小学四年级科学下册复习题大全

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教科版小学科学四年级下册期末复习实验综合题练习题(附答案)

教科版小学科学四年级下册期末复习实验综合题练习题(附答案)一、教科版小学科学四年级下册期末复习实验综合题1．有一个带有4个接线柱的接线盒，一位同学用“电路检测器”检测后，把接线柱之间的连接状态记录在表中，结果如下：连接 A—B A—C A—D B—C B—D C D通路√√√断路√√√推测结果(有几种画几种)。

【答案】【解析】【解答】根据测试结果可知，通过导线相连的才能为通路，而不通过导线相连的就是断路。

【分析】根据几个测试的结果，可以画出来接线柱之间的几种连接方式。

2．用导线把下图中的电池和灯泡连接起来，并使左图中的灯泡比右图中的灯泡亮。

【答案】【解析】【解答】如果要使左图的灯泡比右图的亮，应该使左图为并联，而右图为串联。

【分析】几个电路元件沿着单一路径互相连接，每个节点最多只连接两个元件，此种连接方式称为串联。

以串联方式连接的电路称为串联电路；并联是元件之间的一种连接方式，其特点是将2个同类或不同类的元件、器件等首首相接，同时尾尾亦相连的一种连接方式。

通常是用来指电路中电子元件的连接方式，即并联电路。

3．在图中用红笔画出电流的路径。

【答案】解：如图所示：【解析】【解答】电流在电路中的流向是从正极到负极，也就是从电池的铜帽一端到锌壳的一端。

【分析】电流在电路中的流向是从正极到负极，了解了这一原理，就可以轻松解答本题了。

4．日常生活中我们怎样防止触电事故?【答案】解：损坏的开关、插头、电线等应尽快修理或更换，不能使用。

【解析】【解答】（1）用电量大的电器不要共用一个插座（2）拔掉长时间不用的电器插头（3）插头要插好（4）插头插座不能用湿布擦拭等。

【分析】触电是人体触及带电体、带电体与人体之间电弧放电时，电流经过人体流入大地或是进入其他导体构成回路的现象。

5．请你调查一下家中有哪些常用电器?它们用电的类型分别是什么?【答案】解：不懂电器技术的人，对电器设备不要乱拆、乱装，更不要乱接电线。

屋外电线和进户线要架设牢固，以免被风吹断，发生危险。

杭州市教科版小学科学四年级下册期末复习试卷精选附答案

杭州市教科版小学科学四年级下册期末复习试卷精选附答案一、选择题1．不是由地球运动火山喷发形成的岩石是( )。

A. 气泡石B. 浮石C. 化石【答案】 C【解析】【解答】A.气泡石是由地球运动火山喷发形成的，不符合题意；B.浮石是由地球运动火山喷发形成的，不符合题意；C.化石不是由地球运动火山喷发形成的，符合题意。

故答案为：C。

【分析】化石是存留在古代地层中的古生物遗体、遗物或遗迹。

化石可以分为四类：实体化石，遗迹化石，模铸化石，分子化石。

生物分界一般以一万年前为界限，一万年前的生物为古生物，一万年前以后的为现生生物。

由于自然灾害，如：火山爆发、泥石流等自然灾害瞬间将其掩埋隔离氧化形成。

2．下面的岩石中有不同的颜色，很坚硬，可用作建筑材料的是( )。

A. 板岩B. 花岗岩C. 石灰岩D. 砾岩【答案】 B【解析】【解答】花岗石具有五彩斑斓的色彩，硬度较大，美观，可做建筑材料。

B选项符合题意。

故答案为：B。

【分析】本题考查的是岩石的特点和应用。

3．由火山喷发形成的岩石是( )。

A. 板岩B. 石灰石C. 浮石【答案】 C【解析】【解答】结合各种岩石形成的过程，对选项进行分析，可知浮石是由火山喷发形成的岩石，C选项符题意，故选C。

【分析】各种岩石的由来：板岩是由于粘土质、粉砂质沉积岩或中酸性凝灰质岩石、沉凝灰岩经轻微变质作用形成的；石灰石是由碳酸钙沉积而成的；浮石则是由火山喷发形成的。

4．岩石的用途很广泛，如石头可以( )。

A. 盖房子、铺路、建围墙B. 盖房子、造飞机、铺路C. 做椅子、修堤坝、修电脑【答案】 A【解析】【解答】岩石具有广泛的作用，比如说，石头既可以用来盖房子，也可以用来铺路，还可以用来建围墙。

A.全部都是石头的用途，符合题意；B.盖房子和铺路属于石头的用途，但是造飞机是不能用石头的，不符合题意；C.做椅子和修堤坝都可以用石头，属于石头的用途，但是修电脑不能用石头，不符合题意。

故答案为A。

(完整版)大象版小学科学四年级下册单元简答复习题

大象版四年级科学下册单元简答题第一、二单元1、用橡皮囊和用嘴对澄清的石灰水吹气会有会不同的现象产生，请说说为什么会产生这些现象？答：用橡皮囊对澄清的石灰水吹气澄清的石灰水不会变浑浊，用嘴对澄清的石灰水吹气，澄清的石灰水会变浑浊。

这表明人呼出的气体中含有二氧化碳。

2、妈妈买的青菜的菜叶上有虫子，这说明了什么问题？答：说明买的这些青菜近期农药用得少，或者没有用农药。

3、要想呼吸到更清新的空气，我们应该怎么做？答：（1）要多植树，不要毁坏森林。

（2）扫地时先洒水。

（3）不吸烟。

（4）不随地吐痰和乱丢垃圾。

（5）经常开窗通风换气。

（6）在空气污染严重的地区，用手帕捂住口鼻等。

4、你能想到减少空气污染的方法有哪些？答：植树造林、减少交通工具尾气的排放、不焚烧垃圾、减少工厂污染废气的排放等。

5、空气中的灰尘对人体有哪些危害？答：吸入过量的灰尘会引起咳嗽、咳痰等症状，大量吸入矿物质粉尘会伤害心肺功能，甚至引发尘病。

6、空气中氧气主要来自哪里？答：主要来自植物，在阳光的照射下，植物的绿叶能吸收二氧化碳，并放出氧气。

7、有人认为，像“四害”这些对人类有害的动物越少越好。

你认为呢？答：为保持生物多样性，我们不能全部消灭这些有害的动物，而是应该有效的控制和预防，以减少它们给人类带来的危害。

8、有人说蝴蝶是害虫，假如你是只蝴蝶，请为自己辩护。

答：首先我不是害虫，我的理由有：1）我的色彩千变万化，很美丽；2）我的同类有许多很珍稀，是受到法律保护的；3）我的幼虫毛毛虫是鸟类的食物；4）我还能帮助植物传播花粉；5）还有许多关于我的故事和传说。

大自然离不开我们，人类也离不开我们，所以，希望大家好好保护我们。

9、运动前后，呼吸发生了怎样的变化？为什么有这种变化？答：运动前呼吸慢，运动后呼吸会变快，因为运动后需要更多的氧气，只有加速呼吸才能提供更多的氧气。

10、空气中的氧气会用完吗？为了使氧气不致用完，我们应该怎样做？答：有绿色植物在，空气中的氧气就不会用完。

教科版小学科学四年级下册期末复习实验综合题试题(含答案)(1)

教科版小学科学四年级下册期末复习实验综合题试题(含答案)(1)一、教科版小学科学四年级下册期末复习实验综合题1．我们用电路检测器检测物体的时候，为什么要先把检测器的两个检测头接触一下，看看灯泡是否发光?【答案】解：主要是检测电路检测器是否能够正常工作，若电路检测器不能正常工作，那么用它进行检测所得到的结果都是错误的。

【解析】【解答】因为这样操作的原因是检测电路检测器能否正常工作，只有电路检测器可以正常工作，才能检验灯泡能否发光。

【分析】在使用电路检测器时，首先要保证电路检测器可以正常工作。

2．写出并联电路的特点。

【答案】①电流有两条（或多条）路径|②各元件可以独立工作|③干路的开关控制整个干路，支路的开关只控制本支路。

【解析】【解答】在并联电路中，电流至少有两条路径，干路的开关控制整个干路，支路的开关只控制本支路，因为支路上有各自的开关，使用各元件可以独立工作，互不干扰。

【分析】本题考查并联电路的特点。

3．生活中的开关。

看图，这是生活中常见的什么？图中的开关有什么特点？三根不同导线代表通过不同的灯，有什么作用呢？【答案】这是生活中道路上常见的红绿信号灯，图中的开关一分为三，分别控制三个不同的颜色的信号灯，使得三个信号灯不会同时亮起。

【解析】【解答】这是生活中道路上常见的红绿信号灯，图中的开关一分为三，三个开关分别控制三个不同的颜色的信号灯，使得三个信号灯不会同时亮起，节省了资源。

【分析】本题考查开关类型。

4．家中有哪些常用电器？有哪些电器是用电池作电源的？【答案】电话机、电脑、电视遥控器、电风扇等等，其中电话机、电视遥控器是用电池作为电源的。

【解析】【解答】家庭中，不仅使用电插座为电源的，而且也有使用电池为电源的，比如有电话机、电视遥控器、计算器等等。

【分析】本题考查电池的使用广度。

5．想一想，能使小灯泡发光的连接方式的共同特点。

【答案】电池中的铜帽与锌壳以及小灯泡中的金属头与金属螺纹这四个点中，灯泡中的一个点与电池中的一个点连接，其他两个点用一根导线连接的方式能使小灯泡发光。

小学科学苏教版四年级科学下册第五单元《生物与环境》和专项学习复习题(2021新版)

四年级科学下册第五单元和专项学习复习题第15课生物与非生物一、填空。

1.(有生命)的物体又称为生物。

2.所有的生物都会(生长变化)，(会繁殖)，会对环境变化)做出反应，几乎都需要(水)，(空气)、(温度)、(阳光).二、判断。

1.动物和植物没有任何的共同特点。

(×)2.会自己运动的物体都是生物。

(×)3.毛绒玩具是人类制造的，不属于生物。

(√)4.鲜花被摘下来后就没有生命了。

(×)三、把正确答案的序号填在括号里。

1.下列选项中，对兔子和萝卜之间的相同点描述错误的是(A)A.都可以自己制造养料B.都能长大C.都需要水2.狗和机器狗的最大区别是(D)。

A.是否能跑动B.外形是否好看 C,叫声是不是好听 D.能否生长和繁殖3.在观察生物活动时，(B)的行为是不正确的。

A.注意安全B.直接触摸、捕捉小动物。

C.不惊吓小动物。

4.下列选项中，不属于生物的是(B)。

A.猫B.石头C.豆苗四、判断生物与非生物的依据有哪些?答:生物能生长，能繁殖，生长过程需要水和营养。

非生物不能生长，不能繁殖，也不需要水和营养。

五、猫是一种动物，蒲公英是一种植物，想一想，它们有哪些共同点?答:它们都能生长，都能繁殖，都需要水，都需要营养。

六、校园的小花园很漂亮，找出其中的生物和非生物。

答:校园的小花园的生物有:蝴蝶、蜜蜂、蚯蚓、小鸟等。

非生物有:泥土、栏杆、石头等七、怎样判断石笋、青苔是不是生物?答:石笋不需要阳光，“长高”是石灰岩堆积的结果,不具备生命特征,不是生物。

青苔会繁殖、长大，会对环境傲出反应，需要水、空气和阳光，具备生命特征，是生物。

七、生物与非生物之间都有怎样的关系?答:自然界由生命物质和非生命物质构成，生物的生存依赖于环境中的非生命物质，生物的形态和行为会因环境的变化做出适应性改变，生物的存在和行为也会引起环境的变化。

第16课动物的庇护所一、填空。

3.蛇生活在(泥土)的(洞)里。

七1.大自然为植物提供了(生存)所需要的水、空气、(温度)、阳光和(土壤)，还为动物提供(安家)所需要的(各种材料)。

教科版小学科学四年级下册期末复习试卷专题练习(含答案)50

教科版小学科学四年级下册期末复习试卷专题练习(含答案)50一、选择题1．砾岩最主要的特点是( )。

A. 灰色B. 粗糙C. 由小石或卵石组成【答案】 C【解析】【解答】砾岩是指由百分之三十以上直径大于2毫米的颗粒碎屑组成的岩石。

砾岩也有比较光滑的，颜色多种多样。

C答案正确。

故答案为：C【分析】砾岩就是有小石或卵石组成的，这是它最主要的特点。

2．将两个带电气球靠近时，下图中错误的是（）。

A. B. C. D.【答案】 B【解析】【解答】电荷具有同性电荷相斥、异性相吸的特点。

B选项符合题意。

故答案为：B。

【分析】本题考查的是正负电荷的性质。

3．有一种矿物，能用指甲刻划出痕迹，这种矿物的硬度为( )。

A. 硬B. 较硬C. 较软D. 软【答案】 D【解析】【解答】可以用指甲划出痕迹的矿物，其硬度为软。

D选项符合题意。

故答案为：D。

【分析】我们可以利用指甲、铜钥匙和小刀将矿物的硬度分为软、较软、较硬和硬四个等级。

4．如果反复将鹅卵石烧热后放入冷水中，使岩石裂开，变小，是为了证明( )。

A. 冷与热对岩石的影响B. 摩擦对岩石的影响C. 植物的根对岩石的影响【答案】 A【解析】【解答】实验的目的是为了检验冷热变换对岩石的影响。

A选项符合题意。

故答案为：A。

【分析】在检验岩石的不同特点时有很多方法。

5．用稀盐酸滴在下列矿物中能冒气泡的是（）。

A. 石灰岩B. 石英C. 方铅矿D. 赤铁矿【答案】 A【解析】【解答】用稀盐酸滴在下列矿物中能冒气泡的是石灰岩，A选项符合题意，故答案为：A。

【分析】石灰岩的主要成分是碳酸钙，遇到稀盐酸会生成二氧化碳气体，产生气泡。

6．关于矿物，下列说法错误的是（）。

A. 矿物可以提炼金属B. 矿物都是单独存在的C. 矿物可以制成我们身边的许多物品【答案】 B【解析】【解答】A.矿物可以提炼金属，A选项说法是正确的，不符合题意；B.矿物并不是单独存在的，通常由几种矿物组成一种物质，B选项的说法错误，符合题意；C.矿物可以制成我们身边的许多物品，C选项的说法是正确的，不符合题意。

四年级科学下册第二单元：《新的生命》重点练习题合成

蓟县小学科学四年级下册第二单元复习题《新的生命》A科学概念1.繁殖是生物的基本特征。

动物和植物都需要通过繁殖延续物种。

2.许多动植物在繁殖方式上具有相似性，植物的花和动物的卵都要经过受精后才能产生新的生命。

3.花是植物的繁殖器官，花的特殊构造使它能够承担生产种子、繁殖新生命的任务。

4.植物种子和动物卵的构造是与它们发育新的生命的作用相适应的。

5.植物传播种子的方式是多种多样的，植物传播种子的方式与植物的果实和种子的结构是有联系的。

B目标检测题一、填空题1.一朵油菜花包括四部分，它们是（1）、（2）、（3）、（4）。

2.解剖花的顺序应该从（1）到（2）。

3.植物的花蕊中，雄蕊产生的（1）传到雌蕊的（2）上，使雌蕊子房里的（3）受精，受精的胚珠发育成长，形成（4）。

4.大部分的植物靠（1）来繁殖后代，有的植物也可靠（2）、（3）来繁殖。

5.种子的传播方式多种多样：靠（1）传播，如油菜等；靠（2）传播，如槭树等；靠（3）传播，如鬼针草等；靠（4）传播，如椰子等。

6.像（1）、（2）、蚕这样繁殖后代的方式叫做卵生。

靠卵繁殖后代的动物叫（3）。

7.青蛙卵能（1）天左右的时间里孵化出小蝌蚪；鸡蛋孵出小鸡大约需要（2）星期。

8.雌性动物产的卵只有在和雄性动物的（1）结合之后，才能发育成新的生命。

9.像（1）、（2）、兔等这样繁殖后代的方式叫做胎生。

用胎生繁殖的动物叫（3），它们一般都用（4）的方法喂养小动物。

10. 通过探究我们发现一粒完整的蚕豆的种子是由（1）和胚构成的，其中胚又由（2）、（3）、（4）、（5）四部分组成。

11.植物的花担负着（1）和（2）的任务。

12.蚕豆的胚芽发育生长后变成（1）和（2）；胚根发育生长后变成（3）。

13.当蜜蜂或其他昆虫在花丛中飞舞、爬行时，就会把雄蕊的（1）传播到雌蕊的（2）上去，这会使雌蕊子房的（3）受精。

受精以后，果实和（4）开始生长，（5）开始凋谢。

14.既有雄蕊又有雌蕊的花叫做（1）。

新大象版科学四年级下册期末复习知识点梳理及练习

新大象版科学四年级下册期末复习知识点梳理及练习一、内容综述亲爱的小朋友们，四年级下册的科学课程即将结束，期末考试即将到来。

为了帮大家更好地复习，这里特地为大家梳理了期末复习的重要知识点，并准备了一些练习题。

让我们一起回顾这一学期所学的内容，为期末考试做好充分的准备吧！首先我们回顾一下本学期的重点内容，在这一学期中，我们一起学习了动物世界、植物王国、物质的神奇变化以及地球与宇宙等多个主题。

每个主题下都有许多有趣而又实用的知识点，比如动物的种类与习性、植物的生长过程、物质的三种状态等。

这些都是考试的重点内容，希望大家能够认真复习。

接下来我们来梳理一下各个章节的关键知识点，从动物的特征到植物的生长，从物质的神奇变化到地球的奥秘，我们一起探索了科学的奇妙世界。

在这个过程中，我们学到了很多科学知识，也掌握了许多实验技能。

现在让我们一起回顾这些知识点，巩固所学内容，为期末考试做好准备。

1. 简述科学四年级下册的重要性和学习意义科学四年级下册，是一学期中孩子们与大自然奥秘深度接触的重要时光。

这一学期的学习，不仅能让孩子们了解到生活中无处不在的科学知识，更是培养孩子们好奇心、探究欲和逻辑思维能力的关键时期。

科学并非遥不可及，而是与我们的日常生活紧密相连。

从物体的运动规律，到身边植物和动物的生长变化，这些看似平常的事物背后都隐藏着科学的奥秘。

学习科学四年级下册，不仅能增加孩子们的知识储备，更能让孩子们在探索中感受到科学的乐趣，激发他们对未知世界的好奇心和探索欲望。

因此学好科学四年级下册，不仅是为了考试，更是为了孩子们的未来，为了他们拥有一双发现美的眼睛和一颗探索的心。

让我们一起帮助孩子们迎接这个充满挑战与乐趣的学期吧！2. 引出期末复习的重要性和方法嘿，小伙伴们四年级下册即将结束，期末复习的大战已经打响啦！我们都知道，复习是学习的重头戏，更是检验我们学习成果的关键时刻。

那么如何高效地进行期末复习呢？别担心让我给大家指点迷津，首先我们要明白复习的重要性。

小学四年级科学下册第四单元复习题及答案

小学五年级《科学》下册第四单元岩石与矿物单元检测题一、填空题。

1．岩石一般是由一种或几种（矿物）组成。

2．在识别矿物时，矿物的（条痕）颜色比外表颜色更可靠。

3．灰、黑等多种颜色，颗粒细，较软，薄层状，常有化石，敲击声音沉闷的是（页岩）岩石；青灰色，颗粒细，较软，光滑，常有化石，遇盐酸剧烈冒泡的是（石灰岩）。

这两种岩石都属于（沉积岩）类型。

4．有的岩石上保留有古代生物的遗体或遗迹，如有的岩石上有贝壳、动物骨骼或树叶形状，这样的岩石叫做（化石）。

5．岩石受到一定的压力和高温而发生变化，性质也发生变化。

这样形成的岩石叫做（变质岩）。

6．有一种岩石上有很多小气孔，就像面包或馒头那样，这就是（浮石）。

7．花岗岩主要由（石英）、（长石）、（云母）三种不同矿物组成。

石英、长石和云母都是自然界的矿物，所有的岩石都是由一种或几种矿物组成的。

8．要想知道矿物的硬度，我们可以采用（指甲）、（小刀）等去刻划矿物，判断其硬度。

9、我国已发现各种矿产（171）种，这些矿产资源属于（国家），任何（组织）和个人不得私自开采。

10、岩石是各种各样的，我们可以从（颜色）、（光泽）、（花纹）、（条痕）、（软硬）、（组成颗粒）等方面观察和描述。

11、我们可以通过（观察矿物的光泽、检测矿物的硬度、观察矿物条痕）等方法研究矿物。

12、在地球运动过程中，日积月累沉积而成的岩石是(沉积岩)。

经过地球运动，火山喷发过程中流淌出来形成的岩石是(岩浆岩)。

保留有古代生物的遗体或遗迹的岩石是(化石)。

13、石英、长石和云母都是自然界的（矿物）。

所有的岩石都是由一种或几种（矿物）组成的。

14、（岩石）和（矿物）是我们的宝贵资源，我们要保护和利用好这些资源。

如：石英用于制造钟表和计算机；石墨制造铅笔芯；铁矿石炼铁；花岗岩用于雕刻等。

15、常见的矿物有 (煤)、(硫磺)、(方解石)、(赤铁矿)等。

16、冷热、风、地表变动、植物的根等都会对岩石产生变化。

岩石在大气、水、生物等长期联合作用下发生变化的现象叫(风化)。

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苏教版小学四年级科学下册复习题大全试题及答案一、填空题： 1、人体中共有206块骨头. 2、骨骼具有支持身体保护内脏器官重要组织的作用. 3、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做关节 4、人体的各种动作都是由肌肉的收缩和舒张带动骨关节而实现的.

5、判断物体是否在运动的标志是这一物体相对于另外一个物体的位置有没有改变,我们把这另一个物体称为参照物

6、运动的速度就是指在一定时间内通过的距离. 7、一个摆,摆锤来回往返一次,我们算它摆动1次. 8、气象台在发布台风预报时,除了有时间、风速、风级以外,还强调风向.

9、蚕的一生分为以下四个阶段：卵,幼虫,蛹,成虫. 10、刚孵出的小蚕叫幼虫. 11、蚕蛾的身体分为3部分,有3对足,它的触角是羽状形状的.

12、世界上最先种桑养蚕生产丝织品的国家是中国. 13、使用弹簧秤测力的大小前要先检查指针是否在0处.

14、当物体受到外力时,形状或体积会发生改变；去掉外力后,还恢复原来的形状或体积,这种性质叫做弹性.这种能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫做弹力.

15、地心引力使地球上的万物都具有竖直向下的重力. 16、一个物体在另一个物体表面上运动时,在两个物体的接触面上会产生一种阻碍的力,这种力叫摩擦力.

17、历时40年的研究,能够预测黑猩猩行为的科学家是珍妮8226;古道尔.

18、科学的预测不是随意的猜想.而是有根据推论. 19、调查的常用形式有：现场调查访问调查问卷调查资料调查.

20、骨干里有骨髓和血管,骨髓可以制造血细胞. 21、骨头中空的,里面的软物质叫骨髓. 22、我们全身的骨头分为四部分头躯干手臂腿脚. 23、我们的身体动起来仅靠骨骼是不够的,还必须有肌肉的参与.

24、肌肉总是成对在一起工作,一个收缩,另一个就恢复. 25、肌肉除了同骨骼一起完成运动以外还能保护骨骼和身体.

26、以坐在行驶的汽车里的人为例,如果选汽车为参照物,则人没动,如果选地面上的树为参照物,则人在动.

27、最早的种桑养蚕、生产丝织品的国家是中国. 28、伽利略根据教堂的吊灯不停的摆动,发明了“脉搏计”.以后又出现了摆.

29、牛顿发现了地球引力,力的单位是牛顿. 二、判断题： 1、所有的调查都可以独立开展.对 2、所有的预测都是正确的.错 3、没有调查就没有发言权.对 4、所有的调查都不能遗漏任何一个目标.对 5、世界上没有完全静止不动的物体.对 6、坐在行驶的汽车里,以椅子为参照物,司机动了,方向盘也动了.错

7、摆的快慢与摆锤的重量没有关系.错 8、在斜坡上滑落的木块是直线运动,小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹看属于曲线运动.错

9、骨骼就是指某一块骨头.错 10、骨骼又硬又结实,可以生长.对 11、肌肉占到身体重量的40%.对 12、人体静止不动时,身体内的肌肉也停止运动.错 13、多吃脂肪和蛋白质可以强健骨骼和肌肉.对 14、我们感觉骨骼、关节、肌肉的主要办法是摸.对 15、骨头里有骨髓和血管.对 16、不同的运动项目锻炼的效果也不一样.对 17、骨骼是一个完整的骨架,一块或一群都不能称为骨骼.对

18、膝关节的活动方式只能是屈伸；上臂的活动方式只能是旋转；肩关节即可以屈伸也可以旋转.对

19、人体处于安静状态下,心跳、呼吸的一些肌肉仍在运动.对

20、蚕丝是高级的纺织原料,被称为“纤维皇后”“第二肌肤”的美称.对

21、选择不同的参照物,判断物体是否运动的结论也不相同.对

22、物体穿过液体或空气时,不会产生摩擦力.错 23、球、轮胎、泳衣、弹簧等物体都具有弹性,当我们对物体施加了力使其发生形变时,它们才有了弹力.对三、问答题： 1、你知道哪些食物中含有丰富的蛋白质和钙答：大米7克、面粉9克、黄豆36克、绿豆24克、豆腐7．4克、白菜2克、茄子2．3克、苹果0．4克、花生27克、猪肉9．5克、牛肉20克、人乳1．5克、牛乳3．3克、鸡蛋15克、鲤鱼17克、对虾21克.虽然人乳、牛乳、鸡蛋中的蛋白质含量较低,但它们所含的必需氨基酸量基本上与人体相符,所以营养价值较高,是膳食中最好的食品.

2、经常运动有哪些好处答：运动能提高大脑的指挥能力,运动能延缓运动器官老化,运功增强心血管系统的功,运动能增强呼吸功能,运动能增强消化和吸收功能,运动可以预防高血压.

3、怎样预防运动受伤答：一、认真做好准备活动.二、做好放松和整理活动.三、大重量训练要适可而止,用大重量训练,如果没有把握,最好请人保护.四、加强医务监督和训练场地安全检查.五、注意身体的警号.六、认真总结预防伤害的经验.

4、请举出生活中包含两种以上复合运动的物体有哪些

答：在圆形操场上跑步,直升飞机起飞、易拉罐滚动 5、生活中哪些东西也是摆或是摆动答：钟表,秋千、节拍器 6、生活中对物体施加力以后物体形状发生变化的例子

答：气球、橡皮泥、面粉 7、举例说明人们在生产生活中是如何利用物体的弹性的答：打篮球,跳水,乒乓球 8、力是无形的,我们可以从哪些方面来感受力的存在答：看力所施加的物体是否发生了位置改变和形状改变.

四、牢记：肩关节——既能屈伸又能旋转膝关节——屈伸桡尺关节——屈伸指关节——屈伸肘关节——既能屈伸又能旋转颌关节——屈伸髋关节——屈伸自行车链条中加润滑油减小摩擦力汽车轮胎上的纹路增大摩擦力轴承中的小钢珠减小摩擦力车轮上的防滑链条增大摩擦力流线型的船体减小摩擦力鞋底的花纹增大摩擦力用毛巾包着瓶盖拧盖增大摩擦力苏教版小学科学四年级下册期末重点复习题第一单元骨骼与肌肉 1、人体中共有206块骨头,它们共同组成了人体的支架——骨骼.

2、我们全身的骨头分成四部分：头骨、躯干骨、手臂骨、腿脚骨.

3、人的手骨共有27块. 4、骨又硬又结实,它们可以生长,不但能长长,还能长粗. 5、骨头里有骨髓和血管,骨髓能制造血细胞. 6、骨骼具有运动、支撑、保护的作用. 7、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做关节. 8、人体主要关节有：颌关节、肩关节、肘关节、腕关节、指关节、

髋关节、膝关节、踝关节. 9、关节常见的类型有：铰链关节、旋转关节、球状关节. 10、关节常见的运动方式有：屈伸、旋转、既能屈伸又能旋转.

11、关节的运动方式与相应的关节名称： 1屈伸：肘关节、指关节、膝关节2旋转：桡尺关节前臂 3既能屈伸又能旋转：肩关节、颌关节下巴、髋关节 12、人体关节有运动和缓冲的作用. 13、要使我们的身体动起来,仅靠骨骼是不够的,还必须有肌肉的参与.

14、人体的各种动作都是由肌肉的收缩和舒张带动骨、关节而实现的.

15、人体肌肉共有600多块.肌肉占到了人身体重量的40%.

16、附着在骨头上的肌肉总是成对在一起工作,一个收缩,另一个就放松.

17、人体静止不动时,负责心跳、呼吸的一些肌肉仍在运动.

18、体育运动可以强健我们的骨骼和肌肉. 19、经常运动的好处有：肌肉发达、体力充沛、改善柔韧性、更有耐力… 20、各种体育运动对增强体力、柔韧性和耐力的效果不完全一样：

增强体力的运动项目：举重、游泳. 增强柔韧性的运动项目：体操、伸展肢体、游泳. 增强耐力的运动项目：羽毛球、自行车、慢跑、游泳. 21、为了使肌肉和骨骼保持正常工作,平常需要多吃些蛋白质和钙含量高的食品.

22、蛋白质含量高的食品有：鱼、虾、肉、蛋类；豆、奶类.钙含量高的食品有：豆、奶类.

23、预防运动受伤的方法有：做好准备活动、穿戴保护器具、使用软垫.

第二单元养蚕 1、蚕卵是椭圆形的,呈淡灰色,中间有些凹下去. 2、刚孵出的小蚕叫蚁蚕,颜色黑黑的,像蚂蚁,只有两三毫米长.

3、蚕吃的食物主要是桑叶.蚕是靠气门来呼吸的. 4、蚕宝宝是从头部开始蜕皮的,蚕蜕皮的原因是旧皮阻碍身体长大.

5、蚕蜕皮时有约一天时间不吃也不动,这叫休眠. 6、在蚕成长的过程中,要经过4次蜕皮. 7、蚕从吐丝到结茧完成大约需要两天时间. 8、蚕茧的形状是椭圆形的,大约5厘米长,3厘米宽,一只茧的重量约1.5—2.5克.

9、剪开茧子后的蛹还能正常发育. 10、蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分,胸部有三对足,头上的一对触角是羽毛形状的.

11、世界上最先种桑、养蚕、生产丝织品的国家是中国. 12、2000多年前,我国西汉的张骞用丝绸打开了中国通往西域各国的贸易通道.

13、一个蚕茧的蚕丝约为1500米长,最长的可达3000米. 14、抽丝要经过这样几道程序：1摘掉蚕茧表面乱丝2把蚕茧在开水中浸泡3细刷搅动,找出丝头4抽丝、测量,缠绕在线板上.

15、蚕的一生分为以下四个阶段：蚕卵、蚕、蚕蛹、蚕蛾. 16、象蚕这样,一生经过几次变化,各个阶段的外形、生活方式都不一样的现象叫“变态” .

17、蚕蛾和蝴蝶的相同点：1身体都分为头、胸、腹三部分2头部都有一对触角,3胸部都有三对足4有两对翅膀5一生都要经过几次变化.

18、蚕蛾和蝴蝶的不同点：1蝴蝶能飞,蚕蛾不能2蝴蝶采吃花粉,蚕蛾不吃东西3蝴蝶有彩色花纹,蚕蛾没有

第三单元物体的运动

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