三年级劳动课1ppt
部编版三年级下册-守株待兔ppt教学课件1
部编版三年级下册-守株待兔ppt教学 课件1
看到这样一 只兔子，农 夫做了什么？ 守在树桩旁， 希望再得到兔 子。
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这个人就放下农具，守在树桩旁，希望再得到兔子。
于是放下。
复：再、又。
因/释其耒/而守株，冀复/得
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课堂练习
一、解释下列加点的词。
1. 兔走触株：株——（ 露在地面上的树的根和茎
）
•
2. 因释其耒而守株：释——（ 放下
）
•
3. 因释其耒而守株：耒——（ 古代用来耕田的一种农具 ）
•
4.守株待兔ppt教学 课件1
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学完了故事，你知道“守株 待兔”告诉我们什么道理吗？
不能存有不劳而获的侥幸 心理，想要得到收获，就要主 动努力地去争取。
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拓展
同学们，想一想，在我 们的现实生活中有没有类似 “守株待兔”的事呢？
有，比如有的同学梦想能考出好成绩，但却不努 力学习。这种做法不对，要想实现梦想，必须努力付 出，认真去做。
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守株待兔
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小学三年级开学第一课ppt课件
6、很多家庭都备有一定量的药品，不明情况时不要随便服用。 7、注意饮食卫生，不暴饮暴食，做到饮食平衡；不买街头或小店“三无”食品，不吃腐败变质的食物，
以免食物中毒。 8、低年级同学不要独自出门，高年级的同学出门要向爸爸妈妈说明去向和同伴姓名，按时回家，不外宿。 9、不把家庭情况、电话号码、父母及自己的姓名随意告诉陌生人。不轻信他人花言巧语，不接受陌生人
坐下。下课铃声后，教师宣布下课，班长喊起立，教师还礼后同学再坐下，将本节 课的书本、用具收拾好，再将下节课要用的书本、用具准备好，然后有序走出教 室，。 （3）上课时坐姿要端正，不东倒西歪。做到专心听讲，勤于思考，踊跃发言。发言先 举手，经教师许可后起立再发言，并做到站立端正，精神饱满，声音响亮。 （4）认真完成各科作业，作业要严格规范，书写要清楚端正，独立完成，按时上交。 （5）上课时不随便出入教室，不擅离座位。户外课不许中途回教室。 4、课间午间 （1）严禁课间出校门（特殊情况由班主任开证明或以病假条为证）。 （2）做好课前各种准备，开展望远或参加轻松愉快的活动。不在教室和楼道内追逐、 喧哗，不做剧烈的活动，要讲究文明，要注意安全。 （3）在楼内及楼梯一律靠右侧行走并要主动给师长和来宾让道。 5、放学 （1）按时排队有秩序地出校门，末经老师允许不得擅自留下，在站队和行走时不许讲 话。参加兴趣小组活动同学准时到指定场所，按时结束。 （2）值日生要认真做好室内和环境区清洁卫生工作，任何学生必须在清校前离校。 （3）回家路上不准游荡，并注意交通安全。 （4）住宿生必须严格按照作息时间表按时吃饭、按时休息、按时起床。
• 22、我会在没有交通民警指挥的路段，避让机动车 辆，不与机动车辆争道抢行。在雾、雨、雪天，会 穿着色彩鲜艳的衣服，让机动车司机尽早发现。
2021-2022学年三年级下学期综合实践劳动教育第1课处理日常小伤口教案
《劳动教育》三年级下册(北京理工大学出版社)第1课处理日常小伤口教学目标：1、体验如果遭遇意外伤害，自己和家人经历的痛苦和烦恼。
2、学习防范意外伤害的基本方法，进一步发展自我保护的意识与能力。
3、受伤后，在成人不在的时候，学会处理简单的意外伤害事故。
教学重难点：学习防范意外伤害的基本方法；进一步发展自我保护的意识与能力。
课前准备：教师准备：就相关问题向医生请教或查阅资料；教学器材：常见药品、宣传卡片、教学课件：教学过程：一、经验交流1、教师出示讨论题目：（1）是否曾经因为不小心而受伤？（2）在什么时候、什么地方受的伤？（3）受伤的经过是怎样的？（4）当时自己有什么感觉？2、学生小组自由交流经验3、请几个同学向全班同学介绍自己的相关经历。
二、观察分析1、看一看：观察同学们的课间活动。
2、说一说：在学校生活中哪些行为与表现容易对自己或他人造成伤害？（1）课间猛跑；（2）踢球不注意；（3）上下楼梯奔跑；（4）教师里追跑；说一说导致意外伤害的危害。
教师小结：意外伤害是指由于我们疏忽大意或缺乏安全意识而引起的身体伤害，如磕伤、撞伤、烫伤等，伤害无论大小都会给他人带来痛苦，还会给家人带来不必要的麻烦。
因此，在进行各种活动时我们要多加注意，尽量避免伤害。
三、实践操作1、了解一些常见的医药常识（1）学生自由介绍；（2）教师介绍；（3）教师小结：虽然我们受伤时要及时向家长或老师说明情况，以获得及时的治疗。
但是，如果我们能了解一些常见的医药知识，学习一些小伤口的处理办法，当家长和老师不在身边的时候，先对伤口进行一下处理，对日后的治疗有积极的作用。
2、分组展示自带药品（1）小组互相介绍自带药品的作用和使用方法。
（2）全班介绍3、教师补充：选出常见的几种药品，介绍其作用并模拟演示使用方法。
4、学生模拟：小伤口的处理方法（1）擦伤（2）划伤教师介绍救护小常识（1）受伤后及时告诉老师或家长；（2）伤口要及时处理；（3）在工地受伤要及时去医院；（4）烫伤后要用冷水冲洗、降温；（5）流血要马上包扎（因为人的血量有限）；教师小结：鼓励在生活中学习救护常识，通过上网、向家长请教、询问老师等其他途径掌握救护知识。
三年级下册语文-10 纸的发明. 第一课时人教部编版 PPT课件
shù
术
笔顺：
学习生字
wěi
伟
笔顺：
学习生字
lù
录
笔顺：
学习生字
cè
册
笔顺：
学习生字
bǎo
保
笔顺：
学习生字
cún
存
笔顺：
学习生字
yuē
约
笔顺：
学习生字
yàn
验
笔顺：
学习生字
ā
阿
笔顺：
学习生字
ōu
欧
笔顺：
学习生字
zhōu
洲
笔顺：
学习生字
shè
社
笔顺：
板书设计
纸的发明
术伟 录 册 保 存
3.能不能（ 制造 ）出一种奇妙的机器，能够模仿人的动作摘下树上的
果实呢?
今天的你们很棒哦！ 明天继续加油！！
1.经 典 电 磁 理 论很 容易解 释原子 的稳定 性. 2.根 据 经 典 电 磁理 论，电 子绕原 子核转 动时， 电子会 不断释 放能量 ，最后 被吸附 到原子 核上.
3.根 据 经 典 电 磁理 论，原 子光谱 应该是 连续的 . 4.原 子 的 核 式 结构 模型彻 底否定 了经典 电磁理 论. 5.高 温 物 体 发 出的 光通过 物质后 的光谱 上的暗 线反映 了高温 物体的 组成成 分. 6.同 一 种 物 质 的线 状谱与 吸收光 谱上的 暗线， 由于光 谱的不 同，它 们没有 关系. 7.让 学 生 进 一 步体 会物理 规律是 在接受 实践检 验的过 程中不 断地发 展和完 善的。
第一课时
课时目标
会认11个生字，会写12个生字。（重点）
人教版小学劳动教育三年级下册第一章劳动项目3《穿鞋带》优质说课稿
人教版小学劳动教育三年级下册第一章劳动项目3《穿鞋带》优质说课稿今天我说课的内容是人教版小学劳动教育三年级下册第一章劳动项目3《穿鞋带》。
第一章的劳动教育主题是“生活自理爱劳动”。
本章教学属于劳动教育主要内容中的“日常生活劳动教育”部分, 要让学生立足个人生活事务处理, 注重生活能力和良好卫生习惯培养, 树立自立自强意识。
劳动项目3主要让学生习穿鞋带的方法, 能自己穿鞋带, 坚持自己的事情自己做, 提高生活自理能力。
为了更好地完成教学任务, 实现教学目标, 下面我从教学内容分析、教学目标、教学重难点、学情分析、教法和学法、教学过程等方面进行说课。
一、教材分析教材主要有以下几部分组成。
第一部分, 讲述劳动目标和劳动准备。
第二部分“一起穿鞋带”, 讲解如何穿鞋带。
特别是详细讲解了穿鞋带的方法步骤, 让学生能一步一步地学会穿鞋带。
教材图文并茂, 便于学生理解和掌握。
第三部分“成果齐分享”, 以拍照片等形式来展示自己穿鞋带。
第四部分“劳动评价表”, 对照本项目的劳动目标, 分别从“自我评价、同学评价、教师/家长评价”三个方面进行劳动评价。
第五部分“我的劳动体会”, 分享自己穿鞋带的妙招及劳动体会。
第六部分“拓展园地”, 让学生用“兔耳朵”结的形式系鞋带。
二、说劳动教育目标1.学习穿鞋带的基本方法。
2.能独立穿鞋带。
3.提高生活自理能力, 增强劳动意识。
三、说劳动教育重难点1.重点: 学习穿鞋带的基本方法, 能独立穿鞋带。
2.难点: 穿鞋带的方法。
四、学情分析三年级学生, 经过以前劳动教育的培养, 已经初步具有自立自强意识。
但自立自强意识不够强, 生活能力和良好卫生习惯还没有形成。
对本劳动项目来讲, 穿鞋带的方法对学生来讲有点难。
因此, 本劳动项目教学时要采用多种方法, 让学生掌握穿鞋带的方法, 使学生有种成功的喜悦, 有助于培养他们的劳动兴趣和能力。
五、说教学准备:1.课件、视频。
2.材料及工具: 一双有鞋带的鞋。
小学三年级下册劳动《1沏茶》教案及反思
把茶具里的水倒干净，用小勺往里面放茶叶。茶叶的多少可根据自己喝茶的浓淡来决定。
沏茶要用开水(但绿茶不宜用刚烧开的沸水冲泡)。沏茶一般有三种方
法:
第一种是先倒一点开水将茶叶点湿，待茶叶有点发开时再冲入开水;第二种是直接将开水冲入;第三种是先将开水冲入，稍过片刻，将头遍茶水倒掉，然后再冲开水。开水冲入后，要盖上茶具的盖子。稍待一会儿，便可以倒茶、喝茶了。
小学三年级下册劳动《1沏茶》教案及反思
第1周
星期三
学科
劳动
年级
三
班级
3
授课内容
1沏茶
课前准备
茶具、茶叶
执教者
张老师
教 学
目 标
1.懂得烫洗茶具。
2.懂得如何沏茶的方法。
教
与
学
设
计
一、你说，我说
茶是我们生活中常见的。平时，你是否注意观察父母或他人是怎样沏茶的?
二、学学.做做
沏茶俗话叫泡茶。怎样沏茶呢?
三、小贴士
1.茶叶的贮藏
茶叶的存放是很讲究的。不同种类的茶叶分别有不同的贮藏方法，
例如“铁观音”一类的茶叶需要放在冰箱冷藏，才能保证品质不变，而红茶则无需放置冰箱冷藏。一般地说，茶叶要装在不产生异味的密闭容器里，存放在干燥而又不被日晒的地方。茶叶容易吸收水分，所以取完茶叶后要及时盖好、封密容器，以防茶香外泄、回潮发霉。茶叶也容易吸收其他东西的气味，所以不要将茶叶放在糖果、糕点、油类等物品周围，以防茶叶串味。
四、小资料
1.了解福建名茶
2.学习冲泡工夫茶。
五、实践。思考
1.在家中沏一壶茶给大家喝。
2.找些资料，了解一下什么叫“茶艺”