神奇的魔术作文
神奇的魔术六年级写事作文600字
神奇的魔术_六年级写事作文600字神奇的魔术_六年级写事作文600字1今天我们真高兴，因为老师给我们变了一个神奇的魔术。
老师告诉我们她今天要变的是“分不开的书。
”书怎么会分不开呢？我百思不得其解，还是我骑驴看唱本――走着瞧？老师拿出两本小人书，上面印着我最喜欢的动画人物――哪吒，他手拿乾坤圈，身披混天绫，脚踏风火轮，真是威风！旁边是他的师父太乙真人，他留着一缕又长又白的胡子，眯着眼睛，很慈祥。
这两本书会有机关吗？我们在心里暗暗地想。
老师仿佛知道了我们的心思，便请了一位女同学和一位男同学检查，他们走上台，拿起那两本书认认真真地看了起来，有疑惑的地方还要多看几眼，他们一张一张地看，还不时翻转着看，折腾了好久。
最后宣布，这是一本普通的书。
老师说：“现在要用神奇的胶水把这两本书一页隔一页的粘起来。
”老师在包里淘了一阵，终于摸出了“胶水”，然后搞搞举起她的手指说“这就是神奇的胶水。
”咦，明明没有东西啊？老师打趣地说：“这是聪明人才看得见的胶水。
”老师用手指在每一页的书上均匀地抹了抹，然后把书一页一页地夹起来，这两本书马上合二为一了。
这两本书真的分不开了吗？我很纳闷。
老师要请人来分书了，她先请了一位“大力士”，只见他使出了吃奶的力气，脚都在“帮忙”，也没有分开。
我自告奋勇的走上前，深吸一口气，用尽全身的力气，手上的青筋都爆出来了，可是这两本书好像故意和我做对，怎么也分不出。
会不会我的力气也不够大？老师给我们揭密了，这不是“胶水”在帮忙，是摩擦力在作怪。
别看纸面很光滑，其实很粗糙，当书合在一起时就是产生摩擦力，书页越多，摩擦力越大。
这样的现象在我们的生活中还有很多。
比如2本语文书就能产生1吨的摩擦力呢。
这个魔术真有趣，从中我还懂得了不少知识。
神奇的魔术_六年级写事作文600字2我是一个活泼可爱的小男孩，但是我在班上的成绩总是不好，每次都是全班倒数第一，这可急坏了我。
一位老太太看着我说：“小男孩儿，我可以给你一个魔术棒，但是如果被别人知道了魔术棒的秘密，你就会失去明亮的眼睛，你可同意？”“同意同意”“魔术棒可以完成你的任何事情，口号是：魔术棒呀，魔术棒帮我做”说完老太太就消失啦。
神奇的魔术作文350字_四年级作文
神奇的魔术作文350字_四年级作文篇一：神奇的魔术10月16日我去河南艺术中心大剧院看刘谦哥哥表演魔术，以前，我在春节晚会的电视节目里看到他表演神奇的魔术，没想到这次能看到他现场表演，我心里兴奋极了！到了剧场人山人海，原来那么多人喜欢看刘谦哥哥的表演。
演出开始了，只见两个大姐姐抬出来一个木箱，木箱有几个小灯，它们越闪越快，然后拼成了一个人形，刘谦哥哥跳了出来，他的出场让我感到特别神奇，然后他表演了很多不可思议的魔术。
其中最让我惊奇的是刘谦哥哥叫上去了一个小妹妹，让她躺在一块用凳子支起来的木板上，然后把两个凳子推到了一边，小妹妹和木板漂浮在了空中，当时我目瞪口呆震惊极了！全场响起了雷鸣般的掌声。
演出结束了，而我还被刘谦哥哥带来的表演深深震撼着，魔术原来如此神奇，那么不可思议！我心里偷偷的想：“要是我也学会一点小魔术表演给同学们看该多好啊，让同学们也能感受到魔术带来的神奇感觉。
”篇二：神奇的魔术“刘谦要来郑州表演魔术了！”我可是他的铁杆粉丝，能去现场观看，你说，我能不兴奋吗？那天，我们早早的到了演出现场，等了很久也没开始，正当我等的心焦时，灯光全暗了，只能看见舞台中央出来了一个大箱子，突然里面出现了一个人，“刘谦！”“是刘谦！”……一阵阵尖叫、欢呼声像波涛一样回响在整个演出大厅。
果然不出我所料，每个节目都有声有色，十分精彩，其中，我最喜欢的也是最神奇的是：刘谦让他的女助手平躺在一张床上，上面有一个500KG的大铁箱，并绑住她的四肢，使她没法动，他升起围布，放下了大铁箱，只听“咣”的一声，全场发出了尖叫声，我手心都出汗了，刘谦升起了箱子，放下了围布，从里面拿出来一张人形纸模，他又升起了围布，过来一会儿，当他放下围布时，他的女助手又活生生的回来了！我松开了握紧的拳头，全场响起了经久不息的掌声。
短短的一个小时过去了，当主持人宣布表演结束时，观众坐在椅子上迟迟不动，似乎还想让表演进行下去……篇三：神奇的魔术——变色花电视上有个小实验，说碱性水可以使花儿变色，而酸性水则可以让花儿再变回原来的颜色。
剪不断的绳子魔术作文三年级
剪不断的绳子魔术作文三年级今天，我在学校里表演了一个特别有趣的魔术给大家看。
你们猜是什么？没错，就是那个“剪不断、理还乱”的神奇绳子！
这个魔术看起来简单，但做起来可一点也不容易。
我手里拿着一根普通的绳子，大家可能都见过吧，就像我们平常用来绑东西的那种。
但是，这根绳子可不一般，它可不是普通的绳子哦，它是一根魔法绳！
我拿起绳子，轻轻地在手上转了几圈，然后突然用力一剪，大家猜猜会发生什么？哈哈，结果真的出乎大家的意料！那根绳子竟然没有断，反而像被施了魔法一样，又绕回到了我的手里。
我接着又做了几个动作，比如弯来弯去、扭来扭去，甚至把绳子藏在袖子里，大家都看得目瞪口呆。
有的小朋友甚至忍不住问：“老师，这绳子是怎么做到的呢？”我笑着回答：“其实很简单，就是用了一点小技巧。
”
我知道大家一定很好奇，于是我决定给大家揭晓这个魔术的秘密。
原来，这根绳子并不是真的断了，而是我用了一种叫做“魔术贴”的东西粘在上面的。
这种魔术贴非常特殊，它能够紧紧地粘在我们的皮肤上，而且不容易被水洗掉。
所以，即使我把绳子剪断，它也不会掉下来。
看到这里，你是不是也觉得这个魔术既神奇又有趣呢？其实生活中还有很多类似的事情，只要我们用心去探索，就能找到那些隐藏在日常生活中的小秘密。
我建议大家在生活中多观察、多思考，不要害怕尝试新事物。
说不定哪天，你也能像魔术师一样，变出一个让人惊喜不已的奇迹呢！
好了，今天的魔术表演就到这里啦。
希望这个小小的魔术能给大家带来一些快乐和惊喜。
谢谢大家的观看，我们下次再见！。
神奇的魔术三年级作文（7篇）
神奇的魔术三年级作文(7篇)神奇的魔术三年级作文1今天，在作文课上，老师给我们请来了一位神秘的人物——魔术师。
魔术师开始表演了，我最感兴趣的两种是“无中生有”和“火焰变糖”。
魔术师表演无中生有的时候，他先拿出了一个空袋子，里面没有任何东西，他用手先抓了一把空气，然后对着空袋子一扔，最后从袋子里面拿出了一个水晶盒，这就叫“无中生有”。
魔术师接着又表演了“火焰变糖”。
他先拿出了一个锅盖，在上面挤了点儿魔术水，然后他掏出打火机在上面点了一下，燃起了很大的火，他再用锅盖一盖，火没有了，变出来了很多的糖，这就是“火焰变糖”。
魔术师给我们每人发了一块糖，我们边吃边看，大家都看得可开心了。
魔术表演结束了，魔术师也走了，我心里想：我长大了也要成为一位有名的魔术师。
啊！魔术原来真神奇呀！神奇的魔术三年级作文2今天，老师在学校表演了一个有趣的魔术，这个魔术道具很简单，只需要一瓶水，一个杯子和一张卡纸就搞定了。
魔术开始了，教室里立刻变得鸦雀无声，同学们目不转睛地盯着老师，只见老师拿起水瓶，拧开瓶盖，把水倒进了杯子里，水倒得满满的。
接着老师又把卡纸盖在杯子口上，一只手托着杯底，另一只手摁住卡纸，这时老师紧张得手有些发抖，脸涨的通红，她深深地吸了一口气，突然，老师猛的一倒，松开按着卡纸的手，纸片象粘在了杯子口上似的，水一滴也没有流下来。
顿时教室里一片欢呼，“成功了，成功了！”真是太神奇了！这时为什么呢？老师解释说这时大气压强的作用。
虽然我没太明白什么意思，但回到家我一定要亲自做一下，研究研究。
神奇的魔术三年级作文3昨天是除夕我们全家吃完饺子就在一起看《春节联欢晚会》。
节目非常精彩，有唱歌、有小品、有相声、还有舞蹈，我喜欢看刘谦变魔术，这次变了两个魔术。
第一个是在一面镜子里喝咖啡，刘谦先把一杯咖啡放在镜子前，镜子里也有一杯咖啡，然后刘谦说我能把镜子里的咖啡喝完，于是他把一支吸管放进镜子里的咖啡里，只见他一吸咖啡竟然真的吸上来了，更神奇的是桌子上的咖啡也越来越少。
空中取水魔术作文怎么写
空中取水魔术作文怎么写
《神奇的空中取水魔术》
魔术，总是充满着神秘与惊喜，让我们的生活增添了许多不可思议的色彩。
而在众多精彩的魔术中，空中取水魔术无疑是最令人惊叹不已的一个。
那是一个灯光璀璨的舞台，台下坐满了满怀期待的观众。
魔术师身着华丽的黑色燕尾服，优雅地走上舞台，微笑着向大家鞠躬致意。
他的眼神中透露出自信与神秘，仿佛在告诉大家，即将上演的是一场超乎想象的奇迹。
只见魔术师轻轻地挥动手中的魔杖，口中念念有词。
突然，舞台上空出现了一团若隐若现的云雾。
观众们瞪大了眼睛，不敢相信眼前的景象。
随着魔术师的手势不断变化，那团云雾越来越浓，仿佛是一个神秘的漩涡在空中缓缓旋转。
就在大家都屏住呼吸，全神贯注地注视着那团云雾时，魔术师猛地将魔杖指向空中，大声喊道：“水来！”瞬间，晶莹剔透的水珠从云雾中倾泻而下，如同一场美丽的瀑布雨。
水珠在灯光的照耀下闪烁着五彩的光芒，如梦如幻。
台下的观众们爆发出雷鸣般的掌声和欢呼声，他们被这神奇的一幕彻底震撼了。
有人揉了揉眼睛，怀疑自己是不是在做梦；有人张大了嘴巴，半天合不拢；还有人激动地站起身来，拼命鼓掌。
魔术师微笑着再次挥动魔杖，空中的水瞬间消失得无影无踪，仿佛从来没有出现过一样。
观众们沉浸在这神奇的表演中，久久不能回过神来。
这场空中取水魔术不仅让我们感受到了魔术的魅力，更让我们对未知的世界充满了好奇和向往。
或许，在这个看似平凡的世界背后，隐藏着无数我们尚未发现的神奇与美好，正等待着我们去探索、去发现。
不可思议的作文500字
不可思议的作文500字不可思议的作文500字篇1今天上课，张老师给我们表演了一个神奇的魔术，叫——“消失的水”。
张老师首先要挑选一个助手，教室里有八成的.人举起了手，我也不例外。
张老师说：“男同学就别想了，哪个魔术师找男的来当助手的呢？”最终，张老师选了潘嘉怡，理由是她长得高。
我心想：“这个潘嘉怡，还没我长得好看呢，张老师为啥会选她呢？”哈，我先自恋一下。
接着，张老师拿出两个一次性纸杯和一瓶矿泉水，给自己倒了一杯，也给潘嘉怡倒了一杯。
“来，你把它喝完！”张老师说。
潘嘉怡把矿泉水喝完了。
张老师问她还要不要，潘嘉怡果断拒绝了。
因为，她嘴里已经鼓得像金鱼一样了，好像再喝一点就会爆掉的样子。
张老师又把水杯倒满，说：“来，用头顶着杯子，然后转一转，你和我的水就会不见了！”俩人转了一转。
可是，等到潘嘉怡转到一半的时候，张老师就把水给喝了。
等张老师转完，把他头上的杯子拿下来的时候，水已经没有了。
大家捧腹大笑，就只有潘嘉怡被蒙在了鼓里。
“你信不信你的水杯里也没水了？”“不信。
”“真的不信？”“不信。
”“那如果有人把水洒在你脸上，你爸会打他吗？”“应该……不会……吧。
”“好。
”张老师说，他把水杯举过她的头顶，先倾斜60度，倾斜75度，再倾斜90度，最后倾斜180度，水还是没有倒出来！直到现在，我们也看不懂这个魔术。
一个不可思议的魔术。
不可思议的作文500字篇2昨天，我做了一个不可思议的梦，它比《爱丽丝漫游仙境》还要好玩，比《绿野仙踪》还要神奇。
在梦中，我感觉自己穿越到了未来，便问路上的行人：“现在是几几年？”“现在是10000年。
”路人回答。
我惊呆了，我竟然来到8000多年后。
走着走着，一个奇异的景象出现在我的眼前：各种各样的悬浮式汽车应有尽有，有黄的，有白的，有红的，有蓝的，还有透明的，真让我眼花缭乱。
就连超市里的人都变成了机器人，有些机器人走在大街上，有些机器人在饭店里当服务员，有些机器人还在种树，人们都生活在机器世界里。
魔术大变活人二年级作文,描写内容
魔术大变活人二年级作文,描写内容全文共8篇示例，供读者参考篇1标题:神奇的魔术大变活人我最喜欢看魔术表演了!上周六,我和爸爸妈妈还有妹妹一起去看了一场特别精彩的魔术表演。
那个魔术师真的太神奇了,他使出了各种各样的绝活儿,把我们全都吓傻了!最让我记忆深刻的就是"大变活人"这个魔术了。
一开始,魔术师请了一位小姐姐上台。
小姐姐穿着漂亮的长裙,看上去人美肌肤好。
魔术师给她戴上了一顶帽子,然后拉起一块很大的布帘,把小姐姐整个遮住了。
接着,魔术师开始念念有词,做出各种手势。
突然间,布帘后面传来小姐姐的尖叫声:"啊——救命啊!魔术师想要杀了我!"我和台下的观众都被吓坏了,爸爸还拉着我的手,想赶紧离开现场。
就在这时,魔术师一把掀开了布帘,里面空空如也,小姐姐人呢?大家你一言我一语,议论纷纷,都觉得很不可思议。
这时,台下的一个小男孩说:"你们看,小姐姐在那边!"原来,小姐姐出现在了舞台的另一侧,大家都拍手叫好。
不过,接下来就更神奇了!魔术师又把小姐姐遮住,念念有词几句后,布帘里突然传来"哞哞"的牛叫声。
掀开帘子一看,里面真的变成了一头小母牛!牛儿四蹄站立,眼睛水汪汪的看着台下。
大家几乎都被吓傻了,想不到小姐姐会变成牛。
没过多久,牛儿又"哞哞"地叫了几声,魔术师再次挥舞手势,帘子后面传来"嘎嘎"的鸡叫声。
我捂着嘴,心想:这回小姐姐要变成啥了?掀开帘子,里面竟然是一只大公鸡!公鸡甩甩尾巴,昂首阔步地走来走去,我们都乐得前仰后合。
后来,小姐姐又变成了一只猫、一只小狗、一只小羊……每次都把我们逗得哈哈大笑。
最后一次,魔术师再次把帘子拉开,小姐姐又变回了原来的样子,美美地站在那里,还冲我们俏皮地眨了眨眼睛。
全场响起了热烈的掌声,大家都被这出魔术深深折服了!表演结束后,我拉着爸爸的手问:"爸爸,小姐姐是怎么变成动物,然后又变回人的呢?太神奇了吧?"爸爸摸摸我的头说:"这就是魔术的魔力啊!魔术师通过一些手法,让我们误以为小姐姐真的变成了动物。
神奇魔术作文350字
神奇魔术作文350字
今天又是星期天，我要去参加萧山日报小记者活动。
小记者们陆陆续续地来到教室，大家都怀着激动的心情，等待着老师的到来。
上课了，老师笑着走进教室，说要教我们怎么把硬币变出来？大家都很期待。
老师让我们先拿出自备的材料：一块红布、一枚硬币、一只玻璃杯，他在讲台上教，让我们在下面跟着学，大家都学得非常认真。
只见老师先将一枚硬币放在红布的右下角，将布提起来，手要像小兔子耳朵一样，抖三抖，再将布左右转下，让大家看清什么也没有，然后将布放在桌上对折，顺便将手指中的硬币轻轻地滑落在布中，最后将对折的布提高对着玻璃杯倾倒，一枚硬币就顺着布缓缓地滑落在玻璃杯中。
原来魔术竟是这么的神奇！小记者们反复地跟着老师学了几遍，直到大家都学会为止。
参加了这次活动，我的收获很大，魔术表演使我大开眼界。
我很开心，因为它实在太神奇了！。
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神奇的魔术作文神奇的魔术作文15篇无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的神奇的魔术作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
神奇的魔术作文1黄老师今天表演了扑克魔术，我们目不转睛地，想不落下一点点线索。
老师请了一位漂亮的女孩，他很喜欢眨眼，好像在使“美人计”，我认为肯定是老师给了她一大笔好处费，女孩就和老师串通好了来骗我们。
老师把牌分为两份，让“间谍”去抽一张，然后让我们看后，再塞进另一份里面，找了个男同学洗牌，一个大门牙一直在笑，现场气氛十分热闹，男同学十分想让老师找不到那张牌，拼命用熟练的手法洗牌，老师不耐烦地问：“好了没啊！”老师接过牌，一张一张看过，找到了那张黑桃5，我们都很奇怪，葫芦里到底埋了什么药？。
第二次，换了人，我们怀疑是牌有问题，同学从抽中的牌中检查了一下，没问题啊！那一定是手法，可我们那么近的看，也没看出什么，班长和一位同学的连长如通红的桃子，想告密，给老师制止了，那位男同学都急哭了。
揭秘了，原来是出在两副牌的分配上，一位同学说大门牙：“我早让你看好老师分牌了，什么都没看出来啊你！”原来一份牌是单数，另一边是双数的牌，从单数牌中抽出一张放到单数牌中，在双数牌里找出单数牌，当然是轻而易举的啦！魔术真的`好神奇，我们那么多双眼睛，那么多脑袋都要想破了，都没能想出原因来，哪那么容易猜出来呢？但魔术其实是科学规律，只要你想得简单仔细的分辨，一定能猜得出来，这次活动让我感到魔术的奥秘与神奇，想这个想不通可以换一条思路想一想，好像生活，只要你换一条思路，可能就能找到成功的路。
点评：魔术确实神奇啊！文章立意深刻，在末尾小作者将对魔术的认识，上升到对生活的理解，使文章中心突出，“大门牙”“间谍”等词语使文章语言生动幽默，但对魔术的操作过程叙述不够清晰，语言表达不够流畅，错别字颇多神奇的魔术作文2秋姐姐是一位神奇的魔术师，她轻盈地路过田野，伸手在空中一抓一放，顿时，高粱涨红了脸，腼腆地垂下头;玉米挺着大肚子，露出了金灿灿的牙齿;黄澄澄的稻谷笑弯了腰，泛起阵阵金浪……秋姐姐是一位神奇的魔术师，她潇洒地穿过树林，轻轻地把水袖一拂。
瞬时，凉风习习，一片片黄叶像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞;枫叶像着了火似的，红得发亮;松树和柏树却显得更加苍翠，像威武的`士兵，昂首挺胸、傲然屹立。
秋姐姐是一位神奇的魔术师，她笑吟吟地迈进果园里，对着果树轻轻地吹了口气。
刹那间，果园变得五彩缤纷，香气诱人。
瞧，葡萄架上挂满了紫里透红的大葡萄，在阳光照射下，就像一串串晶莹剔透的紫色水晶。
红彤彤的柿子缀满枝头，像一盏盏红灯笼，给果园增添了吉祥喜庆的色彩。
金黄色的桔子、深红色的苹果压弯了枝头……秋姐姐是一位神奇的魔术师，她款款步入花园，朝那含苞欲放的菊花招招手，花儿争先恐后地绽开笑脸，红的、紫的、黄的、白的……五颜六色，光彩夺目秋姐姐是一位神奇的魔术师，她施展威力无边的魔法，让秋季的人间变得绚丽多彩、如诗如画!秋姐姐是一位神奇的魔术师，她不声不响，在人们不经意中悄悄地降临人间，驱走酷热，带来凉爽。
神奇的魔术作文3今天，老师带来一袋被称为“神奇魔术师”的种子，它虽然没有花的美丽，但它比花儿更加有用，它就是——胖大海！胖大海全身呈深棕色，两头尖尖的，中间鼓起来。
从远看，它就像风干的枣，凑近一看，胖大海的外皮布满条纹，就像饱经风霜的老人脸上的皱纹，摸起来非常粗糙。
看到只有葡萄般大小的胖大海，我感觉有些好笑，依我看，这叫“瘦小河”还差不多。
我把胖大海放进杯子里，倒入了热气腾腾的水。
只瞧胖大海逆游而上，一下子从杯底浮了上来，正“咕噜咕噜”地吐着气泡，还不停地上下翻滚着，像小鱼一样在水里自由自在地玩呢！我好奇地盯着它，不久，我惊奇地发现，胖大海竟然慢慢地变大了，变得胖嘟嘟了。
“扑哧”一声，胖大海的“衣服”支撑不住裂开了，那一张小嘴吐出了更多的水泡，好似被无穷的力量撕破了它那坚硬的外壳，给它换上一条棕色“纱裙”。
胖大海渐渐沉入水中，慢慢向四面八方张出了自己的`“章鱼爪”。
没一会儿，那些“爪子”变得光滑起来，水也渐渐从透明变成了深棕色。
我拿起杯子闻了闻，杯中不时散发出沁人心脾的中药味。
我迫不及待地嘟起小嘴轻轻抿了一口，有一点苦涩，但是非常清爽，还能回味出一丝丝甘甜，真是令人惊喜。
听老师说，这位“神奇魔术师”功效多样，可以清热止咳、化痰利咽、生津止咳、降血压，真是老少皆宜啊！没想到其貌不扬的胖大海不仅是一位神奇的“魔术师”，还是一位“神医”呢！神奇的魔术作文4教完了《快手刘》，唐老师笑眯眯地对我们说：“今天，我来给你们变一个魔术，怎么样？”我们异口同声地答道：“好！”唐老师拿出一块阿尔卑斯奶糖，问我们这是什么，我们齐声答道：“糖。
”我心想：唐老师葫芦里到底卖的是什么药？我在唐老师班上这是第三年了，从来还不知道唐老师会变魔术。
更何况就这快再普通不过的糖怎么变啊？唐老师，我们就等着看你的`好戏呢！老师让我们安静下来，只见他拿起糖，放进嘴里，瞪着眼，直着脖子，做出一副咽下去的样子，还用手摸了摸肚子，好像已经把糖咽下去似的。
我看见唐老师拿糖的那只手紧紧握着，心想：糖肯定在手里。
唐老师好像知道我的心思，便把手张开。
咦？怎么会没有呢？我明明看见的呀？唐老师把手伸到脖子后面，居然把咽下去的糖给拿了出来。
我连忙鼓掌。
我心想：唐老师，你可真绝了！不仅八仙在帮你，连如来佛祖、西王母都在帮你呀！你已经可以称得上是“快手唐”了，今后，我可要好好地向魔术师唐老师学习。
“没有看清楚吧，那我在表演一遍。
”我这次瞪大了眼睛，生怕漏掉一个细节。
只见唐老师把那快糖送进嘴里，还用力嚼着，嚼了一会儿，就江糖咽下去了。
嘿嘿！唐老师，现在糖被嚼碎了，看你现在怎么能把它变成整快的。
唐老师举起左手：“天灵灵！”再把右手指向地面：“地灵灵！”然后双手合十：“各路神仙快显灵！”他眼睛闭着，嘴里还念念有词。
嘿！还真像个魔术师，我看他一点也不比大卫科波菲尔逊色！唐老师慢慢地把手伸向后脑勺，学着“快手刘”喝了声：“来！”居然又拿出一块糖来。
教室里传出热烈的掌声，我对唐老师的敬佩之情不由得油然而生。
唐老师变的魔术真是神气无比呀！神奇的魔术作文5伴随着美妙的上课声，同学们都井然有序的坐到了自己的位置上。
过了一小会儿，胡老师拿着几张A4纸，还提着一个水桶慢慢地走进教室，全班同学用质疑的眼光看着她，老师说：“今天我给大家变一个魔术，名字叫杯口朝下水不流。
”同学们在下面纷纷议论，说不可能，说不信，说老师这玩笑开得有点太大了吧。
这时，表演开始了，老师先把一个空杯子倒满水，用一张A4纸托着杯子，使劲按压，突然，老师把被子颠倒过来，水“哗哗”的洒了一地。
第二次表演开始了，做着同样的'动作。
全班同学都惊呆了，这时班里一片寂静。
同学们为老师喊着：“五、四、三、二、一，放。
”随着我们的呼喊声，老师把杯子颠倒了过来，只听“哗”的一声，水洒了一地。
这是最后一次机会了，不能失误呀。
这一次把水倒满，用一张一半的A4纸托住使劲按压，全班都聚精会神的看着胡老师，班里一片寂静，连一根针掉下来都能听得见。
还有些同学时不时的喊着：“一定要成功、成功、成功······”在这万众瞩目的时刻，胡老师慢慢地把杯子倒了过来，哇！太神奇了。
全班同学都惊讶了。
胡老师对同学们说道：“你们想知道为什么吗？因为我们身边有一种看不见、摸不着的大气压力，杯子外边的大气压要想进入杯中，杯中的水想往外流，这两股力量刚好把纸片夹在了中间，既大气压托住了纸片。
所以杯口朝下水不流。
”同学们摸着头说：“原来是这样啊，神奇呀！”神奇的魔术作文6今天，曹老师要给我们表演一个魔术。
魔术很简单——四个标有序号的杯子，一枚硬币。
另外曹老师还要找两位同学做助手。
一切准备完毕，曹老师说“魔术规则很简单，我的一名助手捂着我的眼睛，另一名助手把硬币随便放在一个杯子下面，我不看就知道硬币放在哪里了”。
曹老师对要放硬币助手的耳边低语了几句，那个助手听了诡秘的对着我们笑了笑......魔术要开始了，老师坐在事先备好的椅子上，被助手蒙上了双眼。
另一名助手开始放硬币了，瞪着眼睛看魔术的同学们示意他放在第二个杯子里，可由于没盖好，很容易露出了破绽。
于是助手又换了个杯子，放好后助手说“可以开始”。
曹老师站起身来，先在杯子前转了一圈然后弯下腰用食指敲敲一号杯二号杯三号杯，最后老师来到四号杯前，对着杯子笑了笑，果断的拿起杯子，硬币果然这里面静静地躺着。
同学们看着目瞪口呆，觉得太不可思议了，顿时教室里响起了雷鸣般的掌声。
同学们都想知道老师跟那名助手说了些什么，老师还跟我们买了个关子，让我们自己猜，同学们议论纷纷，我也在想，难道是听声音？还是？可是这些好像都不对，我绞尽脑汁的'想，百思不得其解，老师看到我们惊奇的面孔，笑着对我们说：“其实，没一个魔术都很简单，我对助手说藏到几号杯子就说几个字，因为藏在四号杯子里，所以藏后说“可以开始”四个字。
“哦”，原来是这样，同学们恍然大悟。
魔术本来是假的，可是我们往往相信这些是真的，只要生活中留心观察。
那么生活中处处有魔术！神奇的魔术作文7你们去过罗蒙环球乐园吗？那是个非常吸引人的地方，其中魔术表演是我最喜欢的！我们跟着长长的队伍慢慢吞吞地走到魔术表演现场。
魔术舞台上一片漆黑，深红色的幕布挡住了台后的景象。
过了十分钟，幕布后隐隐约约地出现了一团火焰。
这时，幕布拉开了，魔术师帅气地走了出来，他有一团乌黑的卷头发，穿着燕尾服，火焰在他的手套上燃烧。
他轻松地熄灭了火，然后向大家鞠了一下躬。
接着接二连三的'节目上演了，如：飞桌子、变钱、变鸟……我给讲两个魔术吧！魔术师把一盆开着红花的小树木拿了出来，我们屏住呼吸，一眼不眨地看着。
他又拿了一块布，将布卷卷卷，就卷成了一个布袋。
他把小树木上的一朵朵花摘下来，塞进布袋，一直到摘光为止。
然后，他把布袋展开，布袋里的花居然消失了！我们以为魔术结束了，谁知道魔术师轻轻地向花盆吹了口气。
奇迹发生了，红花慢慢地长出来了，开始逐渐变大。
啊！我们都赞不绝口，简直不敢相信自己的眼睛，剧场中响起热烈的掌声！另一个魔术是变钱。
魔术师把手伸出来，“唰”地一声，一张十元纸币变出来了，接着又是一张十元纸币。
直到变出了十多张时，他又卷起袖子，露出手腕，同时笑着让我们检验纸币的真假。
我伸出手去摸纸币，摸到后发现与真的纸币手感一模一样。
然后他优哉游哉地走回台去，把最后一张十元纸币折起来，再摊开，一张完美无缺的一百元纸币就出现了。
啊！如果我家有这样的魔术师，那就是大富翁了！罗蒙的魔术表演让我此次游玩变得如梦般梦幻，但这种梦幻带给我一段永远无法忘记的回忆！神奇的魔术作文8今天，我们作文班的曹老师在观看了刘谦的魔术后，萌生了想当魔术师的想法。