人音版小学五年级音乐上册《乡间的小路》优秀课件
这是什么地方？看到这些图片你想 说些什么？
同学们的心情我很理解，让我们带着 这份心情一起跟着音乐到乡间的小路上去 走一走吧！
乡间的小路
CONTENTS
感受歌曲 歌曲学唱
感受歌曲
欣赏歌曲，感受歌曲 的情感、旋律、内容
点击图片欣赏视频
1.听完歌曲，你的脑海里能呈现出怎样的 画面？
蓝天、白云，夕阳西下，牧童和老牛走在 乡间的小路……
八分休止符， 演唱时要休止
半拍哟！
附点四分音符，它 的时值一共是一拍 半，演唱时一定要
找一找，在我们演唱歌曲时唱哪够些它的地时方值是。要 着重注意的？
接下来，就让我们带着轻松、惬 意的心情完整的学习这首优美的歌曲 吧！
范唱
伴奏
课外拓展
《乡间的小路》是一首非常好听的台湾校园民 谣，由著名音乐人叶佳修词曲兼演唱。校园民谣出 现在上世纪70年代后期，祖国宝岛台湾的大学生在 “乡土文学”影响下，出现一股“唱自己的歌”的 热潮。这些青年作者所创作的一些表达他们思想感 情的歌，被称为“校园民谣”。
同学们，校园民谣发展至今已几十年，它 似片片花瓣的清香，如一首淡雅的小诗，伴随 着我们生活在如诗如画的校园……让我们珍惜 现在，为祖国增光添彩！
退出
2.这首歌曲的旋律、情绪是怎样的？
轻松地、优美地……
歌曲学唱
学唱歌曲，掌握歌 曲的演唱
再次欣赏歌曲，听一听歌曲可以分为几 个乐段，它们的情绪有什么不同？
一共可以分为3个部分。 第1部分：轻松活泼；第2部分：舒展激动； 第3部分：轻松
因为歌谱中有两个段落反复记号。
同学们的心情我很理解，让我们带着 这份心情一起跟着音乐到乡间的小路上去 走一走吧！
乡间的小路
CONTENTS
感受歌曲 歌曲学唱
感受歌曲
欣赏歌曲，感受歌曲 的情感、旋律、内容
点击图片欣赏视频
1.听完歌曲，你的脑海里能呈现出怎样的 画面？
蓝天、白云，夕阳西下，牧童和老牛走在 乡间的小路……
八分休止符， 演唱时要休止
半拍哟！
附点四分音符，它 的时值一共是一拍 半，演唱时一定要
找一找，在我们演唱歌曲时唱哪够些它的地时方值是。要 着重注意的？
接下来，就让我们带着轻松、惬 意的心情完整的学习这首优美的歌曲 吧！
范唱
伴奏
课外拓展
《乡间的小路》是一首非常好听的台湾校园民 谣，由著名音乐人叶佳修词曲兼演唱。校园民谣出 现在上世纪70年代后期，祖国宝岛台湾的大学生在 “乡土文学”影响下，出现一股“唱自己的歌”的 热潮。这些青年作者所创作的一些表达他们思想感 情的歌，被称为“校园民谣”。
同学们，校园民谣发展至今已几十年，它 似片片花瓣的清香，如一首淡雅的小诗，伴随 着我们生活在如诗如画的校园……让我们珍惜 现在，为祖国增光添彩！
退出
2.这首歌曲的旋律、情绪是怎样的？
轻松地、优美地……
歌曲学唱
学唱歌曲，掌握歌 曲的演唱
再次欣赏歌曲，听一听歌曲可以分为几 个乐段，它们的情绪有什么不同？
一共可以分为3个部分。 第1部分：轻松活泼；第2部分：舒展激动； 第3部分：轻松
因为歌谱中有两个段落反复记号。
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人音版五年级音乐《乡间的小路》课件1.ppt
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Wednesday, August 5, 2020August 20Wednesday, August 5, 20208/5/2020
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行 8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10
• 6、Almost any situation---good or bad---is affected by the attitude we bring to. ----Lucius Annaus Seneca差不多任何一种处境---无论是好是坏---都受到我们对待处境态度的影响。11时3分11时3分5Aug-208.5.2020
• 《乡间的小路》是台湾著名音乐人 叶佳修代表作品，由内地首席女歌 手朱逢博和我国美声唱法代表性歌 唱家施鸿鄂先生引入大陆并唱响。
• 当时“乡居岁月”是台湾校园民歌的 一大主题，叶佳修是这一主题的领军 人物。他以简约的曲调和歌词，歌咏 乡间自然小景。在他的歌中涌动着欢 乐与童真，他的嗓音，清澈透亮，全 无做作，一派天真率性，如童真明晰 清纯。
• •
谢谢观看 12、Treat other people as you hope they will treat you.你希望别人如何对待你，你就如何对待别人。11时3分11时3分5-Aug-208.5.2020
人音版音乐五年级上册 乡间的小路_课件(共9张PPT)
乡间的小路
歌曲简介
《乡间的小路》又叫做《乡间的小 路上》、《走在乡间的小路上》，是 台湾著名音乐人叶佳修的代表词曲作 品之一。
语言清新，意境优美，旋律活泼 优美，歌坛文学佳作。
歌曲分析:
1.《故乡的小路》是一首两段体的优美 抒情歌曲。
2.该曲曲调流畅而又抒情，歌曲表达了 人们回忆美好童年时内心激动的心情。
你们还知道 哪些校园歌曲？ 请说一说。
1.唱好四拍节奏；
2.注意装饰音的变化；
3.以第一主人翁“我”的身份投入到歌倾诉的歌唱。
歌词的独立审美品格
词章的完整性 意思完整
歌曲意思简单完整，讲述的是归家的人 走在乡间小路上的所见所想。
歌词的独立审美品格
情真意切 乡村田园歌谣的典型代表。 意境清新优美，具有浓郁的乡村气息。
歌曲简介
《乡间的小路》又叫做《乡间的小 路上》、《走在乡间的小路上》，是 台湾著名音乐人叶佳修的代表词曲作 品之一。
语言清新，意境优美，旋律活泼 优美，歌坛文学佳作。
歌曲分析:
1.《故乡的小路》是一首两段体的优美 抒情歌曲。
2.该曲曲调流畅而又抒情，歌曲表达了 人们回忆美好童年时内心激动的心情。
你们还知道 哪些校园歌曲？ 请说一说。
1.唱好四拍节奏；
2.注意装饰音的变化；
3.以第一主人翁“我”的身份投入到歌倾诉的歌唱。
歌词的独立审美品格
词章的完整性 意思完整
歌曲意思简单完整，讲述的是归家的人 走在乡间小路上的所见所想。
歌词的独立审美品格
情真意切 乡村田园歌谣的典型代表。 意境清新优美，具有浓郁的乡村气息。
五年级上册音乐课件-第5课乡间的小路(共16页)人音版
前、后部分欢快、跳跃， 中间部分优美连贯
歌曲是几拍子的？ 强弱规律是？
朗读歌词，说说体会
走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴。 蓝天配朵夕阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳。 荷把锄头在肩上，牧童的歌声在荡漾。 喔喔喔他们唱，还有一只短笛隐约在吹响。 笑意写在脸上，哼一曲乡居小唱 任思绪在晚风中飞扬，多少落寞惆怅都随晚风飘散 遗忘在乡间的小路上，走在乡间的小路上 暮归的老牛是我同伴，蓝天配朵夕阳在胸膛 缤纷的云彩是晚霞的衣裳，笑意写在脸上 哼一曲乡居小唱，任思绪在晚风中飞扬 多少落寞惆怅都随晚风飘散，遗忘在乡间的小路上 走在乡间的小路上，牧童的歌声在荡漾 喔喔喔他们唱，还有一只短笛隐约在吹响 还有一只短笛隐约在吹响，还有一只短笛隐约在吹响
再见
人音版 音乐 五年级上册
教学目标：
1.用轻快、明亮的声音演唱歌曲《乡间的 小路》 2.创编节奏型、用打击乐器为歌曲伴奏。 3.通过演唱歌曲，感受乡间美。
让我们带着这份愉悦的 心情一起跟着音乐到乡间的 小路上去走一走吧。
说一说每个乐段给你的情绪感受一样吗？ 每一段的旋律、节奏有什么不同？
歌曲分为 几个部分？
ABA
三个 AB 部分 A
八分休止符 三连音
前八后十六 连音线 切分音
表演歌曲
课堂小结
今天我们学唱、欣赏了几首好听的歌曲，我想问问同 学们，是不是校园歌曲就只合适在校园内演唱呢？那么再 想一想，这些二三十年前的歌曲为什么到现在仍然流传甚 广？ 同学们课外可以自己去搜集这些校园歌曲的音像资 料。
歌曲是几拍子的？ 强弱规律是？
朗读歌词，说说体会
走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴。 蓝天配朵夕阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳。 荷把锄头在肩上，牧童的歌声在荡漾。 喔喔喔他们唱，还有一只短笛隐约在吹响。 笑意写在脸上，哼一曲乡居小唱 任思绪在晚风中飞扬，多少落寞惆怅都随晚风飘散 遗忘在乡间的小路上，走在乡间的小路上 暮归的老牛是我同伴，蓝天配朵夕阳在胸膛 缤纷的云彩是晚霞的衣裳，笑意写在脸上 哼一曲乡居小唱，任思绪在晚风中飞扬 多少落寞惆怅都随晚风飘散，遗忘在乡间的小路上 走在乡间的小路上，牧童的歌声在荡漾 喔喔喔他们唱，还有一只短笛隐约在吹响 还有一只短笛隐约在吹响，还有一只短笛隐约在吹响
再见
人音版 音乐 五年级上册
教学目标：
1.用轻快、明亮的声音演唱歌曲《乡间的 小路》 2.创编节奏型、用打击乐器为歌曲伴奏。 3.通过演唱歌曲，感受乡间美。
让我们带着这份愉悦的 心情一起跟着音乐到乡间的 小路上去走一走吧。
说一说每个乐段给你的情绪感受一样吗？ 每一段的旋律、节奏有什么不同？
歌曲分为 几个部分？
ABA
三个 AB 部分 A
八分休止符 三连音
前八后十六 连音线 切分音
表演歌曲
课堂小结
今天我们学唱、欣赏了几首好听的歌曲，我想问问同 学们，是不是校园歌曲就只合适在校园内演唱呢？那么再 想一想，这些二三十年前的歌曲为什么到现在仍然流传甚 广？ 同学们课外可以自己去搜集这些校园歌曲的音像资 料。
五年级音乐上册第5课乡间的小路优秀PPT课件2人音版
出人意料的是，老板竟留下了那个待业女孩。人们不解——为何老板放弃为她挣钱的女孩，而偏偏选中这个缩手缩脚的待业女孩？老板说“用鲜花挣再多的钱也只是有限的，用如花的心情去挣钱是无限的。花艺可以慢慢学如花的，因为这里面包含着一个人的气质，品 德以及情趣爱好，艺术修养……
人都有这样那样的专长，这无疑会给人带来极大的帮助。但人更要有如花的心情，因为这心情能感染人，让人领悟到生命的纯真和美好。
插过花的女孩一听老板要让他们以一周的实践成绩为应娉条件心中窃喜，毕竟插花，买花对于她来说是轻花熟路。每次一见顾客进来，她就不停的介绍各类花的象征意义，以及给什么样的人送什么样的花，几乎每一个人进花店，她都能说的让人买去一束花或一篮花， 一周下来她的成绩不错。
花艺女生经营花店，她充分发挥从书中学到的知识；从插花的艺术到插花的成本，都精心琢磨，她甚至联想到把一些断枝的花朵用牙签连接花枝夹在鲜花中，用以降低成本……她的知识和她的聪明为她一周的鲜花经营也带来了不错的成绩。
乡间的小路
歌曲简介
《乡间的小路》又叫做《相见的小 路上》《走在乡间的小路上》，是台 湾著名音乐人叶佳修的代表词曲作品 之一。
语言清新，意境优美，旋律活泼 优美，歌坛文学佳作。
歌曲分析:
1.《故乡的小路》是一首两段体的优美 抒情歌曲
2. 4/4 .3/4 拍 拍子组成)
变拍子(歌曲由两种
3.D宫调式
最后一个接受访问的是一位老太太，她说：“每个年龄都是最好的。请享受你现在的年龄。”一家信誉特好的大花店以高薪聘请一位售花小姐,招娉广告张贴出去后，前来应聘的人很多，如过江之鲫，经过几番口试，老板留下了几位女孩，让他们每人经营花店一周，以便从 中挑选一人。这三个女孩长的都如花一样美丽。一人曾经在花店插过花，买过花，一人是花艺学校的应届毕业生，其余一人是一个待业青年。
人都有这样那样的专长，这无疑会给人带来极大的帮助。但人更要有如花的心情，因为这心情能感染人，让人领悟到生命的纯真和美好。
插过花的女孩一听老板要让他们以一周的实践成绩为应娉条件心中窃喜，毕竟插花，买花对于她来说是轻花熟路。每次一见顾客进来，她就不停的介绍各类花的象征意义，以及给什么样的人送什么样的花，几乎每一个人进花店，她都能说的让人买去一束花或一篮花， 一周下来她的成绩不错。
花艺女生经营花店，她充分发挥从书中学到的知识；从插花的艺术到插花的成本，都精心琢磨，她甚至联想到把一些断枝的花朵用牙签连接花枝夹在鲜花中，用以降低成本……她的知识和她的聪明为她一周的鲜花经营也带来了不错的成绩。
乡间的小路
歌曲简介
《乡间的小路》又叫做《相见的小 路上》《走在乡间的小路上》，是台 湾著名音乐人叶佳修的代表词曲作品 之一。
语言清新，意境优美，旋律活泼 优美，歌坛文学佳作。
歌曲分析:
1.《故乡的小路》是一首两段体的优美 抒情歌曲
2. 4/4 .3/4 拍 拍子组成)
变拍子(歌曲由两种
3.D宫调式
最后一个接受访问的是一位老太太，她说：“每个年龄都是最好的。请享受你现在的年龄。”一家信誉特好的大花店以高薪聘请一位售花小姐,招娉广告张贴出去后，前来应聘的人很多，如过江之鲫，经过几番口试，老板留下了几位女孩，让他们每人经营花店一周，以便从 中挑选一人。这三个女孩长的都如花一样美丽。一人曾经在花店插过花，买过花，一人是花艺学校的应届毕业生，其余一人是一个待业青年。
人音小学音乐五上《5乡间的小路》PPT课件 (3)
歌曲分为三部 分，应该用轻 松的活泼的情
打 拍 子 唱 歌 词
演唱歌曲
同学们分成两大组：同学互相出题目 进行知识竞赛，唯一要求是不能离开 “音乐”这一主题，给大家五分钟设 计题目。
开始后，一组提问，一组回答， 看哪组难倒对方，哪组就获胜。 每一轮仅有五个同学可以问与答， 第二轮的时候互相互换。 加油哟！同学 们！
聆听歌曲
打拍子唱歌词
完整、熟练地演唱歌曲
分组PK 带着情绪演唱全 曲（轻松的活泼 的情绪）
聆 听 歌 曲
动脑筋 想一想 答一答
1.同学们，你们了解校园民谣吗？ 你们听过的校园文本民谣有哪些呢？
例如我们比较熟悉的：歌声与微笑 让我们文荡本起双桨 明天会更好等等
文本2.欣赏歌曲《乡间的小路》，你
文本
Thanks
听到了什么，感受到了什么？能
有歌感词情里所的描朗写的读景出色多来么吗迷人？啊！你看“乡间 的小路、暮归的老牛、蓝天、夕阳、云彩，还
有“牧童的歌声、笛声”，这一切都是那么的
安详惬意，不管我们有多少的烦恼惆怅，只要 走在乡间的小路上，它们都会随风飘散，消失 得无影无踪。
3.这么优美如诗、风光如画的歌曲， 让我们再聆听一遍，请大家一边视听 一边思考：歌曲可以分为几个部分？ 应该用怎么样的情绪演唱这首歌呢？
乡 间 的音 乐人叶佳修代表作品，由内地 首席女歌手朱逢博和我国美声 唱法代表性歌唱家施鸿鄂先生 引入大陆并唱响。《乡间的小 路》是一首上世纪70年代流传 甚广的台湾校园民谣，原作为 叶佳修词曲兼演唱。当时“乡 居岁月”是台湾校园民歌的一 大主题，叶佳修是这一主题的 领军人物。他以简约的曲调和 歌词，歌咏乡间自然小景。在 他的歌中涌动着欢乐与童真， 他的嗓音，清澈透亮，全无做 作，一派天真率性，如童真明 晰清纯。《乡间的小路》曲调
(精选)五年级音乐上册第5课乡间的小路课件2人音版
乡间的小路
歌曲简介
《乡间的小路》又叫做《相见的小 路上》《走在乡间的小路上》，是台 湾著名音乐人叶佳修的代表词曲作品 之一。
语言清新，意境优美，旋律活泼 优美，歌坛文学佳作。
歌曲分析:
1.《故乡的小路》是一首两段体的优美 抒情歌曲
2. 4/4 .3/4 拍 拍子组成)
变拍子(歌曲由两种
3.D宫调式
27.不要接近我靠近我熟悉我，然后离开我。 97.机会只提供给那些早已做好充分准备的人。 41.我们总是把陌生人给的一些小恩小惠当做是大恩大德，却把身边那些死心塌地对你好的人当做理所当然。 17.勤奋是成功之母，懒惰乃万恶之源。 66.我们心中的恐惧，永远比真正的危险巨大的多。 3.没有做不好的事；只有做不好事的人。 11.目光能看多远，你就能走多远。 92.天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。——爱迪生 6.我们不能成为贵族的后代，但我们可以成为贵族的祖先。 85.熊熊的热忱，凭着切实有用的知识与坚忍不拔，是最常造就成功的品性。 57.人生不管有多么迷茫，或许记得，或许遗忘，我们都不能在回忆里徘徊，未来一定会有份温柔的目光锁定你。我们前进的动力，其实不在别处，全在自己。态度决定一切，实力捍卫尊严！就 算跌倒，也要豪迈的笑。
4.该曲曲调流畅而又抒情，歌曲表达了 人们回忆美好童年的内心激动的心情。
• １.唱好弱起小节；
• ２.注意４／４．３／４拍子的变换；
• ３.唱准临时变化音“﹟４”； • ４.以第一主人翁“我”的身份投入到
歌声中，对故乡“弯弯小路”与“路 旁小花”的思念之情作倾诉的歌唱。
歌词的独立审美品格
词章的完整性 意思完整
10.生存是人类第一要务，而快乐却是生存的唯一原则。快乐是一个人心灵和精神所表现出来的满足，是最最纯洁和高尚的享受。 15.只要你想，这个世界就会有奇迹。 83.行为决定性格，性格决定命运。 65.讨厌自己明明不甘平凡却又不好好努力。 25.我真的爱你，闭上眼，以为我能忘记，但流下的眼泪，却没有骗到自己。 77.压力不是有人比你努力，而是那些比你牛×几倍的人依然比你努力。 35.人生用一个字来总结就是“找”字。 72.梦想，不去实现，终究只是梦想。 10.无志者常立志，有志者立常志，咬定一个目标的人最容易成功。 70.坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功，就是在平凡中做出不平凡的坚持。 52.不做准备的人是准备失败的人！在任何苦难中能发现好的一面！ 5.美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。
歌曲简介
《乡间的小路》又叫做《相见的小 路上》《走在乡间的小路上》，是台 湾著名音乐人叶佳修的代表词曲作品 之一。
语言清新，意境优美，旋律活泼 优美，歌坛文学佳作。
歌曲分析:
1.《故乡的小路》是一首两段体的优美 抒情歌曲
2. 4/4 .3/4 拍 拍子组成)
变拍子(歌曲由两种
3.D宫调式
27.不要接近我靠近我熟悉我，然后离开我。 97.机会只提供给那些早已做好充分准备的人。 41.我们总是把陌生人给的一些小恩小惠当做是大恩大德，却把身边那些死心塌地对你好的人当做理所当然。 17.勤奋是成功之母，懒惰乃万恶之源。 66.我们心中的恐惧，永远比真正的危险巨大的多。 3.没有做不好的事；只有做不好事的人。 11.目光能看多远，你就能走多远。 92.天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。——爱迪生 6.我们不能成为贵族的后代，但我们可以成为贵族的祖先。 85.熊熊的热忱，凭着切实有用的知识与坚忍不拔，是最常造就成功的品性。 57.人生不管有多么迷茫，或许记得，或许遗忘，我们都不能在回忆里徘徊，未来一定会有份温柔的目光锁定你。我们前进的动力，其实不在别处，全在自己。态度决定一切，实力捍卫尊严！就 算跌倒，也要豪迈的笑。
4.该曲曲调流畅而又抒情，歌曲表达了 人们回忆美好童年的内心激动的心情。
• １.唱好弱起小节；
• ２.注意４／４．３／４拍子的变换；
• ３.唱准临时变化音“﹟４”； • ４.以第一主人翁“我”的身份投入到
歌声中，对故乡“弯弯小路”与“路 旁小花”的思念之情作倾诉的歌唱。
歌词的独立审美品格
词章的完整性 意思完整
10.生存是人类第一要务，而快乐却是生存的唯一原则。快乐是一个人心灵和精神所表现出来的满足，是最最纯洁和高尚的享受。 15.只要你想，这个世界就会有奇迹。 83.行为决定性格，性格决定命运。 65.讨厌自己明明不甘平凡却又不好好努力。 25.我真的爱你，闭上眼，以为我能忘记，但流下的眼泪，却没有骗到自己。 77.压力不是有人比你努力，而是那些比你牛×几倍的人依然比你努力。 35.人生用一个字来总结就是“找”字。 72.梦想，不去实现，终究只是梦想。 10.无志者常立志，有志者立常志，咬定一个目标的人最容易成功。 70.坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功，就是在平凡中做出不平凡的坚持。 52.不做准备的人是准备失败的人！在任何苦难中能发现好的一面！ 5.美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。
人音版音乐五年级上册第5课故乡乡间的小路课件
【学情分析】
本课执教的对象是五年级的学生，他们已经有了一定的演唱能力 和 欣赏能力、分析表现音乐的能力，学习积极性高，要重视培养 他们对音 乐的兴趣和热情，要让他们从心底里爱好音乐，还要重 视音乐课基本常 规和欣赏音乐、演唱的习惯，形成良好的持续发 展的态势。他们对音乐知 识有着一定的了解，能较好地完成学习 任务。
【教学重点】 学唱歌曲《乡间的小路》。 【教学难点】
能用富有弹性、连贯、舒展的声音演唱歌曲《乡间的小路》，能 够唱准歌曲 中出现的八分休止符、切分节奏和三连音。
01. 背景介绍 02. 新课导入 03. 歌曲分析 04. 拓展延伸
01. 背景介绍
歌曲简介
《乡间的小路》又叫做《相见的小 路上》《走在乡间的小路上》，是台湾 著名音乐人叶佳修的代表词曲作品之一。
• １.唱好弱起小节；
• ２.注意４／４．３／４拍子的变换；
• ３.唱准临时变化音“﹟４”；
• ４.以第一主人翁“我”的身份投入到 歌声中，对故乡“弯弯小路”与“路旁 小花”的思念之情作倾诉的歌唱。
歌词的独立审美品行
词章的完整性 意思完整
歌曲意思简单完整，讲述的是归家的人走在乡间小路上 的所见所想。
乡间的小路人音版五年级源自册音乐课件【教材分析】本单元的主题是《故乡》，主要让孩子们从不同的音乐作品中领 会爱 家、爱故乡的情怀。《小村之恋》唱出了身在异乡的游子对 故乡深深地热爱 和爱恋之情。《乡间的小路》一首非常流行的台 湾校园歌曲。歌中明快流畅 的曲调和形象生动的歌词,描画了 一 幅浪漫惬意的夕阳牧归图，表现了乡 村青少年热爱生活的乐观情 绪。
语言清新，意境优美，旋律活泼 优美，歌坛文学佳作。
02. 新课导入
牧童短笛
牧童短笛是一种乡村意象， 原始清新，使得乡村既质朴又 多情，颇有回味。
人音版音乐五上第5课《故乡的小路》ppt课件1课件PPT
beng qia qia 三拍子 beng qia qia qia 四拍子
3/4 4/4
×××︱××××︱
伴奏
原唱
（ （
原唱
伴奏
我路给啊梦啊时嗯是，那旁我，中刻…路…故盛欢弯我向童旁乡开乐弯思我年的的的和念倾走小小 小 幸 的 诉 过花路 花 福 的路
故 没有离开故乡的时候 故乡，是一幅铺在地上的画。 我在画中走来走去，
乡 只看到天边遥远的云霞。
远远的离开了故乡的时候， 故乡，是一幅挂起来的画。 一抬头，便能看见， 每当月下，透过一层薄薄的纱。
78.有时不合逻辑的举动却恰恰有助于应付变化多端的事态，而正常的逻辑有时却只能将自己带进一个死胡同。这就需要我们有逆反思维。 57.鹰击天风壮，鹏飞海浪春。 21.不要问东西为什么那么贵，要问自己为什么买不起！当你把自己想得很不值钱时，你会发现所有的东西都很贵！你若高贵，一切不贵！ 65.按照自己的意志去做，不要听那些闲言碎语，你就一定会成功。 57.成功的速度=品德+修养+成熟度。 41.愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。 41.成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 40.成长的路上，只有奋斗才会给你带来最大的安全感。如果有一天，你撑不住了想放弃的时候，想一想当初的满腔热血。没有谁不辛苦，没有路全平整。贵在坚持，败在放弃！ 37.年轻是我们唯一有权力去编织梦想的时光。 78.只要拼不死，就往死里拼。 27.不要只听说，要看怎么做。这个世界从来不缺看热闹的。自己不努力谁也给不了你想要的生活！ 41.要用成功的经验解决问题；不要用自己的想法解决问题。 95.如果我们投一辈子石块，即使闭着眼睛，也肯定有一次击中成功。 6.生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。 92.今朝勤学苦，明朝跃龙门。 86.金钱损失了还能挽回，一旦失去信誉就很难挽回。 68.酸甜苦辣都是营养，成功失败都是经验。
3/4 4/4
×××︱××××︱
伴奏
原唱
（ （
原唱
伴奏
我路给啊梦啊时嗯是，那旁我，中刻…路…故盛欢弯我向童旁乡开乐弯思我年的的的和念倾走小小 小 幸 的 诉 过花路 花 福 的路
故 没有离开故乡的时候 故乡，是一幅铺在地上的画。 我在画中走来走去，
乡 只看到天边遥远的云霞。
远远的离开了故乡的时候， 故乡，是一幅挂起来的画。 一抬头，便能看见， 每当月下，透过一层薄薄的纱。
78.有时不合逻辑的举动却恰恰有助于应付变化多端的事态，而正常的逻辑有时却只能将自己带进一个死胡同。这就需要我们有逆反思维。 57.鹰击天风壮，鹏飞海浪春。 21.不要问东西为什么那么贵，要问自己为什么买不起！当你把自己想得很不值钱时，你会发现所有的东西都很贵！你若高贵，一切不贵！ 65.按照自己的意志去做，不要听那些闲言碎语，你就一定会成功。 57.成功的速度=品德+修养+成熟度。 41.愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。 41.成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 40.成长的路上，只有奋斗才会给你带来最大的安全感。如果有一天，你撑不住了想放弃的时候，想一想当初的满腔热血。没有谁不辛苦，没有路全平整。贵在坚持，败在放弃！ 37.年轻是我们唯一有权力去编织梦想的时光。 78.只要拼不死，就往死里拼。 27.不要只听说，要看怎么做。这个世界从来不缺看热闹的。自己不努力谁也给不了你想要的生活！ 41.要用成功的经验解决问题；不要用自己的想法解决问题。 95.如果我们投一辈子石块，即使闭着眼睛，也肯定有一次击中成功。 6.生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。 92.今朝勤学苦，明朝跃龙门。 86.金钱损失了还能挽回，一旦失去信誉就很难挽回。 68.酸甜苦辣都是营养，成功失败都是经验。
人音版音乐五年级上册《乡间的小路》课件
谢谢指导！
•叶佳修词曲
领唱、独唱、齐唱、 合唱、小组唱
•叶佳修词曲
•创编与表演：
➢ 请同学们合作为歌曲编创动作， 并上台进行表演
•叶佳修词曲
•请同学们带着愉快活泼的情绪，用自 己喜欢的方式来完整演唱歌曲。
总结： 我们学习了叶佳修的校园歌曲
《乡间的小路》
台湾、大陆两地的校园歌曲还有 很多，同学们课外自己去搜集这 些歌曲。
叶佳修的代表作品之一。 叶佳修，台湾校园歌曲最重要的奠基人之一， 他创作的青春校园歌曲代表作有：《乡间的小路》 《外婆的澎湖湾》《让我轻轻地告诉你》 《踏着夕阳归去》
•叶佳修词曲
听一听 想一想 答一答
➢这么优美如诗、风光如画的歌曲。 让我们认真聆听一遍，请大家一边 听，一边思考歌曲可以分为几个乐 段？
•叶佳修词曲
•叶佳修词曲
拍手念歌词， 感受歌曲
•叶佳修词曲
•叶佳修词曲
拍手念歌词，Biblioteka 受歌曲暮归的老牛蓝天 夕阳 云彩
牧童的歌声 吹响的短笛
晚霞
轻松活泼、舒展悠闲，
对乡间风景的赞•叶美佳和修热词爱曲之情
跟钢琴唱旋律！ •叶佳修词曲
第一乐段
走 在 乡 间的 小 路 荷 把 锄 头 在肩
上， 上，
暮 归的 老 牛是
牧 童的 歌 声
3
我同 在荡
伴， 蓝天 配朵 夕 阳 在 胸 漾， 喔呜 喔呜 喔 喔 他 们
膛， 唱，
缤纷 的 云彩 是 晚霞的衣 裳。 还有 一只 短笛隐约 在 吹 响。
第二乐段
笑 意 写在 脸上, 哼 一曲 乡居 小唱， 任 思绪 在 晚风 中 飞 扬。 多 少 落寞 惆怅 都 随 晚风 飘散 , 遗 忘在 乡 间的 小 路 上。
五年级上册音乐课件-乡间的小路 (5)｜人音版(简谱)(2014秋)
乡间的小路
教学目标
能用轻快活泼的情绪演唱《乡间的小路》了解台湾校园民谣、 表达对生活、对大自然的热爱。
1、请同学们认真聆听录音范唱，音乐的情绪 如何？
2、歌曲可分为几个乐段？
3、从歌曲中找一找哪些音乐记号是你
见到过的那些是你没见到过的.
情绪：轻快 活泼
歌曲可分为三个乐段
节奏创编，比一比看那个小组 做得最棒。
校园民谣：
出现在上世纪70年代、词曲通俗易懂、表达的情感丰富。流传至今。
找一找还有那些歌曲属于校园民谣？
《外婆的澎湖湾》、《童年》《清晨》《同桌的你》等
今天我们学习了一首我国 台湾的校园民谣《乡间的 小路》，充分感受了校园 民谣歌曲的风格，也让我 们感受到了乡间田园的氛 围。那我们应该如何做呢？
Байду номын сангаас
热爱大自然热爱祖国
教学目标
能用轻快活泼的情绪演唱《乡间的小路》了解台湾校园民谣、 表达对生活、对大自然的热爱。
1、请同学们认真聆听录音范唱，音乐的情绪 如何？
2、歌曲可分为几个乐段？
3、从歌曲中找一找哪些音乐记号是你
见到过的那些是你没见到过的.
情绪：轻快 活泼
歌曲可分为三个乐段
节奏创编，比一比看那个小组 做得最棒。
校园民谣：
出现在上世纪70年代、词曲通俗易懂、表达的情感丰富。流传至今。
找一找还有那些歌曲属于校园民谣？
《外婆的澎湖湾》、《童年》《清晨》《同桌的你》等
今天我们学习了一首我国 台湾的校园民谣《乡间的 小路》，充分感受了校园 民谣歌曲的风格，也让我 们感受到了乡间田园的氛 围。那我们应该如何做呢？
Байду номын сангаас
热爱大自然热爱祖国