三年级语文《听听秋的声音》评课稿范文

三年级语文《听听秋的声音》评课稿范文

感谢林老师带领着我们提前走进富有韵味的秋，走入诗的意境，随着林老师的娓娓道来，我仿佛听到了《秋日私语》的琴声在缓缓

奏响，风踩着落叶“沙沙”作响，……诗歌语言凝练，带给我们无

限想象的空间，林老师借助多媒体引导学生读书，在读中理解美、

感悟美、表现美让每个人如入秋之韵。

读是语文最基本最主要的实践活动，诗歌教学更是如此，林老

师的基本定位非常准备，那就是读，有感情地读，读出感悟，在读

的同时想点什么，说点什么，就是收获。

这节课没有琐碎的分析，没有生硬的说教，学生对美的感悟表

现在一系列的活动中，听、找、说、悟、写，多器官共用，学生的

学习是紧张有序的，是生动活泼的，他们兴致勃勃，无时无刻不在

感受秋天的美。让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解

和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审

美乐趣。

这个课堂中，林老师倡导个性化阅读，积极引导大胆发表不同

见解，与生共舞。在理解课文时学生读读说说，逐渐感悟到诗歌蕴

含的美，林老师再请学生仿写课文，仿写再现了学生理解感悟，也

训练学生口头表达。

几点小小的建议与大家商榷：

一：林老师给了足够的时间让学生读，若在读的效度上再加点

工夫，比如：读第一节时，学生读出黄叶飘飞，读出依依惜别；读

第二节时，学生读出“振动翅膀”的原因，读的层次性会更加明显。

二：诗歌的每一个字、每一个词都浓缩成一股精炼的美，富有

无穷的想象，读着读着，只觉满齿余香。如何学生体会诗歌在遣词

造句的凝练，是我们都值得探究的话题，当然，可能对三年级的孩

子来说，这难了一点！

三：略读课文该怎么略，略读课文教学应该体现哪些理念？教

学的尺度又该如何把握呢？略读课文教学不像精读课文那么严格细致，只要求粗知文章大意，但这并不意味着就可以马马虎虎，草草

了事，粗知是相对精读课文而言的，略读课文少了识字、学词学句

等许多头绪，教学目标更为集中，教学重点更为突出，但在阅读的

方法上，也不排斥精读，文章的重点、精彩之处还是要引导学生细

细品读，使略读与精读互相融合，综合运用。通过有层次的阅读，

在内容理解、情感感染与语言感悟上也要达到比较理想的效果。

略读课上，学生应该有更多的自主阅读的时机，把在精读课上

习得的阅读方法加以迁移运用，还应该有更多的交流自己读书心得

的机会。在教师的指导要促进学生的自学，两者相结合。略读课上，学生学得更自主、更开放，教师说得更少、更精到。

宣传稿要注重在规范形式上的创新，尽量避免新闻宣传稿出现千人

一面的尴尬现象。下面小编给大家带来运动会实心球宣传稿，欢迎

大家阅读。篇1：运动会实心球宣传稿那是你日夜训练积累出的最

美的一瞬，那是我们在赛前翘首期盼盼来最美的一瞬...

老师，同学们:每当我们走进校园，经过孔子像两旁的文化长廊时，

大家是否注意到那悬挂在走廊上方的修身字阵？这些以优秀传统文

化为载体的修身字阵，向我们无声地传递着中国传统文化的博大精

深和思想品德的精髓，时刻提醒我们该如何做人、做...

篮球比赛通讯稿怎么写,下面小编整理的是教职工篮球比赛通讯稿范文,希望对您有用!教职工篮球比赛通讯稿【1】春风抚面，万物复苏。为了促进我校教职工健身运动，增强教职工健身意识，丰富教职工

的娱乐生活，校工会组织了华茂首届“华丰杯”...

安全是关系到我们每一个人生命健康的大事，因此我们不能有丝毫

的疏忽大意。下面是公文站小编整理的小学生安全教育讲话稿范文，供大家参考!小学生安全教育讲话稿范文(一)各位老师、同学们:早

上好!校园安全是与我们每个师生密切相关,它关系...

同学们，你们知道在庄严而神圣的法庭上，法官为什么要穿法袍、

敲法槌吗？其实，法袍、法槌是法制文化建设的一部分，充分体现

了现代法制文明建设的成果，代表了审判的开始、秩序的维持和程

序的结束，体现了法庭的庄严、法官的尊严和法律的...

刘雪梅老师上的《观察物体》是义务教育课程标准实验教材数学二

年级上册的一个独立教学内容，它是在学生已掌握了上下、前后、

左右等位置关系的知识后来学习的，教学目标是让学生能判断出从

不同的角度观察物体所得到的形状，初步培养学生的...

今天上午我又听了师傅的一堂课，课题的内容是《经济生活》第三

课《多彩的消费》。工作以来，我听师傅的专题报告、评课有很多次，听他上课的次数其实并不多。师傅在做专题报告或者给别人评

课的时候，可以用专业、深刻、细腻来形容。...

尊敬的各位领导，各位教师：在这美好的金秋时节，八百垧学区所

辖校的中层以上领导干部和今年受到市、局、中心表彰的优秀教师、模范教师，共计140人，在这里欢聚一堂，共同庆祝第21个教师节。...