第一章 机械制图绪论
机 械 制 图(Ⅰ)
第一章 绪论 为什么要学习机械制图（Why)？ 为什么要学习机械制图（Why)？ 机械制图要学什么 怎样学习机械制图 (What)？ (What)？ (How)？ (How)？
工程图学基础/机械设计制图
二. 《机械制图》课程学什么？ 什么是机械？ 1. 什么是机械？ 机械是执行机械运动的装置，用来变换能量 或传递物料，如交通运输机械、工程机械、 冶金机械、动力机械、机床、起重机、轻工 食品机械等。
第六章 标准件与常用件
§6-1 §6-2 §6-3 §6-4 §6-5 螺纹及螺纹连接件 键、销连接 齿轮 弹簧 滚动轴承
第七章 机械设计制图实例
§7-1 机械设计制图案例分析 §7-2 成套机械图纸分析
第八章 现代设计和图形技术
§8-1 特征建模技术 §8-2 逆向工程 §8-3 虚拟样机技术
工程图学基础/机械设计制图
工程应用 机电产品设计 零件图 装配图 工业设计 建筑设计 …………….
工程图学基础/机械设计制图
机械制图》 5. 《机械制图》课程的任务
掌握几何造型、投影制图的理论和方法，熟悉机械制 图的国家标准，能熟练运用徒手绘图、仪器绘图和计 算机绘图技术，正确绘制满足设计和制造要求的机械 工程图样。 按照机械设计的要求学习机械制图，学习和掌握零部 件的形状和结构设计、与图样表达相关的加工和装配 工艺、极限和配合、形位公差、标准化等基础知识， 通过案例分析,应用所学的知识分析和解决机件的设 计表达方法，能够正确绘制和阅读符合生产要求的机 械图样。 通过课堂教学、课后练习和实验、实践的结合，确保 投影理论基础，构型设计基础，表达方法基础，绘图 能力基础，制图规范基础等基础内容的教学。
第5章 组合体及其投影 章 §5-1 组合体的形体分析 §5-2 组合体视图的画法 §5-3 组合体的尺寸标注 §5-4 读组合体视图的方法 §5-5 轴测投影图 第6章 机件常用表达方法 章 §6-1 视图 §6-2 剖视图 §6-3 断面图 §6-4 其它表达方法 §6-5 表达方法的综合应用举例 §6-6 第三角画法简介
第四章 零件图 §4-1 零件图的主要内容 §4-2 零件图的视图选择 §4-3 零件图的尺寸标注 §4-4 阅读零件图 第五章 装配图 §5-1 装配图的作用与内容 §5-2 部件的表达方法 §5-3 常见装配结构 §5-4 装配图的尺寸标注、零部件序号和标题栏 §5-5 装配图的绘制 §5-6 读装配图及由装配图拆画零件图
信息
设计信息
口诉 手写 图形
？
工程图学基础/机械设计制图
3. 机械装备设计制造过程
产品 产品设计、构思 零件加工和装配
机械工程图样
表达设计产品的形状、结构、大小、材料、技术要求等信息的图样
工程图学基础/机械设计制图
4. 机械设计制造案例 ——轿车车身的制造
工程图学基础/机械设计制图
汽车零部件
工程图学基础/机械设计制图
工程图学基础/机械设计制图
4. 工程图学学科内涵的拓展
设计 Design 描述 Representation 表达 Render 建立对象的模型 进行数字化定义 生成图样和真实感图形
理论体系 几何建模理论 曲线、曲面理论 曲线、 投影理论 分形理论 ………………..
方法体系 几何造型方法 图形处理相关算法 投影制图 图样画法 虚拟现实 …………………..
2. 机械装备是怎样作出来的？ 机械装备是怎样作出来的？
设 计 规 范 功能需求 技 术 标 准 设计信息
机械设计
－原理
机械制造
－毛坯 零件加工、 －零件加工、检验 部件和整机装配、 －部件和整机装配、 －测试 安装、 －安装、调试
－方案 －形状 －结构 －大小 能需求 －材料 －加工工艺
使用 服务 维修
1 2 3 4 5 6 7 8 9
01.1 01.2 02.1 02.2 04.1 04.2 05.1
«机械制图 （GB/T 4457.4－2002）规定，在机械图样中采用粗细两种线宽，他们 机械制图»（ 机械制图 － ）规定，在机械图样中采用粗细两种线宽， 之间的比例为2： 。当粗线的宽度为d时 细线的宽度应为d/2。 之间的比例为 ：1。当粗线的宽度为 时，细线的宽度应为 。
三. 怎样学好《机械制图》 1. 《机械制图》课程的教学目的 机械制图》
1 ） 《 机械制图》 教育担负着培养人才的图学基本素 机械制图 》 质和工程设计能力的任务。对工科、理科、 质和工程设计能力的任务。对工科、理科、管理类各个专 业都需要具备工程图学的素质。 业都需要具备工程图学的素质。 2）制图能力要和产品设计能力联系起来，要重视设 制图能力要和产品设计能力联系起来， 计能力的培养，要培养设计绘制生产图纸的能力。 计能力的培养，要培养设计绘制生产图纸的能力。 3）投影制图是培养形象思维和绘图能力以及更好的 掌握CAD的基础要重点掌握。 CAD的基础要重点掌握 CAD实体建模是创意思维 掌握 CAD 的基础要重点掌握。 3D-CAD实体建模是创意思维 和设计的重要方法和工具要努力掌握， 和设计的重要方法和工具要努力掌握，计算机绘图是编辑 绘制产品图样的工具要很好掌握。 绘制产品图样的工具要很好掌握。
工程图学基础/机械设计制图
空间形体
平面图形，反复思考
工程图学基础/机械设计制图
四. 国家标准的一些规定 1.图线 1.图线
GB/T17450－1998、GB/T4457.4－2002） 1）规格及其画法GB/T17450－1998、GB/T4457.4－2002）
表1－3 机械制图的图线及应用
序 号 代码No.
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
《机械设计制图》教学内容 机械设计制图》
第一章 机械设计概论 §1-1 机械的组成 §1-2 机械设计的过程和主要内容 §1-3 机械设计的基本准则 §1-4 机械产品开发 第二章 机械设计基础 §2-1 极限与配合 §2-2 形状公差和位置公差 §2-3 表面结构的图样表示法 第三章 机械产品的造型设计 §3-1 产品造型设计 §3-2 机械零件的构形设计
工艺设计
Computer Aided Process Planning CAM Computer Aided Manufacturing 制造
工程图学基础/机械设计制图
3. 数字化设计与制造 提高了机械制图的要求
图形（特别是计算机图形）的应用越来越广泛， 图形（特别是计算机图形）的应用越来越广泛，不 仅是用于表达设计，而且用于表达各种信息。 仅是用于表达设计，而且用于表达各种信息。 产品的数字设计与制造是制造企业信息化的源头， 产品的数字设计与制造是制造企业信息化的源头， 其核心是建立产品的数字模型。 其核心是建立产品的数字模型。 产品全生命周期中工程图纸↘ 各类图形信息↗ 产品全生命周期中工程图纸↘，各类图形信息↗。
CAD Computer Aided Design 结构分析 CAE Computer Aided Engineering RPM Rapid Prototyping Manufacturing
总体设计图 3D模型 模型
设计构思
详细设计 CAD
样机试制 CAM CAPP
测试
CAT
RE Reverse Engineering 实物样件
工程图学基础/机械设计制图
2. 学习方法
本课程的特点是既有系统的理论知识， 本课程的特点是既有系统的理论知识，又具有很 强的实践性， 强的实践性，同时要求具备较强的空间想象和分析能 因此，学习过程中应注意以下几点： 力。因此，学习过程中应注意以下几点： 1. 学习好基本理论、掌握基本方法、熟练基本技能; 学习好基本理论、掌握基本方法、熟练基本技能; 从空间到平面，从平面到空间反复思考， 2. 从空间到平面，从平面到空间反复思考，以提高空间 想象力; 想象力; 掌握思路和方法，勤动手、多练习; 3. 掌握思路和方法，勤动手、多练习; 画图时，必须养成一丝不苟、严谨细致的学习作风。 4. 画图时，必须养成一丝不苟、严谨细致的学习作风。
工程图学基础/机械设计制图
二. 《机械制图》课程学什么？ 1.学科内涵 1.学科内涵
工程图学是研究图、 工程图学是研究图 、 数 、 形的关系及转换的 科学。 科学。 如何用图样表达空间的形体; 如何用图样表达空间的形体; 怎样根据图样想象其表达的空间形体。 怎样根据图样想象其表达的空间形体。 计算机图形技术推进了形体的数字化描述、 计算机图形技术推进了形体的数字化描述 、 存贮、 处理和计算机绘图及真实感图的生成， 存贮 、 处理和计算机绘图及真实感图的生成 ， 它是工程图学发展的新领域， 应用十分广泛。 它是工程图学发展的新领域 ， 应用十分广泛 。 机械制图是工程图学学科的一个分支， 机械制图是工程图学学科的一个分支 ， 专门 研究机械工程图样的绘制和阅读。 研究机械工程图样的绘制和阅读。
第1章 制图基本知识 章 §1-1 绘图工具及其使用 §1-2 国家标准《技术制图》与《机械制图》的一些 规定 §1-3 几何作图 §1-4 平面图形的尺寸分析及画图步骤 §1-5 徒手绘制的基本技能
第2章 计算机三维造型设计及绘图 章 §2-1 计算机辅助设计系统 §2-2 计算机辅助三维造型设计方法 §2-3 计算机辅助二维绘图方法及实例 第3章平面体及其投影 章平面体及其投影 §3-1 投影法基本知识 §3-2 点、直线、平面的投影 §3-3 平面体的投影 第4章 回转体及其投影 章 §4-1 曲线、曲面的投影 §4-2 回转体的投影 §4-3 平面与回转面相交 §4-4 回转面与回转面相交
细实线
线 型
波浪线 双折线 粗实线 细虚线 粗虚线 细点画线 粗点画线 细双点画线
主要用途
尺寸线和尺寸界线、剖面线、引出线和基准线、弯折线、过渡线 断裂处的边界线、局部剖视的边界线 大零件断裂处的边界线 可见轮廓线、相贯线、剖切符号用线、模样分型线 不可见轮廓线 允许表面处理的表示线 对称中心线、回转体的轴线、剖切线 有特殊要求的表面的表示线 相邻辅助零件的轮廓线、极限位置的轮廓线，轨迹线，中断线
机械制图教案顺序同第六版
机械制图教案绪论第一章制图的基本知识一、本课程的研究对象1、图样的定义在工程技术中，为了准确地表达机械、仪器、建筑物等物的形状、结构和大小，根据投影原理、标准或有关规定画出的图形，叫做图样。
2、《机械制图》是研究阅读和绘制机械图样的原理和方法一门重要技术基础课。
3、主要内容（1）制图的基本规定（2）几何作图（3）正投影法与三视图（4）轴侧图（5）组合体视图（6）图样的基本表示法（7）常用件的特殊表示法（8）零件图（9）装配图二、本课程的目的和任务1、掌握正投影法的基本理论及其应用；2、掌握阅读和绘制机械图样的基本知识、基本方法和技能；3、培养对空间想象和形象思维能力；4、了解计算机绘图的基本知识；5、培养耐心细致的工作作风，严肃认真的工作态度。
三、本课程的学习方法1、严格遵守国家标准《技术制图》、《机械制图》和有关的技术标准；2、掌握正确的看图和画图方法；3、反复实践，提高看图和画图技能。
由图样定义知识引入第一章第一节内容：§1-1 图纸幅面和格式GB/T4457.4-2002的含义:GB:表示国标；T4457.4:表示推荐使用的文件号为4457.4；2002:表示2002年发布使用的。
一、图纸幅面要采用国家标准规定的幅面尺寸B×L二、图框格式和尺寸1、图框格式在图纸上必须用粗实线画出图框。
图框有两种格式：不留装订边和留装订边。
同一产品中所以图样均应采用同一种格式。
2、图框尺寸不留装订边的图纸，其四周边框的宽度相同（均为e）留装订边的图纸，其装订边宽度一律为25mm，其他三边一致。
三、标题栏和明细栏标题栏一般应位于图纸的右下角。
四、看图方向的规定为了利用预先印制好的图纸，允许将图纸逆时针旋转90°。
为了使图样复制和缩微摄影时定位方便，应在图纸各边长§1-2 比例（GB/T4457.4-2002）一、术语比例：图形与其实物相应要素的线性尺寸之比。
1、原值比例比值为1的比例，即1:1；2、放大比例比值大于1的比例，如2:1等；3、缩小比例比值小于1的比例，如1:2等。
机械制图绪论PPT课件
铜板原形
根据铜板整理出来的平面图(按1:500绘9 )
南朝宋炳(公元367～443年)著《画山水序》,投影原理图。
10
北宋李诫(? ～1110年)编36卷《营造法式》绘图570余幅。
11
宋代苏颂 (1037～1101年)的《新仪象法要》 (1089年)中的机械图。 宋代著名的天文学家、药物学家和宋代机械制图学的杰出代表。
⑶ 图形语言方法和计算机技术相结合，产生了一门新兴的 交叉学科：计算机图形学(Computer Graphics,简称CG）。 1958年第一台自动绘图机在美国诞生 , 上世纪六十年代中
期，计算机辅助设计CAD（Computer Aided Design）设备商 品化开始出现。
⑷ 无图纸工厂已经出现，在我们的身边也已不再是遥远的 梦想。
机械制图
多媒体课件
讲课人：毕炳林 电话：
1
绪论 一、课程的性质
机械制图是研究用正投影法绘制和阅读机械图样及用图解法解 决空间几何问题的理论和方法的课程。它是机械工程类专业的一门 必修的技术基础课。
图形的功能 画图与认图是人类最早使用的一种用线条(简单图形)表达思想， 进行交流和相互沟通的语言。按照古老格言“一图值千金”，其原 因在于： 图形中包含着大量人类大脑所固有的技巧，如色彩、外形、维度、 视觉节奏以及想象等等。因此，图形往往比文字和词汇更具有表现 力，更精确也更易触发广泛的联想，从而加强创造性思维和记忆力 。
中等复杂程度的装配图是指由20个左右右序号（含专用件 和标准件）所组成的装配图。
机械图样暗含的内容涉及工程设计及绘图、制造工艺、 材料、热处理、公差配合与技术测量等有关专业知识。
《机械设计基础》课件——第一章 绪论
1.1.1 引言
人类在长期的生产和生活实践中创造和发展了机械，其目的是为
了减轻或替代人的劳动，提高生产率。
东汉张衡将杆机构巧妙地使用在人类第一台地震仪上，根据地动 仪内部机构的推测图（参见图1-2），它的原理是某一方向发生地震 时，使都柱（龙机）向该方向倾斜，带动杆件机构，迫使这个方位的 龙口大张，吐出小铜丸，掉进蟾蜍的嘴里，这样就能自动预报地震发 生的方向。
先以图1-3所示的单缸内燃机为例进行分析。
内燃机是由机架（缸体）1、曲轴2、连杆3、活塞4、进气阀5 、排气阀6、推杆7、凸轮8、齿轮9和10等组成。活塞、连杆、曲轴 和缸体组成主体部分，燃气推动活塞作往复移动，经连杆转变为曲轴 的连续转动；凸轮、进排气阀推杆和缸体组成进排气的控制部分，凸 轮转动，推动气阀按时启闭，分别控制进气和排气；曲轴上的齿轮和 凸轮轴上的齿轮与缸体组成传动部分，曲轴转动，通过齿轮将运动传 给凸轮轴。上述三部分共同将热能转换为曲轴的机械能。
设计零件时应满足的基本要求是从设计机器的要求中提出来的，
一般概括为以下两点：
（1）使用要求
（2）经济性要求
1.4.2 机械零件设计的一般方法
第一章 绪论
第一章 绪论
【引 子】
机械设计是根据机械的使用要求对其工作原理、结构、运动方式 ，零件的材料、几何形状等进行构思、分析和计算并将其转化为具体 的描述以作为制造依据的工作过程。机械设计是机械工程的重要组成 部分，是机械生产的第一步，是决定机械性能的最主要的因素。
1.1 本课程的研究对象
它是机械中的装配单元，如减速器、离合器等。
3．构件 从机械实现预期运动和功能角度看，机构中形成相对运动的各个
运动单元称为构件。构件可以是由单一的零件，也可以是由若干零件 组成的运动单元。如图1-5所示的内燃机连杆是由连杆体1、轴套2、 连杆头3、螺栓4、定位销5、轴瓦6等组成，其一端与活塞相连，另 一端与曲轴相配合。
机械制图教案(顺序同第六版)
机械制图教案绪论第一章制图的基本知识一、本课程的研究对象1、图样的定义在工程技术中，为了准确地表达机械、仪器、建筑物等物的形状、结构和大小，根据投影原理、标准或有关规定画出的图形，叫做图样。
2、《机械制图》是研究阅读和绘制机械图样的原理和方法一门重要技术基础课。
3、主要内容（1）制图的基本规定（2）几何作图（3）正投影法与三视图（4）轴侧图（5）组合体视图（6）图样的基本表示法（7）常用件的特殊表示法（8）零件图（9）装配图二、本课程的目的和任务1、掌握正投影法的基本理论及其应用；2、掌握阅读和绘制机械图样的基本知识、基本方法和技能；3、培养对空间想象和形象思维能力；4、了解计算机绘图的基本知识；5、培养耐心细致的工作作风，严肃认真的工作态度。
三、本课程的学习方法1 、严格遵守国家标准《技术制图》、《机械制图》和有关的技术标准；2、掌握正确的看图和画图方法；3、反复实践，提高看图和画图技能。
由图样定义知识引入第一章第一节内容：§1-1 图纸幅面和格式GB/T4457.4-2002 的含义 :GB:表示国标；T4457.4: 表示推荐使用的文件号为 4457.4 ；2002: 表示 2002 年发布使用的。
一、图纸幅面要采用国家标准规定的幅面尺寸B× L二、图框格式和尺寸1、图框格式在图纸上必须用粗实线画出图框。
图框有两种格式：不留装订边和留装订边。
同一产品中所以图样均应采用同一种格式。
2、图框尺寸不留装订边的图纸，其四周边框的宽度相同（均为e）留装订边的图纸，其装订边宽度一律为 25mm，其他三边一致。
三、标题栏和明细栏标题栏一般应位于图纸的右下角。
四、看图方向的规定为了利用预先印制好的图纸，允许将图纸逆时针旋转90°。
为了使图样复制和缩微摄影时定位方便，应在图纸各边长§1-2 比例（GB/T4457.4-2002）一、术语比例：图形与其实物相应要素的线性尺寸之比。
机械制图教案顺序同第六版)
机械制图教案绪论第一章制图的基本知识一、本课程的研究对象1、图样的定义在工程技术中，为了准确地表达机械、仪器、建筑物等物的形状、结构和大小，根据投影原理、标准或有关规定画出的图形，叫做图样。
2、《机械制图》是研究阅读和绘制机械图样的原理和方法一门重要技术基础课。
3、主要内容（1）制图的基本规定（2）几何作图（3）正投影法与三视图（4）轴侧图（5）组合体视图（6）图样的基本表示法（7）常用件的特殊表示法（8）零件图（9）装配图二、本课程的目的和任务1、掌握正投影法的基本理论及其应用；2、掌握阅读和绘制机械图样的基本知识、基本方法和技能；3、培养对空间想象和形象思维能力；4、了解计算机绘图的基本知识；5、培养耐心细致的工作作风，严肃认真的工作态度。
三、本课程的学习方法1、严格遵守国家标准《技术制图》、《机械制图》和有关的技术标准；2、掌握正确的看图和画图方法；3、反复实践，提高看图和画图技能。
由图样定义知识引入第一章第一节内容：§1-1 图纸幅面和格式GB/T4457.4-2002的含义:GB:表示国标；T4457.4:表示推荐使用的文件号为4457.4；2002:表示2002年发布使用的。
一、图纸幅面要采用国家标准规定的幅面尺寸B×L二、图框格式和尺寸1、图框格式在图纸上必须用粗实线画出图框。
图框有两种格式：不留装订边和留装订边。
同一产品中所以图样均应采用同一种格式。
2、图框尺寸不留装订边的图纸，其四周边框的宽度相同（均为e）留装订边的图纸，其装订边宽度一律为25mm，其他三边一致。
三、标题栏和明细栏标题栏一般应位于图纸的右下角。
四、看图方向的规定为了利用预先印制好的图纸，允许将图纸逆时针旋转90°。
为了使图样复制和缩微摄影时定位方便，应在图纸各边长§1-2 比例（GB/T4457.4-2002）一、术语比例：图形与其实物相应要素的线性尺寸之比。
1、原值比例比值为1的比例，即1:1；2、放大比例比值大于1的比例，如2:1等；3、缩小比例比值小于1的比例，如1:2等。
绪论及第一章__制图的基本知识
尺寸标注中常用符号和缩写词
名称 直径
半径 圆球直径 圆球半径
厚度 45°倒角
符号或 缩写词
R S SR t C
名称 均布 正方形 深度
符号或 缩写词
EQS
沉孔或锪平 埋头孔
2.尺寸组成
1) 尺寸界线 尺寸界线为细实线，由轮廓线、轴线或对称中心线
处引出，也可用这些线代替。
2) 尺寸线
尺寸界线 尺寸线
=
2tga
D
a
d
通常写成1:n的形式
● 锥度的画法
l L
1:5
1单位
20
5 25
5单位
斜度：一直线或平面相对于一直线或平面的 倾斜程度。
H
斜度=ga =H/L
a
L
a 的两种作图方法：b 和c
1：5
C
C
C
1
2
A
a
B
A
b
3
B
A
4
B
c
1:5
h
斜度和锥度
1:5 30°
1:3 30°
斜度和锥度的标注，其符号应与斜度和锥度的方向一致。
5）当某些图线互相重叠时，应按粗实线、 虚线、点画线的顺序只画前面的一种图线。
找出图中错误
A:虚线直接在实线延长线
上相接时，虚线应留空间。
B:虚线与实线相交，不 应留空间。
C:两虚线相交或虚线
和点画线相交，应交
B
在线段上。
A C.
尺寸注法
(GB/T 16675.2-1996、GB/T 4458.4-2003) 1.尺寸标注的基本知识
1982
幅面的尺寸由基本
1682
《机械制图》(张雪梅)教学课件 绪论
图0-1 扳手实物图 图0-2 扳手的部分图样
图0-3 零件图
图0-4 装配图
02
本课程的内容、结构
本课程主要 组成部分
正投影原理。
（1）画法几何
（2）机械制图
零件图、装配图。
（3）绘图技能
手工绘图（尺规绘图与徒手绘图）。
03
本课程的主要任务和基本要求
学习正投影的基本理论及其
应用。 01
03
严格执行国标。工程图样是国际工程界通用的技术语言， 是按国际上共同遵守的规则绘制的。
谢谢！
培养对三维形体的空间
想象能力。 03
培养正确使用绘图工具、仪 器和快速进行手工绘图的技
05
能。
主要 任务
02
培养绘制和阅读机械图样的 能力。
04
贯彻、执行绘制工程图 样的相关标准和规定。
06
培养认真负责的工作态度和 严谨细致的工作作风。
04
本课程的特点、性质
练习多，每课必练。 理论与实践紧密结合。
是一门实践性很强的技术基础 课。
本课程特 点、性质
是后续专业课程的启蒙课。
05
本课程的学习方法
学习方法 要点
由物画图、由图想物。本课程的核心内容之一是如何用
01 二维平面图形来表达三维空间形体，以及由二维平面图 形想象三维空间物体的形状。
02
学、练相结合。课前预习、课中学习与课后练习应紧密 结合，在学中练，在练中学。
图0-1为常见工具——扳手实物图。若要制造扳手，必须先将实物转换成工程界通用的技 术语言，即图样，这样工厂才能按照图样上的具体形状、尺寸和技术要求，生产出合格的扳手。
图0-2为扳手的部分图样，包括视图、必要的尺寸标注等。 在机械制造业中，零件图样和装配图样统称为机械图样。机械图样，即根据正投影原理， 按照制图国家标准的规定绘制出的图样，如图0-3所示为零件图，如图0-4所示为装配图。机械 制图就是研究图样绘制原理和识图方法的一门技术性、专业性很强的基础课程。
机械制图绪论PPT课件
图0－2 千斤顶装配图 图0－3 千斤顶中顶块零件图
虚拟千斤顶 观看虚拟千斤顶请安装浏览器插件 cortvrml。 基本操作方法：观看时先单击窗口右 下角的Fit按钮，然后单击左侧的Study按 钮，再在窗口内按下鼠标并拖动。
第2页/共8页
二、学习机械制图课程的目的
图样是交流传递技术信息、思想的媒介和工 具，是工程界通用的技术语言。
通过本课程学习，可为学习后续的机械基础 和专业课程以及发展自身的职业能力打下必要的 基础。
第3页/共8页
三、本课程的主要内容和基本要求
本课程就是研究绘制和阅读机械图样的原理和方法的一门 既有系统理论又有较强实践性的技术基础课。
1．主要内容
学习和掌握正投影作图基础 培养尺规绘图、徒手绘图、计算机绘图等动手能力 培养正确运用国家标准及有关规定绘制和阅读机械图样的基 本能力 培养空间想象能力、空间思维能力和开拓、创新精神 培养严肃认真的工作态度以及耐心细致的工作作风
• 了解各种技术要求的符号、代号和标记的含义，具备识读和绘制中 等复杂程度的零件图和装配图的基本能力。
• 掌握零部件测绘的基本方法和步骤。第Βιβλιοθήκη 页/共8页四、学习方法提示
自始至终把物体的投影与物体的形状紧密联系， 不断地“由物画图”和“由图想物”，既要想象物 体的形状，又要思考作图的投影规律，逐步提高空 间想象和思维能力。
第4页/共8页
2．基本要求
• 熟悉国家标准《机械制图》的基本规定，学会正确使用绘图工具和 仪器的方法，初步掌握徒手绘制草图的技能。
• 掌握运用正投影法表达空间形体的图示方法，并具备一定的空间想 象和思维能力。
• 理解并掌握视图、剖视图、断面图等的画法和注法规定，以及螺纹 紧固件连接、齿轮啮合、键和销连接等画法规定。
《机械制图》教学课件 0-绪论和制图基本规定
装配图
零件图
工程图样是表达和交流技术思想的重要工具，是工程界的“技术语言”
产品设计、构思
产品
零件加工和装配
机械工程图样
装配图 零件图
表达设计产品的形状、 结构、大小、材料、技 术要求等信息的图样。
本课程的主要内容
机械制图就是研究、识读和绘制机械图样的一门技术基础课，主要包括 制图基本知识、三视图、截交线与相贯线、轴测图、组合体、机件的表达方 法、标准件与常用件的画法、机械图样的识读等。
实物
不同比例的图形
缩小 1:2
原值 1:1
放大 2:1
字体
• 汉字为直体长仿宋字，汉字高度不小于3.5mm，字宽一般为h/ 2
• 数字和字母：可写成直体和斜体，分A型和B型，建议采用B型，其 笔画宽度(d)为字高(h)的1/10。
图线
机械图样采用粗、细两种宽度的图线，其线宽比率为粗线：细线=2:1
各种尺寸注法
半径尺寸
尺寸数字前标 “ R ” 尺寸线终端只画一个箭头 并通过或指向圆心
大圆弧
各种尺寸注法
角度尺寸
尺寸线为圆弧，其圆心为该角的顶点； 尺寸界线沿径向引出；
角度数字一律写成水平方向，注写在尺 寸线的中断处，必要时可按图示标注。
30
90
45 15
各种尺寸注法 小尺寸标注
修改题图中尺寸标注的错误
图线应用实例
图线画法
• 细虚线、细点画线、细双点画线的各段长度和间隔应各自大致相等。
• 虚线、点画线、双点画线的相交处应是线段，而不应是点或间隔处。
• 细虚线、细点画线、细双点画线等线型应恰当地相交于画线处。
• 细点画线伸出图形轮廓的长度一般为3～5mm。当细点画线较短时，允 许用细实线代替点画线。