2020水产养殖学专业大学排名一览表
水产养殖的种类与分类
水产养殖的种类与分类水产养殖是指通过人工的方式，在水域中对各类水生生物进行繁殖、饲养和管理的一种经济活动。
随着人们对水产品需求的增加，水产养殖在全球范围内得到了广泛的开展和发展。
本文将介绍水产养殖的种类与分类，并讨论每个种类的特点和应用。
一、种类与分类水产养殖可以分为多个种类，根据养殖对象的不同，主要可分为鱼类养殖、贝类养殖、虾类养殖和藻类养殖等。
1. 鱼类养殖鱼类养殖是指针对鱼类进行繁殖和饲养的养殖方式，主要包括淡水鱼类养殖和海水鱼类养殖两大类。
（1）淡水鱼类养殖：主要包括鲤鱼、鳜鱼、鲢鱼、鲫鱼等常见的淡水鱼类。
此类养殖相对简单，可在江、河、湖和池塘等淡水环境中进行。
（2）海水鱼类养殖：主要包括金枪鱼、鳕鱼、旗鱼、鲷鱼等各类海洋鱼类。
这类养殖需要建立合适的海水养殖场或者海水养殖箱，保证鱼类的生长和发育。
2. 贝类养殖贝类养殖是指饲养和繁殖贝类动物的养殖方式，包括蛤蜊、扇贝、蚝类和珍珠贝等。
贝类养殖一般需将贝类幼体放入特定的栽培场所或人工养殖池中。
贝类养殖技术复杂，但在全球范围内有着广泛的应用和发展。
3. 虾类养殖虾类养殖是指繁殖和饲养各类虾类动物的养殖方式，包括对草虾、明虾、对虾等各类虾种的培养。
虾类养殖可分为淡水虾类养殖和海水虾类养殖两种方式，需要提供适宜的水质和食物供给以确保虾类的生存和繁殖。
4. 藻类养殖藻类养殖是指对各类藻类进行繁殖和饲养的方式，包括绿藻、红藻、褐藻等。
这类养殖通常需要提供光照和富含营养物质的环境，以促进藻类的生长和繁殖。
藻类养殖在食品、药品和化妆品等领域有着广泛的应用。
二、特点与应用不同种类的水产养殖具有各自独特的特点和应用。
1. 鱼类养殖的特点与应用鱼类养殖具有投资成本低、回收周期短等特点。
同时，鱼类肉质鲜美、营养丰富，在市场上有着广阔的需求。
鱼类养殖一直是渔业生产的重要组成部分，对丰富人们的膳食结构、增加食品供给等方面具有重要意义。
2. 贝类养殖的特点与应用贝类养殖对环境的适应性强，可在不同水域中进行。
全国水产专业的大学排名情况
全国水产专业的大学排名情况全国水产专业的大学排名情况教育部门并没有公布权威的水产专业大学排名，但是公布了水产学科评估结果，具有参考意义。
序号学校代码学校名称评选结果110264上海海洋大学A+210423中国海洋大学A+310504华中农业大学B+410158大连海洋大学B511646宁波大学B610307南京农业大学B-710566广东海洋大学B-810340浙江海洋大学C+910390集美大学C+1010061天津农学院C1110635西南大学C1210537湖南农业大学C-1310589海南大学C-水产类专业介绍一、水产养殖学专业业务培养目标：本专业培养具备水产动、植物增养殖科学等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在水产养殖生产、教育、科研和管理等部门从事科学研究、教学、水产养殖开发、管理等工作的高级科学技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习生物学和水域环境学的基本理论以及水产增养殖、渔业经济和管理等方面的基本知识，受到有关生物学和化学实验教学、水产增养殖实践性环节、微型计算机应用等方面的基本训练，具有水产经济动、植物增养殖技术、营养与饲料和病害防治等方面的基本能力。
主干学科：生物学、环境科学、水产学主要课程：鱼类增养殖学、甲壳动物增养殖学、水产动物育种学、水产动物营养与饲料、水产动物疾病防治、海藻与海藻栽培学、水环境化学等。
主要实践性教学环节：包括教学实习、生产实习、课程设计、毕业论文(毕业设计)、科研训练、生产劳动、社会实践等，一般安排25-30周。
修业年限：四年授予学位：农学学士二、海洋渔业科学与技术专业业务培养目标：本专业培养具备海洋渔业科学与技术方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在海洋渔业生产、教育、科研和管理等部门从事科学研究、远洋渔业开发、教学、渔政管理等方面的高级科学技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习渔业资源与渔场学、海洋环境学、渔具渔法学、渔业法规与渔政管理等的基本理论和基本知识，受到船舶驾驶技术、网具装配技术、捕捞技术、渔场调查、渔业水域环境监测和渔政管理等方面的基本训练，具有渔业资源与渔业环境的调查和研究、渔具渔法设计和渔业管理的基本能力。
水产养殖博士点
水产养殖博士点一、水产养殖博士点概述水产养殖博士点是指国家教育部认定的具有博士研究生培养资格的高等学校或科研机构。
该博士点主要培养水产养殖领域的高级专门人才，为国家的水产业发展做出贡献。
二、水产养殖博士点设置条件1.学科方向设立水产养殖博士点需要有相应的学科方向，如海洋生物学、海洋化学、海洋地质等。
2.师资力量拥有一支高水平的师资队伍是设置水产养殖博士点的关键条件之一。
需要拥有一定数量的教授、副教授和具有博士学位的教师。
3.硬件设施硬件设施包括实验室、图书馆、计算机中心等，这些设施必须符合国家和行业标准，能够满足博士研究生培养和科研工作的需求。
三、水产养殖博士点培养目标1.具备深厚的理论基础和广阔的实践经验，能够独立开展水产养殖领域的科学研究和技术创新工作。
2.具有较强的组织协调能力和团队合作精神，能够在团队中发挥重要作用。
3.具有国际化视野和跨学科交叉能力，能够适应全球化背景下的水产养殖产业发展需求。
四、水产养殖博士点招生条件1.申请人应具有硕士或以上学位，并具备相关专业背景。
2.申请人需要通过国家统一组织的研究生入学考试或自主招生考试，并获得相应成绩。
3.申请人需要通过面试环节，由专家评审确定是否录取。
五、水产养殖博士点培养方式1.课程学习研究生在前期需要进行一定的课程学习，包括必修课和选修课。
必修课主要涉及水产养殖领域基础理论知识，选修课则根据个人需求进行选择。
2.科研训练博士研究生需要在导师的指导下，开展科研课题，进行实验室和野外实践，积累科研经验。
3.学术交流博士研究生需要积极参加学术会议、交流活动和国际合作项目，拓宽学术视野。
六、水产养殖博士点毕业要求1.完成规定课程学习，并通过考核。
2.完成科研课题，并获得相关成果。
3.发表学术论文，并在国内外知名期刊上发表论文。
4.通过博士论文答辩，并获得博士学位。
七、水产养殖博士点就业前景目前，水产养殖行业正面临着转型升级的发展阶段。
随着技术的不断进步和市场需求的不断增加，对于高级专门人才的需求也越来越大。
上海海洋大学入选国家“双一流”建设计划
入选国家“双一流”建设计划
本刊讯 日前， 教育部、 财政部、 养殖科， 1924年创办国内第一个航海专 科， 1925年创办国内第一个远洋渔业专 科， 1952年创办国内第一个水生生物本 科专业。 学校1987年软骨鱼类研究成果 获得国家自然科学奖三等奖， 这是国内 第一个海水鱼类研究所获得的自然科 学奖； 1997年获第一个水产类国家级教 学成果类奖； 2006 年鱼类学被评为生 物科学类国家精品课程； 2012 年学校 在全国首设远洋渔业学院。 一百多年以来， 学校始终坚持水 产特色不动摇， 使水产学科始终保持 着生生不息旺盛的发展势头。 水产学 科2012年水产学科入选上海市A类一流 学科， 2015年水产学科入选上海市重点 建设高峰学科。 2015年， 在ESI “植物与 动物科学” 排名中进入世界前1%。 根 据上海交通大学上海高校学科动态监 测中心提供的资料， 目前学校水产学科 全球排名第四。 国乃至世界水产事业的发展输送了一 大批杰出优秀的高层次专业人才。 20 世纪五六十年代， 率先摸清河蟹天然 繁殖场， 完成中国第一部渔捞海图， 开 展东南海鱼类区系调查、 长江渔具渔法 调查， 为食品工业培养众多罐头制造人 才 ， 发明国内第一台探鱼仪， 率先将海 带养殖南移到舟山一带水域； 70年代， 学校软骨鱼类研究取得重大突破， 提出 新的分类系统； 率先揭示河蟹生活史， 为河蟹产业成为如今400亿年产值的产 业奠定生物学基础； 河鳗人工繁殖取得 当时最领先的技术突破； 80年代， 学校 率先应用水产科技服务国家远洋渔业 开拓事业， 拍出世界上第一套家鱼人工 受精过程的电子显微照片 ， 开拓大水面 增养殖技术， 为解决中国人 “吃鱼难” 屡建殊勋； 90年代发展 “ 名特优” 养殖， 引领水产业转型发展， 解决人们 “吃好 鱼” ， 丰富了人们的 “菜篮子” ， 率先开 展中国经济海藻超微结构研究。
安徽农业大学招生专业名单(本科)
安徽农业大学招生专业名单（本科）
安徽农业大学师资力量
学校共有在职教职工1766人，其中教授、副教授等高级专业技术职务698人，博士生、硕士生导师800多人;现有“国家杰青”、“长江学者”等国家级人才10名。
学校设有“皖江学者奖励计划”4个特聘教授岗位和3个讲席教授岗位。
学校有6位国家现代农业产业创新体系岗位科学家，7位安徽省现代农业产业技术体系首席科学家、2位国家产业创新体系综合试验站站站长。
安徽农业大学王牌专业
国家级特色专业：茶学、植物保护、农业机械化及其自动化，动物医学，木材材料与科学
国家级精品课程：《魅力中国茶》—宛晓春、夏涛教授、《动物病理学》—祁克宗教授
国家级实验教学示范中心：农业生物技术实验教学中心
省级重点专业：农业建筑环境与能源工程、农林经济管理、生态学、园林、水产养殖学、生物技术、生物科学、设施农业科学与工程、食品质量与安全、社会工作、艺术设计、信息与计算科学等
省级卓越工程师计划：农业机械化及其自动化。
水产养殖学专业职业生涯规划书范文(精品)
水产养殖学专业职业生涯规划书范文(精品)水产养殖教育专业培养要求本专业学生主要学习生物学和水域环境学的基本理论以及水产增养殖、渔业经济和管理等方面的基本知识，受到有关生物学和化学实验教学、水产增养殖实践性环节、微型计算机应用等方面的基本训练，具有水产经济动、植物增养殖技术、营养与饲料和病害防治等方面的基本能力。
水产养殖教育专业主要课程主干学科：生物学、环境科学、水产学主要课程：鱼类增养殖学、甲壳动物增养殖学、水产动物育种学、水产动物营养与饲料、水产动物疾病防治、海藻与海藻栽培学、水环境化学等教学实践：包括教学实习、生产实习、课程设计、毕业论文(毕业设计)、科研训练、生产劳动、社会实践等，一般安排25-30周。
水产养殖教育专业就业前景水产养殖教育专业在专业学科中属于教育学类中的职业技术教育类，其中职业技术教育类共37个专业，水产养殖教育专业在职业技术教育类专业中排名第19，在整个教育学大类中排名第33位。
水产养殖教育专业就业方向通过本专业的学习，使学生掌握计算机测控系统、电气检测系统方面的基本设计原理和分析方法。
具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力和应用计算机技术开发及研究实际应用系统的基本能力。
就业方向多为高职院校从事教学和管理工作。
水产养殖教育专业毕业生的基本素质①具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识。
②掌握现代生物科学和环境科学的基本理论知识。
③掌握水产经济动、植物的增养殖技术、营养与饲料和病害防治等方面的基本知识和基本技能。
④掌握主要养殖鱼雷、甲壳类、早类的人工育苗、育种和成体的集约化养殖等生产环节的技术关键。
⑤具备内陆水域、浅海、滩涂的渔业资源和环境调查与规划的基本方法，了解现代化的养殖工程、海洋渔业资源和水产品加工利用的基本知识。
⑥具备农业可持续发展的意识和基本意识，了解水产增养殖学、生命科学的学科前言和发展趋势。
⑦熟悉有关水产资源保护、环境保护、水产。
水产养殖教育专业大学四年规划初入大学就应该树立正确的职业生涯规划理念，大一就进行职业规划，从一开始就不走弯路。
全国大学强基计划专业名单(36所)
全国大学强基计划专业名单（36所）中国大学强基计划专业排名强基计划简介强基计划主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。
聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域，由有关高校结合自身办学特色，合理安排招生专业。
要突出基础学科的支撑引领作用，重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生。
建立学科专业的动态调整机制，根据新形势要求和招生情况，适时调整强基计划招生专业。
院校特色及王牌专业1、清华大学清华大学是工学第一名，管理学第一名，中国工学老大，实力超群，最新发布的2019QS世界大学排名第17位，居全国之首，是名副其实的巨无霸大学。
2、北京大学北大的理学、医学、哲学、经济学、文学、历史学都是第一名，法学第二名，稳坐综合类大学老大，2019QS世界大学排名第30位，与清华不分伯仲。
3、复旦大学复旦大学是医学第二名，文学第二名，历史学、管理学、哲学、理学、经济学实力超群，被称为南方小北大，是综合性大学的第二名，2019QS世界大学排名第44位，国内第三。
4、中国人民大学中国人民大学培养的毕业生集中在政界、社会科学界和商界等领域，科研成果也集中在人文社会科学领域，是一所文、经、管类的精品大学。
中国人民大学当下热门专业的实力非常强，法学第一名，经济学第二名，哲学、文学、管理学、历史学的实力超牛，生源也非常好。
5、上海交通大学上海交通大学是工学第三名，机械、电气、航海类实力强大。
合并了农学院、上海第二医科大学，成为与浙江大学在工科相抗衡的强大对手。
6、浙江大学浙江大学是工学第二名，在工学、管理学、理学、医学、文学的实力超群。
浙江大学素称南方小清华。
7、中国科学技术大学中科大是理学第三名，典型的高、精、尖的精品大学，学风正，是最有资格代表中国走向世界的一流大学。
8、南京大学南京大学是理学第二名、文学第三名，理科实力超牛。
水产养殖专业考研科目
水产养殖专业考研科目水产养殖专业考研科目涵盖广泛，主要包括基础理论知识、专业课程和相关实践技能。
以下是水产养殖专业考研科目的主要内容：1.海洋生物学：这门学科涉及海洋生态系统、海洋生物多样性、海洋生物分类学等内容，为学生提供了海洋生物学基础知识。
2.海水科学与技术：包括海洋水文学、海洋气象学、海洋地质学、海洋生物技术等内容，学生将学习海洋科学和技术的基本理论和实践。
3.鱼类学：主要研究鱼类的分类、形态学、解剖学、生理学、行为学等方面的内容，学生将学习鱼类的基本知识和实验技术。
4.水生动物病理学：涉及水生动物疾病的预防、诊断、治疗等内容，学生将学习病原体的识别、感染机制、免疫学等知识。
5.渔业生态学：主要研究渔业资源的利用与保护、渔业生态系统的演化等内容，学生将学习渔业生态学的基本理论和应用。
6.渔业经营管理学：涉及渔业经济学、渔业政策与规划、渔业资源管理等内容，学生将学习渔业经营管理的基本理论和实践技能。
7.水生动植物养殖学：包括养殖技术、养殖管理、养殖环境控制等内容，学生将学习水生动植物的养殖方法和技巧。
8.水产食品科学与工程：涉及水产品加工、贮藏、包装、品质控制等内容，学生将学习水产品加工过程中的科学原理和工程技术。
9.水产养殖技术：包括鱼类养殖技术、贝类养殖技术、虾蟹养殖技术等，学生将学习养殖水产动物的理论知识和实践技能。
10.水生生物学：主要研究水生生物的遗传学、发育生物学、行为学等内容，学生将学习水生生物学的基本理论和实验技术。
此外，还会包括一些通用的考试科目，如英语、数学、农业基础知识等。
考研过程中，除了需要掌握这些科目的理论知识，还需要进行实践操作、实验设计等实践技能的培养。
因此，学生还需参与实验课程、实习实训等实践活动，提升实践能力和解决问题的能力。
综上所述，水产养殖专业考研科目内容广泛，既包含基础理论知识，又有专业课程和相关实践技能。
学生需要全面掌握这些科目的知识和技能，才能在考研中取得好成绩，并为未来的学习和研究奠定基础。
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2020水产养殖学专业大学排名一览
表
水产养殖学专业培养学生具有生物学、水产动植物养殖及水产动植物疾病诊断、防治的基本理论知识和实验、实践的基本技能，能从事水生动植物资源综合开发利用与保护、经济动植物的增养殖、疾病防治及相相关领域的科研、教学、技术服务及经营管理等工作。
一起来了解一下水产养殖学专业大学排名吧！
水产养殖学专业
排名
高校名称
开此专业学校数
1中国海洋大学522上海海洋大学523华中农业大学524宁波大学525集美大学526广东海洋大学527西南大学528大连海洋大学529天津农学院5210海南大学5211河南师范大学5212南京农业大学5213扬州大学5214华南农业大学5215南昌大学5216湖南农业大学5217浙江海洋大学5218四川农业大学5219长江大学5220西北农林科技大学52
主要课程
一、二年级有大学英语、计算机、高等数学、生物化学、水生生物学、水化学、鱼类组织胚胎学等;三、四年级水产养殖方
向有鱼类学、鱼类生理学、池塘养殖学、藻类学、贝类学及其增养殖学、甲壳类及甲壳动物增养殖、水域生态学、水产经济动物增养殖学、鱼类免疫学等;水产动物营养与饲料方面有水产动物营养与饲料学、饲料分析技术学、生物饵料培养学、分子生物学;水产医学方向有水产病原微生物学、水生动物病理学、水生生物解剖学、水产动物疾病防治学等;
培养要求
本专业学生主要学习生物学和水域环境学的基本理论以及水产增养殖、渔业经济和管理等方面的基本知识，受到有关生物学和化学实验教学、水产增养殖实践性环节、微型计算机应用等方面的基本训练，具有水产经济动、植物增养殖技术、营养与饲料和病害防治等方面的基本能力。
主要包含几个方面:
1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识;
2.掌握现代生物科学和环境科学的基本理论;
3.掌握水产经济动植物的增养殖技术、营养与饲料和病害防治等方面的基本知识和基本技能;
4.掌握主要养殖鱼类、甲壳类、藻类(可选择其中的2~3类)的人工育苗、育种和成体的集约化养殖等生产环节的技术关键;。