人教版高中地理必修一知识点_必背版(完整版)
第一章行星地球 第一节宇宙中地球 一、地球在宇宙中的位置 1.天体是宇宙间物质存在的形式，如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星。 2.天体系统：天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。 ★3.天体系统的层次由大到小是 地月系 （课本P3图1.2） 太阳系 银河系 其他行星系总星系 总星系 其他恒星世界
河外星系 二、太阳系中的一颗普通行星（课本P4图1.4） 1.太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星 、海王星。 2.八大行星分类（课本P5图1.5） 分类 特点 类地行星 水星、金星、地球、火星 同向性、共面性、近圆性 巨行星 木星、土星 远日行星 天王星、海王星 ★三、存在生命的行星——地球上存在生命的原因（课本P6） 外部条件 安全稳定的宇宙环境 自身条件 适宜的温度 日地距离适中
适于呼吸的大气 体积、质量适中 液态的水——来自地球部 第二节太阳对地球的影响 一、为地球提供能量 1．太阳大气的成分主要是氢和氦；太阳辐射能量来源是核聚变反应。 2．太阳辐射对地球的影响：（课本P8图1.7） ⑴提供光热资源；⑵维持地表温度，是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力；⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能；⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源 ★二、太阳活动影响地球 1.太阳大气由里到外分层 太阳活动的主要类型 光球 黑子，是太阳活动强弱的标志 色球 耀斑，是太阳活动最激烈的显示 日冕 太阳风 2.太阳活动对地球的影响（课本P11） ⑴世界许多地区降水量的年际变化和黑子变化周期有一定的相关性（课本P11活动）； ⑵造成无线电短波通讯衰减或中断；⑶扰动地球磁场，产生磁暴现象；⑷两极地区产生极光；⑸地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。 第三节地球的运动 ★一、地球运动的一般特点 地球自转 地球公转 运动方式 围绕地轴转动 在椭圆轨道上围绕太阳转动
运动方向 自西向东。北极上空俯视为逆时针，南极上空为顺时针。 自西向东。北极上空俯视为逆时针。
运动速度 线速度：从赤道向两极递减，两极点为零。 角速度：除两极点外各地相等（15°∕h）。 近日点（每年1月初），速度快 远日点（每年7月初），速度慢
运动周期 真正周期：一个 恒星日=23时56分4秒 昼夜交替周期：一个太阳日=24时 真正周期：一个恒星年=365日6时9分10秒 直射点回归周期：一个回归年=365日5时48分46秒
地理意义 1．昼夜交替 2．地方时 3．沿地表水平运动物体的偏移 1．昼夜长短的变化 2．正午太阳高度的变化 3．产生四季和五带 二、太阳直射点移动 23°26′N ★1.太阳直射点的移动规律如图示 0°
★2..地球公转过程中两分两至点的判断 23°26′S 依据：看日地球心连线和赤道的位置关系——连线在赤道以北说明太阳直射23°26′N, 则地球处于公转轨道上的夏至点；连线在赤道以南说明太阳直射23°26′S, 则地球处于公转轨道上的冬至点 3..地球公转过程中速度变化的判断 依据：1月初，地球运行至近日点，公转速度最快；7月初，地球运行至远日点，公转速度最慢。 二、昼夜交替和时差 ★㈠昼夜交替 1．⑴昼夜现象产生的原因——地球不透明、不发光；⑵昼夜交替产生的原因是——地球自转。 2．晨昏线的判读：在晨昏线上任找一点，自西向东越过该线进入昼半球，说明该线是晨线，反之是昏线。 3．晨昏线与赤道的关系：相交且平分，因此赤道上终年昼夜平分。 4．晨昏线与太线的关系：垂直且相切，因此晨昏线上太阳高度为0度。 5．晨昏线与地轴的夹角变化围：0°～ 23°26′ 6．太阳高度的分布：昼半球上＞０°，夜半球上 ＜ ０°，晨昏线上 ＝０°。 7．昼夜交替的周期：一个太阳日 =２４小时 ★㈡地方时的计算 1．地方时计算原理： ①地方时东早西晚（同为东经，经度越大越偏东；同为西经，经度越小越偏东；一东一西，东经偏东时间早） ②同一条经线上地方时相同 ③经度每隔15°地方时相差1小时（既1°=4分钟） 2．地方时计算方法： 某地地方时=已知地方时±4分钟×两地经度差 说明：①式中加减号的选用条件：东加西减——所求地在已知地的东边用加号，在已知地的西边用减号。 ②经度差的计算：同减异加——两地同为东经或同为西经相减；一为东经一为西经相加。 ③计算步骤： 确定两地经度差；换算两地时间差；判断两地东西方向；带入计算。 3．昼夜长短的计算 ⑴昼弧：任一纬线落在昼半球的部分。 ⑵夜弧：任一纬线落在夜半球的部分。 ⑶计算：①昼长=昼弧对应的经度数÷15°；②夜长=夜弧对应的经度数÷15° ㈢区时的计算 所求地的区时=已知地的区时±两地时区数差 说明：①时区数的计算：当地经度数÷15°，商四舍五入得时区数。 ②时间差的计算：同减异加——两地同为东时区或西时区相减；一为东时区一为西时区相加。 ③加减号的选用条件：东加西减（同为东时区，时区数越大越偏东；同为西时区，时区数越小越偏东；一东一西，东时区偏东时间早） ★㈣光照图的判读方法和步骤 1．标自转方向，判断晨昏线 2．定日期： ⑴北极圈出现极昼（或南极圈出现极夜）为6月22日； ⑵北极圈出现极夜（或南极圈出现极昼）为12月22日； ⑶晨昏线与经线重合，为3月21日或9月23日。 3．时间计算： ⑴ 找特殊时刻点： ①晨线与赤道交点所在经线地方时为6点点； ②昏线与赤道交点所在经线地方时为18点； ③平分昼半球的经线地方时为12； ④平分夜半球的经线地方时为24点或0点。 ⑵依据经度相差15°地方时相差1小时，东早西晚，东加西减的原则推算时间。 4．确定太阳直射点的地理坐标 ⑴由日期定直射点的纬度：春秋分日——0°；夏至日——23°26′N；冬至日——23°26′S ⑵太阳直射点所在的经线是平分昼半球的经线，即地方时为12点的经线。 ★三、沿地表水平运动物体的偏移 1． 偏移规律：北半球向右偏，南半球向左偏，赤道上不偏转。 2． 判断方法：北半球用右手，南半球用左手，掌心向上，四指指向物体运动方向，大拇指所示方向为水平运动物体偏转方向。 四、昼夜长短和正午太阳高度的变化 ★⒈昼夜长短变化规律（参看课本P18）如右图： ⑴太阳直射北半球是北半球的夏半年,北半球各地昼长夜短，且纬度越高昼越长。夏至日，北半球各地昼长达一年中的最大值，北极圈及其以北地区出现极昼。 ⑵太阳直射南半球是北半球的冬半年，北半球各地昼短夜长，且纬度越高夜越长。冬至日，北半球各地昼长达一年中的最小值，北极圈及其以北地区出现极夜。 ⑶春、秋分日，太阳直射赤道，全球各地昼夜等长，各地均为6：00时日出，18：00时。 ⑷极昼极夜围的变化规律（如上图，以北半球为例）：春分过后北极点开始出现极昼，春分到夏至极昼围由北极点扩大到北极圈，夏至到秋分极昼围由北极圈缩小到北极点；秋分过后北极点开始出现极夜，秋分到冬至极夜围由北极点扩大到北极圈，冬至到到次年春分极夜围由北极圈缩小到北极点 ★⒉正午太阳高度的变化规律 ⑴纬度变化：一天中，正午太阳高度由直射点向南北两侧递减。 ⑵季节变化：夏至日，太阳直射北回归线，北回归线及其以北地区正午太阳高度达一年中的最大值，南半球各地达一年中的最小值。冬至日，太阳直射南回归线，南回归线及其以南地区正午太阳高度达一年中的最大值，北半球各地达一年中的最小值。 ★3.正午太阳高度的计算 ⑴计算公式：H = 90°－ 纬度间隔 说明：所求点与直射点的纬度间隔计算遵循同减异加——所求点与直射点同在北半球或同在南半球相减，在不同半球相加。 ⑵正午太阳高度大小比较：离直射点越近，正午太阳高度越大（即与直射点纬度间隔越小，正午太阳高度越大）；反之越小。
五、四季更替和五带 1.四季划分依据是昼夜长短和正午太阳高度的变化的变化。 2.划分的方法有三种： ★（1）物候四季：3、4、5月为春季，6、7、8月为夏季，9、10、11月为秋季，12、1、2月为冬季。 （2）传统四季：以 “四立”为起始点。 （3）天文四季：以“二分二至”为起始点。 3.五带的划分依据是年太阳辐射总量从低纬向高纬递减，界限是南、北回归线和南、北极圈 。 ★4.黄赤交角与回归线、极圈之间的关系 ⑴黄赤交角的度数等于南北回归线的纬度数，与极圈的纬度数互余。 ⑵如果黄赤交角变小，南北回归线度数变小，极圈度数增大，从而使热带和寒带的围缩小，温带围扩大。如果黄赤交角变大，南北回归线纬度变大，极圈纬度减小，热带和寒带的围扩大，温带围缩小。 第四节地球的圈层结构 一、 地球的部圈层 1.地震波 地震波 传播速度 传播介质 穿过不连续面速度变化 横波 慢 固体 穿过莫霍界面横纵波速度均增大；穿过古登堡界面横波消失，纵波速度突然下降。 纵波 快 固体、液体、气体
2.地球部圈层——根据地震波在地球部传播速度的变化划分三个圈层。 圈层名称 位置 厚度 特点 地壳 莫霍界面以上 平均厚度17千米 由岩石组成，大陆厚，大洋薄 地幔 莫霍界面与古登堡界面之间 2800多千米 上地幔上部存在一个软流层 地核 古登堡界面以下 3400多千米 接近液态，横波不能穿过 二、地球的外部圈层 大气圈 由气体和悬浮物组成，主要成分氮和氧 水圈 包括地下水、地表水、大气水、生物水，处于不断的循环运动中，是连续但不规则的圈层 生物圈 占有大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部
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③城市功能区没有明显界线，某一功能区内也有其他功能用地，只是以某一种功能为主。
④住宅区分类：高级住宅区：面积大，独立庭院，位于城市边缘，多与高坡、文化区相联系;低级住宅区：面积。
小，拥挤，与低地、工业区联系，拥挤在内城和工业区附近。
2、形成原因(1)历史因素，功能延续：东京江户高级住宅区(武士住宅的延续)功能改变：北京故宫，原为行政中心，现为文化游览区。
(2)经济因素(最重要因素)，直接影响经济地租高低的主要因素：距市中心远近，通达性高低。
(3)社会因素：主要影响住宅区的分化。
社会地位：高级、低级住宅区生活方式：美国纽约唐人街、山东村宗教信仰：济南回民小区(4)行政因素：行政规划，例北京方庄住宅小区3、一般的，城市规模越大，地域结构的分化越明显。
人教版高中地理必修一知识点总结
第一章行星地球第一节宇宙中地球一、地球在宇宙中的位置1.天体是宇宙间物质存在的形式，如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星。
2.天体系统：天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。
★3.天体系统的层次由大到小是地月系（课本P3图1.2）太阳系银河系其他行星系总星系总星系其他恒星世界河外星系二、太阳系中的一颗普通行星（课本P4图1.4）1.太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
2.八大行星分类（课本P5图1.5）★三、存在生命的行星——地球上存在生命的原因（课本P6）1．2太阳对地球的影响一、为地球提供能量1．太阳大气的成分主要是氢和氦；太阳辐射能量来源是核聚变反应。
2．太阳辐射对地球的影响：（课本P8图1.7）⑴提供光热资源；⑵维持地表温度，是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力；⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能；⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源★二、太阳活动影响地球2.太阳活动对地球的影响（课本P11）⑴世界许多地区降水量的年际变化和黑子变化周期有一定的相关性（课本P11活动）；⑵造成无线电短波通讯衰减或中断；⑶扰动地球磁场，产生磁暴现象；⑷两极地区产生极光；⑸地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生及太阳活动有关。
第三节地球的运动★一、地球运动的一般特点二、太阳直射点移动 23°26′N（北回归线）★0°★2..地球公转过程中两分两至点的判断 23°26′S（南回归线）依据：看日地球心连线和赤道的位置关系——连线在赤道以北说明太阳直射23°26′N, 则地球处于公转轨道上的夏至点；连线在赤道以南说明太阳直射23°26′S, 则地球处于公转轨道上的冬至点简便方法：看地轴——地球逆时针公转时，地轴左偏左冬，地轴右偏右冬。
如下图3..地球公转过程中速度变化的判断依据：1月初，地球运行至近日点，公转速度最快；7月初，地球运行至远日点，公转速度最慢。
人教版高中地理必修一知识点整理
期末复习一（第一、二单元知识点）知识点1 地球在宇宙中的位置要求：掌握并辨析天体（自然天体、人造天体）、天体系统、天体系统的层次关系 一、 宇宙是时间和空间的统一体，是运动、发展和变化着的物质世界 二、天体类型 组成物质及成员 特点恒星 炽热气体 ①质量庞大，温度高，自己发光热②与周围其他天体组成系统③夜空中点点繁星多为恒星星云气体和尘埃组成的成云雾状外表的天体，密度小 ①本身不发光，一般星云里恒星，云雾状②体积和质量很大③形状不同，狮子座，猎户座等行星八大行星①本身不发光，靠反射恒星的光②沿固定的椭圆轨道环绕恒星运动③质量比恒星小卫星 月球、木卫一 ①绕行星运行，不发光②大小不一，但不会超过他绕转的恒星。
太阳系除水星和金星外，都有天然卫星流星体 尘埃和固体块 ①不发光，与大气摩擦形成光②进入大气层后，摩擦燃烧发光，产生③没燃烧尽的残留体落到地面上，石质的叫陨石，铁质的叫陨铁彗星 冰物资 密度很小，云雾外表，绕太阳运行，哈雷彗星76年一圈总结：①除了恒星外，其他天体不发光②恒星一般在星云里，行星绕恒星运动，卫星绕行星运动1、自然天体：自然界存在的，包括星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质等2、人造天体：属于人工制造的天体，包括太空中运行的宇宙飞船、航天飞机、空间站、人造卫星等注意：最基本的天体是星云和恒星，宇宙大爆炸首先形成的是星云，星云坍塌形成恒星，恒星爆炸才会产生行星等物质 3、是否是天体的辨别标准①大气上界为界线，大气圈以内的为非天体（地球除外），以外的为天体，分自然天体和人造天体②看能否克服引力，在太空中按轨道运行绕地球飞行的卫星是不是天体？流星是不是天体？③看是不是某一天体的一部分，比如月球的表面的岩石块不是天体三、天体系统1、形成：宇宙中的天体都在运动着，运动中的天体相互吸引、相互绕转，形成天体系统。
注意：运动、相互吸引、相互绕转知识点2 行星地球一、八大行星1、八大行星的位置：距太阳由近及远的顺序，水金地火木土天海，肉眼可见前6个2、运动特征①都围绕太阳公转②公转方向同向性，都是自西向东。
人教版高一地理必修一知识点总结_图文版_最全面最详尽
习一地球和地球仪一、地球的形状和大小：1、形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。
2、大小：极半径6357千米、赤道半径6378千米、平均半径6371千米。
3、赤道的周长约40000千米，经线圈长约40000千米二、地球仪NS纬线是直线，经线连接南北纬线是以极点为中心的同心圆，经线是由极点向四周呈放★三、经纬网的应用 1.确定地理坐标方法：⑴确定相邻两条经线的经度间隔，一般情况俯视图是45°，侧视图是30°⑵从已知经线开始沿自西向东的方向，依据东经增大，西经减小，标出各条经线的度数2.利用经纬网确定方位（1）位于同一条经线上的两点为正南或正北的关系，位于同一条纬线上的两点为正东或正西的关系。
（2）既不在同一条经线上又不在同一条纬线上的两点的方位，既要判定两点间的南北方向，又要判定两点间的东西方向。
南北方向的判定：北半球纬度越高越偏北，南半球纬度越高越偏南东西方向的判定：①两地都为东经,度数大的偏东，②两地都为西经,度数小的偏东。
③一东一西，当二者经度和小于180度，东经偏东，当二者经度和大于180度，西经偏东。
（在已知各地经纬度的情况下，用此规律最简单）【说明】在经纬网图中判定东西方向，只要保证两点间的经度间隔小于1800，均可按地球自西向东的自转方向确定东西方位. 3.利用经纬网计算距离（1）经线上1°对应地面上的弧长（即经线长度）大约是111km（2）赤道上1°对应地面上的弧长大约也是111km,由于各纬线长度从赤道向两极递减，其他纬线上l °对应的实际弧长大约为111×cos 纬度km 。
4.两地间最近航线方向的判断----球面上任意两点间的最短距离，是通过这两点的大圆的劣弧部分长度⑴同一经线圈上的两点，最短距离的劣弧线就在这个经线圈上.⑵出赤道外，同一纬线上的两点，其最短距离的劣弧向较高纬度凸.⑶晨昏线是大圆，处在晨昏线上两点的最短距离就是两点之间的最短晨昏线复习课二 地 图一、地图的基本要素——比例尺、方向、图例 1.比例尺①概念：图上距离比实地距离缩小的程度。
高级中学地理必修一知识点人教版.doc
高中地理必修一知识点人教版高中地理必修一知识点之人教版（一）气候资源的开发利用①气候资源与农业:Ａ、气候资源是农业自然资源的重要组成部分;B、一地气候资源往往决定该地区的作物种类和种植制度。
②气候资源与建筑A、日照与街道方位：城镇街道宜采取南北方向和东西方向的中间方位,即街道与子午线成3０－6０的夹角，以使街道两侧较好地、公平地获得光照。
Ｂ、风与城市规划。
盛行一种主导风向：工业布局在盛行风的下风向。
盛行季风区:工业布局在垂直于季风风向的市郊。
已知最小风频：工业布局在最小风频的上风向。
③气候资源与交通A、公路、铁路设计要考虑暴雨及其引发的泥石流、大风出现的频率及冻土积雪的深度;B、桥涵、路基高低要考虑暴雨强度;Ｃ、机场选址,宜选少云雾和暴雨频率较少、风速较小、距城较远的地方。
④气候资源与旅游不同气候区域的气候景观的独特非凡性，如冰雕、雾凇、日光等。
高中地理必修一知识点之人教版(二)1.对流层的特点：①随高度增加气温降低;②大气对流运动显著;③天气复杂多变。
２.平流层的特点:①随高度增加温度升高;②大气平稳有利于高空飞行;③包含臭氧层。
３.大气的热力过程:太阳辐射(短波)(12h max）－地面增温-地面辐射(长波）(１3ｈmaｘ)-大气增温－大气(逆）辐射(长波)(１4h maｘ)-大气保温。
4．大气对太阳辐射的削弱作用：吸收(选择性臭氧-紫外线、CO２-红外线)、散射(有一点选择性小颗粒优先散射短波光-兰紫光)、反射(无选择性云层)。
5．太阳辐射(光照)的影响因素：纬度、天气、地势、大气透明度、太阳高度。
我国太阳能的分布:青藏高原最高，四川盆地最低。
6.大气的保温效应：阴天的昼夜温差小，白天多云，气温不高(云层反射作用强);夜晚多云,气温较高(大气逆辐射强)。
7.气温的垂直分布:对流层气温随高度的增加而递减，每升高100ｍ气温降低０．6℃。
８．气温的水平分布：①纬度分布：纬度越高,气温越低,我国热量最丰富的地区：海南岛②海陆分布：夏季陆地﹥海洋,冬季海洋﹥陆地;③气温高的地方,等温线向高纬凸出，反之,气温低的地方,等温线向低纬凸出。
地理必修一知识点总结(中图版)
高中地理（人教版）必修1复习知识点第一章：宇宙中的地球一、行星地球1．宇宙：时间上的无始无终，空间上的无边无际。
2．天体：●概念：物质存在的形式，包括星云、行星、流星体、彗星以及一些星际物质（如气体、尘埃）。
●天体系统：各天体相互吸引、绕转才形成天体系统。
●天体系统的层次：3．太阳系及其成员：●九大行星的排列：水、金、地、火、木、土、天王、海王、冥王星。
●它们的公转运动共同特点：同向性、共面性、近圆性。
●又可以分为三类：（1）类地行星：：水、金、地、火星（2）巨行星：木、土星（3）远日行星：天王、海王、冥王星●小行星带：位于火星和木星之间。
（记法：火和木在一起易燃烧，用小行星带隔开）4．地球存在生命的原因：（1）日地距离适中——适宜的温度（2）质量体积适宜——适合生物呼吸的大气（3）地球内部物质运动、——水二、太阳对地球的影响1．提供能量：●太阳的主要成分：氢和氦。
●太阳辐射是以电磁波的形式辐射。
来源：内部的核聚变。
●纬度差异→热量差异：纬度低，太阳辐射强，生物量多；反之。
2太阳活动：●太阳大气层从外到内分为：日冕（最外层）、色球、光球（太阳表面、最亮）。
●太阳活动的主要标志：太阳黑子（周期11年）。
耀斑也是重要标志，它是太阳活动最强烈的显示。
●太阳风在日冕层；太阳风暴发生于太阳表面。
●太阳活动的三大影响：（1）太阳电磁波扰动电离层→影响无线电短波通讯（2）带电粒子流扰动地球电磁场→产生磁暴（3）带电粒子流进入大气层→产生极光。
●降水量与太阳黑子有一定相关系：（P12）1、3图是正相关，2图是负相关。
三、地球运动：1．地球的运动：自转和公转。
方向都是自西向东。
2．地球自转：●绕转中心：地轴（它的北端总是指向北极星附近）●地球真正的自转周期：恒星日（23时56分4秒），360o另一周期是：太阳日（24小时）,360o59’●自转方向：从北极上看地球自转是逆时针，南极上看是顺时针。
●角速度：除南北两极点为0外，其他各地角速度都为15o/h。
最完整高中地理必修一知识点总结完全篇(精华版)
地理必修I 复习提纲第一章宇宙中的地球1.1 地球的宇宙环境天体系统：天体之间因万有引力相互吸引和相互绕转形成天体系统。
结构层次（略）可见宇宙：也称为“已知宇宙”地球存在生命的条件：外部条件：稳定的太阳光照，是指人类已经观测到的有限宇宙，半径约为140 亿光年。
大、小行星各行其道，使地球处于比较安全的宇宙环境中内部条件：日地距离适中（ 1.5 亿千米）——适宜的温度地球体积质量适中且原始大气经长期演化—适于生物呼吸的大气地球内部水汽逸出形成水圈1.2 太阳对地球的影响一、太阳辐射：太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。
1能量来源：太阳中心的核聚变反应（ 4 个氢原子核聚变成氦原子核，并放出大量能量）；2 特点：太阳辐射是短波辐射，能量主要集中在波长较短的可见光部分；3意义：维持地表温度，地球上大气运动、水循环和生命活动等运动的主要动力，人类生产和生活的主要能源。
太阳常数：表示太阳辐射能到达大气层上界的能量指标，大小为二：太阳活动对地球的影响8.24 焦/cm2. 分。
1 2太阳的外部结构：指太阳的大气结构，从里到外分为光球、色球和日冕三层对地球的影响：（太阳黑子是太阳活动强弱的标志，周期约为11 年）1.3 地球的运动一、地球公转和自转的基本特征公转自转轨道方向近似正圆的椭圆自西向东（北天极上空看逆时针）恒星年（365d6h9m10s）自西向东（北极上空看逆时针，南极上空看顺时针）恒星日（23 时56 分4 秒）一真正周期各地相等，每小时15o（两极除外）从赤道向两极递减, 纬度相同，线速度大小相同；赤道1670Km\h，两极为0周期角速度平均1o/ 日平均30 千米/ 小时近日点（1 月初）一最快远日点（7 月初）一最慢线速度二、地球自转的地理意义（1）昼夜更替：周期为一个太阳日（24h ）。
晨线和昏线的判读。
（2）地方时：因经度不同而产生的不同时刻。
东早西迟。
（3）地转偏向：沿地表水平运动的物体运动方向发生偏移球用右手、南半球用左手判读）三、地球自转和公转的关系：, 北半球右偏, 南半球左偏，赤道上不偏。
人教版高中地理必修一知识点总结-高中人教版地理知识点总结(精华)
高中地理必修一考点复习第一章行星地球第一节宇宙中地球一、地球在宇宙中的位置1. 天体是宇宙间物质存在的形式，如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星。
2. 天体系统：天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。
★3.天体系统的层次由大到小是太阳系银河系地月系（课本P3 图1.2 ）其他行星系总星系总星系其他恒星系河外星系二、太阳系中的一颗普通行星（课本P4 图 1.4）1. 太阳系八大行星由近及远依次：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
2. 八大行星分类（课本P5 图1.5）分类运动特点类地行星巨行星远日行星水星、金星、地球、火星木星、土星天王星、海王星同向性、共面性、近圆性★三、存在生命的行星——地球上存在生命的原因（课本P6）外部条件自身条件安全稳定的宇宙环境适宜的温度日地距离适中（原因）适于呼吸的大气液态的水——来自地球内部体积、质量适中（原因）1．2 太阳对地球的影响一、为地球提供能量1 ．太阳大气的成分主要是氢和氦；太阳辐射能量来源是核聚变反应。
2 ．太阳辐射对地球的影响：（课本P8 图 1.7）⑴提供光热资源；⑵维持地表温度，是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力；⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能；⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源★二、太阳活动影响地球1.太阳大气由里到外分层光球色球日冕2. 太阳活动对地球的影响（课本太阳活动的主要类型黑子，是太阳活动强弱的标志耀斑，是太阳活动最激烈的显示太阳风P11）⑴特点：周期性（约11 年）、整体性。
（课本P11 活动）；⑵影响：①造成无线电短波通讯衰减或中断；②扰动地球磁场，产生磁暴现象；③两极地区产生极光；④地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。
第三节地球的运动★一、地球运动的一般特点地球自转地球公转围绕地轴转动在椭圆轨道上围绕太阳转动运动方式自西向东。
(完整版)高中地理必修一知识点总结(全)
必修一第一章行星地球第一节宇宙中地球一、地球在宇宙中的位置1.天体是宇宙间物质存在的形式，如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星。
2.天体系统：天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。
3.天体系统的层次由大到小是地月系太阳系银河系其他行星系总星系总星系其他恒星世界河外星系二、太阳系中的一颗普通行星1.太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
第二节太阳活动对地球的影响一、为地球提供能量1．太阳大气的成分主要是氢和氦；太阳辐射能量来源是核聚变反应。
2．太阳辐射对地球的影响：⑴提供光热资源；⑵维持地表温度，是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力；⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能；⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源二、太阳活动影响地球2.太阳活动对地球的影响⑴世界许多地区降水量的年际变化和黑子变化周期有一定的相关性⑵造成无线电短波通讯衰减或中断；⑶扰动地球磁场，产生磁暴现象；⑷两极地区产生极光；⑸地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。
第三节地球的运动二、太阳直射点移动23°26′N1.太阳直射点的移动规律如图示0°23°26′S2..地球公转过程中两分两至点的判断依据：看日地球心连线和赤道的位置关系——连线在赤道以北说明太阳直射23°26′N, 则地球处于公转轨道上的夏至点；连线在赤道以南说明太阳直射23°26′S, 则地球处于公转轨道上的冬至点简便方法：看地轴——地球逆时针公转时，地轴左偏左冬，地轴右偏右冬。
3..地球公转过程中速度变化的判断依据：1月初，地球运行至近日点，公转速度最快；7月初，地球运行至远日点，公转速度最慢。
二、昼夜交替和时差㈠昼夜交替1．⑴昼夜现象产生的原因——地球不透明、不发光；⑵昼夜交替产生的原因是——地球自转。
人教版高中地理必修一知识点总结
、海王星 。
2. 八大行星分类（课本 P5 图）
分类
特点
类地行星
水星、金星、地球、火星
巨行星
木星、土星
同向性、共面性、近圆性
远日行星
天王星、海王星
★三、存在生命的行星——地球上存在生命的原因（课本
P6 ）
外部条件
安全稳定的宇宙环境
自身条件
适宜的温度
日地距离适中
适于呼吸的大气
体积、质量适中
液态的水——来自地球内部
害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关
★一、地球运动的一般特点
运动方式
围绕 地轴 转动
地球自转
。 第三节地球的运动
地球公转 在椭圆轨道上围绕太阳转动
运动方向 运动速度
自西向东 。北极上空俯视为逆时针 ，南极上空 为顺时针 。
线速度 ：从赤道向两极递减，两极点为零 。 角速度 ：除两极点外各地相等（ 15 °∕h）。
6 月 22 日； 12 月 22 日；
⑶晨昏线与经线重合，为 3 月 21 日或 9 月 23 日。 3 ．时间计算： ⑴ 找特殊时刻点： ①晨线与赤道交点所在经线地方时为 6 点点；
②昏线与赤道交点所在经线地方时为 18 点； ③平分昼半球的经线地方时为 12 ； ④平分夜半球的经线地方时为 24 点或 0 点。
温高于郊区
污染。
海陆风
白天：陆地温 度高于海洋，
夜晚：陆地气 温比海洋低，
吹海风。
吹陆风。
山谷风 白天山坡增温强烈，空气沿山坡爬升形成谷风
夜晚山坡迅速冷却， 空气沿山坡下滑形成山 风
★三、大气水平运动——风（参看课本 P31 图、、）
类型
成因
高空大气中的风