2023年普通高等学校辅导员管理规定
2023有关辅导员工作计划三篇
2023有关辅导员工作计划三篇辅导员工作计划篇1一、指导思想围绕“全队抓基层、全队抓落实”，深入实施《少先队辅导员工作纲要（试行）》，夯实基础工作，打响特色品牌，强化“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作理念，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，推动我校少先队工作再上新台阶。
培养少先队员热爱少先队的情感。
让少先队员清楚了解并不断加深对少先队章程的理解，熟悉少先队组织生活，在少先队的小干部、小家务岗位上承担工作，深切感受自己是少先队的主人，珍爱红领巾，热爱少先队，愿为少先队增光彩。
二、工作流程（一）围绕学校中心工作，开展与时俱进的德育体验活动，促进学生良好品德的形成。
全贯彻实施《少先队辅导员工作纲要》，重新启动新一轮少先队“争章达标”活动。
按照《纲要》工作要求，本学期各年级具体争章内容：一年级——“准备入队章”，二年级——“自理章”，三年级——“手拉手章”，四年级——“岗位责任章”，五年级——“民族精神章”，六年级——“社会考察章”、“创新章”。
在每次的争章活动开展前，少先队大队部认真制定各年级的争章方案，明确争章的目的和活动安排，并要求中队辅导员老师对争章过程中主要活动给出具体的活动方案，及时做好步骤记载，大队部定期检查，并把争章活动成效作为评选优秀辅导员、文明班级、优秀少先队员的主要依据纳入班队考核。
（二）加强队伍建设，提高管理水平1.抓好辅导员队伍的建设，积极学习《少先队辅导员工作纲要》，努力在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
各中队辅导员将致力于加强本中队的自身建设。
在抓紧队干部队伍优化的同时，也应努力培养队员的参与意识，注重发挥他们的个性、潜能，使之素质得到全面的提高和发展。
反映到面上，队干部在中队管理、活动事务上能更充分、自主、自如、有效地起到带头作用。
队员则主动、积极地参与到中队日常工作中去，真正感受到主人翁的'意识。
2023辅导员岗位职责和任务(6篇)
2023辅导员岗位职责和任务(6篇)篇一：2023辅导员岗位职责和任务《规程》第八条规定了合作社辅导员应当遵循“引导不强迫、支持不包办、服务不干预”的工作原则，履行以下工作职责：(1)宣传农民专业合作社相关法律、法规和政策；(2)指导农民专业合作社发起筹备和设立工作，协助指导农民专业合作社明确业务范围，编写农民专业合作社成员名册；(3)协助指导农民专业合作社起草章程，设立组织机构，召开设立大会；(4)为农民专业合作社申请工商登记提供咨询服务；(5)指导农民专业合作社根据生产发展需要确定经营服务内容，设立必要的工作机构，选配工作人员，制订工作计划；(6)指导农民专业合作社开展规范化建设，帮助建立健全民主管理制度、财务管理制度、收益分配制度、岗位责任等内部管理制度；(7)辅导农民专业合作社财务会计工作、成员账户设置和年度会计报表汇总上报工作；(8)指导农民专业合作社加强农产品质量安全监管，实行标准化生产，规范生产档案记录，推行农产品产地编码制度，建立农产品质量安全追溯和自律性检验检测制度，帮助农民专业合作社申报无公害农产品、绿色食品、有机食品和地理标志等认证认定；(9)指导农民专业合作社开拓产品市场，提高市场谈判和营销能力，开展品牌化经营，注册商标，组织农民专业合作社参加名牌产品和著名商标评比认定，推荐农民专业合作社参加宣传推介活动，指导农民专业合作社运用互联网进行产品展示及发布供求信息；(10)协助指导农民专业合作社申报承担国家有关涉农项目，制定项目实施方案，根据有关授权加强对项目资金使用的监督；(11)做好对农民专业合作社日常运行情况的监测分析工作，及时上报统计信息；(12)总结上报农民专业合作社的典型案例和成功经验；(13)参加主管部门举办的业务培训；(14)完成主管部门交办的其他工作任务。
农民专业合作社辅导员应当采取组织培训和上门指导相结合的工作方式为合作社提供服务。
辅导员应当根据农业生产经营活动规律合理安排培训时间，每半年至少组织一次合作社理事长或成员培训，形成培训工作笔记。
大三辅导员工作计划2023(精选5篇)_班主任工作计划
大三辅导员工作计划2023(精选5篇)_班主任工作计划大三辅导员工作计划2023(篇1)一、学习方面在这一学期的课程里，涉及几门软件方面的知识和运用课程的学习，因此要继续加强学生学习方面的管理，保证学生能顺利毕业以及毕业设计的顺利完成。
二、思想方面针对学生就业前的思想浮动，开展一系列班会、部分学生座谈会，加强学生毕业离校前的教育和安全教育。
三、就业方面组织学生学习职场应聘方面的知识，包括仪表、仪态、职场规则、口才与应用等。
帮助学生做一些心里疏导，在实习及就业前做好一切准备、四、其他方面1、加强督促学生学费的催缴工作，及时与家长沟通联系确保学生学费上交。
2、组织好学生补考、重修，强调考场纪律，禁止考场作弊。
3、监督并且督促学生考取各类相关证书，保证顺利就业。
4、随时关注学生英语2级、计算机1级的过级情况。
大三辅导员工作计划2023(篇2)我很荣幸能够成为某某职业学院的一名辅导员，加入到这个充满朝气和温暖的大家庭。
作为一名新入职的辅导员，我深感自己肩上所担负的重任，因此我会竭尽所能，加紧调整工作状态，尽快完成角色转换和熟悉辅导员的各项工作，争取给学院领导和学生交出一份满意的答卷。
一、指导思想英国思想家培根认为，思想决定行动，是行动的先导和动力。
只有树立正确的指导思想，才能为自己的行动指明方向。
因此，指导思想是辅导员开展工作的基础和前提条件。
在下一学期的工作当中，我会进一步学习《普通高等学校辅导员队伍建设规定》以及20__年教高16号文件精神，贯彻落实学工处的各项任务和要求，以学生为主体，切实提高学生的能力与综合素质。
二、日常管理结合所带学生的具体情况，进一步加强学生的日常管理，着重培养学生的良好习惯，加强学生的自律精神。
1、宿舍管理。
大三学生即将踏入社会进行实习，为了督促学生的宿舍自律意识，我会结合实际进一步加强学生宿舍管理工作。
一方面，通过班会做好宿舍管理宣传工作，特别是宿舍安全问题和良好的生活作息的重要性，强调最后一年不能放任自流;另一方面，经常深入学生宿舍进行巡查，及时发现宿舍存在的问题，并予以妥当的解决。
2023年中小学辅导员工作规定
2023年中小学辅导员工作规定一、工作目标本规定旨在明确中小学辅导员的工作职责和要求，提高辅导员工作的质量和效益，为学生提供全面的研究辅导和心理支持，推动学校教育发展。
二、工作职责1. 协助学校开展学科辅导工作，提供学科知识的辅导和指导，帮助学生解决研究中的问题。
2. 负责学生心理健康教育，开展情绪管理、压力释放等方面的指导，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
3. 组织开展各种辅导员活动，如讲座、座谈会、青年活动等，促进学生全面发展。
4. 协助学校做好家校沟通工作，与家长保持紧密联系，了解学生的家庭情况和研究情况，并及时反馈给学校领导和班主任。
5. 参与学校组织的各项考试和测评工作，协助分析学生的研究情况和学科发展趋势，提供有针对性的辅导和建议。
三、工作要求1. 具备优秀的学科知识和心理学知识，熟悉中小学教育教学内容和教学方法。
2. 具备较强的组织和协调能力，能够独立组织各类辅导员活动。
3. 具备良好的沟通和表达能力，能够与学生、家长和其他教职员工有效沟通。
4. 热爱学生，关心学生的成长和发展，能够真诚对待学生并提供必要的关爱和帮助。
5. 具备一定的教育教学经验和心理咨询经验，能够应对学生在研究和心理方面的问题和困扰。
四、工作安排1. 辅导员每周至少安排两天时间进行学科辅导和心理辅导工作，具体时间由学校根据实际情况安排。
2. 辅导员要根据学生的需求和学校的安排，提前准备好辅导活动的内容和教材，并确保辅导活动的顺利进行。
3. 辅导员需要随时关注学生的研究和心理情况，及时与学生交流，了解并解决学生的问题。
五、工作考核1. 学校将定期对辅导员的工作进行考核，考核内容包括学科辅导和心理辅导的质量、活动效果、学生满意度等方面。
2. 辅导员需要积极参加学校组织的教学研讨会、培训等活动，提升自身的教学和辅导能力，并接受学校的专业指导和评估。
六、附则本《2023年中小学辅导员工作规定》从2023年起正式执行，如有需要，学校可根据实际情况进行调整或补充，并及时通知相关人员。
关于高校辅导员队伍建设基本情况报告
关于高校辅导员队伍建设基本情况报告第一篇: 高校辅导员队伍建设基本情况报告为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神和教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部令43号），切实加强高等学校辅导员队伍专业化职业化建设，按照学校关于辅导员、班主任队伍建设及学风建设相关文件精神与要求，环资学院高度重视，不断优化学生工作队伍，坚持狠抓优良教学学风，全面促进人才培养工作，具体如下：一、辅导员配备与聘任环资学院现有本科生2388人，研究生274人；按照1:200师生比配备辅导员，目前辅导员共计12人（不含学办主任、分团委书记）。
其中，专职辅导员10人（含彭熙在读博士，未聘岗位，但从2023年开始暂代休产假辅导员王娇工作），兼职辅导员2人（含2023年学校公招分配的新近人员王岩，暂代休产假辅导员尹春燕工作，实际上是7月正式到岗，现提前上岗工作）；向香源新聘三类兼职辅导员，本院研二1+3学生，接手转岗辅导员王琳琬工作）；12名辅导员中担任本科生的辅导员11人，研究生辅导员1人（其中事业编制1人，人事代理7人，合同制4人；具有副高职称1人，讲师职称3人，其余助教及以下；聘辅导员专业技术岗6级（副高级）1人，专业技术岗9级（中级）2人）。
目前辅导员基本满足工作需要，但随着李春林（大四辅导员，借调到学校党校办兼职2年）将在6月份带完毕业生后调入党校办，王婧怡带完一届后现带大一拟调入图书馆，如果同意2人调离，就面临着下半年还得补充1-2名辅导员接任工作（彭熙下半年博士毕业回教研室的话，就缺2人），如果没有补充得再聘任1-2名三类兼职辅导员。
二、辅导员工作条件、待遇学院坚持把立德树人作为学院中心工作来抓，把辅导员队伍建设作为教师队伍和管理队伍建设的重要内容，整体规划、统筹安排，不断提高队伍的专业水平和职业能力，保证辅导员工作有条件、干事有平台、待遇有保障、发展有空间。
学院近年来积极改善辅导员工作条件与待遇。
第一，改善美化辅导员工作环境。
大学辅导员2023年度工作计划7篇
大学辅导员2023年度工作计划7篇尽快使新生了解大学的生活特点和大学的学习要求，并适应大学生活。
鼓励他们保持高中时期刻苦学习的优良作风，同时把握好大学学习的特点，乐观发展自己的.特长爱好。
总而言之，要让他们明白大学学的不仅仅是书本学问，还有为人处事等等诸多方面。
2、开学初，组织新生做好入学的教育工作。
包括学习学校的各项章程，平安方面的学问等。
3、邀请有阅历的学长学姐，召开阅历交流会，使班级同学对大学的学习，工作，生活等有一个也许的认识，也吸取别人的一些阅历，鼓励他们初步规划大学生活。
三、做好新生军训工作我校的军训安排在9月10日开始，我会协作好学校的新生军训工作，提前给他们交待一些留意事项。
在军训期间，飞快了解班级，了解寝室的情况，遇到问题做到准时、飞快解决;观察班级的班风形成，及早发觉班级内部一些意志力，组织观念不强的同学，并给予教育。
军训期间，时常去视察班级情况，并给予关心照看。
利用军训机会，进一步加强和班级同学的交流，也让新生班级通过一起奋斗形成的班级分散力。
四、加强对学生的思想政治教育、党建工作和心理健康教育工作。
1、专心落实教育部和学院有关加强大学生的思想和心理健康教育工作的文件精神，努力做好学生的思想和心理健康教育工作。
2、切实抓好敏感时期的教育、疏导工作，既保护好学生的爱国热忱又维护好校园的平安稳定。
加强对学生的爱国主义和集体主义教育，培养学生良好的行为习惯，教育学生成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，使学生在德、智、体等方面得到全面发展。
3、热忱关怀和爱惜学生，做深化细致的思想政治工作，教育学生遵守《大学生日常行为规范》等规范，努力使所管理班级成为遵守纪律，奋勉学习，团结向上，朝气蓬勃的集体。
4、加强学生对中国共产党的认识，提高学生的政治觉悟和思想认识水平，鼓励新生写入党申请书。
5、加强法制教育，增加学生的法纪意识和规范意识。
6、加强学生心理健康教育，定期组织各班心理委员开会，准时了解学生心理健康状况，预防心理疾病。
2023年中学辅导员工作职责
2023年中学辅导员工作职责
2023年中学辅导员的主要工作职责包括：
1. 学生心理健康辅导：提供学生心理健康支持和指导，帮助他们应对学业压力、人际关系问题等困扰，促进学生心理健康发展。
2. 学生学业指导：协助学生制定学习计划和目标，并提供学习方法和策略的指导，帮助他们提高学习成绩和学习能力。
3. 情绪管理与矛盾调解：引导学生正确处理情绪，解决矛盾和冲突，促进学生良好的人际关系和团队合作。
4. 职业规划与就业指导：帮助学生了解职业发展的机会和挑战，提供职业规划指导，包括职业咨询、就业实习等方面。
5. 班级管理与团队建设：担任班级辅导员，与班级教师一起负责班级管理、班会组织等工作，促进班级团队建设和学生的整体发展。
6. 家长沟通与协作：与学生家长保持密切联系，了解学生在家庭环境中的情况，共同关注学生的发展和问题，并提供必要的支持和反馈。
7. 学校活动组织与指导：参与学校各类教育活动的组织和指导，如主题讲座、比赛、社会实践等，帮助学生拓宽视野并发展实践能力。
综上所述，中学辅导员的工作职责涵盖了学生心理辅导、学业指导、情绪管理、职业规划、班级管理、家校合作等多个方面，旨在促进学生的综合素质发展和健康成长。
2023年关于大学辅导员工作计划三篇
2023年关于大学辅导员工作计划三篇大学辅导员工作计划篇1这学期我还是继续__专业的辅导员，通过之前两年的适应和磨合，可以说我作为教师和同学们完全的熟悉了，再也没有之前的陌生感了。
所以在同学们进入大学第三个年头的时候，我的工作变的轻松了很多，不过我不会放松对他们的教育的。
__专业的'同学经过大学三年的适应，绝大多数同学完全转变为大学生状态懒了，班主任工作也开始变得轻松，但我相信紧跟学院的学生管理步伐，通过自己的努力，依靠班团委是可以将这项工作做好的，现就班主任工作计划安排一、积极开展文体活动鼓励学生积极参加文体活动，增强学生的体质，丰富学生的精神生活，培养学生团队意识。
通过学生的参与，培养学生的集体主义观念和荣誉感，使学生树立不畏艰难，奋勇拼搏的精神。
二、加强对学生的思想政治工作大学生思想相对中学生成熟、独立，所以单纯的思想理论教育，往往不能收到很好的效果，反而有说教的嫌疑，但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。
我计划对学生的思想政治工作是从三方面来开展，一是利用班会，从小的事情，身边的事情，学生感兴趣的事情引导学生，树立正确的人生观和价值观，树立爱国主义情怀;另一方面，我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。
尤其是对思想、情绪不稳定，有激进倾向的学生，要多次进行谈心。
一些积极上进的学生，则鼓励他们严格要求自己，积极向党组织靠拢;再一方面是充分利用周报表和月报表，认真做好学生的操行评分，以此来约束和考核学生。
三、加强班级日常管理在班级的日常管理中，配合学院、系上，认真完成学院和系上布置的各项工作。
在工作中，充分发挥班干部的作用，让学生自主管理班级。
做好班委和团支部的分工工作，并注意培养和考核班颁布。
同时，作好突发事件的预防工作，未雨绸缪，防患于未然。
特别加强对学生考勤、晚上外出的管理，一经发现违纪，严肃处理。
对典型的违规事例，触犯原则的行为要加大力度处理。
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2023年普通高等学校辅导员管理规定第一章总则
第一条为了加强辅导员队伍建设，提高辅导员的专业水平和综合素质，更好地发挥其在学生教育管理工作中的作用，制定本规定。
第二条辅导员是指在普通高等学校从事学生教育管理工作的专职人员，依据本规定，负责学生思想政治教育、心理健康教育、学业指导、生涯规划、就业服务等方面的工作。
第三条辅导员的管理应当坚持质量第一、服务第一的原则，依法合规、科学高效。
第四条学校辅导员工作应当围绕学校定位、办学特色和育人目标，结合学校实际制定具体工作方案，实现辅导员工作的科学化、规范化和专业化。
第五条学校应当加强对辅导员队伍的培养和管理，制定相关政策和措施，提供良好的工作环境和培训机会，提高辅导员队伍的整体素质和能力。
第六条辅导员的职责是负责指导学生的学习、生活和成长，关心学生的思想动态和心理健康，并为学生提供全方位的教育服务。
第二章辅导员队伍建设
第七条学校应当建立健全辅导员队伍的培养、选拔、考核和使用机制，建立长效的激励和评价机制，引导辅导员队伍形成积极向上、奋发向前的工作氛围。
第八条学校应当落实辅导员工作的岗位设置和职责分工，合理配置辅导员资源，确保学生人数与辅导员数量的合理比例。
第九条学校应当鼓励辅导员参与教育研究和学术交流活动，提升专业素养和专业水平，培养辅导员的创新意识和实践能力。
第十条学校应当加强对辅导员队伍的培训，提供多样化的培训机会和途径，提高辅导员的综合素质和职业能力，有针对性地提供学科知识和教育技能培养。
第十一条学校应当加强对辅导员队伍的考核和评价，建立科学、公正的考核评价体系，根据辅导员的工作表现和成效，进行奖励和惩戒。
第十二条辅导员队伍建设应当注重团队合作和信息共享，加强与其他教师、家长、社会资源的沟通和合作，形成全员参与、齐心协力的工作局面。
第三章辅导员的职责和权益
第十三条辅导员应当认真履行本职工作，确保工作质量和效果，并积极主动地参与学校的教育改革和育人工作。
第十四条辅导员应当关心学生的思想动态和心理健康，及时发现和解决学生的问题，为学生提供必要的帮助和支持。
第十五条辅导员应当积极参与学生的学业指导工作，帮助学生解决学习上的困难，引导学生树立正确的学习观念和方法。
第十六条辅导员应当协助学生进行生涯规划和就业指导，提供职业咨询和就业信息，帮助学生顺利完成学业并顺利就业。
第十七条辅导员应当与相关部门和教师紧密合作，开展学生教育管理工作，及时通报学生的学习和生活情况，共同解决学生问题。
第十八条辅导员有权获得学校提供的必要的培训和专业支持，有权使用学校提供的相关资源和器材，有权获得学校对其工作的评价和奖励。
第十九条学校应当为辅导员提供良好的工作环境和待遇，保障辅导员的合法权益。
第四章监督与管理
第二十条学校应当建立健全辅导员工作的监督和管理制度，对辅导员的工作进行定期检查和评估。
第二十一条学校应当建立健全学生投诉处理机制，及时接受和处理学生的投诉，保障学生的合法权益。
第二十二条学校应当建立辅导员工作的信息管理和数据统计机制，保护学生的隐私和个人信息。
第二十三条学校应当加强对辅导员队伍的日常指导，定期组织学习交流会议，推动辅导员工作的改进和发展。
第五章法律责任
第二十四条对于违反本规定的辅导员，学校有权按照相关法律法规给予相应的纪律处分，情节严重的，可以终止其聘用。
第二十五条学校应当根据学校的实际情况和辅导员队伍的特点，制定具体的辅导员管理办法和细则，明确辅导员的职责和权益。
第六章附则
第二十六条本规定自发布之日起施行。