重庆大学环境与生态学院《883普通生物学》历年考研真题汇编
重庆大学城市建设与环境工程学院《856环境微生物学》历年考研真题汇编
目 录2012年重庆大学856环境微生物学考研真题2011年重庆大学856环境微生物学考研真题2010年重庆大学856环境微生物学考研真题2009年重庆大学856环境微生物学考研真题2008年重庆大学867环境微生物学考研真题2007年重庆大学459环境微生物学考研真题2006年重庆大学459环境微生物学考研真题2005年重庆大学803环境微生物学考研真题2004年重庆大学803环境微生物学考研真题2003年重庆大学842环境微生物学（含环境生态学）考研真题2002年重庆大学环境微生物学（含环境生态学）考研真题盛庆大学2012年硕L 研捉生入学考试试飓科目代码，856科目名称：环境微生物学总分，150分I 一、客词衅祁（每腰5分，共40分）I.聚磷截 2成昔养型微生物 3,共代谢 4.Eschcrich3aco]iKl25.寡污带 6一污泥膨胀 7.同化作用 JL 无祗呼吸二、问答题（每题15分.共75分）I .如何从茏便污染的水体中将大防籽菌群中的四种菌逐一誓别用来？ （15分）Z.专性厌氧微生物为什么不需-要靛？轼对专姓厌饥微生物有什么不提影响？ （15分）3,蓝细商与其他光台细菌的代谢特征和特点有什么不同？每F1在富营养池堵中的诃雀作用是什么？《15分）4.在犬然环境和人工环境中微生物之间存在哪儿种芙系？举例谊明..（15分）5一如何培葬活性污泥和进行微生物膜啊挂膜？（ 15分｝三、分析题（每题粕分，共35分）L 在无锡城钮污水姓理「'将出水水质由一级B 标准升级在一皱A 标准以强化生物除磷脱凯 效果改造】：程中，常在好轼区人I ：投加生物填料，形成活性污混与生物膜夏合的生物姓理 工艺。
江从微生物角度对此生物处理工艺改造措施进行分析。
《35分）重庆大学2011年硕士研究生入学考试试题科目代码：856科目名称：环境微生物学总分；150分一、名词解释（每题S分，共40分）1,雅性厌觐微生物2.同化作用3,辅蓟4.内源呼吸5.反硝化细菌6.菌胶团7.P/H指数&三段酸循环二、问答题（共110分）K微生物需要哪些营养物质，它们各有什么主要生理功能？（15分）2,活性污泥中原生动物利微型后生动物主要有哪些类群？这类生物在污水生物处理中有哪些作用？（心分）3,什么是无氧呼吸？无氧呼吸的微生物类群在环境匚程中可起什么作用？（方分）4.不同生长阶段的细慵有何特征？控制微生物生K阶段在活性污泥法污水处理上有什么意义？（25分》5.试分析A2/O工艺中硝化菌与豪磷谜在污泥龄I:的矛盾关系，并提出解决方法，（30分）里氏大学2010年觇士研究生入学考试试题料目代码；856料目名称，坏境微生物学总分»150分一、名伺解腓（■每题5分，共丸分〉I.原生动物2.醉活性中心3,舁此作用4.内源性呼吸5,主创运籀S.水活度N纯培养&拮抗作用9.质粒1。
(NEW)重庆大学城市建设与环境工程学院《883普通生物学》历年考研真题汇编
目 录
2013年重庆大学883普通生物学考研真题
2014年重庆大学883普通生物学考研真题
2015年重庆大学883普通生物学考研真题
2016年重庆大学883普通生物学考研真题
2013年重庆大学883普通生物学考研真题
重庆大学2013年攻读硕士学位研究生入学考试试题
科目编号：883
科目名称：普通生物学
总分：150分
特别提醒：所有答案一律写在答题纸上，直接写在试题上的不给分。
一、名词解释（10小题，每小题3分，共30分）
1．生物大分子
2．细胞代谢
3．钠-钾泵
4．细胞周期
5．稳态
6．免疫应答
7．菌根
8．基因表达
9．基因组
10．趋同进化
二、问答题（6小题，每小题10分，共60分）
11．简述生物学的五界系统，并绘出其关系图。
12．简述植物的向性。
普通生物学高校历年考研真题汇总【范本模板】
2、华东师范大学普通生物学试题（９６—０２）普通生物学 1996年一．名词解释.细胞周期同功器官光周期内皮层半保留复制获得性免疫生态位 C4植物病毒双重呼吸二．问答题1．试述茎的形态结构如何与其功能相适应？2．什么是基因？基因和性状之间的关系如何？3．高等动物的神经系统如何实现对机体功能的调控?4．固氮微生物有几种类型?它们各自有何特点？5．根据你所在地的污染状况,如何应用生物学知识预防和解决这些污染问题?普通生物学–1997一．名词解释细胞分化蛋白质的三级结构酵解凯氏带同源器官全能性光周期诱导基因重组突触原空动物和后口动物二．问答题。
1．阐述细胞膜的结构、功能及其相互关系。
2．植物性神经和躯体神经、交感神经的主要区别是什么?3．为什么说被子植物的花既是有性生殖器官又是无性生殖器官？4．阐述真菌的主要特征及其在自然界所起的作用。
5．请你用生物学知识对受污染水体设计治理方案。
普通生物学-1998一．名词解释。
二．光能异养型生物全酶体液免疫向性运动发射弧细胞增殖周期中心法则世代交替克隆器官原基三．问答题1．叙述细胞核的功能和意义.2．茎的形态结构如何与其功能相适应？3．营养物质是如何被吸收的，通过什么方式和途径进入机体组织细胞?4．请叙述变异的类型以及造成变异的环境因素。
5．原核生物包括那些类群？谈谈它们和人类的关系以及在自然界中所起的作用普通生物学-1999一．名词解释酶的诱导契合模型分辨率肺循环再生作用噬菌体生物种纯合体移码突变光反应和暗反应永久组织二．问答题1．酶促反应有何特点?哪些因素影响酶促反应？2．请叙述细胞学说的主要内容及其对生物学发展的意义.3．试述植物根部吸收分水的原理4．请举例说明机体的神经调节和体液调节的不同特点及其相互关系.5．以氮元素的转化循环为例，说明微生物在自然界中的地位和作用。
普通生物学-2000（A)一．名词解释.应激性蛋白质的一级结构细胞呼吸原肠胚中心法则内起源成花素光能细菌病毒粒子真果和假果二．问答题1．举例说明细胞无氧呼吸的代谢过程，并阐述其生物学意义.2．请叙述酶在食物消化过程中的作用。
武汉大学生命科学学院《887普通生物学》历年考研真题汇编
目 录2015年武汉大学887普通生物学（D卷）考研真题2013年武汉大学889普通生物学（A卷）考研真题2007年武汉大学638普通生物学考研真题2006年武汉大学369普通生物学考研真题2005年武汉大学357普通生物学考研真题2004年武汉大学826普通生物学考研真题2004年武汉大学375普通生物学考研真题2002年武汉大学626普通生物学考研真题2015年武汉大学887普通生物学（D卷）考研真题武汉大学2015年攻读硕士学位研究生入学考试试题（满分值150分）科目名称：普通生物学卷）科目代码：887注意；所有答题内容必须写在答题纸上，凡写在试题或草稿纸上的一律无效,一、名词解释（共10小题，每小题4分，共40分）】、Transcription2、Heterotrophic organism3、Meiosis4、Cell respiration5*Semiconsfinative replication6、Gene therapy7、Exon8、Pollination9、Douhie circulation10、Passive transport二、简答题（共6小题，每小题10分，共60分）1、简述种子的基本结构及各部分的作用.2、树皮环剥后.为什么树常会死亡？有的树干中空，为什么树仍能继续存活？3、细胞周期分为哪几个时期？各个时期的特点如何？4、简述有丝分裂和减数分裂的意义.5、简述生物遗传变异的主要来源。
共2页第1页6、筒述双受精的具体过程.三、论述题（共2小题，毒小题25分，共5。
分）L从子叶数目、根系、茎内雄管束、叶脉、花各部分数目等五个方面说'明双子叶植物和单子叶植物的不同。
2、生命科学研究最终目的是为了造福人类.从应用前景来看，你认为生命科学哪一方向的研究最为重要？共2页第2页2013年武汉大学889普通生物学（入卷）考研真题武汉大学2013年攻读硕士学位研究生入学考试试题（满分位150分）..主旦名名匚普通生物学3A）科目代码七町注意：所有答魏内容必顼写在答我圾上・凡写在试it或者蕈横纸上的一律无效.—、名词解释（共6小题.每小SS5分，共30分）1、双重呼吸2、光周期现象，3、氧化磷酸化'4、同功器官5、半保留复制6、噬菌体*二、填空题（共1。
新版重庆大学生态学考研经验考研参考书考研真题
考研这个念头，我也不知道为什么，会如此的难以抑制，可能真的和大多数情况一样，我并没有过脑子，只是内心的声音告诉我：我想这样做。
得知录取的消息后，真是万分感概，太多的话想要诉说。
但是这里我主要想要给大家介绍一下我的备考经验，考研这一路走来，收集考研信息着实不易，希望我的文字能给师弟师妹们一个小指引，不要走太多无用的路。
其实在刚考完之后就想写一篇经验贴，不过由于种种事情就给耽搁下来了，一直到今天才有时间把自己考研的历程写下来。
先介绍一下我自己，我是一个比较执着的人，不过有时候又有一些懒散，人嘛总是复杂的，对于考研的想法我其实从刚刚大一的时候就已经有了，在刚刚进入大三的时候就开始着手复习了，不过初期也只是了解一下具体的考研流程以及收集一些考研的资料，反正说到底就是没有特别着急，就我个人的感受来说考研备考并不需要特别长的时间，因为如果时间太长的话容易产生疲惫和心理上的变化反而不好。
下面会是我的一些具体经验介绍和干货整理，篇幅总体会比较长，只因，考研实在是一项大工程，真不是一两句话可描述完的。
所以希望大家耐心看完，并且会有所帮助。
文章结尾处附上我自己备考阶段整理的学习资料，大家可以自取。
初试科目：(101)思想政治理论(201)英语一(636)基础生态学(883)普通生物学参考书目：《基础生态学》（第一版），孙儒泳编著，高等教育出版社，2002年《陈阅增普通生物学(第3版)》吴相钰等编著，高等教育出版社，2009年先聊聊英语单词部分：我个人认为不背的单词再怎么看视频也没用，背单词没捷径。
你想又懒又快捷的提升单词量，没门。
（仅供个人选择）我建议用木糖英语单词闪电版，一天200个，用艾宾浩斯曲线一个月能记完，每天记单词需要1小时（还是蛮痛苦的，但总比看真题时啥也看不懂要舒服多）。
好处在于是剔除了初高中的简单词，只剩下考研的必考词，能迅速让你上手真题。
背单词要一直从3-4月份持续到考研前几天，第一遍记完必须要在暑假前。
普通生物学高校历年考研真题汇总【范本模板】
2、华东师范大学普通生物学试题（９６—０２）普通生物学 1996年一．名词解释.细胞周期同功器官光周期内皮层半保留复制获得性免疫生态位 C4植物病毒双重呼吸二．问答题1．试述茎的形态结构如何与其功能相适应？2．什么是基因？基因和性状之间的关系如何？3．高等动物的神经系统如何实现对机体功能的调控?4．固氮微生物有几种类型?它们各自有何特点？5．根据你所在地的污染状况,如何应用生物学知识预防和解决这些污染问题?普通生物学–1997一．名词解释细胞分化蛋白质的三级结构酵解凯氏带同源器官全能性光周期诱导基因重组突触原空动物和后口动物二．问答题。
1．阐述细胞膜的结构、功能及其相互关系。
2．植物性神经和躯体神经、交感神经的主要区别是什么?3．为什么说被子植物的花既是有性生殖器官又是无性生殖器官？4．阐述真菌的主要特征及其在自然界所起的作用。
5．请你用生物学知识对受污染水体设计治理方案。
普通生物学-1998一．名词解释。
二．光能异养型生物全酶体液免疫向性运动发射弧细胞增殖周期中心法则世代交替克隆器官原基三．问答题1．叙述细胞核的功能和意义.2．茎的形态结构如何与其功能相适应？3．营养物质是如何被吸收的，通过什么方式和途径进入机体组织细胞?4．请叙述变异的类型以及造成变异的环境因素。
5．原核生物包括那些类群？谈谈它们和人类的关系以及在自然界中所起的作用普通生物学-1999一．名词解释酶的诱导契合模型分辨率肺循环再生作用噬菌体生物种纯合体移码突变光反应和暗反应永久组织二．问答题1．酶促反应有何特点?哪些因素影响酶促反应？2．请叙述细胞学说的主要内容及其对生物学发展的意义.3．试述植物根部吸收分水的原理4．请举例说明机体的神经调节和体液调节的不同特点及其相互关系.5．以氮元素的转化循环为例，说明微生物在自然界中的地位和作用。
普通生物学-2000（A)一．名词解释.应激性蛋白质的一级结构细胞呼吸原肠胚中心法则内起源成花素光能细菌病毒粒子真果和假果二．问答题1．举例说明细胞无氧呼吸的代谢过程，并阐述其生物学意义.2．请叙述酶在食物消化过程中的作用。