(完整版)高中政治必修三知识框架(可编辑修改word版)
·专题一体味文化
狭义与广义
定义（非政治、经济、纯“自然”的东西）文化与文明
文意识形态：世界观、人生观、价值观
化组成部分非意识形态
的是人类社会特有的现象
内是人们的一种素养（如何形成）
涵是一种精神现象，人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
不同民族文化影响不同民族和国家的发展道路
对不同性质的文化对社会发展起着不同的作用
社相互影响（经济是基础，起决定作用；文化反作用于经济）
会文化与经济▲相互交融（文化经济化、经济文化化）
文的相互影响（政治决定文化；文化反作用于政治）
影文化与政治▲相互交融（文化与民主政治交融；与国际政治交融）
响越来越突出，越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越化文化与综合作用来越成为综合国力竞争的重要因素。
国力▲对于发展中国家，是综合国力竞争中维护国家安全的重要精神
武器。
的如何文化建设作为社会主义现代化建设的作为重要战略任务，激
应对发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提
供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持
作
根源：来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动
影响人们的交往行为和交往方式
用表现▲影响人们的实践活动、认识活动和思维方式
对
个潜移默化（过程）：要求（参加健康向上的文化活动，自觉学习、主动接受人特点▲文化熏陶）
的深远持久（效果）：要求（树立正确的、科学的世界观、人生观、价值观）影积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精响神世界,是培养健全人格的重要途径。
能丰富人的精神世界爱国主义、集体主义、社会主义思想,科学文明、开
拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚,成为我国
人民精神世界的主流。
优秀文化因何能增强
塑造人生能增强人的精神力量党代表的先进文化给人以无穷的力量
▲社会发展与人的发展的关系
能促进人的全面发展全面发展的表现
专题二文化发展
文化是民族的（原因）
含义世界文化与民族文化文化是世界的（原因）
民族节日：集中展示、集中表达文化
表现、集中表现文化遗产：文化成就的重要标志魅力
文化是发展本民族文化（意义）的内在要求
多样性尊重文化多样性的意义是实现世界文化繁荣的必然要求（前提），是人类
▲生存和发展的基础
要对待文化多样性的正确态度▲
坚持的原则：一律平等（尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进繁荣）▲求
重要途径：商业贸易、人口迁徙、教育
途径其他途径形式
文化传播现代文化传播手段：大众传媒特点、作用
（文化交流）意义：对中华文化、外域文化和文化创新热情欢迎、主动推动
对象传统习俗（基本形式之一）、传统建筑（重要标志）
表现传统文艺（火炬）、传统思想
相对稳定性、鲜明的民族性（维系民族生存和发展的精神纽带）传统特点历史继承性
文化双重作用、正确对待的意义（从国家、个人方面分析）
文化正确对待的态度：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用▲
继承
关系：必要前提、必然要求；要求：文化传承，不断推陈出新与文化发展影响文化发展的因素：社会制度更替、科技进步和思想运动、教育
文化发展的实质社会实践决定文化创新：是源泉、动力和基础、根本目的、检验标准与社会实践文化创新引导、制约和推动社会实践的发展
是社会实践发展的必然要求；是文化自身发展的内在要求
必要性文化对政治、经济具有反作用；时代呼唤文化创新
原因创新是文化富有生机与活力的重要保证
文化重要性▲可以推动社会实践的发展；能够促进民族文化的繁荣
创新主体：人民群众文化工作者要走与群众实践相结合的道路
▲内容：在内容和形式上积极创新，铸造中华文化的新辉煌
如何根本途径：立足于社会实践创新的追求
创新途径
基本途径面向世界，博采众长（以我为主，为我所用）
把握好古今、中外文化关系反对守旧主义、历史虚无主义
坚持正确方向，克服错误倾向反对封闭主义、民族虚无主义
专题三中华文化
力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是激励中国人民几千年来克
精神纽带；支撑中华民族生存、
精神动力；
P81 探究）
弘扬和培育民族精神作为文化
.
.
.
色社会主义伟大实践.
专题四文化建设
充实精神生活；传播文化知识；
文化市场和大众提高思想道德素质；推动生产发展
传媒的影响引发令人忧虑的现象：文化产品、媒体
选择健康加强管理，正确引导
有益的文大力发展先进文化（我们倡导的大众文化的定义、发展大众文化的原因▲）
化生活努力改造落后文化区别（含义、国家政策等）；存在的原因
坚决抵制腐朽文化如何克服影响（从国家、公民等方面分析）
坚持先进文化基本内容（指导思想、共同理想、精神、荣辱观）
的前进方向建设社义必要性：多种文化并存、人们思想活动特点
推动社会重要性：的共同思想基础；有利于
主义文化体系▲如何建设（从内容上分析）
大发展根本目标（培育“四有”公民）、根本任务
大繁荣（在当代中国，发大力发展教育的地位、作用、发展的要求
展先进文化即）教育科学科技的地位、发展的要求
建设社会主义如文化事业发展文化事业的要求
精神文明何加强思想道德建设
建设和谐文化，培育文明风尚（开展多种形式创建活动）★建设社义核心价值体系：巩固指导地位，用武装，用
凝聚力量，用和鼓舞斗志，用引领风尚。
★发展教育的要求：优先发展教育，建设；全面贯彻教育方针，坚持
实施，提高，培养
★发展科技的要求：加强科学基础设施建设；普及科学知识，弘扬科学精神；坚持
和并重，在全社会营造的良好氛围。
★发展文化事业的要求：扶持、发展、鼓励；加大投入力度，加强社区和乡村文化设施建设；大力发展文化产业，增强国际竞争力。
重要性：思想道德建设的地位（是的中心环节和灵魂，规定性质、方向）
理论建设：深入进行党的基本、、、
加强社义思想道德建设理想教育：引领人们树立、、、
思想的主要内容道德以为核心，以为原则，以为重点
道德以为基本要求，以为着力点
建设树立社会主义内容：“八荣八耻”
荣辱观▲ 原因：地位（集中体现、基础）、意义（全面表达、提供、反映了）
区别：含义
思想道德修养与科学良好的科学文化修养，能促进思想道德修养（原因）
文化修养的关系▲ 联系加强思想道德修养，能促进科学文化修养（原因）
一个真正有的人，也应是具有的人。
最新高中政治必修三第一单元知识框架
第一单元体味文化狭义与广义定义（非政治、经济、纯“自然”的东西）文化与文明文意识形态：世界观、人生观、价值观化组成部分非意识形态的是人类社会特有的现象内是人们的一种素养（如何形成）涵是一种精神现象，人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
不同民族文化影响不同民族和国家的发展道路对不同性质的文化对社会发展起着不同的作用社相互影响（经济是基础，起决定作用；文化反作用于经济）会文化与经济▲相互交融（文化经济化、经济文化化）的相互影响（政治决定文化；文化反作用于政治）影文化与政治▲相互交融（文化与民主政治交融；与国际政治交融）文响越来越突出，越来越成为重要源泉和重要因素文化与综合作用对于发展中国家，是重要精神武器国力▲如何把作为重要战略任务，激发全民族文化创造活力，化应对提高国家文化软实力，为经济建设提供根源：来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动的影响人们的交往行为和交往方式对表现▲影响人们的实践活动、认识活动和思维方式个潜移默化（过程）：要求（参加文化活动，自觉学习、主动接受）作人特点深远持久（效果）：要求（树立正确的、科学的世界观、人生观、价值观）的▲，是培养健全人格的重要途径影能丰富人的精神世界，成为我国人民精神世界的主流用响优秀文化因何能增强塑造人生能增强人的精神力量党代表的先进文化给人以无穷的力量▲社会发展与人的发展的关系能促进人的全面发展全面发展的表现第一章总论经济法主体，区分调控主体与规制主体【记忆口诀】：“财、税、银、发”调控主体；“二商一检”规制主体【口诀解释】：“财、税、银、发”调控主体：调控主体（财政部、国家税务总局、中国人民银行、国家发改委）——承担宏观调控职能；“二商一检”规制主体：规制主体（商务部、国家工商行政管理总局、国家质量技术监督检验总局）——承担市场规制职能。
仲裁协议无效情形【记忆口诀】：超能大鞋【口诀解释】：超：约定的仲裁事项超过法律规定的仲裁范围。
高中政治必修三文化生活知识框架图(最新)
文化生活知识框架图（第一单元文化与生活）·文化形式（如文学、艺术等）丰富多彩文化的外延·文化活动（文化生产、传播、积累的过程）·文化现象（无时不在、无处不在）什么是文化·文化特色（不同区域、不同人群的文化生活各有特色）·文化形态（有古今地域之别）·文化性质（有先进与落后、健康与腐朽之分）·文化的定义和组成部分p.6文化的内涵特有”二·文化是人类社会特有的现象（理解“字）·文化素养非天生，而是在教育和实践中形成·精神文化与物质载体的关系p.7·含义（转化为物质力量）p.9文化是一种精神力量·表现（不仅表现而且表现）·不同性质的文化对社会发展和个人成长所起的作用不同互交融文化与经济、政治相互影响文化对社会发展的作用文化与文化的作用经济相互交融文化与政治相·经济、政治、文化的关系文化与·文化是经济和政治的反映，又反作用于经济和政治综合国·不同的文化对社会发展的作用不同（不同民族的文力竞争化；不同性质的文化）·文化在综合国力竞争中的地位和作·科技、人才、教育推动经济发展用·文化产业迅速崛起，文化消费更加丰富，文化生产力越来越突出，文化的力量，深深成在现代经济的总体格局中越来越突出为综合国力的重要标志·中国在文化发展的国际竞争中应如何应对·（国内）提高公民的文化素养，增强参政意识和能力，推动民主和法制的发展·（国际）文化渗透加剧，反对文化霸权主义文化对·文化影响人的来源人们的·文化影响人们的交往方式和思维方式文化对个人成长的作用·文化影响人的基本特点、对我们的要求影响·优秀文化如何丰富人的精神世界（文化赏析的意文化塑义）造人生·我国人民精神世界的主流p.18下·优秀文化如何增强人的精神力量·中国共产党代表的先进文化给人无穷精神力量促进人的全面发展( 社会发展与人的发展的关系人的全面发展的表现和要求 )为什么（ 1）当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑、越来越成为综合国力竞争的重要因素。
政治必修三的知识框架
政治必修三的知识框架政治必修三必备的知识框架相比较模块的政治知识，必修三的政治内容似乎有趣得多了，在这个模块，我们将会接触到我们民族的灿烂文化。
下面是店铺为大家整理的高中政治知识归纳，希望对大家有用!政治必修三重点知识文化的继承性与文化发展1. 传统文化的继承(1) 传统习俗的继承：传统习俗，对人们的物质和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。
(2)传统建筑的继承：建筑是立体的文化，凝固的艺术，一个民族的建筑无不体现其民族文化的特征和色彩。
(3)传统文艺的继承：文学艺术，被称为民族精神的火炬。
(4)传统思想的继承：中国传统思想，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻影响。
2. 传统文化的特点：(1)传统文化具有相对稳定性。
(传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内容又能够因时而变。
)(2)传统文化具有鲜明的民族性。
(一个民族的传统文化，对形成本民族的性格、心理、道德等特征方面，起着重要作用，是维系本民族生存和发展的精神纽带。
)3. 传统文化的双重作用：在社会发展过程中，随着生产力的发展，经济、政治的变化，传统文化的相应内容如果能适应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。
反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。
所以，传统文化的内容应与时俱进。
4. 正确对待传统文化的意义：(1)从民族、国家、社会的角度来看，一个民族，一个国家，只有正确对待传统文化，发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达，社会才能发展进步。
(2)从个人角度来看，每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己自由全面发展，更好地创造新生活。
5. 继承传统文化的正确态度是：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。
6. 文化继承与文化发展的关系(同一过程的两个方面)：(1)继承是发展的前提，发展是继承的必然要求。
高中政治必修三知识框架
·专题一体味文化狭义与广义定义（非政治、经济、纯“自然”的东西）文化与文明文意识形态：世界观、人生观、价值观化组成部分非意识形态的是人类社会特有的现象内是人们的一种素养（如何形成）涵是一种精神现象，人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
不同民族文化影响不同民族和国家的发展道路对不同性质的文化对社会发展起着不同的作用社相互影响（经济是基础，起决定作用；文化反作用于经济）会文化与经济▲相互交融（文化经济化、经济文化化）的相互影响（政治决定文化；文化反作用于政治）影文化与政治▲相互交融（文化与民主政治交融；与国际政治交融）文响越来越突出，越来越成为重要源泉和重要因素文化与综合作用对于发展中国家，是重要精神武器国力▲如何把作为重要战略任务，激发全民族文化创造活力，化提高国家文化软实力，为经济建设提供根源：来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动的影响人们的交往行为和交往方式对表现▲影响人们的实践活动、认识活动和思维方式个潜移默化（过程）：要求（参加文化活动，自觉学习、主动接受）作人特点深远持久（效果）：要求（树立正确的、科学的世界观、人生观、价值观）的▲，是培养健全人格的重要途径影能丰富人的精神世界，成为我国人民精神世界的主流用响优秀文化因何能增强塑造人生能增强人的精神力量党代表的先进文化给人以无穷的力量▲社会发展与人的发展的关系能促进人的全面发展全面发展的表现文化是民族的（原因）含义世界文化与民族文化文化是世界的（原因）民族节日：集中展示、集中表达文化表现、集中表现文化遗产：文化成就的重要标志魅力文化是发展本民族文化（意义）的内在要求多样性尊重文化多样性的意义是实现世界文化繁荣的必然要求（前提），是人类▲生存和发展的基础对待文化多样性的正确态度▲坚持的原则：一律平等（尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进繁荣）▲重要途径：商业贸易、人口迁徙、教育途径其他途径形式文化传播现代文化传播手段：大众传媒特点、作用（文化交流）意义：对中华文化、外域文化和文化创新、传统建筑（重要标志）表现传统文艺（火炬）、传统思想相对稳定性、鲜明的民族性（维系民族生存和发展的精神纽带）传统特点历史继承性文化双重作用、正确对待的意义（从国家、个人方面分析）文化正确对待的态度：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用▲继承关系：必要前提、必然要求；与文化发展影响文化发展的因素：社会制度更替、科技进步和思想运动、教育文化发展的实质社会实践决定文化创新：是源泉、动力和基础、根本目的、检验标准与社会实践文化创新引导、制约和推动社会实践的发展是社会实践发展的必然要求；是文化自身发展的内在要求必要性文化对政治、经济具有反作用；时代呼唤文化创新原因创新是文化富有生机与活力的重要保证文化重要性▲可以推动社会实践的发展；能够促进民族文化的繁荣创新主体：人民群众▲内容：在内容和形式上积极创新，铸造中华文化的新辉煌如何根本途径：立足于社会实践创新的追求创新途径继承传统（创新的根基），推陈出新（体现时代精神）基本途径面向世界，博采众长（以我为主，为我所用）把握好古今、中外文化关系反对守旧主义、历史虚无主义坚持正确方向，克服错误倾向反对封闭主义、民族虚无主义辉煌历程：雏形、统一、全盛、延续、衰微、重振源远见证：汉字（中华文明的重要标志）、史书典籍流长再创中华文化的辉煌：如何实现内独特性：文学艺术（作用）；科学技术（特点、意义）容形成原因博大区域性不同区域文化的关系（相互交流、借鉴、吸收，既渐趋融合，精深又保持各自的特色，共同推动了中华文化的发展）基本民族文化的意义特征民族性中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩中华文化与民族民族文化有中华文化的共性，是其瑰宝文化的关系各民族文化相互，共同创造中华文化含义：求同存异、兼收并蓄形成的原因：包容性有利于不同民族文化在和睦关系中交流，有利于增强意义对自身文化的认同和对外域文化的理解中力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是的强大精神力量华作用中华文化的力量集中表现为▲文中华文化的精髓作用：是动员和鼓舞旗帜、是精神支柱内核心：爱国主义新时期的主题：发展中国特色社义、拥护祖国统一化涵团结统一；爱好和平；勤劳勇敢（奠定了立业根基）；自强不息（内在气质）含义：随时代变化而不断丰富时代性特征新民主主义革命时期：井冈山、长征、延安精神等民表现社会主义革命和建设时期：雷锋、大庆、抗洪精神等精神纽带；精神支柱族民族精神精神动力；是民族之魂；精神火炬弘扬和的作用自立于世界民族之林的精神基石（P81探究）精培育的必要性：面对世界范围内的文化激荡，把作为重要任务原因是提高全民族综合素质的必然要求神是不断增强我国国际竞争力的要求▲重要性坚持社会主义道路的要求是全面建设小康社会、建设社义现代化的重要保证最重要的是发挥“主心骨”（中国特色社会主义理论）的作用继承和发扬中华民族的优良传统，包括和怎样弘扬正确对待外来思想文化，既要，又要和培育与时代精神（改革创新为核心）相结合，既要，又要加强爱国主义教育，增强公民对国家的认同感和归属感充实精神生活；传播文化知识；文化市场和大众带来可喜的变化提高思想道德素质；推动生产发展引发令人忧虑的现象：文化产品、媒体选择健康加强管理，正确引导有益的文大力发展先进文化（我们倡导的大众文化的定义、发展大众文化的原因▲）化生活努力改造落后文化区别（含义、国家政策等）；存在的原因坚决抵制腐朽文化如何克服影响（从国家、公民等方面分析）根本要求当代中国先进文化的内涵（“四有”、“三面向”、三“的”）坚持先进文化基本内容（指导思想、共同理想、精神、荣辱观）的前进方向建设社义必要性：多种文化并存、人们思想活动特点推动社会核心价值重要性：的共同思想基础；有利于主义文化体系▲如何建设（从内容上分析）大发展根本目标（培育“四有”公民）、根本任务大繁荣（在当代中国，发大力发展教育的地位、作用、发展的要求展先进文化即）教育科学科技的地位、发展的要求建设社会主义如文化事业发展文化事业的要求精神文明何加强思想道德建设人民团结进步的重要精神支撑建设和谐文化，培育文明风尚（开展多种形式创建活动）★建设社义核心价值体系：巩固指导地位，用武装，用凝聚力量，用和鼓舞斗志，用引领风尚。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==高中政治必修三知识点框架必修三的政治学习相对而言，还是比较简单的，但是要求背的知识点有点多，你想知道有哪些吗?一起来了解一下吧。
下面是小编为大家整理的高中政治必修三知识，希望对大家有用!高中政治必修三知识归纳建设社会主义文化强国1. 马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。
2. 中国特色社会主义文化：(1)内涵：在当代中国，发展先进文化就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有纪律、有文化的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
(2)意义：只有坚持和发展中国特色社会主义文化，才能把继承中华优秀文化传统和吸收人类文化优秀成果结合起来，使悠久的中华文化焕发新的生机，实现文化强国的梦想。
3. 建设社会主义文化强国与发展特色社会主义的关系：文化强国是社会主义文化的宏伟目标，社会主义文化是文化强国的必由之路。
4. 为什么走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路?(1)由我国社会制度、发展道路和党的性质和宗旨决定。
(2)由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定。
(3)由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定。
(4)由增强国家文化软实力的现实需要决定。
5. 如何增强文化自觉和文化自信用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。
6. 建设社会主义精神文明(1)原因：建设社会主义文化强国、走中国特色社会主义文化道路必须建设社会主义精神文明;精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业才会全面兴盛，否则相反。
(2)根本任务：培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。
(即：培育“四有”公民(有理想、有道德、有文化、有纪律)。
政治必修3知识点框架总结
政治必修3知识点框架总结一、概论政治学1. 政治学的基本概念1.1 政治学的定义1.2 政治学的研究对象1.3 政治学的基本任务2. 政治学的发展历程2.1 古代政治文化的形成2.2 中世纪政治学的发展2.3 近代政治学的兴起2.4 现代政治学的完善3. 政治学的研究方法3.1 政治学的实证研究方法3.2 政治学的历史比较研究方法3.3 政治学的理论分析方法二、国家的起源和发展1. 国家的本质和种类1.1 国家的概念和本质1.2 国家的种类及其特征1.3 国家与政治权力2. 国家的起源和发展2.1 国家的起源2.2 国家的发展历程2.3 国家的发展趋势3. 国家的基本职能和特征3.1 国家的基本职能3.2 国家的主权、领土和公民3.3 国家的政权形式及其特征三、国家的组织和运作1. 国家的组成1.1 国家的政权机构1.2 国家的政府机构1.3 国家的立法机构2. 国家的运作机制2.1 国家的政治决策2.2 国家的行政管理2.3 国家的司法审判3. 国家的权力运行3.1 国家的权力机制3.2 国家的权力制衡3.3 国家的权力监督四、政治制度与政治文化1. 政治制度的种类和特征1.1 政治制度的定义和本质1.2 民主政治制度1.3 集权政治制度2. 政治文化的内涵和作用2.1 政治文化的含义和特征2.2 政治文化的功能2.3 政治文化的形成和发展3. 政治文化的建设和转变3.1 政治文化的建设3.2 政治文化的转变3.3 政治文化的现代化五、政治参与与政治发展1. 公民的政治参与1.1 公民的政治权利1.2 公民的政治义务1.3 公民的政治参与形式2. 政治发展的内涵和特征2.1 政治发展的概念和内涵2.2 政治发展的特征2.3 政治发展的现实挑战3. 政治发展的路径和模式3.1 政治现代化的途径3.2 政治民主化的模式3.3 政治发展的前景和方向六、政治社会学1. 政治社会学的理论基础1.1 政治社会学的概念和内涵1.2 政治社会学的研究对象1.3 政治社会学的理论来源2. 政治社会学的基本理论2.1 政治社会学的功能主义理论2.2 政治社会学的冲突理论2.3 政治社会学的符号交互主义3. 政治社会学的研究领域和方法3.1 政治社会学的研究领域3.2 政治社会学的实证研究方法3.3 政治社会学的历史比较研究方法七、中国政治的发展1. 中国政治发展的历史脉络1.1 中国政治的特质与环境1.2 中国政治的历史发展1.3 中国政治的现代转型2. 中国政治的制度安排2.1 中国共产党的领导地位2.2 中国政治的立法体系2.3 中国政治的行政机构3. 中国政治的民主建设3.1 中国政治的参与机制3.2 中国政治的监督机制3.3 中国政治的权力制衡以上就是政治必修3知识点的框架总结，希望对大家学习有所帮助。
政治必修三知识框架
政治必修三知识框架1.1.文化是什么 “文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
文化的特点 ①文化是人类社会特有的现象。
文化是由人所创造、为人所特有的。
②每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、 接受知识文化教育而逐步培养出来的 ③人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体文化的本质：是一种社会精神力量。
2.文化的作用 (双重性）⑴文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
这种影响（注意：影响有好有坏），不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。
⑵文化与经济政治相互影响 经济政治决定文化 经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
一定的文化由一定的经济、政治所决定。
文化反作用于一定的政治、经济，给政治经济以重大影响a.不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。
b.不同性质的文化对社会发展的作用不同。
（先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
） (1)文化与政治经济相互交融 人类社会发展到今天，文化与经济政治相互交融的特点，日益显著 文化与经济相互交融 a.在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。
b.发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。
c.文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
③文化与政治相互交融 a.随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。
b.随着世界多极化的发展，奉行霸权主义的国家，借助文化渗透的方式，竭力推销自己的价值观念,企图削弱和取代别国的民族文化，以推行强权政治。
c.世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。
(2)文化在综合国力竞争中 ①地位文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。
2018-2019-高中必修三政治知识点框架-范文word版 (5页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==高中必修三政治知识点框架政治历来都是给人一种枯燥乏味的感觉，但是我们学习的必修三政治内容却很有趣，学习的过程中，我们可以了解丰富多彩的民族文化。
下面是小编为大家整理的高中必修三政治知识点，希望对大家有用!必修三政治知识点一、文化与社会如何看待文化生活个人文化生活是社会生活的三大领域之一（经济生活、政治生活、文化生活）国家我国社会的主要矛盾：人民群众日益增长的物质文化生活的需要同落后的社会生产之间的矛盾社会主义社会的根本任务：不断满足人民群众日益增长的物质文化生活的需要国际当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，其中以文教力和民族凝聚力为代表的文化软实力日益成为综合国力竞争的重点1. 文化的内涵和特点内涵大文化人类改造世界的一切活动及创造的成果的总称，包括物质文化和精神文化中文化相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品意识形态性质的部分（世界观、人生观、价值观）非意识形态的部分（自然科学和技术、语言和文字）小文化专指文学艺术和科学知识，或指人们受教育的程度特点从文化与人类社会的关系看：文化是人类社会特有的现象从文化与人类个体的关系看：个人的文化素养是逐步培养出来的从物质活动与精神活动的关系看：文化现象实质上是精神现象文化生活中的文化是指中文化，即面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的中国特色社会主义文化。
文化与文明的关系：①区别：“文化”与“自然”相对，重点强调“化”的过程;“文明”与“野蛮”相对，重点强调“明”的结果。
②联系：文化发展中的积极成果就是文明。
2.文化的形式和社会作用形式思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术静态社会精神力量文化生产、传播、学习、积累等文化活动动态作用文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响对个人的成长对人类社会的发展区分：文化现象、文化形式、文化活动、文化产品区别文化现象文化现象在人类社会中无处不在、无时不在，文化形式、文化活动、文化产品都属于文化现象，具有普遍性文化形式文化形式指的是表现文化这一内涵的方式，如理想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等，具有多样性文化活动文化活动指的是人们进行文化生产、传播、积累的过程，它呈现的是一种动态，具有历史性文化产品文化产品指的是文化活动的物质化的结果3.文化与经济、政治的关系相互影响文化是经济和政治的反映，一定的文化由一定的经济、政治所决定经济、政治决定文化文化有其自身的传承性和相对独立性一定的文化又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响不同民族的文化：影响不同民族和国家各具特色的发展道路（区域）不同性质的文化：先进的、健康的文化促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展（历史）相互交融文化与经济相互交融科学技术、教育、劳动者素质文化产业、文化生产力文化与政治相互交融公民政治文化素养反对文化霸权主义关于文化与经济、政治相互影响的关系①决定作用和反作用是两类不同性质的作用，决定作用始终是第一位的，反作用始终是第二位的。
高中政治必修三知识框架
高中政治必修三知识框架----6131a4d5-7166-11ec-9628-7cb59b590d7d必修三文化生活第一个单位有多种表现形式；定义：相对于经济和政治，人类所有的精神活动和产品。
文化创新是人类社会特有的现象，是社会实践的产物。
内涵与特点特点是人们的一种素养：后天通过对社会生活的体验逐步培养出来。
这是一种精神现象。
精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
①文化是一种社会精神力量（实质），能够在人们认识世界和改造世界的过程中在转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
文化的力量② 文化的影响不仅体现在个人的成长过程中，也体现在国家和民族的历史中。
（1）文化的繁荣发展是综合国力强盛的重要体现。
文化是一个民族的精神支柱，文化与互动（经济是基础，起着决定性的作用；文化对经济的反应）文化和经济相互融合（文化经济和经济文化）科学技术。
↑ 文化生产力↑ 文化与互动（政治决定文化；文化对政治作出反应）政治与经济一体化（文化与民主政治；国际政治），以建设和发展政治民主和法制；【世界反文化霸权主义】地位：文化日益成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，成为综合国力竞争的重要因素。
措施：为了在激烈的国际竞争中立于不败之地，中国必须把文化建设作为文化和社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化的创造活力，提高综合国力和文化软实力。
意义/功能：为经济建设提供正确的方向保障；为综合国力提供取之不尽的精神动力和强大的智力支持。
根本原因：它来源于特定的文化环境，来源于各种形式文化活动的表现，影响着人们的沟通行为和沟通方式，并影响人们的实践活动，认知活动的特点和思维方式潜移默化地影响（过程）（影响思想和行为）深远而持久的（影响）（世界观、人生观和价值观）人们的卓越，丰富人们的精神世界：积极参与健康的生活有益的文化活动是培养健全人格、增强精神力量的重要途径。
① 社会发展与人的发展是相辅相成的。
② 人的全面发展体现在人的科学文化素质、思想道德素质、生活健康素质的全面提高。
高中政治必修三重点知识点总结(完整版)(2)
高中政治必修三重点知识点总结（完整版）(2)5、中华传统文化(1)传统文化继承的表现：①传统习俗的继承，是传统文化的根本形式之一。
②传统建筑的继承，被成为凝固的艺术，是呈现中国传统文化的重要标记。
③传统文艺，是中华民族绚丽文化的重要组成局部。
④传统思想的继承，成为中华文化中一个特别重要的组成局部，对今日中国人的价值观念、生活方式和中国的社会开展具有深刻影响。
(2)传统文化的特点：①继承性②相对稳定性，传统文化在世代相传中保存着根本特征，同时，它的详细内涵又能够因时而变③显明的民族性，是维系民族生存和开展的精神纽带，能增加民族认同感和凝合力。
(3)正确对待传统文化的看法：面对传统文化，要辩证地相识它们在现实生活中的作用，辨别其中的精华和糟粕。
正确的看法是“取其精华，去其糟粕”、批判继承、古为今用。
对于传统文化中符合社会开展要求的、踊跃向上的内容，应当接着保持和发扬。
对于传统文化中不符合社会开展要求的、落后的、腐朽的东西，必需自觉地加以改造或剔除。
(4)处理好继承与开展的关系:①继承是开展的必要前提，开展是继承的势必要求。
继承与开展是同一过程的两个方面;②文化在继承的根底上开展，在开展的过程中继承。
因此，把握好文化继承与开展的关系，批判地继承传统文化，不断“推陈出新、革故鼎新”，作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享有者。
(5)影响文化开展的重要因素：①从文化传承的外部看，生产力与生产关系的冲突运动;②就文化自身的传承的而言，科学技术和思想运动及教育。
(6)教育在文化传承中发挥着怎样的作用：①教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、缔造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色②随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承产生越来越大的影响(7)文化创新与社会实践的关系：①社会实践是文化创新的源泉和动力;③文化创新反作用于社会实践，可以推动社会实践的开展。
(7)文化创新的主体：人民群众。