少先队活动课--队会 -我们的队礼(五年级九月份)
2024年少先队队课教案(通用8篇)
少先队队课教案（通用8篇）少先队队课教案1活动目标为加强少先队员的爱国主义教育，让同学们抒发对祖国的热爱，对历史的铭记，时刻提醒自己要努力学习，做祖国的栋梁之材，为祖国繁荣富强、伟大昌盛作贡献。
准备：老师和全体同学都带好红领巾。
活动过程主持人甲：（1）全体立正，报告人数（学生全体立正）（三报告）（2）出旗（队员敬队礼，全体起立，向队旗行注目礼）（3）唱队歌（全体合唱）（4）正式进入队活动甲、乙：金秋十月，丹桂飘香，在这个秋色宜人的时节，我们欢聚一堂，共庆少先队建队日，主题队会现在开始。
1.诗朗诵（由两名男生和两名女生组合朗诵）从踏入校园的第一步，我胸前就一直佩带着红领巾，成了光荣的少先队员，凝视着这鲜艳的红领巾，我高兴、自豪……从踏入校园的第一步，我就肩负着学习的重任，成了学习的主人，凝视着一个又一个那优异的成绩，我高兴、喜悦……从踏入校园的第一步，我认识了许多朋友。
度过了许多快乐的日子，回忆着我们那欢天喜地的时光，我愉快、激动……那鲜艳的红领巾，飘扬在我胸前，那光彩夺目的五星红旗，高高挂在高空中；此时，我心情无比激动！我高声呼喊：我是中国人！我要做优秀的少先队员！我要努力学习，奋发向上！明天，我还要做优秀的共青团员！今日我是少年先锋队队员，明日我是共青团员。
中国人民,共同肩负着为国为民的重任。
少先队员——为托起明天的太阳加倍努力。
共青团员——为祖国人民利益而奋斗!2.介绍中国少年先锋队的历史中国少年先锋队，简称“少先队”，是中国共产党创立和领导的，并委托共青团直接带领的少年儿童的群众组织，是学习共产主义的学校。
早在新民主主义革命时期，中国共产党就先后领导建立了劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团、少先队等少年儿童革命组织。
1949年10月，正式建立全国统一的少年儿童革命组织中国少年儿童队。
10月13日定为少先队建队节。
1953年6月，共青团第二次全国代表大会，“中国少年儿童队”更名为“中国少年先锋队”，并于1954年6月1日正式公布了《中国少年先锋队队章》。
少先队活动课(主题班会)记录
甲：下面让我们来快乐动一动吧。《腰鼓表演》
第三篇章展望未来
甲：请欣赏诗歌朗诵：《理想之歌》
合：现在我们宣布，《我成长、我快乐》主题队会即将结束，请辅导员讲话。
活动效果
通过回忆成长经历，交流成长感受，展示成长收获，唤醒成长的紧迫感，促进学生更快、更好、更全面地发展。希望同学们在今后的日子里能够开心，时时拥有一份好心情，快快乐乐过好每一天。
少先队活动课（主题班会）记录
活动主题
我成长我快乐
活动日期
2023年4月19日
具体时间
（节数）
第六节
活动形式
主题班会
活动主持
活动辅导
主要内容
合唱《旋转的童年》、三句半、相声《歇后语》、时装表演、诗歌朗诵《理想之歌》等。
活
动
过
程
第一篇章回顾昨天
甲：先让我们看一组照片，猜一猜他是谁？（节目一：猜一猜他是谁？）
第二篇章走进今天
甲：伴随着成长，我们走进了第二篇章走进今天
乙：伴随着成长,我们来到了另一个家。
节目四：相声《歇后语》
甲：童年多么快乐！我们应该珍惜快乐，
乙：接下来由欢乐方阵展示风采----- 时装表演。（节目五:时装表演）
甲：为了我们的快乐成长，老师付出了许许多多。十年树木，百年树人，虽然我们还未成为大才，但现在也是小有成就。请欣赏才艺展示。
甲：每一起快乐的童年，下面请欣赏合唱《旋转的童年》。
（节目二：合唱《旋转的童年》）
甲：《旋转的童年》唱出了我们的心声。
乙：欢乐方阵的三句半却为我们描绘了童年的多彩生活，让我们以热烈的掌声欢迎他们出场。节目三：三句半
光有承诺还不行！咋办？—快行动！
活动评价
优秀
第二单元 我是少先队员 主题活动二《我们的队会我参与》教案
我担任中队长任务：负责全体起立。稍息，各小队整队，报告人数，主持队会。
3、实战演练
如果我们中队举行《请党放心强国有我》
队会，你想承担什么任务？为什么？
活动主题
承担的任务
原因
请党放心
强国有我
主持人
我特别羡慕主持人这个任务。
演唱歌曲
已经准备好了节目
小队长
报告人数，我从来都没有担任这个任务。
学生1：我为红领巾添光彩。
学生2：请党放心强国有我
学生3：我有话儿向党说。
同学们参加的队会活动真多呀。
这节课，我们就学习《我们的队会我参与》
唱《中国少年
先锋队队歌》
观察图片
通过唱队歌，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。
通过图片会议参加的队会活动，引出课题。
讲授新课
（一）队会流程我了解
课堂小结
通过本课的学习，我们不仅了解了队会的流程，还要表达了自己想在队会中承担的任务，希望同学在队会中积极交流，锻炼自己的能力。
板书
我们的队会我参与
队会流程我了解
我们的队会我参与
（7）呼号（8）退旗
（二）我们的队会我参与
1、说一说
仔细观察下面的图片是队会环节是哪一部分？
2、想一想
回忆你参加的一次队会，你在队会中承担了哪些任务，表现怎样？
我参加了好几个主题班会，我承担了小小主持
人的任务。同学们对我的表现很满意。
我担任出旗任务，伴随着令人振奋的音乐，我
心里非常激动。
我在队会中，为同学们表演节目，我很开心。
1、说一说
请你说一说开展队会有哪些环节？
报告人数
出旗
少先队活动课--队会 - 我们的队歌(三年级九月份)
学习队章：我们的队歌一、活动主题：我们的队歌二、活动目的：知道队歌的内容含义，了解少先队的性质和光荣的历史，激发为着理想勇敢前进的情感，增进组织的使命感。
三、活动准备、形式与载体：1.制作ppt：入队仪式照片。
2.收集榜样故事。
3.红领巾形状的红色彩纸，黄色金星。
二、活动分析《中国少年先锋队队歌》由周郁辉作词，寄明作曲，原为儿童故事片《英雄小八路》的主题歌，（原名是《我们是共产主义接班人》）队歌结构为两段体，第一乐段节奏宽广，旋律起伏，表现了少先队员宽阔的胸怀和远大的理想。
第二乐段果断坚定、铿锵有力，表现了少先队员们坚定的信心。
末句“我们是共产主义接班人”是全曲的核心和高潮。
四、活动步骤与过程：（一）出队旗，敬队礼，唱队歌。
中队长：×××中队少先队活动准备开始，请各小队报告人数。
（×××小队全体起立，稍息，立正。
报告中队长，我小队应到×人，实到×人，报告完毕。
请坐！）（报告辅导员×老师：我中队应到×人，实到×人，“唱响我们的队歌”少先队活动课准备完毕，请批准我们开始。
）（批准你们开始，并预祝你们的活动圆满成功！）（二）学唱队歌中队长：我宣布“唱响我们的队歌”朗诵中队少先队活动课现在开始。
环节1：怀想入队的光荣与幸福主持人1：亲爱的队员们，你们还记得我们成为光荣的少先队员，戴上鲜艳的红领巾的那个时刻吗？你们看（大屏幕出现图片）主持人2：能说一说你是什么样的心情吗？环节2：高唱《中国少年先锋队队歌》主持人1：回忆起入队的情景，相信大家都很很幸福，而这首《中国少年先锋队队歌》更是让我们倍感激动。
我们一起来听一听。
（播放视频《中国少年先锋队队歌》）队员们，都来谈谈你对这首歌的感受好吗？队员代表1：我觉得《中国少年先锋队队歌》给了我力量，尤其是第一段。
我们小队想给大家朗诵一下这一段。
齐诵：我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸,不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争,向着胜利勇敢前进,向着胜利勇敢前进前进,向着胜利勇敢前进,我们是共产主义接班人。
少先队主题队会活动记录
少先队主题队会活动记录《“红领巾心向党”主题队会活动记录》嗨，亲爱的小伙伴们！今天咱们的少先队主题队会那叫一个精彩！一开场，咱们的队旗就威风凛凛地飘起来啦，大家敬礼的样子超整齐。
辅导员老师用温柔又响亮的声音给我们讲了党的故事，听得我们心里暖洋洋的。
然后呢，几位同学上台表演了小短剧，演的是革命先辈们如何勇敢斗争，那认真劲儿，好像真的回到了过去。
大家都看得入了迷，结束的时候拼命鼓掌。
接着，我们一起唱了好多红歌，歌声在教室里回荡，感觉自己充满了力量。
还有呀，我们分组讨论了怎样做一个优秀的少先队员，小伙伴们七嘴八舌，有的说要好好学习，有的说要帮助别人，还有的说要爱护环境。
每个人的想法都特别棒！这一天过得可真充实，我相信咱们都会越来越棒，像小太阳一样闪闪发光！《“我是环保小卫士”主题队会活动记录》嘿，小伙伴们！今天咱们的队会超级有趣，是关于环保的哟！一进教室，就看到黑板上画着漂亮的环保图画，一下子就把大家的注意力吸引住啦。
辅导员老师笑眯眯地开始给我们讲环保的重要性，还举了好多例子，比如不乱扔垃圾、节约水电啥的，听得我们直点头。
然后，有同学分享了自己在生活中看到的不环保的行为，大家一起讨论怎么改正。
有的说看到有人乱扔垃圾要去提醒，有的说要多做宣传，让更多的人知道环保的重要性。
接着，我们玩了环保知识问答的小游戏，大家都把手举得高高的，争着回答问题。
答对的同学可开心啦，没答对的也不气馁，继续加油。
后来，我们分成小组，一起动手做了环保小标语，准备贴在校园里，提醒大家爱护环境。
我们一起承诺，从自己做起，从身边的小事做起，做真正的环保小卫士。
今天真是收获满满的一天，我已经准备好为环保出一份力啦，你们呢？。
少先队活动课-我爱少先队,我爱中国共产党
星星金闪闪,火炬光灿灿。少先队员手拉手,红领巾在胸前飘。
红领巾是少先队员的标志,它带给队员们一份荣耀,也带给队员们一份责任。我仔细研读了《少先队活动课辅导用书》,根据第一单元活动主题及解析,设计了本次活动。活动给孩子们搭建了展示自己的舞台,如“自编歌颂邓小的诗歌”等。在队会上,小记者们进行了精彩的“星探发掘”:有的队员是“家庭小能人”,在家主动为家长分担家务,他们认为扫地、洗碗都是微不足道的小事,只要坚持做,就能让自己变得自立自强；有大摄影师王浩,他发挥特长,用手中的相机照下了城市发展的蓬勃朝气,照下了活动的精彩瞬间,还让“红领巾添光彩活动”留有回忆；还有一些班级小干部,他们尽心尽力为班级为同学服务,用自己的责任心、爱心让红领巾更为艳丽……
学情：六年级的学生能按照学校大队部的要求,每天佩戴红领巾,那关于少先队,孩子们已经知道什么?孩子们还需要了解什么?这是在活动开展前我先需了解的问题。做一名合格的少先队员必须从身边小事做起,要让我们每位少先队员知道爱我们胸前的红领巾、就是爱我们的少先队、爱我们的班集体、爱我们的学校、爱我们伟大祖国的重要表现。因此,在认真研讨了《少先队活动课辅导用书》后,根据第一单元的主题“我爱少先队,我爱中国共产党”,我设计了以“我为红领巾添光彩”为主题的第二课时的少先队活动课。
第三小队：抗日战争时期,我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本,站岗、放哨、捉汉奸,不吃鬼子一颗糖,埋下地雷炸坏蛋,鸡毛信送情报,王二小的英名无人不晓。（自然地唱起《歌唱二小放牛郎》）
第四小队：解放战争时期,我们的名字叫少先队和儿童团,解放区里救护伤员,国统区里散发传单；剪五星,做红花,迎接祖国解放的春天,小小报童再也不必唱忧伤的歌,因为我们推翻了三座大山。 （《卖报歌》伴奏）
生丙：队会开始唱,歌声多嘹亮。先烈是榜样,使命记心上。是什么？同学们齐答：队歌！（屏显队歌歌名《我们是共产主义接班人》）
小学少先队主题队会活动方案
小学少先队主题队会活动方案一、活动简介本次主题队会活动的主题为“友爱互助，团结合作”，旨在培养小学生的团队协作精神和互助意识，通过游戏和互动，让孩子们感受到友谊的力量，学会团结与合作。
二、活动准备1. 时间和地点：活动将于下周五下午2点在学校操场进行，预计活动时间为1小时。
2. 物资准备：队旗、小红花、奖品、扩音器、运动器材、活动道具等。
三、活动流程1. 活动开场- 主持人宣布活动开始并介绍活动的主题和目的。
- 队长带领全体队员整齐列队，进行队旗下降仪式。
2. 游戏环节：友谊接力赛- 将队员分为若干个小组，每组4-5人。
- 每个小组依次传递友谊接力棒，规定时间内完成接力任务。
- 接力任务可以是背诵口号、团结合作的口号，或是完成一个小游戏等。
- 完成任务的小组获得小红花奖励，并在榜单上标记。
3. 互动游戏：团结合作拼图- 将每个小组随机分发一幅拼图。
- 每组队员合作拼装拼图，要求规定时间内完成。
- 完成拼图的小组获得奖品，并在榜单上标记。
4. 互助环节：扶老奶奶过马路- 活动组织者请来一位老年人扮演老奶奶，队员一起帮助老奶奶过马路。
- 强调队员们的互助合作精神，并倡导他们在日常生活中多关心老人、帮助他们。
- 队员们完成任务后，给老奶奶颁发感谢信和小礼物。
5. 活动总结- 主持人对活动进行总结，并表彰在活动中表现优异的队员。
- 队旗升起仪式，活动正式结束。
四、注意事项1. 活动过程中，要确保队员们的安全，防止意外伤害的发生。
2. 活动前要提前与学校相关部门协调，确保场地和物资的准备到位。
3. 活动结束后，要进行活动总结及经验分享，以便今后活动的改进。
通过此次活动，我们希望能够进一步增强小学生的团队意识和互助精神，帮助他们树立正确的价值观和人际关系观，让他们在团队中学会合作与分享，与队友们一起共同成长。
相信通过这样的主题队会活动，能够为小学生们的成长和未来打下坚实的基础。
2023年五年级少先队主题队会活动教案(精选7篇)
2023年五年级少先队主题队会活动教案（精选7篇）五年级少先队主题队会活动教案1一、活动目的：暑假即将来临，这是队员们从学校走向社会，从社会走向自然的最佳时期，是少先队员调节身心、拓展知识、锻炼能力的良好时机。
我校大队部根据区暑期活动意见，以体验教育为基本途径，通过丰富多彩的暑期体验活动，灌输培养少年儿童对党、对社会主义祖国的朴素感情。
以安全、健康、有益、愉快、充实为活动准则，依托学校、家庭、社会三位一体的教育网络，精心组织安排，创造性地开展暑期工作，组织和带领队员开展丰富多彩的社会实践活动，同时让同学们在活动中学习，在活动中长知识，活动中增才干，使全体队员过一个安全、健康、和谐、快乐的假期。
二、活动口号：快乐假期我做主三、活动内容：（一）“祖国发展__载领巾飘扬60年”——少先队主题教育活动围绕庆祝建国__周年和少先队建队60周年，广泛开展“我与红领巾”主题教育活动，引导队员热爱党、热爱祖国、热爱少先队。
通过丰富多彩的实践活动，深刻感受祖国的巨大变化，不断增强青少年爱国热情和社会责任感。
1、“我与红领巾”主题征文活动（省级评比）鼓励全体少先队员参与寻访身边的老一辈少先队员和少先队工作者活动，回顾自己在少先队组织锻炼成长的真实历程，了解挖掘老一辈少先队员和少先队工作者与少先队组织之间的感人故事，以生动感人的笔触进行讲述，展现红领巾对一代又一代少先队员的深远影响。
活动要求：开学时，现4—5年级各中队上交5篇“我与红领巾”活动优秀征文（语文老师指导）。
a4纸打印，标题2号宋体加粗，征文3号仿宋，行距固定值28磅，页边距上下3厘米，左右2。
5厘米标有题目。
__注明作者姓名、学校、年级、班级、年龄、性别、指导老师、详细联系方式，并上交电子稿，比赛规则详见。
上交部门：大队部（电子稿：ftp-少先队大队部“我与红领巾”征文）2、“品味书香爱我中华”主题征文活动（区级评比）结合推普周宣传教育，开展“品味书香爱我中华”主题征文活动，号召广大少先队员积极阅读有益书籍，参加上城区“品味书香、爱我中华”读书征文活动。
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我们的队礼
一、活动主题：学习队章：我们的队礼
二、活动目的：
1、了解队礼的含义，准确掌握敬队礼的规范要求，体会行队礼的意义。
2、争当“四有好少年”，力所能及地实践队礼精神。
三、活动重点难点：
1、了解队礼的含义，体会行队礼的含义。
2、努力实践队礼精神。
三、活动准备、形式与载体：
准备相关图片、视频，制作多媒体课件
四、活动过程：
（一）导入，了解队礼的含义
1、播放“升国旗仪式”视频，定格到敬标准的队礼。
师：请同学们说说，在什么时候少先队员需要敬队礼？（少先队员在升国旗时，在队旗出场和退场时，在烈士墓前扫墓时都应当敬队礼；在集会前列队、行进、检阅时，由大、中、小队长敬队礼，队员立正或注目致敬；在其它场合中遇到师长时，队员也要行队礼。
）
2、了解队礼的含义——敬礼，人民的利益高于一切
师：大家知道我们少先队的队礼有什么样的含义吗？
（课件出示：少先队的敬礼是右手五指并紧，高举过头，表示人民的利益高于一切。
人民的利益高于一切，这是因为，人民最伟大，人民创造财富，人民创造文明，人民创造历史。
我们党是为人民的利益而奋斗的。
）
（二）我会敬队礼
1、观看分解图片，学习正确敬队礼。
（观看课件图片）说说，敬队礼的时候应该怎样做？你觉得需要提醒大家些什么？
强调：行少先队队礼要立正站直，右手五指并拢，（左手也要五指并拢，自然下垂，贴裤缝），手腕自然挺直，前肘弯曲，掌心向里，经前胸高举头上，距前额上一拳。
掌心向左前，眼睛注视受礼者，表情庄重严肃。
2、读儿歌：正确敬队礼（课件出示）
儿歌——正确敬队礼
我们队礼真神气，右手并拢头上举，
手高头顶拳距离，队礼意义记心里。
正确队礼这样敬，右手伸直过胸前，
敬礼，敬礼，敬礼，礼毕胸前落下去。
敬队礼时把眼睁，眼睛有神信心浓，
鲜红领巾胸前飘，队礼意义我知道。
3、自己练习敬队礼。
师巡视指导。
4、同桌互相敬队礼，纠正错误动作。
5、各小队进行敬队礼比赛。
（三）再悟队礼含义——“人民利益高于一切”
1、学习楷模
师：“人民的利益高于一切”，在我们的身边就有许多这样心里装着人民，始终把人民的利益视为第一位的先锋模范人物。
（课件出示，配乐诵读）
焦裕禄焦裕禄是山东省淄博市北崮山村人，1922年8月16日出生于贫农家庭，1946年1月在本村加
入中国共产党，同年参加本县区武装部工作。
解放战争后期，焦裕禄随军离开山东，到河南尉氏县工作。
1953年到1962年，焦裕禄在洛阳矿山机器制造厂担任车间主任、科长。
1962年12月，焦裕禄被调到兰考县先后任县委第二书记、书记。
他上任之后带领全县人民进行封沙、治水、改地的斗争。
焦裕禄身先士卒，以身作则；风沙最大的时候，他带头去查风口，探流沙；大雨瓢泼的时候，他带头踏着齐腰深的洪水察看洪水流势；风雪铺天盖地的时候，他率领干部访贫问苦，登门为群众送救济粮款。
他经常钻进农民的草庵、牛棚，同普通农民同吃同住同劳动。
他把群众同自然灾害斗争的宝贵经验，一点一滴地集中起来，成为全县人民的共同财富，成为全县人民战胜灾害的有力武器。
焦裕禄对同志对人民满腔热情。
他常说，共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前；在群众最需要帮助时候，去关心群众、帮助群众。
他的心里装着全县的干部群众，唯独没有他自己。
他经常肝区痛得直不起腰、骑不了车，即使这样，他仍然用手或硬物顶住肝部，坚持工作、下乡，直至被县委强行送进医院。
1964年5月14日，焦裕禄被肝癌夺去了生命，年仅42岁。
他临终前对组织上唯一的要求，就是“把我运回兰考，埋在沙堆上，活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好”。
孔繁森“青山处处埋忠骨，一腔热血洒高原。
”孔繁森用生命书写了共产党人立党为公、执政为民新篇章，为新时期党员领导干部树立了光辉榜样。
（播放视频资料，了解孔繁森同志的感人事迹）
2、谈感悟
师：队员们，看完模范的资料，你想说些什么？
引导学生谈对模范的看法，谈怎样做是真正地把人民的利益放在第一位，谈如何向模范学习等等。
（四）爱心行动
师：“为人民服务，把人民的利益放在第一位，”这需要我们落实到自己的行动中，那么我们可以搞哪些活动来向社会奉献我们的爱心，尽我们的所能为哪些需要帮助的人们提供力所能及的帮助呢？
1、分小组进行讨论。
2、汇报总结：
⑴服务活动：走进村庄捡拾垃圾杂物活动；
⑵帮孤寡老人收拾房间、打扫卫生带去温暖；
⑷搞“爱心悦读”活动：拿出自己读过的书，将这些书籍捐赠给班级。
（五）活动总结
辅导员：总结队礼含义、队礼行礼场合、队礼动作。
（一）含义
右手五指并拢，高举头上。
它表示人民的利益高于一切。
（二）行礼场合
少先队员在升降国旗时、在队旗出场和离场时、在烈士墓前、在参与队活动仪式时都要敬队礼。
在其他场合中，如遇到师长等，队员也可行队礼。
少先队集会报告和列队、行进、检阅时，只由小队长、中队长、大队长敬队礼，其他队员注目致敬。
少先队辅导员和少先队工作者在参加少先队的集会和活动时，应同少先队员一并行礼。
受邀参加少先队活动的领导、来宾可行注目礼，在接受少先队员敬礼、献红领巾时应回敬队礼。
（三）动作
立正，右手五指并拢，手掌与小臂成直线，自下至上经胸前高举头上约5厘米（约一拳），动作自然流畅，掌心朝向左前下方。
同学们，“爱祖国，爱人民”这绝不是一句空话，我们就要从身边这些点点滴滴的小事做起，奉献我们的爱心，做一名合格的、优秀的少先队员，做一个合格的共产主义事业接班人！
（全体起立，敬礼）全体队员在歌曲的伴奏下齐唱《少年先锋队队歌》，下课！。