小鸟天堂
2024年大班美术教案小鸟天堂教案及教案反思
2024年大班美术教案小鸟天堂教案及教案反思一、教学内容本节课选自《大班美术》教材第四章《可爱的动物》，详细内容为“小鸟天堂”。
通过本节课的学习，学生将了解小鸟的种类、特点和生活习性，运用绘画技巧表现小鸟的形象。
二、教学目标1. 让学生掌握小鸟的基本结构和特征，能准确描绘出不同种类的小鸟。
2. 培养学生的观察力、想象力和创造力，使他们在绘画过程中能够表现出小鸟的生动形态。
3. 培养学生热爱大自然，关爱动物的情感。
三、教学难点与重点1. 教学难点：小鸟的动态表现，如飞翔、站立、觅食等。
2. 教学重点：掌握小鸟的基本结构和特征，运用绘画技巧表现小鸟形象。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、小鸟图片、画纸、画笔、颜料、调色板等。
2. 学具：画纸、画笔、颜料、调色板等。
五、教学过程1. 导入：通过展示小鸟图片，引导学生说出小鸟的名字、特点和生活习性，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解：结合教材，讲解小鸟的基本结构和特征，如头部、身体、翅膀、尾巴等，同时示范绘画步骤。
3. 实践：学生根据讲解和示范，自行绘画一只小鸟。
在此过程中，教师巡回指导，解答学生疑问。
4. 交流：学生完成绘画后，相互展示作品，分享创作心得。
5. 课堂小结：教师点评学生作品，强调绘画技巧和注意事项。
6. 随堂练习：布置一道课堂练习，要求学生运用所学知识，创作一幅以小鸟为主题的画作。
六、板书设计1. 板书小鸟天堂2. 板书内容：（1）小鸟的基本结构：头部、身体、翅膀、尾巴等。
（2）绘画步骤：起形、勾线、上色、调整。
七、作业设计1. 作业题目：以“小鸟天堂”为主题，创作一幅画作，要求至少包含三种不同种类的小鸟。
2. 答案：学生根据课堂所学，自行创作。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生的参与度较高，但在绘画动态表现方面仍需加强指导。
2. 拓展延伸：鼓励学生在课后观察大自然中的小鸟，了解它们的生活习性，提高绘画表现力。
同时，可以开展以“保护鸟类”为主题的公益活动，培养学生的环保意识。
2024年幼儿园大班优质美术教案《小鸟天堂》含反思
2024年幼儿园大班优质美术教案《小鸟天堂》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《可爱的动物》，详细内容为《小鸟天堂》。
通过本节课的学习，孩子们将了解小鸟的外形特征、生活习性和生活环境，学会用画笔描绘小鸟，培养对自然的热爱。
二、教学目标1. 让幼儿了解小鸟的基本特征，认识不同种类的小鸟。
2. 培养幼儿的观察能力、动手能力和创新能力，提高幼儿的绘画技巧。
3. 培养幼儿热爱大自然，关爱小鸟的情感。
三、教学难点与重点难点：掌握小鸟的绘画技巧，表现小鸟的动态和生活环境。
重点：观察小鸟的特征，培养幼儿的绘画兴趣和创作能力。
四、教具与学具准备教师准备：小鸟图片、画纸、画笔、水彩颜料、调色盘、课件等。
学生准备：画纸、画笔、水彩颜料、调色盘。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿观察校园内的小鸟，引导幼儿关注小鸟的特征和动态。
回到教室，教师展示小鸟图片，让幼儿说出小鸟的名字和特点。
2. 例题讲解（10分钟）教师通过课件展示绘画步骤，讲解小鸟的绘画技巧。
教师现场示范，边画边讲解，引导幼儿注意画面的构图和色彩搭配。
3. 随堂练习（10分钟）幼儿按照教师示范的步骤，自己动手绘画小鸟。
教师巡回指导，针对每个幼儿的特点进行个性化指导。
4. 作业设计（5分钟）每个幼儿完成一幅以小鸟为主题的绘画作品。
作业题目：我眼中的小鸟天堂。
教师组织幼儿展示自己的作品，互相评价，给予鼓励和表扬。
六、板书设计1. 《小鸟天堂》2. 内容：小鸟的特征和种类绘画步骤和技巧作业题目：我眼中的小鸟天堂七、作业设计1. 作业题目：我眼中的小鸟天堂请幼儿以绘画的形式，描绘出自己心目中的小鸟天堂。
作业答案：幼儿完成的作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本次课程中，幼儿对小鸟的观察和绘画表现出较高的兴趣，但部分幼儿在绘画技巧上还有待提高。
今后教学中，应加强对幼儿绘画技巧的指导，提高幼儿的创作能力。
2. 拓展延伸：组织一次户外活动，让幼儿实地观察小鸟，了解它们的生活习性。
小鸟天堂的简单介绍
小鸟天堂的简单介绍
小鸟天堂是一个美丽的自然环境，充满着充满活力的动物、花草植物，以及绚丽多彩的鸟类。
这里繁茂的森林环绕着一片碧波荡漾的湖泊，山势环绕著宁静的小路，而小溪不时地蜿蜒穿过。
这里的森林被赋予了一种神秘的气氛，使它成为一个受欢迎的景观景点。
小鸟天堂主要分布在菲律宾热带雨林区。
它拥有一个多样的动物物种，其中有许多绝种物种，比如倩鹃、金头山椋鸟、红眉鹃、褐头鹊鹛以及许多珍贵鸟类。
这里所有的鸟类都具有丰富多彩的羽毛，让环境景观更加美丽。
而这里还聚集着许多蝙蝠、猴子、野猪、美洲豹以及熊等动物，特别是倩鹃的数量最多。
小鸟天堂还为许多动物和植物提供了一个安全的栖息地。
这里有许多茂密的植物，包括热带雨林的常见种类，比如榕树、香蕉树以及大花木兰等，这些植物为动物们提供了丰富的食物和遮蔽。
在小鸟天堂，你可以游览、观赏和欣赏令人惊叹的自然美景。
除了欣赏鸟类外，你还可以冒险深入森林，参观不同的植物和动物，并敬畏它们的美丽与神奇。
你也可以探索它的历史，并聆听当地居民的故事。
小鸟天堂是一个可以提供安全环境和自然美景的最佳景点。
它拥有许多濒危动物，以及许多珍贵的植物，令游客流连忘返。
它蕴含着宝贵的自然资源和传统知识，提供给人们一个舒适、安全和美丽的景点去发现和探索。
如今，小鸟天堂已经成为许多游客前往菲律宾旅游的必然选择，而它也成为一个成功的景点，使人们感受到那份自然的
美丽，领略非凡的宁静。
幼儿园大班美术教案《小鸟天堂》含反思
一、教案基本信息教案名称：幼儿园大班优质美术教案《小鸟天堂》含反思适用年级：幼儿园大班教学目标：1. 让学生了解小鸟的外形特征和生活习性，培养学生的观察力和想象力。
2. 培养学生运用彩泥创作小鸟的能力，提高学生的动手能力和创造力。
3. 培养学生热爱大自然、保护动物的情感。
教学重点：1. 让学生掌握小鸟的基本形状和结构。
2. 培养学生运用彩泥进行创作的技巧。
教学难点：1. 让学生能够独立创作出具有个性的小鸟作品。
2. 培养学生对美术作品的欣赏和评价能力。
二、教学准备材料准备：1. 彩泥2. 雕塑工具3. 画纸、画笔、颜料等绘画材料4. 小鸟图片和生活习性资料环境创设：1. 教室环境布置得宽敞、明亮，以便学生创作和展示作品。
2. 学生座位安排得相对集中，方便学生互相观摩和交流。
三、教学过程3. 导入：教师展示小鸟图片，引导学生观察小鸟的外形特征和生活习性，激发学生对小鸟的兴趣。
4. 基本技能训练：教师示范如何用彩泥创作小鸟，讲解创作步骤和技巧。
学生按照教师的示范进行创作，教师巡回指导，帮助学生解决创作过程中遇到的问题。
5. 创作实践：学生独立创作小鸟作品，教师鼓励学生发挥想象，创作出具有个性的作品。
教师巡回指导，给予学生鼓励和建议。
四、作业讲评与反思6. 作业展示：学生将作品摆放在教室的展示区，全班同学共同欣赏和评价。
教师引导学生从造型、颜色、创意等方面进行评价，培养学生的审美能力。
7. 教师讲评：教师对学生的作品进行点评，肯定学生的优点，提出改进的建议。
教师总结本次活动的收获，强调保护动物、热爱大自然的重要性。
8. 学生反思：学生思考自己在创作过程中的优点和不足，填写反思表，以便教师了解学生的学习情况，为下一步教学提供参考。
五、教学总结本次教案《小鸟天堂》通过观察小鸟、创作小鸟作品的过程，让学生了解了小鸟的外形特征和生活习性，培养了学生的观察力、想象力和动手能力。
学生通过创作作品，表达了对大自然的热爱和对动物的关爱。
小鸟天堂旅游策划书3篇
小鸟天堂旅游策划书3篇篇一《小鸟天堂旅游策划书》一、项目背景小鸟天堂位于广东省江门市新会区，是一个以独特的鸟类生态景观而闻名的旅游胜地。
这里拥有独木成林的巨大榕树和众多珍稀鸟类，具有极高的生态和旅游价值。
为了更好地推广和发展小鸟天堂旅游，特制定本策划书。
二、目标市场1. 家庭游客：以亲子游为主，吸引家长带孩子前来亲近自然、观赏鸟类。
2. 摄影爱好者：为其提供拍摄鸟类和自然风光的绝佳场所。
3. 自然爱好者：对生态环境和自然景观有浓厚兴趣的人群。
4. 老年游客：提供悠闲、舒适的旅游体验。
三、旅游产品策划1. 核心产品打造独特的观鸟体验，包括设置观鸟平台、提供望远镜等观鸟设备，安排专业的鸟类导览讲解。
2. 辅助产品（1）开发特色游船项目，游客可以乘船穿梭于榕树之间，近距离观赏鸟类。
（2）举办鸟类主题展览，介绍各种鸟类的特点和习性。
（3）推出与鸟类相关的纪念品和手工艺品。
3. 延伸产品（1）提供生态餐厅，提供当地特色美食。
（2）建设休闲度假村，满足游客住宿需求。
四、营销策略1. 线上推广（1）建立官方网站和社交媒体账号，发布旅游资讯、美景图片和游客评价。
（2）与旅游电商平台合作，进行线上售票和推广。
2. 线下推广（1）参加旅游展会，展示小鸟天堂的特色。
（2）在周边城市和景区投放广告。
3. 活动策划（1）举办观鸟节，开展观鸟比赛、鸟类摄影展等活动。
（2）与学校、社区合作，开展科普讲座和亲子活动。
五、服务保障1. 加强景区工作人员培训，提高服务水平和专业素养。
2. 完善景区设施设备，确保游客的安全和舒适。
3. 建立游客投诉处理机制，及时解决游客问题。
六、经济效益预测七、风险评估与应对1. 自然风险：如恶劣天气、鸟类疫病等。
应对措施：加强监测预警，制定应急预案。
2. 市场竞争风险：周边旅游景区的竞争。
应对措施：不断提升产品和服务质量，突出自身特色。
3. 资金风险：旅游开发所需资金的筹集和使用风险。
应对措施：合理规划资金，寻求多渠道融资。
介绍新会小鸟天堂的作文
介绍新会小鸟天堂的作文在广东江门新会，有一处神奇的所在，那便是小鸟天堂。
这可不是一般的地方，简直就是鸟儿们的快乐王国。
说起我与小鸟天堂的相遇，那还真是一次奇妙的经历。
那是一个阳光正好的周末，我怀揣着满心的期待，踏上了前往小鸟天堂的旅程。
当我刚靠近小鸟天堂，就被那郁郁葱葱的大榕树吸引住了。
那棵大榕树，就像一把巨大无比的绿伞，撑开在天地之间。
它的枝干粗壮得让人惊叹，有的像巨龙蜿蜒，有的像巨人的手臂，向四面八方伸展着。
树叶密密麻麻，阳光透过树叶的缝隙洒下来，形成了一片片光斑，就像金色的小精灵在跳舞。
我迫不及待地坐上了小船，准备近距离感受这个神奇的世界。
小船缓缓地在河道中前行，水面平静得像一面镜子，只有船桨划动时泛起的一圈圈涟漪。
随着我们越来越靠近大榕树，鸟儿的叫声也越来越清晰。
起初是零星的几声啼鸣，仿佛是鸟儿们在试探着跟我们打招呼；接着，叫声越来越密集，像是一场盛大的音乐会拉开了帷幕。
终于，我们来到了大榕树下。
抬头望去，只见树枝上密密麻麻地站满了鸟儿。
有小巧玲珑的翠鸟，它们的羽毛在阳光下闪烁着宝石般的光芒；有雪白的白鹭，优雅地梳理着自己的羽毛；还有一些叫不出名字的鸟儿，它们的颜色五彩斑斓，仿佛是大自然打翻了调色盘。
一只画眉鸟引起了我的注意。
它站在一根细细的树枝上，小巧的脑袋不停地转动着，眼睛机灵地观察着四周。
它的羽毛是棕褐色的，上面有一道道黑色的斑纹，就像精心绘制的图案。
突然，它张开嘴巴，发出了一阵清脆悦耳的歌声，那声音仿佛是在诉说着它的快乐和自由。
不远处，几只麻雀正在树枝间跳跃嬉戏。
它们胖乎乎的身子，圆溜溜的眼睛，看起来十分可爱。
其中一只麻雀嘴里叼着一根小树枝，似乎是在为自己的巢穴添砖加瓦。
另一只麻雀则调皮地用翅膀拍打着同伴，它们欢快的样子让人忍不住笑出声来。
在大榕树的深处，还有一群八哥。
它们全身乌黑，只有翅膀上有一些白色的羽毛。
八哥们聚在一起，叽叽喳喳地叫个不停，仿佛在讨论着什么重要的事情。
其中一只八哥突然展翅高飞，其他的八哥也紧跟着飞了起来，它们在空中盘旋了几圈，然后又飞回了树枝上，那场面真是壮观极了。
介绍小鸟天堂的作文
介绍小鸟天堂的作文
哇塞，今天我要给你们讲讲一个超级神奇的地方，那就是小鸟天堂！
小鸟天堂可太有意思啦！它就像一个超级大的鸟儿乐园。
你能想象吗，那里有数不清的鸟儿，叽叽喳喳的，热闹极了！
我第一次去小鸟天堂的时候，简直被惊呆了。
一走进那里，就好像进入了一个鸟儿的世界。
满眼都是各种各样的鸟，有的在树上欢快地唱歌，有的在天空中自由自在地飞翔。
我当时就想，这难道不是鸟儿们的天堂吗？
我记得那次和爸爸妈妈一起去，我兴奋地跑在前面，不停地指着那些鸟儿喊：“看呀，那只鸟好漂亮！”“哇，这边还有好多鸟！”爸爸妈妈则在后面笑着看着我，还时不时地给我讲讲关于那些鸟儿的知识。
那里的树也超级多，而且都长得好高大呀！这些树就像是鸟儿们的家，它们在上面筑巢、休息。
那些鸟巢也特别有意思，有的像个小碗，有的像个小房子。
我还好奇地问爸爸：“这些鸟巢是鸟儿们自己搭的吗？”爸爸笑着回答我：“当然啦，小鸟可聪明了呢！”
在小鸟天堂，你随时随地都能听到鸟儿的叫声。
有时候是清脆的叽叽声，有时候又是响亮的喳喳声，就好像它们在开音乐会一样。
我觉得自己仿佛也变成了一只小鸟，在这个美丽的地方快乐地玩耍。
小鸟天堂真的是一个太神奇、太好玩的地方啦！我强烈推荐你们也去看看，去感受一下那个充满生机和活力的鸟儿世界。
相信你们去了之后，也一定会像我一样爱上那里的！。
小鸟天堂作文（精选32篇）
小鸟天堂作文小鸟天堂作文（精选32篇）在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的小鸟天堂作文，欢迎阅读与收藏。
小鸟天堂作文篇1国庆节那天，我们一家三口和表姐来到新会的“小鸟天堂”游玩。
我满以为在那里会看到很多的鸟，谁知，我只看到一片很大的榕树林，至于小鸟，却一只也找不到。
我兴奋的心情有点失望。
下午的时候，我们登上了游鸟岛的船。
我不解地问导游姐姐：“为什么这么大的榕树林，却连一只小鸟也看不到？”导游姐姐笑着告诉我：“小朋友，这不是榕树林，这只是一株榕树，想不到吧？”我惊奇地点了点头，这榕树比我们平常看到的可大多了！“这株榕树上主要栖息着两种鸟，一种是白鹭，另一种是灰鹭，又叫夜游鹤。
但现在不是看鸟的最佳时间，所以我们看不到鸟。
”导游姐姐接着向我们介绍说，“白鹭晨出暮归，灰鹭暮出朝回，它们依时有序，互不干扰，极有风度。
每天清晨薄雾中，白出行，灰鹭归巢，万千灵鸟嘎嘎呼唤，凌空翱翔，野趣盎然，蔚为壮观。
当然，这都是全靠住在附近天马村的人能够爱鸟护鸟，小鸟们才有了这么一个快乐的家……”听着听着，我好像自己也长出了一双翅膀，和鸟儿们一起在空中翩翩起舞，自由飞翔……我愿全世界的人都像天马村的村民一样，爱护鸟儿，保护大自然。
小鸟天堂作文篇2小鸟天堂是广东新会闻名中外的生态旅游景点，天然赏鸟胜地，它位于新会城区以南10公里的天马村。
380多年前，河中一个泥墩、一棵榕树长期繁衍,形成枝叶覆盖１万多平方米，树上栖鸟千万只，鸟类树相依，人鸟相处，和谐奇特，世间罕有的一道天然美丽风景线。
１９３３年，文学大师巴金先生乘船游览后叹为观止，写下优美散文《鸟的天堂》，“小鸟天堂”从此得名。
大师这篇经典作品被镌刻在景区入口广场上供游人品味，美文赞美景，美景更多娇，使人更加热爱美，向往美。
历来深受游客赞誉的小鸟天堂，２００２年重新规划扩建，并对动、植物自然生态群落加以悉心保护和优化，形成占地面积４０万平方米，以独特的鸟类生态风景为主题，集生态旅游、文化旅游、健康旅游、休闲旅游于一体，充分展现旅游新时尚的园林化，多功能大型景区。
写小鸟天堂的作文
写小鸟天堂的作文嗯...你们知道小鸟天堂不？哇，那可真是个超神奇的地方呢！我记得我第一次听说小鸟天堂的时候，还以为是那种只有几只小鸟在树上叽叽喳喳的小地方。
我可真是大错特错啦。
我到那儿的时候，就像走进了一个鸟儿的王国。
那树啊，大得不得了，就像一把超级巨大的绿伞撑在那儿。
我都怀疑是不是孙悟空的金箍棒变成的呢，哈哈，这当然是我瞎想的啦。
那些小鸟啊，数都数不清。
它们飞起来的时候，就像一片片会动的乌云，“呼啦啦”地从这头飞到那头。
我当时就想，这得有多少鸟屎啊，哈哈，这想法有点恶趣味了哈。
我在那儿还碰到一个特别有趣的老头儿，他叫啥来着？嗯...好像是李大爷吧。
他跟我说啊，他在这儿看鸟看了几十年了。
他说每天早上鸟儿们就开始唱歌，比闹钟还准时呢。
我就问他：“大爷，你咋就这么喜欢看鸟呢？”大爷白了我一眼说：“你这小年轻，这鸟啊，就像咱生活里的小精灵，看着它们，心里就舒坦。
”我当时就觉得，还真是这么个理儿。
我以前写东西啊，总是想把每个细节都写得规规矩矩的，就像那些老学究写文章一样。
写这个小鸟天堂的时候，我就想啊，我可不能再那样了。
我得把我看到的、听到的、感受到的，就这么原汁原味地写出来。
不过呢，我也有个小毛病，就是容易忘事儿。
我刚刚说那树很大，但是我不记得具体有多高了。
我记得好像是几十米吧，不过也可能记错喽。
在写作这个圈子里啊，有些人为了出名，净写些假大空的东西。
我就想啊，咱写小鸟天堂，就得实实在在的。
咱不能为了博眼球，就把小鸟天堂写成什么外星鸟的基地吧，哈哈。
你们要是去小鸟天堂啊，一定要静静地站在那儿，感受一下。
你会听到鸟儿的歌声，闻到那种清新的空气，混合着树叶的味道，那感觉，嗯...就像在做一场大自然的美梦。
我还听说啊，在很久很久以前，小鸟天堂这儿就有鸟了，就像一个古老的传说一样。
说不定以前还有什么神仙在这儿养鸟呢，这当然又是我瞎想的啦。
我这又扯远啦。
如果你们也有去过小鸟天堂的，或者你们那儿也有类似的地方，一定要跟我分享分享啊。
大班美术《小鸟天堂》活动教案设计
大班美术《小鸟天堂》活动教案设计哎呀，今天我们班要进行一场大班美术活动，主题是《小鸟天堂》。
老师说这个活动的目的是让我们学会欣赏美丽的自然风景，同时也能够锻炼我们的动手能力和创造力。
听起来好有趣啊！老师给我们讲解了关于小鸟的知识。
她说小鸟是生活在大自然中的可爱生物，它们有着五彩斑斓的羽毛和美妙动听的歌声。
而且，小鸟还有很多种类呢，有的是红色的、有的是蓝色的、还有的是绿色的......真是太神奇了！老师开始教我们如何制作小鸟天堂。
她先拿出了一些纸片、颜料、剪刀等工具，然后示范了一遍。
我看到她先把纸片剪成了一个小鸟的形状，然后用颜料给它涂上了颜色。
她还在小鸟的脸上画了一个可爱的笑脸。
哇，好厉害啊！我也想试试看。
于是，我开始动手制作我的小鸟天堂。
我先把纸片剪成了一个三角形，然后用颜料涂上了绿色。
接着，我在三角形的顶部画了一个小小的圆形作为嘴巴，还在眼睛周围画了一些圆圈表示眼睛。
我在小鸟的脸上画了一个大大的笑容。
哈哈，看起来好可爱啊！除了制作小鸟天堂之外，我们还进行了一些有趣的游戏。
比如说“猜谜语”，老师会念出一个谜语，然后我们要根据谜底来猜出正确的答案。
还有一个游戏叫“接力比赛”，我们需要分成几个小组，每个小组轮流完成一项任务。
这个游戏真的很考验团队合作精神呢！我们在课堂上一起欣赏了一幅美丽的风景画。
这幅画上面画了很多小鸟和其他动物在大自然中自由自在地生活着。
看着这么美丽的画面，我们都感到心情愉悦。
通过这次活动，我学到了很多关于小鸟和大自然的知识，也锻炼了自己的动手能力和创造力。
我还结交了很多新朋友，感觉非常开心。
希望以后还能有更多这样的活动哦！。
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小鸟天堂
1概述
历来深受游客赞誉的小鸟天位于广东省江门市新会城区以南10公里的天马村,堂2002
年重新规划扩建，并对动、植物自然生态群落加以悉心保护和优化，形成占地面积40万平方米，以独特的鸟类生态风景为主题，集生态旅游、文化旅游、健康旅游、休闲旅游于一体，充分展现旅游新时尚的园林化，多功能大型景区。
小鸟天堂的鸟类以野生鹭鸟居多，还有毛鸡、麻鹤……白鹭晨出暮归，灰鹭暮出朝回，他们依时有序，互不干扰，极有风度。
每于清晨薄雾中，万千灵鸟嘎嘎呼唤，翩翩起舞，凌空翱翔，野趣盎然，蔚为壮观；那一片和鸣谐调的天籁之声，“人间那得几回闻”。
除了观鸟听鸟，还可欣赏绿树碧水与蓝天白鸟相映成趣的优美景致和享受具有岭南水乡特色的河上休闲乐趣。
小鸟天堂古巨榕为桑科榕属植物中的水榕，亚热带阳生常绿树种，花序单个或成对生于已落的叶脉，果实扁球形，7-12月果熟。
分布于中国东南部南部以及西南部，亚洲南部和大洋洲也有分布。
2地理位置
小鸟天堂位于广东省江门市新会城区以南10公里的天马村
3自然气候
该区属亚热带低纬地区，受海洋性季风影响，气候温暖多雨，终年无雪，气温年际变化不大。
常年江门的年降水量有1900-2000毫米，每年4-9月是汛期，全年80%以上的降水出现在这段时间里，前汛期雨量与后汛期雨量大致持平。
江门所辖的恩平市由于地形等因素是全国的暴雨中心，年降水量比东部多五成左右。
7-9月是台风活动的频发期，影响江门的台风时空分布不均匀，台风多的年份有4-5个，有的全年无一个影响。
如遇在江门沿海或附近地区登陆台风的袭击，常有暴雨到大暴雨甚至特大暴雨和12级大风，造成严重的气象灾害[1]。