稻子熟了,妈妈我想您了阅读答案
全国初一初中语文同步测试带答案解析
全国初一初中语文同步测试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A．匿笑(nì)祷告(dǎo)并蒂(dì)B．姊妹(zǐ)菡萏(dàn) 徘徊(huí)C．攲斜(jī)应答(yìng) 荷花梗(gěng)D．负荷(hé) 荫蔽(yīn)莲蓬(peng)2.下列不能体现孩子对母爱的回报的一句是（）。
A．我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作B．你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的C．我便要将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方D．我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响二、诗歌鉴赏1.结合语境解释下列句子中加点的词语。
(1)心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?(2)风已没有那么冷,我也更久地在外面徘徊。
(3)天津南开大学的荷花塘里,盛开的荷花争奇斗艳,如一个个亭亭玉立的美丽的姑娘,吸引了许多游客前来观赏。
2.赏析下面这首精妙的小诗。
母亲冰心母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
三、名著导读填空。
《繁星》《春水》是冰心在印度诗人____的影响下写成的,用她自己的话说,是将一些“________”收集在一个集子里。
这两部作品大致包括三个方面的内容:一是对母爱与童真的赞颂;二是________;三是对人生的思考和感悟。
四、现代文阅读稻子熟了，妈妈我想您了袁隆平①稻子熟了，妈妈，我来看您了。
②妈妈，您在安江，我在长沙，隔得很远很远。
我在梦里总是想着您，想着安江这个地方。
③人事难料啊，您这样一位习惯了繁华都市的大家闺秀，最后竟会永远留在这么一个偏远的小山村。
④还记得吗？1957年前，我要从重庆的大学分配到这儿，是您陪着我，脸贴着地图，手指顺着密密麻麻的细线，找了很久，才找到地图上这么一个小点点。
稻子熟了,妈妈我想您了标题的妙处
稻子熟了,妈妈我想您了标题的妙处篇一：这个标题非常贴近人们日常生活中的情感表达,同时也表达了作者对母亲的深深思念之情。
在标题中,“稻子”象征着农作物,代表着农民辛勤劳作的成果。
而“妈妈”则是人们最亲近的人,可以代表作者对母亲的爱和感激之情。
这个标题简洁明了,容易吸引读者的眼球,同时也表达了作者内心的真实情感。
读者可以通过这个标题感受到作者内心的波澜,感受到对母亲的深深思念之情。
在正文中,可以从以下几个方面拓展:1. 稻子熟了,是农民辛勤劳作的结果,也是人们收获的季节。
在这个时节,人们可以感受到自己的劳动成果,同时也可以感受到大自然的美好。
2. 母亲是子女的依靠,是家庭的核心。
在作者思念母亲的时候,也可以反思自己对母亲的依赖和陪伴,感受到母亲的爱和关怀。
3. 稻子的生长需要经过漫长的过程,需要经过春天的播种、夏天的耕耘、秋天的收获等等。
这个过程不仅仅是农作物的生长,也是人们成长的过程。
通过稻子的生长,我们可以感受到生命的坚韧和成长的力量。
4. 母亲不仅仅是家庭的中心,也是社会的支柱。
母亲在社会中扮演着重要的角色,她们为社会贡献自己的力量,同时也为社会带来了很多关爱和温暖。
因此,思念母亲也可以让我们感受到自己的价值和意义。
这个标题和正文通过表达对母亲的思念之情,同时也表达了人们对生命的感悟和思考。
篇二：这个标题很好地表达了情感,让人联想到秋天,尤其是稻田里成熟的稻穗,让人感受到温暖和思念。
与标题相符的正文可以讲述一个人在稻田里漫步,看到成熟的稻穗时内心的情感体验。
可以讲述他/她的感受,特别是当他/她看到稻穗上鸟儿的巢穴时,他/她的感受,以及这种感受所带来的思念和温馨的感觉。
除了讲述个人的情感体验,还可以拓展以下内容:- 稻子熟了,代表着丰收的季节。
在这个时节,人们通常会举行庆祝活动,庆祝农作物的收成,表达对大自然的感激和赞美。
- 稻子是一种重要的农作物,对于许多人来说,它们代表着家庭、亲情和爱。
当人看到稻穗时,他/她可能会想起自己的母亲,想起她曾经教给自己的重要道理和爱的表达。
记叙文中的人称及作用 (3)
分析记叙文的人称及作用考点解说：记叙的人称有第一人称、第二人称、第三人称。
在一篇文章中，可以变换使用多种人称。
“分析记叙的人称及作用”常见的考查方式：判断文章运用了第几人称，试结合文章分析运用第几人称的作用。
方法技巧：1、结合文章内容和作者的思想感情，分析所使用的人称在表达上的好处。
一般说来，用第一人称：即用当事人的身份来叙述，真实可信；用第二人称：亲切自然，直抒胸臆；用第三人称：以第三者的身份来叙述文章中的人物、事件、场景等，它不受空间时间的限制，能多方面地自由叙述。
2、有的文章前后有人称变化，往往意味着表达方式的转变，意味着思想感情的变化，分析时要紧扣这两个方面。
稻子熟了，妈妈我想您了袁隆平①稻子熟了，妈妈，我来看您了。
②妈妈，您在安江，我在长沙，隔得很远很远。
我在梦里总是想着您，想着安江这个地方。
③人事难料啊，您这样一位习惯了繁华都市的大家闺秀，最后竟会永远留在这么一个偏远的小山村。
④还记得吗？1957年前，我要从重庆的大学分配到这儿，是您陪着我，脸贴着地图，手指顺着密密麻麻的细线，找了很久，才找到地图上这么一个小点点。
当时您叹了口气说：“孩子，你到那儿，是要吃苦的呀……”我说：“我年轻，我还有一把小提琴。
”没想到的是，为了我，为了帮我带小孩，把您也拖到了安江。
最后，受累吃苦的，是妈妈您哪！您哪里走得惯乡间的田埂！我总记得，每次都要小孙孙牵着您的手，您才敢走过屋前屋后的田间小道。
⑤对于一辈子都生活在大城市里的您来说，70岁了，一切还要重新来适应。
我从来没有问过您有什么难处，我总以为会有时间的，会有时间的。
等我闲一点一定好好地陪陪您……哪想到，直到您走的时候，我还在长沙忙着开会。
⑥那天正好是中秋节，全国的同行都来了，搞杂交水稻不容易啊，我又是召集人，怎么着也得陪大家过这个节啊，只是儿子永远亏欠妈妈您了……其实我知道，那个时候已经是您的最后时刻。
我总盼望着妈妈您能多撑两天。
谁知道，即便是天不亮就往安江赶，可是我还是没能见上妈妈您最后一面。
妈妈,稻子熟了阅读题
妈妈,稻子熟了阅读题英文回答：Mom, the rice is ripe.The rice plants have gone through the entire growth cycle and are now ready for harvest. The grains have turned golden yellow and are heavy with ripeness. This is the perfect time to gather the harvest and prepare for the next steps in the rice production process.The process of growing rice starts with preparing the field and sowing the seeds. The seeds are usually soaked in water for a day or two before being planted. They are then sown in well-prepared soil, either by hand or using mechanical tools. After sowing, the field is flooded with water to create the ideal conditions for the rice plants to grow.As the plants grow, they require constant care andattention. Weeds need to be removed regularly to ensurethat they do not compete with the rice plants for nutrients and sunlight. Fertilizers are also applied to provide the necessary nutrients for healthy growth. Additionally, water levels need to be carefully managed to prevent waterlogging or drought.Over time, the rice plants go through different stages of growth. They start with the germination stage, where the seeds sprout and develop into seedlings. Then comes the tillering stage, where the seedlings grow more leaves and stems. The next stage is the panicle initiation stage, where the plants start to form the panicles that hold the rice grains. Finally, the plants reach the ripening stage, where the grains turn golden and are ready for harvest.Harvesting rice is a labor-intensive process. Traditionally, it is done by hand using sickles or knives to cut the rice stalks. The harvested rice is then threshed to separate the grains from the stalks. This can be done manually by beating the stalks against a hard surface or using mechanical threshers. After threshing, the ricegrains are winnowed to remove any remaining chaff or husks.Once the rice is harvested and processed, it can be stored for future use or sold in the market. Rice is astaple food for many people around the world and plays a crucial role in global food security.中文回答：妈妈，稻子熟了。
人教部编版2020~2021学年七年级上册同步分层测评：7散文诗二首语文同步练习
人教部编版2017-2018学年七年级上册同步分层测评：7散文诗二首语文同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )A．匿．笑(nì)祷．告(dǎo)并蒂．(dì)B．姊妹．(zǐ)菡萏．(dàn)徘徊．(huí)C．攲．斜(jī)应．答(yìng)荷花梗．(gěng)D．负荷．(．hé)荫．蔽(yīn)莲蓬．(peng)2．下列不能体现孩子对母爱的回报的一句是（）A．我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。
B．你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。
C．将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。
D．我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。
二、诗歌鉴赏3．结合语境解释下列句子中加点的词语。
(1)心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽．．?(2)风已没有那么冷,我也更久地在外面徘徊．．。
(3)天津南开大学的荷花塘里,盛开的荷花争奇斗艳,如一个个亭亭玉立．．．．的美丽的姑娘,吸引了许多游客前来观赏。
4．赏析下面这首精妙的小诗。
母亲冰心母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
三、名著阅读5．填空。
《繁星》《春水》是冰心在印度诗人____的影响下写成的,用她自己的话说,是将一些“________”收集在一个集子里。
这两部作品大致包括三个方面的内容:一是对母爱与童真的赞颂;二是________;三是对人生的思考和感悟。
四、现代文阅读阅读下面的文字，完成小题。
(16分)稻子熟了，妈妈我想您了袁隆平①稻子熟了，妈妈，我来看您了。
②妈妈，您在安江，我在长沙，隔得很远很远。
我在梦里总是想着您，想着安江这个地方。
③人事难料啊，您这样一位习惯了繁华都市的大家闺秀，最后竟会永远留在这么一个偏远的小山村。
[稻子熟了,妈妈我想您了]赏析妈妈稻子熟了
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《[稻子熟了,妈妈我想您了]赏析妈妈稻子熟了》摘要：稻子熟了，妈妈，我来看您了，妈妈，您在安江，我在长沙，隔得很远很远，没想到的是，为了我，为了帮我带小孩，把您也拖到了安江稻子熟了，妈妈，我来看您了。
妈妈，您在安江，我在长沙，隔得很远很远。
我在梦里总是想着您，想着安江这个地方。
人事难料啊，您这样一位习惯了繁华都市的大家闺秀，最后竟会永远留在这么一个偏远的小山村。
还记得吗？1957年前，我要从重庆的大学分配到这儿，是您陪着我，脸贴着地图，手指顺着密密麻麻的细线，找了很久，才找到地图上这么一个小点点。
当时您叹了口气说：“孩子，你到那儿，是要吃苦的呀……” 我说：“我年轻，我还有一把小提琴。
” 没想到的是，为了我，为了帮我带小孩，把您也拖到了安江。
最后，受累吃苦的，是妈妈您哪！您哪里走得惯乡间的田埂！我总记得，每次都要小孙孙牵着您的手，您才敢走过屋前屋后的田间小道。
对于一辈子都生活在大城市里的您来说，七十岁了，一切还要重新来适应。
我从来没有问过您有什么难处，我总以为会有时间的，会有时间的，等我闲一点一定好好地陪陪您……哪想到，直到您走的时候，我还在长沙忙着开会。
那天正好是中秋节，全国的同行都来了，搞杂交水稻不容易啊，我又是召集人，怎么着也得陪大家过这个节啊，只是儿子永远亏欠妈妈您了……其实我知道，那个时候已经是您的最后时刻。
我总盼望着妈妈您能多撑两天。
谁知道，即便是天不亮就往安江赶，我还是没能见上妈妈您最后一面。
太晚了，一切都太晚了，我真的好后悔。
当时您一定等了我很久，盼了我很久，您一定有很多话要对儿子说，有很多事要交代。
可我怎么就那么糊涂呢！这么多年哪，为什么我就不能少下一次田，少做一次试验，少出一天差，坐下来静静地好好陪陪您。
哪怕，哪怕就一次。
妈妈，每当我的研究取得成果，每当我在国际讲坛上谈笑风生，每当我接过一座又一座奖杯，我总是对人说：“这辈子对我影响最深的人就是妈妈！” 无法想象，没有您的英语启蒙，在一片闭塞中，我怎么能够用英语阅读世界上最先进的科学文献，用超越那个时代的视野，去寻访遗传学大师孟德尔和摩尔根？无法想象，在那个颠沛流离的岁月中，从北平到汉口，从桃源到重庆，没有您的执著和鼓励，我怎么能够获得系统的现代教育，获得在大江大河中尽情遨游的胆识？无法想象，没有您在我的摇篮前跟我讲尼采，讲这位昂扬着生命力、意志力的伟大哲人，我怎么能够在千百次的失败中坚信，必然有一粒种子可以使万千民众告别饥饿？他们说，我用一粒种子改变了世界。
作文升格技巧例文解析
我在铭记中成长秋天来的刚刚好，它不像夏天那样酷热，也不像冬天那样凛冽。
望着楼下步履蹒跚的老人，我不由得想起了那个秋日的温暖.....那天，我去上学，在站台等公交车时遇到了一个奇怪的老头儿，他背着一个塞的鼓鼓的破旧的袋子，浑身脏兮兮的，藏蓝色的衣服上布满了补丁，看起来邋里邋遢的。
他应该也是在等公交车，但是看他站在那儿左顾右盼，挪来挪去，鬼鬼祟祟的，我心里有点疑惑。
(欲扬先抑，激发读者阅读兴趣)公交车到站的时候，也就我们两个人等着上车，他排在了我后面，因为那天我穿的是件新衣服，生怕新衣服被弄脏，就急匆匆地上了车，好离他远一点。
上了车我习惯性地摸向口袋拿公交卡，可是口袋空空如也，我赶紧翻找另一侧的衣兜，可还是什么都没有，我僵住了。
突然想到早上换了新衣服，公交卡还在原来的农服口袋里，我忘了拿出来，甚至连现金也没带。
尴尬的我站在那里，着急得像热锅上的蚂蚁，不知道要怎么办才好，总不能下车回去取吧，那样我上学一定会迟到的。
(心理描写,为下文做铺垫)我下意识地看了眼司机，但是司机好像一点“赦免”我的意思都没有。
我更慌了，不知道要不要下车。
“俺有钱，俺给你付了吧，孩子。
”循着声音,我回头望去，居然是那个老头儿，我惊呆了。
老人从兜里掏出皱巴巴的两元钱递给我，‘孩子，拿着吧，别嫌脏。
”我没应声也没接钱。
老人把手里的钱投进了钱箱，又拿出了两块钱投进去。
车门关闭,我才回过神来，连忙说道:“谢谢您，老爷爷，您住哪里?下午放学我就把钱还给您。
”“不用不用，娃们可要好好学习，干大事....”. (语言描写，称谓变化反映作者内心情感的转变)说完，他露出了憨厚的笑容。
这时，我才发现眼前的这位老人是如此高大，他的皮肤黝黑，头发花白，眼角和额头堆满了一道道深得像沟壑的皱纹，一看就受尽了生活的苦难。
但是他的眼里好像有一束光，对我笑的时候，那双眼睛也笑了起来，流露出温暖和善意。
(外貌描写)那一刻，我的内心充满了羞愧和感激。
往事如烟，大多随着时光的流逝渐渐淡去，只有那双带笑的眼睛让我永生难忘，因为它使我懂得在成长中要一直保留内心的善良。
苏教版八下语文 第3次周练语文试题
初中语文试卷灿若寒星整理制作(考试时间：45分钟总分：70分命题陈加李校对韩倩)一、积累与运用（共31分）1.根据拼音写出汉字或者根据汉字注拼音。
（4分）春天来了，我们走出了冬的倦dài（），精力渐渐丰yú（），青春bèng（）溅着热情。
杉竹秀qí（），虬．（）枝映绿，春意盎．（）然。
朋友，请举起金罍．（），品一品生活的仙露琼浆．（）。
2. 下列词语中共有4个错别字，用横线画出并依次在田字格里改正。
（4分）。
（1）苍茫（2）妙首偶得（3）无边无垠（4）不折不挠（5）锤练（6）坦荡如砥（7）忍峻不禁（8）争妍斗艳（9）错综（10）旁逸斜出（11）纵横绝荡（12）察言观色改正3.古诗、文句默写（10分）（1）它没有婆娑的姿态，没有。
(2)，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树……（3），归思方悠哉。
淮南秋雨夜，。
（4）低头乍恐丹砂落，。
（5），怅望青田云水遥。
（6）咫尺春三月，。
为迎新燕入，。
（7）写出两咏鸟的古句（课本内除外）4.下面句子中加点词语使用错误的一项是（）。
（3分）A、石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚．．。
B、这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵．．．．。
C、哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠．．．．，对抗着西北风。
D、单瓣的花虽然没有双瓣者的奢侈．．，但它却更有一段妙幻的演艺……5.判断下列句子所用修辞手法（4分）（1）被寒冷禁锢了的土地开始苏醒。
（）（2）如臂的枝头挂满了沉甸甸、黄澄澄的石榴果，高兴地涨红了脸。
（）（3）难道你就只觉得它只是树？（）（4）山间云雾浓稠，不胜清寒，真是“入云深处亦沾衣”。
（）6.分别为下列事物写一句咏物寓理的话。
（2分）示例：松柏：冬雪算什么，重要的是保持绿的本色。
壁灯：小桥：7.读名著《水浒传》（4分）（1）“大闹野猪林”涉及的主要人物有: （2分）（2）说说武松的性格特点:（2分）二、阅读理解（39分）(一)阅读下面古诗，完成8—9题。
妈妈,稻子熟了(袁隆平)
妈妈，稻子熟了稻子熟了，妈妈，我来看您了。
本来想一个人静静地陪您说会话，安江的乡亲们实在是太热情了，天这么热，他们还一直陪着，谢谢他们了。
妈妈，您在安江，我在长沙，隔得很远很远。
我在梦里总是想着您，想着安江这个地方。
母亲怀抱1岁的袁隆平，哥哥隆津坐在旁边人事难料啊，您这样一位习惯了繁华都市的大家闺秀，最后竟会永远留在这么一个偏远的小山村。
还记得吗？1957年，我要从重庆的大学分配到这儿，是您陪着我，脸贴着地图，手指顺着密密麻麻的细线，找了很久，才找到地图上这么一个小点点。
当时您叹了口气说：“孩子，你到那儿，是要吃苦的呀……”我说：“我年轻，我还有一把小提琴。
”没想到的是，为了我，为了帮我带小孩，把您也拖到了安江。
最后，受累吃苦的，是妈妈您哪！您哪里走得惯乡间的田埂！我总记得，每次都要小孙孙牵着您的手，您才敢走过屋前屋后的田间小道。
袁院士父母安江是我的一切，我却忘了，对一辈子都生活在大城市里的您来说，70岁了，一切还要重新来适应。
我从来没有问过您有什么难处，我总以为会有时间的，会有时间的，等我闲一点一定好好地陪陪您……哪想到，直到您走的时候，我还在长沙忙着开会。
那天正好是中秋节，全国的同行都来了，搞杂交水稻不容易啊，我又是召集人，怎么着也得陪大家过这个节啊，只是儿子永远亏欠妈妈您了……其实我知道，那个时候已经是您的最后时刻。
我总盼望着妈妈您能多撑两天。
谁知道，即便是天不亮就往安江赶，我还是没能见上妈妈您最后一面。
太晚了，一切都太晚了，我真的好后悔。
妈妈，当时您一定等了我很久，盼了我很长，您一定有很多话要对儿子说，有很多事要交代。
可我怎么就那么糊涂呢！这么多年，为什么我就不能少下一次田，少做一次实验，少出一天差，坐下来静静地好好陪陪您。
哪怕……哪怕就一次。
1964年7月在安江农校实习农场洞庭早籼稻田中找到天然雄性不育水稻妈妈，每当我的研究取得成果，每当我在国际讲坛上谈笑风生，每当我接过一座又一座奖杯，我总是对人说，这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊！无法想象，没有您的英语启蒙，在一片闭塞中，我怎么能够阅读世界上最先进的科学文献，用超越那个时代的视野，去寻访遗传学大师孟德尔和摩尔根？无法想象，在那个颠沛流离的岁月中，从北平到汉口，从桃源到重庆，没有您的执着和鼓励，我怎么能获得系统的现代教育，获得在大江大河中自由翱翔的胆识？无法想象，没有您在摇篮前跟我讲尼采，讲这位昂扬着生命力、意志力的伟大哲人，我怎么能够在千百次的失败中坚信，必然有一粒种子可以使万千民众告别饥饿？他们说，我用一粒种子改变了世界。
人教版六年级下册语文第一二单元测试卷
小学六年级语文试题 第 1 页 共 8 页乡镇 学校 班级 考号 姓名_______________◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆15—16学年第二学期六年级月考测试语文试题（时间:90分钟 满分:120分）题号 一 二 三 总分 得分基础知识（40分）一、 看读拼音，我能规范地写出相应的字词。
（8分）z á b àn ’r bi ān p ào f ā sh ì d ūn h îu（ ） （ ） （ ） （ ） xu ān hu á du àn li àn zh ēng r ïng nu ï y í ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把下列的词语补充完整。
（8分）（ ）( )处优 不（ ）所( ) （ ）（ ）不到 （ ）天（ ）地 生机（ ）（ ） 万( )( )新 ( )心动( ) 专心( )( ) 三、句子训练营（4分）1、经过一年的努力，小明的作文水平有了明显的改进。
(修改病句） __________________________________________________________________2、夏天的天气热得像个蒸笼。
（缩句）______________________________________________________________ 3、温总理对废墟中的孩子说：“我是温家宝爷爷，你们一定要挺住，一定会得救的。
”（直接叙述改为间接转述句）______________________________________________________________ 4、这个地方太小不能开宴会。
（改为夸张句）_________________________________________ __ 四、根据课文内容填空。
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阅读下面的文字，完成1-4题。
稻子熟了，妈妈我想您了
袁隆平
①稻子熟了，妈妈，我来看您了。
②妈妈，您 在安江，我在长沙，隔得很远很远。我在梦里总是想着您，想着安江这个地
方。
③人事难料啊，您这样一位习惯了繁华都市的大家闺秀，最后竟会永远留在这么一个偏
远的小山村。
④还记得吗？1957年前，我要从重庆的大学分配到这儿，是您陪着我，脸贴着地图，手
指顺着密密麻麻的细线，找了很久，才找到地图上这么一个小点点。当时您叹了口气说：“孩
子，你到那儿，是要吃苦的呀„„”我说：“我年轻，我还有一把小提琴。”没想到的是，为
了我，为了帮我带小孩，把您也拖到了安江。最后，受累吃苦的，是妈妈您哪！您哪里走得
惯乡间的田埂！我总记得，每次都要小孙孙牵着您的手，您才敢走过屋前屋后的田间小道。
⑤对于一辈子都生活在大城市里的您来说，70岁了，一切还要重新来适应。我从来没有
问过您有什么难处，我总以为会有时间的，会有时间的。等我闲一点一定好好地陪陪您„„
哪想到，直到您走的时候，我还在长沙忙着开会。
⑥那天正好是中秋节，全国的同行都来了，搞杂交水稻不容易啊，我又是召集人，怎么
着也得陪大家过这个节啊，只是儿子永远亏欠妈妈您了„„其实我知道，那个时候已经是您
的最后时刻。我总盼望着妈妈您能多撑两天。谁知道，即便是天不亮就往安江赶，可是我还
是没能见上妈妈您最后一面。
⑦太晚了，一切都太晚了，我真的好后悔，妈妈当时您一定等了我很久，盼了我很长，
您一定有很多话要对儿子说，有很多事要交代。可我怎么就那么糊涂呢！这么多年哪，为什
么我就不能少下一次田，少做一次试验，少出一天差，坐下来静静地好好陪陪您。哪怕，哪
怕就一次。
⑧妈妈，每当我的研究取得成果，每 当我在国际讲坛上谈笑风生，每当我接过一座又一
座奖杯，我总是对人说，这辈子对我影响 最深的人就是妈妈您啊！
⑨无法想象，没有您的英语启蒙，在一片闭塞中，我怎么能够用英语阅读世界上最先进
的科学文献，用超越那个时代的视野，去寻访遗传学大师孟德尔和摩尔根？无法想象，在那
个颠沛流离的岁月中，从北平到汉口，从桃源到重庆，没有您的执著和鼓励，我怎么能够获
得系统的现代教育，获得在大江大河中自由翱翔的胆识？无法想象，没有您在我的摇篮前跟
我讲尼采，讲这位昂扬着生命力、意志力的伟大哲人，我怎么能够在千百次的失败中坚信，
必然有一粒种子可以使万千民众告别饥饿？他们说，我用一粒/种/子改变了世界。我知道，
这粒/种/子，是妈妈您在我幼年时种下的！
⑩稻子熟了，妈妈，您能闻到吗？安江可好？那里的田埂是不是还留着熟悉的欢笑？隔
着21年的时光啊，我依稀看见，小孙孙牵着您的手，走过稻浪的背影；我还要告诉您，一辈
子没有耕种过的母亲，稻芒划过手掌，稻草在场上堆积成垛，谷子在阳光中哔啵作响，水田
在西晒下泛出橙黄的颜色„„这都是儿子要跟您说的话，说不完的话啊。（此文摘自《杂文选
刊》2011年第7期，是杂交水稻之父袁隆平在八十岁生日晚会上的致辞，略有改动）
1．请说出选文采用第二人称“您”来表达的好处。
___________________________________________________
2．文中作者说“我总是对人说，这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊”，请根据第⑨
节的内容，概括出母亲对作者的成长有哪些影响。
___________________________________________________
3．根据文章内容，请解释下面句子中加粗词语的不同含义。
(1)他们说，我用一粒种子改变了世界。
(2)我知道，这粒种子，是妈妈您在我幼年时种下的!
___________________________________________________
4．结合全文，请简要分析“稻子熟了，妈妈我想您了”蕴含了作者对母亲哪些丰富的感
情。
___________________________________________________
参考答案：
1．用第二人称表达，有利于直接抒发强烈深沉的感情，显得亲切自然，用“您”较之于
“你”又能表达对母亲的尊重。
2．①小时候的英语启蒙，让我具有超越时代的视野；②对我求学读书的执着和鼓励，让
我获得系统的现代教育，获得搏击风浪的胆识；③摇篮前讲尼采，教育我有昂扬的生命力、
意志力，有坚定的信心。
3．(1)“种子”含 义为“杂交水稻的种子”
(2)“种子”含义为小时候母亲对“我”(作者)的启蒙和教育。
4．①母亲去世21年，作者对母亲充满思念之情。②母亲对作者的影响、支持与帮助，
让作者对母亲充满感激、敬重之情。③因为工作繁忙，不能在母亲身边多陪她，特别是在母
亲去世时不在身边，作者充满愧疚(后悔)之情。