选修三-旅游地理 知识点总结(湘教版)
选修三旅游地理（湘教版）
第一章旅游和旅游资源
一、旅游活动
1、旅游活动的三要素：旅游者（主体）、旅游资源（客体）、旅游服务业（中介体）。
旅游服务业的三大支柱：旅游饭店、旅行社和旅游交通。
2、基本类型：
⑴按游览区域分：国内旅游和国际旅游（入境游和出境游）。
⑵按旅游目的分：观光、度假保健、公务、宗教和购物。
我国，多数旅游者的旅游属于观光型；一些经济发达地区开始步入度假保健型和购物型。
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3
4、形成：
⑴自然地理条件是旅游资源形成的基础——对景点、景区的自然特征有决定性的影响
（华山：暖温带，花岗岩；黄山、九华山：亚热带，花岗岩；丹霞地貌：红色砂岩风化、流水侵蚀；
长江三峡、玉龙雪山、黄龙：山水组合地貌）。
⑵人类活动可以认知、提升自然环境的文化内涵（从宏观、微观角度看）
(3)人类活动居主导地位的文化古迹，如我国古代建筑群，世界遗产的11座古城（其中2座在中国——平
遥古城、丽江古城）。
革命纪念地和标志物，是“红色旅游”的重要客体（红色旅游的意义：保持革命传统，发扬革命精神，促进地方经济发展）
5、分布：
⑴影响因素：
①自然地理因素
a、依托构造地貌形成的旅游资源（断层湖—高原构造带上：非洲的维多利亚湖、塔噶尼喀湖，我国
的青海湖、滇池等；峡谷—深大断裂：雅鲁藏布江大峡谷、美国的科罗拉多大峡谷）。
b、依托气候条件形成的旅游资源（“白色旅游”：以冰雪运动为主的冬季度假型旅游）——明显的地
带性
c、海景旅游资源（“三S”旅游）
②人文地理因素
a、古代的政治、经济和文化中心（古都、古城）；
b、人类重大行为所留下的地理“痕迹”（万里长城）；
c、人类对自然资源和人文景观的审美活动，提升了旅游资源的价值（庐山、岳阳楼）。
握观
赏时
机
3．抓
住景
观特
色
①
做好
景观
观赏
前的
准备
工作
观赏
过程
中，
观赏
项
目、
活动
方
式、
观赏
速度
等方面保持一定的节奏，将观赏与思考结合起来。
③园林景观的常用构景手法
③一方山水一方情
风俗民情——是一定地区人们与自然和谐相处的结果，一方山水一方情
5．以情观景——景观欣赏的最高境界
以情观景的具体要求
①综合感受——视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等
②发挥想象——泰山、黄山、华山、峨眉山、青城山的特点分别是雄、奇、险、秀、幽，地貌的酷似造
型……都要通过想象才能感知。
③移情与景，情景交融——如“大江东去，浪淘尽千古风流人物”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
等。
④登山涉水，求质求真
二、中国名景欣赏
1、中国的名山
⑴五岳：泰山、华山、恒山、衡山、嵩山
⑵四大佛教名山：五台山、峨眉山、九华山、普陀山
峨眉山：
（1）喀斯特地貌
（2
1、亚洲名景
亚洲名景众多，资源丰富的原因？
（1）亚洲是地球上面积最大的洲，东部与西部、南部与北部之间存在着巨大的地理差异，为旅游业的发展提供了广阔的空间。
（2）景观多样性也形成了丰富多彩的自然旅游资源。
（3）亚洲人口约占世界总人口的60%，民族和语言构成复杂。
（4）亚洲开发历史悠久，文化底蕴深厚，又是基督教、佛教和伊斯兰教的发源地，加之黄河流域、印
度河流域、两河流域是世界文明的主要发祥地等。
2、非洲名景
非洲旅游资源丰富的原因？ （1）埃及——世界文明的发祥地 （2）撒哈拉以南非洲——黑人故乡
（3）热带大陆：最大的热带草原、“天然动物园”、最大的热带沙漠、最长的河流、
3（1 （2 4（1（2A B （3）大堡礁丰富的旅游资源 A ．海底世界 B ．热带风光的大陆岛屿和土着部落文化 第三章 旅
游规划
一、概述 1、发展旅游业
的意义（作用）：
①增加外汇收入； ②回笼货币，加速资金周转；
③提供就业机会； ④加速第三产业发展，改善区域产业结构； ⑤促进区域文化交流； ⑥有利于社会稳定。
2、作用：
科学定位发展目标，合理安排各项建设项目，协调旅游经济发展与生态环境保护的关系。
提升区域经济素质，保护景观资源，实现旅游区的可持续发展。
3、类型：
①旅游发展规划：
以行政地域或特定区域为规划对象的旅游产业规划或旅游经济规划。
可分为概念性规划、近期规划、中长期规划等；
②旅游开发建设规划：
指具体旅游区的开发建设规划，比旅游发展规划更为具体，实践性和可操作性更强。
可分为概念性规划、总体规划、控制性和修建性详细规划等。
4、目标：
①确保旅游资源的持续利用；
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（1
（2
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●旅游资源真的是“无烟产业”吗？
旅游活动本身，一般情况下造成的环境污染不大，但也有污染的存在；而且游客层次不一，一些游客的不文明行为会对旅游环境造成环境污染。
旅游活动的进行，为满足游客的需求，肯定会有其他产业存在，而如交通业、旅店业等都会对环境造成一定程度的污染
2．旅游环境容量
①含义：一般认为，旅游环境容量是指对某一旅游开发地域而言无害于其可持续发展的旅游活动量。
旅
游环境容量有时也简称旅游容量，或称旅游承载能力。
②合理推算旅游环境容量的意义：旅游环境容量的合理推算是旅游景区规划的科学依据，是旅游景区可
持续发展的保证。
③常用表示方法：游客流量（原因：旅游活动量与游客流量直接相关）
④分类：旅游环境容量分为旅游极限容量和旅游合理容量。
旅游极限容量是所能容纳的最大旅游活动量，旅游活动量达到旅游极限容量称为饱和。
旅游合理容量也叫旅游最适容量或旅游最佳容量，保证游客满意程度高，旅游环境处于最佳状态。
⑤控制：旅游环境容量的控制可以从控制游客数量与扩大环境承载力两方面进行。
3．旅游环境保护
针对旅游开发中的环境问题，采取相应的环境保护措施。
具体措施如下：
（1）制订旅游开发中的环境立法和相关政策、法规——旅游环境保护的重要措施。
（2）建设各种环境保护区（自然保护区、风景名胜区、森林公园、地质公园、文物保护单位等）——解决旅游开发中环境问题的有力举措。
（3）普及旅游环境保护教育——从根本上解决旅游环境问题。
（4）禁止计划、施工中的破坏旅游环境的各种工程：包括对生态环境和文化环境有破坏作用的建筑工程、游乐工程等。
已经建成的这类工程项目，应当予以拆除。
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2、中国古代着名旅游者：
汉代张骞：两次出使西域，为古代丝绸之路的开辟奠定坚实基础。
北魏郦道元：着有《水经注》，开我国古代山水散文之先河。
唐代玄奘：着有《大唐西域记》，世称唐三藏。
宋代沈括：《梦溪笔谈》是我国古代文坛的奇葩，沈括被推崇为近代地质学的先驱。
明代郑和：被认为是地理大发现的真正揭幕者。
明代徐霞客：早年寄兴，晚年注重对自然奥秘的执着探索，
《徐霞客游记》是人类地理学史上区域地理考察的最早着作。
二、出游前的准备
1、物质准备：略。
2、收集（了解）信息：了解景观特点；明确景观的文化定位。
3、明确目的地，精心设计：
①路线选择；②出游方案（比较：自主出游、跟团出游的特点）
三、旅游常识（不必记忆，了解）
1、旅游者应具有的一种精神和两种能力：
①结伴出游，要有团队精神；②学会在野外活动中自我保护；③要善于社会交往。
2、导游基础知识
“地陪”导游工作的6个原则：
①了解景区，熟悉各方面的情况；②尊重游客，配合领队和“全陪”工作；
③注意形象，以诚信为主要原则；④一视同仁，凡事讲究分寸；
⑤丰富自我，善解人意；⑥加强联系，善始善终。
四、旅游安全（不必记忆，了解）
1
2。
湘教版地理选修三1.1旅游概述
（自身条件） ① 经济条件（即金钱） ② 闲暇时间 ③ 动机（即旅游的愿望） （2）旅游活动顺利进行，还需要哪些社会条件？ （外部条件） ①安定的社会条件 ②经济的发展 ③科技的进步 ④便捷的交通条件
旅游活动内容 行 宿 游 食 购 娱
二、旅游活动的发展：
1、旅游活动的发展阶段：
阅读P2-3 页，“近现代旅游的产生”， 历史阶段 古代旅游 近代旅游 现代旅游 了解旅游活动的发展过程和阶段。 时 间
旅游的要素
旅游的类型
一：旅游活动的基本要素
什么是旅游？ 旅游是人们在社会文化生活中的 一种消闲性活动 旅游包括游览观光、度假休闲、科 考探险、宗教朝觐等
旅游和旅行区别：
1、旅游必须离开常居住环境，而
旅行则无需这一条件。（因此，每
天上下班和离家看电影属于旅行）
2、主体是否在访问地通过其他活动 获取谋生性报酬，旅游的主体不以 此为目的。
序曲：风行
歌手：许巍
• 世界像无尽的画卷 • 一切像美丽的诗篇 • 如清风自在地旅行 • 掠过这辽阔的原野 • 掠过夕阳里的远山 • 在无限宽广世界自在奔跑
关于旅游你知道些什么
• 你都去哪儿旅游过？ • 到附近的公园游览算不算旅游？
旅游也要游个明明白白
旅游概述
什么是旅游 研究旅游关注什么
旅游概述——课程的内容
四.旅游活动有什么作用？ （1）满足人类需求
人们在满足了必要的生存需要和基本的发展需 要之后，必然产生旅游这一类高层次的享受需要。
现代社会的工作节奏快、强度高，人们的体力和脑力消 耗大，需要利用闲暇时间去旅游，以休养生息，弥补消耗， 恢复体力和脑力（ 补偿性消费需求）。 开阔眼界、增长知识、陶冶情操，使人们在闲暇时间获
湘教版高中地理选修3旅游地理：旅游常识和导游基础知识
3．注意形象，以诚信为主要原则 搞好导游服务的基本要求是热情周到。替游客着想，急 游客所急。回答游客提问要应答如流，不厌其烦。介绍景区 特点和文物渊源要准确无误，不能应付了事。
4．一视同仁，凡事讲究分寸 导游接触到的游客来自各地，语言、相貌、行为等差异 较大，作为导游，对待所有的游客应当一视同仁，不能疏此 亲彼或以貌取人。尤其对生病的游客，要热情、及时安排休 息和就医，但不宜在治疗方法、用药方面随意发表自己的意 见，即讲究分寸。
(4)一视同仁，凡事讲究 分寸 。对待所有的游客应 当 一视同仁 ，不能疏此亲彼。
(5)丰富自我，善解人意。要学习一些 心理学 的常识， 做到 善解人意 。
(6)加强 联系 ，善始善终。适时与住宿点 、购票处、 车队和司机、旅游点 接待部门 等保持畅通的联系。
教材图4－6探究 1．野外旅游活动的自我保护主要涉及哪三个方面的内 容？图中指的是哪个方面？ 提示：野外旅游活动的自我保护主要涉及行路、气象、 生物方面的内容。图中指的是行路方面。
[答案] (1)遵守法律法规；爱护旅游资源和旅游环境； 尊重旅游地的文化习俗；讲究文明礼貌，注意旅游安全。
旅游常识和导游基础知识
一、旅游常识 (1)结伴出游，要有 团队 精神。结伴出游，就要有 甘苦与共、互谅互助的团队精神。 (2)学会在 野外 活动中自我保护。野外活动中的自 我保护主要涉及 行路 、气象、 生物 等方面。 (3)要善于 社会交往 。不轻信生人，对外国游客要 不卑不亢 ，遇到困难向有关部门反映和求助。
(1)结合材料，请谈一下做文明旅游者的要求应有 哪些？
(2)结合材料，谈谈你对如何做一个合格导游的认 识，并(1)题，可结合做一名合格旅游者必须具备 “一定的文化素养”以及旅游活动对地理环境的影响中 “对文物古迹的影响”两方面内容进行总结回答。第(2)题， 考查如何做好导游工作，参照课本即可作答。
高中地理选修3旅游地理必背知识点总结
高中地理选修3旅游地理必背知识点总结1.旅游的概念：旅游是指人们为了娱乐、放松、教育或其他目的而离开常住地，到其他地点参观、游玩、居住或其他活动。
2.旅游对经济的影响：旅游业是世界上最大的行业之一，对经济的影响非常显著。
旅游业能够创造就业机会，推动市场活动，促进经济发展。
3.旅游的分类：旅游可以按照时间分类为长途旅游、短途旅游和近距离旅游。
按照目的地分类为国内旅游、国际旅游和境外旅游。
按照旅游活动的性质分类为观光旅游、休闲旅游和探险旅游。
4.旅游资源：旅游资源可以分为自然景观、人文景观和社会设施三大类。
自然景观包括山脉、河流、湖泊、森林等，人文景观包括历史建筑、文化遗址、民俗风情等，社会设施包括酒店、旅游服务中心、交通设施等。
5.旅游的影响因素：旅游的影响因素包括政治、经济、社会和环境等因素。
政治因素包括国家政策、政治稳定等；经济因素包括旅游产业的发展、旅游消费等；社会因素包括文化交流、人口迁移等；环境因素包括景区环境质量、生态环境保护等。
6.旅游的影响：旅游对目的地国家或地区的影响主要包括经济、社会和环境三个方面。
经济方面，旅游可以促进经济增长，增加就业机会，创造财富。
社会方面，旅游可以促进文化交流，增进民族团结，促进社会进步。
环境方面，旅游带来的过度开发和环境破坏可能会对生态环境造成负面影响。
7.旅游开发的原则：旅游开发应当遵循可持续发展的原则，即在满足当前需要的前提下，要保护好自然环境，确保资源的可再生利用，同时也要保护好当地居民的生活方式和文化。
8.旅游线路规划：旅游线路规划是旅游行程中的重要环节，可以根据目的地的特点和游客的需求设计出最佳的旅游线路。
线路规划需要考虑景点的时间安排、交通工具的选择、住宿的安排等因素。
9.旅游行业的发展趋势：随着科技的不断进步和人们对旅游需求的增加，旅游行业呈现出多元化的发展趋势。
比如，旅游业与互联网的结合，使得在线旅游预订变得更加方便；旅游业与文化产业的结合，推动了文化旅游的发展。
湘教版地理选修3讲义：第1章 第1节 旅游概述
第一节旅游概述1．了解旅游活动的三大基本要素及其职能。
2．了解旅游活动的基本类型。
3．运用资料说明旅游活动三要素之间的关系及地位。
(重点)[基础·初探]教材整理1旅游活动的基本要素阅读教材P2－P3第一自然段，完成下列问题：1．旅游活动的概念：人们在社会文化生活中的一种消闲性活动，包括游览观光、度假休闲、科考探险、宗教朝觐等。
2．现代旅游活动的三个基本要素：旅游者、旅游资源和旅游服务业。
(1)旅游者：旅游活动的主体，其他要素都是“服务”于这个主体的。
(2)旅游资源：是旅游的客体，也是旅游业赖以存在的基础，是旅游者主要的“消费”对象。
(3)旅游服务业：常被称为旅游业的中介体，是旅游活动中联系旅游者和旅游资源的纽带。
旅游饭店、旅行社和旅游交通，是旅游服务业的三大支柱。
正误判断：(1)人们旅游以学术研究、探亲访友为主要目的。
()(2)旅游者、旅游资源是构成旅游活动的两个基本要素。
()(3)旅游资源是旅游的主体。
()【提示】(1)×旅游的主要目的是休闲娱乐。
(2)×旅游者、旅游资源和旅游服务业构成旅游活动的三个基本要素。
(3)×旅游者是主体，旅游资源是客体。
教材整理2旅游活动的基本类型阅读教材P3－P4，完成下列问题：1．按游览区域划分(1)国内旅游(在我国)：可划分为地方性旅游、区域性旅游和全国性旅游三种具体形式。
(2)国际旅游：一般可分为跨国旅游、洲际旅游和环球旅游等具体形式。
2．按旅游目的划分(1)按照旅游目的，旅游可划分为观光、度假保健、公务、宗教和购物五种主要类型。
(2)我国多数旅游者的旅游属于观光型。
一些经济发达地区的游客，开始步入度假保健型和购物型旅游的行列。
填空：(1)2017年五一假期中，山东省青岛市某中学李老师带领全班同学参加了旅行社组织的旅行团去山东曲阜“三孔”的旅游。
从旅游活动的游览区域看，李老师一行人的旅游活动属于________，从旅游活动的目的性来看，李老师一行人的旅游活动属于________型旅游。
湘教版地理选修三1.1旅游概述 ppt课件
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③旅游方式和内容的多样性
现代人们既有乘飞机、汽车、火车、轮船旅游，也 有自己驾车、骑摩托、骑自行车、徒步旅游等等。除 了度假观光、探亲访友外，科技切磋、文化交流、采 风问俗、宗教朝圣、体育竞技、狩猎考察、访医求药 、大小会议、采购名产等在旅游中进行的活动，或者 在专业旅游途中附带进行的上述活动，都可以纳入现 代旅游的范畴。
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④旅游目的的娱乐性
现代旅游尽管形式多 样，内容各异，但是就 其目的性来说，娱乐性 的旅游占绝对优势。旅 游目的的娱乐、消遣性 ，既是现代旅游的一大 特点，又是旅游发展的 一大原动力。
海滩上休假的男人
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二：旅游活动的基本类型
旅游活动类型多种多样，要看根 据什么划分标准，常用的是根据游览 区域或者旅游目的
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3பைடு நூலகம்
旅游概述——课程的内容
旅游的要素 旅游的类型
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一：旅游活动的基本要素
什么是旅游？ 旅游是人们在社会文化生活中的
一种消闲性活动
旅游包括游览观光、度假休闲、科 考探险、宗教朝觐等
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旅游和旅行区别：
1、旅游必须离开常居住环境，而 旅行则无需这一条件。（因此，每 天上下班和离家看电影属于旅行） 2、主体是否在访问地通过其他活动 获取谋生性报酬，旅游的主体不以 此为目的。
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按旅游目的划分旅游类型 • 按旅游目的，旅游可划分五种主要类型
寒假去海南沙滩晒太阳，到北京小汤山
泡温泉，这样的旅游是度假或保健游
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按旅游目的划分旅游类型
• 按旅游目的，旅游可划分五种主要类型
高考地理二轮复习课件湘教版(统考版)选修3旅游地理
4．旅游资源价值 旅游资源的价值主要表现在美学价值、科学价值、历史文化价值与 经济价值等方面，结合下表，我们可以更好地理解其含义。
价值
含义
资源类型
美学 价值
自然风景名胜一般都具有美学上的观赏性，这是吸 引旅游者的最根本原因
自然景观
科学 价值
自然风景名胜在一些自然现象的成因、演变机制等 方面有一定的科学研究价值
因素
影响
举例
地质 基础
依托于构造地貌形成的 雅鲁藏布大峡谷分布在断裂带上；分布
旅游资源，其分布与构 在高原构造带上的断层湖，如我国的青
造格局有关
海湖、滇池、洱海等
自然 地理 因素
气候 条件
主要依托于气候条件的 旅游资源，其分布表现 出明显的地带性
寒温带和中温带的冰、雪、雾凇奇景， 如吉林雾凇。加拿大的魁北克省、日本 的札幌、中国的哈尔滨和齐齐哈尔成为 世界三大冰雪艺术区
2．[江苏卷]张家界市的武陵源风景名胜区是世界自然遗产之一。图 Ⅰ为“武陵源景观图”，图Ⅱ为“湖南省A级景区空间分布示意图”。 回答下列问题。(10分)
图Ⅰ
图Ⅱ
(1)湖南A级景区空间分布的主要特征有 ___地_域__分__布__不_均__(_东_北__多__，_西__南__少__)；__沿__交_通__线__分_布_________。(2分) (2)湘北长沙—张家界—凤凰古城沿线的旅游资源深受游客喜爱的主 要原因有_____旅__游__资_源__品__位_高__；__类__型_多__样__；_组__合__好____。(3分) (3)武陵源景区孤峰林立，欣赏这类景观采取的主要方法有 _______选__择__观_赏__位__置_；__把__握__观_赏__时__机_____。(2分) (4)开发湘北旅游线路，对湖南省旅游业产生的积极影响有 ____________________________________________。(3分)
高中湘教版地理选修3旅游地理 -知识点总结
高中地理选修3·旅游地理第一章现代旅游及其作用1、现代旅游得发展特点[4]☆旅游主体得大众化☆旅游形式得多样化☆旅游空间得扩大化☆旅游目得得娱乐化2、现代旅游得基本要素及其关系基本要素:食、宿、行、游、购、娱关系:总体:相互联系、相互作用旅游活动得基本条件:旅游交通旅游六要素得核心:游增加旅游收入得重要途径:购、娱※3、现代旅游对区域发展得意义○1拉动经济发展:a、发展国际旅游,能够增加国家外汇收入b、发展国内旅游业就是回笼货币、稳定市场得一个重要途径c、带动相关产业得发展(如:交通运输、商业服务、建筑、邮电、金融、房地产、外贸、轻纺、旅游纪念品等产业)d、促进区域经济得发展 (但就是过分地依赖旅游业会给国民经济带来不稳定因素)○2旅游业对社会得影响:a+、促进国民素质与生活质量得提高(总体促进社会发展) b+、提供大量就业机会c-、旅游者得大量涌入给当地居民得工作与生活带来不便○3旅游业对文化得影响:a+、促进文化交流(○1促进民族文化精华得提炼,使民族文化更有(总体促进文化繁荣) 特色与吸引力○2促进民族文化与外来文化得融合)b-、一些旅游项目得开发,在很大程度上失去了其本身得传统文化价值)○4影响区域环境:a+、旅游对环境保护具有促进作用(促进历史古迹、古建筑、纪念馆得修复)b-、旅游与环境得关系不处理好,过多游客造成旅游环境得混乱、污染,降低了旅游质量4、有关“旅游业”得几种正确评价[4]○1旅游业就是“朝阳产业”。
○2旅游业基本上就是劳动密集型得产业。
○3旅游业就是综合性与关联性很强得产业。
○4旅游扶贫工作得重心就是开发式扶贫。
第二章旅游资源5、旅游资源得内涵○1旅游资源形成必须具备得两个条件:a、对旅游者具有一定得吸引力,能使旅游者得到一定得物质享受与精神满足。
b、具有一定得经济、社会、文化价值,能给旅游业带来一定得经济效益、社会效益(以及环境效益)。
○2旅游资源得核心就是对旅游者得吸引力。
高中地理选修3旅游地理知识点总结
高中地理选修3旅游地理知识点总结第一章旅游概述1、旅游的定义：旅游是人们在生活中的一种特殊活动，它是一种离开惯常居住地，前往异地他乡的休闲体验。
2、旅游活动的特点：旅游活动具有异地性、短暂性、体验性、综合性等特点。
3、旅游活动的类型：按照不同的标准，旅游活动可以被划分为多种类型，如按照旅游区域划分，可以分为国内旅游和国际旅游；按照旅游性质划分，可以分为休闲旅游、商务旅游、会议旅游等。
第二章旅游资源1、旅游资源的定义：旅游资源是指能够吸引旅游者前往参观游览的自然和人文景观。
2、旅游资源的类型：旅游资源可以分为自然旅游资源和人文旅游资源。
自然旅游资源包括山水风景、动植物群落等；人文旅游资源包括历史遗迹、文化景观等。
3、旅游资源的评价：对旅游资源的评价需要考虑其特色性、可进入性、规模与组合状况、地方依托因素和发展远景等因素。
第三章旅游业的发展1、旅游业的概念：旅游业是指以旅游者为服务对象，为旅游者的旅行、游览、住宿、餐饮、购物等活动提供有偿服务的行业。
2、旅游业的发展趋势：全球旅游业发展迅速，尤其在发达国家和发展中国家发展更为迅速。
同时，旅游业也呈现出多元化、个性化的发展趋势。
3、旅游规划与开发：旅游规划与开发是旅游业发展的重要环节。
在进行旅游规划与开发时，需要考虑资源状况、市场需求、环境影响等因素，制定合理的开发方案。
第四章旅游对区域发展的意义与影响1、旅游对区域发展的意义：旅游业的发展可以促进区域经济增长、增加就业机会、促进文化交流等。
2、旅游对区域环境的影响：旅游业的发展可能会对区域环境产生负面影响，如生态破坏、环境污染等。
因此，在发展旅游业的同时，需要采取有效措施保护环境。
3、旅游业的社会贡献：旅游业的发展为社会创造了大量的就业机会，同时也为当地居民提供了多种收入来源。
旅游业还有助于促进不同地区之间的文化交流与理解。
4、旅游业的经济贡献：旅游业是全球最大的产业之一，它对全球经济有着巨大的贡献。
高中地理选修③旅游地理知识点归纳与总结
高中地理选修③旅游地理知识点归纳与总结一、现代旅游及其作用（一）现代旅游的特点1、旅游主体的大众化随着经济的发展和社会的进步，越来越多的人具备了外出旅游的条件，旅游已经成为一种大众化的活动。
2、旅游形式的多样化现代旅游的形式不再局限于传统的观光旅游，还包括度假旅游、商务旅游、文化旅游、乡村旅游、生态旅游等多种形式。
3、旅游空间的扩大化科学技术的进步和交通工具的发展，使得旅游活动的空间范围不断扩大，人们可以前往更远的地方旅游。
4、旅游目的的娱乐化现代旅游的目的主要是为了放松身心、享受生活，娱乐性成为旅游的主要目的之一。
（二）现代旅游的作用1、促进经济发展（1）增加外汇收入国际旅游可以为国家赚取外汇，促进国际收支平衡。
（2）回笼货币，稳定市场国内旅游可以刺激消费，回笼货币，促进经济的良性循环。
（3）带动相关产业的发展旅游活动的开展可以带动交通、餐饮、住宿、购物等相关产业的发展，增加就业机会。
2、促进文化交流与繁荣（1）促进文化交流旅游活动是不同地区、不同民族之间文化交流的重要途径，有助于增进相互了解和友谊。
（2）促进传统文化的保护和传承旅游活动的开展可以使人们更加重视传统文化的价值，促进传统文化的保护和传承。
3、促进社会进步（1）扩大就业机会旅游产业的发展可以为社会提供大量的就业岗位，缓解就业压力。
（2）促进社会文明程度的提高旅游活动可以促进人们的文明素质和社会公德意识的提高。
二、旅游资源（一）旅游资源的分类1、自然旅游资源（1）地文景观如山地、丘陵、峡谷、洞穴等。
（2）水域风光如河流、湖泊、瀑布、海洋等。
（3）生物景观如森林、草原、花卉、野生动物等。
（4）天象与气候景观如日出、日落、云海、雾凇、冰雪等。
2、人文旅游资源（1）遗址遗迹如古人类遗址、古城遗址、古战场遗址等。
（2）建筑与设施如宫殿、寺庙、园林、桥梁、塔等。
（3）旅游商品如特色工艺品、纪念品、地方特产等。
（4）人文活动如民俗风情、节庆活动、宗教仪式等。
旅游地理选修三知识点归纳
旅游地理选修三知识点归纳一、旅游地理概述旅游地理概述主要涉及到旅游地理的基本概念、范围和内容。
旅游地理是以地理学的理论和方法研究旅游现象和问题的学科。
它主要研究旅游发展和旅游活动对地理环境、地域特点、区域经济以及社会文化的影响。
旅游地理的研究范围涉及旅游景区、旅游地、旅游区扩展和旅游城市等。
二、旅游资源开发利用旅游资源开发利用是旅游地理的核心内容之一，它主要涉及到旅游资源的类型、特点、开发利用模式以及可持续发展等。
旅游资源分为自然资源、人文资源和社会经济资源。
自然资源包括山水风光、气候环境和生态环境等；人文资源包括历史遗迹、文化景观和民俗风情等；社会经济资源包括交通设施、服务设施和旅游产品等。
旅游资源的开发利用模式主要有自然景区型、文化古迹型和综合性旅游区型等。
在开发利用过程中，还需要考虑资源的保护与可持续发展，避免对环境和文化的破坏。
三、旅游规划与管理旅游规划与管理是保证旅游业健康发展的重要手段，它主要包括旅游规划的原则和方法，旅游管理的内容和方法等。
旅游规划要考虑到旅游资源的整合、旅游环境的保护和旅游市场的需求，以实现旅游业的可持续发展。
旅游管理涉及到旅游产业的发展、旅游企业的经营和旅游服务的质量等方面。
旅游业的发展需要政府、企业、社会组织和居民的共同参与和合作。
此外，旅游地理选修三还涉及到旅游市场调研与分析、旅游地图制作与阅读、旅游管理信息系统等内容。
旅游市场调研与分析主要是通过问卷调查、访谈和统计分析等方法，了解旅游客源市场的需求和旅游目的地的竞争状况，以制定合理的旅游计划和市场营销策略。
旅游地图制作与阅读是了解旅游地理信息的一种重要手段，通过综合地图和专题地图，了解地理环境、景区分布和旅游线路等信息。
旅游管理信息系统是采用先进的信息技术手段，对旅游资源、旅游市场、旅游企业和旅游服务进行管理和监测，以提高旅游管理的效率和服务质量。
综上所述，旅游地理选修三主要涉及旅游地理概述、旅游资源开发利用和旅游规划与管理三个知识点。