新版小学数学人教版)三年级上册《口算两位数加两位数》课件


四、我想说
通过这节课的学习和刚才的比赛, 你有什么好的建议要和大家分享 吗?请你以“我想说....”开头说 一说。
五、课后作业
1、思考题
在( )里填上合适的数。
45+3(
)=7(
)
2、师友互考
师友各出6道(和不超过100的) 两位数加两位数的口算题在作业 本上,然后交换答题,共同批阅。
再见
34 25
48 26 22
55 17 38
96
100
75 21 75 25
比赛规则:(1)每组分成2个小组,
每个小组从第一个同学开始,每位同学 每次答2道题,答完之后传递给下一位 同学,每小组最后一名同学答完之后又 传给第一位同学轮流作答,直到老师叫 “停”为止。(2)同学答题时,其他 人不得偷看,不得提示答案。 (3)每
合作探究(一): (3)小组交流算法,小组长 收集整理本组同学的算法写在 自己的本子上。
合作探究(二):
师友讨论并计算:两个 班合乘一条船的问题还 有其他方案吗?这些方 案可行吗?
三、巩固练习
89 53 36 91 53 38 54 26 28 59 43 26 17 99 46 53
2、说出下面数的组成
23 ( 20 ( ) 3)
2、说出下面数的组成
69 ( ) ( 9) 60
二、探究新知
•
青海湖西部有一个叫 “海西皮”的小岛,那就是 闻名中外的青海湖鸟岛。
二(4)班 二(3)班 39人 32人 二(2)班 31人
去鸟岛喽!
二(1)班 23人
两个班合乘1条船
二(4)班 39人
组2个小组答对的道数加起来作为 该大组的总成绩。比赛规则:(1)每组分成 Nhomakorabea个小组,
每个小组从第一个同学开始,每位同学 每次答2道题,答完之后传递给下一位 同学,每小组最后一名同学答完之后又 传给第一位同学轮流作答,直到老师叫 “停”为止。(2)同学答题时,其他 人不得偷看,不得提示答案。 (3)每
再见
学习目标:
1、学习两位数加两位数 (和不超过100的),会 正确口算两位数加两位 数。 2、培养自己解决简单实 际问题的能力及根据情 况选择恰当方法的意识。
一、学前准备
1、看算式,说得数
3+9=12
1、看算式,说得数
50+8= 58
1、看算式,说得数
30+30= 60
1、看算式,说得数
二(3)班 32人
二(1)班、二 (2) 班能坐下吗?
二(3)班、二(4) 班合乘能坐下吗?
二(1)班 23人 二(2)班 31人
合作探究(一): 活动要求: (1)第1、3、5、7组解决问题1, 第2、4、6、8组解决问题2;
(2)静静地思考你所列出的算式
有多少种不同的口算方法,并把 它写在本子上。
组2个小组答对的道数加起来作为 该大组的总成绩。
口算接力赛
答对了——道题
• • • • • • • • • • 53+36=89 58+25=83 45+28=73 34+56=90 27+54=81 72+27=99 23+65=88 35+26=61 53+36=89 19+32=51 15+65=80 32+18=50 24+23=47 42+38=80 51+24=75 49+26=75 47+36=83 34+53=87 13+38=51 57+43=100 37+54=91 75+25=100 28+16=44 17+58=75 39+29=68 16+37=53 27+18=45 47+38=85 55+22=77 34+52=86 32+46=78 43+22=65 36+43=79 36+32=68 33+48= 81 61+15=76 56+37=93 45+29=74 26+56=82 63+25=88
53+9=62
1、看算式,说得数
59+30= 89
1、看算式,说得数
20+66= 86
1、看算式,说得数
43+30= 73
2、说出下面数的组成
49 40 ( 9)
2、说出下面数的组成
31 30 (1 )
2、说出下面数的组成
55 5 ( ) 50
2、说出下面数的组成
78 ( ) ( 8) 70
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人教版三年级数学上册第2单元第1课时口算两位数加两位数课件(23张PPT)

人教版三年级数学上册第2单元第1课时口算两位数加两位数课件(23张PPT)
18+34=52(元) 答:买1把伞和1辆玩具车需要付52元钱。
巩固练习
7、一架玩具飞机27元,一把伞18元,一辆玩 具车34元。 (2)买1把伞和1架玩具飞机需要付多少钱?
18+27=45(元) 答:买1把伞和1架玩具飞机需要付45元钱。
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
刚才学习的这两道题有什么相同点和不同点?
35+34= 69
30 4 65
39+44=83
40 4 79
新知探究视察对照
刚才学习的这两道题有什么相同点和不同点? 相同点:今天学习的都是两 位数加两位数的口算。
不同点:35+34是不进位加 法,39+44是进位加法。
对应练习巩固练(习教材第10页做一做)
2 万以内的加法和减法(一)
第1课时 口算两位数加两位数
优 翼
复习导入复习导入
1、看谁算得又对又快。
49+20= 69
56+3= 59
28+9= 37
40+20+9= 69
33+50+5= 88 14+6+30= 50
复习导入
2、照样子填一填。
23
35
20 3 69
30 5 57
60 9
50 7
巩固练习巩固练(习教材第12页第1题)
1、 34+
13 47
25 32
=
ห้องสมุดไป่ตู้
59 66
44 78
38
54
24 56
+16=
40 72
62
78
两位数加两位数,如果个位相 加满十了,别忘了要向十位进1。
巩固练习巩固练习
2、填出方框里的数。 35+53= 8 8 42+39= 8 1

三年级数学上册课件口算两位数加两位数∣人教新课标

三年级数学上册课件口算两位数加两位数∣人教新课标

(2)二年级一共要买多少张车票? 39+44= 83 (张)
39+44=83
40 4
79
39+44= 83
30 9 40 4 70 13
39+40=79 79+4 =83
30+40=70 9 +4 =13 70+13=83
答:二年级一共要买83张车票。
39+44= 83
30 9 74
30+44=74 74+9 =83
人教版小学数学三年级上册
口算两位数加两位数
仔细观察看这谁两都组能题算目正,确说。一 说你们是怎样计算的。
35+30=65
64+5=69
48+30=78
79+4=83
53+40=93
8+66=74
两位数加整十数,可以先把十位 上的数相加,再加个位上的数。
两位数加一位数时,可以先把 个位上的数相加,再加整十数。
三年级数学上册课件3 2 1 口算两位数加两位数∣ 人教新课标1 4
三年级数学上册课件3 2 1 口算两位数加两位数∣ 人教新课标1 4
计算两位数加两位数口算时 要注意什么?
个位相加满十, 一定要向十位1。
三年级数学上册课件3 2 1 口算两位数加两位数∣ 人教新课标1 4
三年级数学上册课件3 2 1 口算两位数加两位数∣ 人教新课标1 4
三年级数学上册课件3 2 1 口算两位数加两位数∣ 人教新课标1 4
三年级数学上册课件3 2 1 口算两位数加两位数∣ 人教新课标1 4
观察对比
刚才学习的这两道题有 什么相同点和不同点?
今天学习的都是两位数 加两位数的口算。
35+34是不进位的 加法,39+44是进 位的加法。
35+34=69
39+44=83

人教版小学数学三年级上册《口算两位数加两位数》PPT课件

人教版小学数学三年级上册《口算两位数加两位数》PPT课件

从图中你得到那些与数学的相关的信息?
一(1) 35人 二(1) 39人 三(1) 35人 四(1) 36人 五(1) 41人 六(1)39人
一(2) 34人 二(2) 44人 三(2) 36人 四(2) 38人 五(2) 42人 六(2) 38人
你还能提出什么数怎学样问列题式?计算呢?
一年级一共要买多少张车票? 怎二你样年能列级提式一出计共什算要么呢买数?多学少问张题车?票?
口算两位数加两位数
人教版小学数学三年级上册
仔细观察这两组题目,说一说你们是怎样计算的。 看谁都能算正确。
35+30= 65
48+30= 78
53+40= 93
两位数加整十数,可以先把十位 上的数相加,再加个位上的数。
64+5= 69 79+4= 83 66+8= 74
两位数加一位数时,可以先把 个位上的数相加,再加整十数。
78
38
54
24 +16= 40
56
72
62
78
口算
54+28=82 76+23=99 48+29=77 14+73=87
74+16=90 64+25=90 33+25=58 14+37=51
买一个地球仪和一个闹钟一共_8__3_元。
58元

25元
228元
通过本节课的学习你有什么收获?
39+44=? 35+34=?
一年级一共要买多少张车票?
35+34=?
先算35+30=65, 再算65+4=69。
35+34= 69 30 4
65
先算30+30=60, 再算5+4=9, 再算60+9=69。
35 + 34= 69 30 5 30 4
60 9

精美课件《两位数加两位数口算》PPT课件 人教数学三年级上册(最新)

精美课件《两位数加两位数口算》PPT课件 人教数学三年级上册(最新)

两位数加两位数的口算方法: 例:35+34=69
1.可以把两位数拆成整十数和一 位数,再分别相加,口算出结果。
30 5 64
2.也可以把两位数都分成整十数 例:35+34=69
和一位数,先把整十数和一位数 分别相加,再把两个和相加。
30 5 30 4 60 9
复习导入
1.口算。
万以内的加法和减法(一)
动车的票价是54元。
(2)世博专线大巴的票价比普通快客便宜多少钱?
No 认真观察图,你 Image 能得到哪些信息?
65-48=
探究新知
万以内的加法和减法(一)
口算: 65-48=
方法一: 65-48=17
40 8
举手回答:计算两位 数减两位数退位减法 时,要注意什么?
25
No
先算65-40=25 再算25-8=17
一架玩具飞机27元,一把伞18元,一辆玩具车34元。
(1)买1把伞和1辆玩具车需要付多少钱? 18+34=52(元)
答:买1把伞和1辆玩具车需要付52元钱。 (2)买1把伞和1架玩具飞机需要付多少钱?
18+27=45(元)
答:买1把伞和1架玩具飞机需要付45元钱。
课堂小结
万以内的加法和减法(一)
这节课你们都学会了哪些知识?
探究新知
万以内的加法和减法(一)
(2)二年级一共要买多少张车票? 你能用刚才的方法复述一下可以怎样计算吗?
同桌交流,举手回答。
探究新知
万以内的加法和减法(一)
口算: 39+44=
方法一: 39+44=83
40 4 79 先算39+40=79 再算79+4=83
举手回答:这个算式和上面的有什么不一样,需要注意什么?

《口算两位数加减两位数》人教版小学数学三年级上册PPT课件(第2.1课时)

《口算两位数加减两位数》人教版小学数学三年级上册PPT课件(第2.1课时)
人教版小学数学三年级上册
第2单元 万以内加法和减法
2.1口算两位数加、减两位数
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
讲解人:XXX 时间:20XX.6.1
Hale Waihona Puke 学习目标1、使学生掌握口算两位数加减两位数的计算方法,并能正确地进行口算。培养学生的口算能力、 解决问题的能力。 2、经历探索两位数口算方法的过程,体会算法的多样化,培养学生解决问题方法多样化,提高 思维的灵活性。能够从生活中发现数学问题,整理、分析数据,解决实际问题。增强学生将所学 知识应用于生活的意识及创新意识。
39元
44元
新知探究
算一算
世博专线大巴的票价比 普通快客便宜多少钱?
普通快客的票 价比动车贵多 少钱?
新知探究
世博专线大巴的票价比普通快客便宜多少钱? 65-48= 65-48= 17 40 8 25 先算65-40=25 再算25-8=17
你会口算吗?
新知探究
世博专线大巴的票价比普通快客便宜多少钱?
39+44=83
39+44= 83
40 4 79
先算:39+40=79
30 9 74
先算:30+44=74
30 9 40 4 70 13
先算:30+40=70 9+4=13
再算:79+4=83 再算:74+9=83 再算:70+13=83
答:一把玩具琴和一辆小汽车一共83元。
新知探究
能提出其他数学问题并解答吗?
课堂练习
5.一个皮球65元,一个球拍38元,皮球比球拍多多少元?
【答案】 65-38=27(元) 答:皮球比球拍多27元。 【解析】 根据题意列式子计算,注意单位不要忘记。

人教版三年级上册数学两位数加两位数(口算)课件(共21张PPT)

人教版三年级上册数学两位数加两位数(口算)课件(共21张PPT)

新知
尝试口算
41 + 35 = 76
41 + 35 = 30 5
41 + 35 = 40 1 30 5
新知
3 59 + 344 = ?
想一想:你可以用哪一种方法进行口算?
新知
39 + 44 = 83
40 4
79
先算:39+40=79
再算:79+ 4 =83
39 + 44 = 83
30 9 40 4
一拆、二算、再相加
14+73= 87
70 3 84
14 + 73 = 87
10 4 70 3 80 7
14+37= 51
30 7 44
14 + 37 = 51
10 4 30 7 40 11
练习 2.填出 里的数
43+18= 6 1
15+42= 5 7
28+42= 7 0
57+36= 9 3
50 7 30 6
39
70 13
44
先算:30 +40=70
再算:9 + 4 =13
最后算:二算、再相加
不同:35+34是不进位口算, 39+44是进位口算。
练习 1.口算(课本第11页第2题)
54+28= 82 76+23= 99 48+29= 77 14+73= 87 74+16= 90 64+25= 89 33+25= 58 14+37= 51
三年级—人教版—数学—第二单元
两位数加两位数(口算)
学习目标
1.学会两位数加两位数的口算方法; 2.正确口算两位数加两位数。

口算两位数加两位数小学三年级上册数学PPT课件

返回
前进
先算39+40=79, 再算79+4=83。
探究新知
39 + 44 = 83 答:二年级一共需
方法二: 40-1 40+4
要83个座位。
返回
先算40+40=80,
前进
再算4-1=3, 最后算80+3=83。
探究新知
比较算式35+34,39+44的异同。
35+34= 69
39+44= 83
情境导入
你能提出什么数学问题?
一年级一共需要多少个座位? 二年级一共需要多少个座位? 三年级一共需要多少个座位?
……
探究新知
(1)一年级一共需要多少个座位?[教材P10 例1]
35 + 34=
探究新知
35 + 34 =
你会口算吗?
你是怎样口算的?和同学交流下。
方法一
方法二
探究新知
方法一:
35 + 34 = 69 30 4
65
返回
先算35+30=65,
前进
再算65+4=69。
探究新知
方法二:
35 + 34 = 69 30 5 30 4
60 9
返回
先算30+30=60,
前进
再算5+4=9,
最后算60+9=69。
探究新知
35 + 34 = 69
先算35+30=65, 再算65+4=69。
先算30+30=60, 再算5+4=9, 最后算60+9=69。
35+36=71(个)
答:三年级一共需要71个座位。
随堂练习
1.请你利用主题图中的信息完成下面的题目,并说说 是怎样计算的。

最新人教版三年级数学上册《口算两位数加两位数》精品课件

20 3 69
60 9
35 30 5
57 50 7
探探究究新算法知
(1)一年级一共要买多少张
1 车票?
35+34=
你会口算吗?
35+34= 69
35+34=69
30 4
30 5 30 4
65
60 9
先算35+30=65, 再算65+4=69。
先算30+30=60, 再算5+4=9, 再算60+9=69。
课后练习
一、填空。 1.计算两位数加法时,要从( 个 )位加起,当个 位满( 十 ),要向( 十 )位进1。 2.计算36+48时,个位上6加8得( 4 ),向 ( 十 )位进( 1 )。十位上的3加4再加 ( 1 ),得( 8 ),此题计算结果是 ( 84 )。
课后练习
二、算一算。 52+68= 120 49+88= 137
巩固练习
请你利用主题图中的信息完成下面的题目,并说说你是怎样计算的。
三年级一共要买多少张车票? 四年级一共要买多少张车票? 你能提出其他数学问题并解答吗?
巩固练习
13 47 34+ 25 = 59
32 66 44 78
38
54
24 +16= 40
56
72
62
78
两位数加两位数,如果个位相加 满十了,别忘了要向十位进1。
规范的学习行为; 良好的学习习惯; 有效的学习方法。
只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。
加油!加油!加油!
下课了!
—— 小朋友们再见——
探究新知
1
(2)二年级一共要买多少 张车票?
怎样口算呢?
39+44=83
40 4
79
说一说39+44,你又 是还怎可样以口怎算样的口。算?
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