哲学第二单元问答题 探索世界与追求真理 高考答案
第二单元 探索世界与追求真理 命题点3 物质与意识的辩证关系 1. [2014·福建高考]阅读材料，回答问题。 文化积淀着一个国家最深层的情感和精神追求，是一个民族保持生机与活力的源泉，它越来越成为经济社会发展的重要支撑，不断为国与国之间的交往增添绚丽的色彩。 材料 古老的中华文化走过了独具特色的辉煌历程。马克思主义传入中国，开启了中华文化复兴的新征程，对中国社会发展起到积极的推动作用。 马克思主义在中国的发展历程及其重要成果 发展历程 重要成果
新民主主义革命时期 选择了马克思主义，诞生了中国共产党，创立毛泽东思想，取得中国革命的胜利 社会主义革命和建设时期 丰富和发展了毛泽东思想，确立社会主义基本制度，取得了巨大成就
改革开放时期 形成了中国特色社会主义理论体系，开辟了中国特色社会主义道路，取得举世瞩目的成就 结合材料，运用物质与意识的辩证关系原理，简要分析“马克思主义在中国的发展历程及其重要成果”。 答案 (1)物质决定意识。马克思主义随着实践的发展而不断发展。马克思主义在中国发展的重要理论成果是对中国革命、建设和改革开放经验的正确总结。 (2)意识具有能动作用。马克思主义在中国发展的重要理论成果，深化了对中国革命、社会主义建设规律的认识，是指导中国革命、建设和改革开放事业取得辉煌成就的强大思想武器。 解析 本题知识指向明确，试题难度不大，考生可从“物质决定意识”与“意识对物质具有能动作用”这两个方面结合材料进行对应分析。 2. [2015·课标全国卷Ⅱ]阅读材料，完成下列要求。 抗日战争期间，面对日本侵略者的疯狂进攻，中国人民克服经济力、军力、政治组织力等远远弱于日本的困难，同仇敌忾、共赴国难，以血肉之躯筑起了捍卫祖国的钢铁长城，涌现出杨靖宇、赵尚志、左权、赵登禹、张自忠、戴安澜等爱国将领，“狼牙山五壮士”“八百壮士”等英雄群体，用生命和鲜血谱写了一首爱国主义的壮丽史诗。 在惊天地、泣鬼神的抗日战争中，形成了中华民族伟大的抗战精神，中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。抗战精神始终支撑和激励中国人民浴血奋战，最终打败了极其残暴、极其野蛮的日本侵略者，赢得了中国人民抗日战争的伟大胜利，为世界反法西斯战争胜利作出了不可磨灭的贡献。 结合材料，运用意识能动作用的知识说明抗战精神对中国人民战胜日本侵略者的作用。 答案 意识是对物质的能动反映，对物质具有能动的反作用。抗战精神是激励中国人民坚持抗战、争取胜利的强大精神动力。抗战精神极大地激发了中国人民战胜日本侵略者的斗志，增强了战胜日本侵略者的信心；激励中国人民克服国力弱、武器装备落后等困难，坚持持久抗战，最终赢得抗日战争的胜利。 解析 本题考查意识的能动作用的知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、论证和探究问题的能力。解答时首先应明确意识能动作用的两个层次，然后分析材料，明确抗战精神产生于伟大的抗日战争之中，抗战精神对中国人民的抗战起着激励、激发和鼓舞作用，由此得出材料强调了正确意识对事物发展起促进作用。 3.[2014·浙江高考]中华美食文化博大精深。西藏林芝的酥油蜂蜜、四川成都的麻婆豆腐、浙江杭州的笋干老鸭煲、贵州雷山的糯米稻花鱼„„，风味美食数不胜数。各地美食多就地取材，应时而作，搭配姜、葱、蒜、椒等多种辅材佐料，或煎、或炸、或煮、或蒸、或腌、或酿，精制而成。一道道美食让人垂涎欲滴。无论是独自品尝，还是与家人邻里、远客近友共享，都会让人感受到一方水土的恩遇滋养，叹服一方人的智慧辛劳，感慨一蔬一饭来之不易，一饮一啄饱蘸苦辣甜酸。近期，一部介绍中华各地美食的纪录片在央视播出，无数食客闻风而动，众多游子平添乡愁。 结合材料，说明美食的创造是发挥意识能动作用的过程。 答案 美食的创造，从食材的获取、辅材佐料的搭配到烹制方法的选择，无不体现意识活动的目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性，发挥了意识在认识世界中的能动作用。美食的创造是意识指导下利用、改造食材烹制美味佳肴的活动，体现劳动者意志和追求，发挥了意识在改造世界中的能动作用。在这一过程中，就地取材、应时而获、因材烹制，符合从实际出发，尊重客观规律的要求，从而正确地发挥了意识能动作用。 解析 本题考查生活与哲学模块意识的能动作用的知识。解答时要审读材料，写出对应的哲学道理。美食的创造中“就地取材”“精制而成”，体现了意识的目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性；整个美食创造过程精心烹制体现了在意识的指导下改造世界；“就地取材”“应时而作”的过程体现了从实际出发，尊重客观规律，正确发挥意识能动作用。 4.[2014·课标全国卷Ⅰ]阅读材料，完成下列要求。 被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森认为，他的人生受益于中学教育。他常常深情地回忆自己的中学生活： 化学教师特别重视化学实验和培养学生对科学的兴趣，化学实验室随时开放，学生进出自由，我那时做了许多实验。生物教师常带领学生去野外采集标本，教学生解剖蜻蜓、蚯蚓和青蛙，我用在野外抓到的蛇制作了标本。学校组织各种课外小组，开设无机化学、诗词、音乐、伦理学等选修课。师生常常一起讨论数学、物理、化学等问题，大家都畅所欲言、无拘无束。大家都不怕考试，没有人为考试而开夜车，更没有人死背书。有一位数学教师在给学生的测验评分时独出心裁，出5道题，学生都答对了，但解法平淡，只给80分；如果答对4道，但解法富有新意，就给100分，还另加奖励。民主、开拓、创新的学校文化深深地感染着每一个学生。 进入新世纪，素质教育理念更加深入人心。围绕推进素质教育，培养创新型人才，各地进行了新的探索：课程超市、创意集市、探究性学习、名家讲坛、才艺拓展„„取得了丰硕成果。在中学教育改革不断深化的今天，钱学森的中学学习经历可以为我们提供启迪。 有人从钱学森的经历中得出结论：“有什么样的教学观念，就有什么样的学生。”你如何评价这种观点？请运用意识作用的原理说明理由。 答案 示例一：该观点具有合理性。意识对人们认识世界和改造世界具有指导作用。不同教学观念指导下的教学，对学生成长的作用是不同的。用先进的教学观念指导教学，可以扩大学生的知识面，培养创新精神和实践能力；基于落后教学观念的教学，往往使学生知识结构不合理，创新能力和实践能力不强。当然，学生的成长受到多种因素的影响，教学观念不是唯一的因素。 示例二：该观点存在片面性。意识对人们认识世界和改造世界发挥指导作用是需要条件的。意识只有通过实践才能变为现实，教学观念如果不转化为教学实践，就不能发挥作用；学生是学习的主体，教学观念如果不转化为学生的学习态度、学习方法、学习动力等就不能达到预期效果。学生的成长受多种因素的影响，不能把教学观念视为影响学生成长的唯一因素。 解析 审设问可知，本题考查的知识点是意识的能动作用，题型为评析类非选择题。对设问中的观点，既可以说其具有合理性，也可以说其具有片面性。若答其具有合理性，分析时首先应答出意识能动作用原理，然后分析不同的教学观念通过教学实践对学生成长具有不同的作用，最后指出教学观念不是影响学生成长的唯一因素。若答其具有片面性，首先应答出意识能动作用的发挥受物质决定作用的制约，然后分析教学观念对学生成长的影响受客观条件、主观条件等多种因素的影响。 5 [2014·山东高考]文化是不同国家和民族沟通心灵和情感的桥梁纽带。阅读材料，回答问题。 材料 近年来，我国在对外文化传播过程中，把握并顺应国际传播发展的必然趋势，利用对象国资源，充分考虑其文化传统、消费习惯、审美标准，推出了越来越多的具有中国特色、中国风格、中国气派的文化精品。 结合材料，说明我国在对外文化传播过程中是如何处理客观规律与主观能动性的关系的。 答案 我国在对外文化传播过程中顺应国际传播发展的必然趋势，是尊重客观规律的表现；在把握规律的基础上充分考虑对象国的资源和条件，是发挥主观能动性的表现；我国在对外文化传播过程中把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，推出了越来越多的文化精品。 解析 本题考查生活与哲学模块尊重客观规律与发挥主观能动性的关系，要求学生通过审读材料对应知识点作答。把握并顺应必然趋势，对应尊重客观规律；充分考虑文化传统、消费习惯等，对应发挥主观能动性；推出越来越多的文化精品，对应发挥主观能动性与尊重客观规律相结合。 6.[2014·广东高考]阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料 由于文化传统、社会环境等各种因素的制约，公民行使权利的意愿和积极性受到了一定影响。另一方面，公民不当行使权利的案例却时有发生，例如，刘某就政府工作人员陈某的疑似腐败行为进行了实名举报，纪检部门经查证举报不属实并反馈了处理结果，但刘某继续利用网络散布陈某腐败的谣言，被公安机关依法拘留。 结合材料，从物质与意识辩证关系原理出发，指出公民正确行使权利必须坚持的方法论原则；并进一步阐述贯彻这一原则的具体要求。 答案 方法论原则：一切从实际出发，实事求是。 具体要求：①要求我们充分发挥主观能动性，求真务实，用科学理论指导实践；积极探求民主法制建设规律，用正确的公民权利观指导监督权的行使。②要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把工作热情和科学态度结合起来；公民应积极并合理合法地行使监督权。③要反对唯意志主义倾向，切忌凭空猜测、盲目妄动；又要反对片面强调客观条件的制约，导致消极无为、放弃权利。 7.[2015·乌鲁木齐二诊]两千多年前，《礼记》就强调“礼不下庶人，刑不上大夫”。德治与法治在我国历史发展的进程中历来都是统一的，只是侧重不同。 春秋晚期，礼坏乐崩，孔子在任鲁国大司寇期间，采取德治和刑罚相结合、注重德治的方略，形成了鲁国政清民安的社会局面。明朝建立伊始，明太祖朱元璋吸取元朝因“纲纪废弛，有法不依”导致吏治腐败的教训，采取“重典治国、礼刑并用”的方略，在一定程度上整顿了吏治，促进了经济的恢复和发展。 有人通过材料得出结论：“推行治国理念所取得的成效往往与其动机是一致的。”请运用唯物论的知识评析这一观点。 答案 ①意识活动具有目的性、主动创造性和自觉选择性，意识对改造客观世界具有指导作用。治理社会要取得预期的成效，就必须发挥正确理念的指导作用，因此这一观点具有合理性。②规律具有客观性，要把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来，按客观规律办事。物质决定意识，必须坚持一切从实际出发，实事求是。所推行的治国理念只有符合社会发展的规律和实际，才能取得预期的成效，因此这一观点是片面的。 解析 本题考查唯物论的相关知识。本题属于评析类试题，限定的知识是唯物论。一般做此类试题时，首先要指出该观点的合理之处，然后指出其中的问题，并分别说明理由。治理社会要取得预期的成效，就必须发挥正确理念的指导作用，因此该观点具有一定的合理性。但所推行的理念要符合社会发展的规律和实际，才能取得预期的成效，因此该观点是片面的。 8.[2015·山东高考]法律是治国之重器，良法是善治之前提，法律的权威在于法之必行。阅读材料，回答问题。 材料 目前，中国特色社会主义法律体系已经形成，国家生活和社会生活各方面总体上有了法律的规范和引导。但实践发展永无止境，完善中国特色社会主义法律体系也永无止境。同时，我们还要看到，只有把“纸面上的法”真正落实为“行动中的法”，才能切实推进法治国家建设进程。 运用“探索世界与追求真理”的知识，分析材料所体现的哲学道理。 答案 (1)中国特色社会主义法律体系为国家生活和社会生活各方面提供了法律的规范和引导，体现了意识对改造客观世界具有指导作用；(2)实践发展永无止境，完善中国特色社会主义法律体系也永无止境，体现了实践是认识发展的动力，认识具有无限性；(3)必须把“纸面上的法”落实为“行动中的法”，体现了实践是认识的目的和归宿。 解析 本题考查意识能动性的表现、实践是认识的基础等知识，意在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。解答时首先要仔细审读材料，在分清材料层次的基础上把握有效信息，然后紧扣题目知识限定，逐一回扣教材知识，不难得出答案。 9.[2014·课标全国卷Ⅱ]阅读材料，完成下列要求。 冯洪钱是一名基层兽医工作者。1959年，当地民间老兽医用一味草药治好了20多头病猪，这使年轻的冯洪钱深受震撼。他立志传承发展传统兽医药事业，编撰《民间兽医本草》，满足社会的需要。他访问过数百个兽医站，拜访了成百上千位老兽医、老药农，广泛收集民间处方，查阅古医书、古农书、地方志，追踪国外最新科技成果，创办中草药百草园、中草药制药厂，与同事一起先后研制成功精宝素等10多种中草药制剂，治愈了数以万计的疫病牲畜。
高二政治探索世界与追求真理试题答案及解析
高二政治探索世界与追求真理试题答案及解析1.材料一：2015年10月北京等地区再次发生大规模雾霾，强度之大、范围之广前所未有。
据报道，雾霾频发的原因，有30%是因为汽车带来的路面扬尘、尾气，工业生产带来的污染占到了40%以上，此外餐饮行业产生的油烟也占了相当的比重，在农业生产中秸秆的无序焚烧也是重要的季节性因素。
有关专家指出，雾霾的肆虐是多种因素共同的结果，随着人类活动范围的不断扩大，使整体环境趋于恶化，问题将会更加突出。
（1）根据材料一，从唯物论的角度说明雾霾频发的原因有哪些。
材料二：一场雾霾危机，给人们的饮食出行、卫生习惯和消费方式带来了许多新变化，人们的日常生活更趋文明、科学、合理。
正如恩格斯所说：“人类遭遇的每一次灾难，总是以社会的进步作为补偿。
”（2）简要说明“人类遭遇的每一次灾难，总是以社会的进步作为补偿”所体现的矛盾观。
材料三：植树造林，保持水土是有效的减少地面扬尘，净化空气，降低雾霾发生危害的重要措施。
35年的持续建设，三北防护林体系建设工程取得了举世瞩目的辉煌成就，在祖国北方筑起了一道绿色长城，但在部分地区防护林的质量却在下降，主要问题表现为：林龄单一，缺乏合理的年龄结构；林层单一，水源涵养能力和水土保养功能缺乏；林种单一，森林生态系统不稳，极大地影响了森林生态功能的发挥。
（3）结合材料三，请运用系统与要素的关系，说明如何解决材料中的问题。
【答案】（1）①意识对物质具有能动作用，错误意识阻碍事物发展。
人们缺乏科学观念，无序生产，破坏了环境。
②规律具有客观性，我们必须按规律办事。
人类生产活动，违背自然规律。
（2）①矛盾双方既对立又统一，在一定条件下可以互相转化。
人类在空难面前不断总结，吸取教训，促进社会的进步。
②矛盾就是对立统一，矛盾是事物发展的动力和源泉。
人类在灾难面前，发挥主观能动性，克服灾难的影响，推动了人类社会的进步和发展。
（如果答矛盾具有普遍性，人类能够认识矛盾并找到正确的方法去解决矛盾也可给分。
政治：第二单元《探索世界与追求真理》试题(4)(新人教版必修4)(原创)
政治:第二单元《探索世界与追求真理》试题（4）（新人教版必修4）（原创）一、单项选择1．赫拉克利特认为,世界是一团永恒的活火,它在一定分寸上燃烧,在一定分寸上熄灭；德谟克利特认为,不可再分的微粒:原子和虚空是世界的本原。
他们的共同点是( )①都科学的揭示了世界的本原②都是辩证唯物主义的观点③都认为世界的本原是物质④都把物质的具体形态当成了物质A. ①②B. ③④C. ②③D. ①④2．有人断言:“更大的神只要一想就能把人创造出来”,这种观点( )①认为生物的产生和进化是自然界长期发展的结果②属于神创论的观点,是极其荒谬的③否认了人类产生是自然界长期发展的结果④否认了世界是客观存有的物质世界,属于唯心主义A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④3．毛泽东在诗中写到:“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”.这两句诗体现的哲理是( )A.世界的统一性在于其物质性B.事物的运动是有规律的C.事物的运动是永恒的无条件的D.相对静止是不存有的４．在科学日益发达的今天,人们研制出的运载工具缩短了地球的空间距离;发明的可视电话使千里之遥的通话成为面对面的谈心.面对这些事实,我们能够说( )A.尽管规律是客观的,但是人类能够改造它B.尽管规律是客观的,但是人们能够理解和利用它C.科学技术的进步使客观规律的决定作用削弱了D.科学技术的进步标志着新的规律不断被人们创造出来5．有这样一句话:“地球上最美的花朵,不断地转化成丰硕的果实,并积累下来”.它强调了( )A.物质决定意识B.人能够能动的改造世界C.人的意识从动物心理发展而来D.人能够准确的理解世界6．鲁迅说:“天才们无论怎样说大话,归根结底,还是不能凭空创造.描神画鬼,毫无对证,本能够专靠了神思,所谓天马行空似的写了,然而他们写出来的,也然而是三只眼,长脖子,就是在常见的人体上,增加了眼睛一只,增长了脖子二三尺而已.”这表明()A.一切要从实际出发B.人具有主观能动性C.任何观点都是对客观存有的反映D.运动具有绝对性7．唐代画家戴嵩曾作《斗牛图》,因其形象生动逼真,技法炉火纯青,一直被视为珍品.一次,此画被一牧童看见,牧童大笑道:“两牛相斗从来都是尾巴紧贴屁股下面哪有尾竖朝天.”《斗牛图》终于失去了存有的价值.牧童知道两牛相斗都是尾巴紧贴屁股下面,说明了( )A.实践是理解发展的动力B.实践是理解的来源C.实践是检验理解真理性的唯一标准D.实践是理解的目的和归宿8．如果人站在月球上,眼睛看见的地球是一个球体,无法分辨出细节;如果用放大2000倍的光学显微镜,能够看到地球上的楼房;如果用放大亿倍的纳米扫描隧道显微镜,能够看到水泥墙和泥土里的沙粒.这以事实说明( )A.当今人们的理解水平是无限的B.实践是理解发展的动力C.理解推动实践的发展D.实践是理解的来源9．有专家指出,除非人类理解到自身行为对气候变化的长期影响,并采取切实行动来减缓这种影响,否则,人们所熟悉的自然界“将不再存有”.这提醒我们( )A.必须尊重客观规律,按客观规律办事B.必须从根本上控制自然界的变化C.必须使用先进的科学技术改变自然规律D.必须放弃工业化道路10．中国古代许多思想家非常重视修身养性.在这个问题上,荀子说“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成.”朱熹说“论先后,之为先;论轻重,行为先.”荀子和朱熹两人观点的共同处在于承认“行”.这启示我们( )A.只有亲自实践,才能获得知识B.只要积极参加实践,就能掌握一切知识C.要提高自身道德修养,必须参加实践D.从书本上学到的知识总是肤浅的11．苏轼的《惠崇春江晚景》脍炙人口:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.蓬蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时.”诗人用拟人的手法告诉我们一个人生哲理就是( )A.实践是理解的来源B.书是知识的源泉C.科学的发展需要想象D.要爱护环境12．中共十七大最鲜明的特点是坚持以科学发展观统领经济社会发展全局.科学发展观是用来指导发展的,其着眼点是用新的发展思路实现更好地发展.这表明( )A.实践是理解的来源B.实践是理解发展的动力C.实践是理解的目的和归宿D.实践是检验理解是否准确的唯一标准13．水的流动规律在不同的条件下所起的作用是不同的,或“洪水无情”,或“细水润田”.2004年到2009年是我国兴建的三峡工程的第三期工程阶段,第一、第二期工程已完成的拦河大坝全长1983米,坝顶高185米,水电站总装机容量1768万千瓦.它对防洪、发电、航运、灌溉等所起的作用是极为有利的.这说明()A.人们发挥自觉能动性,就可以改变水流动规律B.人们可以认识和改变规律C.人们发挥主观能动性,改变条件和规律,就可以限制水流的破坏作用D. 人们发挥主观能动性,可以认识和利用规律，创造有利条件,为人类服务14．在现实生活中,我们强调要重视精神的力量,同时也强调要注意消极情绪对人的影响.从哲学上说,这是因为( )A.意识能够反映客观事物B.意识对人体生理活动具有调节和控制作用C.正确意识能够决定人的行为D.精神动力是万能的15．求真务实是中华民族的优良传统.中国共产党人继承和发扬这种优良传统,强调要“大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风”.强调求真务实,就必须坚持“不唯书,不唯上,只唯实”.这意味着( )A.根据自己的需要决定是否听从上级指示B.书本知识对于认识事物没有价值C.不必强调理论创新D.要一切从实际出发,实事求是16．飞机在起降时,极可能因飞鸟的撞击酿成重大事故.南方某机场周边地区有大片湿地,鸟群在此栖息觅食,繁衍后代.为了保证飞行安全,机场曾尝试过打鸟驱鸟,但都没有成功.后来,人们通过改变生态环境,影响鸟类的食物链,把鸟引到5公里以外的湿地栖息,实现了鸟与飞机共享蓝天.这一事实说明( )A.实践是认识发展的动力B.实践是社会性、历史性的活动C.实践是有意识、有目的、能动性的活动D.证实的东西是正确的，没有被证实的东西是不正确的二、非选择题17．指出：要深入研究中小学生思想道德建设形成的规律和特点，积极改进中小学思想道德、思想政治课的教学方法与形式，采用未成年人喜闻乐见、生动活泼的方式进行教学，把传播知识同陶冶情操、养成良好的行为习惯结合起来。
第二单元探索世界与追求真理 练习-2020-2021学年高中政治人教版必修四生活与哲学
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
高中政治 第二单元 探索世界与追求真理 第四课 探究世界的本质 第二框 认识运动 把握规律同步练习
认识运动把握规律一、选择题1．古希腊哲学家克拉底鲁认为，万物只是一种不可名状的“旋风”，瞬息万变。
他拒绝给事物以名称，主张对客观事物“什么都不能说”。
其错误在于( ) A．否定了事物的客观性B．夸大了人的主观能动性C．否认了事物的相对静止D．割裂了物质和运动的关系解析：其观点否认了静止，而不是否定了客观性，故A项不选。
其观点夸大了运动，而不是夸大主观能动性，故B项不选。
克拉底鲁的观点夸大了运动，否认了相对静止的存在，C项应入选。
D项观点不能从题干得到说明，不选。
答案：C2．航天员翟志刚在“神舟七号”飞船外以每秒7.8千米的第一宇宙速度“太空漫步”，由此成为“走”得最快的中国人。
按此计算，他的“第一步”迈出了9 165千米。
但是我们通过电视画面可以看到，翟志刚与飞船之间的相对距离是稳定的。
这说明( )①运动和静止是一回事②静止是运动的特殊状态③物质世界是绝对运动和相对静止的统一④动中有静，静中有动A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③解析：本题考查运动和静止的关系，正确理解运动与静止的相关知识是正确解答本题的关键。
①把运动和静止等同，没有看到二者的区别，是错误的。
②③④是对运动与静止辩证关系的正确理解。
答案为A。
答案：A3．“日往则月来，月往则日来，日月相推而明生焉；寒往则暑来，暑往则寒来，寒暑相推而岁成焉。
”下列对这句话理解正确的是( )A．运动是物质的唯一特性B．运动是物质的固有属性和存在方式C．物质世界是绝对运动和相对静止的统一D．物质是运动的主体，是运动的承担者解析：A、C、D三项本身都错误。
B项正确揭示了物质和运动的关系，且符合题意。
答案：B4．王夫之说：“静者静动，非不动也。
静者含动，动不舍静。
”下列观点与之相符的是( )A．运动和静止都是绝对的B．运动和静止都是相对的C．静止是绝对的，运动是相对的D．运动是绝对的，静止是相对的解析：本题考查运动和静止的关系，A项观点本身是错误的，静止是相对的；B项也是错误的，运动是绝对的；C项观点明显是错误的；D项正确表达了运动和静止的特征。
2023-2024学年高中政治人教版必修4第二单元 探索世界与追求真理单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中政治单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计10小题每题3分共计30分）1.一种观点认为社会生活的变迁、社会的发展是由人的愿望、目的、动机决定的尤其是杰出人物的意识起着决定性的作用还有一种观点认为神灵天意决定着社会的变化和人间的祸福这两种观点都（）A. 否认了社会存在与发展的客观性B. 认为社会是由神的意志决定的C. 认为社会是由人的意识决定的D. 承认了自然界的客观性【答案】A【解析】A符合题意材料中有两种观点前者属于主观唯心主义和历史唯心主义后者属于客观唯心主义都否认了人类社会的物质性故当选B表述错误该项与材料中的第二个观点一致并非两个观点的共性故排除C表述错误该项与材料料中的第一个观点一致并非两个观点的共性故排除D不合题意材料没有涉及“自然界的客观性” 材料中的观点都在强调人类社会故排除故选A2.马克思主义的实践观点是辩证唯物主义历史观的基本观点是打开社会历史奥秘的钥匙下列属于“实践”活动的是（）①农民种地②辛亥革命③社会主义“三大改造”④“玉兔号”探测器的探月活动A. ①②B. ①②③C. ②③④D. ①②③④【答案】D【解析】①②③④符合题意实践是人们改造客观世界的物质性活动农民种地属于改造自然的生产实践辛亥革命属于变革社会的实践社会主义“三大改造”也属于变革社会的实践“玉兔号”探测器的探月活动属于科学实验3.2019年12月5日早上8点河北省唐山市丰南区发生4.5级地震河北、北京、天津多地震感明显有关专家指出“地球一直处于‘震动状态’ ‘震动’是地球的常态”这告诉我们（）①运动是无条件的、永恒的和绝对的④没有不运动的物质脱离运动的物质不存在A. ①②B. ①③C. ①④D. ②④【答案】C【解析】①符合题意“地球一直处于‘震动状态’”表明运动是无条件的、永恒的和绝对的②不合题意“运动是宇宙间的一切事物、现象的变化和过程”的说法正确但不能体现材料的主旨内容③表述错误客观实在性是物质唯一特性运动是物质的存在方式④符合题意“‘震动’是地球的常态”表明运动是绝对的没有不运动的物质脱离运动的物质不存在故选C4.2018年一季度我国自然灾害以风雹、低温冷冻和雪灾为主地震等其他自然灾害也有不同程度发生造成1 272.2万人受灾 53人死亡 2人失踪从哲学角度看各类自然灾害（）①属于一种物质现象②具有客观实在性③依赖于人的意识而存在④是物质的唯一特性A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④【答案】A【解析】①②符合题意依据题意从哲学角度看各类自然灾害属于一种物质现象具有客观实在性③错误物质是依赖于人的意识而存在④错误客观实在性是物质的唯一特性而不是各类自然灾害是物质的唯一特性5.漫画《扎堆爱心》给我们的主要启示是（）①正确的认识一定是来自于亲身实践②坚持主观与客观的具体的历史的统一③违背客观实际的认识总会影响行动效果④经过实践检验的认识才能有效指导工作D. ③④【答案】C【解析】①说法错误实践是认识的基础正确的认识不仅可以来自于自己的实践也可以来自于他人的实践②③符合题意漫画中社会的关爱扎堆违背客观实际的认识总会影响行动效果这启示我们要主观与客观的具体的历史的统一④说法错误实践是检验认识真理性的唯一标准经实践检验的认识有可能是正确的认识也有可能是错误的认识只有正确的认识才能有效指导工作6.现行理论认为宇宙大爆炸时产生了等量的正物质和反物质但我们很难在宇宙中找到反物质近期欧洲核子研究中心的科研人员宣布已成功抓取反氢原子超过16分钟这表明（）A. 物质的唯一特性是它的可知性B. 正物质和反物质都具有客观实在性C. 意识是对客观世界的正确反映D. 实践是检验认识真理性的主要标准【答案】B【解析】A表述错误物质的唯一特性是客观实在性B符合题意宇宙大爆炸时产生了等量的正物质和反物质近期欧洲核子研究中心的科研人员宣布已成功抓取反氢原子超过16分钟表明正物质和反物质都具有客观实在性C表述错误意识有正确与错误之分正确的意识是对客观世界的正确反映D表述错误实践是检验认识真理性的唯一标准而不是主要标准故选B7.对于不同的人世界呈现不同的面貌在精神贫乏者眼里世界也是贫乏的对“音盲”来说贝多芬等于不存在对于“画盲”来说毕加索等于不存在对于终年在名利场上奔忙的人来说大自然的美等于不存在这启示我们（）A. 改造主观世界提高认识世界的能力B. 学好具体知识提高工作生活技能C. 坚持唯物主义深刻把握世界的本质D. 重视精神满足反对追求物质享受【答案】A【解析】A符合题意材料显示人的主观因素制约着人们对世界的认识导致人们不能发现世界之美因此需要我们改造主观世界提高正确认识世界的能力BC不合题意材料与是否信仰唯物主义、工作生活技能水平高低均无关D说法错误追求物质享受与获得精神满足不是对立的8.党的十九大报告指出我们要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化必须坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式还自然以宁静、和谐、美丽其哲学依据是（）①人类社会在本质上是一个客观的物质体系②人类社会是自然界长期发展的产物③物质的东西总是与精神的东西融合在一起④物质的东西决定着精神的东西D. ③④【答案】B【解析】由材料可得人类社会在本质上是一个客观的物质体系物质的东西决定着精神的东西①④符合题意材料没有涉及人类社会起源②不选③说法过于绝对故选B9.（1）若请你拍摄一幅或几幅照片来展现中华民族伟大复兴的辉煌成就你将选择怎样的画面？这一命题思路反映了（）9.（2）70年来人们购物消费的支付方式发生了巨大的变化从用现金买单到后来的刷卡结账再到现今的移动支付现金的使用频率越来越低了这折射出（）①物质固有的根本属性和存在方式是运动②世界上不存在脱离运动的物质③脱离物质的运动是根本不存在的④运动是物质的唯一特性A. 意识活动具有目的性B. 意识活动具有自觉选择性C. 意识活动具有主动创造性D. 意识活动具有直接现实性【答案】B【解析】A不合题意材料没有体现意识活动具有目的性体现意识的自觉选择性B正确从材料中可以看出拍摄什么样的画面是自己选择的这体现意识活动具有选择性C错误这种画面是现存的所以不具有选择的创造性D错误意识不具有直接现实性实践具有直接现实性【答案】A【解析】①②符合题意人们购买方式的变化这体现物质固有的根本属性和存在方式是运动世界上不存在脱离运动的物质③不合题意脱离物质的运动是根本不存在的说法正确但是与题意不符合④错误客观实在性是物质唯一的特性运动是物质的根本属性10.中国科技大学教授曾杰课题小组把金和铜结合发明了一种光热转换效率高、催化性能好的五角星形新型纳米材料一金铜合金纳米材料这种被称为“纳米之星”的新型材料可有效治疗小鼠乳腺癌从而有望开辟癌症治疗的新途径这体现了（）①人可以认识和利用客观规律②人的意识活动具有主动创造性③人可以根据需要来改造世界④人可以创造事物之间新的联系A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】A【解析】①符合题意“纳米之星”这种新型材料可有效治疗小鼠乳腺癌从而有望开辟癌②符合题意中国科技大学教授曾杰课题小组把金和铜结合发明了一种光热转换效率高、催化性能好的五角星形新型纳米材料一金铜合金纳米材料说明人的意识活动具有主动创造性③说法错误人们改造世界的前提和基础是尊重客观规律④说法错误联系具有客观性不可以被创造人们只能够根据事物固有的联系改变事物的状态调整原有的联系建立新的联系故选A二、简答题（本大题共计4小题每题10分共计40分）11.巴甫洛夫说无论鸟翼是多么完美如果不凭借空气它是永远不会飞翔高空的事实就是科学家的空气你们如果不凭借事实就永远也不能飞腾起来巴甫洛夫的观点强调了事实对于科学家的重要性这在哲学上坚持了【答案】实事求是【解析】实事求是12.（1）蝗虫所到之处农作物基本绝收一平方公里蝗群一天能吃掉3.5万人的口粮 2月11日联合国粮食及农业组织发布预警希望全球高度戒备正在肆虐的蝗灾防止已遭遇蝗灾的国家出现粮食危机如不考虑其他因素如图示（S代表供给曲线、D代表需求曲线）能正确反映蝗灾肆虐可能对国际粮食市场造成的影响的是（）12.（2）我国的史料中尚未有沙漠蝗为祸的记载但部分专家认为 2020年6～9月如果境外蝗灾得不到有效控制蝗虫在季风作用下迁入我国境内的概率会增加为此我国一方面派人员协助境外防治另一方面加强对沙漠蝗的研究储备治蝗物资材料蕴含的哲理有（）①人们在实践中发现和发展真理②意识活动具有主动性和创造性③要从整体出发把各个部分联系起来考察④偶然联系具有客观性是不可改变的A. ①④B. ②④C. ①③【答案】D【解析】蝗灾肆虐将导致粮食供给减少需求增加价格上涨①不符合题意图示表示需求减少价格下降②符合题意图示表示需求增加价格上涨③符合题意图示表示供给减少价格上涨④不符合题意图示表示供给增加价格下降【答案】B【解析】①不合题意材料没有体现人们在实践中发现和发展真理②③正确如果境外蝗灾得不到有效控制蝗虫在季风作用下迁入我国境内的概率会增加为此我国一方面派人员协助境外防治另一方面加强对沙漠蝗的研究储备治蝗物资材料蕴含的哲理有意识活动具有主动性和创造性要从整体出发把各个部分联系起来考察④错误人可以根据固有联系建立新的联系联系是可改变的13.辨析题已有的知识、思维定势之下会造成前摄抑制（在认知心理学上指之前学习过的材料对保持和回忆以后学习的材料的干扰作用）影响到对信息选择的偏好与已有知识冲突的新知识可能会被过滤掉从而阻碍认识的发展请从认识论角度对此观点加以辨析【答案】我认为已有的认识思维不会阻碍认识的发展①认识是无限的在事物发展过程中已有的认识不会被推翻而会促进新认识的发展②认识是反复的从实践到认识再从认识到实践都是对新认识的探索而已有的认识会为实践提供基础【解析】本题为辨析类主观题本题的知识范围是“辩证唯物主义的认识论”的有关知识问题指向是请从认识论角度对此观点加以辨析具体解答本题考生可结合材料从辩证唯物主义的认识论等角度来分析14.某班同学开展小课题研究撰写了研究报告下面是研究报告中的部分内容活中发现问题尽力研究问题努力造福社会我们要读万卷书行万里路在社会实践中成长【解析】实践是认识的来源实践是认识的目的我们开展课题研究要立足实践学会从生活中发现问题尽力研究问题努力造福社会我们要读万卷书行万里路在社会实践中成长。
2022版高考政治一轮复习第二单元探索世界与追求真理第4课探索世界的本质练习含解析新人教版必修4
第四课探索世界的本质一、选择题1．我国诗词歌赋往往蕴含着深刻的哲理。
下列与“青山依旧在，几度夕阳红”哲学寓意相同的是( C )A．山重水复疑无路，柳暗花明又一村B．近水楼台先得月，向阳花木易为春C．少小离家老大回，乡音不改鬓毛衰D．等闲识得东风面，万紫千红总是春[解析] “青山依旧在，几度夕阳红”，强调了事物是绝对运动与相对静止的统一，“少小离家老大回，乡音不改鬓毛衰”蕴含的哲理与题干诗句蕴含的哲理一致，C符合题意。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”“等闲识得东风面，万紫千红总是春”体现的均是事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，与题干诗句蕴含的哲理不一致，A、D不符合题意。
“近水楼台先得月，向阳花木易为春”体现的是联系是普遍的、客观的，外因是事物变化发展的重要因素，与题干诗句蕴含的哲理不一致，B不符合题意。
故选C。
2．5G网络集4G与WLAN于一体，并能够快速传输数据、音频、视频和图像等。
5G 传输速率比目前的家用宽带ADSL(4兆)快20倍，并能够满足几乎所有用户对于无线服务的要求。
从哲学角度看，5G通信的出现( B )A．是对规律的利用和改造B．是人类尊重规律与发挥主观能动性结合的产物C．表明运动是物质的唯一特性D．表明客观规律会因人们的需要而改变[解析] 规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭，A、D错误。
物质的唯一特性是客观实在性，C错误。
故选B。
3．2020年4月，在某某考察时指出，“绿水青山就是金山银山”理念已经成为全党全社会的共识和行动，成为新发展理念的重要组成部分。
实践证明，经济发展不能以破坏生态为代价，生态本身就是经济，保护生态就是发展生产力。
对此，我们的理解正确的是( A )①认识正确与否需要实践来检验②要尊重客观规律，做到人与自然和谐相处③人们可以通过正确的理念直接创造出符合人的目的的客观事物④对人与自然关系认识将决定人类实践的发展A．①②B．①④C．②③D．③④[解析] 实践证明，经济发展不能以破坏生态为代价，生态本身就是经济，保护生态就是发展生产力，这说明认识正确与否需要实践来检验，同时也警示我们要尊重客观规律，做到人与自然和谐相处，①②正确。
高考政治 纠错笔记系列 专题14 探索世界与追求真理(含解析)
专题14 探索世界与追求真理易错点1 不能准确理解意识及其能动作用（2017·江苏政治）20世纪80年代初，法国科学家首次用实验证实了“量子纠缠”现象的存在。
科学家们设想，如果把“量子纠缠”原理用于通信，将极大提高通信的安全保密程度。
为此，我国积极开展相关应用研究，并于2016年8月成功发射了世界上第一颗量子通信卫星。
这表明A．意识是客观存在的主观映象B．要一切从实际出发，实事求是C．客观物质世界是科学精神和理念的外现D．人们可以在意识指导下能动地改造世界【错因分析】不能准确识记并理解意识及其能动作用，是做错本题的原因。
【答案】D1．意识的本质：客观存在的反映（1）意识的内容：来自客观存在。
有了人脑，并不会自行产生意识，还必须有客观存在，即“原材料”，否则，“巧妇难为无米之炊”。
（2）意识的表现：无论是何种意识都是客观存在在人脑中的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中加工改造的结果。
（3）意识的内容是客观的，形式是主观的。
2．人能够能动地改造世界（1）意识对客观世界具有反作用。
人们在意识的指导下能动地改造世界，即通过实践把意识中的东西变成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。
一般动物则既不能认识世界，也不能改造世界。
意识反作用于客观事物，不能把意识对客观事物的反作用理解为它能直接作用于客观事物。
（2）正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展。
（3）意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
意识活动依赖于人体的生理过程，又对人的生理过程有着能动的反作用。
高昂的精神可以催人向上，使人奋进；萎靡的精神则会使人悲观、消沉，丧失斗志。
（2017·天津文综）内蒙古兴隆沟遗址出土的陶人，是目前所知形体最大、形象最逼真、表情最丰富的红山文化整身陶塑人像。
专家依据发现陶人的区域、供奉的房间以及服饰佩戴，确定这尊陶人的身份是红山文化晚期的巫者或王者，并将其称为“中华祖神”。
(新课标)2020版高考政治一轮复习 第二单元 探索世界与追求真理(第4课时)意识及其作用习题(必修4)
第4课时意识及其作用1.(2020河南漯河阶段检测)《三国演义》写尽了十八般兵器,但没有写到枪炮;《封神榜》写尽了商纣宫廷的奢华,却没有提到互联网、高尔夫。
这是因为( )A.脱离了社会也可以形成意识B.人们的意识无法预见未来C.意识的内容来自客观存在D.意识是自然界发展的产物2.31岁的俄罗斯传媒业大亨德米特里·伊茨科夫开启了一项名为“阿凡达”(又名“俄罗斯2045”计划)的高科技研究项目。
该项目旨在把人脑思维移植进机器人体内,从而实现“长生不老”。
因此,有人认为,机器人能进行人的思考。
该观点( )①正确,机器人具有惊人的记忆力、超快的运算速度和较高的逻辑判断能力②错误,机器人毕竟是机器,电脑只是人脑的模拟物,而不是人脑本身③正确,随着信息技术的发展,机器人具有日益强大的创造能力④错误,机器人只是机械、物理的装置,永远不可能具有人的生理和心理过程A.①③B.②④C.①②D.③④3.(2020陕西咸阳模拟)关于龙的形象,自古以来就有“角似鹿,头似驼,眼似兔,颈似蛇,腹似蜃,鳞似鱼,爪似鹰,掌似虎,耳似牛”的说法。
这表明( )①观念的本质是客观存在的主观映象②观念的内容来自于客观事物③观念的内容具有主动创造性④观念的形式具有自觉选择性A.①②B.①③C.②③D.②④4.(2020山西平遥中学模拟)德国唯物主义哲学家费尔巴哈说:“如果上帝的观念是鸟类创造的,那么上帝一定是长着羽毛的动物;假如牛能绘画,那么它画出来的上帝一定是一头牛。
”这段话生动地说明( )①不是上帝创造了人,而是人按照自己的形象创造了上帝②关于上帝的观念不过是人脑自生的③物质决定意识,有什么样的上帝就有什么样的上帝观念④上帝观念是人脑对客观事物虚幻的歪曲的反映A.①②B.①③C.①④D.③④5.2020年6月2日深夜,湖南刘大爷家的空调自燃引发大火,家里人熟睡毫不知情。
家里的泰迪狗发现火情后拼命挠门叫唤,将主人惊醒,全家人才幸免于难。
2020高中政治 第二单元 探索世界与追求真理 第5课 第2框 意识的作用作业(含解析)4
意识的作用基础演练一、选择题1．人生活在现实，思维又使人超越现实；人生活在现在，思想又使人构想未来.这种超越现实、构想未来的能力，就形成了理想。
这表明（ B ）A．意识活动具有直接现实性B．意识活动具有主动创造性C．意识活动具有自觉选择性D．意识活动具有社会历史性［解析] “人生活在现实，思维又使人超越现实；人生活在现在，思想又使人构想未来",表明意识活动具有主动创造性，B正确;A 表述错误，意识活动不具有直接现实性;C不符合题意；D表述错误，实践具有社会历史性。
2．维得罗夫斯基教授表示，俄罗斯科学家们经长期观测发现，人体死亡以后,从身体中发放出一种肉眼看不到的物质.如果这种物质有灵性的话，可能就是“灵魂".科学家们称这一结论在尚未得到证实之前，只能是假设。
材料表明( B )①世界的真正统一性在于它的物质性②“灵魂"的本质是反映客观存在的意识③“灵魂说”本质上是二元论的观点④意识具有能动地探索事物本质的能力A．①② B．①④C．②③ D．③④[解析] “灵魂”是科学家发现的人体死亡以后，从身体中发放出的一种肉眼看不到的物质，故“灵魂”的本质是一种客观存在而非意识，这体现了世界的真正统一性在于它的物质性，①正确，②错误；科学家们经过长期观测探索出“灵魂"的本质，这体现了意识具有能动地探索事物本质的能力，④正确；“灵魂说”坚持了世界的物质性,本质属于唯物论，不是二元论,③错误。
3．在漫长而寒冷的冬季，挪威小镇Rjukan并不能享受到多少阳光。
那里的人民一年之中有一半时间是生活在黑暗中的。
为了解决这个问题，向黑暗的冬日说再见,工程师安装了三个定日镜,将冬天的阳光转射到山谷,将城镇广场变成日光浴场。
这表明( C )①发挥主观能动性可以改造规律和物质世界②意识活动的主动创造性是认识外部世界的重要条件③尊重客观规律是实践活动取得成功的前提条件④尊重客观规律与发挥主观能动性总是统一的A．①③ B．①④C．②③ D．②④[解析] 人们利用客观条件经过努力将城镇广场变成日光浴场，这表明尊重客观规律是实践活动取得成功的前提条件,意识活动的主动创造性是认识外部世界的重要条件，②③正确；规律是客观的,不能被改造，①错误；尊重客观规律与发挥主观能动性并不总是统一的，④说法过于绝对。
(新课标)2017版高考政治一轮复习 第二单元 探索世界与追求真理(第5课时)物质与意识的辩证关系(必修4)
发挥主观 能动性
尊重客观 规律
充分发挥主观能动性,不断⑦ 解放思想 ,与时俱进,以⑧ 求真务实 的 精神探求事物的本质和规律,用⑨科学的理论 武装头脑、指导实践
把发挥主观能动性和⑩ 尊重客观规律 结合起来,把高度的革命热情同
严谨踏实的科学态度结合起来
(3)反对错误倾向:既要反对夸大意识能动作用的 唯意志主义 ,又要 反对片面强调 客观条件 ,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。
3.图示物质与意识的辩证关系
特别提醒 物质的决定作用和意识的反作用是不可分割的两个方面,但 两者又是两种不同性质的作用。物质的决定作用是前提,是第一性的;意识 的能动作用受物质决定作用的制约,是第二性的。
典例1 (2016湖北仙桃一中质检)古老的中华文化走过了独具特色的辉煌 历程。马克思主义传入中国,开启了中华文化复兴的新征程,对中国社会发 展起到积极的推动作用。 马克思主义在中国的发展历程及其重要成果
中国国情,凸显了对规律的尊重。通过对依法治国战略的完善和认识的发 展,可见依据变化的实际,不断解放思想,与时俱进。通过深化对社会发展 规律的认识,促进依法治国战略的实施,可见发挥主观能动性与尊重客观规 律的统一。 方法技巧 试题对唯物论的考查 (1)整合考查唯物论的相关知识,主要从以下几个方面来思考。 ①物质决定意识,要求我们坚持一切从实际出发,实事求是。 ②意识对物质具有反作用,正确的意识促进物质世界发展,要求我们树立正 确的意识。 ③坚持发挥主观能动性与尊重客观规律的统一。 ④坚持绝对运动与相对静止的统一。
答案 ①物质决定意识,要求我们坚持一切从实际出发,实事求是。大力 发展海洋经济,建设海洋强国,立足于当前我国经济发展面临的资源短缺和 提高国际竞争力的实际需要。②意识对物质具有反作用,要求我们重视意 识的作用,自觉树立正确的意识。发展海洋经济,必须树立资源意识,发挥 正确意识的反作用。③规律是客观的,我们要遵循规律,按客观规律办事。 发展海洋经济,必须遵循经济发展的规律。④同时要在尊重客观规律的基 础上正确发挥主观能动性。发展海洋经济,还要正确发挥主观能动性,为人 类造福。