我有一盒彩笔(优质课课件)
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《我有一盒彩笔》杨丽丽PPT课件
我有一盒彩笔， 我用它画美丽的今天：
我有一盒彩笔，
我用它画明天的理想：
画一条蓝色的直线， 那是小河流过稻田。
我画透明的海洋， 为了看清海底的宝藏。
画一个黄色的圆， 那是中秋明月挂在山间。
我画绿色的太阳， 为了让夏天凉爽。
画一条紫色的曲线， 那是连绵起伏的远山。
我画结满面包的大树， 为了永远消灭饥荒。
画一个细细直立的三角， 那是电视塔插入云天。
我画小朋友长上翅膀， 为了在广阔的天空飞翔。
-
21
拓展： 如果把彩笔交给你，
你想用彩笔画什么呢？
我有一盒彩笔， 我用它画美丽的今天： 画 那是
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22
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23
6
我有一盒彩笔， 我用它画美丽的今天：
画一条蓝色的
，
那是小河流过稻田。
画一个黄色的
，
那是中秋明月挂在山间。
画一条紫色的
，
那是连绵起伏的远山。
画一个细细直立的三角 那是电视塔插入云天。
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8-Leabharlann 9-10-
11
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我有一盒彩笔
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1
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我会读
直线 稻田 紫色
曲线
透明 宝藏 结满 永远
饥荒 连绵起伏 插入云天
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我有一盒彩笔， 我用它画美丽的今天：
画一条蓝色的直线， 那是小河流过稻田。
画一个黄色的圆， 那是中秋明月挂在山间。
我有一盒彩笔 ppt课件
我有一盒彩笔
我画结满面包的大树，
为了永远消灭 饥荒。
我有一盒彩笔
我有一盒彩笔
我画结满面包的大树， 为了永远消灭饥荒。
我有一盒彩笔
我画结满面包的大树， 为了永远消灭饥荒。
我有一盒彩笔
我画小朋友长上翅膀， 为了在广阔的天空飞翔。
我有一盒彩笔
我有一盒彩笔
练一练：
我有一盒彩笔，
我用它画美丽的今天：
我有一盒彩笔
读课文，想一想，说一说。
丁丁一共画了（ ）幅
画，画了（
），
还画了（
）。
我有一盒彩笔
一盒 彩笔 蓝色 稻田 曲线 连绵 起伏 理想 透明 宝藏 结满 永远 饥荒 翅膀 飞翔
我有一盒彩笔
我有一盒彩笔
我有一盒彩笔， 我用它画美丽的今天： 画一条蓝色的直线， 那是小河流过稻田。 画一个黄色的圆， 那是中秋明月挂在山尖。 画一条紫色的曲线， 那是连绵起伏的远山。 画一个细细直立的三角， 那是电视塔插入云天。
我有一盒彩笔
我画透明的海洋， 为了看清海底的宝藏。
我有一盒彩笔
我画透明的海洋， 为了看清海底的宝藏。
我有一盒彩笔
宝藏 西藏 藏族
藏
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我有一盒彩笔
我画透明的海洋， 为了看清海底的宝藏。
我有一盒彩笔
我画绿色的太阳， 为了让夏天凉爽。
我有一盒彩笔
我画结满面包的大树， 为了永远消灭饥荒。
盆（ 花盆） 盒（ 盒子）
绵（ 海绵） 棉（ 棉花）
我有一盒彩笔
我有一盒彩笔
画一条蓝色的直线， 那是小河流过稻田。
我有一盒彩笔
画一个黄色的圆，
那是中秋明月挂在山尖。
我有一盒彩笔
我画结满面包的大树，
为了永远消灭 饥荒。
我有一盒彩笔
我有一盒彩笔
我画结满面包的大树， 为了永远消灭饥荒。
我有一盒彩笔
我画结满面包的大树， 为了永远消灭饥荒。
我有一盒彩笔
我画小朋友长上翅膀， 为了在广阔的天空飞翔。
我有一盒彩笔
我有一盒彩笔
练一练：
我有一盒彩笔，
我用它画美丽的今天：
我有一盒彩笔
读课文，想一想，说一说。
丁丁一共画了（ ）幅
画，画了（
），
还画了（
）。
我有一盒彩笔
一盒 彩笔 蓝色 稻田 曲线 连绵 起伏 理想 透明 宝藏 结满 永远 饥荒 翅膀 飞翔
我有一盒彩笔
我有一盒彩笔
我有一盒彩笔， 我用它画美丽的今天： 画一条蓝色的直线， 那是小河流过稻田。 画一个黄色的圆， 那是中秋明月挂在山尖。 画一条紫色的曲线， 那是连绵起伏的远山。 画一个细细直立的三角， 那是电视塔插入云天。
我有一盒彩笔
我画透明的海洋， 为了看清海底的宝藏。
我有一盒彩笔
我画透明的海洋， 为了看清海底的宝藏。
我有一盒彩笔
宝藏 西藏 藏族
藏
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我有一盒彩笔
我画透明的海洋， 为了看清海底的宝藏。
我有一盒彩笔
我画绿色的太阳， 为了让夏天凉爽。
我有一盒彩笔
我画结满面包的大树， 为了永远消灭饥荒。
盆（ 花盆） 盒（ 盒子）
绵（ 海绵） 棉（ 棉花）
我有一盒彩笔
我有一盒彩笔
画一条蓝色的直线， 那是小河流过稻田。
我有一盒彩笔
画一个黄色的圆，
那是中秋明月挂在山尖。
我有一盒彩笔
二年级语文上册第七单元第1课我有一盒彩笔(第1课时)精选教学PPT课件北师大版
折钩的横短竖长 ，左边横撇是一笔。
miè
灭
书写指导
中间的人字要高一些， 撇和捺要舒展。
我会认
xiàn mián
fú
lǐ
线
tòu
绵
zàng
伏
jiē
理
huāng
透
藏
结
荒
易读错字
huāng
cǎi
饥荒
彩笔
多音字
结
jié（蝴蝶结）
jiē （结实）
藏
cáng（珍藏） zàng（宝藏）
理解词语
造句：那座电视塔直直地插入云天。
点击 听朗读
第一部分（第1小节）空间角度赞美。从空间角度
入手，描写了长江一泻千里、滋养两岸的特点，写出 了长江的壮美多姿和母亲的情怀。 第二部分（第2小节）时间角度赞美。从时间角度 入手，描写了长江古老悠久、气势磅礴、力量无穷的
特点。
说一说这首诗歌中哪句话体现作者改变贫
蓝色的
黄色的 紫色的 直立的
圆
直线 三角 曲线
繁华的城市,川流不息的车流和人群,让人无顾及四季的美景.有人说,在这座城市中很难看到星星,因为它太渺小了.其实不然，只是你没有这份心情，身边的灯红酒绿让你视他而不见。 我常常站在阳台上望着满天的星星，想着我们曾经有过的那一幕幕。这个城市见有多少人和我一样在望着那些星星。默默地看着星星在流泪？是不是寂寞的人都喜欢看星星？ 也许这个城市的节奏太快，所以连爱情也少了原来的柔情似水。回想起来，我和他之间没有是有很多可以感动旁人的故事的，或者在旁观者的眼里，这样的恋情怎么可能会说失去就失去了呢？戏剧化的情节也就加深了回忆的伤。 是不是应该用“在一个对的时候出现了一个错误的”来解释呢？敬就是这个错误的人，可是好像错误是我自己。因为快乐，让我不去计算它可维持多久，因为快乐，我从没过多的考虑过彼此思想的差距，因为快乐，我完全迷失了自 己。结果这段幸福时光维持了七个多月，在一个莫名的日子里，我们结束了一切。 时间像日记本一样一页一页飞快过去，然而，日记可以翻回去看看，时间却是不能返回到最初的时光了。他曾经答应带我去很多地方，他曾经答应带我去唱歌，他曾经答应带我去旅游，可是现在，他已经不需要兑现了。人家都说婚 姻如鞋，合不合脚只有自己知道，我想爱情也是如此吧。七个月的甜蜜时光，之后的痛苦煎熬，终于一切都结束了。 像做了一场短暂的梦，短暂的好像黑夜里闪过的焰火，绚丽而即刻沉沦。衣橱里还躺着他买给我的衣服，抽屉里是他帮我准备的“药”，每次经过曾经两人去过的地方时，我都会想起以前的快乐。或许再美丽的语言，再美丽的往事 ，都及不上一次伤害来得深刻。伤口会慢慢结痂，变成一个坚硬的外壳，但是藏在这个坚硬外壳下的，还是一颗柔软的心。 夜深人静的时候听着清新流畅的音乐，像春天初融的雪花，纯净，沁凉，在茫茫的白消逝的时候，可以听到花开的声音。我沉静在这一尘不染的音乐中，可以忘却伤痛，抛开烦恼，回到最初的平静。还希望在这样的夜里，可以看到 美丽的星空，一切让爱做主。曾听过一位哲人讲的故事。一个旅人在路旁看到许多盛开的鲜花，他一边走一边采。沿途的花一朵比一朵大，一朵比一朵美，一朵比一朵香，到黄昏的时候，将近旅程的终点，他看到一朵巨大的奇异的 花，在暮色中散发着沁人心脾的芬芳。他喜出望外，抛掉了手中的花，奔跑过去，但他的脚步却因跋涉的疲劳而显得有些沉重。他终于赶到了那朵花的面前的时，那朵花已经枯萎了，他绝望的握住花梗，手一摇动，花瓣一片一片的 掉了下来。 于是，有人为旅人感叹，如果他不留恋那些小花而大踏步地一直向前走，就可能得到那朵奇异的花。我却不以为然，就算他得到了那朵令他喜出望外的奇异的花，当他回眸时，也会以同样的心情遗憾错过的那么多芬芳的无名的小花 ，也许就在这不起眼的无名小花丛中会有一朵更让他心驰神往，更让他感慨不已，更让他喜极而泣…… 人生是一个遗憾的过程，正因为有了无数个遗憾，我们的人生才变得如此精彩如此美丽。稍不经意的一次回眸，满眼往事中最令人难忘和记忆犹新的注定是曾经有过的些许遗憾，就像我们常常忘记的夏日的沐浴，而记住了难捱的燥 热，忘记了冬季树挂上的棉絮，而记住了严寒的冷酷。每一个遗憾倒给我们的都是凝重的思索，每一个遗憾留给我们的总是流年的感动。重要的是不要因为一次遗憾，而忘却了我们人要风雨兼程的行旅。 许多人因为没有得到而抱怨而放弃而沉沦，智者会因为没有得到而奋起而执著而追求。感谢遗憾，就是感谢生命的馈赠；感谢遗憾，前方的路才会走的更坚实；感谢遗憾，未来的日子才不会有太多的遗憾。带着遗憾远行，人生旅途 会更的精彩！
miè
灭
书写指导
中间的人字要高一些， 撇和捺要舒展。
我会认
xiàn mián
fú
lǐ
线
tòu
绵
zàng
伏
jiē
理
huāng
透
藏
结
荒
易读错字
huāng
cǎi
饥荒
彩笔
多音字
结
jié（蝴蝶结）
jiē （结实）
藏
cáng（珍藏） zàng（宝藏）
理解词语
造句：那座电视塔直直地插入云天。
点击 听朗读
第一部分（第1小节）空间角度赞美。从空间角度
入手，描写了长江一泻千里、滋养两岸的特点，写出 了长江的壮美多姿和母亲的情怀。 第二部分（第2小节）时间角度赞美。从时间角度 入手，描写了长江古老悠久、气势磅礴、力量无穷的
特点。
说一说这首诗歌中哪句话体现作者改变贫
蓝色的
黄色的 紫色的 直立的
圆
直线 三角 曲线
繁华的城市,川流不息的车流和人群,让人无顾及四季的美景.有人说,在这座城市中很难看到星星,因为它太渺小了.其实不然，只是你没有这份心情，身边的灯红酒绿让你视他而不见。 我常常站在阳台上望着满天的星星，想着我们曾经有过的那一幕幕。这个城市见有多少人和我一样在望着那些星星。默默地看着星星在流泪？是不是寂寞的人都喜欢看星星？ 也许这个城市的节奏太快，所以连爱情也少了原来的柔情似水。回想起来，我和他之间没有是有很多可以感动旁人的故事的，或者在旁观者的眼里，这样的恋情怎么可能会说失去就失去了呢？戏剧化的情节也就加深了回忆的伤。 是不是应该用“在一个对的时候出现了一个错误的”来解释呢？敬就是这个错误的人，可是好像错误是我自己。因为快乐，让我不去计算它可维持多久，因为快乐，我从没过多的考虑过彼此思想的差距，因为快乐，我完全迷失了自 己。结果这段幸福时光维持了七个多月，在一个莫名的日子里，我们结束了一切。 时间像日记本一样一页一页飞快过去，然而，日记可以翻回去看看，时间却是不能返回到最初的时光了。他曾经答应带我去很多地方，他曾经答应带我去唱歌，他曾经答应带我去旅游，可是现在，他已经不需要兑现了。人家都说婚 姻如鞋，合不合脚只有自己知道，我想爱情也是如此吧。七个月的甜蜜时光，之后的痛苦煎熬，终于一切都结束了。 像做了一场短暂的梦，短暂的好像黑夜里闪过的焰火，绚丽而即刻沉沦。衣橱里还躺着他买给我的衣服，抽屉里是他帮我准备的“药”，每次经过曾经两人去过的地方时，我都会想起以前的快乐。或许再美丽的语言，再美丽的往事 ，都及不上一次伤害来得深刻。伤口会慢慢结痂，变成一个坚硬的外壳，但是藏在这个坚硬外壳下的，还是一颗柔软的心。 夜深人静的时候听着清新流畅的音乐，像春天初融的雪花，纯净，沁凉，在茫茫的白消逝的时候，可以听到花开的声音。我沉静在这一尘不染的音乐中，可以忘却伤痛，抛开烦恼，回到最初的平静。还希望在这样的夜里，可以看到 美丽的星空，一切让爱做主。曾听过一位哲人讲的故事。一个旅人在路旁看到许多盛开的鲜花，他一边走一边采。沿途的花一朵比一朵大，一朵比一朵美，一朵比一朵香，到黄昏的时候，将近旅程的终点，他看到一朵巨大的奇异的 花，在暮色中散发着沁人心脾的芬芳。他喜出望外，抛掉了手中的花，奔跑过去，但他的脚步却因跋涉的疲劳而显得有些沉重。他终于赶到了那朵花的面前的时，那朵花已经枯萎了，他绝望的握住花梗，手一摇动，花瓣一片一片的 掉了下来。 于是，有人为旅人感叹，如果他不留恋那些小花而大踏步地一直向前走，就可能得到那朵奇异的花。我却不以为然，就算他得到了那朵令他喜出望外的奇异的花，当他回眸时，也会以同样的心情遗憾错过的那么多芬芳的无名的小花 ，也许就在这不起眼的无名小花丛中会有一朵更让他心驰神往，更让他感慨不已，更让他喜极而泣…… 人生是一个遗憾的过程，正因为有了无数个遗憾，我们的人生才变得如此精彩如此美丽。稍不经意的一次回眸，满眼往事中最令人难忘和记忆犹新的注定是曾经有过的些许遗憾，就像我们常常忘记的夏日的沐浴，而记住了难捱的燥 热，忘记了冬季树挂上的棉絮，而记住了严寒的冷酷。每一个遗憾倒给我们的都是凝重的思索，每一个遗憾留给我们的总是流年的感动。重要的是不要因为一次遗憾，而忘却了我们人要风雨兼程的行旅。 许多人因为没有得到而抱怨而放弃而沉沦，智者会因为没有得到而奋起而执著而追求。感谢遗憾，就是感谢生命的馈赠；感谢遗憾，前方的路才会走的更坚实；感谢遗憾，未来的日子才不会有太多的遗憾。带着遗憾远行，人生旅途 会更的精彩！
《我有一盒彩笔》课件ppt文档
多音字Biblioteka zàn (宝藏、西藏
g 藏）
cán g
(躲藏、收 藏）
指导书写
线荒
动动脑
说说你读懂了什 么？
作业
读熟课文、会认、写本课 生字。
直线 连绵 荒野 永远
宝藏 理由 结果
透明 伏起
读课文 理解课文
这幅画里，我们要画什么？ 怎么画？
有感情朗读第一节
我有一盒彩笔，
我用它画美丽的今天：
画一条蓝色的直线， “挂”如何理 那是小河流过稻田。 解？
画一个黄色的圆， 那是中秋明月挂在山尖。 画一条紫色的曲线， 那是连绵起伏的远山。 画一个细细直立的三角， 那是电视塔插入云天。
画一条蓝色的直线， 那是小河流过稻田。
北京师范大学出版社二年级 | 上册
画一个黄色的圆， 那是中秋明月挂在 山间。
画一条紫色的曲线 ， 那是连绵起伏的远 山。
为了看清海底的 宝藏
我画绿色的太阳， 为了让夏天凉爽。
我画结满面包的大 树， 为了永远消灭饥荒 。
为了便于学习和使用，本文 档下载后内容可随意修改调 整及打印，欢迎下载。
智慧转一转
两幅画给你留下了怎样 的印象，你喜欢这盒彩笔吗 ?
动动手
你愿意仿照课文写一 写吗？
熟读课文、画一 幅画。
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
《我有一盒彩笔》PPT课件四
我画绿色的太阳， 为了让夏天凉爽。 我有一盒彩笔，我用它画明天的理想
我画结满面包的大树， 为了永远消灭饥荒。
我有一盒彩笔， 我用它画美丽的今天： 画一个红色的圆， 那是太阳落在山尖。 画一条蓝色的波浪线， 那是大海流过岸边。 画几条彩色的横线， 那是彩虹挂在云间。 画一个长长的梯形， 那是小船游在小河中间。
我有一盒彩笔
我有一盒彩笔
认一认 学一学
朗读课
看图欣赏 练习扩
学一学
盒彩圆 底宝永
消灭
盒：一盒 彩：彩色 圆：圆形 底：海底 宝：宝贝 永：永远 消：消失 灭：消灭
盒子 彩虹 圆柱 底下 宝石 永生 消息 灭火
饭盒 彩笔 方圆 床底 宝刀 永久 消防 吹灭
文具盒 彩云 汤圆 底片 国宝 永世 消灭 自生自灭
理
透
结
盒
彩
圆
底
宝
消
灭
紫
直线
曲线
连绵起伏
插入
稻田
紫色
理想
透明
宝藏
消灭
同学们真棒！
懒人无法享受休息之乐。——拉布克 文质彬彬，然后君子。——《论语·雍也》 应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情无望之后再说闲话。伊索 希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。 我们每一个人都应该有更多的同情，更多的爱，比维持我们生存需要的多得多，我们应该把它分散给别人，追求是生命之光。 当你能梦的时候就不要放弃梦。
比一比
比一比，再组词
线（ 曲线） 绕（ 围绕）
结（ 结果） 洁（ 洁白）
盆（ 花盆） 盒（ 盒子）
Байду номын сангаас
绵（ 海绵） 棉（ 棉花）
我有一盒彩笔，我用它画美丽的今天
部编二年级上语文《①我有一盒彩笔》金花教案PPT课件 一等奖新名师优质课获奖教学设计北师大
《我有一盒彩笔》漳县武阳西街小学金花教学目标：1、认识8个生字，会写6个生字。
2、正确流利、有感情地朗读课文。
3、通过学习发挥想象，感受艺术的魅力。
教学过程：一、谜语导入：1、同学们喜欢猜谜语吗？老师这儿有一则谜语，请大家认真听，仔细想，看谁先猜出来。
身上穿着彩色衣，没事儿躺在盒子里，美术课上带着它，画出什么都美丽！（彩笔）多么神奇的彩笔啊！你们一定用它画过许多画，谁愿说说你用彩笔画过什么？（学生纷纷举手发言）2、读课题，写“盒”课件出田字格的“盒”，引导学生观察盒上面是一个（合），下面是（皿字底）盒子是用来装东西的，所以皿字底装东西有关。
二、初读，整体感知1、师范读认真听老师读小诗，特别要注意你不认识的字老师是怎么读的。
2、生自读孩子们自己把这首小诗读读，注意读准字音，读通顺句子，遇到不认识的字同桌合作学习。
3、课件出示词语|稻田曲线连绵起伏透明宝藏饥荒消灭4、请小朋友默读课文，看看丁丁画了几幅画呀！（两幅）三、精读品悟（一）感受美丽的今天1、咱们一起欣赏第一幅画，请小朋友美美地读一读第一小节，边读边想丁丁画了哪些线条和图形？（1）画一条蓝色的直线，那是小河流过稻田。
瞧，蓝蓝的小河清澈见底，还可以看见小鱼在水中游来游去，小河顺着金灿灿的稻田哗啦啦地流着，多美呀！（2）画一个黄色的圆，那是中秋明月挂在山尖。
师描述：快看，中秋节的晚上，圆圆的明月挂在山尖上，皎洁的月光多美呀！她那清澈的目光正注视着你们一张张可爱的笑脸，你能把这句话美美地读给她听吗？（3）画一条紫色的曲线，那是连绵起伏的远山还画了什么？什么样的远山，读词，连绵起伏的远山什么样，你能做动作告诉我吗？指导朗读。
抬眼望去，远处的山高高低低，一座连着一座，很多很多，这就叫——连绵起伏。
（4）画一个细细直立的三角，那是电视塔插入云天。
2、给画取名字彩笔真神奇，能画这么漂亮的画，我还想去看看，你可以看着画面试着背一背，如果还不会背看着书读也许，注意画那么美你的声音|也要很美。
《我有一盒彩笔》PPT课件
第七单元 · 画
我有一盒彩笔
第一课时
你 有 一 盒 彩 笔 想 做 什 么 ？
初读感知，自主识字
1.自由读课文，划出不懂或不 认识的字。 2.用自己喜欢的方式学习这些 字。
学一学 认一认
xiàn mián fú jié
线绵 伏 结
lǐ tòu zàng huāng
理透 藏 荒
多音字
zàn (宝藏、西藏Fra bibliotekg 藏）
cán g
(躲藏、收 藏）
指导书写
线荒
动动脑
说说你读懂了什 么？
作业
读熟课文、会认、写本课 生字。
直线 连绵 荒野 永远
宝藏 理由 结果
透明 伏起
读课文 理解课文
这幅画里，我们要画什么？ 怎么画？
有感情朗读第一节
我有一盒彩笔，
我用它画美丽的今天：
画一条蓝色的直线， “挂”如何理 那是小河流过稻田。 解？
身体健康，学习进步！ 崇高的理想就像生长在高山上的鲜花，如果要摘下它，勤奋才能是攀登的绳索。
被朋友伤害了和被陌生人伤了其实是一样的，别怀疑友情，人家不欠你的，但要提防背叛你的人。 为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。 勇敢地迎接逆境，即使不能实现最初的梦想，也会打开另一扇梦想的大门。
画一个黄色的圆， 那是中秋明月挂在山尖。 画一条紫色的曲线， 那是连绵起伏的远山。 画一个细细直立的三角， 那是电视塔插入云天。
画一条蓝色的直线， 那是小河流过稻田。
北京师范大学出版社二年级 | 上册
画一个黄色的圆， 那是中秋明月挂在 山间。
画一条紫色的曲线 ， 那是连绵起伏的远 山。
为了看清海底的 宝藏
我画绿色的太阳， 为了让夏天凉爽。
我有一盒彩笔
第一课时
你 有 一 盒 彩 笔 想 做 什 么 ？
初读感知，自主识字
1.自由读课文，划出不懂或不 认识的字。 2.用自己喜欢的方式学习这些 字。
学一学 认一认
xiàn mián fú jié
线绵 伏 结
lǐ tòu zàng huāng
理透 藏 荒
多音字
zàn (宝藏、西藏Fra bibliotekg 藏）
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指导书写
线荒
动动脑
说说你读懂了什 么？
作业
读熟课文、会认、写本课 生字。
直线 连绵 荒野 永远
宝藏 理由 结果
透明 伏起
读课文 理解课文
这幅画里，我们要画什么？ 怎么画？
有感情朗读第一节
我有一盒彩笔，
我用它画美丽的今天：
画一条蓝色的直线， “挂”如何理 那是小河流过稻田。 解？
身体健康，学习进步！ 崇高的理想就像生长在高山上的鲜花，如果要摘下它，勤奋才能是攀登的绳索。
被朋友伤害了和被陌生人伤了其实是一样的，别怀疑友情，人家不欠你的，但要提防背叛你的人。 为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。 勇敢地迎接逆境，即使不能实现最初的梦想，也会打开另一扇梦想的大门。
画一个黄色的圆， 那是中秋明月挂在山尖。 画一条紫色的曲线， 那是连绵起伏的远山。 画一个细细直立的三角， 那是电视塔插入云天。
画一条蓝色的直线， 那是小河流过稻田。
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画一个黄色的圆， 那是中秋明月挂在 山间。
画一条紫色的曲线 ， 那是连绵起伏的远 山。
为了看清海底的 宝藏
我画绿色的太阳， 为了让夏天凉爽。
语文二年级上北师大版7《我有一盒彩笔》课件
“我”用彩笔画美丽的今 天“。我”用彩笔画明天的理 想。
我有一盒彩笔,
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我用它画美丽的今天:
画一条蓝色的直线,
yuán
那是小河流过稻田。 画一个黄色的圆,
圆 全包围结构 囗 圆心
那是中秋明月挂在山尖。
团圆
画一条紫色的曲线,
那是连绵起伏的远山。
一、比一比，组词
盒（
） 圆（
盆（
） 园（
二、连一连，填一填
连绵起伏的 结满面包的
） 底（ ） 低（
透明的
） ）
广阔的
天空
远山
大树
海洋
蓝色的（ ） 紫色的（ ）
黄色的（ ） 绿色的（ ）
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如果你有一盒彩笔，你用它画一幅什么画？在 画上画什么呢？四人一组，仿照课文，用语言描述 你的画。
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hé
盒
上下结构 皿
盒子
宝盒
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cǎi
彩
左右结构 彡
彩色
彩笔
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1.随文识字，学习8个要 求会写的字。
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