初高中英语衔接课程讲义：主谓一致
专题十一：主谓一致的考点集汇，讲解和训练谓语受主语支配，须和主语在人称和数上保持一致，这叫做主谓一致。
主谓一致一般遵循三条原则：语法一致原则，意义一致原则和就近一致原则。
一、主谓一致的种类1.语法形式上的一致主语为单数形式，谓语动词用单数形式；主语为复数形式，谓语动词也用复数形式。
如：The number of the students present is 200.目前的学生数是200。
Jane and Mary look alike.简和玛丽看起来很像。
2.意义上一致1)主语形式虽为单数，但意义为复数，谓语动词用复数。
如：The crowd were shouting.人们在喊叫。
单数形式代表复数内容的词有people，police，cattle等。
2）主语形式为复数，而意义上却是单数，谓语动词用单数。
如：The news was so surprising.这则消息是那么得令人惊讶。
形复意单的单词有news和一些以ics结尾的学科名称，如physics，politics，economics 等。
3.就近原则即谓语动词的单、复数形式取决于最靠近它的词语。
如用连词or，either...or，neither...not，not only...but also等连接的并列主语，如果一个是单数，一个是复数，谓语动词与靠近它的主语一致。
如：Either your students or Mr.Wang knows this.要么是你的学生，要么是王老师了解这件事。
二、主谓一致的应用1.名词作主语1) 某些集体名词，如family，team等作主语时，如果作为一个整体看待，谓语动词用单数形式，如果就其中一个个成员而言，谓语动词用复数形式。
如：His family is a happy one.他的家庭是一个幸福的家庭。
The whole family are watching TV.全家人都在看电视。
这类名词有audience，class，club，company，crew，enemy，crowd，government，group，party，public，team等。
名词population一词的使用情况类似。
“a group(crowd) of+复数名词”等短语之后的谓语动词也同样可用单数或复数，前者强调整体，后者强调各个部分。
2) 某些集体名词，如people，police，cattle等，只当复数看待，谓语动词必须用复数。
如：The police are searching for the thief.警察正在搜捕那个贼。
3) 单、复数同形的名词作主语时，谓语动词应根据意义决定单、复数。
如：A sheep is over there.那边有只羊。
Some sheep are over there.那边有些羊。
4) 名词所有格之后的名词被省略，这种情况一般只指商店、工厂、住宅等，作主语时，动词一般用单数。
如：The doctor’s is across the street.诊所在街道的对面。
My uncle’s is not far from here.我叔叔家离这儿不远。
常见的省略名词有t he baker’s，the barber’s，the carpenter’s，the Zhang’s等。
表示店铺的名词，一般作集体名词看待，但用作主语时，谓语动词往往用复数。
如：Richardson’s have a lot of goods to sell.理查德店有很多货物要卖。
5) 当名词词组中心词为表示度量、距离、金额、时间、书名等复数名词时，往往可以根据意义一致的原则，把这些复数名词看作一个整体，谓语用单数形式。
如：Three years has passed since then.自从那时到现在，三年已经过去了。
6) 不定代词each，every，no所修饰的名词即使以and或逗号连接成多主语时，谓语动词仍用单数形式。
如：Each boy and each girl wants to go to the cinema.孩子们都想去看电影。
7) 如果主语有more than one...或many a...构成，尽管从意义上看是复数内容，但它的谓语动词仍用单数形式。
如：More than one student has read the book. 很多学生读过这本书。
但是，“mor e +复数名词+than one”结构之后，谓语动词一般多用复数形式。
如：More members than one are against your plan. 许多成员反对你的计划。
8) 一些有两个部分构成的名词表示衣物或工具作主语时，谓语动词通常用复数形式。
如：glasses，clothes，trousers，shoes，compasses，chopsticks，scissors等。
但如果主语用“a kindof，a pair of ，a series of等加名词”构成时，谓语动词一般用单数形式。
如：A pair of shoes was on the desk.桌子上有一双鞋。
9) this kind of book=a book of this kind（这种书），其谓语动词用单数；短语this kind of men=men of this kind=these kind of men(口语)（这一类人），但this kind of men的谓语动词用单数，men of this kind和these kind of men的谓语动词用复数，all kinds of后跟复数名词，谓语动词用复数形式。
如：This kind of men is dangerous.这一种人很危险。
Men of this kind are dangerous.这种类型的人很危险。
10) 复数形式的单、复数同形名词作主语时，按意义一致原则，用作单数意义时，谓语用单数，反之，谓语用复数。
这类名词有means（方法），works（工厂），species（种类），Chinese，Japanese等。
如：The (This) glass works was set up in 1980. 这家玻璃厂建于1980年。
The（These）glass works are near the railway station.这些玻璃厂在火车站附近。
当它们前面有a,such a ，this，that修饰时，谓语用单数；有all，such，these，those修饰时，谓语用复数；但means，no means，the means等词前没有以上修饰词时，可用作单数，也可用作复数。
11) 如果名词词组中心词是all，most，half，rest等词语，所指的复数意义，谓语动词用复数形式；反之，用单数。
如：All of my classmates like music.我的同学都喜欢音乐。
All of the water is gone.所有的水都没了。
12) 在主谓倒装的句子中，谓语动词的数应与其后的主语一致。
如：Between the two windows hangs a picture.两窗户间挂着一幅画。
2.由连接词连接的名词作主语1) 用and或both...and连接并列主语，谓语动词通常用复数形式。
如：Plastics and rubber never rot.橡胶和塑料永不腐烂。
Walking and riding are good exercises.散步和骑车是很好的运动。
但是，并列主语如果指的是同一个人、同一事物或同一概念时，谓语动词用单数形式，这时and后面的名词没有冠词。
如：To love and to be loved is great happiness.爱与被爱是种幸福。
Going to bed early and getting up early is a good habit.早睡早起是种好习惯。
A knife and fork is on the table.桌子上有副刀叉。
2) 当主语后面跟有as well as，as much as，no less than，along with，with，like，rather than，together with，but，except，besides，including，in addition to等引导的词组时，其谓语动词的单、复数据这些词前面的主语而定。
如：The teacher as well as the students was reading in the library.老师和学生都在图书馆里看书。
3) 以or，either...or，neither...nor，not only...but also等连接的名词（代词）作主语时，谓语动词的单复数应根据就近一致的原则。
如：Tom or his brothers are waiting in the room.汤姆和哥哥们在房间里等着。
3.代词作主语1) 名词性物主代词作主语时，既可以用作单数，也可以用作复数，这取决于它所代替的是单数还是复数。
如：Ours (Our Party) is a great party.我们的党是个伟大的党。
2) such，the same起指示代词作用时，应根据其所指的内容来决定单、复数。
如：Such is our plan.Such are his words.那就是我们的计划。
那就是他的话。
3) 关系代词who，that，which等在定语从句中作主语时，其谓语动词的数应与句中先行词的数一致。
如：Those who want to go please put up your hands.想去的请举手。
Some of the energy that is used by man comes from the sun.人类使用的一些能源来自太阳。
4) 疑问代词who，what，which作主语时，谓语动词可根据说话人所要表达的意思决定单、复数。
如：Who lives next door? It is Xiao Liu.谁住在隔壁？是小刘。
What produce(s) heat? 什么产生热量？5) 不定代词any，either，neither，none，all，some，more等作主语时，有以下两种情况：单独作主语时，视其在文中的意义，动词用单数或复数形式，例如：Now all has been changed.现在一切都改变了。
All are present.所有人都到场了。
either，neither单独作主语时，谓语通常用单数。
2024年人教版中考英语主谓一致课件
6. a number of＋复数名词，意 为“许多……”，谓语动词用复数； the number of＋名词复数，意为 “……的数量”，谓语动词用单数
如：A number of students in our school come from the countryside.
如：My family is a big one. 我的 家很大。
My family are having lunch now. 我们家人正在吃午饭。
4. police, people, cattle, youth 作 主语时，谓语动词用复数形式
如：Cattle are farmers' friends. 牛 是农民的朋友。
（一）语法一致原则 指谓语动词和主语的数在语法上 保持一致。
1. 主语是单数形式，谓语动词 用单数形式；主语是复数形式，谓 语动词也用复数形式
如：Tom is a good student. 汤姆 是个好学生。
They often play football on the playground. 他们经常在操场上踢足 球。
主谓一致
主谓一致主要考查谓语动词和主语 在人称和数上的一致性及一些基本 句型的用法。考查内容涉及名词单 数或复数作主语、不可数名词作主 语、代词作主语、不定式作主语、 主语从句、并列结构作主语、特殊 名词作主语时与谓语动词的一致等。
知识点一 定义 主谓一致是指谓语动词与主语在
人称和数上保持一致。主谓一致一 般遵循三个原则：语法一致原则、 意义一致原则、就近一致原则。 知识点二 分类
The police are running after the thieves. 警察正在追逐小偷。
初高中英语衔接语法之主谓一致课件
练习： (1)Every hour and every minute __i_s__ (be) important. (2)No teacher and no student____is___ (be) admitted. (3)Each doctor and（each）nurse __w__a_s__ (be) given a new shirt.
you.
A. are B. was
C. is D. were
100 miles ____is_ (be) too far to travel on foot.
Five years ___is__ (be) a long time to wait for an wer.
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集体名词
集体名词police，people，cattle等等，通常作复数，因此谓语动词用复数。
The people here are really happy. 这儿的人真的很快乐。 The cattle are eating grass. 牛在吃草。
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1.2 谓语动词用复数的情况 and并列 由and连接的两个并列成分表示两个不同的概念
2024年中考英语主谓一致课件
二、语法一致
（1）由and或both…and…连接两个或三个名词作主语时,谓语动词 用复数形式( 若连接的是不可数名词,谓语动词也用复数形式 )。
Both Mary and Lily are good at swimming.
（2）用one, every one, each one, any one, each, either, neither等+of+ 复数名词作主语时,谓语动词用单数形式。
√C．is made in D．is made of
Exercise
二、用所给词的适当形式填空 1、Tom and I _a_r_e_(be) going to see a film this evening. 2、The doctor and writer_h_a_s_(have) been here for two years. 3、There_i_s___(be) a pen and three books on the desk. 4、My family all_l_i_k_e(like) to watch TV.
Each one of the students is good at swimming.
（3）不定代词either, neither, each one, the other, another, anybody, anyone, anything, someone, somebody, something, everyone, everybody, everything, nobody, no one,等在句中作主语时,谓语动词用单数。
D．were
Exercise
15、The pair of ______on the left______made of wool.
高中英语主谓一致讲解(整理版)
高中英语主谓一致讲解(整理版)
一、主谓一致的基本概念
●定义：主谓一致是指句子中的主语和谓语动词在数、时态和形式上保持一致。
●功能：确保句子语法正确，意义清晰。
●主谓关系：主语与谓语之间存在逻辑关系，这种关系决定了谓语的形式。
二、主谓一致的主要规则
1.单数主语与谓语的一致
⏹第三人称单数主语使用单数形式的谓语动词。
⏹不可数名词作为主语时，谓语动词使用单数形式。
⏹特殊情况的处理：如“either...or...”结构中，根据就近原则确定谓语的形式。
1.复数主语与谓语的一致
⏹复数主语使用复数形式的谓语动词。
⏹集合名词作为主语时，需要根据具体情况确定谓语的形式。
⏹特殊情况的处理：如“there be”结构中的主谓一致。
1.并列结构中的主谓一致
⏹并列结构中的主语和谓语动词需要保持形式上的平行。
⏹当并列结构中包含不同性质的成分时，需要根据语境和逻辑关系选择适当的谓语形式。
1.从句、不定式、动名词等作为主语时的主谓一致
⏹从句作为主语时，需要根据从句中的谓语动词选择适当的主语形式。
⏹不定式、动名词等非限定性结构作为主语时，谓语动词的形式选择需考虑语境和逻辑关系。
三、实践与练习
●练习题：提供一些练习题，帮助学生更好地理解和掌握主谓一致的规则。
●答案解析：对练习题进行详细的答案解析，帮助学生理解自己的错误，并给出正确的用法建议。
四、总结
对本次讲解的内容进行总结，强调主谓一致在英语语法中的重要性，并提醒学生注意常见的主谓一致错误。
《主谓一致》ppt课件
当主语为“there be”句型时，谓语动词的单复数形式 要与最靠近的主语保持一致。
错误示例
Either you or he is right.
纠正方法
将动词改为单数形式，正确句子为Either you or he is right.
注意事项
当主语由either...or、neither...nor、not only...but also等连接时，谓语动词的单复数形式要与最靠近的主 语保持一致。
存在句和there be句型中主谓一致问题
存在句中的谓语动词要与存在的主语保持一致。
there be句型中，be动词的单复数形式要与后面主语的单复数形式保持 一致。
如果存在的主语是不可数名词或单数可数名词，则be动词用单数形式； 如果存在的主语是复数可数名词，则be动词用复数形式。
倒装句中主谓一致问题
04
特殊情况下主谓一致 规则解析
并列主语情况下主谓一致问题
由and连接的并列主语，谓语动词用复数形式。
由or, nor, either...or, neither...nor, not only...but also连接的并列主语，谓语动词与最近的 主语保持一致。
主语后面跟有as well as, as much as, no less than, along with, together with, rather than, except, but, besides, including, in addition to等引导的词组时，其谓语动词的单 复数形式依主语的单复数而定。
常见的不可数名词包括water, milk, bread, money等。
即使不可数名词前有表示数量 的复数名词修饰，谓语动词仍 用单数形式。
2024年人教版中考英语专题主谓一致讲义
2024年中考英语难点主谓一致一、主谓一致的基本概念英语中的主谓一致是一个重要的语法概念，它要求谓语动词在人称和数上要与主语保持一致。
主谓一致主要包括语法一致、意义一致和就近一致。
❖语法一致是指谓语动词在单复数形式上要和主语保持一致；❖意义一致是指谓语动词要和主语意义上的单复数保持一致；❖就近一致是指谓语动词要和靠近它的主语部分保持一致。
以下是一些主谓一致的例句：The cat is playing with a ball. （主语“The cat”是单数，谓语“is playing”也是单数形式，符合语法一致。
）The students are studying hard. （主语“The students”是复数，谓语“are studying”也是复数形式，同样符合语法一致。
）The news sounds exciting. （主语“The news”虽然看起来像复数，但实际上是不可数名词，所以谓语用单数形式“sounds”，这体现了意义一致。
）Either you or he is responsible for the mistake. （主语由“either...or...”连接，由于“or”后面的主语“he”是单数，所以谓语用单数形式“is”，这体现了就近一致。
）中考真题分析：(2023年岳阳中考真题)3. Yueyang is one of the top 10 most beautiful ________ in China this year.A.cityB. citiesC. citys解析：句子中使用了“one of the top 10 most beautiful”这个结构，表示岳阳是中国最美的十个城市之一。
由于“top 10”表示的是十个，所以需要用复数形式。
选项A的“city”是单数形式，不符合题意；选项C的“citys”是复数形式的错误写法，因为在英语中，city是可数名词，其复数形式应该是在词尾加“s”，即“cities”。
第4讲：名词与主谓一致 2021年新新人教版 初高中英语衔接 高一英语(解析版)
第4讲名词与主谓一致+ 题型组合知识梳理考查名词的数与格1．不定冠词a，an后用名词单数形式。
2．有some，many，all，both等词修饰时名词用复数形式。
3．名词前有one of时，名词用复数形式。
4．谓语动词是复数，名词作主语时确定名词为复数。
5．名词的所有格：主要用于表示有生命的人或物的名词，其变化方法如下：6.熟记名词的数：(1)可数名词的数①可数名词单数变复数的规则变化可数名词的复数形式通常是在单数形式词尾后加s或es，规则的复数构成形式如下：①名词前有man或woman修饰，变复数时，作定语的man/woman和中心词都要变成复数形式。
man doctor→men doctors男医生woman worker→women workers女工(2)不可数名词的数一般来说，物质名词和抽象名词是不可数的，因此没有复数形式，一般也不能用a或an修饰。
通常只用作不可数名词的名词有：milk，music，homework，housework，weather, news, butter, information，bread，advice，progress，orange juice(橙汁)，equipment，meat，fun，luggage，luck，work(工作), traffic, furniture，wealth，word(消息)，room(空间)，man(人类)等。
word意为“消息”，room意为“空间”，man意为“人类”时，通常不带任何修饰词。
Word came that the meeting will be held on Friday.有消息称会议将于周五召开。
练习：1．She has turned down several ______(invitation) to star at shows in order to concentrate on her studies. invitations解析：invitation“邀请”是可数名词，其前有several修饰，应用复数形式。
高中英语知识点归纳主谓一致和句子的衔接和连贯
高中英语知识点归纳主谓一致和句子的衔接和连贯高中英语知识点归纳：主谓一致和句子的衔接和连贯高中英语是学生们在学习语言方面的重要阶段，在这个阶段，学生们需要掌握许多语法知识。
其中，主谓一致和句子的衔接和连贯是两个非常关键的知识点。
本文将对这两个知识点进行归纳，介绍其规则和应用方法。
一、主谓一致主谓一致是指主语与谓语在人称、数、时态等方面保持一致。
它是英语语法中的基础知识，也是构建正确句子的重要部分。
以下是主谓一致的几个常见规则：1. 单数主语与单数谓语动词一致，复数主语与复数谓语动词一致。
例如：- The book is on the table.（书在桌子上。
）- The students are studying in the library.（学生们正在图书馆学习。
）2. 以“and”连接的两个或多个主语，谓语动词要用复数形式。
例如：- Tom and Alice are good friends.（汤姆和爱丽丝是好朋友。
）3. 当主语为复数，但表示一个整体或不可数名词时，谓语动词要用单数形式。
例如：- The team is practicing for the game.（队伍正在为比赛训练。
）- The music is beautiful.（音乐很美。
）4. 当主语为“each”, “every”, “either”, “neither”等表示单数的词时，谓语动词要用单数形式。
例如：- Each student has his/her own opinion.（每个学生都有自己的观点。
）- Neither of them is here.（他们中没有一个人在这里。
）二、句子的衔接和连贯句子的衔接和连贯是指在写作中让句子之间有逻辑关联和流畅度的技巧。
以下是几个提高句子衔接和连贯性的方法：1. 使用连词和过渡词。
使用恰当的连词和过渡词可以帮助句子之间的衔接，使文章更加连贯。
例如，使用“however”, “in addition”, “on the other hand”等词语可以引导读者理解句子之间的转折、补充、对比等关系。
高中英语语法之主谓一致 课件 共22张ppt
not only……but also……
近的主语一 致
not…… but ……
2020/5/21 There be……
10
1>.__A__re__ yo▲u or he to attend tomorrow’s meeting?
2>.Either you or he ▲___i_s__ mistaken. 3>.Neither Mary nor her p▲arents ______g_o__
1>.Our class _____is__ a big one.
Our class ____a_r_e fond of music.
2020/5/21
12
2>. The population of China _______is
far larger than that of Japan.
Eighty percent of the population
5. Neither we nor she knows the stranger. 就近原则 6.He as well as his parents has been to Mount Hu. 就远原则 7. The whole class are watching a football match . 意义一致 8.There is a pen and some books on the desk . 就近原则
(二).就后一致: (即谓语动词与后面的中心词一致)
分数 + of ; 百分数 + of some of ; part of ; half o+f ;名词
most of ; the rest of ; ….
高中英语主谓一致的用法ppt课件
语法一致
1.由and连接两个名词时，谓语动词一般 用复数形式。(both… and…) The mother and father speak a little English . 2. 代词做主语 (1)every, each, either, no+单数名词做主 语时，谓语动词要用第三人称单数。 Every girl wants to look beautiful. No one knows all their names.
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7.主语是书名，剧名，报纸名，国名等复数 形式的名词，仍为个体，谓语用单数 The United States is a developed country.
8.带引号的词语作主语，谓语单数 “I” is the ninth letter of the English alphab
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意义一致
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6.成双成对出现的复数名词如glasses, shoes, trousers, pants, gloves, socks, slippers, scissors等作主语时，谓语通常用复数， *但如果前有a/the pair of, a/the suit of等词语修 饰时，谓语动词与pair, suit等一致，用单数。
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6.half of…./the rest of…../part of…/ plenty of…/分数（%）+of…..等作主语， 谓语动词随of后的名词而变化。
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㈢ 意义一致
1.由and连接的并列主语如果指的是同一人、 同一物或同一概念，谓语动词用单数，这时 and 后面的名词前没有冠词。 Eg.1.) The writer and teacher is her uncle . 2.) A poet and artist is coming to deliver a speech. 3.) My classmate and friend is____going to pay a visit to me. 4.) A fork and knife is on the table. 5.)War and peace is often people’s topic.