职业学校的重要任务之一，能为职业教育实验实习培训基地创造重要的条件，更

能为毕节市乃至贵州省市经济社会的发展提供智力支持和人才保证。因而，本项目的建设是毕节市全面实施贵州省和毕节市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要的需要

3.3满足国家级重点中等职业学校评估指标体系，完善毕节市卫生学校教学设施功能的需要

我校医学影像专业为我市唯一影像专业技术人才的培训基地，经调研发现我市上百家乡镇及民营医院，均存在影像专业技术人员紧缺的现状，影像专业技术人员培训迫在眉睫。

根据专业调研本专业毕业生可在普通放射检查技术、心电图、超声检查技术、CT等方向就业，而我院医学影像实训中心内目前主要是普通放射检查技术和心电图及超声检测技术设备供实训实验教学使用。为了更好地完成学生就业工作，需要在原先的专业基础上拓展若干个专业方向，这就需要建设相应的实训室，使实训条件与教学目标相适应。

综上所述，该项目的的建设是必要且及时的。

4.建设任务的可行性

项目建设依托专业调研，保证了项目的建设内容贴近学生就业岗位。通过调研行业专家们认为本专业教学计划符合目前临床工作对该层次人才结构的知识和能力需求。同时建议：①目前临床医学影像专业已基本实施数字化和信息化，建议在教学计划中加强数字化技术教学内容，以适应专业岗位的需要，如CR、DR和PACS等先进技术；②医学影像技术领域高科技成果应用较多，影像技术人才应具有较好的外语水平和计算机应用能力；③医学影像实训中心内设备较为陈旧，

应增加相应的数字化和信息化设备，教学上尽量以模拟仿真等手段进行实训，使学生在与医院影像科相近的情境下实训，改变教学环境，以适应职业教育的教学改革要求；④加强职业道德和敬业精神的培养，提高服务意识、提高创新能力、就业能力和可持续发展能力。

充分利用2012年中央财政支持的实训基地建设项目资金及示范校建设的专项资金107万，缺口资金争取市政府支持及学校自筹解决，保证工程建设顺利进行。

聘请市内各家医院多名放射科室负责人参与实验室建设工作，保证实训基地的建设质量。

选配专业教师参加临床实践锻炼，熟悉新购设备，掌握新购设备的操作方法，组织实训项目，发挥设备的实训功能，为达到项目的建设目标提供有力的保障。

附表一：医学影像技术专业建设项目设备清单单位：元