三年级语文下19《放飞蜻蜓》习题参考答案
三年级语文下19《放飞蜻蜓》习题参考答案
小学语文的学习相当重要，广大小学生朋友们一定要掌握语文的学习方法，提高语文成绩。以下是店铺为大家提供的语文习题参考答案，供大家复习时参考学习!
三年级语文下19《放飞蜻蜓》习题参考答案
一、选择读音
孑孓选第一个，其余全选第二个二，填充
l、慈爱
2、七嘴八舌
3、入神，用商量的口吻
4、纷纷
三、填空
1、一节节的，又细又长，保持平衡，调整方向
2、很大，复杂。成千上万的眼睛，四面八方的虫子。
3、吃蚊子。
四、阅读短文，完成练习
1、玲珑、闪闪发光、灰褐色、光滑、毛茸茸、漂亮
从前到后的顺序，写出了松鼠的外形美丽，讨人喜欢!
2、用“先……再……然后……最后”来说一段话，可以写写洗衣服、洗碗、做菜等内容，这几个词语一定要用到、用好!要求内容达到四行!
以上就是店铺给大家分享的语文学习的全部内容，希望对你有所帮助。
三年级下册语文同步练习19 放飞蜻蜓∣苏教版(有答案)
《放飞蜻蜓》同步练习 1. 看拼音，写词语。 qīng tíng shǒu zhǎng píng héng jiégóu （）（）（）（） shāng liang wén chóng chítáng táo cí （）（）（）（） 2．读一读，选一选。 入神出神坚持保持 （1）小熊正望着窗外（），上课铃响了。 （2）孩子们（）地听着陶行知的讲解。 （3）大家要（）公共场所的卫生。 （4）遇到困难我们要有（）到底、永不放弃的精神。 3. 先把成语补充完整，再照样子写几个带数字的成语。 七（）八（）（）千（）万三（）二（）四（）八（）一（）一（）五（）四（）4. 把下列句子中画线的部分用词语替代。 （1）孩子们用多而杂乱的声音抢着回答：“吃草。”“吃树叶。”“吃泥土”。（）（2）蜻蜓的眼睛是由数量很多很多的小眼睛构成的。（） （3）一百多年前，凯巴伯森林一片葱绿，充满了生命力和活力。（） 5. 给下面的句子加上标点符号。 （1）你们说蜻蜓是不是我们的好朋友（） （2）苍蝇（）蚊子（）水里的孑孓（）它都吃（） （3）（）吃露水（）一个男孩说（）
6．根据课文内容填空。 （1）蜻蜓的尾巴是一节一节、（）。它能（）、（）。 （2）蜻蜓的眼睛是由（），可以看清（）。 （3）蜻蜓是人类的好朋友，因为（），所以我们要（）。 7．探究创新 （1）你还知道哪些昆虫是益虫？ （2）蜻蜓是我们的好朋友，你一定也很喜欢它吧！用你手中的彩笔画一画，再写一份保护蜻蜓的倡议书。 参考答案 基础知识达标 1. 蜻蜓手掌平衡结构 商量文章池塘陶瓷 2． （1）出神（2）入神（3）保持（4）坚持 3. 略 4. （1）七嘴八舌（2）成千上万（3）生机勃勃
三下第21课《放飞蜻蜓》练习(含答案)
《放飞蜻蜓》一课一练 班级姓名. 一、规范书写词语 qīng tíng hétáng wén yíng nǜ qì （）（）（）（）二、用“√”给加点字选择正确读音。 抚．摸[fúfǔ] 手掌．[zǎng zhǎng] 坚贞．[zēn zhēn ] 调整．[zěng zhěng] 田埂．[ gèng gěng] 口吻．[wǜwěn ] 三、辩字组词。 陶（）蚊（） 掏（）纹（） 衡（）蜻（） 街（）清（） 构（）蜓（） 沟（）挺（） 四、把下列词语补充完整。 成（）上（）（）面（）方 （）嘴（）舌（）齐（）怪 五、根据课文内容填空。 1.孩子们（）地抢着说。 2.（）用尾巴在河里点水。 3.孩子们（）地听着。 4（）尾巴是（）飞行方向的。
5陶行知用（）的口吻说：“把它放了，好不好？” 6.它的眼睛很大，（）很复杂。 六、按要求写句子。 1.用下列词语写句子。 七嘴八舌：________________________________________________ 成千上万：__________________________________________________ 2。陶行知用商量的口吻说：“把它放了，好不好”（改为陈述句） ____________________________________________________________ 3.孩子们沸沸扬扬地抢着说：“吃草”“吃树叶。”“吃泥土”。（修改病句） _______________________________________________________________ 七、阅读理解。 (一) 课内阅读。 1.陶行知为什么不直接让孩子们把蜻蜓放了？ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 2.陶行知为什么要向孩子们介绍蜻蜓的尾巴和眼睛？ _______________________________________________________ ________________________________________________________ 3.陶行知又问：“蜻蜓的尾巴有什么用，谁知道。”这里的“又”说明什么？ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ （二）课外阅读。 永不凋谢的玫瑰 著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长，早已过世了的他记下过这样一则真事： 校园里的花房里开除了一朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大，这么美的花儿!全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。 这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看，一边赞不绝口。
苏教版三年级语文(下册)补充习题 参考答案
第1课、《长城和运河》补充习题答案 一、选字填空。 1，偏旁诗篇遍地 2，驾驶书架责骂 3，蜻蜓蜿蜒拖延 二、根据课文内容填空。 1，西海关，巨龙穿行，连绵起伏 2，首都北京，天堂杭州，绸带飘落，银光闪闪。 3，巨龙，雄伟，绸带，美丽， 是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。 我们中华民族的祖先。 三、照样子，把句子补充完整。 中秋节到了，天上的月亮像银盘一样。 万里长城像一条腾飞的巨龙,蜿蜒于崇山峻岭之间 四、观察课本上的长城图，写一段话，尽量用到下面的词语。万里长城像一条巨龙曲折蜿蜒于连绵起伏的群山之中。 五、阅读片段，完成练习。 1，美不胜收古老 博大雄伟绿意盎然 2，紧紧围着 看不清楚 3，八达岭长城的四季美不胜收。 春，夏，秋，冬。 喜爱。 4，那时看长城，活像一条出水的蛟龙。 六，连一连。 北京故宫 拉萨布达拉宫 西安秦始皇兵马俑 四川乐山大佛 第2课、《美丽的南沙群岛》补充习题答案一、给下列带点字选择正确读音。 难以计数选第2个，其余选第一个。 二、找错别字。 1，座布 2，仅计 三、选词填空。 1辽阔广阔宽阔 2蕴藏蕴含 3胜地圣地 四、根据课文内容填空。
1，航行捕鱼，开垦种植，搏击风浪的汗水；生息繁衍的烟灰。 2，难以计数珍贵，极为丰富矿产资源，用之不竭。第二波斯湾。 祖国巨大的蓝色宝库。海洋生物矿产资源海洋动力。 五、阅读课文片段，完成练习。 1，画第一句。 2，标点有逗号2个顿号逗号句号 3.好像未来舞动 4，蓝玉，翡翠，水天相连，五彩缤纷。南沙群岛是一个充满魅力的旅游胜地。 第3课、《庐山的云雾》补充习题答案 一、先组词，再填空。 反向写字暴风 返回一泻千里瀑布 方访火伙包泡 二、填上合适的词。 神秘顶 茫茫座 舒服座 秀丽条 三、写成语。 １，一泻千里 ２，腾云驾雾 ３，千姿百态 四、填空。 １，雄伟 ２，美丽的南沙群岛真令人流连往返。 五、根据课文内容填空。 １，千姿百态瞬息万变。变幻无常一泻千里。 ２，千姿百态。随风飘荡，一泻千里；四蹄生风，漂浮在北冰洋上的一座冰山。 六、阅读片段，完成练习。 １，千姿百态 ２，笼罩山头，缠绕半山，弥漫山谷，阻挡山峰。绒帽，玉带，大海，天幕。 3，日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 4，那些云彩不知从哪里飘过来的，一朵朵散落在天空，仿佛茫茫草原上欢快的羊群。不一会儿，调皮的羊儿们开始玩耍起来，一只只首尾相连，就像一条夕阳下飞舞的巨龙。不知为何巨龙又盘旋起来，慢慢地聚拢成一座巨大的山峰，给人一种压抑的感觉。大约是风姑娘不愿意这座大山吓坏了孩子们，轻轻地吹了一口气，大山就碎成了无数小块，
语文语文S版三年级下册第六单元第21课《放飞蜻蜓》课时练习
语文语文S版三年级下册第六单元第21课《放飞蜻蜓》课时练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 一、xx题 （每空xx 分，共xx分） 一、基础题 1.读拼音，写汉字。 qīnɡ tínɡ ài fǔ zhǎnɡ wò chí tánɡ wén ________ ________ ________ ________ ________子 2.读一读，写一写。 ________ ________
________ ________ 平衡 结构 商量 坚贞 3.比一比，再组词。 陶________ 情________ 挺________ 唐________ 淘________ 蜻________ 蜓________ 塘________ 4.组词。 陶________ ________ 抚________ ________ 贞________ ________ 衡________ ________ 5.比一比。 纹________ 掌________ 购________ 埂________ 蚊________ 常________ 构________ 便________ 6.去掉偏旁，组成新字，再组词。 蜻—________ ________ 塘—________ ________ 构—________ ________ 7.加偏旁，变新字。 唐---________ ________ 勾----________ ________ 8.我会填 ①陶：共________画，音序是________。 ②衡：共________笔，第五画是________。 9.积累表示数字的成语。 例：七嘴八舌 ________________________________ 10.读句子，选择括号中正确的字，填写在横线上。 ①一群孩子在池________（塘唐）边捉蜻蜓。 ②陶行知拉着孩子们________（座坐）在田埂上。 ③据说，它饿________（极及）了的时________（候侯），会将自己的尾巴吃去一________（截节）。 11.在横线上填上适当的词语。 慈爱地________ 小心地________ 高高地________ 入神地________ 12.选词填空 抚摸抚慰 ①陶行知慈爱地________着一个名叫翠贞的女孩的头。 ②老师的那句话________了我受伤的心灵。 13.选词填空。
2019-2020年苏教版小学语文三年级下册19 放飞蜻蜓习题精选第二十五篇
2019-2020年苏教版小学语文三年级下册19 放飞蜻蜓习题精选第二十五篇 ?第1题【填空题】 比一比。 纹______ 掌______ 购______ 埂______ 蚊______ 常______ 构______ 便______ 【答案】： 【解析】： ?第2题【填空题】 给下面字加部件组成字，再组词语。 青______ ______ 雨______ ______ 更______ ______ 【答案】：
【解析】： ?第3题【填空题】 我会填 ①陶：共______画，音序是______。 ②衡：共______笔，第五画是______。【答案】： 【解析】： ?第4题【填空题】 请写四个带数字的成语 例：七嘴八舌成千上万
______ ______ ______ ______ 【答案】： 【解析】： ?第5题【填空题】 【答案】： 【解析】： ?第6题【填空题】 写出反义词 复杂—______ 平常—______ 细心—______ 【答案】：
【解析】： ?第7题【填空题】 形近字组词 蜓______ 淘______ 塘______ 蚊______ 挺______ 陶______ 唐______ 纹______ 【答案】： 【解析】： ?第8题【填空题】 比一比，再组词。
陶______情______挺______唐______ 淘______蜻______蜓______塘______ 【答案】： 【解析】： ?第9题【填空题】 读课文《放飞蜻蜓》填上适当的标点符号。 ①他停下脚步______慈爱地抚摸着一个名叫翠贞的女孩儿的头______说______翠贞______你知道蜻蜓吃什么吗______ ②陶行知又问______蜻蜓的尾巴有什么用______谁知道______? 【答案】：
最新苏教版三年级语文下册配套练习册参考答案1-2019版
.. 苏教版三年级语文下册配套练习册 参考答案 第1课、《长城和运河》补充习题答案 一、选字填空。 1，偏旁诗篇遍地 2，驾驶书架责骂 3，蜻蜓蜿蜒拖延 二、根据课文内容填空。 1，西海关，巨龙穿行，连绵起伏 2，首都北京，天堂杭州，绸带飘落，银光闪闪。 3，巨龙，雄伟，绸带，美丽， 是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。 我们中华民族的祖先。 三、照样子，把句子补充完整。 中秋节到了，天上的月亮像银盘一样。 万里长城像一条腾飞的巨龙,蜿蜒于崇山峻岭之间 四、观察课本上的长城图，写一段话，尽量用到下面的词语。 万里长城像一条巨龙曲折蜿蜒于连绵起伏的群山之中。 五、阅读片段，完成练习。 1，美不胜收古老 博大雄伟绿意盎然 2，紧紧围着 看不清楚 3，八达岭长城的四季美不胜收。 春，夏，秋，冬。 喜爱。 4，那时看长城，活像一条出水的蛟龙。 六，连一连。 北京故宫 拉萨布达拉宫 西安秦始皇兵马俑 四川乐山大佛 第2课、《美丽的南沙群岛》补充习题 答案 一、给下列带点字选择正确读音。 难以计数选第2个，其余选第一个。 二、找错别字。 1，座布 2，仅计 三、选词填空。 1辽阔广阔宽阔 2蕴藏蕴含 3胜地圣地 四、根据课文内容填空。 1，航行捕鱼，开垦种植，搏击风浪的汗水；生息繁衍的烟灰。 2，难以计数珍贵，极为丰富矿产资源，用之不竭。第二波斯湾。
祖国巨大的蓝色宝库。海洋生物矿产资源海洋动力。 五、阅读课文片段，完成练习。 1，画第一句。 2，标点有逗号2个顿号逗号句号 3.好像未来舞动 4，蓝玉，翡翠，水天相连，五彩缤纷。南沙群岛是一个充满魅力的旅游胜地。 第3课、《庐山的云雾》补充习题答案 一、先组词，再填空。 反向写字暴风 返回一泻千里瀑布 方访火伙包泡 二、填上合适的词。 神秘顶 茫茫座 舒服座 秀丽条 三、写成语。 １，一泻千里 ２，腾云驾雾 ３，千姿百态 四、填空。 １，雄伟 ２，美丽的南沙群岛真令人流连往返。 五、根据课文内容填空。 １，千姿百态瞬息万变。变幻无常一泻千里。 ２，千姿百态。随风飘荡，一泻千里；四蹄生风，漂浮在北冰洋上的一座冰山。 六、阅读片段，完成练习。 １，千姿百态 ２，笼罩山头，缠绕半山，弥漫山谷，阻挡山峰。绒帽，玉带，大海，天幕。 3，日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 4，那些云彩不知从哪里飘过来的，一朵朵散落在天空，仿佛茫茫草原上欢快的羊群。不一会儿，调皮的羊儿们开始玩耍起来，一只只首尾相连，就像一条夕阳下飞舞的巨龙。不知为何巨龙又盘旋起来，慢慢地聚拢成一座巨大的山峰，给人一种压抑的感觉。大约是风姑娘不愿意这座大山吓坏了孩子们，轻轻地吹了一口气，大山就碎成了无数小块，像极了一群顽皮可爱的小白兔。孩子们高兴地笑了…… 第4课、《翻越远方的大山》补充习题 答案 一、在加点字正确的读音上打钩。
苏教版三年级语文下册配套练习册参考答案-2019年
. 苏教版三年级语文下册配套练习册参考答案 第1课、《长城和运河》补充习题答案 一、选字填空。 1，偏旁诗篇遍地 2，驾驶书架责骂 3，蜻蜓蜿蜒拖延 二、根据课文内容填空。 1，西海关，巨龙穿行，连绵起伏 2，首都北京，天堂杭州，绸带飘落，银光闪闪。 3，巨龙，雄伟，绸带，美丽， 是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。 我们中华民族的祖先。 三、照样子，把句子补充完整。 中秋节到了，天上的月亮像银盘一样。 万里长城像一条腾飞的巨龙,蜿蜒于崇山峻岭之间 四、观察课本上的长城图，写一段话，尽量用到下面的词语。 万里长城像一条巨龙曲折蜿蜒于连绵起伏的群山之中。 五、阅读片段，完成练习。 1，美不胜收古老 博大雄伟绿意盎然 2，紧紧围着 看不清楚 3，八达岭长城的四季美不胜收。 春，夏，秋，冬。 喜爱。 4，那时看长城，活像一条出水的蛟龙。 六，连一连。 北京故宫 拉萨布达拉宫 西安秦始皇兵马俑 四川乐山大佛 第2课、《美丽的南沙群岛》补充习题 答案 一、给下列带点字选择正确读音。 难以计数选第2个，其余选第一个。 二、找错别字。 1，座布 2，仅计 三、选词填空。 1辽阔广阔宽阔 2蕴藏蕴含 3胜地圣地 四、根据课文内容填空。 1，航行捕鱼，开垦种植，搏击风浪的汗水；生息繁衍的烟灰。 2，难以计数珍贵，极为丰富矿产资源，用之不竭。第二波斯湾。 祖国巨大的蓝色宝库。海洋生物矿产资源海洋动力。 五、阅读课文片段，完成练习。 1，画第一句。 2，标点有逗号2个顿号逗号句号 3.好像未来舞动 4，蓝玉，翡翠，水天相连，五彩缤纷。南沙群岛是一个充满魅力的旅
游胜地。 第3课、《庐山的云雾》补充习题答案 一、先组词，再填空。 反向写字暴风 返回一泻千里瀑布 方访火伙包泡 二、填上合适的词。 神秘顶 茫茫座 舒服座 秀丽条 三、写成语。 １，一泻千里 ２，腾云驾雾 ３，千姿百态 四、填空。 １，雄伟 ２，美丽的南沙群岛真令人流连往返。 五、根据课文内容填空。 １，千姿百态瞬息万变。变幻无常一泻千里。 ２，千姿百态。随风飘荡，一泻千里；四蹄生风，漂浮在北冰洋上的一座冰山。 六、阅读片段，完成练习。 １，千姿百态 ２，笼罩山头，缠绕半山，弥漫山谷，阻挡山峰。绒帽，玉带，大海，天幕。 3，日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 4，那些云彩不知从哪里飘过来的，一朵朵散落在天空，仿佛茫茫草原上欢快的羊群。不一会儿，调皮的羊儿们开始玩耍起来，一只只首尾相连，就像一条夕阳下飞舞的巨龙。不知为何巨龙又盘旋起来，慢慢地聚拢成一座巨大的山峰，给人一种压抑的感觉。大约是风姑娘不愿意这座大山吓坏了孩子们，轻轻地吹了一口气，大山就碎成了无数小块，像极了一群顽皮可爱的小白兔。孩子们高兴地笑了…… 第4课、《翻越远方的大山》补充习题 答案 一、在加点字正确的读音上打钩。 风驰电掣呐喊和奢望选第一个 遗憾选第2个 二、仿照例子写句子。 1、祝贺：王小明获得了科技文明奖，大家纷纷前来祝贺。 2、当初：我要好好学习，实现当初的梦想. 三、填空。 2001年想法：刘翔啊刘翔，你将来能和他跑得一样快吗？ 2002年表现：第一次和约翰逊并肩地站在跑道上。想法：遗憾 2003年表现：和约翰逊比赛10次，每一次超越他。想法：我已经站在山脚下。 2004年表现：跑出13秒6的成绩，
苏教版三年级下册语文配套练习册参考答案-2019年
苏教版三年级语文下册配套练习册参考答案第1课、《长城和运河》补充习题答案一、选字填空。 1，偏旁诗篇遍地 2，驾驶书架责骂 3，蜻蜓蜿蜒拖延 二、根据课文内容填空。 1，西海关，巨龙穿行，连绵起伏 2，首都北京，天堂杭州，绸带飘落，银光闪闪。 3，巨龙，雄伟，绸带，美丽， 是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。 我们中华民族的祖先。 三、照样子，把句子补充完整。 中秋节到了，天上的月亮像银盘一样。 万里长城像一条腾飞的巨龙,蜿蜒于崇山峻岭之间 四、观察课本上的长城图，写一段话，尽量用到下面的词语。 万里长城像一条巨龙曲折蜿蜒于连绵起伏的群山之中。 五、阅读片段，完成练习。 1，美不胜收古老 博大雄伟绿意盎然 2，紧紧围着 看不清楚 3，八达岭长城的四季美不胜收。 春，夏，秋，冬。 喜爱。 4，那时看长城，活像一条出水的蛟龙。 六，连一连。 北京故宫 拉萨布达拉宫 西安秦始皇兵马俑 四川乐山大佛 第2课、《美丽的南沙群岛》补充习题答案 一、给下列带点字选择正确读音。 难以计数选第2个，其余选第一个。 二、找错别字。 1，座布 2，仅计 三、选词填空。 1辽阔广阔宽阔 2蕴藏蕴含 3胜地圣地 四、根据课文内容填空。 1，航行捕鱼，开垦种植，搏击风浪的汗水；生息繁衍的烟灰。 2，难以计数珍贵，极为丰富矿产资源，用之不竭。第二波斯湾。 祖国巨大的蓝色宝库。海洋生物矿产资源海洋动力。 五、阅读课文片段，完成练习。 1，画第一句。 2，标点有逗号2个顿号逗号句号 3.好像未来舞动 4，蓝玉，翡翠，水天相连，五彩缤纷。南沙群岛是一个充满魅力的旅游胜地。 第3课、《庐山的云雾》补充习题答案 一、先组词，再填空。 反向写字暴风 返回一泻千里瀑布 方访火伙包泡 二、填上合适的词。 神秘顶 茫茫座 舒服座 秀丽条 三、写成语。 １，一泻千里 ２，腾云驾雾 ３，千姿百态 四、填空。 １，雄伟 ２，美丽的南沙群岛真令人流连往返。 五、根据课文内容填空。 １，千姿百态瞬息万变。变幻无常一泻千里。 ２，千姿百态。随风飘荡，一泻千里；四蹄生风，漂浮在北冰洋上的一座冰山。 六、阅读片段，完成练习。 １，千姿百态 ２，笼罩山头，缠绕半山，弥漫山谷，阻挡山
三年级阅读理解训练题《放飞蜻蜓》及答案
三年级阅读理解训练题《放飞蜻蜓》及答案 一天午后，陶行知从村里走出来，见一群孩子在捉蜻蜓。 他停下脚步，慈爱地抚摸着翠贞的小辫子问：“翠贞，你知道蜻蜓吃什么吗？” 翠贞想了一下，回答道：“吃虫子。” “吃露水。”一个男孩说。 孩子们七嘴八舌地抢着说：“吃草。”“吃树叶。”“吃泥土。” 陶先生拉着孩子们坐在田埂上，说：“还是翠贞说得对。苍蝇、蚊子、水里的孑孓，它都吃。你们说蜻蜓是不是我们的好朋友？” 孩子们点点头。陶行知从翠贞手里取过蜻蜓，高高举起。阳光下，蜻蜓的眼睛一闪一闪的，尾巴一撅一撅的。陶先生又问：“蜻蜓的尾巴有什么用，谁知道？” “蜻蜓用尾巴在河里点水。” “尾巴是掌握飞行方向的。” 陶行知将蜻蜓小心地翻过去，指着它的尾巴说：“你们看，它的尾巴是一节节的，又细又长。它用尾巴保持平衡，调整方向。据说，在它饿极时，会将自己的尾巴吃去一截。不过，以后又会长出来。”接着他又指指蜻蜓的头部对孩子们说：“它的眼睛很大，结构很复杂，是由成千上万的小眼睛构成的，可以看清四面八方的虫子……” 孩子们入神地听着。陶行知用商量的口吻说：“把它放了，好不好？”说着，把蜻蜓还给翠贞。翠贞用征询的目光看着小伙伴们，大家异口同声地说：“放了它，放了它，让它回家去！”翠贞张开小手将
蜻蜓往上一送，蜻蜓展开翅膀向空中飞去。 1.把下列句子中画线的部分用词语替代。 (1)孩子们用多而杂乱的声音抢着回答：“吃草。”“吃树叶。”“吃泥土”。( ) (2)蜻蜓的眼睛是由数量很多很多的小眼睛构成的。 ( ) 2.根据短文内容填空。 (1)蜻蜓的尾巴是一节一节、_________ 。它能_________ 、_________ 。 (2)蜻蜓的眼睛结构很_________，是由很多小眼睛构成，可以看清________________。 3. 陶行知为什么劝说翠贞他们放飞蜻蜓，他是为了保护蜻蜓，还是为了教育这些孩子们？ ___________________________________________________________ _______ 4.当你看见别人捕捉益虫益鸟的时候，你会怎么做？ ___________________________________________________________ ______ 参考答案： 1.点拨：仔细阅读短文，通过词语的含义，可以找到相应的词语。答案：(1)七嘴八舌 (2) 成千上万
人教版语文三年级上册《放飞蜻蜓》阅读练习(含答案)
人教版语文三年级上册《放飞蜻蜓》阅读练习（含答案） 阅读短文，回答问题。 放飞蜻蜓 一天午后，陶行知从村里走出来，见一群孩子在捉蜻蜓。 他停下脚步，慈爱地抚摸着翠贞的小辫子问：“翠贞，你知道蜻蜓吃什么吗？” 翠贞想了一下，回答道：“吃虫子。” “吃露水。”一个男孩说。 孩子们七嘴八舌地抢着说：“吃草。”“吃树叶。”“吃泥土。” 陶先生拉着孩子们坐在田埂上，说：“还是翠贞说得对。苍蝇、蚊子、水里的孑孓，它都吃。你们说蜻蜓是不是我们的好朋友？” 孩子们点点头。陶行知从翠贞手里取过蜻蜓，高高举起。阳光下，蜻蜓的眼睛一闪一闪的，尾巴一撅一撅的。陶先生又问：“蜻蜓的尾巴有什么用，谁知道？” “蜻蜓用尾巴在河里点水。” “尾巴是掌握飞行方向的。” 陶行知将蜻蜓小心地翻过去，指着它的尾巴说：“你们看，它的尾巴是一节节的，又细又长。它用尾巴保持平衡，调整方向。据说，在它饿极时，会将自己的尾巴吃去一截。不过，以后又会长出来。”接着他又指指蜻蜓的头部对孩子们说：“它的眼睛很大，结构很复杂，是由成千上万的小眼睛构成的，可以看清四面八方的虫子……” 孩子们入神地听着。陶行知用商量的口吻说：“把它放了，好不好？”说着，把蜻蜓还给翠贞。翠贞用征询的目光看着小伙伴们，大家异口同声地说：“放了它，放了它，让它回家去！”翠贞张开小手将蜻蜓往上一送，蜻蜓展开翅膀向空中飞去。 1.把下列句子中画线的部分用词语替代。 (1)孩子们用多而杂乱的声音抢着回答：“吃草。”“吃树叶。”“吃泥土”。( ) (2)蜻蜓的眼睛是由数量很多很多的小眼睛构成的。 ( ) 2.根据短文内容填空。 (1)蜻蜓的尾巴是一节一节、_________ 。它能_________ 、_________ 。 (2)蜻蜓的眼睛结构很_________，是由很多小眼睛构成，可以看清________________。 3. 陶行知为什么劝说翠贞他们放飞蜻蜓，他是为了保护蜻蜓，还是为了教育这些孩子们？ __________________________________________________________________ 4.当你看见别人捕捉益虫益鸟的时候，你会怎么做？ _________________________________________________________________
三年级下语文课时测评-19放飞蜻蜓_苏教版
三年级下语文课时测评-19放飞蜻蜓_苏教版
19放飞蜻蜓 课时测评方案 字词模块 一、看拼音，写词语。 cíài fùzázhǎnɡwò jùshuōcānɡ yinɡjiéɡòu 二、判断对错，对的打“√〞，错的打“×〞。 1．“贞、蚊、衡、蝇〞都是前鼻音。( ) 2．“舌〞是独体字，用部首查字法查“口〞部。( ) 3．“复〞共10画，音序是f。( ) 4．“露〞在“露水〞中读lù；“调〞在“调整〞中读tiáo。( ) 三、写出带有数字的成语。 ( )嘴( )舌成( )上( ) ( )心( )意( )面( )方 ______________ ______________ 四、选词填空。 剧烈猛烈强烈 1．世乒赛女单冠军之战，双方争夺异常( )。 2．在( )的阳光下长时间曝晒，对皮肤会造成伤害。 3．敌人以( )的炮火作掩护，发动了第三次进攻。 句子模块 五、将以下词语整理成通顺的句子，并加上标点。 1．在时候注意李时珍积累治病经验的 ________________________________________________________________ ________ 2．他实验室里工作一连常常几十个在小时 ________________________________________________________________
________ 六、根据课文内容判断对错。 1．陶行知看到孩子们在捉蜻蜓，就严厉地批评了他们。( ) 2．陶行知看到孩子们在捉蜻蜓，就因势利导，教育孩子们懂得蜻蜓是人类的好朋友，并放飞蜻蜓。( ) 3．据说，蜻蜓在饿极时，会将自己的尾巴吃去一截。( ) 4．蜻蜓的食物有苍蝇、蚊子、水里的孑孓，所以蜻蜓是我们的朋友。( ) 读写模块 七、课外阅读。 马 马是人类的好朋友。 马的力气很大。红军长征时，有匹战马，背上驮了三个重伤员，两个轻伤员拉住马鞍，一个轻伤员拉住马尾巴，顺利地通过了草地。 马奔跑的速度很快。有的马能赶上奔驰的火车，而且能跑很长时间。 马的鼻子很灵。一支地质队在沙漠里找不到水喝，只见马仰起头，四面闻闻，然后飞奔而去，地质队跟着它，(果然虽然仍然)找到了水。 马很机灵。(即既)使走很远的路，它也能找到家。要不，怎么会有“________________〞这个成语呢？ 马还会关心主人。据说，有位解放军骑兵受了重伤，倒在地上。战马( )在他身边，用舌头舔主人的脸，主人昏迷不醒，它就用牙( )住主人的腰带，( )了十几里路，把主人( )回部队。 1．短文通过对马的五个特点的描写写出了马是人类的好朋友。这五个特点是__________、__________、__________、__________、__________。 2．第5自然段中的“____〞处该填什么成语呢？请写到横线上。 3．第4、5自然段中的括号里选什么字词适宜呢？请用“√〞画出。 4.把以下词语填在最后一个自然段的括号里。
小学语文三下练习与测试答案
小学语文三下练习与测试答案 小学语文《练习与测试》参考答案（苏教版三下） 1 长城和运河 【基础练习】 一、绸带创造民族不朽谱写诗篇连绵起伏 二、示例：书架驾驶蜿蜒蜻蜓杭州反抗折断分析 三、示例：（不朽的）诗篇奇异的（景象） 四、1.巨龙连绵起伏曲折蜿蜒 山海关嘉峪关万里长城 2.绸带银光闪闪伸向天边首都北京天堂杭州京杭大运河 五、例：秦兵马俑系秦始皇的陪葬 坑，由一号、二号、三号坑和兵马俑坑组成。展出的陶质陪葬武士共计8000个，排列成阵，气势壮观。兵马佣分将军佣、铠甲佣等，坑内还出土数万件实战兵器，被称为“世界第八大奇迹”。 【发展练习】 二、1.羊群白色大花 2.格外蓝特别清新散步骑着骏马，挥动羊鞭，唱着牧歌 2 美丽的南沙群岛 【基础练习】 一、辽阔岛屿宝库海龟星罗棋布水天相连 二、浩瀚矿产辛勤世界繁衍海水碧波浩淼海水汹涌浪花 三、1.蓝色宝库海洋生物矿产资源海洋动力尽数量太多、数不清 2.迷人一片蓝玉一块翡翠 四、示例：搏斗宝贵宏伟（壮阔）广阔 【发展练习】 一、巨大的蓝色宝库迷人的世界 二、（一）1.祖国宝岛台湾 2.日月潭阿里山 3.稻谷樟脑甘蔗林菠萝
3 庐山的云雾 【基础练习】 一、变幻似乎姿态瀑布流连忘返四蹄生风 二、泻腾驾姿遮罩 三、示例：系列系紧转动转身弯曲曲子没有没落 四、1.高峰瀑布变幻无常神秘的色彩 2.千姿百态瞬息万变 3.戴在山顶上的白色绒帽系在山腰间的一条条玉带茫茫的大海巨大的天幕山头→山腰→山谷→山峰的方位 【发展练习】 一、1.一道红霞真红红得非常 可爱深红发出夺目的亮光 2.海上日出 二、示例：浅蓝的天空下，同学们满头大汗，脚下生风，肆意享受红艳艳的太阳的照耀，树荫底下，阳光透过缝隙洒下来，丝丝点点金光，射得人眼睛发痛。 单元练习 一、民族岛屿壮观驾驶 绸带谱写似乎笼罩 宝库瀑布 二、创造创伤睡觉觉得 行列行走数数数学 三、绵蜒连罗幻返姿态泻罩 四、1.（1）宽阔（2）辽阔 2.（1）奇观（2）奇迹 五、第二波斯湾千姿百态瞬息万变长城运河 六、1.这边，一团一团的……又像是鱼群游来游去…… 2.从地面到高空……在高空的便是云。 3.钩状卷云羽状卷云层云淡积云乌云积雨云（任选其四） 4.山峦起伏江河翻滚繁花朵朵变幻无穷绚丽多彩
[苏教版]三年级语文下册《补充习题》答案(已整理编辑好)
苏教版小学三年级语文第六册补充习题答案 1.《长城和运河》 一、选字填空。 1.偏旁诗篇遍地 2.驾驶书架责骂 3.蜻蜓蜿蜒拖延 二、根据课文内容填空。 1.西海关，巨龙穿行，连绵起伏 2.首都北京，天堂杭州，稠带飘落，银光闪闪。 3.巨龙，雄伟，绸带，美丽，是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。我们中华民族的祖先。 三、照样子，把句子补充完整。 中秋节到了，天上的月亮像银盘一样。 万里长城像一条腾飞的巨龙,蜿蜒于崇山峻岭之间 四、观察课本上的长城图，写一段话，尽量用到下面的词语。 万里长城像一条巨龙曲折蜿蜒于连绵起伏的群山之中。 五、阅读片段，完成练习。 1.美不胜收古老博大雄伟绿意盎然 2.紧紧围着看不清楚 3.八达岭长城的四季美不胜收。春，夏，秋，冬。喜爱。 4.那时看长城，活像一条出水的蛟龙。 六、连一连。 北京故宫拉萨布达拉宫西安秦始皇兵马俑四川乐山大佛 2.《美丽的南沙群岛》 一、给下列带点字选择正确读音。难以计数选第2个，其余选第一个。 二、找错别字。 1.座、布 2.仅、计 三、选词填空。 1．辽阔广阔宽阔 2．蕴藏蕴含 3．胜地圣地 四、根据课文内容填空。 1.航行捕鱼，开垦种植，搏击风浪的汗水；生息繁衍的烟灰。 2.难以计数珍贵，极为丰富矿产资源，用之不竭。第二波斯湾。祖国巨大的蓝色宝库。海洋生物矿产资源海洋动力。 五、阅读课文片段，完成练习。 1.画第一句。
2．标点有逗号 2个顿号逗号句号 3. 好像未来舞动 4．蓝玉，翡翠，水天相连，五彩缤纷。 南沙群岛是一个充满魅力的旅游胜地。 ３．《庐山的云雾》 一、先组词，再填空。 反向写字暴风 返回一泻千里瀑布 方访火伙包泡 二、填上合适的词。 神秘顶茫茫座舒服座秀丽条三、写成语。 １.一泻千里２.腾云驾雾３.千姿百态 四、填空。 １.雄伟 ２.美丽的南沙群岛真令人流连往返。 五、根据课文内容填空。 １.千姿百态瞬息万变。变幻无常一泻千里。 ２.千姿百态。随风飘荡，一泻千里；四蹄生风，漂浮在北冰洋上的一座冰山。 六、阅读片段，完成练习。 １.千姿百态 ２.笼罩山头，缠绕半山，弥漫山谷，阻挡山峰。绒帽，玉带，大海，天幕。 3.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 4.那些云彩不知从哪里飘过来的，一朵朵散落在天空，仿佛茫茫草原上欢快的羊群。不一会儿，调皮的羊儿们开始玩耍起来，一只只首尾相连，就像一条夕阳下飞舞的巨龙。不知为何巨龙又盘旋起来，慢慢地聚拢成一座巨大的山峰，给人一种压抑的感觉。大约是风姑娘不愿意这座大山吓坏了孩子们，轻轻地吹了一口气，大山就碎成了无数小块，像极了一群顽皮可爱的小白兔。孩子们高兴地笑了…… 4．《翻越远方的大山》 一、在加点字正确的读音上打“√” 遗憾选第2个，其余都是选第1个 二、仿照例子造句。略 三、2001 想法“我”将来能和约翰逊跑得一样快吗？
苏教版《三年级语文下册补充习题》参考答案.doc
苏教版《三年级语文下册补充习题》参考答案 第1课、《长城和运河》补充习题答案一、选字填空。 1，偏旁诗篇遍地 2，驾驶书架责骂 3，蜻蜓蜿蜒拖延 二、根据课文内容填空。 1，西海关，巨龙穿行，连绵起伏 2，首都北京，天堂杭州，绸带飘落，银光闪闪。 3，巨龙，雄伟，绸带，美丽， 是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。 我们中华民族的祖先。 三、照样子，把句子补充完整。 中秋节到了，天上的月亮像银盘一样。 万里长城像一条腾飞的巨龙,蜿蜒于崇山峻岭之间 四、观察课本上的长城图，写一段话，尽量用到下面的词语。万里长城像一条巨龙曲折蜿蜒于连绵起伏的群山之中。 五、阅读片段，完成练习。 1，美不胜收古老 博大雄伟绿意盎然 2，紧紧围着 看不清楚 3，八达岭长城的四季美不胜收。 春，夏，秋，冬。 喜爱。 4，那时看长城，活像一条出水的蛟龙。 六，连一连。 北京故宫 拉萨布达拉宫 西安秦始皇兵马俑 四川乐山大佛 第2课、《美丽的南沙群岛》补充习题答案一、给下列带点字选择正确读音。 难以计数选第2个，其余选第一个。 二、找错别字。 1，座布 2，仅计 三、选词填空。 1辽阔广阔宽阔 2蕴藏蕴含 3胜地圣地 四、根据课文内容填空。 1，航行捕鱼，开垦种植，搏击风浪的汗水；生息繁衍的烟灰。
2，难以计数珍贵，极为丰富矿产资源，用之不竭。第二波斯湾。 祖国巨大的蓝色宝库。海洋生物矿产资源海洋动力。 五、阅读课文片段，完成练习。 1，画第一句。 2，标点有逗号2个顿号逗号句号 3.好像未来舞动 4，蓝玉，翡翠，水天相连，五彩缤纷。南沙群岛是一个充满魅力的旅游胜地。 第3课、《庐山的云雾》补充习题答案 一、先组词，再填空。 反向写字暴风 返回一泻千里瀑布 方访火伙包泡 二、填上合适的词。 神秘顶 茫茫座 舒服座 秀丽条 三、写成语。 １，一泻千里 ２，腾云驾雾 ３，千姿百态 四、填空。 １，雄伟 ２，美丽的南沙群岛真令人流连往返。 五、根据课文内容填空。 １，千姿百态瞬息万变。变幻无常一泻千里。 ２，千姿百态。随风飘荡，一泻千里；四蹄生风，漂浮在北冰洋上的一座冰山。 六、阅读片段，完成练习。 １，千姿百态 ２，笼罩山头，缠绕半山，弥漫山谷，阻挡山峰。绒帽，玉带，大海，天幕。 3，日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 4，那些云彩不知从哪里飘过来的，一朵朵散落在天空，仿佛茫茫草原上欢快的羊群。不一会儿，调皮的羊儿们开始玩耍起来，一只只首尾相连，就像一条夕阳下飞舞的巨龙。不知为何巨龙又盘旋起来，慢慢地聚拢成一座巨大的山峰，给人一种压抑的感觉。大约是风姑娘不愿意这座大山吓坏了孩子们，轻轻地吹了一口气，大山就碎成了无数小块，像极了一群顽皮可爱的小白兔。孩子们高兴地笑了…… 第4课、《翻越远方的大山》补充习题答案 一、在加点字正确的读音上打钩。 风驰电掣呐喊和奢望选第一个 遗憾选第2个 二、仿照例子写句子。 1、祝贺：王小明获得了科技文明奖，大家纷纷前来祝贺。