饭卡管理系统方案

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饭卡管理系统课程设计

饭卡管理系统课程设计

饭卡管理系统 课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生理解饭卡管理系统的基本概念,掌握系统的主要功能和操作流程;2. 学生掌握饭卡管理系统中的数据存储、查询和修改方法;3. 学生了解饭卡管理系统在实际生活中的应用和价值。

技能目标:1. 学生能够运用所学知识,独立进行饭卡管理系统的基本操作;2. 学生能够通过分析实际问题,设计简单的饭卡管理系统功能;3. 学生能够运用编程思维,解决饭卡管理系统中的常见问题。

情感态度价值观目标:1. 学生培养对信息技术的兴趣和热情,认识到信息技术在生活中的重要性;2. 学生树立正确的信息伦理观念,遵守饭卡使用规定,养成良好的消费习惯;3. 学生培养团队协作意识,学会在项目实践中与他人沟通、协作。

课程性质分析:本课程为信息技术课程,旨在让学生了解饭卡管理系统在实际生活中的应用,提高学生的信息技术素养和实际操作能力。

学生特点分析:学生处于初中年级,对信息技术有一定的基础,好奇心强,善于探索和尝试新事物,但需加强对实际应用的认知。

教学要求:1. 结合课本知识,注重实践操作,提高学生的动手能力;2. 通过案例分析,引导学生运用所学知识解决实际问题;3. 注重培养学生的团队协作和沟通能力。

二、教学内容1. 饭卡管理系统概述- 了解饭卡管理系统的定义、功能和应用场景;- 熟悉饭卡管理系统的基本操作流程。

2. 数据存储与管理- 学习数据库基本概念,掌握饭卡管理系统中的数据存储方式;- 掌握饭卡管理系统中的数据查询、修改和删除方法。

3. 编程实现- 学习编程语言基础,如Python或C++;- 结合实际案例,编写简单的饭卡管理系统功能模块。

4. 系统测试与优化- 了解系统测试的目的和方法;- 学习如何对饭卡管理系统进行优化,提高系统性能。

5. 信息伦理与消费观念- 学习信息伦理基本知识,树立正确的网络道德观念;- 培养良好的消费习惯,遵守饭卡使用规定。

教学大纲安排:第一课时:饭卡管理系统概述、数据存储与管理第二课时:编程实现(上)第三课时:编程实现(下)第四课时:系统测试与优化、信息伦理与消费观念教材章节关联:本教学内容与教材中“数据库应用”章节相关,涉及数据库的基本操作、编程实现和应用案例。

饭卡管理系统(二)2024

饭卡管理系统(二)2024

饭卡管理系统(二)
引言概述:
饭卡管理系统是一种方便学生管理饭卡消费的系统,能够有效地管理学生的饭卡余额、消费记录等信息。

本文将进一步介绍饭卡管理系统的相关功能和特点。

正文:
1. 饭卡充值功能
1.1 学生可以通过系统在线进行饭卡的充值
1.2 支持多种充值方式,包括线上支付和线下充值
1.3 充值记录可以通过系统查询和导出
2. 饭卡消费功能
2.1 学生可以使用饭卡在餐厅、超市等消费地点进行支付
2.2 系统可以记录学生的消费明细,包括时间、地点、金额等信息
2.3 饭卡余额不足时,系统会自动发送余额不足提醒
3. 饭卡账户管理功能
3.1 学生可以通过系统查看自己的饭卡余额和消费记录
3.2 系统管理员可以对学生的饭卡进行冻结或解冻操作
3.3 学生可以修改个人信息,如手机号码、密码等
4. 饭卡挂失与找回功能
4.1 学生可以在系统中进行饭卡的挂失
4.2 系统会记录挂失时间和原因,并将挂失信息发送给系统管理员
4.3 学生可以通过系统进行饭卡找回,找回后解除挂失状态
5. 数据分析与报表功能
5.1 系统可以对学生的饭卡消费数据进行统计和分析
5.2 系统管理员可以生成各类报表,如月度消费报表、消费趋势分析报表等
5.3 报表可以帮助学校管理部门更好地了解学生的饭卡消费情况
总结:
饭卡管理系统通过提供饭卡充值、消费功能、账户管理、挂失与找回功能以及数据分析与报表功能,实现了对学生饭卡的全面管理和监控。

该系统能够提高学生饭卡的使用便捷性和安全性,同时为学校管理部门提供了更好的数据支持和决策依据。

学校餐饮IC卡管理系统详细设计

学校餐饮IC卡管理系统详细设计

学校餐饮IC卡管理系统详细设计1.系统可行性分析饭卡管理系统是学校管理的重要系统之一,其发展方向和使用者对该系统的需求还在不断变化,功能还要不断完善,只有不断完善改进的系统才能为使用者和管理者带来便利,提高工作效率,真正人性化地服务于使用者。

1.1经济上的可行性本系统对硬件的要求不高,成本低廉,系统的功能较原来人工管理的效率有限大的优势,使用PC机对数据进行管理,也大大节省了人力,减低了成本,经济上完全可行。

1.2技术上的可行性本系统准备采用结构化的方式和C/S模式进行分析和设计,网络操作系统采用微软公司的Microsoft Windows 2003.数据库选用商务数据库Microsoft SQL Server 2000,操作人员只需要通过PC机操作,方便灵活、可靠性高。

我校人事管理人员具有高学历、高水平、对外来的新事物接受能力快的特点,并且接受过教育系统的计算机等级培训,对Windows有基本的了解,所以,如果开发一套操作简单的人事工资管理信息系统,完全可以帮助他们从繁琐的重复性劳动中解脱出来,以提高的工作效率。

1.3社会上的可行性传统的餐券交易模式在管理过程中效率低,容易出错,若建立起饭卡管理系统,则方便管理者和学生使用,可靠性高,且通过人机互助的形式,是食堂的消费更加精确、灵活、可靠。

1.4开发实施的可行性此类软件属于一般类管理软件,开发难度不大,没有很高深的算法和令人难以理解的专业知识,只需要经常和管理人员进行沟通就可以掌握完成软件的要点。

开发周期短,一般只需要一个月左右,产品出来后就可以推向市场,收回成本,获取利益。

2.需求分析传统的食堂在进行管理时,使用餐券进行消费。

餐券的流通使得就餐过程复杂麻烦,数据的管理不清晰,出错后没有明确的备份信息进行核对,在日常管理时,分工不明确,透明度不高。

使得食堂的就餐管理混乱无章,得不到学生的认可。

使用饭卡管理信息系统可以极大的满足学生和管理员的需求:(1)通过学生刷卡消费,系统可以自动统计消费信息,系统备有余份,如果学生对消费刷卡理由疑问,可以进行查询,方便统计。

饭卡管理系统(2023版)

饭卡管理系统(2023版)

饭卡管理系统⒈引言⑴文档目的本文档旨在详细介绍饭卡管理系统的设计、实现和使用方法,以便于相关人员能够正确地理解和使用该系统。

⑵参考资料在编写本文档过程中,我们参考了以下资料:●饭卡管理系统需求规格说明书●相关软件开发文档和案例分析⒉系统概述⑴系统背景随着饮食服务在学校和企事业单位中越来越普遍,需要一种高效、便捷的方式来管理饭卡信息,以及进行充值和消费等操作。

饭卡管理系统应运而生。

⑵系统目标饭卡管理系统的目标是实现以下功能:●用户信息管理:包括用户注册、用户登录、用户信息修改等操作。

●饭卡余额管理:用户可以进行充值、查询余额、消费等操作。

●饭卡消费记录管理:记录每次消费金额、时间、消费地点等信息。

●统计报表:根据消费记录统计报表,方便管理人员分析饭卡使用情况。

⒊功能需求⑴用户管理⒊⑴用户注册●用户需要提供姓名、学号/工号、密码等信息进行注册。

●注册完成后,系统会自动唯一的用户ID。

⒊⑵用户登录●用户使用学号/工号和密码进行登录。

⒊⑶用户信息修改●用户可以修改个人信息,如姓名、密码等。

⑵饭卡管理⒊⑴饭卡充值●用户可以选择充值金额进行饭卡充值。

●系统需要实时更新用户饭卡余额。

⒊⑵饭卡余额查询●用户可以查询当前的饭卡余额。

⒊⑶饭卡消费●用户可以在指定的饭堂或商户进行消费。

●系统会自动扣除用户消费金额,并更新饭卡余额。

⑶消费记录管理⒊⑴消费记录查询●用户可以查询自己的消费记录。

⒊⑵消费记录导出●用户可以将消费记录导出为Excel或PDF格式。

⒋系统设计⑴总体设计●采用分层架构的设计方式,将系统划分为表现层、业务逻辑层和数据访问层。

●使用数据库存储用户信息、饭卡余额和消费记录等数据。

⑵数据库设计●设计用户表、饭卡余额表和消费记录表,并建立相应的表关系。

⒌实施计划⑴系统开发●针对上述需求,进行系统软件的开发。

●开发过程中需要进行单元测试和集成测试,确保系统功能的完备性和稳定性。

⑵系统部署●将开发完成的饭卡管理系统部署到服务器上。

学生饭卡信息管理系统

学生饭卡信息管理系统

学生饭卡信息管理系统1.1可行性分析1.1.1项目背景近年来学生食堂饭卡的使用给高校餐饮管理带来了一次革命,从结算方式到账户管理,从卫生便捷到数据统计等,不仅给就餐者带来了方便,也使餐饮结算手段发生了质的变化,使餐饮管理现代化发展有了质的飞跃.。

因为学生是一个庞大的群体,全国各地只要有学校就会有食堂,方便就餐饭卡是很必要的,而饭卡的充值,以及学生基本信息的管理,食堂的消费管理却是一个庞大的问题,因此完全有必要对学生饭卡进行统一的管理,学生饭卡管理系统就应允而生。

方便学生的充值,消费,以及学校的管理。

1.1.2编写目的本系统的开发目的在于为学校开发一个饭卡信息管理系统,满足来自学生、学校等方面的需求,这几个方面分别是食堂员工、在校学生、学校财务管理人员、银行。

在校学生的功能包括对随时查询自己的消费时间,消费地点以及消费金额,进行网上银行对自己的饭卡进行充值,修改自己的饭卡的密码等相关信息。

学校财务人员对学生的信息进行查看确认,还应包括对系统数据库的管理,包括管理密码,整理学生信息,管理员工信息。

食堂员工则可以查询自己当天的营业额,以及去银行根据营业额领取现金。

学生可以根据本人学号和密码登录系统,进行本人消费情况的查询和部分个人信息维护。

一般情况下,学生只应该查询和维护本人的消费情况和个人信息。

而不能查询别人的信息学校管理人员有部分信息的权限,所以需对管理人员登陆本模块进行更多的考虑。

1.1.3定义需求:用户解决问题或达到目标所需的条件或功能;系统或系统部件要满足合同、标准、规范或其它正式规定文档所需具有的条件或权能。

1.1.4参考资料1.2项目概述1.2.1目标1.通过计算机使学校里的食堂消费实现管理系统信息化;2.提高运行效率,从而实现灵活、方便的操作;3.功能比较完善的数据管理软件,要具有数据操作方便、高效、迅速等优点;4.可通过访问权限控制等确保数据的安全性。

1.2.2用户界面分析用户分为学生、学校管理人员、食堂员工、银行四类。

食堂刷卡系统实施方案

食堂刷卡系统实施方案

食堂刷卡系统实施方案一、背景介绍。

随着社会的不断发展,食堂在企事业单位中扮演着越来越重要的角色。

为了提高食堂管理的效率和便利性,很多单位开始引入食堂刷卡系统。

食堂刷卡系统是一种通过刷卡进行支付的方式,可以有效地提高食堂结算的速度,减少现金交易的风险,提高食堂的管理水平。

二、系统实施目标。

1. 提高食堂结算效率,缩短排队时间;2. 减少现金交易,降低食堂管理成本;3. 提升食堂管理水平,实现精细化管理;4. 提供便捷的支付方式,提升员工就餐体验。

三、系统实施方案。

1. 硬件设备采购。

首先,需要购买刷卡机、POS机等硬件设备,确保设备的质量和稳定性。

同时,还需要购买一定数量的刷卡卡片,以满足员工的使用需求。

2. 系统软件开发。

针对食堂刷卡系统,需要进行相应的软件开发。

软件开发的重点是实现刷卡支付功能、消费记录管理、充值管理等功能。

同时,需要确保软件的稳定性和安全性。

3. 系统测试和调试。

在系统实施之前,需要对硬件设备和软件系统进行全面的测试和调试,确保系统能够正常运行。

测试内容包括刷卡支付功能、消费记录管理、充值管理等方面。

4. 培训与推广。

在系统正式实施之前,需要对食堂工作人员进行系统的培训,确保他们能够熟练操作刷卡系统。

同时,需要通过内部宣传和推广,让员工了解刷卡系统的使用方法和优势。

5. 系统上线运行。

经过前期的准备工作,食堂刷卡系统可以正式上线运行。

在系统上线后,需要不断监测系统的运行情况,及时处理出现的问题和异常情况。

四、系统实施效果评估。

1. 结算效率提高。

食堂刷卡系统的实施,可以有效地提高食堂的结算效率,缩短员工排队时间,提升就餐体验。

2. 管理成本降低。

刷卡系统可以减少现金交易,降低了食堂的管理成本,同时也减少了现金管理的风险。

3. 精细化管理实现。

通过刷卡系统,可以实现对员工的消费记录进行管理,为食堂的精细化管理提供了数据支持。

4. 员工就餐体验提升。

刷卡系统提供了便捷的支付方式,提升了员工的就餐体验,增强了员工的归属感和满意度。

饭卡管理系统课程设计

饭卡管理系统课程设计

饭卡管理系统课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解并掌握饭卡管理系统的基本原理和功能;2. 学会使用程序设计语言,如Python,进行饭卡管理系统的简单编程;3. 掌握运用数据库知识进行数据存储和管理。

技能目标:1. 能够运用所学知识设计并实现一个简单的饭卡管理系统;2. 培养学生的编程能力,提高问题解决能力;3. 培养学生团队协作和沟通能力,能在小组合作中发挥各自优势。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对计算机科学和信息技术的兴趣,激发学习积极性;2. 培养学生的创新意识和实践能力,敢于尝试,勇于探索;3. 培养学生遵守规则、诚信使用的价值观,提高社会责任感。

课程性质:本课程为信息技术学科,结合编程、数据库等知识,旨在培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。

学生特点:六年级学生具备一定的计算机操作能力,对新鲜事物充满好奇心,善于合作与探究。

教学要求:结合学生特点,注重实践操作,鼓励学生自主探究和小组合作,以培养学生的实际应用能力和团队合作精神。

通过本课程的学习,将目标分解为具体的学习成果,便于后续教学设计和评估。

二、教学内容1. 理论知识:- 饭卡管理系统概述:介绍饭卡管理系统的基本概念、功能和应用场景;- 数据库基础:讲解数据库的基本原理,如数据表、字段、记录等;- 编程语言简介:介绍Python编程语言的基本语法和特点。

2. 实践操作:- 设计饭卡管理系统:运用所学知识,设计并实现一个简单的饭卡管理系统;- 编程实践:编写Python代码,实现饭卡管理系统的功能;- 数据库操作:学会使用数据库存储和管理饭卡信息。

3. 教学大纲:- 第一周:饭卡管理系统概述,了解系统功能和应用场景;- 第二周:学习数据库基础知识,创建数据表、字段、记录等;- 第三周:学习Python编程语言基本语法,编写简单程序;- 第四周:设计饭卡管理系统,分组讨论,明确系统需求;- 第五周:编写Python代码,实现饭卡管理系统功能;- 第六周:进行数据库操作,存储和管理饭卡信息;- 第七周:课程总结与展示,小组分享成果,互相评价。

一卡通管理系统方案

一卡通管理系统方案

一卡通管理系统方案1. 引言一卡通管理系统是一种实用的学校或机构管理工具,旨在简化各类校园管理流程,提高工作效率,同时方便了学生和教职工的日常生活。

本文将介绍一套完整的一卡通管理系统方案,包括系统需求、系统设计和实施计划。

2. 系统需求2.1 功能需求一卡通管理系统需要具备以下基本功能:- 学生信息管理:包括学生基本信息、学籍信息等。

- 饭卡消费管理:记录学生的饭卡余额、消费记录等。

- 借书管理:记录学生的借书状态、归还期限等。

- 门禁管理:实现学生的刷卡进出校园、宿舍楼等场所。

- 考勤管理:记录学生的上课出勤情况,统计学生的旷课情况等。

- 打印复印管理:记录学生的打印复印次数,限制打印复印配额等。

- 充值管理:提供学生线上充值功能,记录充值记录。

2.2 性能需求为确保系统的高效运行,一卡通管理系统需要具备以下性能需求: - 系统响应时间不超过3秒。

- 支持高并发用户访问。

- 数据库读写性能满足每秒100次以上的数据库操作。

2.3 安全需求为保护学生和教职工的个人信息,一卡通管理系统需要具备以下安全需求: -用户身份验证:采用用户名、密码等进行身份验证。

- 数据加密:对敏感数据进行安全加密传输和存储。

- 权限管理:对不同角色的用户进行权限控制,确保数据安全。

3. 系统设计3.1 架构设计一卡通管理系统采用B/S架构,即浏览器-服务器架构,方便用户通过Web浏览器进行访问和操作。

系统主要由前端页面和后端服务器组成。

前端页面采用HTML、CSS、JavaScript等技术进行开发,实现用户界面的展示和交互。

后端服务器采用Java语言开发,使用Spring框架搭建,负责处理用户请求、业务逻辑处理和数据存储。

3.2 数据库设计一卡通管理系统使用关系型数据库存储数据,包括以下几张表: - 学生表:存储学生的基本信息。

- 饭卡消费表:记录学生的饭卡余额和消费记录。

- 借书表:记录学生的借书状态和归还期限。

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(6)创建序列图,实现用户的充值过程,用户打开用户使用界面,选择充值要求,输入用户名和密码,系统验证用户名和密码是否正确,如正确,用户则将饭卡和人名币提交给管理员,管理员进入主操作页面,选择充值,输入充值金额,系统将数据发送给数据库,数据库将数据进行保存后,将充值成功的信息返回给用户界面,最终显示充值完成。
20
设计容
设计容丰富,符合大纲要求
10
界面外观漂亮、大方
10
功能符合大纲要求
10
文档设计正确合理
10
文档写作
文档反映设计规划过程
10
文档反映系统设计流程
10
答辩
简练、准确阐述设计容,能准确有条理回答各种问题,系统演示顺利。
20
总评分
指导教师
评阅意见
该生对待课程设计II的态度□认真□良好□一般□比较差。
(11)建立当用餐人员进行消费时的活动图。用餐人员进行消费时在食堂工作人员的窗口中进行消。若余额不足时,消费机会提示用户卡余额不足,不能进行消费。
(12)建立状态图,表示办理新卡的状态转变过程。由状态转变过程可知,在使用一新卡前需要将新卡与银行卡进行绑定,新卡可以通过银行卡进行转账操作,在注销新卡时需要对卡进行解绑操作,防止别人使用该卡进行不良操作。
④食堂工作人员信息管理,工作人员的被分配到不同的消费机前进行服务,对服务时间进行管理,工作安排。
(2) 信息需求:
对用餐人员用餐的时间段,食物偏好等进行调查,以采取符合用户偏好的菜式来吸引用户进行消费。对用餐人员心理适合价位进行调查,充分考虑市场定价和用户可接受定价对价格进行调整,以更好的价格提供更好的服务。
(3)用餐人员用例图:用餐人员包括学生和教师,用餐人员能够在本系统中实现余额查询,刷卡,消费信息查询,充值,提现等操作,其用例图如下所示。
(4)食堂工作人员用例图:食堂工作人员主要是提供打饭服务,在消费机上进行输入金额和统计消费机上的消费信息等操作,建立的用例图如下所示。
(5)创建卡,卡处理,用餐消费,学生,教师等的类图,卡处理类中包含的属性包括卡号,,类别,剩余金额,操作包括充值,挂失,退卡,补办,充磁。用餐消费类中的属性包括卡号,金额,操作包括刷卡。卡类中包含属性卡号,,剩余金额,类别。教师类中包含属性教师工号,操作刷卡。学生类中包含属性学号,类别,,操作包括刷卡。
食堂的环境进行改善,良好的环境可以使用户用餐愉快。食堂资源配置好,不仅仅提供快餐服务,还可以提供小食饮料等周边食品。
(3) 系统性能要求:
饭卡上的用户信息必须明确,当有人捡到别人的饭卡进行恶意消费时,系统必须有保障措施,可以设置一天限定金额来管理。当进行消费时,消费机要及时记录消费情况。用户在查询消费信息时要显示用户消费的时间地点及消费项目,在消费饭卡时要及时显示余额信息,方便用户进行充值操作。在消费大金额时,消费机需要用户提供密码操作,确保用户是本人操作。
班级:
2015-2016学年第2学期第12~20周
课程设计II报告
题 目:食堂饭卡管理系统
学 号:
姓 名:
指导教师:
职 称:
成 绩:
管理学院
2016

7

5

邮电大学
课程设计II指导教师成绩评定表
题 目
食堂饭卡管理系统
学生
班级学号
专业
评分容
评分标准
总分
评分
平时成绩
认真对待课程设计,遵守实验室规定,上机不迟到早退,不做和设计无关的事。
对食堂饭卡信息管理系统的需求分析如下:
(1)功能需求:
食堂信息管理系统主要实现以下功能:
①饭卡管理,例如对饭卡进行消费,充值,挂失,补办,消磁,充磁,转账,退卡等。
②用餐人员信息管理,例如对增加用餐人员信息,删除用餐人员信息,修改用餐人员信息。
③对用餐人员的消费信息进行管理。统计每一台消费机上消费金额,对金额进行汇总,统计消费总数。
在如今计算机快速发展的时代,计算机的普遍应用已经惠及到方方面面,以简化人们的日常为目标,计算机网络在人类社会的各个领域都发挥这越来越重要的作用,管理信息系统是计算机应用的一个方面,使用管理信息系统可以简化管理者对项目的数量管理工作,统计简单。
与手工管理相比,使用计算机进行信息管理,可以方便地进行检索,查找便利,可靠性高,存储量大,极提高了信息管理的效率,是企业实现信息化,科学化,正规化管理的重要基本条件。
二.系统总体结构设计
1、系统功能设计
系统的功能结构图,并对每个功能模块作简要说明。
食堂饭卡管理信息系统功能结构图如下:
相应的功能结构描述如下:
1)饭卡管理模块
饭卡管理模块具有消费,充值,挂失,补办,充磁,转账,退卡等操作,基本可以实现饭卡的使用者的基本要求。
2)用餐人员信息管理模块
用餐人员信息管理模块主要实验对用餐人员信息的增加,修改,删除等操作。可以方便管理用餐人员的信息。
3)消费统计模块
消费统计模块主要具有统计消费金额,将消费金额进行汇总,进行消费分析等操作,
可以方便管理者分析数据,对日后管理工作进行决策。
2、UML视图
(1)确定系统的参与者,食堂饭卡管理信息系统的参与者包含以下三类人员:①管理员②食堂工作人员③用餐人员
(2)管理员用例图:管理员在系统中可以进行用餐人员信息增加,用餐人员信息查询,用餐人员信息修改,用餐人员信息删除,挂失,充磁,补卡等操作。通过这些活动创建的管理员用例图如下所示。
高校的后勤管理工作日趋复杂,以邮电大学食堂为例,学校共有三个食堂,南一,南二和南三,在三个食堂中就就餐的人数难以管理,消费难以统计。因此借助于饭卡的消费管理信息系统可以对此进行有效地管理。简化了食堂工作人员的买卖饭票的工作,有利于食堂管理者对食堂的就餐情况,消费金额进行统计,实现对食堂的有效管理。
2、需求分析
(7)创建序列图实现用餐人员的刷卡消费过程,食堂工作人员通过操作窗口得的消费机完成对刷卡操作。
(8)创建饭卡管理人员为用餐人员补办饭卡的序列图
(9)创建活动图,管理员登录系统后根据相应的要求为用餐人员完成相应服务。
(10)建立当用餐人员来食堂进行消费时,食堂工作人员在消费机上进行的操作的活动图。在消费机上显示金额以及是否对用餐人员消费成功。
设计的系统界面外观美工处理情况□很好□较好□一般□比较差
系统前后台功能和脚本编写情况□很好□良好□一般□比较差
文档书写符合规划与设计流程程度□很好□良好□一般□比较差
系统演示顺利情况和答辩流畅准确情况□很好□良好□一般□比较差
完成的课程设计特色之处:
成绩
指导教师签名
日期
2016.7.5
一.需求分析
1、系统设计的背景信息
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