高一生物必修一重要知识点(会考必备)
高中生物会考知识点总结
高中生物会考知识点总结高中生物必修一必修二必修三知识点总结(人教版)必修一《分子与细胞》(一)走近细胞一、细胞的生命活动离不开细胞1、无细胞结构的生物病毒的生命活动离不开细胞生活方式:寄生在活细胞病毒分类:DNA病毒、RNA病毒遗传物质:或只是DNA，或只是RNA(一种病毒只含一种核酸)2、单细胞生物依赖单个细胞完成各种生命活动。
3、多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，完成复杂的生命活动。
二、生命系统的结构层次细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，是地球上最基本的生命系统。
三、高倍显微镜的使用1、重要结构目镜——长，放大倍数小物镜——长，放大倍数大反光镜平面——调暗视野凹面——调亮视野准焦螺旋——使镜筒上升或下降(有粗、细之分)转换器——更换物镜光圈——调节视野亮度(有大、小之分)2、步骤:取镜对光放置装片低倍镜下调清晰，转动转换器，换上高倍物镜注意事项:(1)调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，侧面观察物镜与装片的距离;(2)首先用低倍镜观察，找到要放大观察的物像，将物像移到视野中央(粗准焦螺旋不动)，然后换上高倍物镜;(3) 换上高倍物镜后，“不准动粗”。
(4) 物像移动的方向与装片移动的方向相反。
破伤风杆菌、葡萄球菌等都是细菌。
乳酸菌是一个特例，它本属杆菌但往往把“杆”字省略。
青霉菌、 1酵母菌、曲霉菌及根霉菌等属于真菌，是真核生物。
、1866年，孟德尔，遗传学五、细胞学说的3(二)组成细胞的分子元素基本元素:C、H、O、N(90%)(20C、H、O、N、P、S(97%)K、Ca、Mg等物质基础微量元素:Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等最基本元素:C，占细胞干重的48.8%，生物大分子以碳链为骨架说明生物界与非生物界的统一性和差异性。
水:主要组成成分，一切生命活动都离不开水。
无机盐:对维持生物体的生命活动有重要作用有机化合物蛋白质:生命活动(或性状)的主要承担者(体现者)核酸:携带遗传信息糖类:主要的能源物质脂质:主要的储能物质23化学元素细胞原生质 1(泛指细胞成分:脂质(主磷脂)50%、蛋白质约40%、糖类2%-10% 作用:隔开细胞和环境;控制物质进出;细胞间信息交流;细胞质细胞质基质: 有水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等是活细胞进行新陈代谢的主要场所。
高一生物必修一必过知识点
高一生物必修一必过知识点生物学是一门研究生命现象和生命规律的科学，它是自然科学中的重要学科之一。
对于高中生物学的学习，必修一是其中的基础课程，涵盖了许多重要的知识点。
下面将介绍必修一中必须掌握的知识点。
1. 细胞与细胞器细胞是构成生物体的基本单位。
在细胞理论中，还有一些重要的内容需要掌握，比如：细胞是自由生物体或生物体的细胞单位；细胞的一般结构和功能；细胞器的结构和功能等等。
2. 细胞的代谢细胞的代谢是细胞维持生命活动的重要过程，其中包括有机物的合成与分解、能量的获取与利用等。
在此部分的学习中，还需要了解相关的代谢途径和关键的酶。
3. 细胞的遗传物质——DNA从基本的遗传现象开始， students 需要了解DNA分子的基本结构，掌握DNA复制的基本过程和相关的酶。
此外，还需了解DNA在遗传信息转化中的作用。
4. 生物体内物质的吸收与运输生物体内物质的吸收与运输是维持生命活动的重要过程。
学生需要了解植物的根、茎、叶的结构与功能，了解动物的消化、循环和呼吸系统等。
5. 生物体对外界环境的感知与调节生物体对外界环境的感知与调节对生物体的生存和适应具有重要意义。
学生需要了解植物的感光、感热、感化学物质等能力和机制，以及动物的感觉器官和神经系统等。
6. 生物进化与物种形成生物的进化与物种形成是生物学的核心内容之一。
学生需要了解进化的基本过程，了解自然选择与适应等概念。
7. 生态环境及其保护生态环境与生物体生存息息相关，了解基本的生态环境和生态系统概念对于生物学学习至关重要。
此外，生态环境的问题与生物多样性保护也是学生需要了解的内容。
8. 生物技术与应用近年来，生物技术的发展突飞猛进，并广泛应用于医学、农业等领域。
学生需要了解基因工程、细胞工程等基本概念和相关应用。
以上就是高一生物必修一必过的知识点。
在学习过程中，学生应注重理论知识的学习，同时结合实地考察和实验，提高对生物学的理解和应用能力。
只有全面掌握这些基础知识，才能为后续生物学的学习打下坚实的基础。
高一生物必修一重要知识点(会考必备)
高一生物考试重要知识点第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞1.病毒没有细胞结构，但必须依赖（活细胞）才能生存。
2.生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的（基本单位）。
3.生命系统的结构层次：（细胞）、（组织）、（器官）、（系统）、（个体）、（种群）（群落）、（生态系统）、（生物圈）。
4.血液属于（组织）层次，皮肤属于（器官）层次。
5.植物没有（系统）层次，单细胞生物既可化做（个体）层次，又可化做（细胞）层次。
6.地球上最基本的生命系统是（细胞）。
7.种群：在一定的区域内同种生物个体的总和。
例：一个池塘中所有的鲤鱼。
8.群落：在一定的区域内所有生物的总和。
例：一个池塘中所有的生物。
（不是所有的鱼）9.生态系统：生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。
10.以细胞代谢为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换；以细胞增殖、分化为基础的生长与发育；以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异。
第二节细胞的多样性和统一性一、高倍镜的使用步骤（尤其要注意第1和第4步）1 在低倍镜下找到物象，将物象移至（视野中央）。
2 转动（转换器），换上高倍镜。
3 调节（光圈）和（反光镜），使视野亮度适宜。
4 调节（细准焦螺旋），使物象清晰。
二、显微镜使用常识1调亮视野的两种方法（放大光圈）、（使用凹面镜）。
2高倍镜：物象（大），视野（暗），看到细胞数目（少）。
低倍镜：物象（小），视野（亮），看到的细胞数目（多）。
3 物镜：（有）螺纹，镜筒越（长），放大倍数越大。
目镜：（无）螺纹，镜筒越（短），放大倍数越大。
4放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数5一行细胞的数目变化可根据视野范围与放大倍数成反比计算方法：个数×放大倍数的比例倒数=最后看到的细胞数6圆行视野范围细胞的数量的变化可根据视野范围与放大倍数的平方成反比计算三、原核生物与真核生物主要类群：原核生物：蓝藻，含有（叶绿素）和（藻蓝素），可进行光合作用，属自养型生物。
高一会考生物必考知识点
高一会考生物必考知识点高一生物必考知识点高一生物是学生们接触到的第一门高中生物课程，它为我们打开了生物世界的大门。
下面，我将为大家介绍高一生物必考的知识点。
一、细胞的基本结构与功能细胞是生物的基本单位，高一生物中必然要学习细胞的基本结构与功能。
细胞包括细胞膜、细胞质和细胞核。
细胞膜是细胞的外包层，起着控制物质进出的作用；细胞质是细胞内的液体，包含各种细胞器；细胞核是细胞的控制中心，包含遗传物质DNA。
二、遗传与进化遗传与进化是生物学的重要内容，也是高一生物必考的知识点。
遗传是指生物通过基因传递特征给后代的过程。
基因是生物体内携带遗传信息的基本单位，位于染色体上。
进化是指物种随着时间的推移，逐渐改变和适应环境的过程。
三、细胞的分裂细胞的分裂是生物繁殖和生长的基础，也是高一生物必考的知识点。
细胞分裂分为有丝分裂和减数分裂两种方式。
有丝分裂是指细胞在分裂过程中，先复制染色体，再进行等分。
减数分裂是指生殖细胞在分裂过程中，染色体只进行一次复制，然后进行两次分裂，最终形成四个非同源的细胞。
四、光合作用和呼吸作用光合作用和呼吸作用是维持生物生命活动的重要过程，也是高一生物必考的知识点。
光合作用是指植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物质和氧气的过程。
呼吸作用是指生物通过氧气和有机物质进行反应，产生能量和二氧化碳的过程。
五、生物的分类生物的分类是生物学的基础，也是高一生物必考的知识点。
生物按照形态、生理特征、进化关系等进行分类。
生物的分类从大到小分为：界、门、纲、目、科、属、种。
例如，人类的分类是：动物界、脊索动物门、哺乳纲、灵长目、人科、人属、智人种。
六、生态系统生态系统是由生物群落和环境因子组成的，也是高一生物必考的知识点。
生态系统包括生物群落、生物圈和不同的生态类型，如陆地生态系统、水生生态系统等。
生态系统中的生物与环境相互作用，维持着生态平衡。
七、人体的调节与保护人体的调节与保护是高一生物必考的知识点。
高一必修一生物会考知识点
高一必修一生物会考知识点高一生物必修一是中学生学习生物的重要课程之一，其中包含了许多重要的知识点。
在这篇文章中，我将为大家详细介绍高一必修一生物的会考知识点，帮助大家更好地准备考试。
一、细胞生物学1. 细胞的结构：细胞膜、细胞质、细胞核等组成部分。
2. 细胞的功能：营养摄取、分解代谢、生物合成等。
3. 细胞的运动：细胞骨架、细胞器的动力等。
二、遗传学1. DNA的结构：双螺旋结构、碱基配对等。
2. 基因的功能：决定遗传特征、控制生物发育等。
3. 基因的变异与表达：突变、DNA复制、转录与翻译等。
三、生物进化与分类1. 进化学说的基本概念：适者生存、优胜劣汰等原理。
2. 分类学的原则：形态学、生态学、细胞学等。
3. 生物的系统分类：界、门、纲、目、科、属、种等分类单位。
四、动物生殖与发育1. 无性生殖与有性生殖：二倍体、单倍体等。
2. 动物的生殖器官：雌雄性生殖器官的结构与功能。
3. 动物的发育过程：受精、胚胎发育、胎盘形成等。
五、植物生长发育1. 植物的营养方式：光合作用、土壤吸收等。
2. 植物的组织结构：细胞间的关系与功能。
3. 植物的生长调节：光、水、温度等环境因素对植物生长的影响。
六、生态学1. 生态系统的组成：生物群落、生物圈等。
2. 生态位与生态位利用：竞争、共生等。
3. 生态平衡与保护：生物多样性、生态系统稳定等。
以上只是高一必修一生物会考知识点的一个简单概述，当然在具体学习中，还需要更进一步地掌握和理解这些知识。
希望通过这篇文章的介绍，可以帮助大家更好地了解高一必修一生物会考知识点，为备考做好充分的准备。
最后，祝愿大家在考试中取得优异的成绩！。
高中生物会考_必修一知识点总结
高中生物必修1 第一天背记的内容：1.举例说出生命活动建立在细胞的基础之上。
生命离不开细胞。
细胞是生物体结构和功能的基本单位。
即使病毒，也只有依赖寄主细胞生活。
2.使用高倍物镜时应注意哪些：★①对光：调反光镜和光圈，光线暗时用凹面镜，大光圈★①只有低倍镜观察清楚后才能转至高倍镜，调粗准焦螺旋，要把物像移动中间，物象在哪里就要移向哪个方向，例：物象在右上方，要移到中间，要把玻片移向右上方★②高倍镜观察时只能调节细准焦螺旋，不能使用粗准焦螺旋3.★原核细胞与真核细胞根本区别为：有无成形的细胞核（核膜）举例差异性统一性原核细胞细菌、蓝藻、放线菌无成形的细胞核（无核膜——拟核）无染色体（只有环状的DNA）只有一种细胞器——核糖体1.都有细胞膜、细胞质和核物质2.都含有DNA和RNA3.都有核糖体真核细胞草履虫、酵母菌、植物、动物有成形的细胞核（有核膜）有染色体有多种细胞器蓝藻是原核生物，无叶绿体但含有叶绿素和藻蓝素，所以能进行光合作用，是自养生物。
如念珠藻、颤藻、蓝球藻、发菜等都属于蓝藻。
菌前带“杆、螺旋、球、弧”字的生物属于细菌4.生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈练练看：1．在浅海中，牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等生物生活在一起。
这些生物构成了A．群落Ｂ．种群Ｃ．生态系统Ｄ．生物圈2．用显微镜观察洋葱鳞叶表皮的同一部位，应选择下列哪种目镜和物镜的组合，才会使视野内所看到的细胞数目最多A．目镜5×，物镜10×B．目镜10×，物镜100×C．目镜15×，物镜40×D．目镜10×，物镜40×3．小麦细胞具有而蓝藻细胞中没有的结构是A．细胞壁B．核膜C．细胞膜D．细胞质第二天背记：1 .★组成细胞的元素：①大量无素： C、H、O、N、P、S、K、 Ca、Mg ②微量无素： Fe、Mn、Zn、Cu、 B、Mo ③主要元素： C、H、O、N、P、S ④基本元素： C、H、O、N 最基本元素（生命元素） C ⑤细胞干重中，含量最多元素为 C ，鲜重中含最最多元素为 O★生物（如沙漠中仙人掌）鲜重中，含量最多化合物为水，干重中含量最多的化合物为蛋白质2、生物体内各种化合物的检测：（1）还原糖（麦芽糖、葡萄糖、果糖）斐林试剂砖红色沉淀脂肪苏丹Ⅲ（或苏丹Ⅳ）橘黄色（红色）；蛋白质双缩脲试剂紫色DNA 甲基绿绿色RNA 吡罗红红色线粒体健那绿蓝绿色酒精酸性重铬酸钾灰绿色澄清石灰水溴麝香草酚蓝蓝变到绿再变到黄色3、★蛋白质的基本单位是氨基酸，各种氨基酸的区别在于 R基的不同。
高一生物会考知识点必修一
高一生物会考知识点必修一生物学是一门研究生命的科学，它探索了自然界中的各种生物现象和生命的奥秘。
作为高中生物学的学习者，了解生物学的基本知识点是非常重要的。
在高一生物学会考中，必修一是我们需要着重关注的内容。
本文将介绍高一生物学会考知识点必修一的重要内容。
1. 细胞与生命细胞是生物体的基本结构和功能单位，了解细胞的结构和功能对于理解生命和生物现象至关重要。
在必修一中，我们学习了细胞的基本结构和组成，包括细胞膜、细胞质和细胞核等。
此外，还需要了解细胞的代谢、调节和增殖等基本功能。
2. 遗传与变异遗传是生物界广泛存在的现象，也是生物多样性的基础。
在必修一中，我们学习了遗传的基本概念和遗传规律，例如孟德尔遗传规律和染色体遗传规律等。
此外，还需了解基因的结构和功能，以及突变对遗传和进化的影响。
3. 生物的多样性生物界的多样性令人叹为观止，不同的生物体具有不同的形态、结构和功能。
必修一中，我们学习了生物的分类与进化，包括生物分类的基本原则、不同类群的特征和进化的机制等。
同时，还需要了解一些重要的类群，如植物界、动物界和微生物界等。
4. 植物的繁殖与发展植物是生物界的重要组成部分，也是维持地球生态平衡的重要因素。
在必修一中，我们学习了植物的繁殖与发展，包括植物的生殖器官、植物的生长和发育过程等。
此外，还需要了解植物的形态适应和生态适应等。
5. 动物的繁殖与发育动物是生物界中最复杂的类群之一，其繁殖与发育过程具有很高的多样性和复杂性。
在必修一中，我们学习了动物的繁殖方式、生殖器官和生殖行为等。
同时，还需要了解动物的胚胎发育过程、生长和生命历程等。
6. 生物与环境的关系生物与环境之间存在着密切的相互作用关系，生物对环境的适应和环境对生物的影响都非常重要。
在必修一中，我们学习了生态学的基本概念和生态系统的组成等。
此外，还需了解生物的数量动态、生物的竞争和生物的适应等内容。
以上是高一生物学会考知识点必修一的重要内容。
高中生物会考知识点总结(必背)+高中生物必修一知识点精华版
高中生物会考知识点总结（必背）+高中生物必修一知识点精华版高中生物必修一知识点精华版1、生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈细胞：是生物体结构和功能的基本单位。
除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。
细胞是地球上最基本的生命系统2、光学显微镜的操作步骤：对光→低倍物镜观察→移动视野中央（偏哪移哪）→高倍物镜观察：①只能调节细准焦螺旋；②调节大光圈、凹面镜★3、细胞种类：根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞注、原核细胞和真核细胞的比较：①、原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质（一个环状DNA分子）集中的区域称为拟核；没有染色体，DNA 不与蛋白质结合，；细胞器只有核糖体；有细胞壁（主要成分是肽聚糖），成分与真核细胞不同。
②、真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核；有一定数目的染色体（DNA与蛋白质结合而成）；一般有多种细胞器。
③、原核生物：由原核细胞构成的生物。
如：蓝藻、细菌（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）、放线菌、支原体等都属于原核生物。
④、真核生物：由真核细胞构成的生物。
如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌（酵母菌、霉菌、粘菌）等。
补：病毒的相关知识：1、病毒（Virus）是一类没有细胞结构的生物体，病毒既不是真核也不是原核生物。
主要特征：①、个体微小，一般在10~30nm之间，大多数必须用电子显微镜才能看见；②、仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA，没有含两种核酸的病毒；③、专营细胞内寄生生活；④、结构简单，一般由核酸（DNA或RNA）和蛋白质外壳所构成。
2、根据寄生的宿主不同，病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（即噬菌体）三大类。
根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。
3、常见的病毒有：人类流感病毒（引起流行性感冒）、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒（HIV）[引起艾滋病（AIDS）]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。
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高一生物考试重要知识点教学目标:复习必修一知识点第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞知识梳理：1.病毒没有细胞结构，但必须依赖（活细胞）才能生存。
2.生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的（基本单位）。
3.生命系统的结构层次：（细胞）、（组织）、（器官）、（系统）、（个体）、（种群）（群落）、（生态系统）、（生物圈）。
4.血液属于（组织）层次，皮肤属于（器官）层次。
5.植物没有（系统）层次，单细胞生物既可化做（个体）层次，又可化做（细胞）层次。
6.地球上最基本的生命系统是（细胞）。
7.种群：在一定的区域内同种生物个体的总和。
例：一个池塘中所有的鲤鱼。
8.群落：在一定的区域内所有生物的总和。
例：一个池塘中所有的生物。
（不是所有的鱼）9.生态系统：生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。
10.以细胞代谢为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换；以细胞增殖、分化为基础的生长与发育；以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异。
第二节细胞的多样性和统一性知识梳理：一、高倍镜的使用步骤（尤其要注意第1和第4步）1 在低倍镜下找到物象，将物象移至（视野中央）。
2 转动（转换器），换上高倍镜。
3 调节（光圈）和（反光镜），使视野亮度适宜。
4 调节（细准焦螺旋），使物象清晰。
二、显微镜使用常识1调亮视野的两种方法（放大光圈）、（使用凹面镜）。
2高倍镜：物象（大），视野（暗），看到细胞数目（少）。
低倍镜：物象（小），视野（亮），看到的细胞数目（多）。
3 物镜：（有）螺纹，镜筒越（长），放大倍数越大。
目镜：（无）螺纹，镜筒越（短），放大倍数越大。
放大倍数越大视野范围越小视野越暗视野中细胞数目越少每个细胞越大放大倍数越小视野范围越大视野越亮视野中细胞数目越多每个细胞越小4放大倍数=物镜的放大倍数х目镜的放大倍数5一行细胞的数目变化可根据视野范围与放大倍数成反比计算方法：个数×放大倍数的比例倒数=最后看到的细胞数如:在目镜10×物镜10×的视野中有一行细胞,数目是20个,在目镜不换物镜换成40×,那么在视野中能看见多少个细胞? 20×1/4=56圆行视野范围细胞的数量的变化可根据视野范围与放大倍数的平方成反比计算如:在目镜为10×物镜为10×的视野中看见布满的细胞数为20个,在目镜不换物镜换成20×,那么在视野中我们还能看见多少个细胞? 20×(1/2)2=5三、原核生物与真核生物主要类群：原核生物：蓝藻，含有（叶绿素）和（藻蓝素），可进行光合作用，属自养型生物。
细菌：（球菌，杆菌，螺旋菌，乳酸菌）；放线菌：（链霉菌）支原体，衣原体，立克次氏体真核生物：动物、植物、真菌：（青霉菌，酵母菌，蘑菇）等四、细胞学说1创立者：（施莱登，施旺）2细胞的发现者及命名者：英国科学家罗伯特.虎克3内容要点：P10，共三点4揭示问题：揭示了（细胞统一性，和生物体结构的统一性）。
五、真核细胞和原核细胞的比较（表略，见课本）第二章组成细胞的元素和化合物第一节细胞中的元素和化合物知识梳理：1、生物界与非生物界的统一性和差异性统一性：元素种类大体相同差异性：元素含量有差异2、组成细胞的元素微量元素：Zn 、Mo、Cu、B、Fe、Mn（口诀：新木桶碰铁门）主要元素：C、H、O、N、P、S含量最高的四种元素：C、H、O、N基本元素：C（干重下含量最高）质量分数最大的元素：O（鲜重下含量最高）3组成细胞的化合物无机化合物包括水（含量最高的化合物）和无机盐有机化合物包括脂质，蛋白质（干重中含量最高的化合物）核酸和糖类4检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质（1）还原糖的检测和观察常用材料：苹果和梨试剂：斐林试剂（甲液：0.1g/ml的NaOH 乙液：0.05g/ml的CuSO4）注意事项：①还原糖有葡萄糖，果糖，麦芽糖②甲乙液必须等量混合均匀后再加入样液中，现配现用③必须用水浴加热颜色变化：浅蓝色变为棕色最后变为砖红色（2）脂肪的鉴定常用材料：花生子叶或向日葵种子试剂：苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液注意事项：①切片要薄，如厚薄不均就会导致观察时有的地方清晰，有的地方模糊。
②酒精的作用是：洗去浮色③需使用显微镜观察④使用不同的染色剂染色时间不同颜色变化：橘黄色或红色（3）蛋白质的鉴定常用材料：鸡蛋清，黄豆组织样液，牛奶试剂：双缩脲试剂（A液：0.1g/ml的NaOH B液：0.01g/ml的CuSO4 ）注意事项：①先加A液1ml，再加B液4滴②鉴定前，留出一部分组织样液，以便对比。
颜色变化：变成紫色（4）淀粉的检测和观察常用材料：马铃薯试剂：碘液颜色变化：变蓝第二节生命活动的主要承担者——蛋白质一氨基酸及其种类氨基酸是组成蛋白质的基本单位（或单体）。
结构要点：每种氨基酸都至少含有一个氨基（-NH2）和一个羧基（-COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。
氨基酸的种类由R基（侧链基团）决定。
二蛋白质的结构氨基酸二肽三肽多肽多肽链一条或若干条多肽链盘曲折叠蛋白质氨基酸分子相互结合的方式：脱水缩合，一个氨基酸分子的氨基和另一个氨基酸分子的羧基相连接，同时失去一分子的水。
连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键三蛋白质的功能1. 构成细胞和生物体结构的重要物质（肌肉毛发）2. 催化细胞内的生理生化反应）3. 运输载体（血红蛋白）4. 传递信息，调节机体的生命活动（胰岛素）5. 免疫功能（抗体）四蛋白质分子多样性的原因构成蛋白质的氨基酸的种类，数目，排列顺序，以及空间结构不同导致蛋白质结构多样性。
蛋白质结构多样性导致蛋白质的功能的多样性。
规律方法R1、构成生物体的蛋白质的20种氨基酸的结构通式为：NH2-C-COOH 根据R基的不同分为不同的氨基酸。
H氨基酸分子中，至少含有一个－NH2和一个－COOH位于同一个C原子上，由此可以判断是否属于构成蛋白质的氨基酸。
2、n个氨基酸脱水缩合形成m条多肽链时，共脱去(n－m)个水分子，形成(n－m)个肽键，至少存在m个－NH2和m个－COOH，形成的蛋白质的分子量为n?氨基酸的平均分子量－18（n－m）3、氨基酸数=肽键数+肽链数4、蛋白质总的分子量=组成蛋白质的氨基酸总分子量-脱水缩合反应脱去的水的总分子量第三节遗传信息的携带者——核酸一核酸的分类DNA（脱氧核糖核酸）RNA（核糖核酸）DNA与RNA组成成分比较（见课本）二、核酸的结构基本组成单位—核苷酸核苷酸由一分子五碳糖、一分子磷酸、一分子含氮碱基组成）（1）DNA的基本单位脱氧核糖核苷酸（2）RNA的基本单位核糖核苷酸核酸中的相关计算：（1）若是在含有DNA和RNA的生物体中，则碱基种类为5种；核苷酸种类为8种。
（2）DNA的碱基种类为4种；脱氧核糖核苷酸种类为4种。
（3）RNA的碱基种类为4种；核糖核苷酸种类为4种。
化学元素组成：C、H、O、N、P三、核酸的功能：核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
核酸在细胞中的分布观察核酸在细胞中的分布（实验）：材料：人的口腔上皮细胞试剂：甲基绿、吡罗红混合染色剂注意事项：盐酸的作用：改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合。
现象：甲基绿将细胞核中的DNA染成绿色，吡罗红将细胞质中的RNA染成红色。
DNA是细胞核中的遗传物质，此外，在线粒体和叶绿体中也有少量的分布。
RNA主要存在于细胞质中，少量存在于细胞核中。
第四节细胞中的糖类和脂质细胞中的糖类——主要的能源物质糖类的分类，分布及功能：单糖：包括五碳糖和六碳糖五碳糖包括核糖和脱氧核糖核糖是组成RNA的成分脱氧核糖是组成DNA的成分六碳糖包括葡萄糖，果糖，半乳糖。
（主要的能源物质）二糖：麦芽糖发芽的小麦、谷控中含量丰富都能提供能量蔗糖甘蔗、甜菜中含量丰富乳糖人和动物的乳汁中含量丰富多糖淀粉植物粮食作物的种子、变态根或茎等储藏器官中储存能量纤维素植物细胞的细胞壁中支持保护细胞糖原：肝糖原（动物的肝脏中储存能量调节血糖）肌糖原（动物的肌肉组织中储存能量）细胞中的脂质的分类分布及功能1脂肪（C、H、O）存在人和动物体内的皮下，大网膜和肠系膜等部位。
动物细胞中良好的储能物质与糖类相同质量的脂肪储存能量是糖类的2倍。
功能：①保温②减少内部器官之间摩擦③缓冲外界压力2磷脂构成细胞膜以及各种细胞器膜重要成分。
分布：人和动物的脑、卵细胞、肝脏、大豆的种子中含量丰富。
3固醇包括：①胆固醇------构成细胞膜重要成分；参与人体血液中脂质的运输。
②性激素------促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成，激发并维持第二性征③维生素D------促进人和动物肠道对Ca和P的吸收。
单体和多聚体的概念：生物大分子如蛋白质是由许多氨基酸连接而成的。
核酸是由许多核苷酸连接而成的。
氨基酸、核苷酸、单糖分别是蛋白质、核酸和多糖的单体，而这些大分子分别是单体的多聚体生物大分子的形成：C形成4个化学键→成千上万原子形成→碳链→单体→生物大分子第五节细胞中的无机物细胞中的水包括结合水：细胞结构的重要组成成分自由水：细胞内良好的溶剂，运输养料和废物，许多生化反应有水的参与自由水与结合水的关系：自由水和结合水可相互转化细胞含水量与代谢的关系：代谢活动旺盛，细胞内自由水水含量高；代谢活动下降，细胞中结合水水含量高。
细胞中的无机盐细胞中大多数无机盐以离子的形式存在无机盐的作用：1.细胞中许多有机物的重要组成成分2.维持细胞和生物体的生命活动有重要作用3.维持细胞的酸碱平衡4.维持细胞的渗透压部分无机盐的作用缺碘：地方性甲状腺肿大（大脖子病）、呆小症缺钙：抽搐、软骨病，儿童缺钙会得佝偻病，老年人会骨质疏松缺铁：缺铁性贫血第三章细胞的基本结构第一节细胞膜——系统的边界知识网络：1、研究细胞膜的常用材料：人或哺乳动物成熟红细胞2、细胞膜主要成分：脂质和蛋白质，还有少量糖类细胞膜成分特点：脂质中磷脂最丰富，功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多3、细胞膜功能：①将细胞与环境分隔开，保证细胞内部环境的相对稳定②控制物质出入细胞③进行细胞间信息交流一、制备细胞膜的方法（实验）原理：渗透作用（将细胞放在清水中，水会进入细胞，细胞涨破，内容物流出，得到细胞膜）选材：人或其它哺乳动物成熟红细胞原因：因为材料中没有细胞核和众多细胞器提纯方法：差速离心法细节：取材用的是新鲜红细胞稀释液（血液加适量生理盐水）二、与生活联系：细胞癌变过程中，细胞膜成分改变，产生甲胎蛋白（AFP），癌胚抗原（CEA）三、细胞壁成分植物：纤维素和果胶原核生物：肽聚糖作用：支持和保护四、细胞膜特性：结构特性：流动性举例：（变形虫变形运动、白细胞吞噬细菌）功能特性：选择透过性举例：（腌制糖醋蒜，红墨水测定种子发芽率，判断种子胚、胚乳是否成活）五、细胞膜其它功能：维持细胞内环境稳定、分泌、吸收、识别、免疫第二节细胞器——系统内的分工合作一、细胞器之间分工（1）双层膜的细胞器叶绿体：存在于绿色植物细胞，光合作用场所线粒体：有氧呼吸主要场所（2）单层膜的细胞器内质网：细胞内蛋白质合成和加工，脂质合成的场所高尔基体：对蛋白质进行加工、分类、包装液泡：植物细胞特有，调节细胞内环境，维持细胞形态溶酶体：分解衰老、损伤细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌（3）无膜的细胞器核糖体：合成蛋白质的主要场所中心体：与细胞有丝分裂有关二、分泌蛋白的合成和运输核糖体内质网高尔基体细胞膜（合成肽链）（加工成蛋白质）（进一步加工）（囊泡与细胞膜融合，蛋白质释放）三、生物膜系统1、概念：细胞膜、核膜，各种细胞器的膜共同组成的生物膜系统2、作用：见课本49页。