图书管理培训心得体会
图书馆管理员工作心得体会（三篇）
图书馆管理员工作心得体会作为图书馆管理员，我在这个岗位上工作已经有几年的时间了。
在这段时间里，我积累了不少经验和体会，以下是我的工作心得总结：一、良好的沟通能力至关重要作为图书馆管理员，每天都与读者们接触，所以良好的沟通能力至关重要。
首先，要善于倾听读者的需求和问题，并且给予耐心细致的解答。
其次，要能够清晰地表达自己的意见和观点，无论是与读者还是与其他职员之间的沟通。
最后，要善于处理图书馆内部的事务，与其他部门或团队的成员进行有效的沟通和协作。
二、保持良好的服务态度作为图书馆管理员，我们的主要任务是为读者提供优质的服务。
因此，始终保持良好的服务态度是非常重要的。
无论是面对问题解答还是处理一些疑难杂症，都要始终以最亲切和礼貌的方式对待读者。
要记住，读者来到图书馆是出于对知识的追求和对信息的需求，所以我们要尽最大努力帮助他们，并给予他们最好的服务体验。
三、维护图书馆的秩序和安全作为图书馆管理员，维护图书馆的秩序和安全是我们的责任之一。
首先，要时刻关注图书馆的安全情况，确保没有任何潜在的安全隐患。
其次，在平时的工作中，要保持图书馆内外的整洁和安静，确保图书的有序摆放和读者的安静学习环境。
此外，要对读者的行为进行管理，及时制止和处理违规行为，确保图书馆内的和谐氛围。
四、不断学习与创新作为图书馆管理员，我们的工作是与信息和知识密切相关的，在这个信息爆炸的时代，不断学习和创新是保持竞争力的关键。
要不断学习新的知识和技能，掌握最新的图书馆管理理论和实践方法。
除了通过培训、学习班等方式提高自身的专业素养外，还可以结合图书馆的具体情况，不断尝试新的服务模式和创新项目，以满足读者的多样化需求。
五、团队合作至关重要作为图书馆管理员，我们往往需要与其他职员一起工作，因此团队合作至关重要。
要积极参与团队的合作和协作，与其他成员进行积极的沟通和配合。
在工作中要遵循团队的工作规范和流程，相互支持和帮助，共同完成工作任务。
此外，要积极参与团队建设和学习交流活动，通过团队合作不断提高自身的综合素质和业务能力。
图书管理员心得体会范文（二篇）
图书管理员心得体会范文作为一名图书管理员，我有幸与各类读者打交道，与各式各样的图书亲密接触。
在这个过程中，我不仅从读者那里学到了很多，还深深感受到了作为一名图书管理员的责任和使命。
下面是我的一些心得体会。
首先，作为一名图书管理员，我们要具备广泛的知识储备和阅读素养。
这是因为读者的需求是多样化的，他们可能涉及到文学、历史、科学、音乐、艺术等各个领域。
作为图书管理员，我们要能够帮助读者解决问题，提供合适的阅读材料。
只有不断充实自己的知识储备和提高自己的阅读素养，才能更好地满足读者的需求。
其次，我们要具备良好的沟通和服务意识。
作为一名图书管理员，我们不仅要为读者提供图书借阅和归还服务，更要与读者进行深入的交流，了解他们的阅读兴趣和需求。
我们要主动向读者推荐好书，帮助他们拓宽阅读范围。
与读者的沟通是一个双向的过程，只有真正理解了读者的需求，才能提供更好的服务。
第三，我们要具备细心和耐心的品质。
图书馆是一个充满安静和宁静的地方，读者来到这里希望能够享受到阅读的乐趣。
作为图书管理员，我们要细心地搜集和整理图书，确保读者能够方便地找到自己想要的书籍。
同时，我们还要耐心地回答读者的问题，解决他们的困惑。
只有细心和耐心，才能给读者带来更好的体验。
第四，我们要积极跟进图书行业的发展变化。
随着科技的不断进步，图书馆的角色也在不断地发生变化。
现在的图书馆不仅仅是提供图书借阅的场所，还提供各种数字化和在线服务。
作为图书管理员，我们要积极学习和掌握新的技术，不断提升自己的专业能力，才能更好地适应这个变化的时代。
第五，我们要时刻保持谦虚和学习的态度。
作为图书管理员，我们并不是无所不知的，我们也会犯错和犯迷糊。
在遇到问题和困难时，我们要勇于承认错误，不断反思和改进。
同时，我们要保持学习的态度，不断学习和提高自己的专业知识和技能。
总之，作为一名图书管理员，我深深感受到了责任和使命。
通过与读者的交流和阅读的亲密接触，我不仅学到了很多知识，还收获了很多快乐。
图书管理员工作心得体会5篇
图书管理员工作心得体会5篇图书管理员工作心得体会篇1本学期，我继续担任图书管理员。
在开学初，配合学校“创绿”需要，对图书室进行部分柜台重新整理。
九月中旬对学生开放，异常是有一些特殊孩子，制定了一份特殊借书登记表。
在一学期里我踏踏实实地完成着学校的各项任务，使“图书室”发挥了应有的教育、服务功能，使“图书室”成为师生密切的朋友。
现将主要工作总结如下：一.开学初，针对图书室的情景，根据中图法的资料，采取了部分资料对图书室进行整理和布置。
我首先完善图书室的管理制度及借阅和赔偿制度，之后对书柜进行整理，分类，补号，图书按编号上柜。
在这期间，我抽调8《2》，9《1》，9《3》部分学生进行帮忙，多次打扫卫生，清除卫生死角，整理图书，修补图书，这些活动多在课外活动进行，为此，我应感激这三位班主任。
图书室对学生开放仍是每周三午时课外活动开放。
图书室每次整理，遇到节假日，我会调换开放日期，我都提前一天在心育网上发出公告，以便班主任告知学生。
图书室的工作看似简单的"借借还还"，但却是一种复杂、细致而繁琐的、体脑结合的艰苦工作，需要有耐心、细致、周到的服务态度。
二、做好借阅工作，满足师生的需求。
针对师生借阅的不一样特点，制定不一样的借阅方法，尤其对教师简化借阅手续。
从初中部抽取学生定期对图书室打扫卫生，对表现好的进行表扬鼓励并对他们大开绿灯，可自由到图书室借阅自我喜欢的要看的书，用这种激励的方法、吸引学生到图书室。
对教师，为他们及时推荐读书体会和读后感。
归还的图书及时上架，整理、修补，收藏、登记;全期师生借书总人次达600多人。
每次借阅图书均有登记。
学期后期，做好还书退款，特地做好一份退款单。
三、充分发挥图书室的教育教学服务功能。
图书室服务的实质是“为人找书”、“为书找人”，为将图书收室藏的各种书刊推荐给教师和学生，为尽量发挥图书的资料作用，图书室对师生实行开放服务，给师生供给更多、更自由地选书机会。
图书管理员学习心得体会
图书管理员学习心得体会图书管理员学习心得体会图书管理员学习心得体会1学校的发展，文化先行；学生的成材，知识和智力背景至关重要。
因此，作为传播文化，向广大师生提供精神食粮的图书馆，责无旁贷地被推向了教育教学的前沿阵地。
我们图书室的工作也受到了史无前例的高度重视。
正是由于领导重视，广大师生积极配合，使图书室充分发挥了应有的作用。
因此，图书管理不再是传统的简单的书籍分类，现代的图书管理形成了一套科学的、完整的体系。
自己在图书管理工作中非常重视理论知识的学习，这次参加省四配套图书管理员的学习，收获很大，知道图书室的工作一部分是图书目录的编辑整理工作，随着现代化科学技术的发展，图书管理日趋规范化、合理化、科学化，越来越走向现代化。
这次学习回来后首先要做的是和校长，班主任讨论，如何建设我校的图书室，让其发挥最大的作用！下面是我的一些学习后的想法：一、做好图书借阅，发挥图书作用我始终认为，做好图书的出借工作是图书室管理的重点，也是落脚点，是图书室赖于存在的基础，只有把出借工作做好了，图书室的作用才能得到发挥。
我们的做法是：①推荐图书、了解图书资源。
每学期初，通过班级的图书管理员和语文老师（一般是班主任）向学生介绍一些学生比较喜爱的图书。
推荐时根据学生的年龄特点，心理特征，有针对性地推荐。
低中年级的孩子认知的水平，阅读能力都比较差，以简单的童话故事、寓言故事和漫画为主，如《龟兔赛跑》、《三毛流浪记》、《小猫钓鱼》等，让孩子在童话世界里享受乐趣，儿童的好奇心得到满足。
高年级的学生以儿童文学、科普书籍、阅读写作类的书籍为主，如《十万个为什么》、《关爱我们的生命》等，让学生在阅读中获取文学知识和科学知识，从而培养学生热爱科学，勤于思考的好习惯，除了开学做好推荐以外，平时也不定期地推荐一些优秀图书，通过推荐，学生对图书室的资源有了进一步的了解，以便有针对性地挑选一些自己喜欢的图书阅读，以调动学生的看书积极性。
②集体借书。
图书管理员学习心得体会范文
图书管理员学习心得体会范文作为一个图书管理员，对于我的职业发展和提高，我非常重视学习和培训。
通过不断学习和实践，我不仅加深了对图书管理工作的了解，还提高了自己的专业能力。
在这篇文章中，我将分享一些我在学习中获得的体会和经验。
首先，作为一个图书管理员，我深知自己的职责是管理和维护图书馆的藏书。
因此，我努力学习图书分类和编目的知识，以便更好地组织和管理馆藏。
我积极参加图书馆学习班和培训课程，学习图书馆分类法和编目规则，并运用到实践中去。
通过这些学习，我学会了如何正确地分类图书，如何使用编目软件进行图书编目，以及如何处理馆藏中的问题，如遗失、损坏和异动等。
这些知识和技能使我能够更好地管理和维护馆藏，提供更好的服务。
其次，我也在学习中注重提高自己的信息素养和专业素养。
作为一个图书管理员，我需要能够应对各种读者的知识需求，因此我需要有广泛的知识储备和信息检索能力。
我利用业余时间充实自己的阅读量，拓宽自己的知识面。
我也积极参加各类培训和研讨会，学习新的图书检索技巧和方法，提高自己的信息检索能力。
此外，我还在学习中注重培养自己的服务意识和沟通能力。
我学习如何主动帮助读者解决问题，如何给读者提供准确的信息和参考资料，以及如何与读者进行有效的沟通和交流。
这样，我可以更好地为读者提供专业和高质量的服务。
再次，作为一个图书管理员，我也在学习中注重提升自己的管理能力和创新能力。
我学习了一些管理学的基本理论和方法，如组织管理、团队建设和决策等。
我还积极参加管理培训和研讨会，学习管理知识和经验，以提升自己的管理水平。
同时，我也时刻关注图书馆管理领域的新思想和新理念，学习如何运用新的管理思路和方法来推动图书馆的创新发展。
我认为，只有不断推陈出新，不断从实践中总结经验，才能找到更好的解决问题的方式和方法。
最后，我也在学习中注重自我反思和自我提高。
我经常反思自己在工作中的表现和成果，试图找到自己的不足和问题，并努力改进和提高。
我通过阅读专业书籍和文献，参与专业讨论和交流，以及与同行们的交流和分享，不断学习和成长。
2024年图书馆管理员工作心得体会（四篇）
2024年图书馆管理员工作心得体会学校的发展，文化扮演着引领角色；学生的成长，知识起着至关重要的作用。
因此，图书馆作为文化传承的载体，为师生提供精神食粮，自然而然地被推至教育教学的前沿。
我们图书馆的工作受到了前所未有的高度关注，这得益于领导的重视，广大师生的积极配合，以及我们的不懈努力，使图书馆充分履行了其应有的职责，对教育教学工作做出了显著的贡献。
一、日常运营严格遵循管理规范。
我们图书室积极与教育教学工作保持同步，通过宣传推广，向师生推荐有益的新书。
我们致力于提升工作效率，确保图书的有序管理。
一是及时整理归还的图书；二是定期检查，确保书籍的正确归位；三是熟悉馆藏，对图书位置了如指掌，以便快速为师生提供查找服务，赢得了大家的赞誉。
二、全面开放阅读，充分发挥教育教学的第二课堂功能。
我们始终以师生需求为中心，竭诚提供全方位服务，成为他们教学中的得力助手和顾问。
在师生借阅过程中，我们秉持“百问不厌，百拿不烦”的原则，即使面对繁重的工作，也能保持高效、专业的服务态度，使每一位来馆的师生都能满意而归。
三、利用空闲时间深入学习业务知识，提升服务质量。
我们不断学习，提升专业素养，以指导学生有效阅读。
在管理中，我们既注重图书的有序管理，又不忘提供阅读指导，确保学生能充分利用图书馆资源。
我们的努力得到了领导和师生的高度认可。
四、高效完成图书剔旧换新的任务。
在确保正常开放的同时，我们克服困难，加班加点进行图书更新。
面对繁重的工作，我们始终保持敬业精神，即使身体疲惫，也毫无怨言，确保了新书的及时上架。
五、准确无误地完成报刊的征订与分发工作。
我们不仅做好了报刊的征订，更注重提供优质的后续服务。
无论何时到校的报刊，我们都会当天分发到师生手中，并在假期前做好图书的回收与借阅安排，确保师生的需求得到满足。
图书管理是一项严谨而崇高的工作。
我们管理的是知识，传播的是文化和智慧。
因此，未来我们将继续保持热情，以更细致、更扎实的工作态度，始终坚守高效、全面、精准的服务宗旨，确保图书馆工作的有序进行，使其成为推动学校发展的文明窗口，为师生提供更优质的服务。
图书馆业务培训心得体会(精选3篇)
图书馆业务培训心得体会（精选3篇）图书馆业务培训心得体会我们在一些事情上受到启发后，可以寻思将其写进心得体会中，如此可以一直更新迭代自己的想法。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是收集整理的图书馆业务培训心得体会，希望能够帮助到大家。
图书馆业务培训心得体会1网上流传的武大学习风气不好，也只是和相对的，不能以点概面，对于武大这样的学校来说，在校生有5万多，哪怕每年只有1000多个学生拼命学习，都是成功的；而反思我们重庆文理学院，每年拼命读书，自觉地努力学习看书搞学术搞科研的不到100人，这值得反思。
无论是一流的企业家、政治家、还是科学家等，首先得是一流的学问家；昨天在武大新生开学典礼上聆听了著名企业家于刚创业的故事，先后拿去世界十大名校三个理工科的博士学位，这一点恐怕是花钱也买不来的，作为一个湖北农村出生的孩子要搞到斯坦福、康奈尔、宾夕法尼亚大学等世界一流名校博士学历，恐怕不是靠走关系都能得来的，这就值得我们反思了，怎么做成学问，怎么做企业。
或许里面本质的东西都是相同的。
一流名校读书学习还是不一样，尤其是我自己亲自感受到武大、清华、北大等学校与西南大学、重庆工商大学等学校区别还是非常大学，西南大学或者重庆工商大学一般期末考试时间到了，大家为了应付考试，功利性的学习，考前拼命的背一背考点，试问，有哪位经济学家、文学家、数学家或者社会学家是靠背出来的，或者靠期末考试老师划重点划出来的优秀学生。
武大和清华图书馆读书氛围好得很，而且武大和清华的高校图书馆都是国家最好的十大图书馆之一，确实比起重庆高校的图书馆来，赞多了。
一进去那里面浓浓的读书氛围，大家在拼命看书学习看书，有的在拼命的背英语、日语、法语等，不像我在西南大学培训期间，努力学习的人屈指可数。
而且武汉大学女生比重庆工商大学和西南大学等一般高校的颜值高，有内涵有文化底蕴，确实不一样，真的很赞。
现在每天学习都很紧张和辛苦。
图书馆业务培训心得体会2通过这次学习，使我对掌握图书馆学情报学基础理论和基本技能有了更进一步的认识。
图书馆管理员工作心得体会范文(三篇)
图书馆管理员工作心得体会范文作为图书馆管理员，我工作了多年，积累了丰富的经验和体会。
在这段时间里，我发现作为一名图书馆管理员需要具备一定的知识和技能，同时也要有良好的沟通能力和团队合作精神。
以下是我对作为图书馆管理员的工作心得体会。
首先，作为图书馆管理员，我们需要具备广泛的知识储备。
图书馆作为一个知识的仓库，我们需要了解各种类型的图书和资料，了解它们的特点和用途。
只有掌握了这些知识，我们才能更好地帮助读者找到他们需要的图书和资料，解决他们的问题。
其次，我们需要有良好的沟通能力。
作为图书馆管理员，与读者之间的沟通是非常重要的。
我们需要耐心地倾听读者的需求和问题，与他们进行有效的沟通。
有时候读者可能并不清楚具体要找什么书，我们需要通过与他们的沟通和了解，帮助他们找到他们需要的书籍和资料。
同时，我们也需要向读者介绍图书馆的服务和资源，提供信息咨询和参考建议。
另外，作为图书馆管理员，我们需要具备一定的技术能力。
在信息化的时代，图书馆的管理和服务都离不开计算机和网络。
我们需要熟练使用图书馆管理系统、检索系统和各种电子资源，以提高工作的效率和质量。
此外，我们还需要掌握一定的数字化处理技术，了解数字资源的管理和利用。
作为图书馆管理员，我们还需要具备团队合作精神。
图书馆的工作需要多个部门和岗位的合作，只有各个部门之间的紧密配合才能提供良好的服务。
我们需要与其他部门的同事进行有效的沟通和协调，共同完成工作目标。
此外，图书馆还有许多志愿者和实习生，我们需要与他们进行合作和指导，提供相关的培训和指导。
最后，作为图书馆管理员，我们需要具备良好的服务意识。
图书馆是一个为读者提供服务的场所，我们的任务就是为读者提供高质量的服务。
我们需要亲切友好地接待读者，解答他们的问题，帮助他们找到需要的资源。
在解答读者的问题时，我们还需要耐心细致，并提供合适的参考建议。
总之，作为一名图书馆管理员，我们不仅要具备丰富的知识和技能，还需要有良好的沟通能力、团队合作精神和良好的服务意识。
图书管理员的心得体会5篇
图书管理员的心得体会5篇图书管理员的工作正是需要把万卷的诗书整理、编码、上架，以方便读者取阅，图书馆管理员的职责是什么呢?接下来是小编为大家整理的图书管理员的心得体会，希望大家喜欢!图书管理员的心得体会11、一二年级老师一定要讲故事给孩子听，并且注意讲故事的方法，必要的时候可以利用道具，要声情并茂!!讲故事的时候可以卖关子，让学生猜结果。
2、对于非常好的绘本(包装精美)，不要让孩子带回家，可以放在学校中作为环境布置的重要内容(不太认同)3、图书管理主任的职责：图书管理人员一定要主动有创意的进行工作!培养好一批学生图书管理和阅读的领袖，让他们负责图书的借阅、图书还书日期的盖章，在成立了这样一个图书馆工作小组后，可以让他们参与管理借阅、整理、宣传、环境氛围的布置、好书的推荐等工作!另外，学校的一二年级绘本要进行包书，使之寿命更长!，要让图书馆成为学生心目中的圣地，培养学生对图书馆的归属感!4、选择购买书的书单一定不能太多，过饱也会让人感到厌倦!5、阅读活动中，组织语文老师自己编故事背诵诗歌既可以作为资料，更会培养孩子的成就感!(分年级)6、看到的永远比听到的更容易学!所以要想学生怎么样，教师家长首先应该这样去做!你要想让孩子多读书，你自己必须先要去读书，让自己的形象改变孩子!所以推广阅读活动，教师先要开始阅读!7、不能忘记石锦莲老师的学生义工训练手册(学生图书管理员手册)8、推广阅读的难处有时还因为是政府工作职能的缺失(例如公共图书馆的功能已经消失殆尽)9、图书分类可以试用颜色法进行。
10、竖放、面对面放、借阅，让这三个环节成为绘本的借阅模式(一二年级)。
周转过程。
11、布置阅览环境一定不能少了童真!12、开馆时间很重要!13、一个完整的计划：目标、组织、日常工作、班级层面的工作、学校层面的工作。
14、我们开展阅读活动的目标并不是要在阅读方面达到多少的数据，而是摸索我们的操作方式：根据年级，活动的目标是什么，推荐哪些书，建议开展哪些活动，怎样检测活动达到的效果(用何种方法可以检测)15、图书是学生接触外面世界的重要工具!替孩子编织未来的梦。
图书管理员心得体会（2篇）
图书管理员心得体会作为图书管理员，我有幸在图书馆工作多年，这些年来，我积累了一些心得体会。
这些体会不仅是对我个人工作的总结，也是对整个图书馆工作的思考和回顾。
下面我将就这些体会进行详细的阐述。
首先，作为图书管理员，我们的最重要的任务是管理和组织图书馆的馆藏。
图书馆作为知识的仓库，承担着向读者提供各种知识资源的重要责任。
因此，对图书馆馆藏的管理具有至关重要的意义。
在我工作的这些年里，我意识到，对馆藏的合理分类和编目是非常重要的。
只有将图书按照一定规则进行分类和编目，才能方便读者查找和使用图书。
因此，我时刻保持着对图书馆分类和编目规则的学习和掌握。
另外，对图书馆馆藏的采购也是图书管理员的重要任务之一。
我会通过了解读者的需求和关注热点话题，选择合适的图书进驻图书馆，使馆藏更加丰富和多样化。
其次，作为图书管理员，我们不仅要管理图书馆的馆藏，还要服务我们的读者。
这就要求我们必须有良好的服务意识和专业素养。
在我工作的这些年里，我一直坚持以读者为中心的服务理念。
无论是在值班期间还是在平时，我都会尽力为读者提供优质的服务。
我会根据读者的需求，提供准确和及时的图书咨询。
同时，我还会通过举办阅读推广活动等形式，引导读者形成良好的阅读习惯。
通过与读者的互动和交流，我不仅深入了解了读者的需求，还进一步提高了自己的服务水平。
此外，作为图书管理员，我们还要不断学习和更新知识，提高自己的专业水平。
图书馆事务与时俱进，图书管理也在不断变化和发展。
因此，图书管理员必须保持学习的态度，及时了解图书馆管理的最新动态。
在我工作的这些年里，我会经常参加图书馆行业的培训和学术交流活动，通过与同行的交流和学习，不断提高自己的专业素质。
同时，我也会定期阅读相关专业书籍和期刊，关注国内外图书馆管理的最新研究成果，以便及时应用到实际工作中。
这种不断学习和更新的态度，让我在图书馆工作中始终保持着高水平的专业素养。
最后，作为图书管理员，我们还要与其他部门和机构保持良好的合作关系。
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图书管理培训心得体会
图书管理培训心得体会
俗话说：“开卷有益”，打开书本就会有一定的收获。对于21世纪的小学
生来说，仅靠千佛一面的课本根本不能满足他们对知识的渴望。他们需要的不仅
仅是一碗水，也不仅仅是一桶水，他们需要的是源源不断的知识清泉。这就需要
不断地挖掘图书室这一巨大的知识宝藏，让那些图书中取之不尽，用之不竭的知
识渗透到每一个学生鲜活的灵魂之中，让素质教育真正落到实处，特别是让我们
农村的孩子们也能享受到优质教育资源，吮吸到知识的琼浆。
20__年3月26日和27日两天，我有幸参加了__市中小学图书管理人员的
培训班。听取了专家绘声绘色的演讲，让刚从事图书管理不到二年时间的我茅塞
顿开。可以毫不夸张地说：“胜读十年书”！对这项工作我的热情很高，很希望
能把这项工作做好。但和我市大多数小学图书管理员一样，在这次培训之前，我
对图书管理工作的流程、方法、作用和意义不是很了解，对图书的分类也是一知
半解。在实际的管理中，遇到了很多问题，没有人指导、交流。只能自己去查找
资料、自己去体会，也走了不少弯路，给图书管理工作造成了一些困难。因此迫
切需要学习图书管理的理论知识，提高自己的业务能力。正在这个时候，市教育
局组织了图书管理员培训班，得到培训通知时，我很激动。心想：一定要认真学
习，回来把工作做好。
在这次培训中，市教育局特别邀请了王永、周惠芳、章存友三位专家给我
们讲课。他们不仅是理论方面的专家，而且是图书管理工作的行家。他们的课深
入浅出，把深奥、枯燥的理论知识和学员的工作实践相结合，使学员们学起来一
点不吃力。特别是当我听到周惠芳老师讲的“建设数字图书馆促进教育现代”课
后，我默默感叹：图书管理的学问可真大，图书室资源的开发和利用，原来可以
引领教改和教科研老师的讲座不仅让我学到了许多图书管理专业知识，还让我学
会了一套先进的教学方法，让我这个既是教师又是图书管理员双重角色的人满载
而归。回来以后，我一定把这一套新理念运用到我们学校的图书管理之中，让我
们的学生在不久的将来，也能尽情地在书海中汲取更多的知识！
这次的培训虽然时间很短，但短短的两天时间，却让我深切地明白：知识
改变命运，只有勤奋读书，多读好书，才能改变家乡贫穷落后的面貌。感谢上级
部门，考虑周到，又出钱出力，举办讲座，给我们引路，让农村的老师和学生们
终身受益。
总之，图书室是学校教育的重要组成部分，图书管理工作不是可有可无的，
图书管理员不仅自己要更新观念，认清图书管理工作的重要性。更要在工作中付
出辛勤的劳动，努力使图书室成为大家需要去的地方，乐于去的地方。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我相信，通过我们的努力，在上级部
门的关怀下，在许多热心人士的帮助下，在不久的将来，我们农村学校的图书管
理工作必将迈上一个新的台阶，而全校的师生也必将都能快乐地在知识的海洋里
遨游！
对于21世纪的学生来说，仅靠千佛一面的’课本根本不能满足他们对知识
的渴望。他们需要的不仅仅是一碗水，也不仅仅是一桶水，他们需要的是源源不
断的知识清泉。这就需要不断地挖掘图书室这一巨大的知识宝藏，让那些图书中
取之不尽，用之不竭的知识渗透到每一个学生鲜活的灵魂之中，让素质教育真正
落到实处，特别是让我们农村的孩子们也能享受到优质教育资源，吮吸到知识的
琼浆。
__年7月8日和9日两天,我有幸参加了市中小学图书管理人员的培训班。
听取了专家绘声绘色的演讲，让刚从事图书管理的我茅塞顿开。可以毫不夸张地
说：“胜读十年书”!对这项工作我的热情很高，很希望能把这项工作做好。但和
我市大多数中小学图书管理员一样，在这次培训之前，我对图书管理工作的流程、
方法、作用和意义不是很了解，对图书的分类也是一知半解。在实际的管理中，
遇到了很多问题，没有人指导、交流。只能自己去查找资料、自己去体会，也走
了不少弯路，给图书管理工作造成了一些困难。因此迫切需要学习图书管理的理
论知识，提高自己的业务能力。正在这个时候，市教育局组织了图书管理员培训
班，得到培训通知时，我很激动。心想：一定要认真学回来把工作做好。
在这次培训中，市教育局特别邀请了原晓冬专家给我们讲课。他不仅是理
论方面的专家，而且是图书管理工作的行家。他的课深入浅出，把深奥、枯燥的
理论知识和学员的工作实践相结合，使学员们学起来一点不吃力。特别是当我听
到原老师讲的“建设数字图书馆促进教育现代化”课后，我默默感叹：图书管理
的学问可真大，图书室资源的开发和利用，原来可以引领教改和教科研，老师的
讲座不仅让我学到了许多图书管理专业知识，还让我学会了一套先进的教学方法，
让我这个既是教师又是图书管理员双重角色的人满载而归。回来以后，我一定把
这一套新理念运用到我们学校的图书管理之中,让我们的学生在不久的将来，也能
尽情地在书海中汲取更多的知识!
这次的培训虽然时间很短,但短短的两天时间,却让我深切地明白：知识改
变命运，只有勤奋读书，多读好书，才能改变家乡贫穷落后的面貌。感谢上级部
门考虑周到，又出钱出力，举办讲座给我们引路，让农村的老师和学生们终身受
益。
总之，图书室是学校教育的重要组成部分，图书管理工作不是可有可无的，
图书管理员不仅自己要更新观念，认清图书管理工作的重要性。更要在工作中付
出辛勤的劳动，努力使图书室成为大家需要去的地方，乐于去的地方。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我相信，通过我们的努力，在上级部
门的关怀下，在许多热心人士的帮助下，在不久的将来，我们农村学校的图书管
理工作必将迈上一个新的台阶，而全校的师生也必将都能快乐地在知识的海洋里
遨游!