孩子在幼儿园的故事
幼儿园孩子日常生活情景故事
幼儿园孩子日常生活情景故事《幼儿园的“小鬼”趣事》当我每次经过幼儿园的时候，听到里面传来的阵阵欢声笑语，思绪就会被拉回到那段有趣的幼儿园时光。
幼儿园的孩子们啊，那可是一群可爱又调皮的“小鬼”，他们的日常生活充满了各种让人哭笑不得的情景故事。
记得那时候，每天早晨就像是一场“战斗”。
孩子们被家长们送到幼儿园门口，有的兴高采烈地跑进去，有的则是眼泪汪汪地抓着家长不放，仿佛去的不是幼儿园，而是战场。
老师们就得像超级英雄一样，哄完这个哄那个，好不容易把孩子们都安抚好了。
吃饭时间更是热闹非凡。
有些孩子像小老虎一样大口大口地吃着，满嘴都是饭粒；有些孩子则是挑挑拣拣，这个不吃那个不吃，老师还得苦口婆心地劝。
有一次，一个小朋友偷偷把不喜欢吃的蔬菜藏在了桌子下面，结果被老师发现了，那尴尬的表情啊，真是让人忍俊不禁。
午睡时也有很多有趣的事儿。
有的孩子会偷偷说话，被老师发现后假装睡着；有的孩子会做各种奇怪的梦，说梦话把大家都吵醒。
有个小家伙还尿床了，醒来后一脸茫然，完全不知道发生了什么。
游戏时间更是孩子们的天堂。
大家在操场上奔跑、玩耍，玩滑梯的时候就像是一群小猴子，滑下来又赶紧爬上去，乐此不疲。
还有玩积木的时候，有的孩子会为了一块积木争得面红耳赤，但转眼间又和好如初。
幼儿园的老师们也特别不容易，不仅要照顾孩子们的生活起居，还要教他们知识和道理。
面对这些调皮的小家伙们，老师们得有无限的耐心和爱心。
记得有一次，一个小女孩不小心摔倒了，哇哇大哭，老师赶紧把她抱起来，轻声安慰，直到小女孩破涕为笑。
幼儿园的孩子们虽然天真无邪，但也会有自己的小脾气和小情绪。
他们会因为一颗糖果而开心一整天，也会因为被批评而闷闷不乐。
看着他们一点点成长，从刚开始的懵懂无知到后来的懂事乖巧，真的是让人感到无比欣慰。
回想起幼儿园的那些日常生活情景故事，真是让人感慨万分。
那段时光虽然简单却充满了快乐，那些孩子们虽然调皮却无比可爱。
每次想起这些，我的嘴角都会不自觉地上扬。
[幼儿生活故事大全]幼儿生活故事4篇
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［幼儿生活故事大全］幼儿生活故事4篇幼儿生活故事篇1:儿童故事小猴上幼儿园小猴子要上幼儿园了，他问妈妈：“先上大班还是小班。
”妈妈告诉他：“先上小班，再上中班，最后上大班。
”小猴子又问：“幼儿园里全是小猴子吗？”“不。
”妈妈说，“幼儿园里有许多小朋友。
”第二天，小猴子来到幼儿园，可不是吗，正像妈妈说的，这里有许多小朋友，有小猪、小狗、小猫、还有小兔子。
吃早饭了，小朋友坐在椅子上拿着小碗和小勺子吃饭，在幼儿园里吃饭可真香。
接着，老师给大家讲故事，领着大伙儿做游戏，幼儿园还要上课，上图画课，小猴子学会了画苹果。
上音乐课小猴子学会了一首歌。
上体育课的时候，小猴子的体操做得最棒呢，老师和小朋友都夸奖他呢。
只不过，在翻跟头时小猴子露出了红屁股，逗得大伙儿咯咯的笑。
傍晚的时候，妈妈来到幼儿园接他，妈妈问：“幼儿园好不好呀？”“好呀，明天我还要来！”小猴子想了想又说：“妈妈，不过，你得给我把裤子缝住。
”幼儿生活故事篇2:儿童故事六则小蛋壳的故事小蛋壳的故事“噼噼啪！”小蛋壳裂开了，钻出一只毛茸茸的鸡宝宝。
鸡妈妈带着鸡宝宝去散步。
刮风了，鸡妈妈张开大翅膀，鸡宝宝赶快钻进去。
这是它的新家呀。
小蛋壳有点孤单。
“现在我不是鸡宝宝的家了。
对了，我再去找一个小宝宝，做它的家。
”它咕噜咕噜滚走了。
一只蜜蜂在采花粉。
“蜜蜂宝宝，我做你的新家吧！”“谢谢你，小蛋壳。
我不是蜜蜂宝宝，我是蜜蜂阿姨。
我的家在大树上，那个圆圆的蜂巢就是我的家。
”一只蚂蚁在拖虫子。
“蚂蚁宝宝，我做你的新家吧！”“谢谢你，小蛋壳。
我不是蚂蚁宝宝，我是蚂蚁姐姐。
我的家在田埂上，那个小小的泥洞就是我的家。
”一只小青蛙在唱歌。
“青蛙宝宝，我做你的新家吧！”“谢谢你，小蛋壳。
我不是青蛙宝宝，我是青蛙哥哥。
我的家在前面的小池塘里。
”一只小蜗牛在散步。
“蜗牛宝宝，我做你的新家吧！”“谢谢你，小蛋壳。
我有家呀，你看我的家在背上呢。
”谁也不要它，小蛋壳有点难过。
一只金龟子路过这里。
幼儿园小朋友的感人故事
幼儿园小朋友的感人故事在幼儿园里，经常会发生令人感动的小故事。
有一位小朋友，叫做小明。
他非常调皮，爱说爱笑，但是有一天他却变得很沉默，心情也很低落。
原来，在小明家里，他的奶奶突然得了重病，需要长期卧床。
小明非常想念奶奶，但是他又不能去看奶奶，因为奶奶住在很远的地方，他的父母也没有时间陪他去看望奶奶。
小明的心情非常沮丧，每天都很难过。
但是，在幼儿园里，小明遇到了一位好朋友，叫做小玲。
小玲是一个非常热心肠的小姑娘，她看到小明心情不好，就主动去找他聊天。
小明跟小玲说了自己的烦恼，小玲非常感同身受，她也非常想念自己的外婆。
于是，小玲和小明决定一起做一件事情，为奶奶和外婆祈福。
他们俩在幼儿园里的课间时间，用纸和笔做了两张卡片，一张送给小明的奶奶，一张送给小玲的外婆，上面都写着“祈福快乐”。
当他们把卡片送到老师那里打算让老师帮忙寄出去时，老师非常感动，觉得这两个小孩子真的很懂事，很有心。
于是，老师特地给小明和小玲安排了一节祈福课，让他们好好说说自己想对奶奶和外婆说的话。
小玲说：“我想对外婆说，我很想念她，但是我会努力学习，快快长大，等到我能够自己去看外婆的时候，我要给她一个大大的拥抱。
”小明听了之后，也很感动，他说：“我想对奶奶说，虽然我不能陪她，但是奶奶一定要好好照顾自己，等到我长大了，我会带着我的父母一起去看她，给她一个温暖的拥抱。
”老师听了之后，感动不已，她觉得这两个小孩子虽然还很年幼，但是已经懂得了珍惜家人，关心爱护他们。
于是，老师特地找来了摄像师，拍下了这个值得纪念的时刻，留作珍藏。
这个小故事告诉我们，即使是小小的孩子，也能够有大大的心。
在幼儿园里，他们不仅学习知识，还学习关心和爱护他人，这是最重要的品质。
希望这个故事能够启发更多的人，珍惜身边的人，关心他们，爱护他们。
幼儿园孩子听的童话故事【四篇】
幼儿园孩子听的童话故事【四篇】【导语】通过阅读童话故事，可提高儿童的阅读能力。
童话故事可以引导儿童学习知识，教给他们正确的是非对错观念，童话故事，都是小孩的最爱，我们在阅读故事给孩子听的时候，要注意正确的引导孩子的思想教育，下面是无忧考网整理分享的幼儿园孩子听的童话故事，欢迎阅读与借鉴，查看更多请点击无忧考网儿童故事频道。
【篇一】幼儿园孩子听的童话故事：钻牛角尖的蚂蚁水牛身上有一只蚂蚁，一只牛蚊和一只跳蚤。
水牛使劲甩动尾巴抽打，可就是赶不跑这几个讨厌的家伙。
水牛实在无法忍受它们的骚扰，气呼呼地朝水沟走去。
牛蚊和跳蚤见水牛下到水里，惊惶失措地对蚂蚁说：“蚂蚁蚂蚁，不好啦不好啦，大水牛想要淹死我们，我们该怎么办?”蚂蚁说：“你们一个会飞的神功，一个会跳的绝技，还有脸问我这个只会跑的?”牛蚊说：“我肚子太胀飞不起来!”跳蚤说：“我喝得太饱跳不动!”它们正说着，水牛的大半个身子已经下到水里，情况万分危急。
蚂蚁紧要关头急中生智，对牛蚊和跳蚤说：“快，咱们钻进牛角尖里去，现在只有那里最安全!”牛蚊说：“要不得要不得，牛角尖里是死路，我是英雄无用武之地!”跳蚤说：“不行不行，牛角尖里空间狭小，我是好汉施展不了本领!”蚂蚁说：“现在都啥时候了，你们还充英雄好汉?去等死吧!”说完跑到牛角前，义无反顾钻进了牛角尖里。
水牛把整个身子淹在水里，只留下脑袋和牛角在上面。
牛蚊和跳蚤痛苦地在水里挣扎，不一会儿就沉没进水底。
钻进牛角尖里的蚂蚁终于保住了性命，它什么时候能出来呢?对于一个在危难中能保住生命的动物而言，这实在不是一个复杂的难题。
【篇二】幼儿园孩子听的童话故事：临江驼鹿从前，临江地方有一个人爱好打猎。
有一次，他进山里去打猎，偶然发现了一个驼鹿穴，老鹿可能是觅食去了，只剩下一只毛都还没长齐的小鹿仔。
这个人很是怜爱这头小驼鹿，就将它抱起来，带回家里去饲养。
这人抱着小驼鹿刚一走进家门，家里养的一群狗就一边摇着尾巴一边流着涎水跑过来，以为小驼鹿是主人带给它们的食物，不顾小驼鹿还在主人怀里，跃跃欲试地伸出爪子去碰它。
适合幼儿园小朋友讲的故事
适合幼儿园小朋友讲的故事
从前，有一个小村庄，村庄里住着一群可爱的小动物们。
它们
生活在一起，互相帮助，快乐地度过每一天。
有一天，小兔子和小松鼠一起去森林里玩耍，它们遇到了一只
迷路的小鸟。
小鸟哭着说，“我迷路了，找不到回家的路了。
”小
兔子和小松鼠决定帮助小鸟找到回家的路。
它们沿着小鸟描述的路线，一路上遇到了很多困难，但是它们始终不放弃，一直陪着小鸟，直到它找到了自己的家。
小鸟非常感激小兔子和小松鼠，它们一起
欢快地唱起了歌。
在另一个角落，小猫和小狗也在玩耍。
突然，它们听到了一阵
嚎啕大哭的声音，原来是一只被困在树上的小松鼠。
小猫和小狗立
刻决定帮助小松鼠，它们一起想办法，终于成功地把小松鼠救了下来。
小松鼠非常高兴，它们一起跳跃着，感谢小猫和小狗的帮助。
这些故事告诉我们，在生活中，帮助别人是一件非常重要的事情。
当我们看到别人需要帮助的时候，我们应该伸出援手，尽自己
最大的努力去帮助他们。
就像小兔子、小松鼠、小猫和小狗一样，
它们因为帮助别人而收获了快乐和友谊。
所以，无论是在幼儿园里，还是在家里，在学校里，我们都要学会帮助别人。
只有当我们用心去帮助别人的时候，我们才能收获更多的快乐和友谊。
希望每一个小朋友都能成为一个乐于助人的小天使，让世界充满爱和温暖。
这就是适合幼儿园小朋友听的故事，希望大家都能记住这个故事的意义，做一个善良、乐于助人的好孩子。
教育案例故事及感悟幼儿(3篇)
第1篇在一个充满活力的幼儿园里，有一个叫小明的小男孩。
小明长得瘦小，性格内向，不善言辞，这让他在新学期开始时显得有些格格不入。
他的父母焦急万分，担心他在新的环境中无法适应。
幼儿园的老师，张老师，看在眼里，急在心上，决定帮助小明走出困境，找到属于他的快乐。
案例故事新学期第一天，张老师带着小明参观了幼儿园的各个角落，介绍了班级的同学们。
小明虽然对新环境感到好奇，但内心依旧紧张。
在自由活动时间，小明独自坐在角落里，看着其他孩子欢快地玩耍，他只能默默地坐在那里，不敢加入。
张老师注意到了小明的异常，主动走过去与他交谈：“小明，你叫什么名字呀？你最喜欢什么呀？”小明犹豫了一下，小声地回答：“我叫小明，我最喜欢画画。
”张老师立刻拿出一盒彩笔，邀请小明一起画画。
在绘画的过程中，小明渐渐放开了自己，他专注地画着，不时地抬头看看张老师，眼中闪烁着期待的光芒。
张老师微笑着鼓励他：“小明，你画得真好，老师觉得你是一个很有创意的孩子。
”小明听到夸奖，脸上露出了灿烂的笑容。
接下来的日子里，张老师有意地安排了一些活动，让小明有机会与其他孩子互动。
在集体游戏中，张老师让小明担任小队长，负责组织大家完成任务。
起初，小明有些紧张，但很快他就适应了角色，积极地带领大家完成任务。
在张老师的鼓励和帮助下，小明变得越来越自信。
他开始主动与同学交流，分享自己的故事，还参加了幼儿园的各种活动。
小明的父母看到孩子的变化，脸上也露出了欣慰的笑容。
感悟幼儿教育通过小明的成长之路，我们可以看到幼儿教育的几个重要方面：1. 关注个体差异：每个孩子都是独一无二的，他们的性格、兴趣和能力各不相同。
作为教育者，我们要尊重孩子的个性，关注他们的需求，为他们提供适合的教育方式。
2. 营造温馨环境：一个温馨、和谐的环境有助于孩子健康成长。
教师应该创造一个充满爱、尊重和信任的氛围，让孩子感受到家的温暖。
3. 鼓励探索与表达：孩子的好奇心和求知欲是无穷的，我们要鼓励他们探索世界，表达自己的想法。
幼儿园孩子成长故事三篇
【导语】每⼀个⼈都要阅历成长的历程。
并且每⼀个家长都期望⾃⼰的孩⼦快速的成长起来。
然⽽，成长的空间常常太狭窄。
使咱们没法铺开⾃我，开展真正的同党飞往蓝天。
下⾯是⽆忧考分享的幼⼉园孩⼦成长故事三篇。
欢迎阅读参考！ 幼⼉园孩⼦成长故事【篇⼀】 每个⼈在成长的过程中都会发⽣⼀些⼤⼤⼩⼩的事情，这些事情有的令⼈伤⼼，有的令⼈⾼兴，就像⼀只只⼩船，慢慢的掠过脑海。
这时，⼀只⼩船飘了过来，我看到的是⾼兴的情景。
记得我刚上幼⼉园的时候，妈妈给我买了⼀条新裤⼦，我穿着新裤⼦去上学，幼⼉园的⽼师看见了，对我说：“呀!你这裤⼦真时髦啊!”我听了不解的说：“什么⼗⽑呀!我⼀⽑也没有啊!”我刚说完⽼师就笑了，我也不由⾃主的笑了。
⼜⼀只⼩船飘了过来，我看到的是难过。
在某⼀年的⼤年三⼗，本来应该是⼀个欢天喜地的⽇⼦，但却被我给搅混了。
我在放炮的时候不⼩⼼点燃了垃圾堆，燃起了熊熊⼤⽕，也把邻居的车⼦烧着了，⽗母为了赔偿这事东奔西⾛，我⼼⾥也⼗分难过。
接着，⼜有⼏只⼩船飘了过来。
我⼜看到了⼀个个情景。
在⼩时候，我看见农民伯伯种地，爸爸说他们埋下⼀些⾕⼦，秋天就能收获更多⾕⼦。
当时我想：种⾕⼦既然能收获更多⾕⼦，那种钱不就能收获更多钱了。
回到家，我向妈妈要了五⽑钱，将钱埋在⼟⾥。
⼗天过去了，我将钱挖了出来，可还是五⽑钱。
我去问妈妈，妈妈笑着告诉了我原因，我似懂⾮懂的点了点头。
六岁时候，爸爸妈妈带我去济南玩，但没有想到得了⼀场⼤病，他们⽴刻把我送到了医院，并⽆微不⾄的关照着我。
由于带的钱不够，爸爸⼜坐⽕车回聊城拿了钱。
当时，我感动的眼泪都流了下来。
这⼀个个故事见证了我的成长，见证了我童年的时光。
幼⼉园孩⼦成长故事【篇⼆】 晚上放学回来看到妈妈⾮常⾼兴，说和⼩朋友们⼀起看书，她给⼩朋友看，但就是有个男⽣⼩朋友没有给看，那个男孩长的⽐较⾼，她平时都说不是⾃⼰的好朋友，妈妈问为什么不给他看呢?回答说⼩朋友们都不让他看，⽽且⾃⼰也不想让他看，所以就没有给看。
幼儿园小朋友睡前故事(精选10篇)
幼儿园小朋友睡前故事（精选10篇）1.幼儿园小朋友睡前故事篇一从前，森林里有一只聪明的猴子和一只可爱的小白兔。
他们一起散步，一起采野花，一起生活，成了亲密无间的朋友。
一天，阳光明媚，地上的野花都开了，不时传来阵阵香味。
小猴和小兔正走在鲜花盛开的道路上，准备到山那边去采蘑菇呢。
突然，他们发现前面的路被一颗巨大的香蕉树挡住了，那棵香蕉树横躺在路上挪也挪不动。
聪明的小猴想了想：香蕉很好吃，从出生到现在我只吃过一次，如果能吃这么多，那不是很好吗？于是小猴说：“小兔，不如我们把它分了吧！”小兔说：“分？可以呀！”小猴说：“那你说怎么分吧！”小兔说：“随便你。
”于是小猴拿了一片锋利的石头三下五除二地把香蕉树分成了上下两半。
小猴要了上部分，小兔要了下部分。
小猴高高兴兴的拿着香蕉回家了，而小兔却吃力地拉着沉重的香蕉树根回了家。
日子一天一天的过去了，小猴的香蕉越吃越少了，而小兔的树根也渐渐地长成了一棵巨大的香蕉树。
一年过完了，小猴的香蕉也吃完了。
一天，小猴突然看到小兔家的房顶上有几个香蕉，一看，原来是香蕉树根被小兔栽在土里，在小兔的精心照料下香蕉树已经长得比房顶还高了。
小猴还隐隐约约看到一辆手推车，原来是小兔把成熟的香蕉给小猴送过来了。
小猴惭愧的说：“小兔，我不该那样自私，我们还做好朋友好吗？”小兔说：“你知错能改就还是我的朋友！”2.幼儿园小朋友睡前故事篇二鸡妈妈的新房子造好了，既漂亮又牢固。
鹅大哥说：“房子造得不错，如果在墙上开个窗就更好了。
”鸡妈妈听了，很不高兴。
夏天到了，鸡妈妈的房子里又闷又热。
鸡娃娃都生病了，鸡妈妈这才想到鹅大哥的建议，她赶紧在墙上开了个窗。
清新的空气进来了，屋里凉快多了，鸡娃娃的病也慢慢好了。
鸡妈妈很高兴，她想，以后一定要多听别人的意见。
狐狸对鸡妈妈说：“你家的窗子再开大一点儿就更好了。
”鸡妈妈听了狐狸的话，就把窗子开得大大的。
一天，鸡妈妈从外面回到家，发现少了一只鸡娃娃，她到处找也没找到。
小朋友上幼儿园的故事 幼儿园故事
幼儿园，是每个孩子人生中最美好的时光之一。
在那里，他们会结交朋友，学习知识，塑造性格，度过快乐的童年时光。
在这篇文章中，将会给大家讲述一位小朋友在幼儿园的故事，让我们一起走进他的世界，感受他的成长历程。
一、开学第一天小明是一个五岁的男孩，他非常期待上幼儿园。
开学的第一天，他穿着整洁的校服，背着粉色的书包，跟着爸爸妈妈走进了幼儿园。
一进门，他就看到了一群穿着统一校服的小朋友们，有的在玩耍，有的在哭泣，不过幼儿园的阿姨们都耐心地安慰着他们。
小明的爸爸妈妈陪着他走进了教室，帮他找到了座位，和他打招呼之后就离开了。
小明有点害怕，不过当他看到身边的小朋友们都在兴高采烈地玩耍时，他也慢慢放下了担忧，和他们一起参加了各种活动。
二、邂逅新朋友在幼儿园的第一天，小明结识了几个新朋友，他们一起玩积木、画画、听故事，在老师的带领下，他们度过了愉快的一天。
小明觉得这些新朋友都很好，他们一起共享玩具、互相帮助，让小明感受到了友谊的真挚和快乐。
他和新朋友们说了很多话，也学到了很多新的知识，觉得幼儿园真是个充满欢声笑语的地方。
三、学习新知识除了和小朋友们一起玩耍，小明还在幼儿园学到了很多新的知识。
老师们教他们认字、认数、认图形，还会带他们去上体育课、音乐课，让他们全面发展。
小明很喜欢上课，老师会用趣味的方式教他们，有时候还会放学乐电影放给他们看。
他学会了认字、写字、背诵诗歌，还画了很多好看的画作，他觉得在幼儿园学到的东西很有趣，也很有意义。
四、参加活动在幼儿园，小明还参加了很多活动，比如植树、植花、游园会等等。
植树活动中，小明和同学们一起挖坑、培土、栽树，还给树木浇水，他觉得树木就像自己的朋友一样，要好好地照顾它们。
而在游园会上，小明还和爸爸妈妈一起表演了舞蹈，他们穿着漂亮的衣服，跟着音乐一起跳动，赢得了阵阵掌声。
这些活动让小明学到了很多新知识，也让他感受到了参与集体活动的快乐。
五、收获与成长在幼儿园的日子里，小明结识了很多新朋友，学到了很多知识，还参加了很多活动。
幼儿园小朋友的幸福故事
幼儿园小朋友的幸福故事序言幼儿园是孩子们人生中的重要阶段，是他们初次离开家庭，与外界接触的地方。
在这个快乐的地方，小朋友们经历了很多幸福故事。
下面让我们一起走进幼儿园，聆听他们的故事。
第一章：小明的友谊小明是幼儿园中的一名可爱的男孩。
他与同班的小朋友们相处融洽，经常和大家一起玩耍。
有一天，老师介绍了一个新同学叫小红。
小红是个害羞的女孩，刚来幼儿园时有些不适应。
小明看到小红的样子，心生一股温暖感觉。
他主动走向小红，和她交谈。
他告诉小红幼儿园是个快乐的地方，大家都是朋友，希望能和小红成为好朋友。
小红听了，脸上绽开了笑容。
从此以后，小明和小红成为了无话不谈的好朋友。
他们一起玩耍、学习、分享快乐。
每天放学后，小明都会陪小红回家，让她感到安心。
他们之间的友谊如同幼儿园中最鲜艳的花朵，充满了幸福的故事。
第二章：小芳的成长小芳是个可爱活泼的女孩，她在幼儿园中有很多快乐的故事。
其中一个故事展示了她的成长和自信。
有一天，老师组织了一场才艺表演。
小芳平时喜欢跳舞，她决定展示自己的舞技。
但是，站在舞台上的小芳突然紧张了，忘记了动作。
她愣住了，不知所措。
正在这时，小明看到了小芳的窘境，他走上前去，拉着小芳的手，一起跳起了华尔兹舞。
小芳渐渐找回了自信，并顺利完成了表演。
全场的观众都为他们的默契和勇气鼓掌喝彩。
小芳通过这次表演学到了许多，她知道在困难面前，朋友的支持和鼓励是宝贵的。
从那以后，小芳更加自信，勇敢地面对各种挑战，她的快乐故事也因此不断增添。
第三章：小杰的善意小杰是一个善良懂事的男孩，他总是乐于帮助别人。
他的善意故事是关于他帮助了一位陌生人。
有一天，小杰在放学回家的路上，看到一位老奶奶满脸焦急地站在路边。
他走过去询问，才知道老奶奶迷路了，找不到回家的路。
小杰心生一股温暖感觉，他主动拉起老奶奶的手，带她回到幼儿园。
在路上，他和老奶奶聊天，让她感到放心和舒适。
到达幼儿园后，小杰带着老奶奶见到了老师，老师非常感激他的帮助。
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温暖的情怀，明媚的笑脸
当孩子呱呱坠地的那一霎那，为人父母的我们便被赋予了一种神圣的责任，
我们不知疲倦地拼搏努力也是为了这个小生命能够茁壮成长，但孩子成长的道路
上总没有那么顺利，少许磕磕绊绊，一些忧郁彷徨，都是孩子成长过程中会遇到
的问题，但是我们家孩子是幸运的，因为遇到了幼儿园里温暖可人的老师们。
还记得孩子上幼儿园之前，不爱说话，也不爱叫人，当别的孩子都在一起追
逐嬉戏的时候她就自己在房间里玩着她的玩具。每逢家里来了客人，也不会主动
问好，而是一直躲在我的身后……每每看到这些，其实我的内心是有些忧虑的，
我希望孩子能够大方开朗，乐观地面对这个世界。有人说告诉我说，孩子还小，
长大就好了，可是这些话是无法抹除我的顾虑的，孩从小就内向，不喜欢与人交
际，长大了真的会好么？有时候孩子在玩耍的时候遇到一点小问题都会哭闹，家
里人都会哄着她，但是我知道这样是不行的，我得想办法让孩子能够坚强勇敢，
于是在开学的时候我便把孩子送到了幼儿园，我想让孩子多去与人接触，从而能
够变得勇敢。孩子初去的时候肯定会哭闹，这都是我意料之中的，但是我意料之
外的是孩子的成长很快，变化也很大，这一切都得益于幼儿园的老师们。
我第一次把孩子送去的时候，孩子一直在哭，可能幼儿园的老师也看惯了这
种场面，但是他们仍旧很认真地对待孩子，轻声细语地和她说话，消除她内心地
恐惧。开学的头几天，孩子都比较爱哭，但没多久情况明显有了好转，再去幼儿
园的时候她比较平静了，但是仍旧不会主动去和别的小朋友玩，喜欢一个人坐在
那里看书或者画画，幼儿园的老师是十分细心的，尽管孩子一个人坐在那里不哭
不调皮，但是老师也很关注她，试图和她讲讲话并且把她带到正在游戏的孩子身
边去，还经常鼓励我的孩子。我知道这些以后真的非常感动，而且我也相信老师
们真的是在关心孩子以及孩子的成长，因为孩子的进步我是看的出来的。上幼儿
园没几个月后，孩子每次上学放学总是会主动跟家里人问好或者说“再见”，家
里来客人的时候也不会像以前一样总爱躲在我的身后，也学会了主动叫叔叔阿姨，
周末的时候还会主动让我们带她出去玩……
孩子在进步、在成长，我是无比欣慰的，我深知这一切都是幼儿园和幼儿园
里的老师们的功劳，每每看到孩子的进步，我心里是万分的感谢，文字永远无法
表达我的感谢，更表达不出老师们对孩子的用心。现在孩子经常回来会跟我说老
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师今天好漂亮、老师今天对我很好等等……所有的感动都能从孩子嘴里表达出来，
作为一名家长，我只想说：老师们，感谢你们让孩子快乐地成长！
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