定冷水学习
《物理化学》学习指导
第一章热力学第一定律一、判断题(正确请用字母A表示，错误的请用字母C表示，填在机读卡上)1、热量是由于温差而传递的能量，它总是倾向于从含热量较多的物体流向含热量较少的物体。
2、恒容条件下，一定量的理想气体，温度升高时，内能将增加。
3、等温等压条件下，一定量的水变成水蒸汽(视为理想气体)，∆U = 0。
4、理想气体向真空膨胀，体积增加一倍，则W = nRT ln(V2/V1) = nRT ln2。
5、理想气体向真空绝热膨胀，d U＝0 、d T＝0，而实际气体节流膨胀过程的d H＝0、d T≠ 0。
6、任何化学反应的Qp总是大于Qv。
7、常温下臭氧的摩尔等压热容C p,m为4R。
8、在p∅压力下，C(石墨)＋O2(g) → CO2(g)的反应热为∆r H∅m，则∆r U ∅ < ∆r H∅m。
9、反应N2(g)＋O2(g) → 2NO 的热效应为∆r H m，这就是N2(g)的燃烧热，也是NO(g)生成热的2倍。
10、热力学第一定律的数学表达式ΔU =Q - W只适用于封闭系统和孤立系统。
11、不同物质在相同温度下都处于标准状态时，它们的同一热力学函数值（如U、H、G、S等）都应相同。
12、绝热反应的热效应不为零。
13、反应进度的数值与化学反应方程书写形式没有关系。
14、若一过程是可逆过程，则过程中的每一步都是可逆的。
15、化学反应中系统的焓变不一定大于内能变化。
二、单选题1、如图，在绝热盛水容器中，浸入电阻丝，通电一段时间，通电后水及电阻丝的温度均略有升高，今以电阻丝为体系有：( )A. W=0，Q<0，∆U<0B. W>0，Q <0，∆U>02、如图，用隔板将刚性绝热壁容器分成两半，两边充入压力不等的空气(视为理想气体)，已知p右> p左，将隔板抽去后: ( )A. Q＝0, W ＝0, ∆U ＝0B. Q＝0, W <0, ∆U >0C. Q >0, W <0, ∆U >0D. ∆U ＝0, Q＝W ≠03、对于理想气体，下列关系中哪个是不正确的：( )A. (∂U/∂T)V＝0B. (∂U/∂V)T＝0C. (∂H/∂p)T＝0D. (∂U/∂p)T＝04、凡是在孤立体系中进行的变化，其∆U 和∆H 的值一定是：( )A. ∆U >0, ∆H >0B. ∆U ＝0, ∆H＝0C. ∆U <0, ∆H <0D. ∆U ＝0，∆H 大于、小于或等于零不能确定。
我的学习生活三分钟普通话【十篇】
我的学习生活三分钟普通话【十篇】【篇三】我的学习生活三分钟普通话在我人生的每一个阶段，学习生活都不一样，小学时，我不喜欢学习，只喜欢玩，每次只是按照老师的安排，被动地完成一些作业。
有时候看看课外书，也只是自己的兴趣罢了。
小时候也从来不知道去安排时间，想玩的时候就玩，向学习的时候就学习。
到了初中阶段，开始有了自己的人生目标，希望自己能够考上一所理想的高中。
于是学习压力就开始加重了，课程的设置也越来越多了，每天都有大大小小的测试和做不完的作业。
那时候，我就开始制定学习计划，每天都要求自己完成自己定下的计划。
生活虽然忙碌，但也充实。
我每天有计划地背单词，练习写作，积累一段时间后，发现自己进步了不少，于是心里也会有一种小小的满足感。
但是不知道为什么一到了假期，我的学习动力好像完全消失了。
比如放十一长假，我一回到家，我就放下所有的一切，先计划去那里玩。
到了最后的几天长假，我又静不下心来去做作业，但是同时自己又有一种负罪感。
所以一般在长假的最后几天中，我往往是在矛盾的心理状态中度过的。
到了高中阶段，学习更加忙碌了，因为自己最终将面临高考，要想考上一所理想的大学，自己必须加倍努力。
那时候自己根本没有空余时间，每天的学习计划，早已由老师给你安排的满满的，根本不用你制定学习计划，因此，为了学习，为了高考，我的许多兴趣爱好就在那个时候被埋没了。
双休日没了，假期也缩短了，连休息的时间都不够，根本不用说玩的时间了。
一到寒暑假，爸妈早已给我报好补习班，让我在暑假期间好好的把薄弱的课程补上。
那我发现这种填鸭式的学习方法并没有使我学习得到进步，反而让我失去了信心。
那时候我每天向往着自由，想着自己早点结束这种生活，可当自由真正来临的时候，我们却感到无端的恐慌。
上了大学的人多半有这种感受。
大学是个自觉学习的地方。
要想在大学真正学到知识，我们必须具有很强的自制力。
因为没有那些条条框框，没人管没人督促，那自由的生活会就会让我们变得懒散，空闲的时间多的让我们觉得空虚。
努力学习最后考到好成绩的作文
努力学习最后考到好成绩的作文篇一《汗水浇灌出的好成绩》我这人以前啊，可不爱学习啦，就觉得玩多开心呀。
可那回的经历真是让我彻底转变了想法。
就说我们班上的数学小测验吧，每次老师把那试卷发下来，我看着那些题目就像看天书一样，脑袋里一片空白。
之前我总是想着，哎呀，随便蒙一蒙就得了。
那次测验之前，我跟往常一样，课也不好好听，作业也是马马虎虎写完就扔到一边。
可是测验的时候，我看着周围的同学都在刷刷刷地写，我却只能对着试卷干瞪眼，心里那叫一个慌。
等成绩出来，果不其然，那可怜的分数简直就是对我的嘲笑。
这时候我就有点不甘心啦，我就想我难道就这么一直差下去？我决定要改变。
我给自己制定了一个学习计划，每天早起背数学公式。
你不知道早上那些公式就像调皮的小怪兽一样，总是在我脑袋里晃悠不太听话。
我就每天晚上做数学练习题，一道一道死磕。
刚开始简直就是折磨，那些题就跟故意为难我似的。
我记得有一道几何题，我做了整整一个晚上。
我在纸上画了又擦，擦了又画，那些辅助线搞得我的纸看起来就像一团乱麻。
题目上说一个三角形在什么条件下面积等于另一个四边形，我先把三角形和四边形的面积公式都列在旁边，然后从已知条件各种推导。
我一会觉得这个角能派上用场，一会又推倒重来觉得那个边是关键。
我感觉我的脑袋就像一部高速运转的机器，随时可能因为过热而当机。
但是我就是不服输，到最后的时候，我突然就灵机一动，找到了那个解题的关键部位，把那道题解出来了。
当时那感觉就像打了一场胜仗一样，特别兴奋。
经过这么一天天地努力，下次数学测验的时候，我就感觉那些题目都变得亲切了很多。
我不再像以前那样手足无措，而是胸有成竹地答题。
最后成绩出来的时候，我居然考了一个很不错的分数。
这个好成绩可真是我用汗水浇灌出来的呢。
我这才明白，只要努力学习，就能在考试中收获好成绩。
篇二《努力终于有了回报》我从不是个天生就爱学习的主儿。
以前一提到学习呀，我就愁得慌，感觉比背着重重的壳的蜗牛还要累。
但后来发生的事儿啊，让我知道努力学习还是非常值得等待的。
思考快与慢学习
• 第五部分，两个自我。在书的最后，卡尼曼将焦 点从经济理论引向人生与幸福这个心理学的命题。 他从效用的内涵谈起，区分了关于幸福的体验效 用和基于理性的决策效用，指出了过去一百年中 经济学家们对于效用就是决策效用的片面理解和 对体验效用的忽视，进而通过两种效用的不和谐 引出了“记忆自我”和“经验自我”之间的冲突。 解释了幸福这一概念的包容性，提出我们必须要 把记忆自我和经验自我的感受都考虑在内。正如 卡尼曼所言：“幸福这个词并不只有一个简单的 含义，我们也不该将其简单地随意使用。有时，
第22页/共31页
量化公式可靠
• 量化公式可以帮助修订主观判断的偏差。比如，有评分表帮助的面试官会比单靠主观判断的面试官做出更 准确的面试判断。
• 主观判断不可靠是因为人们对复杂信息的最终判断很难达成一致。 • 对大多数人来说，本能厌恶数量分析和量化公式 ，认为其“盲目和机械化”。 • 要提高预测的准确度，最终结果必须由量化公式给出。
第15页/共31页
光环效应
• 我们对事件的判断受到与结论无关而与事件有联系的其他事物干扰。 • 光环效应产生的偏见 ，可以通过消除错误的关联避免。 • 只有在每个人的观察相互独立、每个人所犯错误间不相关联的情况下，才能降低群体错误率。 • 在对成功企业的系统研究中寻求其经营之道的成功学书籍为何成为畅销书？
• 宗教的产生：无形的神是物质世界所有现象的最终原因。
第13页/共31页
பைடு நூலகம்
因果性解释
• 人们习惯于用因果关系解释自己观察到的现象，因此会倾向于 用虚假的因果关系去解释他们认为不随机的事件。
• 我们习惯上要通过因果联系理解事物，结果经常把仅仅是相关 的事物理解成了前因后果。更有点意思也有点悲哀的是，小样 本经常带来巨大的统计风险，但是我们还是喜欢夸大自己的经 验，让身边的世界显得简单而有序，忽略掉那些展现世界复杂 多变的证据。
定冷水电导率高导致机组跳闸-涉及到的问题很常见-值得学习-举一反三
今天分享的是一篇定冷水电导率高导致机组跳闸事件，还有某电厂除盐水至定冷水补水管由凝汽器补水调门前引出，某日恰好除盐水中断，凝汽器补水管路被抽成真空状态，定冷水箱补水门开启时，定冷水箱凝
防范措施：
1、将#5机胶球清洗泵密封水改为泵出口带，增加滤网，确保系统运行安全。
2、增加定冷水补水电导测点，补水时可以随时监视水质。
在测点增加之前，在集控室放置便携式电导测量仪。
补水前测量冲洗放水电导，电导合格才能进行补水。
3、参照#6机组增加定冷水离子交换器微调阀门，提高系统可靠性。
4、对类似设备举一反三，查找设备隐患，及时消除。
不能及时消除的制定反事故预案和防范措施，下发执行。
5、规范定冷水离子交换器投退操作，加强运行操作危险点分析和控制管理，编制危险点防控手册和操作卡危险点分析内容。
6、加强员工培训，培养值班员分析问题和解决问题的能力，发现问题不要盲目操作，找到问题原因再进行下一步操作。
关于勤奋刻苦学习的作文（精选5篇）
关于勤奋刻苦学习的作文（精选5篇）在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的关于勤奋刻苦学习的作文（精选5篇），欢迎大家分享。
勤奋刻苦学习的作文1李xx有着一头乌黑的短发，弯弯的眉毛下镶着一对又大又亮的眼睛。
她长着一个好大的脑袋，里面装满了智慧。
李xx是我们班的学习尖子，每次测试她都名列前茅。
她的好成绩全凭“勤奋”二字。
记得在上学期期末的前两周。
一天晚上，我早早的写完作业，想找几个小伙伴一起做游戏。
就给她一个电话，她说：“快要考试了，我要在家复习功课，今天不去玩了。
”听到这儿，我感到一阵心酸。
李丹蕾把学习看的那么重，而我，作为她的朋友，为什么没有学会她勤奋学习的精神？还有一次，星期六我去找她打羽毛球，她拒绝说：“我的作文还没背，你去找别人玩吧！”“我也没有背，反正还有明天，你明天背也不晚呀！”我说。
“不行，我明天还有课，得今天背完，我要往前赶，你也快回家背吧。
再见！”我被她的话打动了。
是呀，“明日复明日，明日何其多。
”这句话为的不就是教育像我这样没有时间观念的人吗？我立刻跑回家去背书了。
这，就是我佩服又难忘的李丹蕾——游戏不做要复习功课；羽毛球不打要背书的“傻瓜”！不过，如果不这样“傻”的话，也不会成为我们班的学习尖子。
勤奋刻苦学习的作文2在我的印象中，有很多人刻苦学习，但给我印象最深的还是陈思佳子。
她原来成绩不是很好，基础不牢、作文不不好、难题不动脑筋。
上课爱开小差。
做作业字写得乱七八糟，东倒西歪在家里，她除了做作业，就是吃了玩，玩了睡。
她自己着急，家长着急，老师着急，她自己更着急。
老师教育她，家长鼓励她。
给了她勇气。
从此，她下定决心要好好学习。
在课堂上，他思考问题，积极发言，准确率也高。
有一次，老师提了一个问题：“为啥猪八戒摔了四次?”她回答说：“全是猴子在作怪。
”老师兴奋地说：“好、好、好，不错!”在家里，她更是分秒必争，做作业整整齐齐。
我是个爱学习的孩子300字作文
我是个爱学习的孩子300字作文示例文章篇一：《我是个爱学习的孩子》我呀，就是那种对学习爱得不得了的孩子。
每天早上，我一睁开眼，满脑子想的就是今天又能在学习里发现啥好玩的事儿呢。
就说在学校里吧。
语文课上，老师讲那些古诗的时候，我感觉自己就像个探险家，在古老的文字世界里寻宝。
老师念着“床前明月光，疑是地上霜”，我就闭上眼睛，想象着大诗人李白在那个有月亮的夜晚，是不是也和我一样，看着月亮就会想家呢？有时候我还会跟同桌争论，我说这诗里的愁绪就像一团雾，淡淡的，可同桌非说像大雨，又急又猛。
我们俩争得面红耳赤，可好玩儿了。
数学课也超有趣。
那些数字就像一群调皮的小矮人，组合起来就有神奇的魔法。
做应用题的时候，就像在给小矮人们安排任务。
我会绞尽脑汁地想，怎么让每个小矮人都站在正确的位置上呢。
有一回，我做一道难题，怎么也做不出来，急得我都想挠头了。
这时候，我后面的同学悄悄给我递了个小纸条，上面写着他的思路。
我一看，嘿，就像黑暗里突然有了一盏灯。
我按照他的想法再一算，答案就出来了。
我高兴得差点跳起来，回头就对他说：“你可真是我的救星啊！”英语课呢，那些字母就像一群会跳舞的小精灵。
我跟着老师念单词，感觉自己也像是个外国人似的。
我会想象自己到了国外，和那些金发碧眼的小朋友聊天。
我要是把单词说错了，老师就会笑着纠正我，我就想，哎呀，这些小精灵可真不好对付，不过我可不会轻易认输。
我会回家反复听英语录音，把那些难读的单词一个个攻克。
回到家，我也不会放过学习的机会。
做完作业后，我就一头扎进课外书里。
书里的世界可太精彩了。
读《鲁滨逊漂流记》的时候，我觉得自己就和鲁滨逊一起在荒岛上生活。
他盖房子的时候，我好像就在旁边给他递木头；他遇到野人的时候，我紧张得手心都出汗了，心想着鲁滨逊可一定要小心啊。
读《爱丽丝梦游仙境》时，我就跟着爱丽丝掉进了那个神奇的兔子洞，和那些奇怪的动物们一起玩耍。
有时候我也会遇到困难，比如有次考试没考好。
哎呀，那感觉就像一盆冷水，把我对学习的热情浇灭了一点。
冷却水循环学习心得体会
冷却水循环学习心得体会篇一：循环水冷却系统论文唐山学院毕业设计设计题目：基于PLC的循环泵水冷自动操纵系统设计系别：信息工程系班级： 09电气自动化技术（1）班姓名：王粉青指导教师：刘鹏XX年5月30 日基于PLC的循环泵水冷自动操纵系统设计摘要随着城市建设和工业的进展，循环水冷却系统成为不可缺少的部份。
要紧用于化工、冶金、建材、焦化、暖通等行业。
钢铁业的生产进程中往往会产生大量的热量，使生产设备和产品的温度升高，必需及时进行冷却，不然会阻碍生产的正常运行、产品的质量和产量。
本设计以某钢厂三组工作问题太高的乳化液循环泵为对象，用PLC作为下位机操纵设备动作进程，并用PC机开发基于力控组态软件的监控系统，用于监控设备的运行情形，来实现冷却水循环系统，达到对乳化液循环泵的降温的目的。
关键词：循环水冷却系统 PLC 组态软件Based on the PLC circulation pump waterautomatic control system designAbstractAlong with the city construction and the development of industry, the circulating cooling water system has become an indispensable part of. Mainly used in chemical industry, metallurgy, building materials, coking, hvac. Iron and steel industry production process tends to produce a lot of heat, so that the production equipment and the product temperature, must be timely cooling, otherwise it will affect the normal operation of the production, product quality and yield. This design to a three group work high emulsion circulating pump as the object, using PLC as slave computer control equipment movement process, using PC development based on force control configuration software in the monitoring system, used to monitor the running situation of the equipment, to achieve thecooling water circulation system, to achieve the cooling emulsion circulating pump to the purpose.Key words: circulating water cooling system PLC configuration software唐山学院毕业设计1引言目前我国经济正处于高速进展时期，钢材的市场需求也平稳增加。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一章定冷水系统一、填空题 1. 内冷水进水温度高报警值为（48-50）℃、低报警值为（40-42）℃；内冷水回水温度高报警值是（85）℃，达到（85）℃时应立即停机。
2. 3. 为防止水内冷发电机因断水引起定子绕组（超温）而损坏，所装设的保护叫（断水保护）。
在启动发电机定冷水系统前，应对定子水箱进行冲洗，直至（水质合格），方可启动水泵向系统通水。
二、选择题 1. 发电机内冷水管道采用不锈钢管道的目的是（ C ）。
A、不导磁；B、不导电；C、抗腐蚀；D、提高传热效果。
2. 在启动发电机定子水冷泵前，应对定子水箱（ D ）方可启动水泵向系统通水。
A、补水至正常水位；C、补水至稍低于正常水位；B、补水至稍稍高于正常水位；D、进行冲洗，直至水质合格。
3. 一般发电机冷却水中断超过（B ）保护未动作时，应手动停机。
A、60S；B、30S；C、90S；
D、120S。
4. 定冷水箱换凝结水主要是为了（C ）。
A、降低电导率；B、降低ＰＨ值；
C、提高ＰＨ值；
D、提高电导率。
5．在发电机内定冷水压力比氢气压力（B ）。
A、高；B、低；C、相等；D、无法确定。
6．定冷水要求水质中电导低于（ D ），否则停机处理。
A、1us/cm；B、0.5us/cm；C、12us/cm；D、9.9us/cm。
7．发电机定冷水中（ B ）的多少是衡量铜腐蚀程度的重要依据。
A、电导率；B、含铜量；C、含铁量；D、含硅量。
三、判断题1．发电机定子冷却水压力任何情况下都不能高于发电机内气体的压力。
×）（2．发电机风温过高会使定子线圈温度、铁芯温度相应升高；使绝缘发生脆化，丧失机械强度；使发电机寿命大大缩短。
√ ）（3．水冷发电机入口水温应高于发电机内空气的露点，以防发电机内部结露。
√ ）（4．水内冷发电机内冷水导电率过大会引起较大的泄漏电流，使绝缘引水管加速老化。
（√ ）5．发电机定子水系统漏入氢气，会使发电机定子温度升高。
√ ）（6．发电机氢压与定子冷却水的压差必须在0.035MPa 以上。
√ ）（7．水内冷发电机内冷水导电率过大时，应通过换水方式使定子水水质合格。
√ ）（8．水内冷发电机水质不合格时会引起电导率增加，管道结垢。
√ ）（9．水内冷发电机的冷却水必须采用凝结水。
×）（四、简答题1. 为什么规定发电机定子水压力不能高于氢气压力？为什么规定发电机定子水压力不能高于氢气压力？因为若发电机定子水压力高于氢气压力，则在发电机内定子水系统有泄漏时,水会漏入发电机内，造成发电机定子接地，给发电机安全运行带来威胁。
所以应维持发电机定子水压力低于氢压一定值，一旦发现超限时应立即。
2. 简述定冷水压力降低的现象、原因及处理。
简述定冷水压力降低的现象、原因及处理。
现象：（1）（2）（3）（4）原因：（1）（2）（3）（4）（5）（6）处理：运行定冷水泵故障；定冷水箱水位过低；定冷水滤网脏堵；定冷水冷却器泄漏；定冷水再循环门误开；定冷水系统的管道破裂。
定冷水压力下降；定冷水下降；定子进水压力低并报警；定冷水回水温度及定子线圈温度升高。
（1）发现定冷水压力降低，应立即检查上述原因并采取相应措施果断进行处理，设法恢复正常运行。
（2）检查系统有无泄漏、阀有无误关、滤网有无堵塞、定冷泵运行是否正常，并设法处理。
（3）若由定冷水箱水位低引起则将水位补至正常。
（4）若定冷水泵出口压力低至0.29MPa 备用泵应自启动。
（5）若定冷水再循环调节阀误开，应手动调节，并维持定子线圈的进水压力在0.35MPa 且不低于92m3/h。
（6）若经上述处理无效，定子进水集管压力低至0.22MPa 或定子线圈进水46m3/h，延时30 s，保护动作跳机，否则应故障停机。
五、绘图题1. 画出本厂发电机定子水系统图。
六、论述题 1. 试述定冷水箱水位降低的现象、原因及处理。
试述定冷水箱水位降低的现象、原因及处理。
现象：(1) 定冷水箱水位指示下降或低水位报警；
(2) 定冷水压力、可能降低。
原因：(1) 补水系统阀门误关；(2) 定冷水系统放水阀误开；(3) 水冷器泄漏，或离子交换器泄漏或阀门误开；(4) 定冷水系统管道泄漏；(5) 定冷水取样过大。
处理：(1) 发现定冷水箱水位异常降低，应检查上述原因并采取相应措施。
加强对定冷水压力的监视，并检查发电机内有无漏水现象。
(2) 立即开启补水
阀，设法维持定冷水箱水位。
(3) 检查系统设备运行状态，将误开的阀门关闭。
(4) 若管道破裂或定冷水冷却器泄漏，对可隔离部分的管道进行隔离，定冷水冷却器可进行切换隔离，并通知检修处理，若无法隔离且又无法维持定冷水箱水位，则应汇报值长要求停机。
2. 试述定冷水温度升高现象、原因及处理。
试述定冷水温度升高现象、原因及处理。
现象：(1) 定冷水冷却器出水温度指示升高或报警；(2) 定冷水回水温度指示升高或报警；(3) 定子线圈温度普遍升高或报警。
原因：(1) 定冷水冷却器脏堵；(2) 定冷水温度自动调节失灵；(3) 定冷水冷却器管侧出水阀误关或阀芯脱落；(4) 定冷水反冲洗水阀、定冷水加热器器、反冲洗水滤网误投；(5) 闭冷水压力降低或温度升高。
(6) 表计失灵。
处理：(1) 发现定冷水温度升高，应检查上述原因并采取相应措施。
(2) 若定冷水冷却器脏堵应投入备用水冷器，隔离原运行定冷水冷却器，并通知检修清扫。
(3) 若定冷水温度自动调节失灵，应检查运行定冷水冷却器管、壳侧进、出水阀均在全开位；若阀芯脱落或定冷水冷却器堵塞应及时投入备用定冷水冷却器，退出故障定冷水冷却器。
(4) 若闭冷水压力下降或温度升高，应设法恢复闭冷水系统正常运行，必要时投入两台定冷水冷却器并列运行。
(5) 当定子进水温度升高至60℃，应严密监视定子线圈温度，汇报值长，并按规定相应降低机组负荷直至停机。
定冷水回水温度上升到90℃，则应立刻停机。
3. 试述定子绕组线圈进水导电率高的现象及处理。
试述定子绕组线圈进水导电率高的现象及处理。
现象：(1) 定子绕组线圈进水导电率达到 5.0μS/cm 或以上时，“定子线圈进水导电率高” 发报警。
处理：(1) 检查离子交换器是否运行，树脂是否失效，否则应更换树脂后，再投入使用，如处理无效，导电率达到9.5μS/cm 时，应紧急停机。
(2) 发现定冷水导电率高报警时应立即对定冷水系统换水，换水时注意定冷水箱水位不得过低，以免影响定冷水压力波动。
(3) 当定冷水电导率升至9.5μS/cm 时应汇报值长考虑故障停机。
(4) 检查是否由定冷水补水污染所致，更换补水水源。