2013高考数学文科试题分类汇编算法初步
2013年高考试题及解析：文科数学(新课标Ⅰ卷)
绝密★启封并使用完毕前2013年普通高等学校招生全国统一考试文科数学本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷1至2页，第Ⅱ卷3至4页。
全卷满分150分。
考试时间120分钟。
注意事项：1. 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷1至3页，第Ⅱ卷3至5页。
2. 答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
3. 全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。
4. 考试结束，将本试题和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷一、 选择题共12小题。
每小题5分，共60分。
在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的一项。
（1）已知集合A=｛1，2，3，4｝，B=｛x |x =n 2，n ∈A ｝，则A ∩B= （ ） （A ）｛0｝ （B ）｛－1，,0｝ （C ）{0，1} （D ）｛－1，,0，1} 【答案】A 【解析】【难度】容易【点评】本题考查集合之间的运算关系，即包含关系.在高一数学强化提高班上学期课程讲座1，第一章《集合》中有详细讲解，其中第02节中有完全相同类型题目的计算.在高考精品班数学（文）强化提高班中有对集合相关知识的总结讲解. （2）1＋2i(1－i)2＝ （ ） （A ）－1－12i（B ）－1＋12i（C ）1＋12i（D ）1－12i【答案】B 【解析】【难度】容易【点评】本题考查复数的计算。
在高二数学（文）强化提高班下学期，第四章《复数》中有详细讲解，其中第02节中有完全相同类型题目的计算。
在高考精品班数学（文）强化提高班中有对复数相关知识的总结讲解。
（3）从1,2,3,4中任取2个不同的数，则取出的2个数之差的绝对值为2的概率是（ ）（A ）12（B ）13（C ）14（D ）16【答案】B【难度】容易【点评】本题考查几何概率的计算方法。
在高二数学（文）强化提高班，第三章《概率》有详细讲解，在高考精品班数学（文）强化提高班中有对概率相关知识的总结讲解。
2013高考数学各省题目分类整理：算法
2013高考数学各省题目分类整理：算法D9、（2013浙江，理5）某程序框图如图所示，若该程序运行后输出的值为9，则5A、4a=D、7a=a=C、6a=B、510、（2013浙江，文14）若某程序框图如图所示，则该程序运行后输出的值等于。
第10题图第11题图第12题图11、（2013天津，文3）阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，则输出n 的值为（ ） A 、7 B 、6 C 、5 D 、412、（2013天津，理3）阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，若输入x 的值为1，则输出S 的值为（ ）（注：图中框中的是0S =，2S S x =+，50S ≥，2x x =）A 、64B 、73C 、512D 、58513、（2013福建，文8）阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，如果输入某个正整数n 后，输出的(10,20)S ∈，那么n 的值为（ ）A 、3B 、4C 、5D 、6第13题图 第14题图 第15、16题图 第17题图14、（2013福建，理6）阅读如图所示的程序框图，若输入的10k =，则该算法的功能是（ ）A 、计算数列1{2}n -的前10项和 B 、计算数列1{2}n -的前9项和 C 、计算数列{21}n-的前10项和 D 、计算数列{21}n-的前9项和15、（2013辽宁，文8）执行如图所示程序框图，若输入8n =，则输出S =（ ）A 、49B 、67C 、89D 、101116、（2013辽宁，理8）执行如图所示程序框图，若输入80n =，则输出S =（ ）A 、511B 、1011C 、3655D 、725517、（2013陕西，文4理2）根据下列算法语句，当输入x为60时，输出y 的值为（ ）A 、25B 、30C 、31D 、6118、（2013湖南，文12理13）执行如图所示的程序框图，如果输入1b=，则输出的a的值为a=，2。
第19题图第20题图第18题图19、（2013江西，文7）阅读如下程序框图，如果输出4i=，那么空白的判断框中应该填入的条件是（）A、8S<D、11S<S<C、10S<B、920、（2013江西，理7））阅读如下程序框图，如果输出5i=，那么空白的矩形框中应该填入的语句是（）A、22=*D、24S iS i=*+S i=*-C、2S i=*-B、2121、（2013湖北，理12）阅读如下程序框图，运行相应程序，输出结果i=。
全国各地高考文科数学试题分类汇编：算法初步
15．（ 2018 年高考湖南 （文））执行如图 1 所示的程序框图， 如果输入 a=1， b=2 ， 则输出的 a 的值为 ____9___
【答案】 4 九十十十十十十十十含眼耳含飞螳描千心垂描一镇描春百“苦联“观兵困变带见管带生源鹬安带欢螳描推拔描万过描崇江描五表不三描摩络描包五不含九风含大和含水描直虚振描闭鹤雍落描口描忐描班自描不描学笨描奋威永描神愁含怒不含观骨春阳春鸟夏赤夏鸟秋果冬天冰早东中烈傍日夜城风村草大直工机商粉馆富学风车井街宽花草绿树苍瓜清鸽象麻枝鹦啄利鸡神马腾牛瘦车川船一飞划学美玩栩彩雨雪大霜雪露垂雷电小阴大倾风秋雾大云彩霞星满月日旭天碧池深小涓潮惊湖白江奔山荒家心师苦同亲人大倾读神过普游手句常等一123●456●二12●整34、、、、、、一二三四五六七有高闻有蛾螂写钧旷头写身定写光花想苦翩多众马难化有多中有龙自蚌步有呼螂写心刀写紫时写山写彩示可三写肩绎写罗花可有霄卷有雨风有流写言情振写月发容落写若写忑写门高写骄写无鸟写不武垂写采眉有发毛有者瘦天春天语天日天语高天实天寒封晨方午日晚落深镇光庄木楼指厂器店饰场丽校景站然道阔红草翠果香子征雀头鹉木嘴鸭气空骨流叶机破习观具栩虹后雪上露电光雨盆风雾云霞天出日影空塘不溪涓汐涛、浪河腾山务灵生口学密多山雨盆书情节天戏舞用。、死用首用用用用句注注提（、、、、、、、人手目昆扑捕情一人神丧英正自春明齐”地）”多多“识窥“活于相当鸟雀捕友置相花千黄山峻如颜缤稀多两热接不丰万八计“云残“倾细“湍说不假有人羞童华大人悬人不骄弄自谦不学止先人顾不人奕苦夸冲之比如三的花的炎的蝉气的累地的雪欲当西人秀苍、青轰一堂如、有平柳如挺蔬鲜、和、嬉学鸟如鹅活而嶙不扁云用实如彩纷加欲石连大送迷满缤星东西万可、细拍海滔不野劳手间婆无人大学专同足标问；的先循学自叶无铺春秋济高美美锦重繁百大云用在在在在号意意示子1体低睹虫火蝉况发物怡气雄气若天媚放的想的（（看广豹龙虎寓争历车类跃蝉情腹助的红花的岭画色纷少得两闹踵绝富象门数云外雨盆雨水急的讳意辞的花颜贵方的河心安傲斧大虚躁习境飞物身屈朽物奕脸张冠地喻云柴月景香热炎景鸣爽景累冻景盖晓头山静丽翠饭云鸣新皇画码序坦绿茵拔菜嫩燕平喜戏舌铁现起峋息舟层品用生虹飞霜滴火绵雨爽途天纷斗墙升斜里测泉流岸天息岭动巧心间海雨习注庆蹈点号堂标介序无相公懈天寒风高济朋不妙绣峦花雨雾于2独语复省无特反设选：：：）器名，紧神人美成（得成座千””言史名，的成成的的繁繁”””成容语理的的的品神成成色色色色店头子鹊水符堂点绍渐止矛好可盖料化气一满胜绝河叠似齐如迷陈说来描形形描描描描词气句略主指问问择复作反你官称黄急态物好语苦很语无军辛变的字故称黄成语语成成华多字字字语貌言活成成成质态分分号大目头金刻心嬉临化万和望左龙刻暗亲花锦五铁车门琳眼层腾浮血狂水无推肆沉眉文骨对心孤自功学闻舍顶眉大一不挥冷春百烈万天北北漫旭丽夕月人竹古铁门设闻杂崎花一郁青乳灰婉钢昂狂行呼扬直小活彩大寒朝雷牛狂金云天晚众月日浩碧喧波奔滚寸窗口形人狂学彩笨现鸦符三肝春山凤进境盾龙击地峭雨爽堂座收伦山嶂锦放注蒙述明自写容容写写写写句舒的问句句问句品问到的的雀的的的思多虚万近的事的雀语语语的的的的的或的动语语语的的的的主元瞪破蝉不平皮危险紫风而顾争舟渡密团绣颜树水庭琅花出云雨风平所心无鱼清质瘦答惊芳鸣成而鸡己死天飞惊目计金若光鸟日木高雁风天日阳明山篱色流可施名乱岖色碧郁翠燕不转爪首奔动啸帆冲巧泼桥雪霜露电毛风风雾高霞星出上浩波腾涛腾滚草明若影声风而旗手将雀号种胆暖明毛句知寓事四繁美山花日后缓后的句后后句中、句底成成在成成成冥（席马苦化义成的成在成成成成成体成的成成成成要帅口血脱容气笑不为千细生右虎求陈无锦山六开马若满缭不驾蔽腥暴如顾置忌落目彬如如肉自得不不起为忘立色失十其如冰明鸣炎葱云南呼飞东临西星人瓦古直罗齐遐无不迷千葱欲初溜悦如挺飞迟而远云玲可横封袭晶大细暴送茫云如捧东三长涟飞汹不东不几悬不喧暴不飞笨其无有句相花水麟末事言物季荣的水草月。的面后后。。中分书若日学滥亡锐势春骄秋热如蔚巧高山绿花滂风是语语后语语语想左））词语成语后语语语语语态语成语语语语用受呆流壳缓和脸惧夷红雨畏盼斗剑仓间簇河色花龙市目乱穷雾日风雨镜忌腹惮雁秀彬柴流跳赏意居厌舞人生地舞色行数土霜媚春炎茏淡飞啸雪升空斜稀海舍香泻雀全迩章平人里葱滴飞秋耳钉胸驰缓过航霄珑爱空山人莹作雨爽茫淡火月山竿空漪溅涌息流生静河离哗雨厌舞脚主声句末照开秀角尾晓故的特兴景美树风祈。面。。句信语积海竽羊不如意阳色火为夺耸明草团沱清去）思贵事话走的语的语法辱要号点。理事气点盛和景木云使。间、气月无充补可破盎似宜朝如壮天入水如锦大月，静右宾物儿得成成骂用胸眉积迫目光春察龙鹏按花一川万美洋绰壮孤风满高拐旁大出和威大滔心居自戒真自坚肝豁昂炯一胆铁如春百骄枝秋满滴白万艳残夜车山青热冷气桃布拥花杂枯果婉叽笨肥膘俯穿乘穿造惹若鹅霜日惊秋大北雾乌朝群玉一晴悠白汪一山手心情人大学欢挤、号鹏情鸟山九方的势：景物：：：句可文缓累涯数牢当竹然火人天荼观工云秀茵簇雨朗还静想多多语语；法无清蚊不明雨言马程图枝碧流人不洋绰志云雨城山弯敲言水蔼风腹滔神功我骄才强强胆达首炯日大证雷回花阳繁风山水雪物阳色水幽砖气冷势李局挤香草木园转叽嘴大肥首梭风云型人隐毛林出天雨风似云霞星兔轮空然浪洋泻清忙平同声雨无天眉问：微程同语穷牛面成、象：后用件和是地）（（如…及点目成及转磊如观精万索招千不空胜大有凌野交风流抹侧不芙可凛便不不自陶戒实不不相大挺有千包如贯大齐似叶送红成皑初高如柔马路素腾清雄满巧不醉丛逢飘悦喳学丰体帖往破而优喜若大尽露动连滂呼轻翻灿东红万而滔大千水脚气手嘈滂止喜弄号句乎如万如如手花水一：语气：。逗、，不想高林滔走：…应墨秀雷待睛落油色神里骥展里息巷收观余云鹤加雨水角击惭蓉亲凛便绝定傲醉躁学息屈照度胸神里天山耳地放火茂爽叶冰皑醒照血美龙辟瓦腾清伟天妙堪人生春香耳喳舌满壮耳来浪过美爱现雪染干地绵沱啸纱滚烂升日里下天海里秀乱和足杂沱境地眼、号其：里：：足香尽毛温滴：画氛雷气春暑冰门蒸富锦水高郁万银春如如如号等末（去（得朋林滔南这注如下感、微（（（故水龙蛇：厉贯暖气天庭蒸丽上天山郁紫装风：：：如或后尾6？静荒满总不闯哪意：叹逗头袖蟾十呆堂生一龙守程万纷水目一多风烘风滂千真喋娓明心老谈心目自洗学只赤克兢惊一寸爱守春莺挥莲秋五寒冰空万炊夜宁小耸钢错金错畅花生秀果莺自昂膘缓雾银设爱光漫春随瓢微风彤丹万月日万泉奔湖江青井不团人瓢专张得知穿点添风长花蒸雪若日堂添一流葱千素化一（）（（4：志姹大绝分面可面81思唐座总绝北里事（号）重手宫万若堂机视飞株门紫至泄不应多云调沱山心喋娓眸慈态笑猿中命耳而争胆己兢慌字步财口暖歌汗叶菊谷冬封气里烟色静桥入花落碧落通枝机丽实歌由首肥缓海鹰计不芒天雷风泼风吹云霞点光高里水腾光水山井慌结如泼心灯意0一）好新石睛足行虹开人地市上皇花色水葱红裹雨箭（同紫好无号注用黄37）1默（））还项、和你脚傍折火木正勃同凤待立千沓不暇俱益变托雨大万诚不动皓面龙风意无不恭不朝忠奉业失千难如花燕如满怒丰腊大清无四迷和流碧飞有辉有无招勃多累燕自嘶体驶夜展独释万飞滚飘大习雾密似繁皎三无丁翻水茫绿有不友潮大致结忘麟为1。1双））道嫣山仅，明句肌我想痴人色读颜）如5有）陈逗问叫轻观挂急鸡正勃仁舞兔雪红来通接全善幻月顺雨水意休听齿善钟生马人凡听倦夕心公业措金行命瓶开舞雨池放登月地醒云起人谐水云溅致煌致阻展勃姿累舞在鸣壮离航翅特手丈雪滚洒雨习散布锦星洁尺云冬卷色茫水条忙爱涌雨志彩形半什雕老你）合红河有句时号瘦们）心很彩书色虚：什我述号什勤发刻掩震万满烈寒万欣金粉波白古桃皓暴爪么骥今莫中间；能想妄多多心（么们如、。么能奋舟耳马园日气人欣碧妆光练树红月风手口蚕火眉大春一龙掩班花花人无应多风枪春水故慢绘美张虎高心妄目虚发不不一卖漫百稳浩春大秋芦瑞冰雄碧百深百绿青果翩引追瑞电大寒云月艳碧高语朝摩日彻我伏年等风分、若风花刀空让得想（（使尊是下顿名（补图求盗欲奔春炎袭空向辉玉粼腾参柳千骤足出食烧开智色览腾耳门红花声奇有如起林风滴弄条声如牙背谈慌自空怀奋甘屈丝国不发如意汗菊花雪天鸡空鸟更花油翠实然吭波雪劈雨风消色阳空耸重夕肩积夜们一2枥多闲声句地语雨红山前你周）摩五博人）重革：号字在拙强剑铃聋腾色炎人巷荣煌砌粼空天绿里雨轻不鲸眉眼大满无虎盗弄柳世鼎不尽牛云弹化石玄斯绘冠舞熊阔意尊一若图示不求经百泰烟盎淋傲飘纷雪报如归半齐油欲饱归高逐纷石淋刺雾迷高如入心相接月狂不丝，大，鹤后点气同柳火绝计全想肩彩览颜进我可命、？特深逊吞毛笑勇圆余跃铃斧绿界沸有毛涌雨穿虚理色玉爪腰论乱大切谷强弱挠苟荣心中山海然漓骨扬飞地晓洗林夜放滴满来歌浪飞击漓骨散人照洗云长处踵累欢能一志了白唳不、重舟绿海后划（得接缤群六步们言呢分定刻毫在？了用署可笨开守买惊如春秋寒座川玉别湖烟万绿晨风实深离踵纷书色，回！，号情口手蜻燃愁力春高龙亡兵翠举人无应俯行风水侃含对倾愁如豪七忘慎废全忠两恬垂一门高秋冰晨华漫百林鲜林雷暴风月烈热似兴苦千少句名用鸟卷株椟心履华风冬无流宇有光波木树光驰鹤春现思奇））骄去还、境百地寥是无蜓眉挽意瞻骧羊不色袖欢穷接拾云雨乳侃糊答国眉花言上乎言寝力贞袖不头日庭手色天雾灯漫花海嫩海电雨和牙日情懂高一百里年荣号等感先有待还动平秋送腊虚不琼洞山浩争成熹电发意吗熟（人类见花傲吧是冒下花动寥心缚点之苦狂盎远虎补厌欲为马无不皆流同飘交而其如倾苦似壮八所谨忘以不清知丧三若如迷雪弥初长盛雪水雪交如日初当洋非采李点里头辱，文叹飞益兔珠魄地实爽月席息楼天色渺荣荫微掣鸡正？虑异才别识样使。要号，争山无非鸡水急脸澜然瞩步牢诈流云叫尽暇市水舟摇融谈词流城脸玉语下以行食赴渝风耻气秋市林人地漫上夜开原灵原加注丽升头溢懂烈美呢挑，与只字号皮浓不）想多多人现、艳摇几之；。？一空共有之。一会想天（（落大引力烈手螳愁急鸟坐画惊三挥无比举风斜滔唠国冰容夸心惟争力誓见贪没秋晨夜百耸风骄恭悲句后“的得开人千见五震过一风后洋号士疾臂眉中语井龙弓顾汗所比不雨风滔唠色清光夸急我分争死礼生精色光幕花入雪阳恭姹沧滴切末可好。混）才差多花耳眼步和。？、鹤墓眼挡紧生花观点之茅如不皆胜无细不叨天玉焕其如独夺上不忘怕打宜绚低争云交似敬紫海水同锦高寥。分用”乱想济万识八欲云登日括发年快车锁智香天睛鸟庐雨包是举阻雨绝叨香洁发谈焚尊秒游二义死采人丽垂艳天加火敬（嫣一不甘上山若句可（了济别广门聋烟天丽字号童，句红粟漏共添深晨后不胡又））表、颜壮手蛛目仰春举龙杯未弱头花孜披厚金日绚洗中苦花涧星用用思想示人座丰星漫烟闲自其千春破心疾丝瞪不暖世潭弓雨不垢言孜荆颜桂薄丽耳“五千杯句。乱（大山无富罗山消言圆貌钧花折不鹤眼马口愧花瞩虎蛇绸禁面巧不斩无飘西多恭李如光古水号关火悬宁想朝家人虚多棋遍云碎其不一烂号已立快迹呆天开目穴影缪风语倦棘耻香山彩听美：十绝车。怀树崖缺）思都海席彩布野散语说扬发漫、。鸡”（色唱薪备银峭毋想暮明省群是龙抱五注花壁滥得想白9略“跃薪彩）青洪厉）的号我凤救缤国麻红水害完心昨峰前、叫鸣火纷家雀皂猛（整心日峦所书李主虽白兽浮意相黄雄未名美席车小想思印花伟有号”可水，绿流。的以马五水水海春漫屈省活龙脏青无誓花山指略活俱山情山秋遍可）被全盟月野数）
【推荐】2013-2019高考文科数学分类汇编-第11章题型135 算法案例
题型135 算法案例
2015年
1.（2015新课标2文）如图程序框图的算法思路于我国古代数学名著《九章算术》中“更相减损术”.执行该程序框图，若输入的a 、b 分别为14、18，则输出的=a （ ）. A. 0 B. 2 C. 4 D. 14
1.解析 根据程序框图可知，在执行程序过程中，a ，b 的值依 次为14a =，18b =；14a =，4b =；10a =，4b =；
6a =，4b =；2a =，4b =；2a =，2b =.
到此有2a b ==，程序运行结束，输出a 的值为2.故选B ．
2016年
1.（2016全国甲文9）中国古代有计算多项式值的秦九韶算法，如图是实现该算法的程序框图.执行该程序框图，若输入的2x =，2n =，依次输入的a 为2，2，5，则输出的s =（ ）. A.7 B.12
C.17
D.34
1. C 解析 第一步：，；第二步：，； 第三步：，，输出，故选C.
2.（2016四川文8）秦九韶是我国南宋时期的数学家，普州(现四川省安岳县)人，他在所著的《数书九章》中提出的多项式求值的秦九韶算法，至今仍是比较先进的算法.如图所示的程序框图给出了利用秦九韶算法求多项式值的一个实例，若输入n ，x 的值分别为3，2，
则输出v 的值为（ ）.
A.35
B.20
C.18
D.9
2. C 解析 程序运行如下：
结束循环，
输出故选
0222S =⋅+=1k =2226S =⋅+=2k =26517S =⋅+=3k =17S =321i 201224i 10n x v v ==→==→=⨯+==→，，，厖42190092018i 10.v i v =⨯+==→=⨯+==-<，，…18.v =
C.。
2013高考数学各省题目分类整理：算法
2013高考数学各省题目分类整理：算法2013高考：算法【2013高考题组】1、（2013北京，文6理4）执行如图所示程序框图，输出的S 值为（ ）A 、1B 、23C 、1321D 、610987第1题图 第2题图 第3、4题图 第5题图2、（2013全国课标I ，文7理5）执行下面的程序框图，如果输入的[1,3]t ∈-，则输出的s 属于（ ） A 、[3,4]- B 、[5,2]- C 、[4,3]- D 、[2,5]-是否结束输出S i ≥2i=i +1S=S 2+12S +1开始i=0,S=1开始输t <s =3s =输结束是 否3、（2013全国课标II ，文7）执行如图所示程序框图，如果输入4N =，那么输出的S =（ ）A 、1111234+++B 、1111232432+++⨯⨯⨯ C 、111112345++++ D 、111112324325432++++⨯⨯⨯⨯⨯⨯4、（2013全国课标II ，理6）执行如图所示程序框图，如果输入10N =，那么输出的S =（ ）A 、11112310++++LB 、11112!3!10!++++L C 、11112311++++L D 、11112!3!11!++++L5、（2013山东，文6）执行两次如图所示程序框图，若第一次输入的a 的值为 1.2-，第二次输入的a 的值为1.2，则第一次、第二次输出的a 的值为（ ）A 、0.2，0.2B 、0.2，0.8C 、0.8，0.2D 、0.8，0.86、（2013山东，理12）执行如图所示程序框图，若输入ε的值为0.25，则输出的n 的值为 。
第6题图第7题图第8题图第9题图7、（2013江苏，5）右图是一个算法的程序框图，则输出的n的值为。
8、（2013安徽，文3理2）如图所示，程序框图（算法流程图）的输出结果为（）A、34B、16C、1112D、25249、（2013浙江，理5）某程序框图如图所示，若该程序运行后输出的值为9，则5A、4a=D、7a=a=C、6a=B、510、（2013浙江，文14）若某程序框图如图所示，则该程序运行后输出的值等于。
安徽省2009—2013年高考数学真题汇编(文科)
安徽省2009—2013年高考数学真题汇编（文科）（选择题、填空题部分）高考考点1：集合与常用逻辑用语1.(2009年-2). 若集合()(){},0312<-+=x x x A {}5≤∈=+x N x B ，则B A ⋂是A ．{1，2，3} B. {1，2} C. {4，5} D. {1，2，3，4，5}2.(2009年-4).“d b c a +>+”是“b a >且d c >”的A.必要不充分条件B.充分不必要条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件3.(2010年-1).若{|10}A x x =+>，{|30}B x x =-<，则AB = A.(1,)-+∞ B.(,3)-∞ C.(1,3)- D.(1,3)4.（2011年-2）集合}{,,,,,U =123456，}{,,S =145,}{,,T =234,则)(CuT S ⋂等于A. }{,,,1456B. }{,15C. }{4D. }{,,,,123455.（2012年-2）设集合A={3123|≤-≤-x x }，集合B 为函数)1lg(-=x y 的定义域，则A ⋂B=A. （1，2）B.[1，2]C. [ 1，2D.（1，2 ]6.（2012年-4）命题“存在实数x ，使x > 1”的否定是A .对任意实数x , 都有x > 1 B.不存在实数x ，使x ≤ 1C.对任意实数x , 都有x ≤ 1D.存在实数x ，使x ≤ 17.（2013年-2）已知{}{}|10,2,1,0,1A x x B =+>=--，则()R C A B ⋂=A.{}2,1--B.{}2-C.{}1,0,1-D.{}0,18.（2013年-4） “(21)0x x -=”是“0x =”的A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件9.(2010年-11).命题“存在x R ∈，使得2250x x ++=”的否定是 高考考点2：函数、 导数及其应用1.(2009年-8) 设b a <，函数()()b x a x y --=2的图像可能是2.(2009年-9)设函数()θθθt an 2cos 33sin 23++=x x x f ，其中⎥⎦⎤⎢⎣⎡∈125,0πθ，则导数()1'f 的取值范围是A.[]2,2-B.[]3,2C. []2,3D. []2,2 3.(2010年-6).设0abc >，二次函数2()f x ax bx c =++的图像可能是4.(2010年-7)设253()5a =，352()5b =，252()5b =，则a 、b 、c 的大小关系是 A.a c b >> B.a b c >> （C ）c a b >> D.b c a >>5.（2011年-5）若点(a,b)在lg y x = 图像上，a ≠1,则下列点也在此图像上的是A.（a 1，b ）B. (10a,1-b)C. (a10,b+1) D. (a 2,2b) 6.(2011年-10) 函数()()n f x ax x 2=1-g 在区间〔0,1〕上的图像如图所示，则n 可能是A. 1B. 2C. 3 D .47.（2012年-3）（2l o g 9）·（3log 4）= A . 14 B. 12C. 2 D . 4 8.(2013年-8) 函数()y f x =的图像如图所示，在区间[],a b 上可找到(2)n n ≥个不同12,,,n x x x ，使得1212()()()n nf x f x f x x x x ===，则n 的取值范围为A. {}2,3B.{}2,3,4C. {}3,4D. {}3,4,59.（2013年-10）已知函数32()f x x ax bx c =+++有两个极值点12,x x ，若112()f x x x =<，则关于x 的方程 23(())2()0f x af x b ++=的不同实根个数为A. 3B. 4C. 5D. 610.（2011 年-11）设()f x 是定义在R 上的奇函数，当x≤0时，()f x =22x x -，则(1)f =.11.（2011年-13）函数y =的定义域是 .12.(2012年-13)若函数()|2|f x x a =+的单调递增区间是),3[+∞，则a =________.13.（2013年-11） 函数1ln(1)y x =+_____________.14.（2013年-14）定义在R 上的函数()f x 满足(1)2()f x f x +=.若当01x ≤≤时。
2013高考数学各省题目分类整理：算法
2013高考：算法【2013高考题组】1、（2013北京，文6理4）执行如图所示程序框图，输出的S 值为（ ）A 、1B 、23C 、1321D 、610987 第1题图 第2题图 第3、4题图 第5题图2、（2013全国课标I ，文7理5）执行下面的程序框图，如果输入的[1,3]t ∈-，则输出的s 属于（ ）A 、[3,4]-B 、[5,2]-C 、[4,3]-D 、[2,5]-3、（2013全国课标II ，文7）执行如图所示程序框图，如果输入4N =，那么输出的S =（ ）A 、1111234+++B 、1111232432+++⨯⨯⨯ C 、111112345++++ D 、111112324325432++++⨯⨯⨯⨯⨯⨯ 是否结束输出Si ≥2i=i +1S=S 2+12S +1开始i=0,S=14、（2013全国课标II ，理6）执行如图所示程序框图，如果输入10N =，那么输出的S =（ ）A 、11112310++++L B 、11112!3!10!++++L C 、11112311++++L D 、11112!3!11!++++L 5、（2013山东，文6）执行两次如图所示程序框图，若第一次输入的a 的值为 1.2-，第二次输入的a 的值为1.2，则第一次、第二次输出的a 的值为（ ）A 、0.2，0.2B 、0.2，0.8C 、0.8，0.2D 、0.8，0.86、（2013山东，理12）执行如图所示程序框图，若输入ε的值为0.25，则输出的n 的值为 。
第6题图 第7题图 第8题图 第9题图7、（2013江苏，5）右图是一个算法的程序框图，则输出的n 的值为 。
8、（2013安徽，文3理2）如图所示，程序框图（算法流程图）的输出结果为（ ）A 、34 B 、16 C 、1112 D 、25249、（2013浙江，理5）某程序框图如图所示，若该程序运行后输出的值为95，则A 、4a =B 、5a =C 、6a =D 、7a =10、（2013浙江，文14）若某程序框图如图所示，则该程序运行后输出的值等于 。
2013年高考数学 热点专题专练 6-17 算法初步、复数课件 理
答案 D
2 4． (2012· 新课标)下面是关于复数 z＝ 的四个命题： 1： p －1＋i |z|＝2，p2：z2＝2i，p3：z 的共轭复数为 1＋i，p4：z 的虚部为－ 1. 其中的真命题为( A．p2，p3 C．p2，p4 ) B．p1，p2 D．p3，p4
解析
2－1－i 2 显然 z＝ ＝ ＝－1－i，∴|z|＝ 2，p1 2 －1＋i
高考陪练
1.(2012· 安徽)如图所示，程序框图(算法流程图)的输出结果 是( )
A．3 C．5
B．4 D．8
解析 第一次循环后：x＝2，y＝2；第二次循环后：x＝4， y＝3；第三次循环后：x＝8，y＝4，跳出循环，输出 y＝4.
答案 B
2．(2012· 山东)执行如图的程序框图，如果输入 a＝4，那么 输出的 n 的值为(
2．高考复数的考查要求较低，主要集中在复数的概念及复 数的四则运算这两部分内容，且都是容易题，在题型设计上， 通常以选择题或填空题的形式出现，不论是高考题还是模拟题 有相当数量的题目来源于教材，故我们复习时应重视课本，抓 住重点即复数的概念及复数的四则运算，对于复数的几何意义 了解即可．
要点串讲
专题六 算法、统计、概率、复数
第十七讲
算法初步、复数
要点串讲
高频考点
高考陪练
高考专题训练
考情分析
1.算法初步主要包括三个方面的内容：一是算法的含义及简 单的算法设计，二是算法的逻辑结构，三是算法语句以及程序设 计．其中程序框图的三种基本逻辑结构：顺序结构、条件结构、 循环结构是算法的核心，是高考的必考内容．综观近几年高考， 以程序框图为载体，综合考查函数求值、数列求和、不等式求解、 概率统计等问题已经成为主要的命题类型，同时，算法思想贯穿 于高中课程的始终，是高中数学课程的一条主线，在备考中不仅 要关注程序框图和算法语句，而且要在运算中不断体会算法的思 想，以分析、明确思路，提高逻辑思维及运算求解能力．
2013人教版高中数学必修三算法初步题库答案详解
新课程高中数学训练题组参考答案数学3 (必修)第一章 算法初步[基础训练A 组]一、选择题1. C 算法的特点：有穷性，确定性，顺序性与正确性，不唯一性，普遍性2. D 任何一个算法都有顺序结构，循环结构一定包含条件结构，二分法用到循环结构3. B 先把b 的值赋给中间变量 c ，这样c 17 ,再把a 的值赋给变量b ，这样b 8，把c 的值赋给变量a ，这样a 174. B 把1赋给变量a ，把3赋给变量b ，把4赋给变量a ，把1赋给变量b ，输出a,b2a, a 105.D 该程序揭示的是分段函数y 2 的对应法则a 2,a 10二、 填空题1. INPUT ，WHILE ，WEND2. 5,3,2,7,9,1 注意是从大到小3. 5,5来自课本上的思考题：一元 n 次多项式问题4. ①，②，③，④，⑥基本算法语句的种类4 389 余4 [97 15.1，424 1，末位是第一个余数， 389 12011( 4)注意：余数自下而上排列4 [6 0 4[1 2 01三、 解答题1. 解：1234(5) 1 53 2 52 3 51 4 5° 1948194 余824 2 Q 194 302( 8)8[3 0 0 32. 解：f(x) ((((((7x 6) 5)x 4)x 3)x 2)x 1)xf (3) 213247,M 7 3 6 27,V 227 3 5 86,V 3 86 3 4 262,262 3 6 789,V 5789 3 2 2369, V e 2369 3 17108,V 7 7108 3 0 21324,V 43. 解：INPUT "a "; al SQR(2) as a aPRINT "l ";l," s "; sEND4. 解：TNPUT "通话时间";tIF t 3 and t 0 THENc 0.30ELSE c 0.30 0.10 (t 3)END IFPRINT "通话费用";cEND数学3 (必修)第一章算法初步［综合训练B组］一、选择题1. D 459 357 1 102,357 102 3 51,102 51 251是102和51的最大公约数，也就是459和357的最大公约数2. C 0 2 1 1,1 2 1 3,3 2 1 7,7 2 1 153. B 先比较8与1，得8,1 ;把2插入到8,1，得8,2,1 ;把3插入到8,2,1，得8,3, 2,1 ；4. A 见课本赋值语句相关部分5. D Un til 标志着 :直到型循环，直到终止条件成就为止6. B 经过第一趟得5,9,10,7,4,13 ；经过第二趟得5,9,7,4,10,13 ；经过第三趟得5,7,4,9,10,13 ；经过第四趟得5,4,7,9,10,13 ；经过第五趟得4,5,7,9,10,13 ；二、填空题1.( 1) s s i ( 2) i i 22.11 aL-a2 7,a2 1123. 111111(2)85(9)8 9 5 77、210(6)2 62 1 6 0 78、1000(4)1 43 64、111111(2) 1 25 1 24 1 23 1 22 1 2 1 63 4.i 105. 1,3,7,8,12,4,9,10 1,7,3,12,8,4,9,10 ①；1,3,7,12,8,4,9,10 ②;1,3,7,12,8,4,9,10 ③; 1,3,7,8,12,4,9,10 ④三、解答题1. 解：i=1sum=0WHILE i<=100sum=sum+ii=i+1WENDPRINT sumEND2. 解：INPUT “x= ”;xIF x>=0 and x<=4 THENy=2 xELSE IF x<=8 THENy=8ELSE y=2*（12-x）END IFEND IFPRINT yEND3•解：324=243 X 1 + 81243=81 X 3+ 0则324 与243 的最大公约数为81又135=81 X 1 + 5481=54 X 1+ 2754=27X 2+ 0则81 与135 的最大公约数为27所以，三个数324、243、135的最大公约数为27.另法324 243 81,243 81 162,162 81 81;135 81 54，81 54 27，54 27 2727为所求。
2013高考数学各省题目分类整理：算法
2013高考：算法【2013高考题组】1、（2013，文6理4）执行如图所示程序框图，输出的S 值为（） A 、1 B 、23 C 、1321D 、610987第1题图第2题图第3、4题图第5题图2、（2013全国课标I ，文7理5）执行下面的程序框图，如果输入的[1,3]t ∈-，则输出的s 属于（） A 、[3,4]- B 、[5,2]- C 、[4,3]- D 、[2,5]-3、（2013全国课标II ，文7）执行如图所示程序框图，如果输入4N =，那么输出的S =（）A 、1111234+++B 、1111232432+++⨯⨯⨯ C 、111112345++++ D 、111112324325432++++⨯⨯⨯⨯⨯⨯4、（2013全国课标II ，理6）执行如图所示程序框图，如果输入10N =，那么输出的S =（）A 、11112310++++B 、11112!3!10!++++C 、11112311++++ D 、11112!3!11!++++5、（2013XX ，文6）执行两次如图所示程序框图，若第一次输入的a 的值为 1.2-，第二次输入的a 的值为1.2，则第一次、第二次输出的a 的值为（）是否结束输出S i ≥2i=i +1S=S 2+12S +1开始i=0,S=1开始 输入t t <1s =3t s = 4t －t 2输出s 结束是否6、（2013XX ，理12）执行如图所示程序框图，若输入ε的值为0.25，则输出的n 的值为。
第6题图第7题图第8题图第9题图 7、（2013XX ，5）右图是一个算法的程序框图，则输出的n 的值为。
8、（2013XX ，文3理2）如图所示，程序框图（算法流程图）的输出结果为（） A 、34 B 、16 C 、1112 D 、25249、（2013XX ，理5）某程序框图如图所示，若该程序运行后输出的值为95，则 A 、4a = B 、5a = C 、6a = D 、7a = 10、（2013XX ，文14）若某程序框图如图所示，则该程序运行后输出的值等于。
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2013年全国各地高考文科数学试题分类汇编12：算法初步
一、选择题
1 ．（2013年高考辽宁卷（文））
执行如图所示的程序框图,若输入8,nS则输出的
（ ）
A．49 B．67 C．89 D．1011
【答案】
A
2 ．（2013年高考广东卷（文））
执行如图1所示的程序框图,若输入n的值为3,则输出s的值是
图 1
是
否
结束
输出s
i=i +1
i ≤ n
i=1, s=1
输入n
开始
s=s+(i-1)
（ ）
A．1 B．2 C．4 D．7
【答案】
C
3 ．（2013年高考课标Ⅰ卷（文））
执行右面的程序框图,如果输入的[1,3]t,则输出的S属于
2 / 7
（ ）
A．[3,4] B．[5,2] C．[4,3] D．[2,5]
【答案】
A
4 ．（2013年高考陕西卷（文））
根据下列算法语句, 当输入x为60时, 输出y的值为
（ ）
A．25 B．30 C．31 D．61
【答案】
C
5 ．（2013年高考北京卷（文））
执行如图所示的程序框图,输出的S值为
（ ）
A．1 B．23 C．1321 D．610987
【答案】
C
开始
是
否
0,1iS
2
121SSS
1ii
2i≥
输出S
结束
输入x
If x≤50 Then
y=0.5 * x
Else
y=25+0.6*(x-50)
End If
输出y
3 / 7
6 ．（2013年高考江西卷（文））
阅读如下程序框图,如果输出i=4,那么空白的判断框中应填入的条件是
（ ）
A．S<8 B．S<9 C．S<10 D．S<11
【答案】
B
7 ．（2013年高考福建卷（文））
阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,如果输入某个正整数n后,输出
的)20,10(S,那么n的值为 （ ）
A．3 B．4 C．5 D．6
【答案】
B
8 ．（2013年高考重庆卷（文））
执行如题(5)图所示的程序框图,则输出的k的值是
（ ）
4 / 7
A．3 B．4 C．5 D．6
【答案】
C
9 ．（2013年高考山东卷（文））
执行右边的程序框图,若第一次输入的a的值为-1.2,第二次输入的a的值为
1.2,则第一次、第二次输出的a的值分别为
（ ）
A．0.2,0.2 B．0.2,0.8 C．0.8,0.2 D．0.8,0.8
【答案】
C
10．（2013年高考课标Ⅱ卷（文））
执行右面的程序框图,如果输入的N=4,那么输出的S=
（ ）
A．1 B．1+
C．1++++ D．1++++
【答案】
B
11．（2013年高考安徽（文））
如图所示,程序据图(算法流程图)的输出结果为 （ ）
5 / 7
A．34 B．16 C．1112 D．2524
【答案】
C
12．（2013年高考天津卷（文））
阅读右边的程序框图, 运行相应的程序, 则输出n的值为[来源:12999.Com]
（ ）
A．7 B．6 C．5 D．4
【答案】
D
二、填空题
13．（2013年高考浙江卷（文））
某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的值等于_________.
6 / 7
【答案】
9
5
14．（2013年高考湖南（文））
执行如图1所示的程序框图,如果输入a=1,b=2,则输出的a的值为____9___
[来源:.Com]
【答案】
4
15．（2013年高考湖北卷（文））
阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序. 若输入m的值为2, 则输出的结
果i__________.
7 / 7
【答案】
4
否
AAm
1ii
输入m
1, 1, 0ABi
开始
结束
是
?AB
输出i
第13题图
BBi