东西方美学史上对美的本质的探讨

合集下载

中外美学家关于美的本质浅谈我的看法

中外美学家关于美的本质浅谈我的看法

就中外美学家关于美的本质浅谈我的看法广告0602班潘蔚 12号关于美的本质问题,以及美起源于什么,尽管古今中外的哲学家、美学家作出了多种多样有关美的本质的学说如:“美在形式”说、“美在主观”说、“美在统一”说等等,但至今都还没有一个学术上的标准答案。

以下是三种中外美学家对美的本质的代表性学说,以及我的粗浅看法。

一、“美在形式”说:从客观世界的自然特征角度探求美的本质。

西方美学史中,美在形式即形式美发挥着及其重要的作用。

从19世纪下半叶开始,西方美学思想发生了显著的变化。

早在18世纪,德国美学家鲍姆嘉通创建美学学科的时候,就在感性学的意义上关注美的问题。

此后,形式与感性的关系就一直是美学研究中的重要问题。

自费希特以来,在审美与艺术研究中,“自下而上”的方法得到了广泛应用,审美经验受到了重视。

康德把美与崇高相区分,认为与美基于形式不同,崇高是无形式的,因为它是混乱的、不规则的与无秩序的。

在康德那里,真、善、美之间有了明晰的分界,艺术也不等同于真理。

康德为西方形式美学的发展奠定了重要的思想基础。

而在现代,西方形式美学又有了新的发展,如结构主义美学、分析美学与格式塔心理学美学等的产生。

贝尔的美是“一种有意味的形式”的见解,是一种“审美的感人的形式”,既不同于纯形式,但也没有完全放弃形式,然而也有别于内容与形式的统一。

而“格式塔”概念更强调经验的整体性。

格式塔心理学美学的代表阿恩海姆在其《艺术与视知觉》中把美归结为某种“力的结构”,认为组织良好的视觉形式可使人产生快感,一个艺术作品的实体就是它的视觉外现形式。

以塞尚为代表的后期印象主义艺术既强调形式感,也看重色彩感。

现代美学倾向于把美看成是情感的形式,但这种观点也有自身的问题,难免被超越。

我的看法:“美在形式”这一学说观点是从客观事物的自然特征角度探求美的本质,认为美的本质就在对象的自然物质形式中,美是事物的某种属性或性质之间的某种关系。

我认为这种观点在肯定美在客观事物本身方面有合理之处,就如一幅画并不意味着什么,它的图形结构是一种存在的状态,它形式美或不美完全是人类主观的产物。

审美学复习思考题

审美学复习思考题

《审美学》复习思考题第一章1.西方美学史上关于美的本质的探讨主要经历了哪几个阶段?2.中国美学史上人们怎样将美的问题与人自身联系在一起?3.为什么说美离不开人?4.比较“人的本质力量”与“人的本质丰富性”的异同。

5.如何理解真、善、美的关系?第二章1.简述“同构说”。

2.简述“移情说”。

3.举例描述美的本体结构。

4.美怎样形成于第二世界?试作论述。

5.运用“三个世界”的理论,评价我国现代美学三派的得失。

6.怎样理解美的绝对性与相对性?第三章1.把握形式美应该注意哪些问题?2.宗教美在文化领域中有何作用?3.为什么说“自然美产生于自然的艺术化”?4.简述自然物被艺术化的具体过程。

5.谈谈艺术美的来源。

6.自然物的美、自然美、艺术美、艺术品的美这四者如何区别?第四章1.比较壮美与优美的不同特点。

2.为什么要提出“弱美”范畴?弱美形态的特点怎样?3.艺术中描绘丑有何作用?4.四种基本的审美形态有何逻辑分野?5.试以艺术的发展嬗变描述审美形态的历时流转。

6.比较悲剧、喜剧、荒诞的不同特点。

第五章1.为什么说“审美(优美)感是人类其它情感的中和”?2.审美感的产生一般需要哪些条件?3.试论审美心理活动的三境层。

4.谈谈你对审美直觉的理解。

5.试述审美理想的来由与作用。

第六章1.审美趣味、审美标准和审美理想三者的关系如何?2.谈谈良好趣味的来由。

3.怎样看待审美标准中古典倾向与浪漫倾向的对立?4.如何培养审美理解力?5.试论审美想象力。

6.谈谈美育同德育、智育、体育的关系。

7.为什么说“艺术熏陶是美育的主要途径”?题例一、填空1.在古希腊,柏拉图的《大希庇阿斯》是较早的审美学专论,他的学生亚里士多德写出西方历史上最早的具有逻辑体系的审美学专著《诗学》。

2.我国先秦时代,庄子?在其著作中提出“涤除玄鉴(览)”等命题,后来荀子写出《乐论》,是我国较早的审美学专论。

《礼记》中《乐记》的可算是我国最早的审美学专著。

《美学》的知识重点整理

《美学》的知识重点整理

美的本质第一节中西美学史上对美的本质的探讨一、西方美学史上对美的本质问题的不同探讨(一)“美是什么”问题的提出首先将“美是什么”作为一个问题明确提出的,是古希腊哲学家柏拉图。

在《大希庇阿斯》篇中,他借苏格拉底之口向诡辩派学者希庇阿斯提出了这个问题:“美是什么?”1、柏拉图:‚美是理念‛说:柏拉图(Platon,前427—前347) 是古希腊著名哲学家,西方美学思想的主要奠基人之一.严格说,他才是第一个自觉地从哲学高度提出和思考美学问题,并把美学造成思想体系的人。

从柏拉图之问开始,西方美学开始成为体系性的美学。

美的本质问题作为美学的终极之问,构成了不同美学体系得以产生和完成的基础,决定着西方美学不同体系的不同整体性面貌。

正是对美的本质问题的追问和重新追问,构成了两千余年经典的西方美学史。

在柏拉图看来,之所以说‚美是难的‛,是因为‚美本身‛存在着诸多的悖论。

在《大希庇阿斯》中,柏拉图通过对关于‚美‛的流行观念的分析,深刻揭示了这些悖论:首先,既然‚美‛不就是‚美的事物‛,那么美是使事物显得美的质料或形式吗?其次,美是某种物质的及由此带来的精神上的满足吗?其三,美是‚善‛(恰当、有用或有益)吗?其四,美是否等同于由视觉与听觉引起的快感?面对这个悖论,柏拉图采用了一种机巧的‚假定‛的方式:‚假定有像美本身、善本身、大本身等等的这类东西存在。

‛用美的普遍的、恒定的、诉诸理性的一面去否定特殊的、暂时的诉诸感性的一面,提出了‚美是理念‛的重要命题。

2、亚里士多德:‚美是整一‛(1)他认为美在事物本身之中,在于自然的与人工的事物本身,主要是在事物的‚秩序、匀称与明确‛的形式方面,主要靠事物的‚体积与安排‛以形成事物的‚整一性‛。

(2) ‚整一‛不是杂多,不是单一,而是既包含了统一性,又包容了多样性,是‚秩序‛、‚匀称‛与‚明确‛的有机统一。

(3)所谓‚秩序‛,是时间上的匀称;‚匀称‛是空间中的秩序;‚明确‛则是对‚秩序‛与‚匀称‛的限定。

西南大学20秋[1145]《美学与人生》第二章 西方对于美的本质的探讨答案

西南大学20秋[1145]《美学与人生》第二章 西方对于美的本质的探讨答案

一、
单项选择题
1.
托马斯·阿奎那认为:“事物并不是因为我们爱它才成为美的,而是因为它是美的与善的才为我们所爱。

”这一观点表明,作者理解美的角度是( )。

客观事物自身的属性
人的主观心意状态
人与现实的审美关系
人类的审美需要
2.
休谟主张“美不是事物本身的属性,它只存在于观赏者的心里”,这属于( )。

从事物的客观属性中探求美
从客观的精神世界中探求美
从主观的心意状态中探求美
从事物之间的关系中探求美
3.
在美学史上,( )提出了"美是理念的感性显现"的命题。

马克思
黑格尔。

《审美学》复习提纲

《审美学》复习提纲

《审美学》复习提纲《审美学》复习思考题第一章1.西方美学史上关于美的本质的探讨主要经历了哪几个阶段?西方美学史上大致经历了“从客观事物的本原上探讨美”、“从客观事物的外部特征探讨美”、“从主体——人的身上探讨美”三个阶段。

从古希腊到中世纪,从客观事物的本原上探讨美占据了上风。

代表人物柏拉图认为,宇宙万物的本原是“理式”,事物分有了美的理式才有美。

另一视角是从客观事物的外部特征探讨美之所在,这从亚里士多德的审美学言论中已见先声,他认为,美依靠体积与安排。

到了启蒙运动时期,人们开始从主体——人的身上探讨美的根据。

17世纪唯物主义哲学家斯诺宾莎首次提出美的根据在人身上的观点。

西方当代美学在这一问题上总的倾向很明确,那就是走向人,关注人的心灵体验。

2.中国美学史上人们怎样将美的问题与人自身联系在一起?主要表现在“在道德评价中论美”、“在人物品藻中论美”、“在艺术的创造与欣赏中论美”这几个方面。

在道德评价中论美。

先秦时期美学思想已开始萌芽,但多和道德评价联系在一起。

许慎的《说文解字》中提出,“美与善同意”。

孔子提倡“尊五美”,实际是指五种德行。

孟子提出“充实之谓美,充实而有光辉之谓大”。

在人物品藻中论美。

东汉末年,人物品藻之风盛行。

刘义庆撰《世说新语》,技术了很多名士的风流轶事,集中反映了魏晋时代人们的审美风尚。

在艺术的创造与欣赏中论美。

3.为什么说美离不开人?美是人从中直观到自身的东西。

从机械唯物主义美学观的谬论中可以看出,人类意识不只是对现实存在的反应,它还可以是对现实存在的超越,所以美离不开人;美的尺度只能是人的尺度。

因为无论是人体美还是艺术美,都只是相对于人而言,仅以人类的评判为依据,如果离开或放弃人类的评判那么美与丑之间就没有界限;只有“人的典型”才是构成美的尺度,审美中暗含着人的类特性对现实个体的提升,其尺度基于超越个体乃至特定群体的趣味,所以美的尺度以人的典型为基础,即以观念中人应该有的样子(理想)为基础。

东西方美学理论比较

东西方美学理论比较

东西方美学理论比较美学是一门研究美和艺术的学科,它涵盖了对美的本质、美的起源、美的规律以及艺术创作和审美活动等诸多方面的研究。

在东西方文化传统中,美学都有着悠久的历史和深厚的积淀。

本文将对东西方美学理论进行比较,探讨它们在对美的理解、审美观念和艺术价值等方面的差异。

一、对美的理解1.1 西方美学理论在西方哲学传统中,对于美的理解始于古希腊时期。

柏拉图把美看作是“善”的体现,认为美是纯粹、完美而超越现实世界的。

而亚里士多德则从存在论的角度提出,世界上一切具有内在秩序和和谐统一的事物都具有美。

在中世纪,基督教哲学家将美与神圣联系起来,把审美经验视为对神圣之美的感知。

而在近现代,康德提出了“审美判断”的概念,认为审美是独立于伦理和认识的第三类判断,主张审美经验是一种超越功利目的的自由欣赏。

1.2 东方美学理论东方美学理论主要包括中国、印度和日本等地区的传统哲学思想。

在中国古代,儒家、道家和佛家对于美都有着独特的见解。

儒家认为人文之美最高尚,主张“君子之德风于文采”,强调品德与文化修养对于审美体验的重要性;道家则追求自然之美,提倡“无为而治”、“随遇而安”的审美观念,强调清静自然与天地同化;佛家则强调内心清净与涅槃之境的超脱之美。

二、审美观念2.1 西方审美观念西方对审美观念有着较为系统和深入的研究。

18世纪英国哲学家伯克提出“感官审美”,认为审美源于感官对颜色、形态等感知过程中产生的愉悦;启蒙哲学家康德则主张“普遍与必然”,认为审美判断具有普遍性与必然性,并提出了著名的“审美真谛”。

此外,在19世纪后半叶,尼采提出了“艺术之死”的观点,强调了罗曼主义对于审美观念上的重大改变,并对后世产生深远影响。

2.2 东方审美观念相比于西方,东方在审美观念上更多地体现出超脱与内化。

在中国文化中,“雅俗共赏”是一种较为主流的审美观念,即雅与俗并重、相辅相成;日本传统文化中,则体现了浓厚的禅宗意识,在茶道、园林、武士道等领域均体现出禅宗审美思想。

西方美学史对美的本质的探讨

西方美学史对美的本质的探讨

西方美学史上对美的本质的探讨有很多不同的理论和观点,但主要可以归纳为以下几类:
1.经验美学:这类理论认为美是一种人类感官经验,它是对外在物
质形态的感知和评价。

2.理性美学:这类理论认为美是一种理性判断,它是人类对事物结
构和关系的理解。

3.文化美学:这类理论认为美是一种文化产物,它是人类社会文化
背景下的产物。

4.价值美学:这类理论认为美是一种价值判断,它是人类对于事物
的价值评价。

5.抽象美学:这类理论认为美是一种抽象概念,它不能被直接感知
或描述,而是需要通过抽象的思考来理解。

6.精神美学:这类理论认为美是一种精神状态或经验,它是人类内
心的一种体验或感悟。

总的来说,西方美学史上对美的本质的探讨多元化,有着不同的观点和理论。

对美的定义一直在不断地发展和演变,并不断地受到新思想和学科的影响。

论述西方美学史关于美的本质的研究

论述西方美学史关于美的本质的研究

毕业论文题目:论述西方美学史关于美的本质的研究姓名:宋体小三学号:宋体小三学院:应用文理学院专业:宋体小三指导教师:宋体小三201 年月日摘要美学在人类生活中是极其重要的。

人们普遍探寻的是对个别事物作审美判断或经验描述,这是很主观也很容易的。

而我们要讨论的是通过研究西方美学史,在各种美的事物中找出美的普遍本质或者在和其他事物比较中找出其特殊的本质。

美的本质是美学中的一个基本理论问题,也是一个有待解决的难题。

困难主要不在于说明“什么是美的”,困难在于回答“美是什么”。

本文将就西方美学史不同流派对于美的本质的定义进行讨论和分析,并与现当代美学思想进行对比分析。

主要内容包括西方美学史上五个重要流派的美的本质的研究内容,阐述其流派产生的历史原因,并分析现当代西方美学对于美的本质研究的转变,最后总结西方美学史上对于美的本质研究对中国美学带来的影响。

以期通过本文的论述和分析,可以使更多的人对美学产生兴趣,发现美,感受美,甚至投入到美学的研究中来,探寻美的本质。

关键词:西方美学美的本质辩证AbstractAesthetics is extremely important in human life. Is widely looking for individual experience for aesthetic judgment or describe things, this is very subjective and easy. And we want to discuss is through the study of western aesthetics, find beauty in all kinds of beautiful things common in nature or in comparison with other things to find its special nature. Essence of beauty is a basic theoretical problem in aesthetics, is also a difficult problem to be solved. Difficulty mainly lies not in the show "what is beauty", the difficulty is that answer "what is beauty".This article will discuss western aesthetics different genres discussion and analysis for the definition of the essence of beauty, and with the modern and contemporary aesthetic thoughts were analyzed. Mainly includes the history of western aesthetics as the essence of five important genre of research content, its genre of historical reasons, and a nalyze the modern and contemporary western aesthetics in the transition of the essence of beauty research, finally summarizes the history of western aesthetics in the study of essence of beauty to the impact of Chinese aesthetics. Hope is described and analyzed in this article, can make more and more people interested in aesthetics, and find the beauty, feel the beauty, even into the research of aesthetics, explore the essence of beauty.Key W ords:In the west Aesthetics Essence of beauty dialectical目录摘要 ............................................... 错误!未定义书签。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

西方美学史上对美的本质的探讨美的本质是美学中的一个基本理论问题,也是一个有待解决的难题。

困难主要不在于说明“什么是美的”,困难在于回答“美是什么”。

(一)从精神上探索美的根源古希腊的柏拉图是在欧洲美学史上最早对美的问题作深入的哲学思考的人。

他提出:“美的本质就是美的理式”,他认为现实中的一切事物的美都根源于“美的理式”,即“美本身”。

它是使一切事物“成其为美的那个品质”,“这美本身,加到任何意见事物上面,就使那件事物成其为美,不管它是一块石头,一块木头,一个人,一个神,一个动作,还是一门学问。

”。

柏拉图在研究美的本质时,有两点值得引起我们的思考。

第一,他区分了“什么是美的”和“什么是美”这两个概念。

第二,他讨论了美的各种定义,提出了美不是恰当,美不是有用,美不是善,美不是视觉听觉产生的快感等等。

康德(1724-1804 年)的美学是建立在先验论的唯心主义基础上的。

在美的问题上,他认为美“只能是主观的”。

他说:“至于审美的规定根据,我们认为它只能是主观的,不可能是别的。

”在趣味判断中,美具有没有目的而又合目的性的形式。

所谓没有目的,即没有客观的目的,指不考虑对象的性质和用途,与概念、利害无关。

康德对美的分析,值得注意的有下列几点:第一,趣味判断和利害、概念无关。

他说:“一个关于美的判断,只要夹着极少的利害感在里面,就会有偏爱而不是纯粹的欣赏判断了。

” 第二,美虽然是合目的性的形式,但只有引起想象力和理解力的和谐的自由的活动,才能普遍必然地引起快感,而这种快与不快的情感才是判断对象美不美的真正原因。

第三,康德认为这种快与不快的情感虽是个人的,但又具有必然的普遍有效性。

黑格尔(1770-1831 年)黑格尔(1770-1831 年)在哲学上是客观唯心主义者。

他认为绝对精神是世界的本质。

在美学上,他提出了美是“理念的感性显现”。

可以看出,他认为美的根源在于理念、绝对精神,而感性的实在不过是理念生发出来的,是作为理念的客观性相。

这个定义和柏拉图的“美是理式”在本质上并没有区别,两者都是把美的根源归于理念(精神),但黑格尔是辩证论者,他的理念不是与客观事物相对立,抽象的存在于客观事物之外,而是概念与实在的统一,理念“显现”于现象,成为具体的统一体,才能有美。

黑格尔对美的本质所下定义虽然是客观唯心主义的,但是里面却包含了深刻的辩证法思想。

首先,体现了理性与感性的统一。

其次,从内容与形式的关系上看,理念是内容,感性显现是表现形式,二者是统一的。

再次,从主体与客体关系看,理念的感性显现就是指人的精神劳动的外化,强调人的精神劳动的作用。

克罗齐(1866-1952 年)克罗齐(1866-1952 年)意大利人,他的美学建立在主观唯心论的基础上。

他认为美的根源在于心灵。

他说:“美不是物理的事实,它不属于事物,而属于人的活动,而属于人的活动,属于心灵的力量。

”美是心灵作用于事物而产生的直觉。

这种直觉是先于理性,先于概念而产生的,是与理性和概念无关,孤立绝缘的现象,所谓“见形象而不见意义的认识”。

克罗齐认为,自然无所谓美(二)从客观现实、物质属性上探索美的根源亚里士多德(公元前 384-前 322 年)认为脱离美的事物的“理念”或“美本身”是根本不存在的。

他认为美在事物本身之中,主要是在事物的“秩序、匀称与明确”的形式方面,。

“一个美的事物——一个活东西或一个由某些部分组成之物——不但它的各部分应有一定的安排,而且它的体积也应有一定的大小;因为美要依靠体积与安排,一个非常小的活东西不能美,因为我们的观察处于不可感知的时间内,一直模糊不清;一个非常大的活东西,例如一个一万里长的活东西,也不能美,因为不能一览而尽,看不出它的整一性,也就是在各部分之间要有一定的比例关系。

达·芬奇(1452-1519 年)著有《画论》。

他认为“美感完全建立在各部分之间神圣的比例关系上”,整体的每一部分都和整体成比例。

荷迦兹(1679-1764 年)英国著名画家和艺术理论家,著有《美的分析》。

他认为“美正是现在所探讨的主题。

我所指的原则就是:适宜、变化、一致、单纯、错杂和量;——所有者一切彼此矫正、彼此偶然也约束、共同合作而产生了美”。

博克(1729-1797 年),英国十八世纪美学家,他认为“我们所谓美,是指物体中能引起爱或类似情感的某一性质或某些性质”,“美大半是物体的一种性质,通过感官的中介,在人心上机械地起作用”。

他根据经验事实对事物美的特征作了归类。

“美的性质,因为只是些通过感官来接受的性质,有下列几种:第一,比较小;第二,光滑;第三,各部分现出变化;但是,低四,这些部分不露棱角,彼此像熔成一片;第五,身材较弱……;第六,颜色鲜明,但不强烈刺眼;第七,如果有刺眼颜色,也要配上其它颜色。

”狄德罗提出“美是关系”,他说:“就哲学观点来说,一切能在我们心里引起对关系的知觉的,就是美的。

”总的来说,狄德罗虽然肯定了美的客观性,美在客观事物的“关系”,在美的问题上坚持了唯物主义的观点。

但由于对“关系” 的概念,没有完全与社会历史深刻地联系起来,因此非常宽泛模糊,带有机械的直观的性质,当然这是马克思主义以前的一切无物主义所共有的缺点。

(三)从社会生活来探索美的根源俄国革命民主主义者车尔尼雪夫斯基具体的分析了现实各个领域中美的表现:首先,是社会生活中人物形象的美。

他分析了三种情况:一,普通人民(指农民)看来美好的生活是“丰衣足食而又辛勤劳动,因此农家少女体格强壮,长得很结实——这也是乡下美人的必要条件”,青年农民或农家少女都有非常鲜嫩红润的面色;二,上流社会中美人则是以纤手细足为美,甚至以病态为美。

三,真正的有教养的人(指知识阶层)认为“真正的生活是思想和心灵的生活。

”其次,他认为自然美也是由于对生活的暗示才产生的。

车尔尼雪夫斯基见解的进步意义表现在以下方面:(1)对黑格尔唯心主义的美学观点(在德国以斐希尔为代表):“美是理念的感性显现”的批判。

(2)它比以前唯物主义美学认为美在事物的自然属性(感性特征),前进了一大步,他把美建立在广阔的生活基础上。

从以上分析可以看出,在美学史上关于美的本质的探讨是和哲学中的基本问题密切联系在一起的,各个哲学家,从各自不同的哲学体系对美的本质作出不同的回答。

一部分美学家是从精神世界去探索美的本质,把美的本质的根源归结为绝对观念,或主观意识、审美感受。

他们在哲学根本问题上颠倒了物质与意识的关系。

其中有些美学家的思想中包含辩证法的因素,在论述主客体的关系时抽象地发展了人的主观能动因素。

另一部分美学家则从客观世界的自然特征出发探索美的本质,把美的本质的根源归结为自然事物本省的某种感性特征和属性。

他们肯定美在客观事物本身,有其正确方面,但由于他们(包括车尔尼雪夫斯基在内)一般都离开了人的社会性,不懂得社会生活在本质上是实践的,不能从主客体在实践中的辩证关系来探讨美的本质,带着明显的直观的缺陷。

在西方美学史上对于美的本质问题始终存在着斗争中国美学史上对美的本质的探讨(一)结合善(功利)来研究美《国语》中的《楚语上》,记载“伍举论美”;墨子(公元前约 480-420 年),主要著作《墨子》;孔子认为:“里仁为美”(《里仁篇》,“君子成人之美,不成人之恶”()《颜渊篇》,并提出“尊五美,屏四恶”,“恶衣服而致美平冕”《泰伯篇》),“自谓《韶》:‘尽美矣,又尽善也’。

谓《武》:‘尽美矣,未尽善也’。

”孟子全面继承了孔子的思想,并发展了孔子的“仁”,便孔子的“修身”为“养性”,突出了“人性”的作用。

他在美的观点上提出了“充实之谓美”,即充实人的品德,也就是仁、义、礼、智等。

人有了仁、义、礼、智等品德,才谓之“充实”,“使之不虚,是为美人,美德之人也。

(见赵歧注)” 在孟子看来,人是有内容和形式的。

这内容就是人的品德,也就是仁、礼、义、智等美好品质;美的形式就是品德的直接表现。

荀子主张“人性恶”,他认为美不是先天的,与生俱来的,而是后天的学习和教育的结果。

他说:“君子知夫不全不粹之不足以为美也”(《劝学》。

)(二)结合艺术来研究美1、从主观关系研究美中国古代艺术家所追求的美的境界是意境。

所谓意境,就是心与物、情与景的统一,就是艺术家的主观的思想情感、审美情趣,与自然景物的贯通交融。

王国维说:“有有我之境,有无我之境。

‘泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去’、‘可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮’,有我之境也。

‘采菊东篱下,悠然见南山’、‘空波澹澹起,百鸟悠悠下’,无我之境也。

有我之境,以我观物,故物皆着我之色彩。

无我之境,以物观物,故不知何者为我,何者为物。

”所谓“无我之境”,并不是说真的没有“我”,不是说没有艺术家个人情感思想在其中,而是说这种情感思想没有直接外露,它主要通过客观地描写对象传达出作家的思想情感。

2、从内容与形式上研究美内容和形式的关系,既要强调内容的决定作用,也不忽视形式对内容的积极作用。

艺术美是内容和形式的统一。

在造型艺术中所谓形、神,也是讲形式和内容的关系。

在中国画论中把“形神兼备”作为艺术美的重要标准。

所谓“神”指人物的思想、感情、性格等,这是属于内容方面的;所谓“形”,指人物的外部表情特征。

言语、动作、表情等,这是属于形式方面的。

晋代顾恺之之所谓“以形写神”,正是抓住人物形象的特征,表现其内在的精神品质。

形神兼备不仅指人物形象,也指动物形象。

荆浩所谓“度物而取其真”,即是通过外界物象的观察、研究而表现出其内在的本质美。

如东汉工艺品《马踏飞燕》,巧妙地表现了马的神态。

3、从风格上研究美风格不但是形式问题,而是内容与形式的统一。

风格的特色与时代的条件、作家的个性都密切相关。

(三)结合现实研究美中国历史上探索艺术美根源的时候,常常涉及现实美。

此外,还有一些论著是直接论述现实美的。

刘勰(约 460-532 年)总结了魏晋南北朝时期文艺发展的丰富经验,建立了一个比较系统完整的美学理论。

他的美的观点是建立在“自然之道”基础之上的。

所谓“自然之道”的“道”,指的是万事万物之理,这个“理”近似我们先在所说的万事万物的客观规律。

柳宗元(773-819 年)是中唐时期有数的唯物主义者之一,文起八代之衰的古文运动中,其贡献可以与韩愈相媲美。

他认为美在于自然,一切客观事物都有它的规律,使人无法改变的。

刘禹锡(772-842 年)其美学观点基本上与柳宗元是一致的。

认为美在于有形的客观物质。

宋代郭锡(生卒年月不详)其《林泉高致》中的《山水训》,既是山水画的理论,又是对山水美的经验记述,鲜明地体现着对自然美的观察细致深入。

清初的王夫之(1619-1692 年)是十七世纪我国最早的思想家。

王夫之从他的唯物主义的自然观和认识论出发,明确地肯定了美是存在于自然的运动中。

他说:“两者之固有者,自然之华,因流动深感而成其绮丽。

相关文档
最新文档