开学第一课51
开学第一课-我们开学啦PPT课件
不建议用
提倡使用笔袋
4.铅笔
4、铅 笔：每天在笔袋里应该准备3支左右削好的铅笔，不要使用自动铅笔，请 在铅笔末端用贴纸写上孩子姓名。（铅笔在家里削好，转笔刀不要带来学校，一方面 是为了保持教室的卫生，另一方面是避免孩子上课玩转笔刀分心或者发生安全问题。）
5. 橡皮
5、橡皮：两块普通的绘图橡皮，一定要擦得干净，质量保证。（绘图橡皮为佳） 可以写上孩子姓名。
2.课上认真听讲，积极举手回答问题。听课时，做到头正、肩平、 腰直、足安、目视前方。
3.回答问题要求声音洪亮，不准接话茬，听到老师的允许方可起 立回答问题。
1.学习用品准备
1.书包： 2.铅笔袋： 3.铅 笔： 4.橡皮： 5.尺子： 6.书 套 7.标签纸。
1.书包
不建议买以下这款拖拉式书包，书包太大座位放不下，孩子就会把书 包放在地上，很容易弄脏，也不利于保护书本文具。
上课铃响了，还在与同桌聊天…… 上课半天，还没有找到课本…… 课堂上走神，做小动作……
试卷写得不能辨认……
假期作业拿来抄抄，要不就是随便乱做，应付 老师检查完事……
从今天开始我们要做到以下几点
入楼即静 入座即学
入室即坐 入学即专
课堂纪律
1.课前准备：课前准备好文具（教科书、练习本、文具等），放 于桌子左上角。
2. 标签纸
3. 铅笔盒
3、铅笔盒：建议使用大小适中的笔袋，尽量简洁、实用，不宜太花俏。 因为图案新奇，功能繁多的双层或者三层文具盒很吸引眼球，不仅比笔袋 重多了，增加了书包负担，而且增加孩子在使用文具盒翻找物品的时间，容 易分散注意力，所以，我们不建议使用。如果能在笔袋上，想办法写上或贴 上孩子的名字，即使丢失了，也能很快找到。
6.尺子
《开学第一课》优秀PPT课件
校外安全：
1、告诫学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路。 2、按时上学和回家，不要早到，不要在外边逗留，有不安全因素； 放学按时回家，让家长放心，最好不要私自去同学家或相约到某 个地方玩，如果去给家长说一声。 3、路上遇到陌生人，最好少与他们交谈，一定不能要陌生人的东 西。
A 饮食安全 C 用电安全 E 防疫安全
遵守公共秩序，乘公共交通工 具主动购票，给老、幼、病、 残、孕及师长让座，不争抢座 位。爱护公用设施、文物古迹， 爱护庄稼、花草、树木、爱护 有益动物和生态环境。
生活有规律，按时作息，珍惜 时间，合理安排课余生活，坚 持锻炼身体。
深入开展爱国主义教育 持续开展勤俭节约教育 全面加强心理健康教育 促进良好学习习惯养成
B
消防安全
D
防溺水
日常防控 基本知识
在校居家 “一日常规”
家校疫情 联防联控
防疫法规 法治常识
抗疫典型 思政案例
心理健康 知识讲堂
升国旗时…… 见到老师时…… 在公共场所…… 当同学答错问题时…… 集合站队或观看比赛时……
尊敬国旗、国徽,会唱 国歌,升降国旗、奏唱
国歌时肃立、脱帽、 行注目礼,少先队员行 队礼。
内容
内容
内容
内容
内容
每天做作业的时候，坐的姿 势一定要端正，字要工工整 整的写，做完作业后，要认 认真真、仔仔细细地检查。
课前要认真预习；课堂要 专心地听老师讲课，不做 小动作，而且要积极举手 发言；课后要及时复习，
加强体育锻炼，把身体锻炼 的棒棒的
如果你在任何时候，任何地方，你一生中留给人们的 都是些美好的东西----鲜花，思想，以及对你的非常美 好的回忆----那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会 感到所有的人都需要你，这种感觉使你成为一个心灵 丰富的人。你要知道，给永远比拿愉快。
《开学第一课》主题班会课件
对学生的学习效果进行评估，及时调 整教学方法。
实施阶段
根据选择的教学方法，进行具体的教 学活动。
教学方法的效果评估
课堂氛围
观察学生在课堂上的表现和反应 ，判断教学方法是否适合学生。
学习效果
通过测试和作业等方式，评估学生 的学习效果和掌握程度。
学生反馈
收集学生对教学方法的意见和建议 ，了解学生对教学方法的接受程度 和满意度。
体会
要注重培养学生的思维能力和 表达能力，通过讨论和互动，
提高学生的综合素质。
对未来教学的展望与建议
展望
希望未来的教学能够更加注重学 生的个性化需求，通过多样化的 教学手段激发学生的学习兴趣。
建议
加强与学生的沟通交流，及时了 解学生的学习情况和反馈意见，
不断优化教学内容和方法。
建议
注重培养学生的创新意识和实践 能力，通过开展探究性学习、项 目式学习等活动，提高学生的创
开学第一课的成功与否，取决于 学生的参与度和反馈，教师应该 根据学生的实际情况及时调整教
学策略和方法。
THANKS 感谢观看
04 开学第一课的实践与反思
实践中的问题与解决方案
问题
01 部分学生对开学第一课的主题
不感兴趣。
解决方案
02 通过调查了解学生的兴趣点，
调整课件内容，增加与学生生 活相关的案例和话题。
问题
03 部分学生在班会中参与度不高
。
解决方案
04 设计互动环节，鼓励学生参与
讨论，提高他们的积极性。
问题
05 时间控制不够精确，有时超出
通过实践活动、志愿服务等形式，增强学生 的社会责任感和公民意识。
品德教育
引导学生树立正确的价值观，培养良好的品 德和行为习惯。
《开学第一课》主题班会PPT课件
汇报人：可编辑
2023-12-25
目录
• 开学第一课简介 • 如何上好开学第一课 • 开学第一课的案例分析 • 开学第一课的反思与展望
01
开学第一课简介
开学第一课的意义
引导学生树立正确的价值观
通过开学第一课，传递积极向上的价值观，引导学生形成正确的 世界观、人生观和价值观。
心理健康教育
关注学生心理健康，引 导学生树立积极向上的
心态。
学科知识传授
传授学科基础知识，帮 助学生掌握学科基本技
能。
02
如何上好开学第一课
准备阶段
01
02
03
04
确定主题
选择与学期课程相关的主题， 确保内容与教学目标一致。
收集资料
广泛收集相关资料，包括图片 、视频、案例等，丰富课件内
容。
设计布局
增强学生社会责任感
通过开学第一课，让学生了解社会、认识社会，增强学生的社会责 任感和公民意识。
提高学生综合素质
开学第一课旨在提高学生的综合素质，包括知识水平、思维能力、 创新能力等。
开学第一课的目标
培养学生的爱国情怀
通过开学第一课，培养学生的爱国情 怀，增强学生的民族自豪感和自信心 。
提高学生安全意识
失败原因
内容过于单调，缺乏趣味性；没有针对学生年龄特点进行设计；互动 环节缺乏创意，无法吸引学生参与。
04
开学第一课的反思与 展望
对开学第一课的反思
01
02
03
内容深度不够
部分开学第一课的主题过 于简单，缺乏深度，未能 引起学生深入思考。
形式单一
部分开学第一课仍采用传 统的讲授方式，缺乏互动 和实践环节，影响学生学 习效果。
51开学第一课主题班会教案
开学第一课主题班会五年一班教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学过程：（一）、导入：列举出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。
b、班级举例：学校发生的事故及后果。
c、目前学校抓的几项工作。
小学生应注意安全的地方：（二）、学生讨论。
（三）、集体归纳。
（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。
（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，通过公路要做到一停二看三通过。
（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
（四）、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
（五）、教师小结《小学生日常行为规范》。
小朋友们好：今天是新学期开学后的第一天，我们已经是一年级的小学生了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。
人们常说：“安全工作重于泰山。
”小朋友们接下来你们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。
我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。
我们一定要牢记以下几点：第一、做好课间活动的安全。
楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。
在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流；二是可能撞倒其他同学，造成意外事故。
第二、做好劳动活动时的安全。
2024年秋季学期小学开学第一课教案【优秀13篇】
2024年秋季学期小学开学第一课教案【优秀13篇】小学开学第一课的教案1教学目标：1、让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。
2、通过本次德育课，让学生能够更好地贯彻落实《小学生日常行为规范》，培养学生从现在做起，从我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生。
3、通过班会活动，使学生树立正确的人生观，价值观，世界观，树立为新世纪中国社会发展而奋斗的梦想，激发学生学习的积极性，主动性，以这次班会为新的起点，向更高的目标奋进。
教学过程：（1）常规教育1、学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的'，使学生养成良好的学习和生活习惯，2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3、集体活动：要遵守学校的规章制度。
4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
6、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
7、集合整队：快、静、齐。
8、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
（2）安全教育1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。
使用时要小心，以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。
不趴在走廊外的栏杆上。
不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
3、走出校园也要注意交通安全。
(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
开学第一课的教案范文（通用6篇）
开学第一课的教案开学第一课的教案范文（通用6篇）开学第一课的教案1“没有安全就没有一切”这是我们幼儿园从领导到老师的一条信念。
我们始终把安全放在第一位。
所以入园的第一课就是从安全意识培养开始。
一、让幼儿了解一些生活常识，学习和巩固一些自我保护的方法和技能。
孩子生活在家庭、幼儿园和社会的环境之中，意外事故的发生常常是不可避免的，但是通过学习一些自我保护的方法和技能，变消极躲避为积极预防，就能够是各种意外伤害发生的可能性降低到最低限度。
如热水、药品是孩子日常经常接触的物品。
花花绿绿的药品会让孩子误认为是糖豆而吃进肚里。
杯里的热水也会因为孩子不会判断而造成烫伤。
知道了生活中的一些小常识，那么就应提高幼儿分析、判断的能力，为孩子准备一些画有安全与危险事物的小图片，如插座、火、药、热水、食品、玩具等，请孩子自己来区分哪些是安全的，哪些是危险的，提高幼儿判断事物的能力。
从而提高幼儿对事情的预见性，预防悲剧的发生。
二、创造良好的环境，使幼儿形成自我的意识。
幼儿园的环境应是关注孩子的健康和安全的。
教师应与孩子共同创设相应的物质环境，对孩子进行直观、形象而又综合的教育。
那天，我发现孩子常常在室内乱跑，发生相撞的事情，于是与孩子进行商量，我们决定在室内布置一些安全标记，提醒孩子注意，但孩子不了解安全标记，我们就从认识安全标记入手，在认识的基础上，我们在班内的电视机及开关上张贴了禁止触摸的标记；在窗台张贴了禁止攀爬的标记；在楼道张贴了下滑危险的标记，时刻提醒孩子注意安全。
在活动区，我们还开设了安全角，墙上贴有安全图、110、120、119标记。
玩具柜内摆有救护车、救火车、警车等，还有电话、手机模型。
在进行活动区活动时，通过游戏训练了孩子遇到困难如何救助的方法。
三、通过形式多样的教育活动，促进幼儿自我保护能力的发展。
幼儿在户外发生摔伤、磕伤或被尖锐物扎伤等情况其实多数是因为孩子不会正确进行游戏或不会使用一些工具引起的，所以在教育活动中要增加必要的生活课程，对幼儿进行自我保护教育的内容。
开学第一课备课教案(精选7篇)
开学第一课备课教案(精选7篇)开学第一课备课教案(精选7篇)作为一名人民教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以更好地组织教学活动。
如何把教案做到重点突出呢？下面是由给大家带来的开学第一课备课教案7篇，让我们一起来看看！开学第一课备课教案篇1一、设计意图孩子们有了学习语言的天赋，尤其是3-6岁的孩子是学习第二语言的黄金时期，但幼儿园英语教学主要是培养和提高幼儿的英语兴趣，为其终身的语言建构发展奠定基础。
根据大班孩子的兴趣爱好和年龄特点，设计了本次活动，在活动设计中，充分从幼儿实际出发，以幼儿的兴趣着手，让幼儿在游戏活动中习得英语。
二、活动目标1、能在游戏活动中大胆表现自我并初步使用基本礼貌用语进行对话;2.能在玩中学会新授知识并根据示范领会教师意图;三、活动准备图片：小鸟、猫、兔子、stickers四、活动过程(一)GreetingT(教师):Hello!Goodmorning，boysandgirls.K(孩子)：HELLO!MISSLUO!2.根据幼儿做出的反应继续引导：T(教师):Howareyou?(你好吗?)K(孩子)：FINE,thanks!(很好啊，谢谢)3.跟我做律动《hello,hello,howareyou》(二)learning1、引导幼儿学习小鸟bird,猫cat,小兔子rabbit此环节教师拿一袋子，里面装有图片，请幼儿来摸，并告诉大家，自己拿出的是什么图片。
神秘的包，会给幼儿带来很强的好奇感，目的能激发幼儿活动的兴趣。
引出三种动物bird、dog、rabbit.T(教师):今天还有三位小朋友来到我们班做客呢，看看他们是谁呢?逐一引出三种动物bird、dog、rabbit.(新授过程中注意引导幼儿发音)2.闪卡游戏:及时巩固刚刚所学知识并给予幼儿及时鼓励;3.请幼儿戴上头饰4.出示三张图片，引导幼儿观察，猜猜他们的家在哪里?T(教师):孩子们，小动物要回家了，我们把它们送回家吧，NOWREADAFTERME.BYEBYE,bird/cat/rabbitK(孩子)：BYEBYE,bird/cat/rabbit(三)ENDING孩子们，小动物回家了，我们也得回家了，我们一起说：bye-bye.幼儿在教师引导下搭上火车有序的离开教室.开学第一课备课教案篇2活动目标：认识高粱、大豆，练习幼儿的动手操作能力，发展幼儿的审美观。
有关2024幼儿园开学第一课教案内容【5篇】
有关2024幼儿园开学第一课教案内容【5篇】有关2024幼儿园开学第一课教案内容篇1教学目标：1、认识日常生活中常见的标志。
2、培养幼儿安全意识，让其明白日常生活中的危险，并学会规避。
教学准备：1、安全教育情景录像、安全标志图片2、水彩笔、记号笔、白纸等。
经验准备：了解日常生活中一些危险的事情和认识生活中的一些标志。
如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全等。
活动过程：利用身体语言，激发兴趣。
观看、交流讨论、探索。
设计标志。
（一）利用身体语言，激发幼儿的兴趣。
兴趣是的老师，本活动利用肢体语言来引起幼儿的兴趣。
教师用肢体语言来表达标志的意思。
如小心触电的标志：身体表现触电时的状态。
然后请幼儿猜猜教师表达的是什么意思。
教师先不拿出标志，请幼儿大胆猜测是什么标志，发展幼儿的想象能力和表达能力。
（肯定与尊重幼儿的想法，不能因为幼儿说得不对，而批评幼儿。
）把标志拿出来，验证幼儿的想法。
并认真仔细观察标记的形状、特征。
第二次的标志可以采用另外一种方法，如拿出标志，请幼儿各自利用自己的身体语言来表达标志的意思。
（提高幼儿利用身体语言来表达的能力。
）这些标志在我们的幼儿园都能看到，那在幼儿园我们应注意哪些安全呢？（二）关于幼儿园生活安全的情景录像。
进行生活中的.情景录像观看，具有真实性、综合性、寓教育于情境中。
八个安全教育小故事选择的都是幼儿园生活安全的故事。
让幼儿切身体验幼儿园生活存在的危险。
组织幼儿观看八个安全教育小故事的前半段：1、小朋友们上下楼梯时你推我挤的现象，发生小朋友摔下楼的情景。
2、小朋友去碰幼儿园或家里的带电的插头。
3、在玩游戏时（如滑滑梯），不按游戏规则，争先恐后，发生摔跤的情景。
4、在玩石区，拿石头和沙子你扔过来，我扔过去。
5、将如珠子、笔帽等小东西，放入嘴巴、耳朵或鼻孔里。
6、拿铅笔等尖利的东西打架、玩耍。
7、在教室里到处跑、追追打打。
8、在幼儿园迷路了怎么办。
组织幼儿自由讨论。
上面的行为是否正确，若不正确，该如何改正。
《开学第一课》班会课件
《开学第一课》班会课件一、引言《开学第一课》班会课件旨在帮助同学们快速适应新学期的生活，明确学习目标，激发学习兴趣，培养良好的学习习惯。
本课件通过以下几个部分，与同学们共同开启新学期的篇章。
二、内容1. 新学期，新气象（1）回顾假期生活，分享成长经历。
（2）展望新学期，制定个人目标。
2. 学会学习，提高效率（1）分析学习方法，总结适合自己的学习策略。
（2）培养时间管理意识，合理安排学习与生活。
3. 健康成长，全面发展（1）关注身心健康，养成良好的生活习惯。
（2）参加课外活动，丰富课余生活，提升综合素质。
4. 团结友爱，共创美好班级（1）加强班级凝聚力，开展团队协作活动。
（2）倡导文明礼仪，营造和谐班级氛围。
三、实施步骤1. 组织主题班会，引导同学们积极参与。
2. 分组讨论，共同探讨新学期的目标与计划。
3. 邀请优秀学长学姐分享学习经验与方法。
4. 制定个人学习计划，明确阶段性目标。
5. 开展班级活动，提升同学们的团队协作能力。
6. 定期检查学习进度，及时调整学习方法和计划。
四、总结与反思1. 学期末对个人新学期目标进行回顾，总结成长与收获。
2. 分析班级整体表现，表彰优秀个人和团队。
3. 反思本学期班级管理和教育教学工作，为下学期做好准备。
五、附录1. 主题班会活动方案。
2. 个人学习计划模板。
3. 班级活动策划书。
4. 班级管理制度。
本课件旨在为新学期的班级工作提供指导，具体实施过程中，可根据实际情况进行调整。
希望同学们在新的学期里，努力拼搏，共创美好未来。
四、具体活动安排1. 新学期目标设定- 时间：第一周内完成。
- 内容：每位同学需在班会课上，根据个人实际情况，设定新学期的学习目标和成长目标，并提交给班主任。
- 目标要求：具体、明确、可量化，同时符合个人发展需求。
2. 学习方法交流- 时间：第二周进行。
- 内容：组织同学们进行学习方法交流，分享各自的学习技巧和心得体会。
- 形式：小组讨论，每组推选代表进行班级分享。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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安全第一课
明远小学袁文丽
一、教学目标：
1、进行假期生活回顾总结，提出新学期的期望。
2、了解校园安全隐患。
掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
进行预防灾害，预防突发事情的教育。
3、进行纪律教育，是学生明确学生常规，知道该怎么做。
4、进行爱学习的教育，重申学习要求，鼓励互帮互助。
二、教学重点：掌握安全知识，培养安全意识。
使学生明确学习和纪律要求，投入学习生活中。
三、教学过程：
（一）假期生活回顾总结。
（二）、校园中存在的安全隐患。
（请学生列举一些现象）
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
（三）、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
2、课间活动应当注意什么？
①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行，如做操、跳绳、踢毽子等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
（四）、学生饮食安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，不吃陌生人给的食物。
（五）、交通安全注意事项。
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
2、乘车注意事项：
①车停稳后，方能上下车。
②乘车时不要把身体任何部位伸出窗外。
③坐公交车注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。
（六）、其他校园安全的注意事项：
1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？
敢于自我反省，认真反思。
如果真是老师误解，应该和老师好好交流。
切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
2、你与同学发生矛盾怎么办？
在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
3、当自己感到身体不适时，怎么办？
及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。
4、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？
先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
5、安全小常识
临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：“119”----火警“110”----报警“120”----急救“122”----交通事故报警
打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
（七）、宣讲《一日常规》明确日常行为的规范。
（八）、提出新学期的要求。
（九）、小结
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。
所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！保证安全的基础上，我们还
要明白，作为一名学生有自己的行为规范是必须遵守的，而学习是学生的天职更不能忽视。
希望同学们记好要求，做一个健康、守纪、好学的好学生。
2014-2-16。