二年级上册道德与法治课件-8.装扮我们教室-部编版 (共22张PPT)优秀课件
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二年级上册道德与法治-《装扮我们的教室》人教部编版-PPT课堂课件
现在分组进行讨论，拿出 各个区角的设计意见吧。
二年级上册道德与法治-第8课《装扮 我们的 教室》 第1课时 人教部 编版(2 份打包 )-PPT 课堂课 件（完 整版）
我们来看看植物区角设计小组，看看他们 那边发生了什么……
二年级上册道德与法治-第8课《装扮 我们的 教室》 第1课时 人教部 编版(2 份打包 )-PPT 课堂课 件（完 整版）
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有问题，要商量； 求大同，存小异。 我们共同行动，让教室变得
更美丽！
装扮我们的教室
第一课时
图中的教室你们喜欢吗？
你愿意在这样的班级生活吗？
这个教室呢？你觉得如何？
你喜欢这个教室的设计吗？
分组说一说：你喜欢的 教室特色所在？你为什 么喜欢它？
看来上图中的几个教室大家都喜欢！
同学们有一双善于发现的眼睛，找到了 各个教室的设计优点所在！
那么大家想不想给我们的教室也装扮一下呢？
我们可以有个班级荣誉墙,记录大家的荣 誉,促进大家进步……
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我们班可以有个作品展示区,展示同学们 的作品……
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二年级上册道德与法治课件-8.装扮我们教室-部编版 (共15张PPT)
装扮我们的教室
看看我们的教室， 哪美，哪不美？
你有什么好建议，写出来， 放进建议箱吧。
把我们的教室装扮 美丽，再在教室里
合个影吧。
我们一起美化教室
• 同学们，把各自剪贴好 的各种造型用一张长纸条穿 起来，就做成了美丽的装饰 花串。
我们应该注意什么？
谢谢
17 、假期像个食品罐头，很好吃，但不宜天天享用。 13 、勇往直前，永不言败，带领乡亲，走向致富。 14 、人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹。 19 、经营信为本，买卖礼当先。心态决定成败，有志者事竟成。 3 、当你停下脚步的时候，不要忘了别人还在奔跑。 18 、如果要飞得高，就该把地平线忘掉。 6 、当所有人都低调的时候，你可以高调，但不能跑调。 16 、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。 6 、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。 16 、人的价值就在于创造价值，就在于对社会的贡献和责任。 4 、在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。 8 、据我测算，还可以退五十步，但生活只有五步。 13 、你看世界的态度，就是世界对你的态度;你改变了自己，你就改变了世界。 7 、人生就像是一片海洋，里面的许多的奥秘要让我们去探究。 7 、一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。 9 、青年创业不是在想而是在做，就是坚持做一件事情，自己富带领别人富。 18 、迷失了双眼，却可以乐观地聆听一切。 8 、无所不能的人实在是一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。 9 、被全世界抛弃又怎样，我还有我自己，我爱我自己。 7 、喜欢一个人不是回复他每
看看我们的教室， 哪美，哪不美？
你有什么好建议，写出来， 放进建议箱吧。
把我们的教室装扮 美丽，再在教室里
合个影吧。
我们一起美化教室
• 同学们，把各自剪贴好 的各种造型用一张长纸条穿 起来，就做成了美丽的装饰 花串。
我们应该注意什么？
谢谢
17 、假期像个食品罐头，很好吃，但不宜天天享用。 13 、勇往直前，永不言败，带领乡亲，走向致富。 14 、人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹。 19 、经营信为本，买卖礼当先。心态决定成败，有志者事竟成。 3 、当你停下脚步的时候，不要忘了别人还在奔跑。 18 、如果要飞得高，就该把地平线忘掉。 6 、当所有人都低调的时候，你可以高调，但不能跑调。 16 、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。 6 、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。 16 、人的价值就在于创造价值，就在于对社会的贡献和责任。 4 、在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。 8 、据我测算，还可以退五十步，但生活只有五步。 13 、你看世界的态度，就是世界对你的态度;你改变了自己，你就改变了世界。 7 、人生就像是一片海洋，里面的许多的奥秘要让我们去探究。 7 、一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。 9 、青年创业不是在想而是在做，就是坚持做一件事情，自己富带领别人富。 18 、迷失了双眼，却可以乐观地聆听一切。 8 、无所不能的人实在是一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。 9 、被全世界抛弃又怎样，我还有我自己，我爱我自己。 7 、喜欢一个人不是回复他每
二年级上道德与法治课件PPT装扮我们教室【新部编版】【新部编版】
二年级上册 道道 德德 与与 法法 治治 课课 件P件P-T8装.装 扮扮 我我 们 们 教教 室室【 -新部部编编版版】(【共2新2张 部P编PT版) 】
二年级上册 道道 德德 与与 法法 治治 课课 件P件P-T8装.装 扮扮 我我 们 们 教教 室室【 -新部部编编版版】(【共2新2张 部P编PT版) 】 二年级上册 道道 德德 与与 法法 治治 课课 件P件P-T8装.装 扮扮 我我 们 们 教教 室室【 -新部部编编版版】(【共2新2张 部P编PT版) 】的教室装 扮得那么漂亮，你们想不想 把我们教室也装扮一下呢？
想
二年级上册 道道 德德 与与 法法 治治 课课 件P件P-T8装.装 扮扮 我我 们 们 教教 室室【 -新部部编编版版】(【共2新2张 部P编PT版) 】 二年级上册 道道 德德 与与 法法 治治 课课 件P件P-T8装.装 扮扮 我我 们 们 教教 室室【 -新部部编编版版】(【共2新2张 部P编PT版) 】
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二年级上册 道道 德德 与与 法法 治治 课课 件P件P-T8装.装 扮扮 我我 们 们 教教 室室【 -新部部编编版版】(【共2新2张 部P编PT版) 】
我们对于怎么装扮 我们的教室，提出了很 多想法。接下来，就让 我们按照之前的设计， 分组来装扮我们的教室 吧！材料都准备好了吗？ 老师相信，大家一定可 以把我们的教室装扮得 舒适、美观！
二年级上册 道道 德德 与与 法法 治治 课课 件P件P-T8装.装 扮扮 我我 们 们 教教 室室【 -新部部编编版版】(【共2新2张 部P编PT版) 】 二年级上册 道道 德德 与与 法法 治治 课课 件P件P-T8装.装 扮扮 我我 们 们 教教 室室【 -新部部编编版版】(【共2新2张 部P编PT版) 】
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想
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我们对于怎么装扮 我们的教室，提出了很 多想法。接下来，就让 我们按照之前的设计， 分组来装扮我们的教室 吧！材料都准备好了吗？ 老师相信，大家一定可 以把我们的教室装扮得 舒适、美观！
二年级上册 道道 德德 与与 法法 治治 课课 件P件P-T8装.装 扮扮 我我 们 们 教教 室室【 -新部部编编版版】(【共2新2张 部P编PT版) 】 二年级上册 道道 德德 与与 法法 治治 课课 件P件P-T8装.装 扮扮 我我 们 们 教教 室室【 -新部部编编版版】(【共2新2张 部P编PT版) 】
二年级上册道德与法治课件-8.装扮我们教室-部编版
我们一起美化教室
• 同学们，把各自剪贴好 的各种造型用一张长纸条穿 起来，就做成了美丽的装饰 花串。
我们应该注意什么？Leabharlann 谢谢装扮我们的教室
看看我们的教室， 哪美，哪不美？
你有什么好建议，写出来， 放进建议箱吧。
把我们的教室装扮 美丽，再在教室里
合个影吧。
看看我们的教室，哪美，哪不美？ 你有什么好建议，写出来，放进建议箱吧。 看看我们的教室，哪美，哪不美？ 看你看有我 什们么的好教建室议，哪写美出，来哪，不放美进？建议箱吧。 看看我们的教室，哪美，哪不美？ 把你我有们 什的么教好室建装议扮，美写丽出，来再，在放教进室建里议合箱个吧影。吧。 看看我们的教室，哪美，哪不美？ 看把看我我 们们的的教教室室装，扮哪美美丽，哪再不在美教？室里合个影吧。 你看有看什 我么们好的建教议室，写哪出美来，，哪放不进美建？议箱吧。 你有什么好建议，写出来，放进建议箱吧。 看看我们的教室，哪美，哪不美？ 把我们的教室装扮美丽，再在教室里合个影吧。 你有什么好建议，写出来，放进建议箱吧。 把我们的教室装扮美丽，再在教室里合个影吧。 看把看我我 们们的的教教室室装，扮哪美美丽，哪再不在美教？室里合个影吧。 看看我们的教室，哪美，哪不美？ 看看我们的教室，哪美，哪不美？ 看把看我我 们们的的教教室室装，扮哪美美丽，哪再不在美教？室里合个影吧。 把我们的教室装扮美丽，再在教室里合个影吧。 把你我有们 什的么教好室建装议扮，美写丽出，来再，在放教进室建里议合箱个吧影。吧。 把看我看们 我的们教的室教装室扮，美哪丽美，再哪在不教美室？里合个影吧。 你看有看什 我么们好的建教议室，写哪出美来，，哪放不进美建？议箱吧。 看看我们的教室，哪美，哪不美？ 把看我看们 我的们教的室教装室扮，美哪丽美，再哪在不教美室？里合个影吧。 你看有看什 我么们好的建教议室，写哪出美来，，哪放不进美建？议箱吧。
小学二年级上册道德与法治课件-8.装扮我们教室-部编版 (27张)ppt课件
人教版《道德与法治》二年级上册
第二单元 我们的班级 第1课时
火眼金睛
他们的教室好在哪里？
看看他们的教室好在哪里？
看看他们的教室好在哪里？
看看他们的教室好在哪里？
看看他们的教室好在哪里？
看看他们的教室好在哪里？
看看他们的教室好在哪里？
看看他们的教室好在哪里？
看看他们的教室好在哪里？
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
什么金点子？
装扮教室， 我也有金点子……
展示、评价
我想在这里设计 题目是： 内容是： 组员分工：我负责
他负责
，
， 。
8 装扮我们的教室
有问题，要商量；求大同，存小异。 我们共同的行动，让教室更美丽。
看看国外的教室布置吧
看看国外的教室布置吧
看看国外的教室布置吧
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
看看他们的教室好在哪里？
他们的教室好在哪里？
他们有话说
条线， 人一条线。
赞赞我们班
我们班哪些角落装扮 得最漂亮？有些什么？
我们班有作品墙 有醒目的题目
漂亮的形状 颜色搭配好
有好的作品
我们班有图书角 取名有创意，吸引力
书摆放整齐 漂亮的装饰 有鼓励我们读书的语句
我们班有卫生角
图案漂亮，一看就知道是卫生角
提示语好，明白值日生的责任
劳动用具摆放整齐
放在角落
装扮我们的黑板，我们 的金点子……
还要学会分工、合作哦！
四人小组动动手
我们一起来设计黑板报！
1、要分工，合作。 2、轻声商量。 3、看一看，评一评谁的作品 贴得最好。
团结就是力量
火眼金睛： 他们想到了
第二单元 我们的班级 第1课时
火眼金睛
他们的教室好在哪里？
看看他们的教室好在哪里？
看看他们的教室好在哪里？
看看他们的教室好在哪里？
看看他们的教室好在哪里？
看看他们的教室好在哪里？
看看他们的教室好在哪里？
看看他们的教室好在哪里？
看看他们的教室好在哪里？
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
什么金点子？
装扮教室， 我也有金点子……
展示、评价
我想在这里设计 题目是： 内容是： 组员分工：我负责
他负责
，
， 。
8 装扮我们的教室
有问题，要商量；求大同，存小异。 我们共同的行动，让教室更美丽。
看看国外的教室布置吧
看看国外的教室布置吧
看看国外的教室布置吧
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
看看他们的教室好在哪里？
他们的教室好在哪里？
他们有话说
条线， 人一条线。
赞赞我们班
我们班哪些角落装扮 得最漂亮？有些什么？
我们班有作品墙 有醒目的题目
漂亮的形状 颜色搭配好
有好的作品
我们班有图书角 取名有创意，吸引力
书摆放整齐 漂亮的装饰 有鼓励我们读书的语句
我们班有卫生角
图案漂亮，一看就知道是卫生角
提示语好，明白值日生的责任
劳动用具摆放整齐
放在角落
装扮我们的黑板，我们 的金点子……
还要学会分工、合作哦！
四人小组动动手
我们一起来设计黑板报！
1、要分工，合作。 2、轻声商量。 3、看一看，评一评谁的作品 贴得最好。
团结就是力量
火眼金睛： 他们想到了
8 装扮我们的教室 (课件) 部编版道德与法治二年级上册
要分工配合好，效率才会高呢！
我们的教室更漂亮了
在同学们的共同努力下，我们 的教室有了作__________ 区 的 设 计 ， 因为 ____________________________。 感谢 ___________ 的设计与布置。
教室变得真漂亮！以 后我们要定期装扮它。
我们一起来设计
教室是我们的家，我们一起来设计一下，让它变得更漂亮。
还需要有个 下雨天给大家放 伞的地方……
我们班也可以有个图 书角，大家把自己喜欢的 书带来放在一起……
我们小组来设 计植物角……
我把我种的太 阳花拿来了……
我觉得花要放在 窗台里侧，放在外面 容易被来往的人碰掉 ， 不安全……
我觉得花 要放在窗台外 侧……
第二单元 我们的班级
8 装扮我们的教室
导入新课
班级是我们在学校里待得最长久的地方，我们都希望教室里 干净、漂亮，像家一样温暖。现在，我们的教室很干净，但是还 不够漂亮。说一说，你想怎样装扮自己的教室呢？
探究新知
他们的教室好在哪里
去看看其他班的教 室是怎么设计的，它们 有哪些好的地方。
这里用绿藤来装 饰，就更漂亮啦！
课堂总结
爱美之心，人皆有之。我们都热爱自己的班级，所以都希望 把它打扮得漂漂亮亮的！生活中不是缺少美，而是缺少发现美的 眼睛。希望我们都能炼就一双发现美的眼睛，然后用勤劳的双手 和聪慧的头脑，把我们的生活经营得更加美好！
课后活动
你喜欢装扮自己的教室吗？谁装扮教室的方案最棒呢？赶快 把你的作品展示出来吧！评一评“最佳设计者”。
有问题，要商量； 求大同，存小异。 我们共同行动， 让教室更美丽。
大家一起来动手
设计好了。我们分组合作，一起行动起来吧！
二年级上册道德与法治PPT优质课件-8.装扮我们的教室 人教部编版
•
2对教育来说，阅读是最基础的教学手 段，教 育里最 关键、 最重要 的基石 就是阅 读。
•
3但是现在，我们的教育在一定程度上 ，还不 够重视 阅读， 尤其是 延伸阅 读和课 外阅读 。
•
4. “山不在高，有仙则名。水不在深 ，有龙 则灵” 四句， 简洁有 力，类 比“斯 是陋室 ，惟吾 德馨” ，说明 陋室也 可借高 尚之士 散发芬 芳
装扮 我们的教室
吴窑镇凤毛小学 钱小晶
zhuō
课桌是书包的家，
书包是课本的家， 课文是生字的家，
jù qiān
文具是铅笔的家。 我们是教室的主人,
教室是我们的家。
干净 整洁
小小 设计师
请各小组派一名 代表展示、讲述本组 设计方案。
小小 装扮家
我
们
该
如
何
行
动
呢
？
我是小法官
我一个人干吧， 你们什么都干不了。
•
10保尔身上的人格特征或完美的精神 操守： 自我献 身的精 神、坚 定不移 的信念 、顽强 坚韧的 意志
•
11把记叙、描写、抒情和议论有机地 融合为 一体， 充满诗 情画意 。如描 写百草 园的景 致，绘 声绘色 ，令人 神往。
•
12简·爱人生追求有两个基本旋律：富 有激情 、幻想 、反抗 和坚持 不懈的 精神； 对人间 自由幸 福的渴 望和对 更高精 神境界 的追求 。
•
5. 这是一篇托物言志的铭文，本文言 简义丰 、讲究 修辞。 文章骈 散结合 ，以骈 句为主 ，句式 整齐， 节奏分 明，音 韵和谐 。
•
6.了解和名著有关的作家作品及相关 的诗句 、名言 、成语 和歇后 语等， 能按要 求向他 人推介 某部文 学名著 。
二年级上册道德与法治课件-8.装扮我们教室-部编版
装扮我们的教室
看看我们的教室， 哪美，哪不美？
你有什么好建议，写出来， 放进建议箱吧。
把我们的教室装扮 美丽，再在教室里
合贴好 的各种造型用一张长纸条穿 起来，就做成了美丽的装饰 花串。
我们应该注意什么？
谢谢
战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。 未经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。 谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德 自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。——朱熹 与其说是别人让你痛苦，不如说自己的修养不够。 我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科 得其志，虽死犹生，不得其志，虽生犹死。 阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根 这个世界并不在乎你的自尊，只在乎你做出来的成绩，然后再去强调你的感受。 我们走得太快，灵魂都跟不上了。 奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。
身体健康， 在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。
学习进步！
看看我们的教室， 哪美，哪不美？
你有什么好建议，写出来， 放进建议箱吧。
把我们的教室装扮 美丽，再在教室里
合贴好 的各种造型用一张长纸条穿 起来，就做成了美丽的装饰 花串。
我们应该注意什么？
谢谢
战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。 未经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。 谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德 自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。——朱熹 与其说是别人让你痛苦，不如说自己的修养不够。 我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科 得其志，虽死犹生，不得其志，虽生犹死。 阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根 这个世界并不在乎你的自尊，只在乎你做出来的成绩，然后再去强调你的感受。 我们走得太快，灵魂都跟不上了。 奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。
身体健康， 在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。
学习进步！
二年级上道德与法治课件PPT装扮我们教室部编教材
二年级上道德与法治课件PPT装扮我们 教室部 编教材 二年级上道德与法治课件PPT装扮我们 教室部 编教材
二年级上道德与法治课件PPT装扮我们 教室部 编教材 二年级上道德与法治课件PPT装扮我们 教室部 编教材
二年级上道德与法治课件PPT装扮我们 教室部 编教材
把我们的教室装扮 美丽，再在教室里
二年级上道德与法治课件PPT装扮我们 教室部 编教材
我教室
看看我们的教室， 哪美，哪不美？
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你有什么好建议，写出来， 放进建议箱吧。
二年级上道德与法治课件PPT装扮我们 教室部 编教材
合个影吧。
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我们一起美化教室
• 同学们，把各自剪贴好 的各种造型用一张长纸条穿 起来，就做成了美丽的装饰 花串。
部编版小学道德与法治二年级上册8.装扮我们的教室 课件
二年级上册 道德与法治
1、看动画，回答：巧虎和同学们一起做了一 件什么事？
2、说一说：你最想在哪间教室里学习？为什 么？
Hale Waihona Puke 3、找一找• 找一找我们教室里的装饰物有哪些？说一说
4、想一想
存放柜、绿色植物
• 教室里可以用哪些装 饰物？
• 存放柜的好处是？ • 绿色植物放哪里好？
图书角
放哪些书？怎样摆放 书？
作品展示
展示哪些作品呢？
班务栏
班纪班规
写哪些班纪班规？
黑板报
教室外
5、小组一起设计
你们打算如何装饰现在的教室？一起思考
要求：1、小组讨论装扮教室的设计 2、一起商量 3、请代表上台发言。说明每个装饰物的好处
6、收获
通过学习本节课，大家有 什么收获？分享一下。
7、作业
• 如果要在班上举行六一晚会，我们该如何装扮教 室？思考并进行小组设计。