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蓝色简约风几何凝心聚力破浪前行PPT模板

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20XX
简约季度工作总结
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01 工作内容回顾 02 工作经验亮点 03 存在问题分析 04 未来工作计划
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几何图形(39张PPT)数学

第6章 图形的初步知识
6.1 几何图形
学习目标 1.在具体情况中认识立方体、长方体、圆柱体、圆锥体、球体,并能理解和描述它们的某些特征,进一步认识点、线、面、体,体验几何图形是怎样从实际情况中抽象出来的.2.了解几何图形、立体图形与平面图形的概念.掌握重点 认识常见几何体并能描述它们的某些特征.突破难点 体验几何图形与现实生活中图形的关系,区分立体图形与平面图形.
解
返回
解 立方体由6个面围成,它们都是平的;圆柱由3个面围成,其中有2个平的,1个曲的.解 圆柱的侧面和两个底面相交成2条线,它们都是曲的.解 立方体有8个顶点,经过每个顶点有3条线段(棱).
典例精析
例1 (教材补充例题)如图所示的图形.平面图形有_____________;立体图形有_____________.
答案
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①,②,⑥
③,④
⑤
②,③,⑤
①,④,⑥
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13.如图是一个三棱柱,观察这个三棱柱,请回答下列问题:(1)这个三棱柱共有多少个面?(2)这个三棱柱一共有多少条棱?(3)这个三棱柱共有多少顶点?
解 这个三棱柱共有5个面.解 这个三棱柱一共有9条棱.解 这个三棱柱共有6个顶点.
C
解析 观察图形可知,其中一面、两面、三面涂色的小正方体的个数分别为x1=6,x2=12,x3=8,则x1-x2+x3=2.故选C.
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蓝色几何风通用PPT模板

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新人教版七年级数学上册《几何图形初步》精品课件(共37张PPT)

四棱柱 五棱柱
六棱柱
圆锥
锥体
三棱锥
棱锥
四棱锥 五棱锥
六棱锥
认识多面体
若围成立体图形的面是平的面,这样的立体图形又称为多面体
著名的欧拉公式:
多面体可以按面数V来+分F类-E,=如2下列图形中:
V:点、 E:棱、 F:面
四面体
六面体
八面体
正视图 从正面看
• 观察 • 立体图
三视图
左视图 从左面看 俯视图 从上面看
D
O
使DB=2CD,延长DC到A,使AC= 1 CB, C
若AB=10,则CD= ______
2
A CD
B
用一个大写字母表示点,1.当角的顶点处只有一个角时,可用表示 用二个大写字母表示线,顶 2.在点顶的点一处个加大上写弧字线母注表上示数; 字; 用三个大写字母表示角,3.在顶点处加上弧线注上希腊字母.
练 习: ⑺在以O为端点的两条射线上,分别取线段OA 、OB二等分OA 、OB,分别得 中点M、N,连结A、B并连结M、N。
• 2.如图:用所给的字母表示图中分别有直线_____,射线
B
______________,线段____
A
DE
CD 、CE、AB
AC DC E
3.填空:⑴如果两条直线有一个公共点,那么这两
A
B
C
o
1
ABC
o
1
1周角=3600 1平角=1800 小于平角的角按角的大小分类
▪ 锐角:小于直角的角; ▪ 直角:平角的一半(900); ▪ 钝角:大于直角且小于平角的角.
角度的转化: 1°=60′ 1′=60 〞 1°=3600 〞
角度的加减: 1.同种形式相加减; 2.度加(减)度;分加(减)分; 秒加(减)秒 3.超60进一;减一成60
蓝色几何图形与空中客机背景的商务汇报PPT模板

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2029 40%
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eu tempor purus.
输入标题 Nullam eu tempor purus. Nunc a leo magna, sit amet consequat risus. Nullam eu tempor purus.
输入标题 Nullam eu tempor purus. Nunc a leo magna, sit amet consequat risus. Nullam eu tempor purus.
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标题内容 点击添加主题
Today's trend is toward less formal clothing.
据统计每页幻灯片的最好控制在5分钟之内。此处添加
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蓝色几何渐变风格之创意通用PPT模板

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Just for today I will try to live through this day only and not tackle my whole life problem at once. I can do for twelve hours that Just for today I will try to live through this day. Just for
第三部分
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Just for today I will try to live through this day only and not tackle my whole life problem at once.
第一部分
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Just for today I will try to live through this day only
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Just for today I will try to live through this day only and not tackle my whole life problem at once.
第一部分
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蓝色微立体几何形状简约教育教学通用PPT模板

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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ