儿童文学期末复习资料 (精选范文)
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儿童文学参考资料
一、名词解释
1.儿童文学: 指为少年儿童所理解、所喜爱,有利于他们身心健康发展的文学作品。
2.儿童情趣: 指与儿童心理特点相适应的儿童语言、行为的情调趣味。
3.儿童文学题材: 指儿童文学作品中具体描绘的社会生活事件或现象,是作品内容的最主要因素。
4.儿童的年龄特点:指儿童在成长发育过程中与一定年岁相对应的相对稳定的生理特征、心理特征和社会化程度的综合表现。
5.童年期的儿童文学:童年期的儿童文学是一切适合童年期儿童发展的文学。
6.生理因素:生理因素是儿童发展的物质因素,它为人的活动提供最
基本的条件。生理因素包括遗传、大脑的结构和机能、人体运动器官、内脏器官和生殖器官的状态等。
7.心理因素:心理是人脑对客观世界的主观反应,心理因素主要包括认知因素、情感因素和意志因素。
8.社会化程度:指人由“生物人”成长为“社会人”的过程,是一个人在与社会交互作用中学习技能和行为规范、以取得社会适应性的过程。社会化过程最核心的是人际交往。
9.少年前期:少年身体迅速发展的高峰期,其身高与脑重量都已接近成人,而且这一时期还是性成熟期。
10.少年后期:指十四五岁到18岁这一阶段,大致相当于高中阶段。这一阶段又叫青年初期,它是整个儿童时期的最后一个阶段,也是青年时期的开始阶段,其个体特征是在生理、心理上接近成熟。
11.人格:指人的性格、气质、能力等特征的总和。它包括个体生理、心理上的成熟和社会化的完成。少年后期是人格形成时期,除生理、心理基本成熟外,在社会化程度上,初步形成了作为社会成员所应具备的人格,或者说人在少年后期才有了人作为权利、义务的主体的资格
12.儿童故事:为儿童创作的适合于儿童阅读的故事。是倍受孩子青睐的儿童文学样式之一。
13.历史故事:以历史事件、历史人物为叙述对象的故事。如《三国故事》《鲁班的传说》等。
14.童话:童话是一种带有浓厚幻想色彩的虚构故事。它是孩子们最喜闻乐见的儿童文学样式
15.超人体童话以神仙妖怪、魔法宝物为主人公,幻想神秘、奇特,表现出超乎人类力量的童话。如《渔童》、《白雪公主》。
16.拟人体童话:以人格化的动物、植物或其他无生命物为主人公的童话。如《木偶奇遇记》、《浮云》。
17.寓言:一种隐含着明显讽喻意义的简短故事。
18.寓示:指寓言故事与寓意之间的一种必然联系
19.儿童小说:根据少年儿童的理解能力、欣赏能力和心理特点创作的、为他们所喜闻乐见的一种儿童文学样式。
20.典型人物:指小说中具有某种代表性、并且有独特性格的人物。
21.典型环境:指小说中典型人物活动的特定的历史环境和具体的生活环境。
22.形象:又称文学形象。作家依据现实生活,经过艺术概括,表现在作品中的具体可感、鲜明生动的生活图景。文学形象主要是指人物形象
23.情节:也叫故事情节,是叙事文学所运用的主要艺术表现手段。它既构成人物性格的发展历史,也展示人物之间的相互关系和矛盾冲突,是小说创作的三大要素
之一,一般分开端、发展、高潮、结局四个部分。
二、问答题
1. 决定儿童年龄特征的因素是什么? 生理因素、心理因素和社会文化的程度。
2.儿童文学与成人文学的主要区别有哪些?
韵文性、直观性、幻想性和叙事性是儿童文学样式上的四大特征,加上儿童文学的最大特点“儿童情趣”,就是人们通常说的儿童文学的五个基本特征;也是儿童文学与成人文学的最大区别。儿童文学同成人文学
的主要区别在于,艺术视角、文学趣味以及作品深层的思维方式和创作心理。但是,儿童文学与成人文学并没有截然的界限,它们之间可以说是犬牙交错、相互渗透。
3.创作儿童文学作品在艺术手法运用上的“四多四少”是指哪些内容?
动作描写、神态描写多用,心理描写、环境描写少用。
生活流手法多用,意识流手法少用。
描写、对话多用,议论、叙述少用。
顺序多用,倒叙、插叙少用。
4.什么是母题?儿童文学的三大基本母题是什么
母题是指文学作品中反复出现的因素,或事件,或场面,或手法,或意象,也可以指反复出现的主题或题材。儿童文学有三大基本母题:爱的母题、顽童的母题、自然的母题。
5.婴幼儿文学的基本要求有哪些? 游戏性、趣味性、直感性、幻想性
6.婴幼儿文学的主要特点包括哪些内容?
①语言特点:口语化、符合婴幼儿的特点,如用叠音词、反复等;口头文学,可读性强、内容贴近生活、语言流畅生动、富有音乐感
②范畴:包括题材丰富、趣味性强、结构简单、语言浅显的文学作品。
7.婴幼儿文学常见的样式和表现手段有哪些?
样式:(1)儿歌(2)幼儿诗(3)婴幼儿故事(4)动物故事(5)短神话、传说和民间故事(6)寓言(7)幼儿散文(8)科学小品(9)幼儿戏剧
婴幼儿文学的表现手段:拟人,夸张,反复
8.童年期儿童文学范围的开放性指的是什么?
童年期儿童文学的范畴:童年期的儿童文学是一切适合童年期儿童发展的文学。(开放性、向两极延伸)(童年期文学是儿童文学的主体)
9.童年期文学的基本要求表现在什么方面? 要求:浅显性,真实性,趣味性。
10.童年期文学常见样式和表现手法有哪些? 样式:儿童诗,英雄故事,小说,科学幻想作品,童话和寓言,散文。常用表现手法:写实,夸张,幽默。 11.儿歌具有哪些特征?
儿歌的特征:1、主题单一,整首儿歌只说明一个意思、讲一个道理、有一个目的。
2、内容浅显:浅显、具体、形象。
3、结构简单:外部结构、内部结构。
4、语言通俗,音乐性强
5、构思巧妙新颖,取材贴近幼儿生活。
12.儿歌创作除了要遵循儿童文学的一般创作规律之外,还要注意哪些方面的问题
1、体现口头文学的特征
2、体现婴幼儿时期儿童的年龄特点
3、要体现诗体文学的特征
13.儿童诗与儿歌有何异同?
区别:1、从欣赏对象看:儿歌适合于学龄前的儿童,他们不识字,主