人教版-五年级下册数学因数与倍数测试题(最新整理)
五年级数学下册第二单元知识点和测试题
1.因数和倍数的定义
2 和 6 是 12 的因数，12 是 2 的倍数，12 也是 6 的倍数
18 的因数有 1、18、2、9、3、6
2.一个数的因数个数是有限的，一个数的倍数有无数个
任何数都有最小的因数 1，最大的因数本身，最小的倍数也是本身
3.2、3 和5 倍数的特征
2 的倍数的数特征是个位是 0、2、4、6、8，是2 的倍数的数叫偶数，不是 2 的倍数的数叫奇数
5 的倍数的数特征是个位是 0 或 5
3 的倍数的数特征是一个数各位上的数字的和是 3 的倍数，这个数就是 3 的倍数
4.只有 1 和本身两个因数的数叫做质数（或素数）
5.除了 1 和本身外还有其它因数的数叫做合数
6. 1 既不是质数，也不是合数
7． 100 个，它们是：
2 3 5 7 11 13 17 19
31 23 37 29 41 43 47 59
61 53 67 79 71 73 97 89 83
补充知识：
1．9 的倍数的数特征是一个数各位上的数字的和是 9 的倍数，这个数就是 3 的倍数
2．既是 2 的倍数，又是 5 的倍数的数的特征是个位必须是 0
3．4 和 25 的倍数的特征是末二位是 4 或 25 的倍数
4．8 和 125 的倍数的特征是末三位是 8 和 125 的倍数
5.如果 a 和b 都是c 的倍数，那么 a－b 和a＋b 一定也是 c 的倍数
6.如果 a 是c 的倍数，那么 a 乘以一个数（0 除外）后的积也是 c 的倍数
7. 偶数＋偶数=偶数偶数－偶数=偶数偶数×偶数=偶数
偶数＋奇数=奇数偶数－奇数=奇数偶数×奇数=偶数
奇数＋奇数=偶数奇数－偶数=奇数奇数×奇数=奇数
奇数－奇数=偶数无论多少个偶数相加都是偶数
偶数个奇数相加是偶数奇数个奇数相加是奇数
练习题
一、填空（每题 1 分，共19 分）
1.自然数中，（）的数叫做偶数，（）的数叫做奇数。
2.个位上是（）或（）的数，是5 的倍数。
3.既是2 的倍数又是5 的倍数的数的特征是（）。
4.6 既是（）的倍数，又是（）的倍数，还是（）的倍数。
5.奇数与偶数的和是（）数；奇数与奇数的和是（）数；偶数与偶数的和是（）数。
6.87 是一个（）数，还是一个（）数。
7.一个两位数，它既是5 的倍数，又是3 的倍数，而且是偶数，这个数最小是（）。
8.能被2、3、5 整除的最小两位数是（）。
9. 在自然数范围内，最小的质数是（最小的奇数是（），最小的偶数是（），最小的合数是（
）。
），
二、判断（对的打“√”，错的打“×”）（每题 2 分，共16 分）
1. 在自然数中，除了奇数就是偶数。
（）
2. 个位上是3、6、9 的数就是3 的倍数。
（）
3. 1 是质数。
（）
4. 2 既是偶数，又是质数。
（）
5. 所有的质数都是奇数。
（）
6. 10 是倍数，5 是因数。
（）
7.自然数a 的最大因数是a，最小倍数也是a。
（）
8.一个自然数不是质数就是合数。
（）
三、选择（每题 2 分，共14 分）
1.下面数中，( )既是2 的倍数，又是5 的倍数。
A. 24
B. 30
C. 45
2.（）的最小倍数是1。
A. 3
B. 0
C. 1
3.最小的质数与最小的合数的和是（）
A. 6
B. 5
C. 3
4.下面数中，( )既是2 的倍数，又是3 的倍数。
A. 27
B. 36
C. 19
5.两个质数的和是12，积是35，这两个质数是（）
A. 3 和8
B. 2 和9
C. 5 和7
6. 1、3、5 都是15 的（）
A. 质因数
B. 公因数
C. 因数
7. 一个合数至少有（）个因数。
A. 1
B. 2
C. 3
四、分类（21 分）
45 67 78 34 23 24 15 128 76 85 90
89 49 79 31 97 87 77 37 0 123 55
以上数中，偶数有（）奇数有（
）质数有（）合数有（
） 2 的倍数有（）5 的倍数有（
）3 的倍数有（）。
五、在□里填一个数字，使每个数都是 3 的倍数。
（每题 3 分，共15 分）
□5，□里可以填（）;3□7，□里可以填（）;□78，□里可以填
（）14□3，□里可以填（）;60□1，□里可以填（）。
六、应用题（每题 5 分，共15 分）
1.五·一班部分同学参加植树活动，已经来了37 人，5 个人分成一组，至少还要来几个人，才能正好分完？
2.小洪买了以下几本书，故事书10 元一本，科技书8 元一本，作文书7 元一本。
给售货员50 元，找回22 元，对不对？为什么？
3.有36 块糖，分给小朋友，2 块2 块的分能正好分完吗？3 块3 块的分呢？5 块5 块的分呢?
七、拔高题（每题 5 分，共10 分）
1、一个数是42 的因数，同时又是3 的倍数，这个数可以是多少？
2、117□既是3 的倍数，又是5 的倍数，□里可以填（
）；249□既是2 的倍数，又是3 的倍数，□里可以填（
）。
“”
“”
At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!。
小学数学人教版五年级下册第二单元因数与倍数检测题(有答案解析)
小学数学人教版五年级下册第二单元因数与倍数检测题（有答案解析）一、选择题1．在0，8，13，9，18，10，这六个数中，偶数有（）个。
A. 2B. 3C. 4D. 52．20以内质数的和是（）A. 77B. 78C. 75D. 763．如果a是一个自然数，那么偶数可以表示为（）。
A. a-1B. a+2C. 2a4．10以内所有的质数的和是（）。
A. 15B. 16C. 175．任何两个奇数的和是（）。
A. 奇数B. 合数C. 偶数6．2和6都是18的（）。
A. 倍数B. 因数C. 质数7．相邻两个自然数的积一定是( )。
A. 偶数B. 奇数C. 合数D. 质数8．100以内的最大质数是( )。
A. 99B. 97C. 919．一个两位数既是5的倍数，又是偶数，它最小是( )。
A. 10B. 15C. 2010．最小的合数和最小的质数的和是（）。
A. 2B. 4C. 611．下面各数中，因数个数最多的是（）。
A. 18B. 48C. 10012．一个两位数，它既是偶数又是5的倍数，这个两位数不可能是（）。
A. 95B. 70C. 90二、填空题13．在1，5，6，0四个数中任意选出2个数，按要求分别组成一个两位数：3的倍数是________；5的倍数是________；既是2的倍数又是5的倍数是________。
14．两个质数的和是18，积是65，这两个质数分别是________和________。
15．在下面横线上填上合适的质数。
10=________×________ 10=________+________21=________×________ 21=________+________16．在1—10中，奇数有________个，合数有________个。
17．一个三位数98□，当它是2的倍数的时候，□中最大填________；当它有因数3时，□中最小填________。
人教版数学五年级下册第二单元《因数与倍数》单元达标测试卷(含答案解析)
人教版数学五年级下册第二单元《因数与倍数》单元达标测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．在1～20中，既是质数又是偶数的数有（_____），既是合数又是奇数的数有（_____），（______）不是质数也不是合数．2．一个数的最小的倍数减去它的最大的因数,差是（____）,一个数的最小的倍数除以它的最大的因数,商是（____）．3．在括号里填上合适的质数。
77= （______）⨯ （______） 39= （______）+（______） 18=（______）+（______）8=（______）－（______） 56=（______）－（______） 65=（______）⨯（______）4．参加“中华诵”经典诵读的同学在45～50人之间，并且这个人数既是2的倍数又是3的倍数，参加“中华诵”经典诵读的同学有（________）人。
5．阳光小学进行期中测试后，林老师班的学生的数学平均分是90分，在记录总分时林老师不小心打翻了墨水，总分是■97■，林老师班有（________）名学生。
6．制作一个三角形框架，已有长度分别为5cm 12cm 、两根小棒，要使它的周长是偶数，第三边的长度可以是（________）cm 。
7．咚咚的学籍号是一个四位数，最高位上的数字是合数又是奇数，百位上的数字是最小的质数，十位上的数字是最小的合数，个位上的数字是最小的偶数。
咚咚的学籍号是（______）。
8．学校组织同学们去看电影，明明电影票的座位号是既有因数2，又有因数3和5的最小两位数，明明电影票的座位号是（________）。
9．36块糖果要分别装在甲、乙两个礼品盒里，如果甲盒里的块数为奇数，那么乙盒里的块数为（________）数。
10．()A =+++÷□□□□□，里是20以内各不相同的质数，A 是整数，那么A 最大是（________），最小是（________）。
五年级下册小学数学最新人教版第二单元因数与倍数测试(包含答案解析)
五年级下册小学数学最新人教版第二单元因数与倍数测试（包含答案解析）一、选择题1．如果m是一个不为0的自然数，那么2m+1所表示的数一定是一个（）A. 质数B. 奇数C. 偶数D. 合数2．在0，8，13，9，18，10，这六个数中，偶数有（）个。
A. 2B. 3C. 4D. 53．在四位数21□0的方框甲填入一个数字，使它能同时被2、3、5整除，最多有（）种填法。
A. 2B. 3C. 44．从0、1、4、5这四个数字中选择三个不同的数字，组成既是3的倍数，又是2的倍数的三位数，有（）种不同的组法。
A. 2B. 3C. 4D. 55．A和B都是质数，那么A和B的积一定是（）A. 质数B. 偶数C. 合数D. 奇数6．两个不同质数的和是12，这两个质数分别是（）。
A. 1和11B. 3和9C. 5和77．两个素数的积一定是（）。
A. 素数B. 合数C. 奇数8．下面各组数中，三个连续的自然数都是合数的是( )。
A. 13，14，15B. 7，8，9C. 14，15，16D. 1，2，3 9．下列说法不正确的是( )。
A. 奇数与偶数的积是偶数。
B. 91是7的倍数，7是91的因数。
C. 个位上是0、3、6、9的数都是3的倍数。
D. 偶数与偶数的和还是偶数。
10．用3，5，7三个数字组成的三位数( )。
A. 一定是2的倍数B. 一定是3的倍数C. 一定是5的倍数11．一个数既是6的倍数，又是24的因数，这样的数有（）个。
A. 1B. 2C. 3D. 4 12．下面各数中，因数个数最多的是（）。
A. 18B. 48C. 100二、填空题13．24的因数有________，30的因数有________个。
14．在横线上填上合适的质数。
21=________×________ 22=________+________33=________×________ 18=________+________15．请你有序写出36的因数：________。
小学数学最新人教版五年级下册第二单元因数与倍数测试题(有答案解析)
小学数学最新人教版五年级下册第二单元因数与倍数测试题（有答案解析）一、选择题1．在50以内（包括50）同时是2和5的倍数的数有（）个。
A. 4B. 5C. 6D. 72．同时是2、3、5倍数的最大三位数是（）。
A. 120B. 990C. 960D. 9303．五年级某班排队做操，每个队都刚好是13人，这个班可能有（）人.A. 48B. 64C. 56D. 654．从0、1、4、5这四个数字中选择三个不同的数字，组成既是3的倍数，又是2的倍数的三位数，有（）种不同的组法。
A. 2B. 3C. 4D. 55．10以内既是奇数又是合数的数有（）个。
A. 0B. 1C. 2D. 36．使331□既有因数3，又是5的倍数，□里可以填（）。
A. 0B. 2C. 57．10以内所有的质数的和是（）。
A. 15B. 16C. 178．要使1□75成为3的倍数，□中可填的数有( )个。
A. 1B. 2C. 3D. 49．下列说法不正确的是( )。
A. 奇数与偶数的积是偶数。
B. 91是7的倍数，7是91的因数。
C. 个位上是0、3、6、9的数都是3的倍数。
D. 偶数与偶数的和还是偶数。
10．用3，5，7三个数字组成的三位数( )。
A. 一定是2的倍数B. 一定是3的倍数C. 一定是5的倍数11．要使三位数16□同时是2和3的倍数，□里有（）种填法。
A. 1B. 2C. 3D. 4 12．下面各数中，因数个数最多的是（）。
A. 18B. 48C. 100二、填空题13．既是2和5的倍数，又是3的倍数的最大两位数是________，最小两位数是________。
14．在2，23，36，47，65，71，111这些数中，奇数有________；偶数有________；质数有________；合数有________。
15．两个质数的和是10，积是21，它们分别是________和________。
16．与偶数a相邻的两个偶数分别是________和________17．用0、6、9这三个数字按要求组成不同的三位数。
人教版五年级数学下册因数与倍数练习题
五年级下册数学第二单元《因数与倍数》班级：姓名：分数：一、直接写出得数（ 24 分）×40 ＝－2.8 ＝＋2.8 ＝125 ×8.8 ＝48÷0.8 ＝＋0.65 ＝56 ×0.01 ＝×8＋×2＝9.2 －0.8 ＝×100 ＝445 ÷1000 ＝＋0.5 ×10 ＝3.3 ÷0.3 ＝－2.9 ＝＋1.8 ＝×101 － 3.4 ＝191－59＝75 ×0.6 ＝ 6 ＋4÷10 ＝ 5 ×5÷5×5＝279＋48＝24 ×5＝×10÷100 ＝×7＋0.1 ×7＝二、填空题。
（ 30 分）1、由于 3×6=18，因此（）是（）的因数， 18 是 6 的（）。
2、在自然数 1～ 20 中，质数分别有（）。
3、个位是（）的自然数，叫做奇数。
两位数中，最小的奇数是（），最大的偶数是（）。
4、同时是 2，5 的倍数的最大两位数是（）。
5、一个数既是 9 的因数、又是 9 的倍数，这个数可能是（）。
6、有一个两位数 5□，假如它是 5 的倍数，□里填（）。
假如它是3 的倍数，□里能够填（），假如它同时是2、 5 的倍数，□里能够填（）。
7、三个连续的偶数和是 96，这三个数分别是（）、（）、（）。
8、 226 起码增加（）就是 3 的倍数，起码减少（）就是 5 的倍数。
9、两个连续的质数是（）和（）；两个连续的合数是（）和（）10、用质数填一填。
22=（）+（） =（）+（）11、 100 之内最大的质数与最小的合数的和是（），差是（）。
12、一个四位数，个位上的数是最小的质数，十位上是最小的自然数，百位上是最大的一位数，最高位上是最小的合数，这个数是（）。
三、判断题。
(5 分)1、自然数按是不是 2 的倍数，分红了奇数和偶数。
五年级数学下册2 因数与倍数检测试题(人教版,含答案)(19)
2 因数与倍数学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、认真读题，正确填写！1．两个连续奇数的和乘它们的差，积是288，则较大的奇数是（）。
2．既是奇数又是合数的数中最小的是（），既是偶数又是质数的数是（）。
3．100以内最小合数与最大质数的和是（）。
4．两个质数，它们的和是20 ,积是91, 这两个数分别是（）和（）．5．既是2和5的倍数，又是3的倍数的数的特征是：个位上的数是（），各个数位上的数的（）是（）的倍数。
6．三个连续的奇数的和是39，这三个奇数分别是（）、（）、（）．7．3×8=24，6×7=42（）是（）的因数，（）是（）的因数．（）是（）的倍数，（）是（）的倍数．8．A=2×3×5，B=3×3×5，那么A和B的最大公因数是（），最小公倍数是（）．二、我会判断。
(对的打“√”错的打“×”)1．所有的偶数都是合数，所有的奇数都是质数。
（）2．自然数可分为正整数和零，也可分为质数和合数。
（）3．20÷5＝4，所以5和4都是20的因数。
（）4．8是a的因数，也是b的因数，则8一定是a＋b的因数，也一定是ab的因数。
（）5．自然数中，除了奇数就是偶数。
（）三、我会选。
(把正确答案的序号填在括号里)1．a、b是两个不为0的自然数，且6a ＝b，那么a是b的（）。
A．因数B．倍数C．质数D．合数2．一个质数的因数有（）个。
A．1B．2C．33．比10小的质数有（）个．A．3 B．4 C．个数是无限的4．张凯喜欢玩飞镖,他扔了4次,每次扔的分数都是3的倍数,他扔的分数是( )。
A．3,21,26,30 B．9,13,19,27 C．12,24,15,33 D．15,23,33,295．一个数既是16的因数，又是16的倍数，这个数是（）。
A．1 B．16 C．32 D．48四、我会操作！1．下面的几何体从上面、正面和左面看到的图形分别是什么？请你画一画。
人教版数学五年级下册《因数与倍数》练习题含答案
2020年最新数学 爬坡练习题 第二单元 因数与倍数 【例1】从图中的3个橄榄枝可以读出：（ ）和（ ）是（ ）的因数，（ ）是（ ）和（ ）的倍数。
解析：本题考查的知识点有数学的“数形结合”思想和利用因数、倍数知识判断谁是谁的因数，谁是谁的倍数。 解答时要先读懂图形中隐含的数学信息：每支树叶5片，3支共有15片树叶。这样就可以得出5×3=15、15÷3=5、15÷5=3，所以5和3是15的因数，15是5和3的倍数。 解答：5 3 15 15 3 5 【例2】小明家有三种塑料桶，分别是5千克装，10千克装，2千克装的。妈妈计划买75千克花生油，选（ ）塑料桶装能正好把豆油装完，需这样的桶（ ）个。 解析：本题考查的知识点是判断一个数是不是另一个数的因数。解答时可以利用“筛选法”和“排除法”来进行分析和思考。先看5、10和2这三个数哪个数是75的因数。因为75的个位数字是5，所以排除10和2，所以选用5千克装的。又因为75÷5=15（个），因此需要15个油桶。 解答：5 15 【例3】体育课上，30名学生站成一行，按老师口令从左到右报数：1，2，3，4，…，30。 （1）老师先让所报的数是2的倍数的同学去跑步，参加跑步的有多少人？ （2）余下学生中所报的数是3的倍数的同学进行跳绳训练，参加跳绳的有多少人？ （3）两批同学离开后，再让余下同学中所报的数是5的倍数的同学去器材室拿篮球，有几个人去拿篮球？ （4）现在队伍里还剩多少人？ 解析：本题考查的知识点：找一个数的倍数的方法，能被2、3、5整除的数的特征。由于数据较多，解答时可以采用“列举法”先列出1至30数表，再利用排2020年最新数学 爬坡练习题 除法一一筛选来进行解答。 （1）利用自然数中奇偶数的排列规律直接计算得出； （2）在余下的奇数中找出3的倍数； （3）找30以内能被5整除且不能被3整除的奇数；在前三题的基础上； （4）通过计算得出。 解答 （1）30÷2=15（人） 答：参加跑步的有15人。 （2）30以内既能被3整除又是奇数的是：3，9，15，21，27。 答：参加跳绳的有5人。 （3）30以内能被5整除不能被3整除，且是奇数的数是：5，25。 答：有2个人去拿篮球。 （4）30-15-5-2=8（人） 答：现在队伍里还剩8人。 【例4】学校要把74枝铅笔和80本练习本平均奖给几名优秀学生，结果铅笔多出4枝，练习本少了4本。得奖的同学最多有多少人？ 解析：本题考查的知识点是灵活应用最大公因数的求解方法来解决实际问题。 铅笔74支减去4支，余下的70支是得奖同学人数的整数倍；80本练习本加上4本，得到84本是得奖同学人数的整数倍；所以得奖同学最多人数是70和84的最大公因数。 解答：74-4=70 80+4=84 70=2×5×7 84=2×2×3×7 70和84的最大公因数是2×7=14 答：得奖的同学最多有14人。 【例5】一盒棋子共有96个，如果不一次拿出，也不一粒一粒地拿出，但每次拿出的粒数要相同，最后一次正好拿完。共有几种拿法？ 解析：本题考查的知识点是找一个数的因数的方法。解答时要抓住拿完时又正好不多不少，说明每次拿出的个数都是96的因数来解答。 解答：96=2×2×2×2×2×3，那么96的因数可以表示为：96=1×96=2×48=3×32=6×16=4×24=8×12，一共有12个因数，不一次拿出，也不一个个地拿，
五年级下册人教版小学数学第二单元因数与倍数测试卷(有答案解析)
五年级下册人教版小学数学第二单元因数与倍数测试卷（有答案分析）一、选择题1．一个两位数个位数字既是偶数又是数，十位数字既不是数又不是合数，个两位数是（）A. 32B. 16C. 122．在 0， 8，13， 9， 18， 10，六个数中，偶数有（）个。
A. 2B. 3C. 4D. 5 3．五年某班排做操，每个都好是13 人，个班可能有（）人 .A. 48B. 64C. 56D. 65 4．假如 a 是一个自然数，那么偶数能够表示（）。
A. a-1B. a+2C. 2a5．A 和 B 都是数，那么 A 和 B 的必定是（）A. 数B偶.数C合.数D奇.数6．3 的倍数中最小的三位数是（）。
A. 101B. 102C. 1037．下边各数中，三个的自然数都是合数的是()。
A. 13， 14， 15B. ，7 8，9C. 14， 15， 16D.，12，3 8．假如 a 是自然数，那么奇数能够表示( )。
A. a+1B. 2aC. 2a+19．一个数既是 48 的因数，也是 6 的倍数，个数可能是（）。
A. 16B. 24C. 3610． 234， 345， 456，567，⋯⋯下边法正确的选项是（）A. 都是奇数B都.是偶数C都.是3的倍数D都.是数11．最小的合数和最小的数的和是（）。
A. 2B. 4C. 612．一个两位数，它既是偶数又是 5 的倍数，个两位数不行能是（）。
A. 95B. 70C. 90二、填空题13 ．一个数的最大因数是20，个数全部的因数是________，个数最小的倍数是________。
14．写出 12 的全部因数： ________50 之内的全部倍数：________15．一个四位数，最高位上是最小的数，百位上是最小的合数，个位上是最大的一位数，其余各位上都是0，个数是________。
16．用“偶数”和“奇数”填空。
________+奇数 =奇数奇数+________=偶数奇数×奇数 =________17．写出下边各数的倍数（各写 5 个）。
人教版小学数学五年级下册第二单元《因数与倍数》测试卷(含答案解析)
一、填空题（共7题；共14分）1.1103的分数单位是______,它再增加_____个这样的分数单位就是最小的质数。
2.写出20以内的所有质数：________。
3.因为6×9＝54，所以我们说________是________和________的倍数，________和________是________的因数。
4.自然数中，________既是偶数，也是质数．5.三个连续的奇数，中间一个是a ，其他两个分别是________和________．6. 23的倍数有________个，其中最小的倍数是________7.两个质数的积是35，这两个质数分别是________和________。
二、单选题（共7题；共14分）1.( )既是18的因数，又是21的因数。
A.3 B.6 C.9 D.82.一个正方形的边长是质数，那么它的面积一定是( )。
A.合数 B.质数 C.偶数3.4的倍数都是( )的倍数。
A.2 B.3 C.5 D.84.一个合数至少有( )个因数。
A.1B.2C.3D.无数5.要使45□是3的倍数，□里可以填（ ）。
A.0，3，6，9 B.1，4，7 C.2，5，8 D.任何数6.自然数中最小的的合数是（ ）。
A.1 B.6 C.4 D.37.从分别标有1～9的9张卡片中任意摸出一张，摸到质数小强赢，摸到合数小刚赢，这个游戏规则( )。
A.公平 B.不公平 C.无法确定三、判断题（共5题；共10分）1.一个数是6的倍数，这个数一定也是3的倍数。
（ ）2.9的因数有1、3、6、9。
（ ）3.一个自然数，不是质数就是合数。
（ ）4.一个合数至少得有三个因数。
（ ）5.一个数越大，它的因数的个数就越多。
（ ） 四、作图题。
（共2题；共10分） 1.一个长方形的面积是20 cm 2 ， 它的长和宽都是整厘米数。
这样的长方形有多少种？是哪几种？画一画。
(每个小格表示1 cm 2)2.用“○”圈出2的倍数，用“△”圈出5的倍数五、按要求完成下面题目。
新人教版五年级数学下册因数和倍数测试题
人教版五年级数学下册因数和倍数测试题一、填空（30分）（1）一个数的最大因数和最小倍数相加等于62，这个数是，一个数是18的倍数，它又是18的因数，这个数是。
（2）6的因数有，6的倍数有（写5个），6既是6的，又是6的。
（3）既不是质数也不是合数。
（4）从0、1、4、5中选出三个数字组成三位数，其中能同时被2、3、5整除的最小三位数是，最大三位数是。
（5）一个两位数，同时是3和5的倍数，这样的两位数如果是奇数，最大是，如果是偶数，最小是。
（6）一个数最小的一个因数是，最大的因数是。
最小的倍数是，这个是倍数的个数是限的。
（7）既是奇数又是合数的最大两位数是，一个数最大的因数是49,那么这个数是。
（8）、一个数是48的因数，这个数可能是，一个数既是48的因数，又是8的倍数，这个可能是，一个数既是48的因数，又是8的倍数，同时还是3的倍数，这个数是。
（有多少写多少）二、判断（10分）（1）一个数的因数的个数是有限的，而倍数的个数也是有限的。
（）（2）因为7×8＝56，所以56是倍数，7和8是因数。
（）（3）14比12大，所以14的因数比12的因数多。
（）（4）一个偶数减去一个奇数，所得的差一定是奇数。
（）（5）一个数的最小因数是1，最大因数是它本身。
（）（6）质数都是奇数，合数都是偶数。
（）（7）12是4的倍数，8是4的倍数，12与8的和也是4的倍数。
（）（8）一个质数的因数都是质数。
（）（9）一个自然数，不是质数就是合数；不是偶数就是奇数。
（）（10）2的倍数都一定是合数。
（）三、把下列各数填入相应的椭圆中。
（12分）0，1，2，4，8，9，10，12，15，21，51，57，91奇数偶数质数合数四、选择题（12分）（1）属于因数和倍数关系的等式是（）A、2×0.25＝0.5B、2×25＝50C、2×0＝0（2）下列各数中，不是12的倍数的数是（）A、12B、24C、38D、48（3）60的因数有是（）个A、14B、12C、10D、8（4）在1—20的自然数中，是奇数但不是质数的有（）个A、9B、6C、3D、2（5）一个质数加1后，和是（）。