丰田汽车高效工作方法(最新)
丰田汽车高效工作方法

▽亲自确认Plan阶段是部下是否认真考虑了工作内容 时而温和、时而严厉 ×因为工作忙;不仔细看内容
▽通过推广好事例;提高公司整体的能力和效率& <「标准化」「横向展开」>
条件 ▼在2月末的经管会上必须汇报此次培训的整体企划 ▼外出培训时间为4月3・4日2天
3.日程管理 - Case Study -
在这种情况下;你作为负责人必须制作出2月-4月的 业务日程表&
请设想业务内容;实际制作一份日程&
时间 ・个人思考:10min ・小组间确认:15min
3.日程管理
- Case Study -
制作当日主持的讲稿概要
决定日程 决定地点
和同层次之间有 差异
3.日程管理 1系统图 <细分的标准> 细分工作;直到明确以下内容: ◆必须进行的工作有哪些 ◆具体的成果是什么
日程要具体到:
①明确每个项目是否完成 ②能够明确向其他相关人员可以明确实施项目 ③以每周为单位细分各个项目
3.日程管理 2考虑时间的日程制作方法
3.日程管理 2考虑时间的日程制作方法
1所谓前后关系・・・ 明确区分准备项目和后续项目 准备项目实施某项目之前必须完成的项目 后续项目某项目不实施就无法实施的项目
3.日程管理 2考虑时间的日程制作方法 2最短途径・・・ 是指从实施到结束所花费的最短的时间
◆明确最短途径后与要求的工作期限作对比& ◆如发现不能在期限内完成;则需缩短时间
4.文件的书写方式 1首先
你是否被上司这样说过?
◆ 不清楚究竟想说什么内容 ◆ 信息量太大 ◆ 全是文字;没有读下去的兴趣 ◆ 资料不美观
TBP丰田工作方法(丰田工作八步法)PPT课件

10个基本意识
根据现场和事实进行 抛弃先入为主的观念,以客观的心态去观察事
判断
物。不要混淆臆测与事实。
彻底地思考和执行
再三思考、怀着“决不放弃”的信念和坚韧不 拔的精神,将工作进行到底。
速度·时机
迅速对应客户需求,贯彻实施对策。 如果对策的实施尚需一定时间,可先采取适 当措施,避免错失做事的良机。
基础篇
丰田汽车对迄今为止的一些优秀实践了 Toyota Way的工作方式进行了整理和汇总
进阶篇
在处理新业务或范围广的业务、或制定方针 时所需要的工作的“经验技巧”
5
丰田工作方法的开发背景
海外
随着丰田汽车事业的国际化, 为使其价值观可视化,制定了 《Toyota way 2001》
日本
针对年轻员工工作能力低下,从 2000年开始加强丰田工作方法的 培训
依据现场事实 进行判断
【设计工作】解答例
没有做到的地方
“4.5cm能够组装就好了”, 没有为后工序着想。
把“宽改为4厘米”目的化, 浪费了时间和劳力
刚开始时说“好像是···”, 好像在说别人的事
自己一个人抱着烦恼,没有 和周围将问题共有化
做到的/注意到的地方
为了不给生产部门添麻烦, 进行了一系列协调工作
8
共通 语言
掌握丰田工作方法的重要性
销售
管理
生产
总经理
P
AD
C
副总/部长
P
P
A DA D
C
C
课长
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P
P
A DA DA D
C
C
C
主管
P
P
P
P
A D A DA D A D
丰田工作法:丰田的工作哲学与方法大全_札记

《丰田工作法:丰田的工作哲学与方法大全》阅读随笔目录一、丰田工作法的核心理念与特点 (2)1. 丰田的哲学思想和工作文化 (2)1.1 精益求精,追求卓越品质 (4)1.2 团队合作,全员参与管理 (5)1.3 注重创新,适应变革环境 (6)1.4 客户至上,满足用户需求 (7)2. 丰田工作法的特点分析 (8)2.1 目标明确,计划性强 (9)2.2 注重细节,精益求精 (10)2.3 强调执行力,追求实效 (12)2.4 持续改进,不断优化 (13)二、丰田工作法的具体实践方法 (14)1. 生产流程优化与管理 (15)1.1 精益生产流程的建立与实施 (17)1.2 标准化作业与生产效率提升 (18)1.3 生产线平衡与在制品控制 (20)1.4 生产过程中的质量控制 (21)2. 人才培养与团队建设 (22)2.1 丰田式人才培养理念及方法 (24)2.2 团队建设与沟通技巧培训 (25)2.3 员工职业生涯规划与支持 (26)2.4 多元化背景下的文化融合 (27)三、丰田工作法在汽车产业中的应用实例 (28)一、丰田工作法的核心理念与特点丰田工作法,作为丰田生产方式(Toyota Production System, TPS)的精髓,其核心理念在于持续改进、尊重个性、全员参与以及精益求精。
这一工作法并非仅仅关注生产效率的提升,更强调在每一个环节中寻求最佳实践,以实现产品质量、成本控制、交货期等多方面的均衡优化。
丰田工作法的特点尤为显著,它注重个性化定制,即根据每位员工的技能和特长来分配工作任务,从而激发员工的创造力和责任感。
丰田工作法倡导全员参与,鼓励员工在工作中不断发现问题、解决问题,通过持续的改进过程提升工作效率和质量。
丰田工作法还强调对细节的极致追求,无论是生产线的布局还是设备的维护,都力求做到尽善尽美。
丰田工作法是一种以人为本、追求卓越的工作哲学和方法论。
它引导人们在工作中不断学习、创新和进步,最终实现个人和企业的共同发展。
丰田工作法节选

丰田工作法节选丰田工作法(Toyota Production System,缩写为TPS)是丰田汽车公司创始人丰田喜一郎与其继承人丰田章男提出的一套生产方式与管理理念,它在汽车制造业中被广泛认可并成为了许多企业管理的典范。
丰田工作法以“精益生产”为核心理念,通过不断优化生产流程、精简资源、强调质量和适应变化来提高效率,降低成本。
丰田工作法强调尊重人、尊重员工,鼓励员工参与决策和持续改进,以实现整体与员工共赢。
丰田工作法中主要的一些关键概念和方法包括:1. 丰田生产方式(Toyota Production System,TPS)丰田生产方式是丰田工作法的核心,它结合了几十年来在生产实践中总结出的丰田特有的生产管理技术和生产方式。
它包括“精益生产”、“及时生产”、“质量控制”、“零库存”、“灵活生产”等概念,以及许多具体的工具和方法,如“JIT(精准化管理)”、“流水线生产”、“一次通过”、“标准化作业”、“设备保养”、“零库存管理”等,在丰田汽车公司得到了淋漓尽致的体现。
2. 精益生产(Lean Production)精益生产是丰田工作法的核心理念之一,它的本质是通过尊重人、优化流程、精简资源、降低浪费,实现提高效率、提高质量、降低成本、提高员工满意度和公司竞争力。
精益生产的方法包括价值流程图、拉动生产、班组化、供应链管理、质量控制、精益六西格玛等。
3. “和”(和谐)的管理理念丰田工作法强调“和”(和谐)的管理理念,即在管理员工的过程中尊重员工、尊重团队,注重员工的个人发展、团队的合作共赢。
丰田提倡全员参与决策,提倡分享优良管理经验,提倡传承技术。
4. 持续改进(Kaizen)持续改进是丰田工作法的核心之一,它是指通过不断地挖掘问题、找到问题的根本原因、制定改进计划和方案、执行改进措施、再持续挖掘问题,循环往复,持续提高生产效率和质量。
以上是关于丰田工作法的一些核心概念和方法,它们为企业提供了一套科学的管理理念和丰富的管理工具,有利于提高企业的生产效率、产品质量和员工满意度。
丰田工作法第三章内容

丰田工作法第三章内容
丰田工作法的第三章主要涉及丰田汽车在生产过程中所采用的
精益生产原则和实践方法。
精益生产是一种以最大限度减少浪费为
目标的生产方式,旨在提高生产效率、降低成本、缩短交付周期,
并不断改进生产流程。
在第三章中,丰田工作法可能会涉及以下内容:
1. 价值流映射,价值流映射是精益生产中的重要工具,用于识
别价值流程中的各种浪费和瓶颈,以便进行改进。
在第三章中,可
能会介绍如何进行价值流映射分析,并采取相应的改进措施。
2. 拉动生产,拉动生产是精益生产的核心概念之一,其核心思
想是根据客户需求进行生产,避免过度生产和库存积压。
第三章可
能会详细介绍丰田汽车是如何实施拉动生产,以及拉动生产对生产
效率和交付周期的影响。
3. 持续改进,精益生产强调持续改进,第三章可能会涉及丰田
汽车如何通过员工参与、流程优化和技术创新等方式实现持续改进,以提高生产效率和质量水平。
4. 精益工具和方法,在第三章中,可能会介绍一些具体的精益
工具和方法,如5S整理、标准化作业、单分钟交换模具(SMED)等,这些工具和方法有助于改善生产流程、降低浪费和提高生产效率。
总的来说,第三章可能会涉及丰田汽车在精益生产方面的理念、原则和实践,以及其在生产过程中的具体运用和效果。
通过学习第
三章的内容,读者可以深入了解丰田工作法在生产管理中的运用,
以及如何通过精益生产实现持续改进和提高竞争力。
丰田汽车高效工作方法共48页

2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意 去做,并愿意去冒险的人。“稳妥”之船,从未能从岸边走远。-戴尔.卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有 久久不会退去的余香。
丰田汽车高效工作方法 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美,我宁愿选择无悔,不管来生多么美丽,我不愿失 去今生对你的记忆,我不求天长地久的美景,我只要生生世世的轮 舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
丰田高效工作法总结

丰田高效工作法总结一、引言《丰田高效工作法》是由日本丰田公司所倡导的一种高效工作方法,被广泛应用于制造业、服务业等各个领域。
本文将对丰田高效工作法进行重点知识总结,以帮助读者更好地理解和应用这一方法。
二、丰田高效工作法核心理念丰田高效工作法的核心理念包括以下几点:持续改进:不断寻求改进空间,提高工作效率和质量。
尊重员工:充分尊重员工,发挥员工的创造力和潜力。
客户至上:始终将客户需求放在首位,提供优质服务。
在这些理念的指导下,丰田高效工作法通过一系列方法和工具,帮助企业实现高效、高质量的工作。
三、丰田高效工作法的方法和工具5S管理法:整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seiketsu)、素养(Shitsuke)五个方面的管理,营造整洁、有序的工作环境,提高工作效率和员工素养。
标准化作业:通过制定标准作业程序,明确工作步骤和标准,减少浪费,提高工作效率和质量。
精益生产:以最小投入实现最大产出的生产方式,通过消除浪费、提高生产效率,降低成本,提高产品质量。
看板管理:通过可视化的管理工具,实时展示工作进度、质量等信息,及时发现问题并进行改进。
持续改进:鼓励员工不断寻求改进空间,通过持续改进实现工作效率和质量的提升。
四、丰田高效工作法的实施步骤明确目标:明确要解决的问题和目标,为后续工作指明方向。
现场观察:深入现场观察工作流程,了解实际情况,发现问题。
分析问题:对发现的问题进行深入分析,找出根本原因。
制定解决方案:根据问题分析结果,制定针对性的解决方案。
实施解决方案:将解决方案付诸实践,观察实施效果。
评估效果:对实施效果进行评估,看是否达到预期目标。
持续改进:在实施过程中不断寻求改进空间,推动工作效率和质量的持续提升。
五、丰田高效工作法的优势提高工作效率:通过消除浪费、标准化作业等方式,提高工作效率,减少不必要的时间和资源消耗。
提升工作质量:通过持续改进、精益生产等方法,提高工作质量,减少缺陷和错误。
丰田汽车高效工作方法[1]
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丰田汽车高效工作方法[1]
•1.PDCA
•(3)Do (实施)
• 按照计划确实实施
•◇ 一边有意识思考工作的目的一边开展工作。 •◇ 实施过程中保持与相关部门的沟通。 •◇ 根据状况向上司进行中间汇报。 •◇ 状况有变时,重新讨论计划。
•(4)Check (评价)
• 是否达到目的要进行评价和反思
•④情况发生变化时
• ・因个人原因想变更指示内容时 • ・上司以外的其他人委派工作时(特别是其他部门及公司外 • 部人员) • ・产生不良后果和出现问题时 • ・由于自己的失误,有可能引发问题时 • ・当认为不能按期完成时
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丰田汽车高效工作方法[1]
•2.汇报・联络・商谈
•(2)汇报・联络・商谈的方法 •①直接向发出指示的人进行汇报
•②根据情况用文件和便条进行汇报。 • ・内容复杂的 ・有必要记录存档的 • ・需要向他人汇报的
•③根据状况,也可用e-mail进行汇报。 • ※发送方须注意) 对重要事项必须以书面或当面说明 • ※接收方须注意) 需要答复的内容必须回复
•④正确・简洁・完整的汇报。 • ・预告汇报的主题。(「有关 XX 的汇报」) • ・最先从结果,然后对理由和经过简练的讲述。(5W2H) • ・不要将事实和自己的意见混淆。
•◇ 收集相关信息,并进行整理(保证完整,准确) • ・把握过去实施过的内容 • ・确认所需花费的时间 •重点
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在下面的P (计划)中商讨对策
丰田汽车高效工作方法[1]
•1.PDCA
•(2)Plan (计划)
• 接受指示的同时,了解开展工作的状况
•◇ 在把握工作目的・期限等5W2H相关信息的基础上进行 • 工作计划。 •◇针对委派的工作(问题)考虑对策*(根据情况与上司和老 员工商量),并反映到计划中。 •*• 重点 • 要反复思考接受的工作(问题点), 「为什么」会发生。
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可以向上司提前报告业务量较大的时期 使相关部门人员明确必须要执行的工作 (明确业务上的契约关系<责任・分担>)
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3.日程管理 (1)关于细化到详细的“实施项目” 的系统图
按照计划确实实施
◇ 一边有意识思考工作的目的一边开展工作。 ◇ 实施过程中保持与相关部门的沟通。 ◇ 根据状况向上司进行中间汇报。 ◇ 状况有变时,重新讨论计划。
(4)Check (评价)
是否达到目的要进行评价和反思
◇ 未能按照计划实施 → 调查原因
(5)Action (对策)
考虑更好的对应策略,达到标准化
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2.汇报・联络・商谈
(1)汇报・联络・商谈的时机
③完成时(C・A)
・工作结束时,应立即进行汇报
④情况发生变化时
・因个人原因想变更指示内容时 ・上司以外的其他人委派工作时(特别是其他部门及公司外
部人员) ・产生不良后果和出现问题时 ・由于自己的失误,有可能引发问题时 ・当认为不能按期完成时
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2.汇报・联络・商谈
持续适宜的指导,是提高业务执行能力的 有效方法
(具体) 一定要改掉这种「上司在座位上,好象有时间」,就去 商谈的不良习惯
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3.日程管理 ◆ 日程管理的目的是?
为使包括自己的相关人员 能够把握业务进展情况
(问题、课题的视觉化)
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3.日程管理 ◆ 很好的进行日程管理有什么好处?
本人和相关人员在实施之前对 “谁”、“做什么”、“什么时候之前完成”、
① 接受工作指示(PDCA) ② 汇报・联络・商谈 ③ 日程管理 ④ 资料制作(书写方式)
<时间安排> 25min:讨论
15min:发表
3
1.PDCA
接受指示
Action
(对策)
Plan
(计划)
Check
(评价)
Do
(实施)
4
1.PDCA
计划阶段的重要性
时间
D P
问题对应・改善计划需要较多时间
CA
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2.汇报・联络・商谈
重点
▽为在准确的时间内能够向上司汇报 1.提前预定上司的日程 2.填写到自己制作的日程表里 ⇒即:日程管理!
▽考虑对方的状况・立场・关心事项 在适宜的时间汇报适宜的内容
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2.汇报・联络・商谈
管理者的使命
▽贯彻实施日程管理 ▽培养部下养成「汇报・联络・商谈」的习惯,通过、
工作计划。 ◇针对委派的工作(问题)考虑对策*(根据情况与上司和老 员工商量),并反映到计划中。 *重点
要反复思考接受的工作(问题点), 「为什么」会发生。
◇ 考虑工作的优先顺序(重要程度,紧急程度),采取有效的 手段和有效的顺序。 ◇ 向上司和老员工确认,商量计划达成的可行性。
8
1.PDCA
(3)Do (实施)
(1)接受指示(把握现状)
接受指示的同时,了解开展工作的状况
<把握现状>
◇ 收集相关信息,并进行整理(保证完整,准确) ・把握过去实施过的内容 ・确认所需花费的时间 ・通过交接工作和已有的报告书,使问题※明朗化
*重点
在下面的P (计划)中商讨对策
7
1.PDCA
(2)Plan (计划)
接受指示的同时,了解开展工作的状况 ◇ 在把握工作目的・期限等5W2H相关信息的基础上进行
通过制作切实的 P(计 划)、缩短 D(实施)C (确认・反思省)A(处 理)所需要的时间
按照计划完成、不必花费多余的时间
5
1.PDCA
(1)接受指示(把握现状)
接受指示的同时,需把握开展工作的状况
<接受指示的方法>
◇不要打断对方的讲话,认真听到最后。如有疑问应等对 方讲完再问。
◇ 记录要点。 ◇ 将内容归纳为5W2H※,简单重复。
・What(内容)
… 做什么?
・When(时间・期限)
… 何时进行,何时完成?
・Where(地点・担当部门) … 在何处进行?
・Why(目的)
… 为何进行?
・Who(担当,负责)
… 谁负责,和谁一同进行?
・How(方法・手段)
…用什么方法进行?
・How Much(数量)
…金额?所需数量?
6
1.PDCA
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2.汇报・联络・商谈
(1)汇报・联络・商谈的时机
①制定计划时(P)
・当不清楚上司的指示内容时 ・自己制作的计划是否切实可行,需要与上司,老员工进行 确认,协商 ・在制定计划阶段出现不能如期完成等问题时应向上司汇 报,进行协商
②实际实施时(D)
・实施时间较长(1周以上)时,应对进行状况进行中间汇报 ・根据状况与相关部门进行沟通,并将结果向上司和老员工 切实汇报
数字化的知识和技巧
工作成果
业务知识・技巧
T ・问题解决法
F
・PDCA ・日程管理
T
・文件的书写方式
M ・专业知识
一 ・PC 般 ・外语
价值观・行动准则
・TOYOTA WAY
(⇒TFTM WAY)
此次讲义实施 的内容
・商务礼仪 ・工作态度
2
分组讨论
各组按下列重点,分为「上司的视角」, 「部下的视角」就TFTM现存的问题进行讨论和 归纳。(加入具体实例)
(2)汇报・联络・商谈的方法 ①直接向发出指示的人进行汇报
②根据情况用文件和便条进行汇报。 ・内容复杂的 ・有必要记录存档的 ・需要向他人汇报的
③根据状况,也可用e-mail进行汇报。 ※发送方须注意) 对重要事项必须以书面或当面说明 ※接收方须注意) 需要答复的内容必须回复
④正确・简洁・完整的汇报。 ・预告汇报的主题。(「有关 XX 的汇报」) ・最先从结果,然后对理由和经过简练的讲述。(5W2H) ・不要将事实和自己的意见混淆。
◇ 向上司及相关人员汇报 ◇ 将评价结果反映到下次的计划、进行「改善」
防止再次发生。
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1.PDCA
重点
▽合理的P(计划)、可以使D 、C 、A有效进行。 但是,计划是否只停留在自己的脑子里、就可以了呢?
▽计划不只是为了自己、还是为了与自己以外的相关人员能够 一同确认而制定的书面日程,将进展状况可视化非常重要 ▽为此理解和掌握「业务日程表的制作和管理技巧」是非常必 要的。
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1.PDCA
管理者的作用
▽(指示时)准确的对部下指示「终点(=目标)」 <什么、多少,何时> ×具体内容由部下自己考虑,但不提示总体方向,全部 交给部下,不能达到人才培养的目的。
▽亲自确认Plan阶段是部下是否认真考虑了工作内容 (时而温和、时而严厉) ×因为工作忙,不仔细看内容
▽通过推广好事例,提高公司整体的能力和效率。 <「标准化」「横向展开」>