《醉翁亭记》 教案教学设计(语文版八年级下册)

ZX《醉翁亭记》教案教学设计(语文版八年级下册)学习目标１．积累文言词语，能准确背诵、翻译全文。

２．学习写景和抒情相结合的写法。

３．体会作者“与民同乐”的思想感情，感受“古仁人”的济世情怀和宽厚仁爱之心。

教学过程一、新课导入导语设计1：清康熙年间选编的《古文观止》，收录的是从东周到明末的220篇文章，欧阳修的《醉翁亭记》就在其中。

为什么在浩瀚的古代散文中此文能占有一席之地呢？也许是文章非凡的魅力吸引了编者，也许是作者虽处处被贬仍不改忧国爱民的初衷，不改随遇而安的旷达情怀吸引了编者，也许二者兼而有之。

导语设计2：“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，这是宋代文学家欧阳修《醉翁亭记》中的名句，也是成语“醉翁之意不在酒”的由来。

今天我们一起学习这篇古典文学中的美文名篇，感受千年前的古人纵情于秀山秀水中的意趣和情怀。

二、自主学习———预习与展示１文言知识归纳（1）生字注音环滁（chú）壑（hè）琅琊（láng yá）潺潺（chán）辄（zhé）霏（fēi）瞑（míng）晦（huì）伛偻（yǔlǚ）肴（yáo）提携（xié）蔌（sù）酒洌（liè）觥筹（gōng）弈（yì）翳（yì）颓然（tuí）（2）古今异义：醉翁之意不在酒意：古义：情趣。

今义：意思或愿望。

游人去而禽鸟乐也去：古义：离开今义：到、往颓然乎其间者颓然：古义：醉醺醺的样子今义：颓废的样子野芳发而幽香芳：古义：花朵今义：芳香山间之四时也时：古义：季节今义：时间（3）一词多义：①而：表顺接的连词，渐闻水声潺潺而泄出于两峰之间者；表并列的连词，泉香而酒冽；表递进的连词，饮少辄醉，而年又最高；表转折的连词，可是，却，然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐。

表时间的连词，不久，已而夕阳在山。

②绝：停止，往来而不绝者，滁人游也；与世隔绝，率妻子邑人来此绝境；到极点，以为绝妙；极，非常，佛印绝类弥勒。

③也：与“者”连用，表示判断语气，泄出于两峰之间者，酿泉也；用于句尾，表示肯定语气，醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

④之：助词，的，醉翁之意不在酒；代词，名之者谁？⑤酿泉：名词，泉的名称，而泄出于两峰之间者，酿泉也；动宾短语，酿造泉水，酿泉为酒。

⑥乐：快乐，动词，不知太守之乐其乐也；乐趣，名词，不知太守之乐其乐也。

⑦秀：秀丽，望之蔚然而深秀者，琅琊也；开花，文中指繁荣滋长，佳木秀而繁阴。

⑧意：情趣，醉翁之意不在酒；打算，意将隧入以攻其后也。

⑨临：靠近，有亭翼然临于泉上者；到，临溪而鱼。

⑩名：名词，名字，卷卷有爷名；动词，给……命名，名之者谁？太守自谓也。

⑾穷：①乐亦无穷也：尽。

②欲穷其林：走完。

⑿归：①云归而岩穴暝：归集，聚拢。

②太守归而宾客从也：回家。

7、词类活用：①山行六七里在山上，名词作状语。

②有亭翼然临于泉上者像鸟儿的翅膀，名词作状语。

③名之者谁命名，名词用作动词。

④自号曰醉翁也取名，名词用作动词。

⑤而不知太守之乐其乐也（前乐）以……为乐，动词。

（后乐）乐趣，名词。

2作者名片欧阳修（1007—1072），字永叔，号醉翁，又号六一居士，北宋文学家，史学家，位列“唐宋八大家”之一，主张文章应“明道”“致用”，是北宋古文运动的领袖，所作散文说理畅达，抒情委婉。

3背景追溯《醉翁亭记》作于宋仁宗庆历六年（1046），当时欧阳修正任滁州太守。

欧阳修是从庆历五年被贬宫到滁州来的。

他在滁州实行宽简政治，发展生产，使当地人过上了一种和平安定的生活，年丰物阜，而且又有一片令人陶醉的山水，这是使欧阳修感到无比快慰的。

但是当时整个的北宋王朝却是政治昏暗，奸邪当道，一些有志改革图强的人纷纷受到打击，眼睁睁地看着国家的积弊不能消除，衰亡的景象日益增长，这又不能不使他感到沉重的忧虑和痛苦。

这是他写作《醉翁亭记》时的心情，这两方面糅合地表现在他的作品里。

三、合作学习———探究与交流（一）整体感知贯穿全文的主线是什么？作者是如何围绕它层层展开记叙的？【交流点拨】全文围绕“乐”这一主线展开记叙的。

（１）（第１自然段）亭之概况（环境、亭名由来），抒发“山水之乐，得之心而寓之酒”。

（２）（第２、３自然段）亭之美景（自然美：朝暮图、四时景），“乐亦无穷”；人情美（滁人游、太守宴、众宾饮、太守醉）照应“乐亦无穷”。

（３）（第４自然段）游亭之乐（游人去，禽鸟乐；太守乐其乐———与民同乐）（主旨）。

（二）深层理解醉翁亭１划分第１自然段内部层次，理清文脉。

【交流点拨】第１自然段总写醉翁亭的自然环境和它的得名。

分两层：第一层写环境并点题：环滁皆山→西南诸峰→琅琊山（鸟瞰）→酿泉（由俯到仰）→醉翁亭（自下而上，点题）；第二层写亭的得名：建亭者→名亭者→乐（题眼，主线）。

２自号醉翁的原因？【交流点拨】“饮少辄醉，而年又最高”３解释“醉翁之意不在酒”的含义：【交流点拨】醉翁的情趣不在酒上。

后用来表示意不在此，而在别的方面。

朝暮四时之景１朝暮景色的特点？【交流点拨】“日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化。

”２春夏秋冬景色？【交流点拨】“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风清高洁，水落而石出。

”３“乐亦无穷”的原因？【交流点拨】“朝而往，暮而归，四时之景不同”。

官民同游１为什么在写“太守宴”前要先写“滁人游”？【交流点拨】为了给“太守宴”创设一个欢乐的氛围，并蕴含着作者与民同乐的旨趣。

２文中怎样写了滁州百姓之乐？【交流点拨】“至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝。

”３滁人欢乐情状全是从太守眼中看出的。

从写滁州百姓之乐中间，可以体会出什么内涵？有没有太守之乐在里边？【交流点拨】享受“山水之乐”的仅有太守及其宾客，还有滁州的百姓，一州之人，人人都可以纵情山水。

“滁人游”写得有声有色———有歌声和呼应声，有负者和行者，有老人和孩子。

百姓此时兴高采烈地出游，是因为生活安定富足，而这又跟太守励精图治有关。

太守为此而乐，也为能与民同乐而乐，这是他的政治理想。

日暮醉归１本段写了哪些乐？【交流点拨】三种乐：禽鸟太守游人２太守、众宾为何而“乐”？【交流点拨】太守：山水之乐，宴酣之乐，与民同乐。

众宾客：从太守游而乐。

３如何理解“太守之乐其乐”？【交流点拨】“太守之乐其乐”是点睛之笔。

作者在这里含蓄地抒发了自己复杂的感情，既包含寄情山水排遣郁闷的欢乐，也包含看到自己的政绩———政通人和后的欣慰。

“太守之乐其乐”是作者“与民同乐”的政治理想的反映。

４写醉与乐统一，点明主旨的句子是哪句？【交流点拨】醉能同其乐。

（三）走进语言１作者在写朝暮图及四时景时各抓住了什么特点？【交流点拨】写朝暮图就是一天时间的纵面展开，写四季时则是横向铺排。

写早晚景色变化，抓住“明”“晦”的特点，用“日出”“云归”写出“林霏”“岩穴瞑”的变化景象，成为对比鲜明的两幅画面。

写四时景抓住了山间独特的景物，山、花、木、泉、石，写出了迥然有异的四幅图景。

２“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

”怎样理解这句话的含义？【交流点拨】这一句奠定了全文抒情的基调。

以下从两个方面展开：第一，写亭子四周的自然景色，以“乐亦无穷”表现作者纵情山水之意；第二，写滁州官民同乐的图景，极力写出滁州人民在和平生活中怡然自得和众宾尽欢的情态，表达了作者“与民同乐”的政治理想。

（四）走进写法金线串珠。

《醉翁亭记》虽然时而山色露出卷面，时而水流泻进画幅，时而人情喧于纸上，看似散乱，其实不然。

重要的原因是作者手中有一根金线，这根金线就是作者的主观感受———“乐”，醉中之“乐”。

写山水，是抒发“得之心”的乐；写游人不绝于路途，是表现游人之乐；写酿泉为酒，野肴铺席，觥筹交错，是宴酣之乐；写鸣声婉转，飞荡林间，是禽鸟之乐，更是为着表现太守自我陶醉的“游而乐”。

全文因景生乐，因乐而抒情，围绕“乐”而展开，犹如穿千颗珠玉缀于金线之中，收万道阳光凝于聚光镜上。

（五）走进主题文章通过对醉翁亭秀丽风光的描写和对游人之乐的叙述，表达了作者对美好山川的热爱和与民同乐的情怀，抒发了作者的政治理想和寄情山水以排遣愁怀的复杂感情。

四、板书设计醉翁亭记欧阳修路线：环滁──琅琊山──酿泉──醉翁亭风景：朝暮之景──四时之景山水之乐（醉景）风俗：滁人游──太守宴──众宾欢──太守醉宴游之乐（醉人）心情：禽鸟乐——人之乐——乐其乐与民同乐（醉情）五、拓展延伸欧阳修在《醉翁亭记》中表现了“与民同乐”的思想。

你认为作为一名封建社会的高官能否真正做到“与民同乐”？【交流点拨】欧阳修在文中确实表现了“与民同乐”的思想。

可是，普通的老百姓，不可能有太守那样优越的生活条件和闲情逸致，可以每天到山中欣赏山水风光。

即使欧阳修是一名体恤民情的清官，他也不可能具有与劳动人民同样的情感，要想真正做到“与民同乐”是不可能的。