二年级音乐教学进度表
2023—2024第二学期二年级音乐教学进度表
《滚核桃》
2
13
5.13/
5.17
《小羊过桥》
《我的家在日喀则》
2
14
5.20/
5.24
《每天》
《调皮的小闹钟》
2
15
5.27/
5.31
《时间像小马车》
《在钟表店里》
2
16
6.3/6.7
《大钟和小钟》
《打花巴掌》
2
17
6.10/
6.14
《陀螺》《玩具交响曲》
《幸福拍手歌》
2
端午节放假1天
2023—
周
次
日期
内容
课时
备注
1
2.19/
2.23
《出发》、《小节、小节线、终止线》
2
2
2.26/
3.1
《郊游》、《山谷回音真好听》
2
3
3.4/3.8
《山谷回音真好听》、《火车咔咔咔》
2
4
3.11
/
3.15
《开火车》、
《健康歌》
2
5
3.18/
3.22
《小雪橇》、
《乒乓变奏曲》
2
6
3.25/
3.29
《踢毯子》
《哦，十分钟》
2
7
4.1/
4.5
《请来看看我们的村庄》
《换气记号》
2
清明节放假1天
8Байду номын сангаас
4.8/4.12
《口哨与小狗》
《螃蟹歌》
2
9
4.15/
4.19
《杜鹃圆舞曲》、
《老牛和小羊》
2
IO
4.22
(完整)二年级上册音乐教学进度表
(完整)二年级上册音乐教学进度表二年级上册音乐教学进度表目标本教学进度表的目标是规划并记录二年级上册音乐课程的教学内容和进度，确保按照学校的教学要求和课程标准进行有效的教学。
课程内容及进度安排第一课：音乐基础知识- 介绍音乐的基本概念和要素，如音符、节拍和音阶等。
- 学生通过听觉方式感知不同的音乐元素，并能够简单区分它们。
第二课：歌曲学唱- 教授一首简单的儿歌或民歌，引导学生跟唱并掌握歌曲的基本节奏和旋律。
- 引导学生欣赏不同类型的歌曲，并分辨其风格特点。
第三课：乐器初探- 介绍不同类型的乐器，如弦乐器、管乐器和打击乐器等，并向学生展示其外观和发音方式。
- 让学生亲自体验并感知乐器的声音，培养对乐器的兴趣和理解。
第四课：节奏与动感- 引导学生感知节奏，并通过简单的身体动作表达和跟随节奏。
- 创造性地进行节奏与动感的练，提高学生对节奏感的把握和表达能力。
第五课：表演与合唱- 引导学生参与小组表演和合唱活动，培养其表演能力和团队合作意识。
- 教授一首合唱曲目，学生通过反复练，达到良好的合唱效果。
评估方法- 每次课程结束时，教师进行简单的口头评估，了解学生对所学内容的掌握情况。
- 每个学期结束时，进行音乐知识和技能综合考核，评估学生的研究成果和进步情况。
教学资源和参考书目- 音乐教材：《快乐音乐》二年级上册- 音乐CD：包含了教材中所涉及的歌曲和音乐示范- 相关音乐资料和图书：提供更多有关音乐的知识和背景信息，供教师参考和拓展教学内容。
备注本教学进度表仅为参考，根据实际情况，可酌情调整课程的内容和进度。
【最新】部编版二年级音乐上册教学进度安排表(优质完整)
【最新】部编版二年级音乐上册教学进度安排表(优质完整)一、教学目标本教学进度安排表旨在帮助教师规划和组织部编版二年级音乐上册的教学内容，确保学生能够系统地研究音乐知识和培养音乐能力。
二、教学内容本教学进度安排表包含上册所有单元的教学内容，其中每个单元的教学内容如下：1. 第一单元：音乐的语言与表现- 研究如何运用音乐语言表达情感- 研究简单的音乐语言和符号2. 第二单元：拍子与节奏- 研究基本的节拍与节奏概念- 研究通过身体动作感受和表达节奏3. 第三单元：音符和音程- 研究音符的名称、时值和高低- 研究简单的音程概念和演唱4. 第四单元：乐器与演奏- 研究不同种类的乐器和其发声原理- 研究一种乐器的演奏技巧和表演方法5. 第五单元：音乐的基本元素- 研究音乐的基本元素，包括音高、音量、音色和节奏- 研究通过表演和创作展示音乐的基本元素三、教学进度安排本教学进度安排表根据每个单元的教学内容，将每个单元的教学时间安排在课程中的具体周数，以确保教学进度的合理安排。
具体安排如下：- 第一单元：音乐的语言与表现 (2周)- 第二单元：拍子与节奏 (4周)- 第三单元：音符和音程 (3周)- 第四单元：乐器与演奏 (5周)- 第五单元：音乐的基本元素 (4周)四、教学方法本教学进度安排表推荐使用多种教学方法和活动，如听音、唱歌、表演、创作等，以帮助学生主动参与和深入理解音乐知识。
同时，根据教材的具体要求，教师可以结合教学进度和课堂实际情况，自由选择适合的教学方法和教学资源。
五、评估方式为了全面评估学生对音乐知识和能力的掌握程度，建议教师在每个单元结束时进行小测验或者评估任务。
评估方式可以包括答题、演唱、创作等形式，旨在检查学生对研究内容的理解和运用能力。
六、教学资源本教学进度安排表建议教师准备相关音乐教材、教学课件、乐器等教学资源，以帮助提高教学效果和学生的研究兴趣。
以上是【最新】部编版二年级音乐上册教学进度安排表(优质完整)的内容安排。
部编本人教版二年级音乐上册教学第一学期进度表
部编本人教版二年级音乐上册教学第一学
期进度表
第一课时 | 音乐之美 |
第二课时 | 音乐的魅力 |
第三课时 | 节奏感知 |
第四课时 | 音乐节奏感知 |
第五课时 | 音乐与动作 |
第六课时 | 音乐与绘画 |
第七课时 | 音乐与歌唱 |
第八课时 | 音乐与故事 |
第九课时 | 乐器的魅力 |
第十课时 | 音乐的韵律感知 |
2.发展学生的节奏感知能力，提高对音乐节奏的敏感度。
3.培养学生通过音乐与动作、绘画、歌唱和故事的结合来表达
自己的情感和理解能力。
4.培养学生对不同乐器的认知和欣赏能力。
5.培养学生对音乐的韵律感知，提高对音乐的理解和欣赏能力。
2.作业完成情况：检查学生完成的作业情况，包括绘画、作曲、歌唱等内容。
3.小测验：定期进行小测验，测试学生对课堂内容的掌握情况。
4.期末考试：通过考试评估学生对整个学期教学内容的掌握程度。
2.录音设备：用于播放音乐和乐器演奏示范。
3.绘画工具：用于学生参与绘画活动。
4.乐器：提供不同乐器供学生欣赏和体验。
以上为《部编本人教版二年级音乐上册教学第一学期进度表》的内容概述和教学安排。
通过这一学期的教学，我们希望学生能够培养对音乐的美感和魅力的认知能力，并通过不同的活动和评估方式，全面提高学生对音乐的理解和欣赏能力。
2024年秋学期湘艺版小学音乐二年级上册教学进度表
2
17
12.16—12.20
第十二课 歌表演
小拜年
锣鼓歌
恭喜恭喜
认识乐器 鼓 钹 锣
2
18
12.23—12.27
新年联欢会
我的音乐天地
（一） 让歌声更美好 （随堂练声）
（二） 选唱选听 小叶子
2
19
12.30—01.03
（二） 选唱选听 小伞花
（二） 选唱选听 好朋友
（二） 选唱选听 山坡
音乐知识 节奏组合X XX和XXXX
2
13
11.18—11.22
第八课 唱歌、听赏
贝壳之歌
白鸽
溜冰圆舞曲
2
14
11.25—11.29
第九课 寓言故事剧
亡羊补牢
2
15
12.02—12.06
第十课 儿童歌舞
学我做
学飞
2
16
12.09—12.13
第十一课 歌表演、创意模拟
猫虎歌
学习雷锋好榜样
我们要做雷锋式的好少年
2
中秋节
5
09.23—09.27，09.29
第三课 歌舞表演
剪窗花
窗花舞
交城山
音乐知识 音高、唱名、手势 4（fa）
2
6
09.30
机动学习周
1
国庆节
7
10.08—10.12
第四课 手势舞、听赏
时间像小马车
在钟表店里
你听，什么奏响了
认识乐器 三角铁 响板 蛙鸣筒 串铃
2024年秋学期湘艺版小学音乐二年级上册教学进度表
周次
时间
教 学 内 容
周课时数
备注
1
二年级音乐上册教学进度表
二年级音乐上册教学进度表---课时一：音乐的基本要素（2周）- 目标：介绍音乐基本要素，包括音高、音节、节拍和节奏感。
- 教学内容：- 音高的概念与实践- 不同音高的认识与区分- 音节的概念与实践- 节拍的概念与实践- 节奏感的培养- 教学方式：课堂讲授、示范、学生参与---课时二：音乐的风格与表现（2周）- 目标：了解不同音乐风格及其表现形式，并培养学生对音乐的欣赏能力。
- 教学内容：- 音乐风格的概念与区分- 古典音乐、流行音乐、民族音乐等风格的特点与表现形式- 音乐欣赏活动与讨论- 教学方式：课堂讲授、音乐欣赏、小组讨论---课时三：乐器的分类与演奏（3周）- 目标：介绍不同乐器的分类和演奏方法，培养学生对乐器的兴趣和理解。
- 教学内容：- 乐器的分类与特点- 葫芦丝、小提琴、钢琴等乐器的演奏方法- 学生选定乐器进行简单演奏- 教学方式：课堂讲授、示范、学生练---课时四：歌曲的演唱与表现（2周）- 目标：培养学生的歌曲演唱能力和表现力。
- 教学内容：- 歌曲的选取与研究- 歌曲的歌词理解与表达- 歌曲的节奏感与动作表现- 教学方式：课堂讲授、示范、学生练---课时五：创作音乐与编曲（3周）- 目标：培养学生的音乐创作能力与编曲技巧。
- 教学内容：- 创作音乐的基本原理- 音乐编曲的基本技巧- 学生进行简单的音乐创作与编曲实践- 教学方式：课堂讲授、示范、学生实践---以上为二年级音乐上册的教学进度表，每个课时约为2周。
通过这些教学内容和方式，我们希望能够培养学生对音乐的兴趣和理解，提升他们的音乐欣赏能力和演唱表现力，同时激发他们的音乐创作潜力。
希望每个学生都能在音乐课上有所收获和成长。
2024年秋学期人音版小学音乐二年级上册教学进度表
2
8
10.14—10.18
聆听 糖果仙子舞曲
聆听 四小天鹅舞曲
能力进阶 4 7 i
2
9
10.21—10.25
综合评价（一）
2
10
10.28—11.01
期中复习
2
11
11.04—11.08
期中测试
2
12
11.11—11.15
第四单元 小小音乐家
唱歌 萧
唱歌 快乐的小笛子
聆听 号手与鼓手
欢乐谷
云
太阳
2
元旦
20
01.06—01.10
总复习
2
21
01.13—01.17
期末测试
2
2024年秋学期人音版小学音乐二年级上册教学进度表
周次
时间
教 学 内 容
周课时数
备注
1
09.01
开学第一课
1
2
09.02—09.06
第一单元 幸福的歌
唱歌 彝家娃娃真幸福
唱歌 乃哟乃
聆听 阳光下的孩子
聆听 快乐的啰嗦
音乐9—09.14
情境表演 火把节音乐会
能力进阶 1 3 5
聆听 星光圆舞曲
2
13
11.18—11.22
聆听 跳绳
音乐游戏 抢凳子
二分音符 四分音符 八分音符 十六音符 换气记号V
2
14
11.25—11.29
第五单元 美好的夜
唱歌 闪烁的小星星
唱歌 星光恰恰恰
唱歌 小小的船
聆听 摇篮曲
2
15
12.02—12.06
聆听 月亮——油黄的金桔
人音版二年级下册音乐教学进度表
人音版二年级下册音乐教学进度表力学习，不断提升自身的专业素养，为湘潭市的数字化转型工作贡献自己的一份力量。
工作以来一直担任音乐教育教学，从教的十年里，始终把"做一名优秀老师"作为自己的努力目的。
在教学工作中，我积极投身教改，把进步课堂效益和培养学生的创新精神、理论才能，作为始终不渝的追求目的。
我自觉更新教学观念，在教法上不断进展改革探究。
不断改良和完善音乐教学形式并在教学中尝试运用。
我认真研究小学生的年龄特点和认知规律，学习运用电教媒体和现代教育技术，采用启发式和讨论式教学方法，充分重视学生的主体位，在教学中摒弃传统讲法，代之以丰富多彩的音乐课堂活动、灵敏多样的授课方法，在传授知识的同时，进步学生的综合才能，收到了良好的教学效果。
一、研修内容：1.认真听取专家的讲座，踏踏实实地学习理论知识。
2.到姐妹学校听课，评课，研讨，上课。
认真观摩实实在在的课堂教学，吸取精华，提高自身素养。
3.积极参与班级研讨活动，在活动中积极表达自己的观点，在探讨中提高自己的知识素养。
4.每天听课后做到及时反思，记录感悟的点点滴滴，认真完成作业。
5.钻研教学专著，努力学习与新课程相关的理论知识，并做好读书笔记，写下读后反思。
6.填写研修日记，撰写教育论文。
二、具体措施：1.课前带上探索的心去做充足的准备做为一个老师，我觉得备课是必须的环节。
在备课中可以发现学生的特点和水平，从而设定一个可行的教学目标。
2.课堂的开始，带上生动、有趣、形象的语言。
生动、有趣、形象的语言描绘是进入音乐的主要媒介。
对于小学音乐教师，遵守少说的原则的同时，应注意运用较多的儿童语言，尤其是低年级音乐教学。
教师要了解学生的心里，多进行换位思考。
3.示范时，带上声情并茂的表演唱这是激发学生的学习欲望最直接的方法之一。
有了多媒体设备，仍然不能代替教师的范唱。
教师的范唱有着比录音范唱更为直观、形象的好处。
4.在学习基本的音乐知识时，带上规范、美观、实用的板书。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
6
4.5——9
欣赏《劳动最光荣》唱歌《风车依呀呀》欣赏《狩猎波尔卡》
2
7
12——16
欣赏《森林中的铁匠》歌表演《理发师》欣赏《猴子蒸糕》
2
8
3.30--4.3
音乐情景剧《森林的故事》歌表演《请来看看我们的村庄》
2
9
4.6--4.10
欣赏《云雀》《四小天鹅舞曲》唱歌《螃蟹歌》
10
4.13--4.17
欣赏《杜鹃圆舞曲》活动《动物联欢会》
2
11
4.20--4.24
唱歌《苗家儿童庆丰收》欣赏《送我一支玫瑰花》
2
12
4.27--4.30
欣赏《猜调》唱歌《其多列》
2
13
5.4--5.8
欣赏《小放牛》集体舞《我的家乡日喀则》
2
14
5.11--5.15
唱歌《水牛儿》欣赏《蜻蜓你来吧》《编花篮》
2
15
5.18--5.22
活动《自制打击乐器》活动《小老鼠上灯台》
2
16
5.23--5.29
活动《童谣说唱会》活动《小老鼠上灯台》
2
17
6.1--6.5
复习
1
18
6.8--6.12
期末测评
1
二年级音乐教学进度表（2012-2013二学期）
周次
日期
基本内容
课
时
备注
1
3.1——5
唱歌《山谷回音真好听》欣赏《出发》
2
2
8——12
欣赏《放风筝》唱歌《放牛放到小河边》
2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3
15——19
活动《郊游》欣赏《中国少年先锋队队歌》
2
4
22——26
唱歌《小号手之歌》欣赏《土耳其进行曲》
2
5
29——4.2
欣赏《进行曲》唱歌《米老鼠进行曲》