学校开展环保教育活动方案(精选5篇)
爱绿护绿净化校园主题教育活动方案(3篇)
爱绿护绿净化校园主题教育活动方案一、活动目的___月___日是一年一度的植树节，我校将开展“爱绿护绿，净化校园”主题教育活动。
通过形式多样的“爱绿、护绿、创绿”实践体验活动，让学生积极宣传、参与爱绿、护绿、创绿，在活动中体验成功的喜悦，增强环保意识，生态意识，为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化我们的生活环境。
二、活动时间___月___日～___月___日。
三、活动内容1、宣传阶段。
利用国旗下讲话和校园广播宣传爱绿护绿意识。
2、上好一节班会课。
___月___日各班利用班队课，上一节“爱绿护绿，净化校园”主题教育课，利用班会让学生认识大自然花草树木的作用，发动学生人人爱护花草树木。
（注：黑板上请写上班会主题，便于拍照，每班上传照片___张于群专题相册）3、制作一张卡。
___年级学生各班制作___张绿化心意卡，上面写上自己对于绿化、环保的愿望（每班精选二张在___月___日前上交少先队大队部）4、设计一份报。
___年级每班设计___份“爱绿护绿”环保小报，纸张大小8k横向。
（___月___日前上交少先队大队部）5、校园护绿行动。
清洁区有花草树木的班级本周清除校园绿化带的枯枝败叶，把美丽整洁留给大家。
由班主任具体安排，并带领学生有序进行活动。
（相关班级上传___张活动照片）四、活动要求1.增强环保意识，争___绿护绿的使者，不破坏整洁美观的环境，不破坏整洁美观的环境，不破坏公共设施，不乱扔杂物废纸废物，爱护环境花草树木，不破坏绿化，见到杂物废纸包装袋主动捡起来，养成讲究卫生的习惯，提高我们讲文明、讲卫生的素质。
2.活动前，各班班主任要做好安全教育和纪律教育，学生要分好组，选好组长，并带好劳动工具。
3.活动过程中，班主任要自始至终和学生一起活动。
4.活动时注意安全，拾杂物时，不要触摸草坪、晃动树木，避免发生意外。
5.清除绿化带垃圾和枯枝败叶，放在垃圾袋内，统一送垃圾箱内。
爱绿护绿净化校园主题教育活动方案（2）一、背景介绍：随着城市化进程的不断加快，人们对环境污染的关注也越来越高。
班级活动方案 环保(通用5篇)
班级活动方案环保（通用5篇）班级活动方案环保第1篇一、活动意义小学生开展环境教育是十分必要的和紧迫的，同时，实施全校性学校环境教育、爱惜资源取向是开展环保、节能教育的基础。
学校制定了节能和环境保护的活动思路：以创“绿色学校”为平台，继续提高全体老师和学生的环境保护意识，树立爱护环境、美化环境、改善环境的道德意识和观念，树立变废为宝，节约一切资源的思想，掌握基本环保、节能知识、技能和有关的环境法律法规常识，参与保护和改善环境和资源节约的实践活动，从身边的小事做起，唤起家庭和社会对环境保护和资源节约的责任感和使命感。
二、活动目标根据不同年级、年龄的学生确立不同的目标、教育内容和组织活动形式。
低段学生重点在于爱护花草树木，绿化、美化、净化环境，节约一滴水、一度电、一粒米，初步树立环境和节约资源意识；中段学生侧重于了解环保和节约资源、变废为宝的基本知识和技能，逐步树立新的环保、节约观；高段年级侧重于对环保知识、节约资源知识、变废为宝的方法的进一步了解，并作调查分析，主动参与保护和改善环境、节约资源、废物再利用的行为。
三、活动内容1、一个“节”：10月13日建队节暨“环境教育节”。
历时一个月。
通过大队部环保主题活动，大造声势、大造环保教育舆论；通过讲座，看录像，环保知识竞赛，“环保金点子”，“新创意，新思维”环保征文，废物再利用小办法的征集，编环境宣传小报，演讲赛，书画赛，科技小制作，电脑环保绘画等活动，集中展示学生环保意识、节约资源意识和参与环境宣传的积极性。
2、两个“组”：兴趣小组中设环保组、变废为宝创新组。
在科技教师、环保教师的带领下，学生学习环境保护的基本知识，了解现代社会存在的环境意识，关注身边的环境问题，参观污水处理厂等实践基地，开展气象监测、水质监测的环保专项调查活动，并开始学习撰写调查报告。
活动提高学生分析问题，处理问题的能力，培养学生科学、严谨的学习态度。
3、三个“日：晨会、队日、环保纪念日是学校宣传环保的重要阵地。
环保主题活动方案(6篇)
环保主题活动方案(6篇)环保教育活动方案篇一学生成背景：学生对于环保有一定的了解，但又很片面，只能说出结论，并不能说清其中的道理。
怎样让学生真正明白环境污染的来源，了解环境污染的危害，从而萌发环保意识，是我们实施本节活动的出发点。
活动目标：1、能大胆说出环境受污染的来源，认识其危害，感受自然、环境与人类生活的关系。
2、懂得怎样保护环境，有强烈的`环保意识和行为。
3、能与同伴合作交流对环境受污染及保护环境的感受。
活动准备：1、制作幻灯片。
2、大图画纸、水彩笔、环保标语。
3、有初步的环保知识，并与家长探讨过有关的话题。
活动过程：一、看一看，说一说。
出示河水受污染的图片，让学生观察，提出问题：你看了这些图片发现了什么？（通过发现小鱼死的死，逃的逃，从而认识到河水受污染）二、交流，分享。
1、认识污染、了解各种污染。
师：你们知道什么是污染吗？你们知道哪些东西被污染了？（分小组讨论，并由学生记录在图画纸上）。
2、出示学生的记录，分享。
3、出示各种污染的图片，认识其危害。
（扩展学生对污染的认识）音像店的噪音；太大的喇叭声音；乱扔垃圾；乱砍树木；空气污染、果树被毒死……三、讨论：怎样保护环境。
师：我们的地球受到了这么多的污染，那么我们怎样做来保护它呢？（结合各种污染，引导学生说出自己能做到的环保行为，并给予肯定。
在适宜时机出示保护环境的图片。
）四、争当环保宣传员。
1、师：我们怎样才能让更多的人参加到保护环境的活动中来？2、用绘画的方式制作宣传展板，老师帮助学生添上文字说明，较后将展板放在学生园大门口向其他小朋友宣传。
五、延伸活动：利用周末和家长一起对环境进行打扫，清理。
评析：通过形象的讲解让学生了解了环境污染的危害与来源，学生的环保意识被激发了，教学过程中不时发出阵阵感叹。
他们积极地参与到环保宣传发动中来，收到了很好的效果。
环保活动方案篇二一、活动背景环境保护，xx争先。
然而xx的校园环境并不理想，学生的环保意识也不高，各种不环保现象普遍存在。
学校开展绿色校园活动方案(最新5篇)
学校开展绿色校园活动方案（最新5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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环境教育教学计划方案（精选5篇）
环境教育教学计划方案环境教育教学计划方案（精选5篇）时间稍纵即逝，我们的教学工作又将续写新的篇章，需要好好的对接下来的教学进行计划了。
相信大家又在为写教学计划犯愁了吧，下面是小编精心整理的环境教育教学计划方案（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
环境教育教学计划方案1一、指导思想环境与人类有非常密切的关系。
环境问题是人类共同关切和迫切需要解决的全球性重大问题。
保护环境，在有效地利用环境的同时，深入认识和掌握自然规律，制止环境污染和环境破坏，走可持续发展的道路，以促进人类与环境的和谐统一协调发展，己成为世界各国的共识和人类行为难则。
1983年，我国把环境保护列为一项基本国策。
环境保护，教育为本，环境教育是提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段。
为提高我班学生的环境意识，树立良好的环境道德观念和行为规范，在创建绿色学校的基础上，进一步加强环保教育，大力推进本班的素质教育。
二、教学目标：1、通过理解太阳是万物之源，了解太阳能的取之不尽用之不竭的特性。
2、通过衣食住行，了解人类对资源造成的破坏和污染，教育学生保护环境从我做起。
3、通过生活中的物品使用，了解包装、一次性用品等对环境造成的污染，使学生意识到保护环境从小事做起。
4、学生通过对水的理解达到对环境爱护的意识。
5、学生通过认识人类生活中污染环境的方面如吸烟、废旧电池等，做到生活无污染。
6、教育学生做个文明好少年。
三、教学措施1、认真备课，不断探索新的教学方法。
2、从实践中发掘学生的感触点。
3、教导学生自主学习，做到环境保护自主性。
4、生活中学习中，师生互相监督。
环境教育教学计划方案2一、教学任务根据新课程改革的要求，泰安十中把环境教育作为学校素质教育的组成部分，并将其纳入到学校德育教学计划之中。
坚持以______为指导，贯彻“天人合一”、资源有限、可持续发展的环境教育理念，引导学生树立正确的环保意识。
使学生获得环保的基本知识和观点，懂得最基本的环境理论。
生态文明教育活动实施方案（5篇）
生态文明教育活动实施方案一、活动目的以全校学生为对象，以建设绿色家园、倡导环保行为为内容，多层次、多形式、全方位开展生态文明教育，引导全校学生树立生态环保意识，共同参与到弘扬生态文明、共建生态文明、建设美丽毕寨的行动中。
二、活动内容以生态文明教育为主题，在全校深入开展活动。
（一）学校层面。
开展一次主题班会。
以班级为单位，___学生上好一堂生态环保课，传授生态环保知识，对学生进行生态环保教育和科普宣传。
（二）个人层面。
开展多植一棵树、节省一粒粮、少扔一张纸、节约一滴水、少用一度电、动员家长少开一次车活动。
积极主动将生态文明教育、绿色校园、绿色家庭等活动与环保相结合，不断增强个人践行环保理念的自觉行动。
三、活动要求1.高度重视，精心___。
认真___实施，确保生态文明教育活动与推动我校中心工作、深化教育教学发展相协调、互促进。
2.突出重点，有序推进。
各年级、班级要结合实际情况并遵循学生身心发展的基本规律和认知特点，扩大活动的覆盖面和师生的参与面，增强活动的吸引力和感染力，吸引广大学生参与活动，努力使生态文明教育活动成为提升中小学生综合素养的有效途径。
3.加强宣传，认真总结。
动员广大师生积极参与生态文明宣传。
要及时总结推广生态文明教育的先进经验和活动典型。
生态文明教育活动总结根据本次活动的开展情况，特总结如下：经过我们大家的共同努力，我们终于圆满的完成了这次活动，也达到了我们的预期效果。
通过这次活动我们充分的调动了大家___、参与环保活动的积极性。
同时我们还发现我们的学生在这次活动后环保意识增强了许多，校园变得更美化。
现在的环境使我们在发展经济的同时也毁坏了我们的生存环境，我们不能把经济的发展建立在破坏大自然的基础上，否则我们必将受到大自然的惩罚。
但只要我们的每个人都积极的参加到环保的行列中，我们就能够更好的保护我们生存的环境。
生态文明教育活动实施方案（2）一、背景介绍生态文明教育是培养和提高人们对生态环境的意识和保护能力的一种教育形式。
爱绿护绿净化校园主题教育活动方案(三篇)
爱绿护绿净化校园主题教育活动方案主题：爱绿护绿净化校园活动方案范文：一、活动目的近年来，环境保护和绿化工作正逐渐受到人们的重视，而校园作为培养未来社会建设者的摇篮，应该更加注重绿色环保的教育和实践。
本次活动旨在通过“爱绿护绿净化校园”主题教育活动，引导全校师生养成绿色环保的生活习惯，净化校园环境，提高环保意识，培养保护生态环境的责任感和自觉性。
二、活动时间活动时间：2022年5月三、活动内容1. 绿化环境宣传日组织学生在活动主题日进行绿化环境宣传，通过宣传横幅、海报、校内广播等形式，向全校师生传达绿化环保的重要性，并号召大家一起参与校园的绿化行动。
2. 植树活动邀请专业团队前来校园指导植树活动。
活动安排校内选择一块空地作为植树场地，组织全校师生参与植树活动。
活动前会进行植树知识普及，讲解植树技巧和绿化保护的方法。
在植树现场，学生们可以亲手参与植树，亲身体验植物的生长过程。
3. 校园美化行动组织学生志愿者进行校园美化行动，包括清理垃圾、整理花坛、修剪草坪等工作。
通过实际行动来净化校园环境，提高学生们的环保意识和责任感。
4. 环保公示栏建设建设环保公示栏，以展示学生们参与环保行动的成果和效果。
公示栏可以展示环境保护的知识、学校的环保政策以及学生们的环保实践成果，激发更多师生的参与热情。
5. 环保讲座和活动邀请环保专家或相关机构进行环保讲座，介绍现代环境问题和应对措施，并开展与环保相关的小活动，如制作环保手工品、环保知识竞赛等，提高学生们的环保意识和参与度。
6. 环保实践日组织学生们开展环保实践活动，如垃圾分类、节水节电、节约用纸等，通过实际操作培养学生们的环保习惯。
四、活动预期效果1. 提高全校师生对绿化环境的重视和参与度；2. 培养学生们的环保意识和责任感，激发他们主动保护环境的积极性；3. 净化校园环境，打造优美的学习和生活环境；4. 增强学生们的团队合作和社会责任感；5. 加强学校与社会环保组织的联系，推动校园环保事业的发展。
学校开展环保活动方案（三篇）
学校开展环保活动方案一、背景和目的随着经济的发展和人口的增加，环境问题日益严重，影响到人类的生活质量和健康。
为了提高学生的环境意识，培养他们的环保意识和行动能力，我们学校计划开展一系列环保活动。
通过这些活动，我们希望能够增强学生对环境的保护意识，促进环保观念的培养和传播，推动学校环境的改善，为建设美丽家园贡献力量。
二、主要内容1. 植树造林活动通过植树造林活动，可以增强学生对植树造林的认识，并且亲身参与其中，提高他们的环保意识和责任感。
我们计划在学校的空地或附近的空地上进行植树造林活动。
为了让学生更好地参与其中，我们将邀请专业人士给学生们讲解植树的方法和技巧，以及植树后的养护方法。
为了鼓励学生的积极参与，我们还将设置一些奖项，如最佳植树者、最佳宣传者等。
此外，我们也鼓励学生在假期期间参加校外的植树造林活动，扩大学生对植树造林的认识和参与面。
2. 垃圾分类宣传和培训垃圾分类是环保的基本要求之一，也是改善环境质量的有效途径。
为了加强学生的垃圾分类意识，我们计划开展一系列的垃圾分类宣传和培训活动。
我们会邀请专业人士给学生们进行垃圾分类知识的讲解，同时还将组织一些实践活动，如现场示范和模拟分类等。
另外，我们还将在学校的公共区域设置垃圾分类宣传牌，增强学生对垃圾分类的认识。
学校也将配备垃圾分类桶，并制定相应的管理制度，确保学校的垃圾分类工作得到落实。
3. 节约用水和用电活动节约用水和用电是保护环境的重要措施之一。
我们将通过开展节约用水和用电的宣传活动，提高学生对节约用水和用电的认识。
我们将邀请专业人士给学生们讲解节约用水和用电的重要性，同时还将组织一些实践活动，如测量家庭用水和用电的情况，并提出相应的改进措施。
为了鼓励学生的积极参与，我们还将设置一些奖项，如最节水学生、最节电学生等。
通过这些活动，我们希望能够激发学生的环保意识，减少浪费，促进资源的合理利用。
4. 校园环境整治活动校园环境整治活动是提高学校环境质量的重要措施之一。
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学校开展环保教育活动方案(精选5篇)学校开展环保教育活动方案（精选篇1）活动目的：1、本活动可以让环保、生活、健康等思想认识深入人心，有助于同学们更好地生活、学习、为学校及社会环保工作积蓄力量。
2、通过该项活动能够锻炼队员的能力，增长他们的环保意识，让队员在活动中学会团结协作，互帮互助，还可以增强青年志愿者在同学们心中的影响力，扩大本部在校园中的活动阵地，为日后更好地开展工作打下了坚实的基础。
3、唤起同学么们的爱心，积极的参与到院团委青年志愿者行动部所发起的环保活动中来，让同学们知道，其实帮助别人既是帮助自己，并且是件快乐的事。
只要我们能从身边的事做起即可。
活动步骤：第一阶段：宣传动员阶段。
1、由院团委组织召开部内主要负责人会议，讨论并决定宣传工作。
2、由会议的结果分配各项任务：由宣传组负责出海报、展板等来宣传各项活动。
3、可以组织一个流动宣传小组，在校园里边做环保活动，边宣传，让同学积极参加此项活动。
第二阶段：组织实施阶段。
1、本次的活动时间为：20____年____月____日到____日2、提前十分钟在部里集合，由各队队长团支委负责带领队员到学校内不同区域内清洁垃圾。
3、将该负责地方的垃圾清理完毕后，把垃圾聚集在同一地点，以备处理。
活动地点：校园内(将校园内分五个区域，分给五个队，方便全面打扫)活动参与人员：青年志愿者行动部所有成员，以及有意参与的同学。
活动注意事项：这是一项长期活动，请广大同学、队员务必坚持到底并且保持。
学校开展环保教育活动方案（精选篇2）一、活动背景：地球是人类的母亲，保护环境，匹夫有责，所以我们要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。
爱护地球，保护环境，绿化校园，热爱学习，珍惜青春。
为了营造一个“文明、卫生，健康”的校园环境，学生会记者团举办校园环保活动。
二、活动目的：美化校园的环境卫生，提高学生的保护环境的意识，提高动手能力。
三、活动主题：保护环境，从我做起四、活动时间：____年____月五、活动地点：校园内六、活动对象：学校全体成员七、活动策划单位：校报记者团八：活动内容：1、积极为本次活动进行宣传，各个组织出版面进行宣传。
2、在宣传栏进行文字宣传。
3、海报宣传活动。
3、举办环保活动，选举“校园环境保护代言人”。
4、举办环保袋、矿泉水瓶的设计比赛。
5、制作环保卡片，在活动期间分发给参加者留念。
6、由学生会召开各班学生代表交流会议，了解各班代表对校园卫生的看法，提高他们对环境卫生的重视程度，深入探讨进一步改进我系的卫生工作。
7、将社员分组，按小组分配任务清理校园垃圾广告。
8、对校园(特别是草坪)全面清扫9、举办可回收物品收集活动，将收集可用垃圾，对可利用的垃圾再次利用处理并进行设计作品。
九、活动方法：1、在学校的卫生区及花园草地内设立环保小标语、警示牌、温馨提示。
2、对卫生区进行彻底清扫，并对各班进行检查。
指出优缺点，相互学习，相互改进，共同提高。
3、会员在校园收集到的垃圾，卖掉后作为奖品的资金。
十、活动经费预算：1、纸、笔、透明胶：50元2、海报：303、奖品：2004、环保卡片：305、伙食费：200十一、奖励措施：1、对“环保代言人”“设计比赛”等各种比赛前三名的成员给予奖励。
2、对积极参与者给予一定奖励表扬。
十二、注意事项：1、活动期间，安全性作为第一位。
2、活动组织者和安全管理人员要维护现场秩序。
学校开展环保教育活动方案（精选篇3）为了营造浓厚的生态市建设氛围，根据瑞安市环保局、教育局、共青团温州市委、市少工委和温州都市报《关于开展“小手拉大手共建生态市”环保主题教育活动的通知》精神，结合我校实际，制定“小手拉大手，共建生态市”环保主题教育活动实施方案如下：一、指导思想以深入贯彻落实科学发展观为指导，坚持“从我做起，带动全家，推动社会”的活动思路，进一步推进环保教育的深入开展，把教育活动延伸到家庭和社会，广泛发动全校小学生和家长积极参与到活动中来，培养家长和学生讲绿色环保、倡生态文明、创美好家园的良好风尚，推动学生文明、家庭和睦、社会和谐，为瑞安生态市创建工作营造浓厚氛围。
二、活动安排(一)____年11月底印发致全校学生家长的一封信。
各班班主任负责将信发放于每位学生手里，由学生带回家，将环保、文明、和谐的理念传播到家庭、社区，倡议家长学习生态文明，养成绿色生活的习惯，号召家长在“小手拉大手”活动中起模范带头作用，做子女的榜样，自觉改变日常生活中不文明和不环保的习惯，积极参与到环境保护活动中去。
(二)____年3月—4月开展一次全校性的绿色环保主题班队会活动。
组织全校少先队员开展一次绿色环保主题班队会，引导、组织少先队员如何与家长一起学习文明公约，增强生态意识，养成环保习惯，与家长“手拉手”共建绿色家庭。
(三)____年5月组织一次亲子体验活动组织学生和家长代表利用课余时间，通过参观瑞安市的生态村，了解生态村的情况，在开展的“小手拉大手，共造生态市”亲子体验活动中，让学生和家长一起感受环境污染的危害性和保护环境的重要性。
(四)____年12月进行一次环保知识普及教育。
四、五、六年级各班布置一次特殊的家庭作业，由学生将《生态环保知识问卷》带回家与家长共同完成答题，按时上交由学校统一评分，并由老师公布正确答案，同时要求学生将正确答案向家长反馈，从而把生态保护理念和节能减排等知识输给学生，传播到家庭。
(五)开展环保生活事迹征集与征文活动。
三—六年级组织一次绿色环保生活事迹征集活动，以征文形式征集家庭绿色环保事迹，并评定“手拉手和谐家庭”。
每班先评选1名，并简单写写自己与家人做的有关环保的事迹，再由学校择优一名推荐给瑞安组委会。
征文截止日期：____年2月28日(上交大队部)。
(六)开展一次环保满意度调查。
____年11月—12月在五—六年级开展一次环保满意度调查，由抽样调查的方式，分发学生带回家并指定由家长完成调查表答题，并统一由班主任收回，于____年11月30日送大队部。
(七)组织开展专题活动学校成立一支“小手拉大手，共建生态市”校园环保小分队，四—六年级每班设立环保行为监督岗，开展环保行为劝诫、监督和评比活动;在校内设立“环保生活意见箱”督查小分队成员，对同学们反应的各类环保问题、不环保行为，定期进行收集整理。
(八)组织一次社会实践活动在社会实践课、庆祝活动、节假日等时期，成立“小手拉大手环保小卫士行为队”，设立生态文明监督岗。
组织学生走上街头、走进社区，深入楼院，对市民不环保行为进行指导。
活动时间活动内容活动对象____.11 印发致学生家长一封信一—六年级各班____.11—12 环保满意度调查五—六年级抽样____.12 环保知识普及教育一—六年级各班____.3 成立环保行为监督岗三—六年级各班____.3 开展环保主题班队会活动一—六年级各班____.3 组织亲子体验活动五、六年级各年级代表队____.4 开展环保生活事迹与征文活动三—六年级每班3篇____.4 社会实践活动三—六年级各班小卫生行动队____.5 “我爱环保”主题班级黑板报一—六年级各班四、活动要求1. 高度重视，加强领导各班级要认真开展“小手拉在手，共建生态校、生态市”系列活动，服务青少年成长，推进生态文明创建的重大举措，精心组织，把活动开展好。
____年5月底将评选先进班级、个人，并向市组委会推选“手拉手和谐家庭”、“环保小卫士”、环保小论文优秀奖。
2. 结合实际，精心组织各年段、各班要根据本年段、本班的实际创造性开展活动，让每一名学生及其家庭都参与到活动中来。
在活动实施过程当中，各年段、各班要做好学生在校外开展活动的组织、安全、秩序等问题。
3. 广泛动员，注重宣传在活动开展过程中，要注意整合各种社会资源，充分发挥学校、家庭、社会等教育机构的重要作用，为活动开展提供有力保障，同时做好活动宣传报道工作，为活动开展营造良好的氛围。
学校开展环保教育活动方案（精选篇4）一、活动背景：随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。
严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。
同时新学年伊始，____师范大学正式将环保教育列为全校学生公共必修课程我校校长____向光明日报记者介绍。
____师大一直通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式，致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火人”而让环保教育课程全面走进课堂，则是实现培养目标的重要载体。
作为当代大学生我们应该为环保做点实事，在我校建设绿色校园的号召下，由公共关系协会举办这次“校园环保行”活动。
二、活动目的：1、增强我校学生参与环保的意识2、保护我们学校以及周边的的环境3、培养打学生养成爱护环境，保护环境的意识4、增强全校师生的环保意识三、活动意义：通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召。
把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。
”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。
四、活动流程：1、活动时间：____月中旬到____月中旬2、活动地点：圆形报告厅、食堂门口、大学生活的中心3、具体活动：流程一，首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境保护的主题。
内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。
我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。
同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上的冲击，让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。
让同学们深深的感到保护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。
备注：观看影片大约30-40分钟。
影片观看结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境保护的看法，以及日常中保护环境的方法。
如：少使用一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二：通过观看影片后培养了大家的环境保护意识，我们在二食堂门口举行”校园环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境保护。
流程三：放映一部以环保为主题的电影，电影预计时长为九十分钟以内，电影由办公室提供。
本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答，大体方式拟定为两种方式，第一种是由主持人随机选一个幸运号码选中的回答问题，第二种是短信答题，是先给定他们一个号码。
本次活动设置一二三奖。
一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。