期末检测试题

期末检测试题

(时间:60分钟满分:100分)

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第Ⅰ卷(单项选择题,共40分)

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)

1.9月1日,进入初中的第一次班会是新同学自我介绍,班主任陈老师在黑板上写下了一副对联:“你一言,我一语,畅言交流成集体;你清高,我憋气,不通有无非兄弟。”在这副对联的感召下,同学们都鼓起勇气走上了讲台,大大方方地介绍自己。看到这副对联,你能从中感悟到

(C)

①我们应珍惜初中生活新起点,积极大胆认识新同学、结识新朋友、珍视新友谊②互相介绍就能建立友谊③我们要与同学结伴成长,和谐相处,共同珍惜和创造美好的班集体④建立新友谊应克服闭锁心理,培养热情开朗的性格

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

解析:C要适应新生活、融入新集体,就要培养热情开朗的性格,主动结识新同学,共建良好的班集体。互相介绍就能建立友谊的观点是片

面的,应排除,①③④正确,故选C。

2.上中学以来,菲菲总想证明自己已经长大了,下面是她的一些想法和做法,其中可取的是(A)

A.遇事主动与父母交流,寻求最佳的解决办法

B.在穿着打扮上标新立异,彰显自己独特的个性

C.我行我素,勇于对自己的行为负责

D.按照自己的想法处理生活中的事情,不麻烦父母

解析:A本题考查进入中学后角色的转换。成为中学生,我们有了更多的独立性、自主性,有了更大的自由。与此同时,我们也有了更多的责任,也应该有更强的自觉性。在穿着打扮上标新立异、我行我素、按照自己的想法处理生活中的事情等观点和做法都是不合适的,故B、

C、D错误,选A。

3.下面这幅漫画告诉我们的道理是(A)

A.在集体中,只有每个人都献出自己的一份力量,集体才会有无穷的力量

B.在集体中,一个、两个人不出力,无关大碍

C.一个集体有没有力量不取决于人员的数量,而取决于人员的年龄

D.集体中只要有一个人不肯出力,这个集体就一定不是优秀集体

解析:A本题考查对在集体中成长的理解和认识。集体与个人是不可

分割的,集体的发展依靠每个成员的共同努力。漫画中左边集体中的一个成员不出力,结果导致失败,A符合题意要求。B、C错误,D的观点太绝对,故选A。

4.孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”王夫之也说:“身教重于言教。”这两句话共同说明了(B)

A.教师的知识渊博

B.教师高尚的人格具有强大的教育力量

C.教师的言传身教不重要

D.教师仅仅教给我们知识

解析:B本题考查我知我师的相关知识及应用。题干中的话告诉我们教师本身高尚的人格对受教育者有巨大的感染力。A的说法与题意无关,B的说法正确,C、D的说法错误,故选B。

5.下列能体现正确对待老师表扬和批评的是(C)

A.老师居然表扬他的画,他画得还没我好,老师真没眼光,我简直气

疯了

B.老师竟然说我的作文写得不好,我再也不认真写作文了

C.老师今天对我的批评虽然有些严厉,但也是对我的爱护

D.老师今天对我的批评太过分了!我就要在课堂上顶撞他

解析:C我们要正确对待老师对我们的表扬与批评,老师的批评与表扬都是出自同样的目的,让我们成长得更好。

6.歌曲《拉住妈妈的手》感动了亿万观众。“长大了以后,再拉着妈妈的手,妈妈的腰也弯了,妈妈她白了头,受苦受累的妈妈哟,我要背着

你走;拉住妈妈的手,泪水往下流,那双手虽然粗糙可是她最温柔;拉住妈妈的手,幸福在心头,千万别松开那份最美的守候。”作为子女,我们应该(D)

①体会父母抚养我们付出的辛劳②继承和弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德③亲近父母,理解体谅父母的一片苦心④孝顺父母,听从父母的一切要求

A.②③④

B.①③④

C.①②④

D.①②③

解析:D作为子女,我们应该体会父母抚养我们付出的辛劳,继承和弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德,亲近父母,理解体谅父母的一片苦心,所以①②③正确,而孝顺父母,听从父母的一切要求说法太绝对,是错误的观点,所以排除④,故选D。

7.进入青春期,随着自我意识的提升,我们开始需要有自己的空间来隐藏属于个人的秘密。但生活中出现了太多如漫画中父母的做法。你认为应对父母的这种“关心”的做法是(C)

①和父母坦诚交流自己的感受和看法,让父母认识到这种关爱方式的不当②痛斥父母侵犯了自己的隐私权,和他们大吵大闹③常和父母沟通,让他们及时了解自己的生活和学习情况,消除他们的担心

④将父母以侵犯隐私权为由告上法庭

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

解析:C本题考查怎样化解“爱的冲突”。痛斥父母侵犯了自己的隐私权,和他们大吵大闹,将父母以侵犯隐私权为由告上法庭,都是不合适的做法,所以排除含有②、④的选项,故选C。

8.小王参加求职面试时,出现了一个小插曲。排在他后面的应聘者,家在外地,来时已买好了回程的火车票,这位应聘者非常着急。见此情形,小王主动与他互换位置。面试官知悉后,赞许有加,结果他们双双被录取。对此,下列说法错误的是(A)

A.现代社会有竞争才会有活力,都讲友善社会就会失去活力

B.礼让看似是对别人友善,实际也是在成全一个更好的自己

C.礼让是源远流长的传统美德,更是对他人、对自己发自内心的尊重

D.礼让不是退让,更不是软弱,而是相信人与人的交往,应该遵循比利益更高的价值原则

解析:A本题考查学生对文明礼貌的认识。小王主动与他人互换位置,体现了小王具有礼让的传统美德,小王在礼让他人的同时,也成全了自己,在现代社会,礼让具有更高的价值。A说法错误。本题为逆向选择题,故A入选。

9.2016年3月19日,一段“中国游客泰国吃自助餐用盘子铲虾!泰国网民:没吃过虾?”的视频刷爆朋友圈,有网友认为:“这大大损害了国家、民族形象”。对此正确的认识是(C)

A.旅游中的行为仅仅是个人行为

B.立法严惩此类行为,就能杜绝旅游中的不文明现象

C.我们应文明出游,积极传播中华传统美德

D.这是游客们的权利,无可厚非

解析:C题干中的材料启示我们作为游客应具有文明的个人素养,做到文明出游,积极传播中华民族传统美德,不做有损国家与民族形象的事情,所以C符合题意要求,其他选项不合题意。

10.在网络信息时代,我们青少年要学会合理利用网络信息资源,自觉抵制网络中的不良诱惑。下列做法中可取的是(A)

①遵守道德和法律,文明上网②不随意答应网友的见面要求③不浏览内容不健康的网站,不造谣、不信谣、不传谣④为避免受到不良诱惑,拒绝上网,拒绝从众

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

解析:A网络有利也有弊,我们要趋利避害,其中④的做法没有看到网络的利,是错误的,①②③说法正确。故选A。

11. “一天不读书,根本看不出;一周不读书,出口就爆粗;一月不读书,智商肯定输”;“即使现在,你的对手还在不停地翻动书页”。这两句话体现的学习观有(A)

①学习是人类生活的重要内容②学习能使自己得到发展③要培养终身学习的观念④拥有过重的学习压力才能赢

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

解析:A本题考查树立正确的学习观念这一知识点。由题干描述得知,人类离不开学习,学习能使自己得到发展,要培养终身学习的观念,所以①②③正确。排除错误的观点④,故选A。

12.随着信息技术的迅速发展,人类进入知识经济时代。在知识经济时

代,知识老化速度大大加快,有人认为必须把九年制义务教育延长为“80年制”的学习,人们才能在时代中生存、发展、成功。这告诉我们必须(B)

A.努力学习,掌握全部知识

B.培养终身学习的观念

C.培养创新精神和创新能力

D.以学习知识为终身目标

解析:B从题干中的描述可知,它提倡的是终身学习理念,B正确;努力学习,可以掌握更多知识,掌握全部知识是不可能的,A错误;终身学习的目的不仅是掌握知识,更重要的是学会学习,增强创造力,不断提升自己,D错误;C的说法与题干无关,应排除。由此可知,本题答案为B。

13.下图“学习金字塔”告诉我们(B)

①不同的学习方法会产生不同的学习效果②学习应当成为我们终身的活动③要学会学习,掌握科学的学习方法④要培养良好的学习习惯

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

解析:B本题考查掌握科学的学习方法和培养良好的学习习惯。解答此题的关键是读懂图示的寓意,由图可知,不同的学习方法会产生不同的学习效果,越科学的学习方法产生的学习效果越好,由此启示我们要学会学习,掌握科学的学习方法,培养良好的学习习惯,①③④正确;图没有涉及终身学习,所以②与题意无关。排除含有②的选项A、

C、D,故选B。

14.如图曲线变化告诉我们,在学习过程中应该(C)

A.学会自主学习

B.上课专心听讲

C.课后及时复习

D.了解自己的学习方式

解析:C本题考查的知识点是培养良好的学习习惯。养成良好的学习习惯,有助于提高学习效率,掌握知识。该曲线向我们充分证实了一个道理,学习要勤于复习,故选C。

15.“人无压力轻飘飘,井无压力不出油。”这启示我们,要想提高学习效率,应该(D)

A.减轻学习压力

B.保持超常的学习压力

C.消除学习压力

D.保持适度的学习压力

解析:D本题考查正确面对学习压力这一知识点。“人无压力轻飘飘,井无压力不出油”告诉我们生活中需要压力,因为有了压力才有动力,所以人生需要适度的压力,学习也一样,所以D是正确的选项;A、C不

符合题意;只有过度加压井才出油,人也一样,这种认识是错误的,压力要适度,不然就会出现相反的后果,排除B。综合分析可知,本题应选D。

16.人们常说:“金无足赤,人无完人”,下列看法正确的是(C)

A.有缺点和不足很正常,不用在意

B.有缺点是一种不正常的现象

C.正确看待自己的缺点和不足

D.为自己的缺点时时感到羞愧

解析:C人们常说:“金无足赤,人无完人”,是因为人没有十全十美的,每个人都有自己的优点和缺点,对于自己的优点和缺点,我们要正确看待,因此答案选C。

17.诗人说:“如果你不能成为一丛灌木,就做一片绿草,让公路上也有几分欢娱。如果你不能成为一只麝香鹿,就做一条鲈鱼,但须是湖里最好的一条鱼。”诗句所蕴含的道理是(B)

①要发掘自身的潜能,充实和提高自我②应塑造十全十美的自我形象③应以积极乐观的态度面对现实生活④要用全面、发展的眼光看待自己

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

解析:B审题明确此题考查的是如何正确认识自己。①③④感悟正确;

②错误,十全十美的人在现实生活中是不存在的,故答案是B。

18.据我国青少年研究中心的一项调查表明,杰出青年在童年时期经常帮助父母做家务的高达81%,家务劳动使他们学会基本的生存之道,

学会自理。以下关于中学生参加家务劳动说法正确的是(D)

①参加家务劳动,能掌握一定的技能,有助于养成勤劳自理的习惯

②可以经历克服困难的过程,能锻炼和增强意志③有时也是一种积极的休息,可以调节大脑机能④一般来说,家务劳动能力强的人,生活技能相对较高,能独立面对各种困难

A.①②

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

解析:D参加家务劳动,不但能掌握一定的劳动技能,而且能养成勤劳自理的习惯;从事家务劳动,可以经历克服困难的过程,能锻炼和增强意志力;在紧张的学习之余,做一点家务,也是一种积极的休息,可以调节大脑机能,有利于增强面对困难的能力。①②③④说法均正确,D入选。

19.运用“情趣导潜法”——将激发兴趣和开发潜能结合,从小学到高中,她只上了8年学,却跳了4次级。14岁的唐高洁被中南财经政法大学录取。下列做法有利于开发自身潜能的是(C)

①努力学习科学文化知识②开发独立思考的能力③制订一个阶段性的目标④把所学知识运用到实践中去

A.①②③

B.②③④

C.①②③④

D.③④

解析:C本题考查开发潜能的方法。①②③④均符合题意。故选C。

20.十二届全国人大常委会第二十次会议表决通过了《境外非政府组织境内活动管理法》。这表明(D)

①法律由国家制定或认可②法律靠国家强制力保证实施③法律

对全体社会成员具有普遍约束力,没有人可以不遵守④全国人大及其常委会行使立法权

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

解析:D本题考查法律的含义。全国人大常委会通过法律表明全国人大及其常委会行使立法权,法律由国家制定或认可。①④符合题意。

第Ⅱ卷(非选择题,共60分)

二、非选择题(本大题共4小题,共60分)

21.【新生活新起点新感悟】

进入初中后,新环境、新同学、新集体、新体验,给了我们新的憧憬。为了激发同学们对新学校、新环境的热爱之情和尽快适应中学新生活,小明所在的班级决定以“新生活的感受和打算”为主题,设计一期黑板报。

下面是他们设计的栏目,请你补充完整。

(1)新生活,新希望:(提示:进入初中后,有些同学还没有完全适应新的学习生活,请你给他们介绍几点经验。6分)

(2)新班级,新憧憬:(提示:在这个新集体中,同学们团结友爱,奋发向上,但也有个别同学只关心自己的学习,不参加集体活动,为创建优秀班集体,请你提几条建议。8分)

解析:本题考查走进中学的相关知识。第(1)问从提示中得知:有些同学还没有完全适应新生活,可以结合适应新生活的知识回答。第(2)问从提示中得知:在班级建设方面还存在着问题,可以结合我为班级做贡献回答。

答案:(1)积极适应新生活,我们就要做到:①适应新生活,需要我们培养积极主动的心态;②适应新生活,需要我们尽快完成角色转换;③适应新生活,需要我们调整生活节奏。(6分)

(2)①树立共同目标;②各尽所能,发挥所长;③增强集体荣誉感,通过自己的行动维护集体的荣誉;④增强集体的凝聚力。(8分)

22.观察下面的漫画“网络的尴尬”,回答问题。

(1)漫画反映了网络交往的哪些特点?(3分)

(2)漫画启示我们应怎样正确上网?(12分)

解析:本题为基础知识考查题,网络交往的特点及怎样做到文明上网,结合教材所学回答即可。

答案:(1)网络交往具有虚拟性、隐蔽性和间接性的特点。(3分) (2)①上网要遵守法律。我们在上网时要有依法行事的意识。②上网要遵守网络道德规范。网络是我们共有的生活空间,营造健康文明的网络环境是我们共同的责任。③提高自我防范意识。我们对网上信息要增强分辨能力,避免轻信盲从;不轻易泄露个人资料,如姓名、家庭地址、信用卡密码等;不浏览黄色和暴力等不良网站;不随意答应陌生网友的要求;等等。(12分)

23.教育部下发通知,宣布于10月启动2016年全民终身学习活动周,全国总开幕式于10月14日在广东省深圳市举行,各地结合当地实际,在10月前后一个月内自行安排。活动周安排社区教育、学校开放、全民阅读等内容,并评选“百姓学习之星”和“终身学习品牌项目”。

(1)初中三年的学习是我们终身学习的。(2分)

(2)请你探究一下开展全民终身学习活动周系列活动的理由。(11分)

(3)请你为终身学习活动周系列活动设计两条宣传标语。(6分)

解析:本题考查树立正确的学习观念和培养终身学习观念。第(1)问,初中三年的学习是我们终身学习的重要基础,直接作答即可。第(2)问考查学生对终身学习重要性的认识,此知识点是课本的基础知识,学生只要识记课本知识,熟练记忆作答即可。第(3)问设计宣传标语时要抓住“终身学习”这个主题,言简意赅,合理即可。

答案:(1)重要基础(2分)

(2)①因为在现代社会,世界在飞速变化,新情况、新问题层出不穷,知识更新的速度大大加快,竞争的加剧使得我们必须不断学习,才能适应工作和社会的发展,人们不可能一劳永逸地获取知识。②社会发展导致终身学习成为必然趋势,“终身学习”的理念在国际社会迅速成为共识,我们国家也提出了建设学习型社会的目标。③在日常生活和未来的工作中,学习将一直伴随着我们,成为我们生活的重要内容。(11分)

(3)学习提升人生价值,学习让生活更美好;全民学习、终身学习、促进人的全面发展等。(6分)

24.材料一美国中学生的口号是:“要花钱,自己挣。”不管家里多么富有,孩子一般12岁以后就得给家里做家务,如剪草、送报等。家长则相应付给“劳务报酬”。瑞士父母为了不让孩子成为无能之辈,从小就培养孩子自食其力。比如,女孩子初中一毕业就到别人家里去当一年女佣,上午劳动,下午上学。这样做,一方面锻炼劳动能力,另一方面还有利于学习语言和社会规则。

材料二一项调查显示,我国有超过90%的独生子女很少上街购物或在家打扫卫生,超过60%的独生子女从未或很少洗碗、洗衣服和烧饭做菜。中国城市的孩子日平均劳动时间为11.32分钟,一些发达国家孩子每天的劳动时间在30分钟以上。

根据上述两则材料,回答下列问题:

(1)发达国家的孩子家庭生活水平比我们高,为什么家长及整个社会都要求他们参加各种劳动呢?(8分)

(2)劳动对人类社会生存和发展具有重要作用,中学生怎样培养热爱劳动的品质,养成良好的劳动习惯?(4分)

解析:第(1)问主要回答劳动的意义,结合教材对劳动意义的表述回答即可。第(2)问培养劳动的品质需要实际行动,对青少年来说,就应从小事做起,从力所能及的事做起。在家里做家务,在学校里积极值日,在社会中参加一些公益活动等等,据此回答即可。

答案:(1)①热爱劳动,参加劳动,能促进我们的成长。参加家务劳动,我们学会了自理,走向独立。通过体力劳动,磨炼意志,培养美德。②参加劳动,付出体力和汗水,能让我们感受到劳动的艰辛,更能体会劳

动成果来之不易,知道珍惜他人的劳动。承担适当的家务,是我们作为家庭成员应尽的义务,可以传达我们对家人的照顾之心、体贴之意。(8分)

(2)我们应从现在开始,从日常的生活点滴做起,养成劳动的习惯,培养劳动的技能,通过劳动使自己成为身心健全的人。(4分)

感谢您的阅读，祝您生活愉快。