2.1 热力环流与风的形成.ppt[1]5
合集下载
热力环流 大气的水平运动——风 课件47张-2025届高考地理一轮复习

课时11 热力环流 大气的水平运动——风
必备知识 基础巩固
关键能力 素养提升 情境解密 素养落实
课时训练
(2023·浙江1月卷)当空气经过较暖的下 垫面时,底部的大气增温形成比周边温度高 的“热泡”,并不断向上运动,这是一切对 流现象的基础。“热泡”超过凝结高度就会 形成云层,海面上的云层在夜间常常会发生 强烈对流,形成雷雨天气。如图为甲地下垫 面附近“热泡”上升运动示意图。据此完成 (1)~(2)题。
课时11 热力环流 大气的水平运动——风
必备知识 基础巩固
关键能力 素养提升
情境解密 素养落实
课时训练
2.大气的水平运动——风 (1)说出风形成的直接原因。 [提示] 水平气压梯度力。
课时11 热力环流 大气的水平运动——风
必备知识 基础巩固
关键能力 素养提升
情境解密 素养落实
课时训练
(2)填写下表,认识风的受力状况与风向。
课时11 热力环流 大气的水平运动——风
关键能力 素养提升
1.常见的热力环流 (1)海陆风 ①成因分析——海陆热力性质差异是前提和关键
②影响与应用 海陆风使海滨地区气温日较差减小,夏季气温低,空气较湿润,是避暑的好地方。
课时11 热力环流 大气的水平运动——风
必备知识 基础巩固
关键能力 素养提升 情境解密 素养落实
课时11 热力环流 大气的水平运动——风
必备知识 基础巩固
关键能力 素养提升 情境解密 素养落实
课时训练
3.风力大小的分析与描述方法
风力大小影响因素
常考分析角度
水平气压梯度力 冬季南北温差大,气压梯度力大,等压线密集,水平气压梯度
大小
力大,风力大;等压线稀疏,水平气压梯度力小,风力小
热力环流PPT ppt课件

甲
地
面
气压高
以上四点的气压比较: 甲>乙>丙>丁 结论1:海拔越低气压越大,海拔越高气压越小
热力环流PPT
2、高压、低压:
同一高度上,空气密度越大,气压值越大,称为 高压;密度越小,气压值越小,称为低压(高压低压 是对于同一高度而言);
同一高度上空气由高压向低压运动。
C
B
地
D
A
面
热气有污染的工厂应建设在A、B、C中的 C 地 ; 2、要改善城市空气质量,最好在 B 地进行植树造林。
热力环流PPT
四、热岛环流的影响:
(1)对城市污染物的影响: 城区工厂排出的污染 物随上升气流而上升,并从高空流向郊区,到郊区后 下沉。但若郊区也有建有污染严重的工厂,污染气体 随环流流回城市,加大城市的污染。
A.净化、增温
B.净化、增湿
C.增温、增湿
D.减湿、减温
热力环流PPT
大气的水平运动
1、气压梯度
(hPa) 1010 1020 1030
同一水平面上,单位距离间的气压差
热力环流PPT
(hPa) 1010
热力环流的基本原理
• 近地面:热低压,冷高压
• 垂直高度上:热上升,冷下降;
高•压B
C 低压近地面气压情况与高空相反
低•压
(如:A低压,B高压)
•A
D 高压 近地面气压值永远大于高空
• 受热
冷却
(如:A>B;D>C)
• 同一水平面上:高压流低压
• 等压面高度:高压上凸,低压下凹
热力环流PPT
1、近地面与高空的气压分布状况正好相反。 2、大气的水平运动,总是由高气压指向低气压。 3、热力环流引起的大气运动总是先垂直后水平的。 4、高气压和低气压是指同一水平高度的气压状况。 5、等压面弯曲方向与气压高低的关系遵循“高高原 则”:等压面凸起就是高气压区,下凹是低气压区。
热力环流和风的形成 PPT课件 人教课标版

•
17、没有一件事情可以一下子把你打垮,也不会有一件事情可以让你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一个慢慢累积的过程。
•
18、努力也许不等于成功,可是那段追逐梦想的努力,会让你找到一个更好的自己,一个沉默努力充实安静的自己。
•
19、你相信梦想,梦想才会相信你。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。
二、大气的水平运动-----风(以北半球为例)
1、水平气压梯度力对风的影响
(1)气压梯度 单位距离内的气压差
(百帕)
1002 1004 1006 1008 1010
(2)水平气压梯度力
促使大气由高压区流向低压区的力 是形成风的直接原因
水平气压梯度力
方向: 垂直等压线,由高压指向低压
大小: 与气压梯度成正比
•
20、生活不会按你想要的方式进行,它会给你一段时间,让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处,多看一本书,去做可以做的事,放下过去的人,等你度过低潮,那些独处的时光必定能照亮你的路,也是这些不堪陪你成熟。所以,现在没那么糟,看似生活对你的亏欠 ,其实都是祝愿。
•
1、不是井里没有水,而是你挖的不够深。不是成功来得慢,而是你努力的不够多。
•
14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提,也许你已经很努力了可还是有人不满意,也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走,因为别人看不到你的努力,你却始终看得见自己。
•
15、所有的辉煌和伟大,一定伴随着挫折和跌倒;所有的风光背后,一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。
•
16、成功的反义词不是失败,而是从未行动。有一天你总会明白,遗憾比失败更让你难以面对。
•
2.1热力环流(人教版必修1)(31张PPT)

气压分布规律
析学
注:这里的高低压,都是指同一水平上的比较。
气 近地面气压大于对应高空气压
压
气压高低相反
分 同一垂直方向上近地面与高空
布
等压面弯曲相反
规
律 等压面高压上凸,低压下凹
广东省东源中学
热力环流
概念:地面冷热不均而形成的空气环流
气压降低
气压升高
气压降低
C’ 风
A’
B’
风
风 C
冷
风 A
热
B
冷
等压面的凹凸关系:
①受热:低空下凹、高空上凸。②变冷:
低空上凸、高空下凹。
广东省东源中学
(一)海陆风 二、常见的热力环流形式
海陆风是海陆间昼夜温度差异引起的 热力环流ຫໍສະໝຸດ 广东省东源中学高压低压
升温快 低压
陆地
高压 升温慢
海洋
白天 风从海洋吹向陆地
广东省东源中学
低压
高压
降温快 高压
陆地
低压 降温慢
海洋
空间气压相等的各点所组成的面
1000(百帕) 低
1005 1010
1015
高
地面
假设地面质地均匀、受热情况相同,在同一高
度空气密度相同吗?气压呢?
广东省东源中学
热力环流的形成
A=B A>A1
A1=B1 B>B1
A=B=C
当地面受热均匀的情况下:同一水平面气
压相等, 垂直面上海拔越高气压越低。
广东省东源中学
广东省东源中学
新课标要求
1.运用示意图等,说明热力环流原理,并解 释相关现象。
课标解读: 1.大气的热力环流是理解大气运动需要的
【高中地理】热力环流和风的形成ppt

(1)气压梯度
(百帕) 1002 1004 1006 1008 1010
单位距离内的气压差
(2)水平气压梯度力
促使大气由高压区流向低压区的力 是形成风的直接原因
方向:垂直等压线,由高压指向低压
水平气压梯度力
大小: 与气压梯度成正比
特点:等压线越密集,水平气压 梯度力越大,风力越大
一力共同作用下的风
风向:垂直于等压线
低
AHale Waihona Puke 高冷却1010
C
(1)近地面,一般气温高的地方气压低,气温低的地方气压高。
(2)高、低气压一般是相对同一水平面上的气压差异而言。
(3)同一地点,气压值随高度的增加而递减;且高低空的气压 名称相对 。
(4)等压面判定法: “高高低低”
等压面向高处凸起的地方是高压区,向低处凹陷的地方是低压区。
练习
知识归纳
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。
(百帕) 1002 1004 1006 1008 1010
单位距离内的气压差
(2)水平气压梯度力
促使大气由高压区流向低压区的力 是形成风的直接原因
方向:垂直等压线,由高压指向低压
水平气压梯度力
大小: 与气压梯度成正比
特点:等压线越密集,水平气压 梯度力越大,风力越大
一力共同作用下的风
风向:垂直于等压线
低
AHale Waihona Puke 高冷却1010
C
(1)近地面,一般气温高的地方气压低,气温低的地方气压高。
(2)高、低气压一般是相对同一水平面上的气压差异而言。
(3)同一地点,气压值随高度的增加而递减;且高低空的气压 名称相对 。
(4)等压面判定法: “高高低低”
等压面向高处凸起的地方是高压区,向低处凹陷的地方是低压区。
练习
知识归纳
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。
热力环流与风的形成ppt 人教版

1010 (hPa) 北半球,近地面大气中的风向(考虑摩擦力)
小结
风形成的直接原因:水平气压梯度力
水平气压梯度力 地 转 偏 向 力 摩 擦 力
原动力
垂直等压线,高压指向低压 风向平行于等压线(高空) 风向斜穿等压线(近地面)
学会判定不同受力情况下的风向风向
小结与训练
假若地球不自 地球自转 转 (高空) 受力情况
风向
1004
水 平 气 1006 压 梯 度 力
1008 1010
地转偏向力
地转偏向力
北半球,高空中的风
3.在水平气压梯度力地转偏向力摩擦力的作用:风向与等压线斜交。
998
998 1000
水 平 气 压 梯 度 力
水平气压梯度力
风向
摩擦力 地转偏向力
1002 1004
1006
1008
地转偏向力 摩擦力
1002 1004 1006
A
1008
C
1016
1014 1010 1012
B
4、根据下列气压梯度力的方向和风 的方向,判断气压中心和南北半球
第三课 大气的运动
由于各纬度获得的太阳辐射能多少不均,造成高
低纬度间温度的差异,形式
受热或冷却
同一水平面上气压的差异
普通高中课程标准实验教科书 地理 必修 • 第1册
第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换 第一节 大气的热状况与大气运动
热力环流与风的形成
制作人:祝廷远
单位:石阡中学
课件制作时间:2010年10月
大气的运动
学习目标:
1.知识与技能:了解冷热不均是引起大气运动的根本原
因,理解在水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的作 用下风的方向。 2.过程与方法:培养从学习和生活中发现地理问题的能 力;提高绘图能力和解决问题的能力。 3.情感态度价值观:亲身经历知识的形成过程,激发 自己探究地理问题的兴趣和动机。通过对山谷风等问题 的探讨,树立破除迷信,理论联系实际的观点。
热力环流与风的形成

详细描述
随着大气的垂直运动和水平运动,热力环流得以形成并不断循环。在热力环流的作用下,热量和水分得以在全球 范围内重新分配,对地球的气候和生态环境产生了重要影响。同时,热力环流也是风形成的重要原因之一。
03
风的形成与热力环流的关系
风的形成原理
风的形成是由于地球表面温度和压力的变化,导致空气的流动。
减少污染和环境破坏
在利用风能发电等过程中,需要注意 环境保护,减少对生态系统的干扰和 破坏。同时,需要加强环境监测和管 理,控制污染物排放,保护环境质量。
THANKS
感谢观看
大气垂直运动
总结词
由于地面受热不均,导致近地面的空气密度和温度产生差异,进而引起大气的垂 直运动。
详细描述
由于赤道地区地面温度较高,空气受热上升;而极地地区地面温度较低,空气冷 却下沉。这种大气的垂直运动进一步加剧了空气密度和温度的差异。
大气水平运动
总结词
在大气垂直运动的基础上,由于气压差异,引起大气的水平 运动,形成了热力环流。
农业种植
在某些地区,可以利用热力环流和风的分布和强度变化, 合理安排农业种植和灌溉计划,提高农作物的产量和质量。
交通和航海
风是船舶航行的重要动力之一。通过了解风向和风速的变 化,可以合理规划船舶航行路线,提高运输效率和安全性。
如何应对由热力环流与风引起的环境问题
应对极端气候事件
对于由热力环流和风引起的极端气候 事件,需要加强预警和应对措施。例 如,在暴雨灾害发生前,及时发布预 警信息,采取排水、加固等措施,减 少灾害损失。
05
总结与思考
热力环流与风的形成对气候的影响
01
气候变化
热力环流和风的形成是气候变化的重要因素之一。它们影响温度、降水、
随着大气的垂直运动和水平运动,热力环流得以形成并不断循环。在热力环流的作用下,热量和水分得以在全球 范围内重新分配,对地球的气候和生态环境产生了重要影响。同时,热力环流也是风形成的重要原因之一。
03
风的形成与热力环流的关系
风的形成原理
风的形成是由于地球表面温度和压力的变化,导致空气的流动。
减少污染和环境破坏
在利用风能发电等过程中,需要注意 环境保护,减少对生态系统的干扰和 破坏。同时,需要加强环境监测和管 理,控制污染物排放,保护环境质量。
THANKS
感谢观看
大气垂直运动
总结词
由于地面受热不均,导致近地面的空气密度和温度产生差异,进而引起大气的垂 直运动。
详细描述
由于赤道地区地面温度较高,空气受热上升;而极地地区地面温度较低,空气冷 却下沉。这种大气的垂直运动进一步加剧了空气密度和温度的差异。
大气水平运动
总结词
在大气垂直运动的基础上,由于气压差异,引起大气的水平 运动,形成了热力环流。
农业种植
在某些地区,可以利用热力环流和风的分布和强度变化, 合理安排农业种植和灌溉计划,提高农作物的产量和质量。
交通和航海
风是船舶航行的重要动力之一。通过了解风向和风速的变 化,可以合理规划船舶航行路线,提高运输效率和安全性。
如何应对由热力环流与风引起的环境问题
应对极端气候事件
对于由热力环流和风引起的极端气候 事件,需要加强预警和应对措施。例 如,在暴雨灾害发生前,及时发布预 警信息,采取排水、加固等措施,减 少灾害损失。
05
总结与思考
热力环流与风的形成对气候的影响
01
气候变化
热力环流和风的形成是气候变化的重要因素之一。它们影响温度、降水、
热力环流和风的形成ppt 人教课标版

请依据图中风向,画出空气运动时的受力情况 水平气压 梯度力
方向:与风向相反 大小:与地面状况有关 特点:既改变风速,也改 变风向。
(百帕) 1000
风向
1005
1010
地面摩擦力
地转偏向力
三力共同作用下的风 (北半球近地面)风向:斜交等压线
大 气 作 水 平 运 动 所 受 作 用 力
水平气压梯度力
知识归纳
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想,犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用,则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多,越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷,下笔如有神。---杜甫 读万卷书,行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。 ---鲁迅 读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也,善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张,解一卷而众篇明。 ---郑玄
方向:与风向相反 大小:与地面状况有关 特点:既改变风速,也改 变风向。
(百帕) 1000
风向
1005
1010
地面摩擦力
地转偏向力
三力共同作用下的风 (北半球近地面)风向:斜交等压线
大 气 作 水 平 运 动 所 受 作 用 力
水平气压梯度力
知识归纳
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想,犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用,则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多,越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷,下笔如有神。---杜甫 读万卷书,行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。 ---鲁迅 读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也,善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张,解一卷而众篇明。 ---郑玄
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
水平气压梯度力
风向与等压线垂直
地转偏向力
风向与等压线平行
摩擦力
风向与等压线有一 交角
总结归纳
大气运动的: 大气运动的: 能量来源——太阳辐射 能量来源 太阳辐射 根本原因——地面冷热不均 根本原因 地面冷热不均 重要性——产生风云变幻的天气现象 重要性 产生风云变幻的天气现象 垂直运动 上升气流 分类—— 分类 下沉气流 水平运动——风 水平运动 风
板 书 设 计
一、热力环流
冷热不均 空气垂直运动 水平气压差异 大气水平运动 风
二、三种作用力对风的影响
水平气压梯度力 地转偏向力 摩擦力 风向与等压线垂直 风向与等压线平行 风向与等压线有一交角
课题: 课题:大 气 运 动
____热力环流与风的形成 热力环流与风的形成
教学过程
知识准备: 知识准备:
1、空气具有热ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ冷缩的性质 、 同一水平面上空气密度大 空气密度大, 2、 同一水平面上空气密度大,气压 高 3、 气压高低一般只在同一水平面上 进行比较 4、空气会从气压高处流向气压低处
地区间的冷热不均 大气的垂直运动 同一水平面产生气压差 大气水平运动 风
作 业 布 置
1、请分别绘出下列三种情况下风的方向: 请分别绘出下列三种情况下风的方向:
996 1000 998 994 1002 1006
气压梯度力
气压梯度力 地转偏向力
气压梯度力 地转偏向力 摩擦力
2、有条件的同学,请你用FLASH 有条件的同学,请你用FLASH 制作一个“热力环流”的动画。 制作一个“热力环流”的动画。