北师大版三年级语文下册全册同步练习随堂练习课课练

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北师大版三年级语文下册全册同步练习随堂练习一课一练

北师大版三年级语文下册全册同步练习随堂练习一课一练

1亲情一、根据课文内容把句子补充完整。

1、爷爷送我一粒种子,种子在()里生根()。

2、妈妈送我一块手表,看着()不停地跳动,我懂得了时间。

3、小小的礼物,寄托着亲人的关爱和期盼,正如春雨绵绵,不断地滋润着我()的心田。

二、根据你对课文的理解填空。

三、“小小的礼物,寄托着亲人的关爱和期盼,正如春雨绵绵,不断地滋润着我幼小的心田。

”这段话采用的修辞方法是()。

四、读句子用加点的词语写一句话。

爸爸送我一套《少儿百科全书》,品读着那些奇妙的知识和精美..的图片,我懂得了世界的博大和精彩。

___________________________________________________________ ________________________________________________________一、1、泥土发芽 2、指针奇妙 3、奇妙精美精彩4、幼小二、三、比喻四、去年我过生日时,同桌送给了我一本精美的图画书。

1亲情奶奶最喜欢的铃儿一、你能帮它们找到自己的名字吗?烤mā撒qī抹lǎn漆kǎo揽sǎ二、火眼金睛辨别清,再组词。

_______三、根据课文内容按顺序说一说奶奶收藏了哪些铃儿。

1、奶奶收藏了当老师时用的(),(),马脖子上戴的()。

奶奶的柜子里有()和(),()和(),上了漆的铃儿和没上漆的铃儿。

2、奶奶最喜欢的铃儿是()。

四、冬冬说的“那也是我最喜欢的铃儿”深层含义是什么?一、烤 mā撒 qī抹 lǎn漆 kǎo揽 sǎ二、门铃陪同捎去糖果几遍戴手表搂住玲珑加倍树梢池塘篇章带领楼房三、1、手摇铃儿珍珠铃儿小圆铃儿大铃儿小铃儿发亮的铃儿古旧的铃儿2、冬冬按响的那只门铃四、冬冬的意思是说她也喜欢到奶奶家,陪奶奶。

1亲情一、圈出正确的读音。

唯(w ãi w ěi )型(x íng x ǐng )征(zh âng zh ēng )震(zh ân zh âng )渗(c ān sh ân )挽(mi ǎn w ǎn )袖(xi îu xi ù) 二、拼写小高手y ī l ín x ū y ī 相为命 降院 ch ōu zh ǐ w áng li ǎ 血 停 死 我们 三、多音字组词。

三年级语文下册《礼物》随堂练习北师大版

三年级语文下册《礼物》随堂练习北师大版

礼物
班级姓名
一、根据拼音写词语。

1.妹妹的生日就要到了,我送给她yí tào jīnɡ měi 的《淘气包马小跳》作为生日lǐ wù。

2.绿油油的麦苗在春雨的zī rùn 下, bú duàn 地点着头,好像在对我们说:“瞧!我们长得多壮啊!”
二、在括号里填上合适的词语。

()的图片()的知识()的世界()的礼物
一()书一()手表一()种子一()小鸡
三、礼物温暖你我。

礼物并不一定是一件实实在在东西。

比如歌声、掌声,甚至一句祝福、一声问候、一个电话都能作为礼物。

礼物是一缕冬日的阳光,温暖了我们的心田;礼物是一丝柔柔的春风,吹走了心中的烦恼。

你觉得礼物还是什么?能模仿着写一写吗?
礼物是,;
礼物是,。

四、课文感知。

1.把下面的表格补充完整。

2.看着指针不停地跳动,我懂得了时间。

想想看,你懂得了什么?能具体说说吗?
3.你能模仿着前四小节写一段话。

参考答案:
一、一套精美礼物滋润不断
二、好看丰富精彩精美本块粒只
三、礼物是一条涓涓的溪流,唱响了深情的赞歌;礼物更是一杯芬芳的美酒,陶醉了我们的生活。

四、1.
今年春天奶奶一只小鸡懂得生命
去年春天妈妈一块手表懂得时间
今年春天爸爸一套书世界的博大和精彩
2.珍惜时间的重要性,时间一去不来,所以要珍惜时间。

3.去年春天,老师送我一枝钢笔,看着精美的钢笔,我懂得了写好汉字的重要。

茂港区三小三年级语文下册 第五单元 读书 5.2 山沟里的孩子课时同步练习 北师大版三年级语文下册

茂港区三小三年级语文下册 第五单元 读书 5.2 山沟里的孩子课时同步练习 北师大版三年级语文下册

5 读书山沟里的孩子一、拼音写词语。

bàng xīn qín qǐ cōng cōng zhì huì()晚 ( )( )程 ( ) ()二、读一读,填一填:“拥"查部,再查画,音序是 .“栏”查部,再查画,音序是。

“钥”查部,再查画,音序是。

三、看谁的火车长。

(照样子,写词语)日日夜夜四、按课文内容填空,然后回答问题。

1、野葡萄由变了,牵牛花由变了,女孩儿身上的新褂子也由变了。

2、山楂果由变了,路边的草垛由变了,男孩子身上的褂子也由变了。

五、除了时间以外,你还能从文中的哪些句子中体会到山里孩子上学的艰辛?___________________________________________________________ ___________________________________________________________一、傍晚辛勤启程匆匆智慧二、扌五 Y 木五 L 钅四 Y三、千千万万辛辛苦苦开开心心四、1、黑绿黑紫黑红 2、红黑黄黑蓝黑五、孩子们走过这座山,翻过那座山;孩子们走过那座山,翻过这座山;天边的云黑黑的,山沟里的路黑黑的;远处,狼在嚎,羊栏边的黄狗汪汪叫。

天黑洞洞的.盘古开天地教学目标:1、知识目标:认识10个生字,会写14个生字。

正确读写“宇宙、黑暗、上升、下降、气息、四肢、肌肤、辽阔、血液、奔流不息、茂盛、滋润、创造"等词语。

2、能力目标:有感情地朗读课文,能用自己的话复述课文.3、情感目标:读懂课文,体会盘古的献身精神,培养想象力,积累课文中优美的词句.教学重点:1、引导学生了解盘古开天地的故事内容,激发阅读神话故事的兴趣,培养想象力.2、学后能用自己的话讲述这个故事。

教学难点:能用自己的话讲述这个故事.课前准备:搜集神话故事读一读。

课时安排:2课时教学过程:第一课时一、导入1、通过预习,你知道课文讲的关于谁的神话故事?2、今天,我们一起来学习《盘古开天地》。

北师大版三年级语文下册全册同步练习随堂练习一课一练

北师大版三年级语文下册全册同步练习随堂练习一课一练

北师大版三年级语文下册全册同步练习随堂练习一课一练亲情礼物一、根据课文内容把句子补充完整。

1、爷爷送我一粒种子,种子在泥土中生根发芽。

2、妈妈送我一块手表,看着指针奇妙不停地跳动,我懂得了时间。

3、小小的礼物,寄托着亲人的关爱和期盼,正如春雨绵绵,不断地滋润着我幼小的心田。

二、根据你对课文的理解填空。

收到的礼物谁送的我懂得了什么一粒种子爷爷我懂得了自然一只小鸡奶奶我懂得了生命一块手表妈妈我懂得了时间一套《少儿百科全书》爸爸我懂得了世界的博大和精彩三、“小小的礼物,寄托着亲人的关爱和期盼,正如春雨绵绵,不断地滋润着我幼小的心田。

”这段话采用的修辞方法是比喻。

四、读句子用加点的词语写一句话。

去年我过生日时,同桌送给了我一本精美的图画书,我倍感欣喜。

文章已经没有格式错误和明显有问题的段落了,以下是小幅度改写后的文章:平分生命一、圈出正确的读音。

唯(wéi)型(xíng)征(zhēng)震(zhèn)渗(shèn)挽(wǎn)袖(xiù)二、拼写小高手依临需医抽临止亡俩三、多音字组词。

相(xiāng)信,相(xiáng)降,降(jiàng)落,照(xiàng)相四、如果生命可以平分,你愿意和别人平分你的生命吗?在这里悄悄写写你的心里话吧。

略)春天的脚步一、看拼音写词语居住,XXX,趁早,迟到二、写出词语意思。

XXX:春天日渐长,所以说XXX。

泥融:这里指泥土滋润、湿润。

三、我会填。

1、《绝句》的作者是唐代诗人XXX。

后人称他为诗圣清高鼎。

《村居》的作者是唐代诗人XXX。

2、这两首诗都是描写春天景色的。

3、《村居》里有一个成语是“燕子来XXX,梨花落后清明。

”四、这两首诗中写到的春天的景物有温暖的太阳、青青的山、绿绿的水、五颜六色的野花、绿油油的小草、柔柔的春风。

五、不知XXX谁裁出,二月春风似剪刀。

理想的翅膀一、在正确的读音上画√扯(chě)棒(bàng)竖(shù)筑(zhù)二、选字组词兵器,扇子,舞蹈,巧克力,琴弦,勺子,拖鞋当(风筝)翩翩起舞,(线)(轮)巴竖着后脑勺一(扯)一(扯),看谁的火车长。

北师大版小学语文三年级下册9.2李时珍同步练习

北师大版小学语文三年级下册9.2李时珍同步练习

北师大版小学语文三年级下册9.2李时珍同步练习填空题读拼音,写词语。

zhěn fèijiùrénzhìbìnɡér qiějīlěifǎnɡwèn【答案】诊费;救人;治病;而且;积累;访问【解析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况,其中“诊、费、救、累”字容易写错,学生应在理解的基础上认读生字,掌握生字的写法。

填空题给下面加下划线的字选择正确的读音。

门诊(zhěn zěn)有效(xào xiào)对症(zhènɡzèn ɡ)朝代(zhāo cháo)行医(xínɡhánɡ)记载(zǎi zài)【答案】zhěn;xiào;zhènɡ;cháo;xínɡ;zǎi【解析】本题主要考查学生对本课我会认的字的掌握情况,学生应在理解的基础上认读生字。

门诊(zhěn),声母是翘舌音zh,不要读成平舌音z;有效(xiào)韵母是iao ,不读ao;对症(zhènɡ),声母是翘舌音zh,不要读成平舌音z;朝代(cháo),是多音字,另一个读音是zhāo,朝霞;行医(xínɡ),是多音字,另一个读音是h ánɡ,行业;记载(zǎi ),是多音字,另一个读音是zài,载重。

填空题把下面的词语补充完整。

死扶积累山路严酷世代疑病【答案】救;伤;经;验;高;远;寒;暑;行;医;难;症【解析】这些词语都是课文中的,只要对课文内容熟练掌握,做起来就不难。

这些词语有:救死扶伤、积累经验、严寒酷暑、山高路远、世代行医、疑难病症。

填空题根据意思写词语。

①世世代代,祖祖辈辈。

②完备良好;完美,没有什么缺点。

③非常寒冷的冬天,非常炎热的夏天。

④抢救快要死的人,扶助受伤的人。

【答案】世代;完善;严寒酷暑;救死扶伤【解析】要求学生结合课文理解词语的意思。

北师大版三年级下册语文小小的书橱随堂检测题

北师大版三年级下册语文小小的书橱随堂检测题

北师大版三年级下册语文小小的书橱随堂
检测题
一、用你喜欢的符号标出正确的字。

书(橱厨) 查(炒抄) 变(纤迁) 酷(邢刑) (拓托)宽
二、给下面的词语找出近义词。

痛哭( ) 广阔( ) 沉思( ) 愉悦( )
三、根据要求连一连,可要细心哟!
1.将字与正确的拼音连起来。

cǒo chuán jiè jiān
草借箭船
wǔ sōnɡ dǎ hǔ
虎武松打
2.比一比,再组词。

偏( ) 疲( ) 搂( ) 膀( )竖( )
遍( ) 被( ) 楼( ) 傍( )坚( )
3.把词语补充完整。

鸟( )花 ( ) 欣欣( )( ) 莺( )燕( )
春光( )( ) 满( )春( )
4.照样子,写句子。

例:那毛茸茸的嫩草多么令人欢喜。

______________________________多么
_________________________
例:风筝带着我们的理想越飞越远,越飞越高。

________________________________越____越____,越____越_______
以上就是为大家整理的三年级下册语文小小的书橱随堂检测题,大家还满意吗?希望对大家有所帮助!
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部编版语文三年级下册课时练习同步随堂练习(全册)(含答案)

部编版语文三年级下册课时练习同步随堂练习(全册)(含答案)《肥皂泡》课时练习第一课时1.看拼音,写词语。

xī wànɡ yīnɡér fēi yuè yí chuàn yǎnɡ tóu()()()()()2.填上恰当的词语。

(不会写的字可以注拼音)()地吹()地提()地扇()的肥皂泡3.课文主要写了()肥皂泡、()肥皂泡和()肥皂泡,其中重点写的是()肥皂泡和()肥皂泡。

《肥皂泡》课时练习第二课时1.用“√”给下面的字选择正确的读音。

廊(lánɡ nánɡ) 若(ròu ruò) 颤(càn chàn)巅(diān dān ) 仰(yánɡ yǎnɡ) 串(cuàn chuàn)2.在括号里填上恰当的词语。

()的浮光()的小球()地散裂()地飘过3.选一选,填空。

(1)冰心奶奶小的时候最喜欢的游戏是什么?()A.做小橘灯 B、赏花 C、吹肥皂泡(2)吹肥皂泡的技巧:()①慢慢地”吹②快速地提③使劲吹④“轻轻地”提A.①②B. ②③C.①④4.把自己在吹肥皂泡时的新发现,介绍给大家。

试着谈一谈自己的感受。

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________参考答案1.希望婴儿飞越一串仰头2.(慢慢地)地吹(轻轻)地提(轻轻)地扇(轻清脆丽)的肥皂泡3.做吹扇吹扇参考答案1.廊(lánɡ) 若(ruò) 颤(chàn)巅(diān) 仰(yǎnɡ) 串(chuàn)2.(无声)的浮光(清圆)的小球(无声)地散裂(轻悠悠)地飘过3.(1)C(2)C4. 示例:这美丽的肥皂泡,轻轻地飞起,带着我的心愿飞向远方,我希望。

北师大版语文三年级下册李时珍课文同步练习

北师大版语文三年级下册《李时珍》课文-同步练习一、看拼音写词语。

yâ mùjiàng lín yǐn yǐn yuē yuēfēi niǎo guī línjiǎo jiãlún kuòdà hǎo yuâ sâxiǎo xíng yâ sùsù{( )舍( )度miào{寺( ) 奇( )chãn{灰( ) ( )旧páng{脸( ) ( )边二、划去不正确的读音或字。

涎(xián yán )滑胭(yīn yān )脂 (长常)年累月生嚼(jiáo juã ) 长年累(lěi lâi)月 (察查)访民情三、比一比,再组词。

{ 肯( ) 啃( ){ 徒( ) 陡( ){ 拢( ) 庞( ){ 著( ) 煮( )四、根据课文内容填空。

1、李时珍是( )代( )学家,著有( )。

是一个( )、工作( )的人。

2、“鸡肠草……庞宪,你把药包拿来。

”李时珍拿过药包,从里面翻出两种草。

它们的叶子十分相似,但是药性不同。

怎样区分它们呢?李时珍端详了一阵,各扯下一点放在嘴里嚼嚼,若有所悟。

他接着往下写:“鸡肠草,生嚼涎滑;鹅肠草,生嚼无涎……”(1)、文中“两种草”指( )和( ),它们的( )相似,( )不同。

(2)、段中“端详”一词,可以换成( )。

(3)、“若有所悟”指( ),文中指的“悟”,指的是李时珍明白了( )。

他是通过 ( )的方法明白的。

(4)、文中有两处省略号,前一个表示( ),后一个表示( )。

(5)、面对不确切的草药,李时珍不仅要细看,更要品尝,体现他( )的工作态度。

(6)、通过阅读本段,你觉得李时珍有着怎样的特点?五、任选课文中的一些词语说一段话,描述夜晚的景色.六、拓展练习(以心开头的成语)心花怒放心甘情愿心灰意冷心服口服心平气和心领神会心安理得心烦意乱_____________________________________七、阅读积累《李时珍生平与成就》李时珍(1518-1593)明代医学家和药学家。

武江区某小学三年级语文下册 第十单元 奉献 10.2 炮手课时同步练习 北师大版三年级语文下册第十


第五单元主题训练卷
习作单元:观察
一、主题感悟(48 分)
1。 观察动物
(1)《搭船的鸟》以一个__________的口气写了他在大自然中认识__________的过程,字
里行间充满了一颗童心对__________的爱。
(2)多么________的小鸟啊!它有一张________的长嘴,羽毛是________,翅膀带着一些
我爱你,故乡的鸭梨! 1.照样子,各写三个词语。(6 分)
A.例:黄澄澄(表示颜色) ________________________________________________________ B.例:炎炎烈日(AABC 式) ________________________________________________________ 2.作者是按照________的顺序来写的,用横线画出表示这种顺序的词语。(4 分) 3.摘抄文中你最喜欢的一个比喻句.(6 分)
一、把苹果放到相应的地方。
10 奉 献
炮手
hè shà
zhù kuǎ
qīn miáo
喝( ) 驻( ) 垮( ) 侵( ) 瞄( ) 煞( )
一、 我能正确规范地写出下面的词语。 农舍 惨白 寒颤 滚下 原谅 财产
三、给多音字按不同的读音分别组词。
喝—( )—( ) 颤—( )—( )
将—( )—( ) 舍-( )—( )
故乡的鸭梨
我的家乡是有名的梨乡。
阳春三月,梨树的花蕾绽开了美丽的面容,它的花朵是洁白的,一串串、一簇簇,开满
了整个枝头。远望去,白茫茫的一片,像堆了一层厚厚的雪。微风吹来,飘起一缕缕淡淡的
幽香,引来蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞.
梨树花期很短,经过授粉不几天便谢了,一片片绿叶从树枝上拱出来。夏天,梨叶长得

北师大版小学语文三年级下册122失踪的森林王国同步练习(小学语文-有答案)

北师大版小学语文三年级下册12.2失踪的森林王国同步练习(小学语文-有答案)填空题1. 读拼音,写词语。

2. 给下面的多音字注音并组词。

厦________________ 混________________________________________________没________________ 横________________________________________________3. 查字典,填空。

4. 根据词义填上合适的词语。

①放在一边不管,好像没看见一样。

________②离开了故乡,在外地生活。

________③安定地生活,愉快地劳动。

________语言表达读句子,用加点的词语写一句话。

森林王国的百姓安居乐业,________种庄稼,________狩猎,________织布,________捕鱼,生活中充满了笑声和歌声。

把下面的句子改成“把”字句。

①天空被工厂烟囱冒出的黑烟搅得混浊不堪。

②河水冲垮了堤岸,淹没了庄稼。

选择题认真阅读课文《失踪的森林王国》,判断下面哪种说法最正确。

()A.本课告诉人们不听别人劝说必败。

B.本课告诉人们老国王是个会治国的国君。

C.本课告诉人们要爱惜大自然,保护人类生存的环境。

参考答案与试题解析北师大版小学语文三年级下册12.2失踪的森林王国同步练习(小学语文-有答案)填空题1.【答案】失踪;建设;劝阻;姓名;法则;调节【考点】拼音词语的结构【解析】此题暂无解析【解答】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况,其中“踪、建、阻、调”字容易写错,学生应在理解的基础上认读生字,掌握生字的写法。

2.【答案】shà;大厦;hún;混浊;xià;厦门;hùn;混乱;mò;没收;hénɡ;横线;méi;没有;hènɡ;蛮横【考点】辨析解释词义,辨析解释字义【解析】此题暂无解析【解答】本题主要考查学生对多音字的掌握情况,在于平时学生对词语的积累。

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