2019-2020年政治思品六年级上册第三单元 生活告诉自己“我能行”第5课 我自尊 我自爱鲁人版习题精选第五篇
精选2019-2020年初中六年级上册政治思品第三单元 生活告诉自己“我能行”第5课 我自尊 我自爱鲁人版课后辅
精选2019-2020年初中六年级上册政治思品第三单元生活告诉自己“我能行”第5课我自尊我自爱鲁人版课后辅导练习二十六第1题【单选题】“人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣”。
孟子的这句话告诉我们( )①做人不可有耻辱感②要会判断是非善恶③知耻，就会失去自尊④要知廉耻、懂荣辱A、①②B、②④C、②③D、①④【答案】：【解析】：第2题【单选题】《平凡的世界》的热播引起强烈的反响，其中少平与少安的自尊与奋斗，自信与坚持，让平凡的人也可以不平凡。
至此，同学们也对“自尊的意义”展开了热烈的讨论，你认为正确的是( )①小红：自尊能使我们奋发向上，形成健康的人格②小惠：只要做到自尊，就一定能获得他人的尊重③小明：自尊是人格之本，是人正常发展的需要④小丽：有了自尊，才能更好地立身于社会A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】( )是所有品德源泉，对于形成良好品德有重要作用。
A、自尊心B、羞耻心C、自信心D、诚信【答案】：【解析】：第4题【单选题】漫画《拼爹》中的两位少年的行为( )A、表明他们具有极强的羞耻之心B、是维护自尊的表现C、表现出强烈的虚荣心D、是尊重父母、以父母为荣的表现【答案】：【解析】：第5题【单选题】“Lady first（女士优先）”是西方礼仪中的基本原则之一，你认为这一原则体现的思想是( )A、认为女性是软弱的，是对女性的歧视B、承认男性与女性之间存在差异的基础上尊重女性C、否认男女平等，歧视男性D、否认男性与女性之间存在差异【答案】：【解析】：第6题【单选题】“喂，这只鸡腿给你吧，我不想吃了。
”“我不要。
咱自己挣钱哩，买得起。
谢谢啊！”从这段中学生与农民工的对话中，你懂得了( )①做人要自尊，自尊的人知荣辱，讲自爱②帮助他人，首先要做到尊重他人③好心不一定被理解，以后就不去帮助人了④帮助他人就是为了获得他人的尊重A、②③B、②④C、①②D、①③【答案】：【解析】：第7题【单选题】某实验中学启动“明荣知耻，健康成长”活动，培养学生良好的道德修养和行为习惯，促进青少年道德教育具体化。
六年级上册道法第五课《国家机构有哪些》知识点
六年级上册道法第五课《国家机构有哪些》知识点第三单元我们的国家机构第五课国家机构有哪些1.(国家机构)是国家机关的统称。
(宪法)是确定国家机构最高法律依据。
学校、医院、银行、邮局等(不属于)[填“属于”或“不属于”]国家机构。
2.国家机构包括中央国家机关和(地方)国家机关，前者在全国范围内行使职权，后者代表国家在所在区域内行使职权3.(宪法)是规定国家机关职权的根本法律依据。
4.(人民代表大会)是我国最高国家权力机关，它的常设机关是全国人民代表大会常务委员会。
简称(全国人大常委会)5.根据宪法，全国人民代表大会行使(立法)权、(决定)权、(任免)权和(监督)权。
6.人民政府是(行政)机关，与我们的生活密切相关7.我国的司法机关包括(人民法院)和(人民检察院)，中华人民共和国(法院)是国家的审判机关，中华人民共和国(检察院)是国家的法律监督机关。
8.司法是选择社会争议的重要手段，是维护(公平正义)的最后一道防线。
9.人民通过(选举)产生人大代表，组成人民代表大会，代表人民行使(国家权力)，对人民负责，受人民监督。
10.地方各级人民代表大会是地方国家权力机关，(县级)以上地方各级人民代表大会设立常务委员会。
地方各级人民代表大会每届任期(五) 年。
11.在每年召开的全国人民代表大会上，国务院总理)、最高人民法院院长、最高人民检察院检察长，都要向全国人民代表大会作工作报告。
12.国家的一切权力属于(人民)。
人民通过(人民代表大会)行使国家权力。
13.“一府一委两院”中，一府是指(人民政府)，一委是指(监察委员会)，两院是指(人民法院)和(人民检察院)14.(人民)是国家的主人。
一切国家机关和国家机关工作人员必须依靠(人民)的支持，按照宪法和法律规定行使职权，自觉接受人民的监督，努力为人民服务。
14.(人民)是国家的主人。
一切国家机关和国家机关工作人员必须依靠(人民)的支持，按照宪法和法律规定行使职权，自觉接受人民的监督，努力为人民服务。
六年级道德与法治上册 第三单元 生活告诉自己“我能行”第5课 我自尊 我自爱 第2框 做自尊自爱的人同步练习
《做自尊自爱的人》同步练习一、选择题1.小明所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散活动，小明每次都会积极参加。
小明的行为()A.是珍爱自己生命的表现，做到了自爱B.是贪生怕死，不具有坚强的意志C.没有自己独特的个性，长大后也难以成才D.不能认识生命的宝贵2.阿兰自小就被人称为假小子，总是风风火火、大大咧咧的，可是自从上了初中，阿兰越来越爱照镜子了，还破天荒地留起了长发，别人在讨论问题时也越来越爱发表自己的见解。
有一次爸爸说了句“小孩子家，你懂个啥”；阿兰就气得哭了半天，认为爸爸不尊重她。
对阿兰的变化，下列说法正确的是()①自尊自爱的表现②关心自己的形象③喜欢出人头地④渴望表现自己A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.(2013曲靖)下列选项中有利于培养我们自尊心的是()A.妈妈总批评我，我很反感B.我要什么父母就给我什么C.我的学习成绩名列第一，产生了骄傲情绪，老师批评了我，我虚心接受D.我获得了百米冠军，十分高兴，可爸爸却批评了我，认为我学习不努力4.黑格尔说:“人应该尊敬他自己，并应自视能配得上最高尚的东西。
”这说明()A.自尊要做到尊重自己，爱护自己B.自我承认比社会承认更重要C.自尊只要求他人、集体和社会尊重自己D.自己是世界上最好的，世上最高尚的东西也只有自己配享受5.我国著名教育家徐特立说，任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。
但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。
对此理解正确的是()①一种对自己人格的重视和肯定的情感②尊重自己，爱护自己，不做有损自己人格的事③不卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱自己④重视自己，看轻他人A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④6.一名农民工在上海2号线地铁车厢内因身体不适呕吐，有热心人给他递纸巾，本意是让他擦拭自己的嘴巴和衣服，谁知这名农民工一拿起纸巾，首先擦拭的是被弄脏的车厢。
下列对这名农民工的行为评价不合理的是()A.不顾自己形象，是不懂自尊的表现B.爱护公共环境，是自尊的表现C.依赖他人帮助，是不能自立的表现D.错会他人好意，是弱智的表现7.苏霍姆林斯基说:“人类有许多高尚的品格，但有一种品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。
六年级道德与法治上册 第三单元 生活告诉自己“我能行”第5课 我自尊 我自爱 第2框 做自尊自爱的人教学设计
《做自尊自爱的人》教学设计学习目标1、养成自尊自爱的生活态度，体会自尊自爱对人的重要作用，树立正确的自尊自爱心。
将自尊自爱与爱国主义相联系，培养民族自尊自爱心。
2、初步认同自尊自爱是积极、健康的心理品质，能将自己的行为与之进行对照，能够从典型的事例中受到感染和启发；能够正确区分自尊自爱与虚荣、自傲与自私。
3、了解自尊自爱及其表现，明确自尊自爱的重要性。
学习重难点养成自尊自爱的生活态度，体会自尊自爱对人的重要作用，树立正确的自尊自爱心。
将自尊自爱与爱国主义相联系，培养民族自尊自爱心。
学习过程一、肯定自我渐渐长大的我们，越来越在意自己的形象和他人的评价，我们要看重自己，尊重他人，用行动赢得自尊自爱。
活动：读一读，议一议（见教材P76-77页材料）议一议：①回顾自己的成功之处，体验自我价值。
②在生活中认识自己的价值对培养自尊自爱的品质有何作用？答案参考：培养自尊自爱的品质，就要看到自己的优点和长处，认识到自己对他人、对社会的价值和作用，肯定自我、看重自己，消除自我轻视行为。
同时，也要看到自己的缺点。
人不怕有缺点，怕的是不能正确对待缺点。
我们要努力把缺点转化成优点。
维护自尊自爱的形象。
想一想：自尊自爱都有哪些表现？总结学生以上谈到的有自尊自爱心的经历，总结为两部分（①表现为自我尊重合自我爱护；②要求他人、集体和社会对自己尊重的期待。
）以上我们认识了自尊自爱，直到了自尊自爱的具体表现。
那么自尊自爱对一个人来说究竟有哪些意义呢！2、拥有自尊自爱的重要意义（1）自尊自爱的人积极向上二、尊重他人活动：读一读，议一议（见教材P77页漫画）议一议：小慧和小壮会得到他人的尊重吗？学生讨论。
答案参考：首先，小慧和小壮不会得到他人的尊重。
因为自尊自爱的人更懂得尊重他人，他知道他人同自己一样也需要自尊自爱。
尊重是我们能给与他人的最好礼物。
尊重他人就是尊重自己。
尊重他人，我们会与他人同享自尊自爱的生活、自尊自爱的快乐。
（1）自尊自爱的人赢得他人的尊重“自尊自爱是一种美德，是促使一个人不断向上发展的原动力。
精选2019-2020年初中政治思品六年级上册[第三单元 生活告诉自己“我能行”第5课 我自尊 我自爱]鲁人版复习
![精选2019-2020年初中政治思品六年级上册[第三单元 生活告诉自己“我能行”第5课 我自尊 我自爱]鲁人版复习](https://img.taocdn.com/s3/m/8b080d4b8e9951e79b8927bd.png)
精选2019-2020年初中政治思品六年级上册[第三单元生活告诉自己“我能行”第5课我自尊我自爱]鲁人版复习巩固[含答案解析]四十四第1题【单选题】在北京务工的曹昌宝说，我来京已十年，出门会注意衣着整洁，举止文雅。
曹昌宝的言行不仅是“仓癝实而知礼节、衣食足则知荣辱”的自然反映，更是对城市产生融入感的生动诠释。
这反映曹昌宝是一个( )A、追求表面荣耀、虚荣的人B、有知耻心、自负自做的人C、不容别人歧视、侮辱的人D、尊重他人，维护自尊的人【答案】：【解析】：第2题【单选题】右面漫画《麻辣评语》中给学生“没脑子”等评语的行为( )①是不尊重别人的表现②对他人没有礼貌,伤害了他人的自尊心③不会得到别人的尊重④是胸怀坦荡、不拘小节的人A、①②③C、②④D、②③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】造成我们耳朵沉睡的原因有( )①人微言轻②认为别人说的是废话③认为自己比别人聪明④认为这样可以赢得尊重A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③【答案】：【解析】：第4题【单选题】近年来，医患关系日趋紧张。
医患之间，和则两利，伤则两败。
构建和谐的医患关系，尊重是最好的“良方”。
这是因为( )①每个人都希望得到他人和社会的尊重②尊重是维系良好人际关系的前提③尊重能够少摩擦，增进信任④尊重是社会关系的基石，是人际和谐的基础A、①②③B、②③④C、①②④【答案】：【解析】：第5题【单选题】那个人站在“一米线”外，静静等待，尽管前面只有一个人；那个人在车上站了足足一小时，尽管“老弱病残孕”的座位上空无一人；那人下车后轻咳了一声，把咳出来的东西用手纸包好，走近了放进了垃圾箱……那个人( )①是一个过分做作的人②有着高雅的生活情趣③是一个受人尊敬的人④是一个有着人类良好品质的人A、①②B、③④C、②④D、①④【答案】：【解析】：第6题【单选题】霸王项羽力能举鼎，有万夫不挡之勇，不听大臣们的劝谏，结果四面楚歌，乌江自刎。
这启示我们( )A、人应有自尊，也应自卑B、人应有一定的虚荣心C、人应自尊自信，但不可自傲自负D、人应有一定的自信心【解析】：第7题【单选题】斑马线礼让行人，反映的是一个城市的文明程度。
精选2019-2020年鲁人版初中政治思品六年级上册第三单元 生活告诉自己“我能行”第5课 我自尊 我自爱复习特
精选2019-2020年鲁人版初中政治思品六年级上册第三单元生活告诉自己“我能行”第5课我自尊我自爱复习特训第二十七篇第1题【单选题】“自尊心是一种美德，是促使一个人不断向上发展的原动力。
”意思是：( )A、自尊能使人产生巨大的精神力量B、自尊的人只注重个人发展C、自尊的人没有缺点D、自尊的人会赢得他人的尊重【答案】：【解析】：第2题【单选题】某市两名年轻男子驾驶一辆面包车经过某幢居民楼前时将一条宠物狗撞死。
狗的主人情绪激动，要求两名男子立即赔偿5 000元钱；如果没有钱，就给死狗跪上１小时赔罪。
两名男子下跪后，有好心居民上前劝阻，两名男子说“时间没到”，不肯起身。
“人跪狗”事件说明( )A、两名男子具有知耻的心态B、狗的主人珍爱动物的生命，值得赞扬C、狗的主人侵犯了他人的人格尊严权，是一种违法行为D、生命健康权是最根本的人身权利【答案】：【解析】：第3题【单选题】终身高位截瘫女警花，轮椅上舞出美丽人生。
人民警察黄曼伤残后，没有向命运妥协，住院期间，黄曼参加了专业心理辅导知识培训，获得了心理咨询师证书。
2009年1月轮椅上的黄曼回到警队，开设了“黄曼警务工作室”﹣﹣人民网。
从黄曼身上表现出的良好品质( )①自尊自信②自强自立③自傲自负④勇于进取A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④【答案】：【解析】：第4题【单选题】小娟因为别人说了一句“你怎么这么胖”，就觉得自己难看，想尽办法节食，以至得了厌食症，身体极度虚弱，不得不休学。
这说明，该同学具有( )A、自强的优良品质B、自信的优良品质C、自尊的优良品质D、虚荣心【答案】：【解析】：第5题【单选题】小何在小组学习中，只顾发表自己的意见，从不认真听取别人的看法。
渐渐地，同学们都不太愿意与他交往了，小何为此感到很苦恼。
解除自己的苦恼，小何需要( )A、善于择友B、自立自强C、学会尊重D、悦纳自己【答案】：【解析】：第6题【单选题】“仁”是中华传统文化的精髓，主要表现为心中有他人。
精选-六年级道德与法治上册第三单元生活告诉自己“我能行”第5课我自尊我自爱第2框做自尊自爱的人课件3鲁人
精选中小学课件
22
寓言透视---人的尊 严
阅读课本探究园内容后，认真思考，回答下 列问题：
•1.智者提出的事情，你愿意去做吗？为什么？ •2.智者让少年做的三件事有什么寓意？ •3.少年得到答案了吗？你想怎样回答他的问 题？
精选中小学课件
23
A:脱光衣服，到集市去走一趟。
B:去奉承富人，求他赏一些钱。
• (2)在公共场所,你之所以会约束自己的不良习惯, 是因为_____________。
• (3)有人当众叫你的绰号时,你会 __________________________________。
• (4)父母、老师当众批评你时，你会 _______________________________。
理解。
精选中小学课件
7
这个同学表现 是自尊吗？说 说你对自尊的
理解。
精选中小学课件
8
这个同学表现是 自尊吗？说说你 对自尊的理解。
精选中小学课件
9
1、要自尊自信，不要自负 2、要自尊自信，不要虚荣 3、要自尊自信，不要自卑
精选中小学课件
10
做自尊自爱的人
精选中小学课件
11
活动二:体验自尊
• (1)如果老师让你在大会上发言，你会在衣着上穿 得_______________。
人总是倾向于肯定自己，并且希望得到他人的
肯定。获得肯定使我们感到愉悦和满足，自我否定
和别人的否定则会使我们情绪低落，心灵受伤。
精选中小学课件
21
3、自尊对于健康人格形成的意义
自尊是健康人格的基石。自尊激励我们 奋发向上，力争上游、不甘落后，使我们形 成健康人格。有了自尊，我们才能更好地立 身社会。
六年级道德与法治上册第三单元生活告诉自己“我能行”第5课我自尊我自爱第1框自尊无价自爱可贵同步练习鲁人
《自尊无价自爱可贵》同步练习一、选择题1.升入初中以后，同学们往往比较注重外貌的修饰、言行举止的文明，在意老师、家长和同学们的评价，这主要源于同学们开始（）A.希望别人了解自己B.期望他人尊重自己C.关注自己的形象D.渴望别人的表扬2.小学时，小丽是大队长，小芳是大队委员，上初中后，小芳被选为学习委员，小丽却落选了。
期中考试时，小芳的总分又超过小丽3分，小丽气哭了，发誓再也不理小芳，同学们都说：小丽真有自尊心。
这种观点（）A.肯定小丽的做法是自己尊重自己、自己爱护自己的表现，是正确的B.肯定了小丽是一个自尊自信的同学，是正确的C.肯定了小丽是一个自尊自爱的同学，是正确的D.否定了自尊自信与虚荣、忌妒的本质区别3.中学生刘刚是班中的“双差生”，他经常违犯学校纪律，结交了一些不良的社会青年。
在老师和同学们的鼓励、帮助下，他转变了学习态度，学习一天比一天认真，上课积极主动，学习成绩也不断提高，并且拒绝了原来“朋友”的邀请。
对刘刚的变化，理解不正确的是（）A.自尊使人不断进取B.自尊使人自强不息C.自尊使人品德高尚D.自尊不能容忍别人超过自己4.某同学在学习上有些问题明明没有理解，但又不愿放下架子向人请教，自己暗自吃力追赶，但效果不好。
这表明这个同学（）A.有强烈的自尊心B.虚荣心强C.有志气，有毅力D.有好强心5.小康在期末考试时作弊，被监考老师当场发现，并予以制止，责令其退出考场，一开始，小康还为自己的行为辩解，后来，经过老师的批评教育，终于认识到了自己的错误，并流下了悔过的泪水。
下列观点正确的是（）A.小康当场被老师批评教育很没“面子”B.小康为自己的行为辩解是维护自己的自尊C.小康敢于正视自己的不足，这是对自尊的有力维护D.老师的行为破坏了小康的良好形象二、非选择题6.自尊可以使人产生巨大的力量，促使人积极进取。
（）7.自尊的人能用正确的言行维护自己的尊严和荣誉。
（）8.穿名牌、爱炫耀是一个人自尊自信的表现。
精选2019-2020年鲁人版政治思品六年级上册第三单元 生活告诉自己“我能行”第5课 我自尊 我自爱练习题第三
精选2019-2020年鲁人版政治思品六年级上册第三单元生活告诉自己“我能行”第5课我自尊我自爱练习题第三十八篇第1题【单选题】法国作家雨果说：“对于那些有自信而不介意于暂时失败的人，没有所谓失败；对于怀着百折不挠的坚定意志的人，没有所谓失败；对于别人放弃、他却坚韧，别人后退、他却前进的人，没有所谓失败；对于每次跌倒却立刻站起来、每次坠地反而像皮球那样跳得更高的人，没有所谓失败！”这段话说明了( )A、人生道路中无所谓失败B、自尊自信的人不可能遭遇到失败C、自尊自信的人能正确对待失败D、失败只是对一部分人而言的【答案】：【解析】：第2题【单选题】现实生活中，有些人只要求他人尊重自己，却不尊重他人。
这种做法错在:( )①自尊心太强②不懂得尊重他人的重要性③不懂得把尊重自己与尊重他人结合起来④不懂得尊重自己A、①③B、②④C、①③④D、①②③【答案】：【解析】：第3题【单选题】孟子说:“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
”这句话告诫我们( )A、尊重他人才能赢得他人的尊重B、要自尊自爱C、要自立自强D、要遵守规则【答案】：【解析】：第4题【单选题】苏霍姆林斯基说：“人类有许多高尚品格，但有一种品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。
”以下对自尊和尊重他人认识错误的是( )A、知耻是自尊的重要表现B、尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要C、自尊的人总是在乎他人对自己的评价D、善于欣赏接纳他人，不做有损他人人格的事，才能真正做到尊重他人【答案】：【解析】：第5题【单选题】屠格涅夫再一次外出散步时碰到一个穷人向他乞讨，他伸手在衣袋里摸了半天，然后抱歉地说：“兄弟啊，实在对不起。
我没有带吃的东西，钱包也丢在了家里。
”然后那个穷人突然紧紧的握住屠格涅夫的手，一个劲的说：“谢谢你，谢谢你，太谢谢你了。
”屠格涅夫奇怪的问“你谢我什么？我什么都帮助不了你啊”那人回答道：“我本想吃点东西然后去自杀，没想到你竟然称我为兄弟，还向我表示歉意。
精选2019-2020年政治思品六年级上册第三单元 生活告诉自己“我能行”第5课 我自尊 我自爱鲁人版复习特训第
精选2019-2020年政治思品六年级上册第三单元生活告诉自己“我能行”第5课我自尊我自爱鲁人版复习特训第七十九篇第1题【单选题】在我们的学习、生活中、要真正做到尊重他人，就首先必须( )A、给予他人物质帮助B、不做有损他人人格的事C、要善于欣赏、接纳他人D、关注他人尊严【答案】：【解析】：第2题【单选题】请你观看漫画，漫画中“自满的人都不自满，自大的人都不自大，”这句话说明了( )①现实生活中凡是自满、自大的人，其实都是毫无根据地自以为是和盲目乐观②自满、自大是我们事业成功的大敌，做人应从不自满开始③自满的人都不满意自己的行为，自大的人总感到自己不够强大④现实生活中我们应当自信，但不可自大自满，因为那样只能使自己夜郎自大，盲目乐观。
A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】在中国传统的道德伦理中，历来被称为“立人之大节”的是( )A、知识B、礼节C、廉耻D、职位【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列中学生自尊的表现，不正确的是( )A、在学习上勤奋努力，希望在考试中争取获得好成绩B、显示自己富有，花钱如流水，搞攀比C、敢于正视自己的缺点，并进行自我批评D、上课大胆发言，敢于表现自己【答案】：【解析】：第5题【单选题】进入青春期后，随着生理和心理的发育，我们往往在容貌上开始注意修饰，在举止上懂得约束自己，在行为上知道考虑后果，希望给人留下美好的形象，以赢得别人对自己的尊重和肯定。
这说明( )A、每个人都有虚荣心B、每个人都很爱美C、青少年有自卑心理D、青少年的自尊心增强了【答案】：【解析】：第6题【单选题】清朝有位官员叫叶存仁，有一次一位手下趁夜色给他送礼，他严词相拒，并写下了“不畏人知畏天知”的千古警句，这表明( )A、自尊的人不需要去管别人是怎样看待自己的B、自我承认往往比他人和社会承认更重要C、自尊的人不会做有损自己名誉，人格的事D、收礼有损自己的形象【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列最能体现人对自尊心的维护的是( )A、天生我材必有用B、尺有所短寸有所长C、士可杀不可辱D、我自信，我能行【答案】：【解析】：第8题【单选题】适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊则使我们过于敏感，作茧自缚。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2019-2020年政治思品六年级上册第三单元生活告诉自己“我能行”第5课我自
尊我自爱鲁人版习题精选第五篇
第1题【单选题】
暑假里，我和同学到福利院去帮助孤寡老人，受到老人们的赞许，我心里美滋滋的；我在学习上有了很大进步，希望老师表扬我；有人当众叫我的绰号，我很恼怒；每天早上我会穿得整整齐齐去上学；在公共场合，我会约束自己的言行……“我”的这些经历和感受是( )
①一种正常的心理现象②有自尊心的表现
③是希望获得他人对自己尊重的表现④是有自信心的表现
A、①②③
B、①②④
C、①②③④
D、②③④
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列观点，体现自负心理的是( )
A、大丈夫志在四方
B、天生我材必有用
C、天下之大，惟我独尊
D、燕雀安知鸿鹄之志
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
孟子说：人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。
这句话告诫我们( )
A、知耻是很可耻的
B、知耻会失去自尊心
C、知廉耻，懂荣辱
D、做人不可有耻辱感
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
对如图所示漫画理解正确的是( )
①司机的行为是一种非常不礼貌的行为，应该受到法律的严惩
②作为路人应该以包容的心态对待这种不文明的行为，不去理睬
③司机的表现能反映出他的道德素养和文明程度
④司机没有做到尊重他人，尊重他人也就是尊重自己
A、①②
B、②③
C、①③
D、③④
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
2017年9月1日播出的《开学第一课》，主持人董卿采访96岁的翻译家许渊冲老先生时，以跪地的身姿，附耳提间，专注倾听，三分钟采访三次跪地。
这让我们感受到( )
①尊重他人是一个人内在修养的外在表现②要学会徒有其表的作秀
③尊重能促进社会进步，提高社会文明程度④得到他人的尊重会产生自卑感
A、①②
B、②④
C、③④
D、①③
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
英国著名作家萧伯纳一次碰到一个大腹便便的资本家，这个资本家见萧伯纳很瘦，便取笑说：“一见到你，我就知道世界正在闹饥荒。
”而萧伯纳反唇相讥：“一见到你，我就知道闹饥荒的原因。
”对于萧伯纳的行为认识正确的是( )。